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學會揚長避短作文1000字（通用28篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的學會揚長避短作文1000字，僅供參考，大家一起來看看吧。
學會揚長避短作文 1
包括人在內(nèi)的所有生物都有自己的長處和短處。有短處是不可避免的，所謂人無完人。重要的是正確認識自己，學會揚長避短。
“以己之長攻彼之短則可克之”，從《孫子兵法》的這句話就可見古人對于揚長避短的理解應用。當記者問陳省身為什么選擇數(shù)學時，他說別的什么都不會只好選數(shù)學了。這段話既讓人感覺到了陳省身的幽默，同時也讓人讓人看到了他對揚長避短這一“戰(zhàn)術”的應用。陳省身就是把數(shù)學這一長處放大了從而成了數(shù)學家。韓愈的“聞道有先后，術業(yè)有專攻”也告訴我們只要你有長處其他方面差一些也可能成功。就如郭沫若，他的初中數(shù)學只有25分，在現(xiàn)在這可能是個慘不忍睹的成績，但這個短處并沒有影響郭沫若在文學上的成就。用一句話來說就是：“樹挪死，人挪活�！币粋�領域干不下去可以從事另一種事業(yè)，追有一個你能做好！這就是你的長處，找到它以后你要放大它，這樣你才能離成功更近一步。切不可“鉆牛角尖”，一直用你的短處和別人的短處相比，切莫吊死在一棵歪脖樹上，那樣只會自取滅亡！
如何揚長？我們要對我們的長處有一個清醒的認識，這樣能把長處發(fā)揮得淋漓盡致，達到預期目的。就如三國著名的赤壁之戰(zhàn)，這次戰(zhàn)爭是曹操統(tǒng)一天下的愿望成為泡影。而此戰(zhàn)的關鍵在于如何揚長避短。當時曹操率領號稱80萬（其實是40萬）大軍準備橫掃江東一舉統(tǒng)一全國可謂如日中天，氣勢正盛。相比之下孫劉聯(lián)軍只有5萬，而劉備又新敗于曹操，而士氣低落。可以說曹操“銅雀春深鎖二喬”的愿望馬上就可以實現(xiàn)�？山Y果卻出乎意料！40萬大軍卻被4萬人擊破！察其原因是因為曹操沒有揚長避短。他在江北一住就是兩個月，如果他馬上進攻就可擊破孫劉，可他一停頓就給了對手喘息之機。而孫劉卻利用他們?nèi)诵凝R的優(yōu)勢，黃蓋甘愿用苦肉計詐降！正利用了曹操驕傲自大的短處，取得了曹操的信任。他以為大多數(shù)人會被他嚇破了膽，愿意歸降他。曹操怎能不敗？
所以我們要學會揚長避短�？墒乾F(xiàn)在我們的教育還是要求學生全面發(fā)展不鼓勵個性化的發(fā)展。現(xiàn)在的高考用統(tǒng)一的標準衡量千千萬萬不同天賦的學生，用同一個要求生產(chǎn)出批量化的所謂人才，而看不到學生們的特長與興趣。這樣下去造就的人才不正如龔自珍筆下的.“病梅”嗎？孔子說過“因材施教”，韓愈寫過“聞道有先后術業(yè)有專攻”，他們都提倡發(fā)揮優(yōu)勢揚長避短�？涩F(xiàn)在我們卻被要求數(shù)理化文史哲，語數(shù)外門門精通。為什么我們的教育思想和古代圣賢的思想背道而馳呢？
高考制度阻擋了多少優(yōu)秀人才的成功？雖然有郭沫若這種被大學破格錄取者，但“這種”幸運不是每個人都可享受的！在陜西有一個叫孫見坤的學生，他在國學方面很有天賦，還曾在央視舉辦的《開心國學》比賽中獲得第三名。復旦大學想破格錄其他，可因為高考成績幾分之差，陜西省招辦就是不放人。這真是一個悲�。∪绻屗M入復旦深造，他很有能會在國學方面有所建樹。而高考沒給他機會。在我們之中也有很多這樣的人才，誰能保證他不會成為下一個“孫見坤”呢？我們或可以成為一個領域的愛因斯坦、畢加索，可全面發(fā)展的要求卻把一個個天才變成庸才，所以我們應該揚長避短，走好自己的人生之路。
金無足赤，人無完人。作為一個普通人我們更要學會揚長避短，以最小的投入換取最大的回報，以譜寫人生華麗的樂章！
學會揚長避短作文 2
兔子是歷屆動物運動會的短跑冠軍，但是兔子有一個弱點：不會游泳。一次兔子被狼追到河邊，由于不會游泳，兔子差點被抓住。動物管理局為了小動物們的全面發(fā)展，將小兔子送進游泳培訓班，同班的還有小狗、小龜和小松鼠等。經(jīng)過一段時間的學習小狗、小龜輕松的學會游泳，又多了一種本領，心里很高興；小兔子和小松鼠花了好長時間都沒學會，很是苦惱。培訓班教練野鴨說：“我兩條腿都能游，你們四條腿還不能游？成功的90%來自汗水。加油！呷呷！”
兔子擅長的不是游泳，而是短跑。為什么一定要學習不擅長的游泳而放棄短跑呢？兔子如果訓練有效的當一定可以獲得更大的.成就。本來就不適合，強行做也是做無用功。我們應學會揚長避短。
古有著名的田忌賽馬的故事。如果田忌執(zhí)意用自己略遜一籌的馬按順序和對方的快馬、中馬、駑馬比拼，結果必然是三戰(zhàn)皆負。但由于田忌接受了孫臏的建議，發(fā)揮優(yōu)勢，規(guī)避劣勢，于是就成就了歷史上這一以智取勝的佳話。我們應學會揚長避短。
林肯相貌丑陋，是競選的一個劣勢，但是每次有人以此為話題攻擊他時，他都能借機展示自己的智慧與幽默，比如——他跟史蒂芬生道格拉斯一起競選總統(tǒng)，在進行辯論時，道格拉斯指責林肯是個兩面派，有兩張面孔。林肯聽了之后，不慌不忙地回答說：“如果我有兩張面孔，我還會情愿戴這一副嗎？”他的勇于自嘲，立刻贏得了臺下不約而同的叫好。也是在競選時，他的貧苦出身讓他處于劣勢，但是他用這個特點拉近了與中下層選民的距離。林肯沒有專車。他買票乘車，每到一站，朋友們就為他準備好一輛普通馬車。他發(fā)表競選演說時說：“有人寫信問我有多少財產(chǎn)？我有一個妻子和三個兒子，都是無價之寶。此外，我還租一了間辦公室，室內(nèi)有桌子一張，椅子三把，墻角有大書架一個。架上的書，每一本都值得細讀。我本人既窮又瘦，臉很長，我實在沒有什么可依靠的，惟一可以依靠的就是你們。憑借這種揚長避短的才能，林肯成為美國總統(tǒng)。我們應學會揚長避短
你能讓一只小麻雀飛過世界之巔珠穆朗瑪峰嗎？笨鳥先飛也辦不到。揚長避短，讓優(yōu)點閃光，成就燦爛人生
學會揚長避短作文 3
材料中的獅子之所以能在幾年后成為草原上最棒的獅子，是因為獅子懂得揚長避短的道理：不與獵物比“耐力”而注重其“爆發(fā)力”。獅子捕獵是這樣，人在生活中又何嘗不是如此呢？“金無足赤，人無完人”，的確，我們每個人身上都有不足，學會揚長避短，人生才可能燦爛輝煌。
揚長避短，能夠體現(xiàn)人格魅力。林肯相貌丑陋，是競選的一個劣勢，但是每次有人以此為話題攻擊他時，他都能借機展示自己的'智慧與幽默，比如他跟史蒂芬生·道格拉斯一起競選總統(tǒng)，在進行辯論時，道格拉斯指責林肯是個兩面派，有兩張面孔。林肯聽了之后，不慌不忙地回答說：“如果我有兩張面孔，我還會情愿戴這一副嗎？”他的勇于自嘲，立刻贏得了臺下不約而同的叫好聲。
揚長避短，能夠展現(xiàn)個人天賦。我們經(jīng)常會聽到這樣一句話：×××在某方面有天賦。是的，一個人可能在某方面有天賦，但不可能在所有方面都有天賦，這就需要他（揚長避短），只有這樣，才能展現(xiàn)自己的天賦。美國著名作家馬克·吐溫，年輕時想通過經(jīng)商來出人頭地，無奈商路不順，屢遭失敗。他的妻子發(fā)現(xiàn)他有文學天賦，于是鼓勵他寫作，在文學的天空里一展才華。于是，在妻子的鼓勵下，馬克·吐溫潛心寫作，幾年之后一舉成名，成為世界文壇的一段佳話。
揚長避短，能夠創(chuàng)造輝煌人生。他，曾經(jīng)是一位默默無聞的跳高運動員，無論怎么努力，卻總是難以突破。然而，與一般跳高運動員不同的是，他奔跑的速度同樣出色。于是，他被一位跨欄教練相中，基于他的優(yōu)勢，更著眼于中國田徑的未來，教練讓他轉行練習跨欄。于是，高度與速度一旦結合，便在他身上激發(fā)了無限的潛能，他不僅沖出了亞洲，而且還奪得了奧運會的金牌，甚至創(chuàng)造了新的跨欄世界紀錄。他，就是中國飛人——劉翔。正是因為揚長避短，劉翔發(fā)揮自己的優(yōu)勢，勇于挑戰(zhàn)未來，從而創(chuàng)造了中國田徑的輝煌。
人生路漫漫，任何人都無法做到十全十美，唯一能夠做到的，便是揚長避短，將優(yōu)點放大，將缺點縮小。因此，親愛的朋友們，我們每一天都要保持冷靜的頭腦，認清自己，揚長避短。只有這樣，才能把握人生，創(chuàng)造出屬于自己的美好的未來。
學會揚長避短作文 4
在人生當中，生活中也許會有太多的挫折讓我們沉湎虛幻，逃避現(xiàn)實，甚至自暴自棄，輕視人生。然而總會有人以不屑的毅力戰(zhàn)勝挫折，創(chuàng)造輝煌，大仲馬曾說：“人生是一串由無數(shù)小煩惱組成的念珠，樂觀地人是笑著數(shù)完這串念珠的�！边@話在今天看來也是不無道理的，因此我們要揚長避短，去笑對人生。
確實，在生活道路上，極少人會事事一帆風順，都要遭受這樣或那樣的挫折。生活是位嚴肅的老人，他絕不會可憐懦夫，相反只會歡迎那些揚長避短，笑對人生的人。
