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  • 埋在記憶深處的溫暖作文

    時(shí)間:2023-01-03 15:40:55 芷欣 記憶 我要投稿
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    埋在記憶深處的溫暖作文(精選21篇)

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的埋在記憶深處的溫暖作文,希望對(duì)大家有所幫助。

    埋在記憶深處的溫暖作文(精選21篇)

      埋在記憶深處的溫暖作文 篇1

      仰望天空,天上的繁星一顆又一顆,正如我記憶中那一件又一件事?纯催@幽靜的天空,咦?這景象似乎在哪兒見(jiàn)過(guò)。噢,是那一次。

      “呀,燒39度了!”媽媽大叫道,我柔弱無(wú)力的躺在床上,蓋上了兩層被子。媽媽慌忙地找退燒藥,翻出了一瓶“美林”給我,拿了個(gè)湯匙,我強(qiáng)忍著喝了下去。她又東奔西跑給我拿衣服和鞋子給我穿上,便把我背起來(lái)向大門外跑去。此時(shí)已是深夜兩點(diǎn),天黑漆漆的,寒風(fēng)呼呼的刮到臉上,如同刀割一般,真是說(shuō)曹操曹操到,迎面來(lái)了一個(gè)的士。媽媽揮了揮手,那車便朝我們開(kāi)了過(guò)來(lái)。還是車上暖和,雖然我穿的厚,可在外面還是感到十分冷。而媽媽卻只穿了一件單薄的襯衫,一條褲子和一雙拖鞋。

      終于到醫(yī)院了,我們下了車,媽媽又迅速的往樓上跑,我還從未見(jiàn)過(guò)媽媽背人還跑這么快。

      “啊!輕點(diǎn)!蔽掖蠼,眼淚也迸了出來(lái)。針還沒(méi)扎上去,我便哭了出來(lái),那么長(zhǎng)的'針,那么粗的管子,扎上去一定會(huì)很疼的,我心想。而此時(shí),針已經(jīng)扎了,原來(lái)扎針一點(diǎn)也不痛呀!媽媽看著疲憊的我說(shuō):“兒子,時(shí)間不早了,快點(diǎn)去睡吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,問(wèn):“那你呢?”媽媽說(shuō):“我一會(huì)兒也去睡。”我閉上眼睛進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

      早晨起來(lái),精神好多了,再看看媽媽臉上多了一對(duì)黑眼圈,我便猜到媽媽昨天一定沒(méi)睡。媽媽見(jiàn)我醒了,便問(wèn)我:“好點(diǎn)了嗎?”我心疼的望著媽媽說(shuō):“好點(diǎn)了,你的眼?”媽媽怕我擔(dān)心便說(shuō):“噢,剛才不小心撞到了。”媽媽又騙了我。此時(shí)此刻,我心中涌起了一股暖流,這股暖流流遍了我的全身,流到了我記憶的深處。我的眼眶濕潤(rùn)了,一下子撲到了媽媽的懷抱中,媽媽也流了淚,緊緊地抱住我。

      媽媽的愛(ài)是偉大的,是無(wú)私的,是溫暖人心的,而這溫暖會(huì)永遠(yuǎn)留在我的記憶深處!

      埋在記憶深處的溫暖作文 篇2

      我時(shí)常在細(xì)細(xì)回思,回思記憶中溫暖那一刻。

      我朋友是夏天樹(shù)蔭,為你送來(lái)一片清涼;我朋友是人生中風(fēng)景,沒(méi)有她旅途黯然失色;我朋友是你失意時(shí)無(wú)言地安撫你人;我朋友是你驕傲?xí)r提醒你人,是你自卑時(shí)鼓勵(lì)你人。