霍金，只有兩個手指頭運動，身體嚴重畸形，生活給了他身體上的不幸，但卻不能阻止他在科學領域探索的步伐。他曾經(jīng)說過：“身體和精神是不能同時殘障的�！彼褪巧畹膹娬�，生命的主宰者，他就是發(fā)現(xiàn)宇宙黑洞者——霍金。
一米男子喬地苦練扳手腕獲得世界冠軍，在困難面前沒有畏懼，反而激發(fā)了他的潛能，鼓舞了他的斗志，鍛煉了他的`意志，最終通過努力贏得了生命的精彩。
用鼻尖打字的天使女孩趙晨飛，從小重度癱瘓，嘴不能言，足不能行，手不能用，是她發(fā)表詩歌20多首，日記300多篇，用笑容詮釋了生命的意義，用意志點亮了生命的光輝。
我們不可以改變別人，但我們可以改變自己；我們不可以左右天氣，但可以改變心情；我們不可以改變環(huán)境，但可以改變命運。環(huán)境是與生俱來的，但命運卻是把握在自己手里的，我們可以做一個生命的主宰者，我們要揚長避短，笑對人生。
海倫說得好：“我滑落過好幾次，跌倒，摔跟頭，然而我戰(zhàn)勝了自己，繼續(xù)攀登，因為我看見燦爛的云霞在向我招手，希望的高峰就在前頭。”
魯迅曾這樣說過：“偉大的生命應表現(xiàn)出這樣的氣概—用笑來迎接悲慘的厄運，用百倍的勇氣來應付一切的不幸�！边@最重要的是堅強的氣概，百倍的勇氣。
愛迪生也說過這樣的話：“偉大人物最明顯的標志就是堅持，不管環(huán)境變到何種地步，他的初衷和希望仍不會有絲毫的改變，而終于克服障礙以達到預期的目的�！�
偉大人物尚且如此，我們這些人更應如此，揚長避短的笑對人生，讓我們的人生更為精彩。
學會揚長避短作文 5
兔子擅長奔跑，但是卻不會游泳。有一次，他被一只狼追到了河邊，卻不會游泳，差點就玩完了，幸虧他那四條腿就像生了風一樣，快速地跑走了。動物管理局得知了這一消息，免費把許多小動物送進了游泳訓練班，讓野鴨教練教他們游泳。但是小兔子和小松鼠卻始終學不會游泳。思想家仙鶴說了：“生存的本領不止一種，小兔子可以學習打洞，松鼠學習爬樹�！�
這倒是提醒了小兔子和小松鼠。兔子利用他靈活的腿在土地上飛快練習刨土，這也許和他的善于奔跑有關，不論是兩條前腿還是兩條后腿，都強勁有力，刨起土來速度飛快，隨著時間的變化，小兔子打洞的速度只需要幾秒鐘，便可打一個洞，使敵人抓不到自己。當然，這個已經(jīng)成功地實驗了。小松鼠經(jīng)過努力，也學會了爬樹。
青蛙說的'是正確的，為什么我們不向優(yōu)點發(fā)展而是針對弱點發(fā)展呢？發(fā)揮自己的優(yōu)點，展露出自己獨特的一面。就比如說特長生，他們憑著自己超出常人的某一面，努力發(fā)展自己的長處，也能考上好大學。在我們的學習中，我們也可以使用揚長避短的“戰(zhàn)略”。要知道，考試時若哪一門弱科拉了后腿，就會影響到整個成績。要怎樣“揚長”呢？我們要把自己的強項學科拿出來，作為考試的“必殺技”，爭取提高分數(shù)，再對準弱項，及時補救，避免缺點。
人生肯定會有失敗，但是勝利卻總是伴隨著它。沒有人會永遠成功，也沒用人會一直失敗。關鍵的是看人們?nèi)绾螌Υ�。真正的強者懂得在失敗之后，找到原因，揚長避短，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢反敗為勝，取得成功。一扇窗戶關閉之后，常常還有另一扇窗在等著你。說不定那扇窗子就有你的優(yōu)勢，可以讓你盡自己所能去發(fā)揮，去展現(xiàn)，去獲得成功。
有人說過，劉備的成功，全靠他那張厚皮臉。他投奔過曹操，也依靠過劉表。還和孫權連過盟，也和袁紹一起打過仗。他三請諸葛亮，就有些“死不要臉”。人家諸葛亮明明不想出山，他卻三次去拜訪。當然，劉備靠著他這厚臉皮，也能夠南征北戰(zhàn)，獲得過許多成功。他也許也不傻，不只是個編草鞋的，他也懂得揚長避短，靠著自己厚臉皮的“優(yōu)點”取得成功。
最終，我想說的是，雖然我們要學會揚長避短，但是對于自己的缺點來說，還是要盡力去變成優(yōu)點，而對于自己的長處來說，就要努力發(fā)展，展露出自己的風采。
學會揚長避短作文 6
“我們不一樣，每個人都有不同的境遇……”
《我們不一樣》這首歌早已在我們之間風靡許久了，我們自然不一樣，饒是一母同胞的兄弟，性格上也略顯差異來。每一個生下來便是世間絕無僅有的，名字可以重名，但每個人身上的閃光點卻不會被重復掩蓋，若是利用好自身的優(yōu)點，每一個人都能成為永垂不朽的大人物。
若想成功，揚長避短如何能少？唯有將好的那面發(fā)揮到極致，又有誰過分追究那些小小的瑕疵呢？
喜劇大師卓別林，大家一定都不陌生，不用多么華麗的臺詞，甚至一語不發(fā)。光憑豐富的面部表情和精彩的.肢體動作，便將一部喜劇刻在人們的心上，帶來的歡樂久久不散，外界對于這位喜劇大師是給予了超高的評價的，未曾見過有一點詆毀他的言論出現(xiàn)，他簡直活成了“喜劇”本身。
但卓別林真實樣貌真的不算出眾，大抵是那種扔進人群里便立馬淹沒的無影無蹤的類型。若是讓他頂著一張如此平平無奇的臉去演什么苦情劇里帥帥的男主，又有多少觀眾肯買賬？
不得不說，卓別林在揚長避短這一點上就做得非常好，知曉觀眾都是“視覺動物”，便刻意隱去了自己的缺點，用另一種方式詮釋自己的人生，實現(xiàn)自己的夢想，最終在影壇里留下一個經(jīng)典的喜劇形象。
魯迅棄醫(yī)從文的事，大家也都很清楚，丟下手術刀，拿起筆刃。不費吹灰之力便打得敵人措手不及，書里深邃的道理時至今日也叫人嘖嘖稱奇。若是魯迅堅持從醫(yī)，只醫(yī)好了國民外在的皮囊，卻醫(yī)不好早已腐朽的靈魂。既然這樣，那把懸壺濟世的手術刀又有何意義？魯迅憑著敏銳的直覺對癥下藥，避開無用的道路，專攻人心，專攻思想，最終為思想解放盡了一份力量，若無魯迅的棄醫(yī)從文，揚長避短，又怎得如今的新中國新思想，由此可見，揚長避短為每個人必備的技能。人生苦短，愿我們每人的優(yōu)點都熠熠生輝！
學會揚長避短作文 7
說真的，我一直覺得揚長避短是一件非常重要的事情。因為我們大家都知道吧，雖然我們?nèi)祟愂歉咧腔鄣母叩壬�，可是人無完人，我們都不可能是絕對完美的，我們每個人都不可能什么事情都會做那是不可能的，每個人其實也都有自己的短處，也都有做的不夠的地方。
我們也都會有自己不會的東西，這十分的正常。這其實說到底，就是我們的短處了，但我們是人，我們又不是神，我們不可能十全十美，短處每個人都會有。可是很多人有了自己的短處之后，就從一個天才到了一個庸才，每天都只看到了自己的短處，最后失去全身所有的光彩，郁郁寡歡�？墒呛芏嗳怂麄円舶l(fā)現(xiàn)了自己的短處，但是他們揚長避短，最后成功了，青史留名，我們后人也都敬佩，敬愛他們�？墒敲髅魇虑槎际且粯拥念~，都發(fā)現(xiàn)了自己的短處，但是事情的轉折點到底在哪里呢？其實也很簡單，那就是揚長避短了。是的，雖然我們每個人都有自己的短處，可是我們每個人也都能找到自己身上的閃光點啊。每個人也都會有一個比較突出的地方，畢竟天生我材必有用，你身上肯定有一些好的地方，適合去做一些事情呀。我們?yōu)槭裁匆谧约旱亩烫幧厦娴跛滥兀咳绻銦o法去做那件事情，那么你干嘛要強求嗯？你還不如換個方向，找一個自己擅長的事情去做，我敢肯定那比你吊死在一棵樹上會好很多，你換個方向，找你擅長的事情，我也敢肯定啊，你做這件事情肯定是事半功倍的'，因為每個人其實都是有自己有天賦的一方面的，天賦異稟，加上后天努力，你想想你還有什么事情完不成呢？到底是都能完成的，只要你想，就沒有做不到的。
揚長避短，只看到了自己的缺點，自己的短處，會讓我們郁郁寡歡�？晌覀兊难酃獠蝗玳L遠一點，去尋找自己的長處啊，好好發(fā)展長處，反而能讓我們受益匪淺，得到不少。
學會揚長避短作文 8
俗話說“尺有所短，寸有所長，”世間萬物各有各的長處，相反也有不足之處，但只要巧運用你的長處和短處，那一定會成為一個優(yōu)秀的人才。
聾啞人邰麗華就是一個很好的例子，她聽不見任何聲音，更別說聽到美麗的音樂了。但是，她卻能以優(yōu)美的舞姿征服觀眾席上的所有觀眾。她對細微的震動有著敏感的察覺，所以她可以靠地板振動的鼓點來找節(jié)奏，除此以外，她的反應還特別靈敏，所以當領舞老師做出第一個動作時，她就能立馬想到第二個動作。就這樣，她在無聲的世界中跳出了柔和、婀娜多姿的舞蹈《雀之舞》和《千手觀音》，她把她的'優(yōu)點發(fā)揮到了極致，最終，也取得了成功。
除此之外，在我們的生活中這些事也不在少數(shù)呢。
星期三，老師準備篩選參加數(shù)學競賽的人，同學們個個爭先恐后地涌上講臺去報名，我也擠了進去，“好，行，下一個”許多同學都順利入選了，可是一輪到我這，數(shù)學老師向我投來質疑的目光，似乎有點不敢相信，老師說：“你不適合數(shù)學，還是下次去參加語文的競賽吧�！苯┏至艘粫䞍�，我也不好再待在講臺上，于是回到了座位上。我心里越想越氣，淚水也蓄滿了眼眶。老師看了我一眼，也沒有說什么。
下課了，一個同學對我說：“秦老師叫你去辦公室一趟。”我在心里抱怨：什么嘛，不讓我參加還要叫我去辦公室。我來到辦公室，老師便對我說：“這次競賽非常重要，只有數(shù)學成績非常好的人，才有可能突出重圍，拿到優(yōu)秀的成績，你想想，你的語文是不是更好，難道你有百分百的把握能夠贏這次比賽嗎？你難道不更應該在語文比賽中去搏一搏嗎？”我聽了老師的話，若有所思，明白了老師的話的含義。
離開辦公室后，我走在回教室的路上，我懂了，我們要發(fā)揚自己的長處，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，這樣才能更輕松贏得勝利。
學會揚長避短作文 9
李白曾說：“天生我材必有用”，是呀！每個人都是不同的，每個人都各有各的優(yōu)點和缺點，只要我們學會揚長避短，那么請相信天生我材必有用
李煜曾是一代君王，可他并不適合做君主，最終成了亡國之君，李煜的優(yōu)點是寫詩，也許，他更應該成為一名詩人，我們不禁會發(fā)出這樣的感慨。那么，對于我們來說，如果我們不會揚長避短，那么，我們的努力換來的是不是也像李煜一樣的失敗呢？
兔子學不會游泳就不學嘛！誰都想擁有所有的本領，誰都想讓自己是最完美的，但這是不可能的，即然這樣，我們?yōu)楹尾话l(fā)揮我們的優(yōu)點，創(chuàng)造出屬于我們自己的一片天空呢？
達爾文的父親是位醫(yī)生，他曾希望他的孩子也成為一名醫(yī)生，可是達爾文無心學醫(yī)，如果他聽父親的.話堅持學醫(yī)學下去的話，那么，世界上就少了一位偉大的生物家，恐怕達爾文的醫(yī)學也不會有多大成就，正是因為達爾文懂得揚長避短，他才有了如此偉大的成就，《物種起源》一書才得以問世，我們也是一樣的，你可能很厭煩學習，但是你很喜歡唱歌，那么做不不了科學家就努力做一名歌唱家嘛！何必苦苦的堅持，呢？如果你不擅長學習，再多的努力換來的也不一定是成功呀！學會揚長避短，選擇你所喜歡的路去走，也許你就是一位天才，我曾看到過記者采訪SHE時，S說，他的父親很反對他走這條路，父親一直希望他能上大學，但是他偏偏選擇了藝術這條路，他成功以后，父親也漸漸的支持他了，請相信，你也一樣，只要你學會揚長避短，選擇自己喜歡的路，你也能夠成功
人各有異，但是每個人都有每個人的優(yōu)點，發(fā)揮我們自己的所長，是我們走向成功的必要，人生的路有很多條，站在岔口的我們，不要猶豫，不要彷徨，要選擇一條真正屬于我們自己的路，選擇一條我們最擅長的路，請相信，只要我們學會揚長避短，天生我材必有用！
學會揚長避短作文 10
有一個10歲的小男孩，在一次車禍中失去了左臂，但是他很想學柔道。最終，小男孩拜一位日本柔道大師做了師傅，開始學習柔道。他學得不錯，可是練了3個月，師傅只教了他一招，小男孩有點弄不懂了。他終于忍不住問師傅："我是不是應該再學學其他招數(shù)?"師傅回答說："不錯，你的確只會一招，但你只需要會這一招就夠了。"小男孩并不是很明白，但他很相信師傅，于是就繼續(xù)照著練了下去。
幾個月后，師傅第一次帶小男孩去參加比賽。小男孩自己都沒有想到居然輕輕松松地贏了前兩輪。第三輪稍稍有點艱難，但對手還是很快就變得有些急躁，連連進攻，小男孩敏捷地施展出自己的那一招，又贏了。就這樣，小男孩迷迷瞪瞪地進人了決賽。決賽的對手比小男孩高大、強壯許多，也似乎更有經(jīng)驗。有一度小男孩顯得有點招架不住，裁判擔心小男孩會受傷，就叫了暫停，還打算就此終止比賽，然而師傅不答應，堅持說："繼續(xù)比賽!"
比賽重新開始后，對手放松了戒備，小男孩立刻使出他的那招，制服了對手，由此贏了比賽，得了冠軍�；丶业腵路上，小男孩和師傅一起回顧每場比賽的每一個細節(jié)，小男孩鼓起勇氣道出了心里的疑問："師傅，我怎么就憑一招就贏得了冠軍?"師傅答道："有兩個原因：第一，你幾乎完全掌握了柔道中最難的一招；第二，就我所知，對付這一招惟一的辦法是對手抓住你的左臂。"
有的時候，人的某方面缺陷未必就永遠是劣勢，只要善加利用，或者揚長避短，劣勢也會轉化成優(yōu)勢。金無足赤；人無完人。每個人都會有自己的劣勢和缺陷，有些人面對自己的缺陷，總是想辦法遮掩，害怕別人的嘲笑，這樣做往往適得其反。正確的態(tài)度是坦然面對自己的缺陷，不有意掩飾，敢于挑戰(zhàn)自我，并根據(jù)自己的具體情況確立自己的目標，就有可能避開自己的缺陷，甚至可能將劣勢轉化成優(yōu)勢。
學會揚長避短作文 11
俗話說尺有所短寸有所長，世間萬物各有各的長處，相反，亦也有不足之處。所以，揚長避短是通向成功的秘訣。陳省身的“別的什么都不會，只好做數(shù)學”和黃永玉的“別的什么都不會只好作畫”說的不就是這個道理嗎？
揚長避短，可以使我們發(fā)揮自己的優(yōu)勢，得到獨特的秘訣；揚長避短，可以使我們體會到成功的快樂，得到難以忘懷的經(jīng)歷；揚長避短，可以使我們在黑暗中找到前方明亮的路。揚長避短，是我們通向成功的秘訣。
在我們身邊，處處有懂得發(fā)揮自身優(yōu)勢的人才。
聾啞人邰麗華，她聽不見任何聲音，更別說聽到美妙的音樂了。但是，她卻能把舞蹈的精華展示給臺下的千千萬萬個觀眾，這是為什么呢？這正是因為她懂得揚長避短。她發(fā)揮自己對音樂的獨特見解，在無聲的世界中跳出了柔和、婀娜多姿的舞蹈——《雀之舞》和《千手觀音》。這就是她揚長避短取得成功的'見證。
本來平凡甚至可能不為人知的她，因為懂得發(fā)揮自己對音樂有獨特見解的優(yōu)勢而一舉成名，取得人生的輝煌和成就。所以，揚長避短是通向成功的秘訣。
有一個的了自閉癥的孩子，他的爸爸媽媽對他失去了信心，把他送到了療養(yǎng)院。他剛開始很不安，漸漸地，他找到了自己的優(yōu)勢——畫畫。從此，他學會了安靜，總是拿起畫筆把自己看到的和想到的都畫下來，于是，就有了“涂鴉”這個名詞。后來，他的親人又回到了他的身邊，而他的畫也越來越來有名。他，最終從自閉中走了出來。
或許這是孩子本身就有的天賦，但若不是他懂得發(fā)揮自身的長處，又怎能從自閉中走出來呢？又怎么會成功？所以，揚長避短是通向成功的秘訣。
對于我們來說，揚長避短確實對我們有益。而我們只有懂得發(fā)揮自己的長處才能得到預期的目標。所以，把握自己的每一個閃光點，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，相信，揚長避短就是通向成功的秘訣！
學會揚長避短作文 12
宋朝詩人盧梅坡的《雪梅》詩寫道：“梅雪爭春，未肯降，騷人閣筆費評章。梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香�！�
梅雪爭春，究竟哪個美？其實是無法加以評論的。紛紛揚揚、自天而降的雪是那樣潔白無瑕，“凌寒獨自開”的梅卻給人以淡雅的清香，它們以各自的特長共同裝點了冬季的大自然。世界上各種事物都是這樣，從不同的角度看，各有所長，又各有其短，唯有互相取長補短，才會相得益彰，各顯千秋，長處和短處每個人都有，關鍵在于如何看待。有人以自己的長處自詡，而對別人的短處加以嘲笑，結果既害了自己又害了別人。長處是我們應該加以發(fā)揚的，卻不可以驕傲；短處是我們應該加以克服的，卻不可有意掩飾。我們的學習也如此，同學之間只有取長補短，才能不斷進步。
有這樣一則寓言故事：猴子和大象都想吃到河對岸樹上的果子。猴子苦于無法過河，大象則苦于無法摘果。雙方協(xié)商后想出了個辦法：大象馱猴子過河，過河后，猴子上樹摘果。結果它們都吃到了果子。這就是彼此取長補短、密切合作所取得的效益。
丹麥天文學者第谷有出色的觀察能力，他花了很長時間觀測行星的位置，遺憾的.是他不擅長理論研究，結果得出了許多錯誤的結論。后來，第谷請了德國天文學家開普勒做助手，開普勒觀察技術不如第谷，但很有理論研究才華。結果開普勒在第谷精密觀察的基礎上，通過自己深刻的理論研究，終于發(fā)明了行星運動的三定律。顯然，離開了開普勒，第谷的觀察材料或許派不上用場；離開了第谷，開普勒也不會有這樣偉大的發(fā)現(xiàn)。正是這兩位學者結合在一起，互相取長補短，才在天文學領域做出了卓越的貢獻。
猴子和大象的結合吃到了樹上的果子，兩位學者的結合取得了舉世矚目的成就，梅和雪的結合構成了冬令美景。由此我們可以看出，只有善于取人之長補已之短，才能使我們不斷進步，并取得更大的成績
學會揚長避短作文 13
鳥兒因為長有一雙能夠凌空飛翔的翅膀才選擇天空，魚兒因為長有一條能夠游水的尾巴才選擇海洋，駿馬因為身姿矯健才選擇馳騁千里。所以，要成功就要揚長避短，彰顯自我個性。
駱駝和羊來到一個長滿茂盛枝葉的園子外，枝葉伸展到墻外，駱駝抬頭就吃到了葉子，而羊踮起蹄子也不能吃到。于是它們來到園子口，羊大搖大擺地走了進去，駱駝跪在地上也進不去。它們之所以一個吃到墻外的，一個吃到墻內(nèi)的，原因就是駱駝高大而羊矮小。其實道理就在這里，各有各的長處和短處。無論何時都只有發(fā)揚長處，避開短處，針對自身的個性和優(yōu)勢進行有目的的訓練，才是最明智的做法。成功不僅僅是把與生俱來的長處機械相加，而且是有計劃地對長處進行發(fā)展。這就是鳥兒能有清脆的歌喉，而鴨子僅僅能“呷呷”叫幾下的原因。
其實在生活中，很多時候我們都要用揚長避短的方式進行各種思考。小到個人，大到國家，面對各種選擇和激烈競爭，都不得不發(fā)揚長處，保持自我，展現(xiàn)特色。目前，大學生就業(yè)問題很是嚴峻。面對這樣激烈的競爭，不能只追求高薪工作，只要專業(yè)對口，努力奮斗，是金子總會發(fā)光的。由此上升到一個國家，一個國家的發(fā)展也需要借鑒外來的技術，吸取精華，去其糟粕，利用外在因素發(fā)展自身所擁有的，在吸取的同時保持自己的.特點，這樣才能獲得全面發(fā)展，創(chuàng)出一個國家的特色。
不同的人有不同的特點，這就是矛盾的特殊性。每個人之所以在自己的位置上，就是因為經(jīng)過各種實踐證明那個位置適合你。不用刻意羨慕別人，隨著自己的成熟和發(fā)展，對自己的優(yōu)勢和個性進行培養(yǎng)和褒揚。一個文科生不能勉強去研究宇宙飛船，不能要求貝多芬去像梵·高一樣畫一棵向日葵。所以我們必須要揚長避短，發(fā)展自己的個性。
是鳥兒就要選擇天空，是魚兒就要選擇海洋，是駿馬就要選擇遼闊的草原。成功就要揚長避短，保持個性，彰顯個性！
學會揚長避短作文 14
人無完人，再好的玉也有斑點，我們生活在一個不完美的社會，但是我們可以相互溝通，揚長避短。
我們應該發(fā)揮我們的長處，任何人都有自己的優(yōu)點，小時候就聽長者講過一個瞎子他的耳朵一定很好，記憶力也很好，就是缺了一樣，在自己的其它部位一定會超過常人。的`確，一個人不善于長跑，可以讓他跳遠。在中國歷史上就有朱毛相互配合，他們相互借鑒，共同奮斗，取長補短，各自發(fā)揮他們的長處，最后戰(zhàn)勝敵人。我們也應該和他們一樣，相互學習，發(fā)揮自己的長處。
我們應該彌補我們的短處。人無完人，孔子就對他的弟子說過：“生無所息”。告誡弟子要努力學習，他也說過：“三人行，必有我?guī)熝伞�。的確，一個人在社會中是不能夠做得絕對完美，每天都有新事物，一個人是不能一下子全知道的，不少人不喜歡別人的地位、榮譽和環(huán)境比自己的好，常常嫉妒他人，這是不對的，在我看來，一個圣人、高人、賢人他們之所以高于常人，是他們敢于面對錯誤，追求完美，發(fā)揮長處。我們應該學習他們，讓自己少有缺點，不害怕自己的短處。
短處和長處是同時存在的，幾十紀前牛頓就說過力與力量相互存在的。同等大小，這位物理學家有這樣的見解，是他敢于探索。長處和短處就像作用力和反作用力一樣，不能失去一個，二者如此矛盾但又不可分開，我們就應該承認自己的長處別人不一定比我的好，短處也許比他人的長。
揚長避短，完美是無處不在的，瑕疵也無處不在，維納斯如此美麗動人，但他失去了雙臂，給人無限想象，使他更加動人，毛主席風流人物，在中國歷史上一位偉大的人，他的功績?nèi)藗冇肋h于心，在他晚年也有大革命，后人評論他是七分功績?nèi)诌^錯，也許就是他的錯讓人明白，即使一個偉人也有犯錯，甚至大錯。完美，是人的一種追求。
當局者迷，我們有太多的感慨，人為什么不能完美。也許就是這樣，不同的人學習不同的本領，一方水土養(yǎng)育一方人。大自然給予我們的是平等的機會，把握機會，學習本領，揚長避短。
學會揚長避短作文 15
揚長避短，我們對于這一信條做得還不夠。這是因為我們對它的了解還不清楚，不知道它的應用條件；我們的慣常思維很容易從現(xiàn)實中找到反例，導致我們對這一信條的懷疑，從而禁止了我們的行動。要知道，這不是它的問題，是我們自己的思維行動懶惰造成的對其模棱兩可。
另外即使它有缺陷，也并不妨害我們對它的應用，我們時常忘記“事物還有完善的可能和必要性”。
揚長避短，我想它應用于競爭的環(huán)境中，當我們有必要戰(zhàn)勝迂腐，并因此取得更大的發(fā)展空間和時機時，我們可以戰(zhàn)術性的揚長避短。而當我們處于“和平”時期時，就應該不斷的挑戰(zhàn)自己的不足，并改進它們，使不足變成我們的長處，使我們?nèi)娴牡玫桨l(fā)展。當然，這種“全面”不是平均主義，而是建造一種更高級的自身系統(tǒng)，各種能力協(xié)調(diào)有序的工作，以達到最適組合來與外環(huán)境交流。
揚長避短和挑戰(zhàn)自我是一對相互矛盾的統(tǒng)一體。
兩者都應該看到，并適時地使用它們。
所以，我再不能輕視那些——在我看來輕而易舉，而別人卻要費很大的力氣才能辦到的事情；也不再把別人輕而易舉就能做到的事情，理所當然地當成自己也能輕而易舉的辦到。我們應該發(fā)揮自己的長處，并接納自己的不足，并使自己不斷克服障礙，取得進步。
這才是我們要的“揚長避短”。
我們對于這一信條做得還不夠。這是因為我們對它的了解還不清楚，不知道它的.應用條件；我們的慣常思維很容易從現(xiàn)實中找到反例，導致我們對這一信條的懷疑，從而禁止了我們的行動。要知道，這不是它的問題，是我們自己的思維行動懶惰造成的對其模棱兩可。
另外即使它有缺陷，也并不妨害我們對它的應用，我們時常忘記“事物還有完善的可能和必要性”。
揚長避短，我想它應用于競爭的環(huán)境中，當我們有必要戰(zhàn)勝迂腐，并因此取得更大的發(fā)展空間和時機時，我們可以戰(zhàn)術性的揚長避短。而當我們處于“和平”時期時，就應該不斷的挑戰(zhàn)自己的不足，并改進它們，使不足變成我們的長處，使我們?nèi)娴牡玫桨l(fā)展。當然，這種“全面”不是平均主義，而是建造一種更高級的自身系統(tǒng)，各種能力協(xié)調(diào)有序的工作，以達到最適組合來與外環(huán)境交流。
揚長避短和挑戰(zhàn)自我是一對相互矛盾的統(tǒng)一體。
兩者都應該看到，并適時地使用它們。
所以，我再不能輕視那些——在我看來輕而易舉，而別人卻要費很大的力氣才能辦到的事情；也不再把別人輕而易舉就能做到的事情，理所當然地當成自己也能輕而易舉的辦到。我們應該發(fā)揮自己的長處，并接納自己的不足，并使自己不斷克服障礙，取得進步。
這才是我們要的“揚長避短”。
學會揚長避短作文 16
思緒掃過歷史的卷軸，綺麗的畫面一幅幅在眼前掠過，人類的智慧在畫卷上熠熠生光。塵埃的味道是司馬遷用生命書寫的《史記》；狼毫揮動的舞蹈是王羲之豪邁輝煌的《蘭亭集序》；手持漢節(jié)的堅持是蘇武在寒冬點燃的愛國的火焰；還有很多很多人，他們用生命讓歷史閃爍星光。
可是世界上沒有一個十全十美的人，偉人們即使偉大，也有自身的不足。他們懂得揚長避短，才能造就偉業(yè)。
這讓我想到楚漢相爭時燃起的熊熊戰(zhàn)火，火焰跳動著、前進著，在曾經(jīng)被暴秦折磨的土地上蔓延。被大風吹起的戰(zhàn)旗在沙石中搖動，發(fā)出震人心魄的聲音。它們的主人若不是因為這片土地，我想無論如何也不會有交集。項羽——名垂青史的英雄。交錯著刀光劍影的戰(zhàn)場是他的舞臺，烏騅的馬蹄聲就像勝利的號角；虞姬也可以一直帶著微笑，因為她的'男人是那個永遠不敗的王。劉邦——出身市井的區(qū)區(qū)亭長。沒有手藝，只會每天騙吃騙喝，也許他根本沒有讀過用兵打仗的戰(zhàn)略，也許他從來沒有見識過戰(zhàn)歌唱起的壯烈威嚴，也許他身上沒有一處象征著戰(zhàn)斗和勇猛的傷疤。所以呂雉只能日漸蒼老，與歲月一起累積下來的只有心機，只有狠毒。項羽和劉邦，他們身上唯一相同的地方應該就是野心，共同的野心讓楚漢的戰(zhàn)旗交錯在空中獵獵捕風。
戰(zhàn)火燒了四年，這四年，不知多少人敗在項王劍下。不知多少次，劉邦用詭計脫離死亡。最后，使戰(zhàn)火熄滅的最后一滴水，是項羽頸間滴下的鮮血。熄滅了戰(zhàn)火，染紅了烏江，紅色就像項羽生命的顏色，伴隨他離開。項羽敗了，善于用兵的將軍敗給了市井之徒，敗在計謀，敗在性格，卻沒有輸?shù)糇宰�。劉邦沒有才略，于是他善于用人，他知道項羽英雄的光環(huán)下有剛愎自用的缺點，利用這個短處，劉邦擊敗了項羽。劉邦揚長，得到了天下。在這場戰(zhàn)役的尾聲，我深深了解到揚長避短的意義。
這意義中國古代的文人墨客們更是深深了解。陶淵明僅在官場闖蕩了不足百天便毅然離去�！皻w去來兮”過著“園日涉以成趣”的生活。因為他知道，污濁的官場不適合圣潔的百合久居。他了解自己不擅長，便離開了泥潭，走入美麗的“桃花源”，收獲清香的“南山菊”。
李白“舉杯斷絕歌路難”也深詣?chuàng)P長避短的道理。他日力士提靴，貴妃磨墨，也不能讓他繼續(xù)“摧眉折腰事權貴”。他仰天長嘯“天生我材必有用”就是對揚長避短的最佳解釋。李白了解自己不會阿諛奉承，他正直，他勇敢，于是他離開。
揚長避短，是先哲們智慧的結晶。田忌懂得揚長避短所以賽馬取勝。了解自己，學會選擇，讓經(jīng)驗充實自己底蘊，取長補短，讓成功的花嬌艷的綻放。
學會揚長避短作文 17
平放著的木桶，水位只到最短處的木板，而若將木桶向長木板一側傾斜，便可裝下更多的水。人生亦是如此，只有發(fā)揮自己的長處，合理規(guī)避短處，方可享魅力人生。
雪夜，燈前，讀“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”，閉目靜思，淺笑浮上雙頰。梅知自己優(yōu)勢在香而不在色，便也不同那雪爭色，只管暗香浮動，疏影橫斜；雪無香便竭顯潔白之“長”，方有北國天堂，銀裝素裹。揚長避短，是大自然教給我們的智慧。
揚長避短，可助力成就人生高度。周國平在散文中寫道：“我從不懼怕面對自己的缺點與短處，我不擅交際，那便不與喧囂的人群為伍，靜心寫作；我不夠豁達，那便發(fā)揮自己敏感的長處將情思寄予詩篇……”揚長避短，周國平拋下了“短”之包袱輕裝上陣，在創(chuàng)作的天空中自由伸展羽翼，他的詩點亮了一代迷惘青年的理想燈塔。
“成功者大多擁有共同的美好品質，失敗者卻各有不同的失敗原因”智者如是道，揚長避短正是美好品質之一。遙想當年創(chuàng)業(yè)之初，馬云與俞敏洪均致力于英語輔導機構，前者努力經(jīng)營三年毫無起色便知此非自己所擅長，轉而弄潮互聯(lián)網(wǎng)，異軍突起；后者則于點滴業(yè)績增長中愈發(fā)肯定自己的長處，將其無限發(fā)揚光大，終至今日新東方無人不知無人不曉的輝煌。
揚長避短，享魅力人生，需要我們有清醒的自我認知和堅守自己的信念�！俺哂兴蹋缬兴L”，造物主是公平的，于是在賜予每個人缺憾的同時也將天資、長處贈送。蘇格拉底“認識你自己”的誓言如洪鐘高懸，鐘聲穿越千年躍響在愛因斯坦耳畔，醍醐灌頂，明智如他，認清自己從政之短板與科研之無限潛能，拒絕出任以色列總統(tǒng)。幸而愛因斯坦懂得揚長避短，不然這世上少一座杰出的.科學里程碑而多一位庸常政客，豈不憾哉！
無獨有偶，學生時代成績平平，各方面都不突出的朱德庸認清自己的漫畫天賦時便毅然決然地走上創(chuàng)作道路，這條路孤寂、森冷，因與康莊大道相反而充滿著冷言冷語，即使暢銷書紅遍亞洲他仍舊不被傳統(tǒng)的“成功觀”認可，可他卻說“人為什么放著最好的兔子不做，卻一定要成為平庸的狼和老虎呢？”正是堅守自己為他發(fā)揚長處加了一注催化劑，助他尋到人生價值所在與靈魂棲息之所。
反觀當下，多少人日夜奔波，只為將自己的“短板”填高而不是發(fā)揚長處，多少優(yōu)勢在文科的學生被逼迫學習數(shù)理甚至奧賽，五音不全的孩子被家長送去學樂器只為不落人后。當我們只顧朝向世俗公認“最成功”的方向前行時，生時為原創(chuàng)品的靈魂不知不覺中淪為山寨！
“回朕車以復路兮，及行迷之未遠”，唯有認清自己的長處并堅定不移地將其發(fā)揚光大，同時合理規(guī)避自己的短板，方能于短暫的生命之季開出獨一無二的芬芳之花。
學會揚長避短作文 18
獵豹在草原上飛馳，雖然只能持續(xù)幾十秒，但它將速度發(fā)揮到極致，獵物依然手到擒來；梨花綻放于枝頭，雖然沒有鮮艷的色彩，沁人的芬芳，但它將的營養(yǎng)用來豐盈甘甜的果實，依然被人們大加贊賞。
世間萬物都不會完美無缺，每個生靈都有自己獨特的天賦，讓兔子、松鼠學習游泳，未免有些強人所難。試問鴨子教練：經(jīng)過汗水的付出，你是否也可以比兔子跑得更快呢？
所以，我們應該做的是將自己的長處發(fā)揮到極致，而不是每天在“人無完人”的感嘆中虛度光陰。只有揚長避短，才能取得成功。
古有著名的田忌賽馬的故事。試想，如果田忌執(zhí)意用自己略遜一籌的馬按順序和對方的快馬、中馬、駑馬比拼，結果必然是三戰(zhàn)皆負。正是由于田忌接受了孫臏的`建議，發(fā)揮優(yōu)勢，規(guī)避劣勢，才成就了歷史上這一以智取勝的佳話。
再看中國古代的文人墨客，凡是名垂千古之人，大抵都是能將自己的優(yōu)勢發(fā)揮到最大化的人。
采菊東籬下的陶潛，上任不足百天即毅然辭官歸隱，因為他看到自己無法立足于封建官場。與其在名利的泥潭中受苦，不如過自己想要的生活。由此，才成就了艷麗的南山菊，美好的桃花源。
行吟西子湖畔的東坡，在身處宮廷斗爭之時，自請外調(diào)杭州，因為他看到自己無法在這險惡的朝堂中自保。由此，在那人間的天堂，有了無數(shù)著名的詩章，有了澤被后世的蘇堤，有了與民同樂的佳話。
韓愈在《師說》中強調(diào)“術業(yè)有專攻”，我們則應懷著“天生我材必有用”的信念，去找尋自己生命中的閃光點。
魯迅棄醫(yī)從文，是因為他發(fā)現(xiàn)自己有更大的力量用文字將沉睡的國民喚醒；劉翔由跳高改行跨欄，是因為他了解110米欄前才有更廣闊的明天。
當然，揚長避短絕不意味著我們可以完全不顧自己的缺點而一味炫耀自己的特長，歷史上恃才傲物的晁錯，一味猖狂的阮籍已經(jīng)給我們留下了最好的教訓。我們應該保證自己的弱點不至于阻礙通往成功的道路，將最短的那塊木板修得更加牢靠，我們?nèi)松哪就安趴梢猿休d的養(yǎng)分。
揚帆起航，讓我們找到最佳的風向；揚長避短，讓我們的靈魂在邁向成功時熠熠生輝。
這是一篇中規(guī)中矩的議論文，文章開篇以獵豹、梨花為例，說明世間萬物都各有所長，應將其所長發(fā)揮到極致，盡情展示生命的華彩。寫論述性的文字時用形象化的語言打造開頭，不僅一掃枯燥議論、令人望而生厭的程式，而且收到了高屋建瓴、統(tǒng)攝全篇、引人入勝的效果。文章語言生動，遣詞造句富有文采，古今例子信手拈來，語言流暢自然，有著很強的感染力。特別是在重點論述“揚長避短”的同時，結尾不忘辯證分析，這就使文章邏輯更嚴密，論述更深刻。
學會揚長避短作文 19
人生最好的老師便是挫折。有了挫折，才煉造出黃山迎客松的剛毅；才磨礪出展翅雄鷹的堅強；才提煉出華美寶劍的鋒利。
幼鷹被父母拔掉雛毛，扔下懸崖，為的是以后展翅翱翔在藍天；小鹿剛出生被迫站起來，驅趕著走路，為的是以后踏步奔跑在土地；冬天小麥被踩進地里，為的是來年更加茁壯的成長。
人生如海，有風平浪靜，也有驚濤駭浪。我們是海上競發(fā)的船，面對暴風雨，應當傲然的說著：”讓暴風雨來的更猛烈些吧�！倍皇腔琶Φ膶ふ冶茱L的港灣。因為鋪天蓋地風雨的洗禮之后，天際總會浮現(xiàn)出亮麗的彩虹。
穿越歷史的長廊，有多少偉人在挫折的歷練下登上閃耀的巔峰。偉人之所以稱作偉人，正是因為他們有著“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”的精神。經(jīng)過挫折，他們變得更強，進過挫折，他們變得沉著，經(jīng)過挫折，他們創(chuàng)造了歷史的輝煌。
挫折是成功的.動力。在海明威的《老人與�！分�，老人桑提亞哥演繹了成功的三部曲。整整81天，年過半百的老人拖著疲憊的身體與惡魚進行不懈的斗爭，最終勝利了。老人勝的坦蕩，他創(chuàng)造了一個奇跡。像一面旗幟面對波濤洶涌的大海，只是用自己的氣魄迎著獵獵作響的海風，無語�！耙粋�人可以被毀滅，但不可以被打敗�！鄙畛恋氖难詮睦先诵睦锇l(fā)出。老人的成功在于不向挫折低頭，在于鋼鐵般的意志，在于堅持不懈的努力！海上，蕩漾著老人釋然的情懷與渾厚的.成功三部曲。
挫折是成長的“營養(yǎng)品”。眾所皆知的女作家海倫凱撒讓生命綻開了美麗的花朵。她自由雙耳失聰，雙目失明。曾經(jīng)在她的世界里，只有無邊的黑暗，與死一般的寂靜。但上帝并沒有拋棄她，雖然關上了她的門，但給她留下了一扇窗。海倫也痛苦過，絕望過。但在發(fā)泄之后冷靜下來，她不安于現(xiàn)狀，就像有一句話那樣：“人就像一部機器，殘疾只不過是部分零件壞了而已，不能因此否定整部機器。”她如饑似渴的用心靈去感受那一扇小小的窗。終于在挫折中，海倫成長為一位世界著名的女作家。
挫折還是激發(fā)潛力的“催化劑”。因為有了挫折，司馬遷才能寫出“史家之絕唱，無韻之《離騷》”之《史記》；因為有了挫折，成就了一代詩仙李白寫下了“長風破浪會有時，直掛運帆濟滄�！钡暮狼�，傳下貴妃為之捧硯，力士為之脫靴的妙談；因為有了挫折，孔子才能在三不朽中完成兩項，使子曰與詩云并稱，使《詩》成為中國古典文學的圣經(jīng)。
如果人生是小溪，那么挫折便是河床上的巖石，盡管會有撞擊之痛，但也會唱出美妙的音樂；如果人生是小草，那么挫折便是草地上踐踏著的腳，盡管會有折腰之痛，但也會磨礪出挺拔的堅韌；如果人生是種子，那么挫折便是種子上堅硬的土地，盡管萌發(fā)時會有切膚之痛，但也會沖破土地去生長成參天大樹�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”。不經(jīng)過挫折的成功是平淡的，不經(jīng)歷挫折的人生是虛無的，不面對挫折的人是懦弱的。讓挫折，創(chuàng)造出更加燦爛輝煌的成功！
學會揚長避短作文 20
每個人都有自己獨特的閃光點和不足之處，這就如同山峰有高峰和低谷一樣。而人生的智慧便在于學會揚長避短，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，避開自己的劣勢，從而在生命的舞臺上綻放出最耀眼的光芒。
揚長避短，是一種對自我的深刻認知。只有當我們真正了解自己，清楚地知道自己的長處和短處，才能更好地把握人生的方向。就像那翱翔于天空的雄鷹，它深知自己的羽翼適合飛翔，便將精力集中在展翅翱翔上，而不是去羨慕魚兒在水中的自在。同樣，我們也應該明白自己的優(yōu)勢所在，將其視為寶貴的財富，不斷加以磨礪和提升。
古人云：“尺有所短，寸有所長。”偉大的發(fā)明家愛迪生，在學校時被老師認為是愚笨的學生，但他卻憑借著對科學的熱愛和堅持不懈的努力，最終成為了改變世界的發(fā)明家。他并沒有因為自己在學校的表現(xiàn)而氣餒，而是充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和實踐能力，揚長避短，創(chuàng)造了無數(shù)的奇跡。我們每個人都有自己的“愛迪生時刻”，只要我們善于發(fā)現(xiàn)和挖掘自己的潛力，就能找到屬于自己的舞臺。
揚長避短，也是一種對資源的合理配置。在生活中，我們常常會面臨各種選擇和挑戰(zhàn)，而如何合理地運用自己的優(yōu)勢去應對這些情況，就顯得尤為重要。比如，一個擅長寫作的人，在面對工作任務時，可以選擇發(fā)揮自己的寫作才能，用文字來表達觀點和解決問題；而一個善于溝通的人，則可以在團隊合作中發(fā)揮自己的優(yōu)勢，協(xié)調(diào)各方關系，推動項目的進展。只有將自己的優(yōu)勢與實際需求相結合，才能達到事半功倍的.效果。
然而，學會揚長避短并不意味著我們要完全忽視自己的短處。短處就像是人生道路上的絆腳石，如果我們不正視它們，它們可能會在不經(jīng)意間讓我們摔跟頭。我們可以通過不斷學習和努力，來彌補自己的不足，使短處逐漸變?yōu)樽约旱膹婍�。同時，我們也要學會與他人合作，借助他人的力量來彌補自己的短處，實現(xiàn)優(yōu)勢互補。
在歷史的長河中，有許多成功的例子都彰顯了揚長避短的力量。劉備文不及諸葛亮，武不及關羽、張飛，但他卻能憑借著自己的仁德和知人善任，成就一番霸業(yè)；居里夫人雖然在生活中面臨諸多困難，但她憑借著對科學的執(zhí)著和堅持，在化學領域取得了卓越的成就。這些人都懂得在自己的人生道路上，揚長避短，將自己的優(yōu)勢發(fā)揮到極致。
在當今社會，競爭日益激烈，我們更需要學會揚長避短。無論是在學習、工作還是生活中，我們都要善于發(fā)現(xiàn)自己的獨特之處，并發(fā)揚光大。同時，我們也要保持謙虛的態(tài)度，不斷學習和進步，以更好地適應時代的變化和發(fā)展。
總之，學會揚長避短是一種智慧，一種藝術。讓我們在人生的旅途中，不斷探索和實踐，找到自己的優(yōu)勢所在，避開自己的劣勢，用自己的光芒照亮前行的道路，書寫屬于自己的精彩篇章。
學會揚長避短作文 21
在人生的道路上，我們總會遇到各種各樣的挑戰(zhàn)和困難。如何在這些挑戰(zhàn)中脫穎而出，實現(xiàn)自己的人生價值呢？我想，學會揚長避短是關鍵。
每個人都有自己的優(yōu)點和缺點，這是不可避免的事實。就像一棵大樹，它既有高大挺拔的樹干，也有細小脆弱的枝葉。我們不能因為枝葉的脆弱而否定整棵樹的價值，同樣，我們也不能因為自己的缺點而忽視自己的優(yōu)點。
揚長避短，首先要認識自己。了解自己的長處和短處，是我們走向成功的第一步。只有清楚地知道自己擅長什么，不擅長什么，我們才能有針對性地發(fā)揮自己的優(yōu)勢，避免陷入自己的劣勢中無法自拔。比如，有的人擅長寫作，那么他可以在文學領域努力耕耘，創(chuàng)作出優(yōu)秀的作品；有的人擅長溝通，那么他可以在人際交往中發(fā)揮自己的特長，建立良好的人際關系。
同時，我們也要學會正視自己的短處。短處并不是我們的恥辱，而是我們需要努力改進的地方。我們不能因為害怕面對自己的短處而選擇逃避，那樣只會讓我們的問題越積越多，最終成為我們前進道路上的絆腳石。我們應該勇敢地承認自己的不足，然后通過不斷地學習和努力來彌補這些不足。就像古人說的.那樣：“知恥而后勇。”只有敢于正視自己的短處，我們才能有勇氣去改變它。
揚長避短，還要善于利用環(huán)境和機會。在生活中，我們會遇到各種各樣的環(huán)境和機會，有些對我們有利，有些則對我們不利。我們要學會根據(jù)自己的特點和優(yōu)勢，選擇適合自己的環(huán)境和機會。比如，一個性格內(nèi)向的人可能不太適合在熱鬧的場合表現(xiàn)自己，但他可以在安靜的環(huán)境中專注于自己的工作；一個擅長創(chuàng)新的人可能在傳統(tǒng)的行業(yè)中難以施展才華，但他可以在新興的領域中找到自己的舞臺。
此外，我們還要學會與他人合作。每個人都有自己的長處和短處，我們不能只看到自己的優(yōu)點，而忽視了他人的價值。在團隊中，我們要善于發(fā)揮自己的長處，同時也要尊重他人的長處，互相學習，互相幫助。通過合作，我們可以彌補彼此的不足，實現(xiàn)優(yōu)勢互補，達到事半功倍的效果。
在歷史的長河中，有許多成功的人都是善于揚長避短的典范。比如，愛迪生雖然在學校里被認為是愚笨的學生，但他卻憑借著自己對科學的熱愛和執(zhí)著，發(fā)明了電燈等眾多偉大的成果；貝多芬雖然雙耳失聰，但他卻用頑強的意志創(chuàng)作出了許多震撼人心的音樂作品。他們都沒有因為自己的短處而放棄追求夢想，而是通過發(fā)揮自己的長處，最終成就了自己的輝煌。
在現(xiàn)實生活中，我們也經(jīng)常能看到一些人因為不能正確認識自己，不能揚長避短而陷入困境。比如，有些人明明不擅長與人溝通，卻硬要從事銷售工作，結果業(yè)績不佳，自己也感到很痛苦；有些人明明沒有藝術天賦，卻非要追求藝術夢想，最終一事無成。這些例子都告訴我們，只有學會揚長避短，我們才能在人生的道路上走得更遠，飛得更高。
總之，學會揚長避短是我們在人生中必須掌握的一項技能。它能讓我們更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢，克服自己的劣勢，實現(xiàn)自己的人生目標。讓我們在成長的過程中，不斷地認識自己，提升自己，學會揚長避短，創(chuàng)造屬于自己的美好未來！
學會揚長避短作文 22
人生之路，漫漫而修遠。在這條路上，我們既是旅者，也是探索者。每個人都在用自己的方式，尋找著屬于自己的成功之道。然而，成功的秘訣并非一成不變，它需要我們根據(jù)自身的特點，學會揚長避短，從而更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢，克服自身的不足。
首先，我們需要明確自己的長處。每個人都有自己的獨特之處，這些獨特之處正是我們的優(yōu)勢所在。有些人擅長思考，能夠在復雜的問題中找出解決之道；有些人善于溝通，能夠在人際交往中化解矛盾，促進和諧；還有些人富有創(chuàng)造力，能夠提出新穎的想法，引領潮流。我們要做的就是發(fā)現(xiàn)并挖掘這些長處，讓它們成為我們前進道路上的助推器。
其次，我們要學會如何發(fā)揮自己的長處。發(fā)揮長處并非一蹴而就，它需要我們付出努力和汗水。以思考為例，要想在思考中取得優(yōu)勢，就需要我們不斷學習新知識，拓寬自己的視野，提高自己的思維能力。只有這樣，我們才能在思考中更加深入、全面，找到問題的癥結所在，提出有效的解決方案。同樣，對于其他長處也是如此，只有不斷錘煉、提升，我們才能將其發(fā)揮到極致。
然而，僅有長處并不足以讓我們在人生之路上一帆風順。我們還需要正視自己的短處，并學會如何避短。短處往往是我們前進道路上的`絆腳石，它們會阻礙我們前進的步伐，甚至讓我們陷入困境。因此，我們需要認真審視自己的短處，找到它們存在的原因，并制定相應的策略來克服它們。
避短并非意味著我們要完全放棄自己的短處，而是要學會如何避免短處對我們造成的不利影響。比如，如果我們不擅長某項技能，那么我們可以選擇避免在這個領域展開競爭，而是將精力集中在自己擅長的領域上。此外，我們還可以通過學習和訓練來提升自己的短處，讓它們逐漸轉化為我們的長處。
在學會揚長避短的過程中，我們還需要保持一顆謙遜的心態(tài)。謙遜使人進步，驕傲使人落后。我們要時刻保持對知識的敬畏之心，不斷學習新知識、新技能，提升自己的綜合素質。同時，我們還要善于向他人學習，借鑒他人的長處，彌補自己的短處。只有這樣，我們才能不斷進步、不斷成長。
總之，學會揚長避短是我們在人生之路上取得成功的重要法寶。我們要明確自己的長處并發(fā)揮它們到極致；正視自己的短處并學會如何避短；保持一顆謙遜的心態(tài)并不斷學習、提升自己。只有這樣，我們才能在人生之路上越走越遠、越走越寬廣。讓我們在揚長避短的過程中不斷前行、不斷超越自我吧！
學會揚長避短作文 23
在人生的舞臺上，我們每個人都扮演著獨特的角色，擁有著各自的閃光點和不足之處。正如世界上沒有兩片完全相同的葉子，我們也不可能在各個方面都表現(xiàn)出色。因此，學會揚長避短，是我們在人生道路上取得成功的關鍵。
揚長避短，意味著要善于發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和潛力。每個人都有自己獨特的天賦和才能，這些是我們在競爭中脫穎而出的資本。比如，有些人天生具有出色的語言表達能力，能夠用生動的語言打動人心；有些人則具有敏銳的洞察力和分析能力，能夠在復雜的問題中迅速找到解決方案。當我們發(fā)現(xiàn)自己的特長時，要充分發(fā)揮它們，將其轉化為實際的價值和成就。同時，我們也要認識到自己的不足，不要試圖在不擅長的領域與他人競爭，而是要學會避開這些弱點，避免在不必要的地方浪費時間和精力。
然而，揚長避短并不是要我們完全忽視自己的短處，而是要以一種積極的態(tài)度去面對和改進它們。短處就像是我們前進道路上的絆腳石，如果不及時清除，它們可能會在關鍵時刻阻礙我們的發(fā)展。我們可以通過不斷地學習和實踐，逐步彌補自己的不足，提升自己的綜合能力。同時，我們也要學會借助他人的力量，與他人合作互補，共同克服困難。在團隊中，每個人都可以發(fā)揮自己的長處，同時也可以從他人身上學習到新的知識和技能，實現(xiàn)共同進步。
歷史上有許多成功的人物，他們都是揚長避短的典范。比如，愛迪生雖然在學校里被認為是愚笨的學生，但他卻憑借著對科學的熱愛和執(zhí)著，不斷探索和實驗，最終發(fā)明了電燈等眾多偉大的成果。他并沒有因為自己在學校的表現(xiàn)不佳而氣餒，而是充分發(fā)揮了自己的創(chuàng)造力和實踐能力，在自己擅長的領域取得了巨大的成功。再比如，貝多芬在晚年失去了聽力，但他并沒有因此放棄音樂創(chuàng)作，反而更加專注地投入到自己的音樂世界中，創(chuàng)作出了許多震撼人心的交響曲。他用自己對音樂的熱愛和堅持，克服了身體上的障礙，成為了音樂史上的傳奇人物。
在現(xiàn)實生活中，我們也經(jīng)常能看到一些人因為不能正確認識自己，不能揚長避短而陷入困境。有些人過于執(zhí)著于自己的短處，試圖在不擅長的.領域證明自己，結果卻事與愿違，不僅沒有取得成功，反而浪費了大量的時間和精力。還有一些人則過于自負，只看到自己的長處，忽視了他人的優(yōu)點和長處，導致在團隊合作中出現(xiàn)問題，影響了整個團隊的效率和成果。這些例子都告訴我們，只有學會揚長避短，我們才能在人生的道路上走得更穩(wěn)、更遠。
總之，學會揚長避短是我們在人生中必須掌握的一項重要技能。它讓我們能夠更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢，克服自己的劣勢，實現(xiàn)自己的人生目標。讓我們在成長的過程中，不斷地認識自己，提升自己，學會揚長避短，創(chuàng)造屬于自己的美好未來！
學會揚長避短作文 24
在這個紛繁復雜的世界里，我們每個人都有自己獨特的一面。有的人擅長言語表達，有的人善于邏輯推理，有的人則擁有出色的藝術天賦。然而，我們也都有自己的不足之處，這是無法避免的事實。因此，學會揚長避短，成為了我們在人生道路上不斷前行的關鍵。
揚長避短，首先需要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)自己優(yōu)點的眼睛。我們要認真審視自己，了解自己的特長和優(yōu)勢所在。也許我們在某個領域有著獨特的見解，或者在某項技能上表現(xiàn)出色。當我們發(fā)現(xiàn)這些閃光點時，要毫不猶豫地將其發(fā)揚光大，讓它們成為我們在人生舞臺上的亮點。同時，我們也要勇于承認自己的不足，不要因為害怕面對而選擇逃避。只有正視自己的短處，我們才能有針對性地進行改進和提升。
在生活中，我們常常會遇到各種各樣的挑戰(zhàn)和困難。如果我們能夠充分發(fā)揮自己的長處，就能夠更好地應對這些挑戰(zhàn)。比如，一個擅長寫作的人，可以通過文字來表達自己的觀點和想法，在面對復雜的問題時，能夠以清晰明了的方式進行闡述；一個具有創(chuàng)新思維的'人，可以在工作中提出獨特的解決方案，為團隊帶來新的活力和機遇。當我們能夠將自己的優(yōu)勢運用到實際生活中時，我們會發(fā)現(xiàn)自己變得更加自信和有魅力。
然而，揚長避短并不意味著我們要完全忽視自己的短處。相反，我們應該積極地采取措施來彌補這些不足。我們可以通過學習和實踐，不斷提升自己在薄弱環(huán)節(jié)的能力。同時，我們也可以尋求他人的幫助和支持，與他人合作互補，共同克服困難。在這個過程中，我們要保持謙虛的態(tài)度，不要因為自己的一點成績而驕傲自滿。只有不斷地學習和進步，我們才能真正做到揚長避短。
歷史上有許多名人都是揚長避短的典范。比如，愛因斯坦在數(shù)學方面并不出色，但他憑借著對物理的熱愛和執(zhí)著，最終成為了偉大的物理學家；海倫·凱勒雖然失去了視力和聽力，但她通過不懈的努力，成為了一位杰出的作家和社會活動家。他們都沒有因為自己的短處而放棄追求夢想，而是通過發(fā)揮自己的長處，在各自的領域取得了非凡的成就。
在當今社會，競爭日益激烈，我們更需要學會揚長避短。只有這樣，我們才能在眾多的競爭對手中脫穎而出，實現(xiàn)自己的人生價值。我們要善于利用自己的優(yōu)勢，打造屬于自己的核心競爭力，同時也要不斷地改進自己的短處，讓自己變得更加完美。只有這樣，我們才能在人生的道路上走得更加穩(wěn)健，更加長遠。
總之，學會揚長避短是我們每個人都應該掌握的生存技能。它讓我們能夠更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢，克服自己的劣勢，在人生的舞臺上綻放出屬于自己的光彩。讓我們一起努力，不斷提升自己，學會揚長避短，創(chuàng)造出更加美好的未來！
學會揚長避短作文 25
在人生的旅程中，我們都在不斷地探索和成長。在這個過程中，我們會遇到各種各樣的挑戰(zhàn)和困難，而學會揚長避短，則是我們應對這些挑戰(zhàn)的重要策略之一。
揚長避短，意味著要充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，同時避免自己的劣勢被放大。每個人都有自己獨特的特點和才能，這些是我們在生活中取得成功的基石。比如，有些人天生具有很強的邏輯思維能力，能夠在復雜的問題中迅速找到解決方案；有些人則具有出色的溝通能力，能夠與不同的人建立良好的關系。當我們發(fā)現(xiàn)自己的長處時，要善于利用它們，將其轉化為實際的行動和成果。
同時，我們也要清醒地認識到自己的短處。短處并不是我們的恥辱，而是我們需要努力改進的地方。我們不能因為害怕面對自己的短處而選擇逃避，那樣只會讓我們的問題越積越多，最終成為我們前進道路上的絆腳石。我們應該以積極的態(tài)度去面對它們，通過不斷的.學習和實踐，逐步提升自己在這些方面的能力。
在現(xiàn)實生活中，我們常�？吹揭恍┤艘驗椴荒苷_認識自己，不能揚長避短而陷入困境。他們或者過于自負，只看到自己的長處，忽視了他人的優(yōu)點和長處，導致在與他人的競爭中處于劣勢；或者過于自卑，只看到自己的短處，對自己失去信心，從而失去了前進的動力。這些都是我們應該引以為戒的教訓。
歷史上有許多成功的案例，都充分說明了揚長避短的重要性。比如，愛迪生雖然在學校里被認為是愚笨的學生，但他卻憑借著對科學的熱愛和執(zhí)著，不斷嘗試和探索，最終發(fā)明了電燈等眾多偉大的成果。他沒有因為自己在學校的表現(xiàn)不佳而氣餒，而是充分發(fā)揮了自己的創(chuàng)造力和實踐能力，在自己擅長的領域取得了巨大的成功。再比如，比爾·蓋茨在創(chuàng)業(yè)初期，就充分發(fā)揮了自己在計算機編程方面的優(yōu)勢，帶領微軟公司不斷發(fā)展壯大，成為了全球知名的科技企業(yè)。
揚長避短不僅適用于個人的發(fā)展，也適用于團隊的協(xié)作。在一個團隊中，每個人都有自己的特長和優(yōu)勢，只有充分發(fā)揮每個人的長處，同時避免各自的短處相互影響，才能使團隊的整體實力得到最大程度的發(fā)揮。我們可以通過合理的分工和協(xié)作，讓每個人都能在自己擅長的領域發(fā)揮作用，從而實現(xiàn)團隊的共同目標。
總之，學會揚長避短是我們在人生中必須掌握的一項重要技能。它讓我們能夠更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢，克服自己的劣勢，實現(xiàn)自己的人生目標。讓我們在成長的過程中，不斷地認識自己，提升自己，學會揚長避短，創(chuàng)造屬于自己的美好未來！
學會揚長避短作文 26
在人生的舞臺上，我們每個人都有自己獨特的閃光點和不足之處。正如世界上沒有兩片完全相同的葉子一樣，我們也都是獨一無二的個體。要在這個紛繁復雜的世界中脫穎而出，實現(xiàn)自己的夢想和價值，學會揚長避短就顯得至關重要。
揚長避短，顧名思義，就是要發(fā)揚自己的長處，避開自己的短處。這看似簡單的道理，卻需要我們有深刻的自我認識和堅定的決心去踐行。
首先，認識自己是學會揚長避短的第一步。我們要靜下心來，認真反思自己的優(yōu)點和缺點。我們可能在某些方面具有天賦和潛力，比如擅長繪畫、寫作、音樂等；也可能在某些方面存在不足，比如不善于表達、缺乏耐心等。只有清楚地了解自己，我們才能準確地找到自己的優(yōu)勢所在，并有針對性地進行發(fā)展和提升。
同時，我們也要勇于面對自己的短處。很多時候，我們因為害怕面對自己的`不足而選擇逃避或忽視它們。然而，這樣做只會讓我們的問題越積越多，最終成為我們前進道路上的絆腳石。我們應該以積極的心態(tài)去接納自己的短處，把它們看作是成長和進步的機會。通過不斷地學習和努力，我們可以逐漸彌補自己的不足，讓自己變得更加完善。
在生活中，我們常常會看到一些人因為不能正確認識自己而陷入困境。比如，有些人明明不擅長與人交際，卻硬要從事銷售工作，結果業(yè)績不佳，自己也感到很痛苦；有些人明明沒有藝術天賦，卻非要追求藝術夢想，最終一事無成。這些例子都告訴我們，只有正確認識自己，才能找到適合自己的道路，避免走彎路。
除了認識自己，我們還要善于利用環(huán)境和機會來揚長避短。在不同的環(huán)境中，我們的優(yōu)勢和劣勢可能會表現(xiàn)得不一樣。我們要學會根據(jù)環(huán)境的變化來調(diào)整自己的策略，讓自己的長處得到最大限度的發(fā)揮。比如，在一個團隊中，我們可以根據(jù)自己的特長選擇適合自己的角色，與他人相互配合，共同完成任務。這樣不僅可以提高工作效率，還能讓我們在團隊中發(fā)揮更大的作用。
此外，我們還要學會抓住機會來展示自己的長處。在生活中，機會總是留給有準備的人。我們要時刻保持敏銳的洞察力，及時發(fā)現(xiàn)身邊的機會，并勇敢地去爭取。當我們有機會展示自己的優(yōu)勢時，要充分發(fā)揮自己的實力，讓別人看到我們的閃光點。這樣不僅可以提升自己的自信心，還能為我們贏得更多的機會和發(fā)展空間。
然而，學會揚長避短并不意味著我們可以忽視自己的短處。在發(fā)揚長處的同時，我們也要努力改進自己的短處。雖然我們不可能在短時間內(nèi)將短處完全轉變?yōu)殚L處，但通過不斷地努力和積累，我們可以逐漸縮小與他人的差距。我們可以通過學習、鍛煉、請教他人等方式來提升自己的不足之處，讓自己變得更加全面和優(yōu)秀。
總之，學會揚長避短是我們在人生道路上必須掌握的一項重要技能。它能讓我們更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢，克服自己的劣勢，實現(xiàn)自己的夢想和價值。讓我們在成長的過程中，不斷地認識自己，提升自己，學會揚長避短，創(chuàng)造屬于自己的美好未來！
學會揚長避短作文 27
人生就像一場棋局，我們每個人都是棋手，在這個棋盤上布局謀劃，力求走出最完美的一步。然而，要想在這場棋局中取得勝利，我們需要學會一項關鍵的策略——揚長避短。
揚長避短，是一種智慧的選擇。它要求我們清楚地認識自己的優(yōu)勢和劣勢，然后有針對性地發(fā)揮優(yōu)勢，避開劣勢帶來的風險。就像田忌賽馬一樣，通過巧妙地運用自己的長處去應對對手的短處，從而取得最終的勝利。
每個人都有自己獨特的閃光點和不足之處。有的人擅長邏輯思維，在數(shù)學、科學等領域能夠展現(xiàn)出卓越的才能；有的人則具有豐富的想象力和創(chuàng)造力，在藝術、文學等方面有著獨特的'天賦。然而，我們也不可避免地存在一些弱點，比如性格上的缺陷、技能上的不足等。如果我們不能正確地認識和對待這些問題，就很容易陷入困境。
學會揚長避短，首先要對自己有一個全面而客觀的認識。我們要認真反思自己的過往經(jīng)歷，分析自己在不同領域的表現(xiàn)，找出自己的優(yōu)勢和潛力所在。同時，我們也要勇于面對自己的短處，不要因為害怕暴露缺點而選擇逃避。只有正視自己的不足，我們才能有針對性地進行改進和提升。
在明確自己的優(yōu)勢和劣勢之后，我們要學會在實踐中充分發(fā)揮優(yōu)勢。將自己的優(yōu)勢運用到工作、學習和生活中，能夠讓我們事半功倍，取得更好的效果。比如，一個善于溝通的人可以在團隊合作中發(fā)揮重要作用，通過與他人的交流和協(xié)作，提高整個團隊的效率；一個具有創(chuàng)新思維的人可以在解決問題時提出獨特的見解，為解決難題提供新的思路。
同時，我們也要學會避開自己的短處，盡量避免在不擅長的領域過多地投入精力。比如，如果我們不擅長數(shù)學，就不要強迫自己去鉆研高深的數(shù)學理論，而是可以將更多的時間和精力放在自己感興趣且擅長的領域。這樣不僅可以提高我們的效率，還能讓我們保持積極的心態(tài)。
此外，我們還要善于借助外部資源來彌補自己的不足。在這個社會中，我們可以與他人合作，互相取長補短。通過與他人的交流和合作，我們能夠學習到更多的知識和技能，同時也能夠讓自己的優(yōu)勢得到更好的發(fā)揮。比如，我們可以與擅長某個領域的人合作，共同完成一項任務，實現(xiàn)優(yōu)勢互補。
揚長避短并不是一種消極的逃避策略，而是一種積極的應對方式。它讓我們能夠更加清晰地認識自己，更加有效地利用自己的資源，從而在人生的道路上走得更加穩(wěn)健、更加自信。在這個充滿競爭和挑戰(zhàn)的世界里，只有學會揚長避短，我們才能在激烈的角逐中脫穎而出，實現(xiàn)自己的人生價值。
讓我們勇敢地面對自己的長處和短處，學會揚長避短，在人生的棋局中走出屬于自己的精彩一步！
學會揚長避短作文 28
在生活的舞臺上，我們每個人都有自己獨特的角色和使命。要想在這個舞臺上綻放光彩，我們需要學會一項重要的技能——揚長避短。
揚長避短，意味著要善于發(fā)現(xiàn)和發(fā)揮自己的長處，同時避免暴露和陷入自己的短處。這就如同駕駛一艘船，我們要利用好自己的優(yōu)勢之帆，避開劣勢之礁，才能順利地駛向成功的彼岸。
每個人都有自己的閃光點和不足之處。有的人天生具有出色的語言表達能力，能夠在人際交往中游刃有余；有的人則擁有敏銳的洞察力和創(chuàng)新思維，在解決問題時能夠獨辟蹊徑。然而，我們也可能存在一些弱點，比如性格上的缺陷、技能上的欠缺等。如果我們不能正確地認識和對待這些問題，就很容易在生活中碰壁。
學會揚長避短，首先要對自己有一個清晰的認知。我們要認真反思自己的優(yōu)點和缺點，了解自己擅長的領域和不擅長的領域。只有這樣，我們才能有針對性地發(fā)揮優(yōu)勢，彌補不足。比如，一個性格內(nèi)向的人可能不太擅長在公眾場合表現(xiàn)自己，但他可以在文字創(chuàng)作或研究方面展現(xiàn)出自己的`才華；一個不善于運動的人可能在藝術或音樂方面有著獨特的天賦。
在明確自己的優(yōu)勢和劣勢之后，我們要學會在實踐中充分利用優(yōu)勢。將自己的優(yōu)勢運用到工作、學習和生活中，能夠讓我們事半功倍，取得更好的效果。同時，我們也要盡量避免在不擅長的領域過度投入精力，以免陷入困境。比如，在團隊合作中，我們可以根據(jù)自己的特長選擇適合自己的角色，與他人相互配合，共同完成任務；在學習中，我們可以根據(jù)自己的興趣和能力選擇適合自己的學科和專業(yè)，提高學習效率。
此外，我們還要學會借助外部資源來彌補自己的不足。在生活中，我們可以與他人合作，互相取長補短。通過與他人的交流和合作，我們能夠學習到更多的知識和技能，同時也能夠讓自己的優(yōu)勢得到更好的發(fā)揮。比如，我們可以與擅長某個領域的人合作，共同完成一項任務，實現(xiàn)優(yōu)勢互補。
揚長避短并不是一種消極的逃避策略，而是一種積極的應對方式。它讓我們能夠更加專注于自己的優(yōu)勢領域，不斷提升自己的能力和水平。同時，它也讓我們能夠更加坦然地面對自己的不足，通過不斷地學習和努力來彌補差距。
在人生的道路上，我們會遇到各種各樣的挑戰(zhàn)和困難。只有學會揚長避短，我們才能在這些挑戰(zhàn)和困難面前保持自信和從容，找到應對之策。讓我們勇敢地面對自己的長處和短處，學會揚長避短，用智慧和汗水書寫屬于自己的精彩篇章！
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