      有一次,生物考試我沒(méi)有考到理想成績(jī),我一整天失魂落魄樣子,我好我朋友歡歡給我?guī)琢7N子,讓我回家好好想一想;氐郊,我思來(lái)想去,想來(lái)思去,過(guò)來(lái)很長(zhǎng)時(shí)間,我想明白了,我猛地跳了起來(lái),我知道是什么意思了。這幾粒種子告訴我用真誠(chéng)去播種,要用理解去呵護(hù),要用心靈去澆灌,讓種子照亮我們前進(jìn)方向,驅(qū)散了我們心中陰云,點(diǎn)燃了失敗者希望。是我朋友讓我在失敗中站立起來(lái),讓我擁用自信信心,創(chuàng)造明天輝煌。

      我朋友會(huì)在你跌倒時(shí),伸出扶持雙手;憂傷時(shí),送上一縷安慰;孤獨(dú)時(shí),捎去一瓣心香。

      兩個(gè)月亮坐在天空中,我們可以理解成朋字,我朋友需要相互關(guān)懷相互鼓勵(lì)相互幫忙相互支持,那源源不斷光芒是連接彼此紐帶橋梁!

      友情,如珍珠,我們共同穿綴連成一串串璀璨項(xiàng)鏈;如彩綢,我們共同剪裁縫制成一件件絢麗衣衫;如花種,我們共同播種培育出一個(gè)五彩花壇;我們共同調(diào)色,描繪出一幅幅美麗圖畫(huà)。

      我們?cè)?jīng)在運(yùn)動(dòng)會(huì)上相互鼓勵(lì),正因?yàn)橛辛四阒С肿屛覉?jiān)持跑完1500m賽程;你曾經(jīng)在我過(guò)生日時(shí),你送給我禮物讓我至今心懷驚喜感動(dòng);你曾經(jīng)在我最傷心無(wú)助時(shí)伸出溫暖手;讓我從悲觀低谷中走出。

      記憶中溫暖,我朋友對(duì)我?guī)椭,記在我腦海中,永不忘記;我朋友對(duì)我關(guān)心,暖在心里,值得珍藏,那溫暖,是值得我珍藏一生記憶。

      埋在記憶深處的溫暖作文 篇3

      在我的記憶深處藏著一抹溫暖,這抹溫暖是一個(gè)陌生人給予我的。但我相信他的舉動(dòng)溫暖了當(dāng)時(shí)每一個(gè)人的心。

      那是發(fā)生在公交車上的一件事,早晨既是我們上學(xué)也大人們是上班的高峰期,每到這個(gè)時(shí)候,公交車上就坐滿了人,也站滿了人,很是擁擠。但從每個(gè)人的表情上來(lái)看,這種情況就如吃飯一樣引不起任何多余的表情。

      我有幸在公交車后排上坐到了一個(gè)靠窗的座位,公交車在行駛中穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng),就連站的人都極少有悠悠晃晃的,可是沒(méi)有想到突然一個(gè)急剎車,所有的人都朝著一個(gè)方向倒,頓時(shí)車上就響起了尖叫聲。好在并沒(méi)有人摔倒,沒(méi)有發(fā)生什么傷殘事情。

      車停了下來(lái)后,有人就朝司機(jī)不滿的罵出聲,只是話才罵出口猛然之間就止住了。出現(xiàn)在公交車前面的是一個(gè)盲人,他拿著盲杖不知所措的站在哪里,顯然意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,只是他一個(gè)人站在原地,完全的茫然,就像是迷了路的小孩,全然分不清路的`方向。就在車上有的人準(zhǔn)備下車的時(shí)候,從路的一側(cè)立馬跑過(guò)來(lái)的一個(gè)小女孩,小女孩才到盲人的膝蓋高,她跑過(guò)來(lái)就握住了盲人的拐杖,要將他往路旁帶過(guò)去。

      “等一下,我旁邊是不是停了一輛車?能不能把我?guī)н^(guò)去?”

      “好,叔叔!毙∨⒌穆曇暨帶著奶音,接著就朝著我們這輛公交車走了過(guò)來(lái),司機(jī)見(jiàn)他走了過(guò)來(lái),將門打開(kāi)。

      “對(duì)不起,我剛剛的方向弄錯(cuò)了,給你們添麻煩了!闭f(shuō)著,他就站在公交車的后門外面對(duì)著我們鞠了一躬。

      相信車上所有的人都感受到了他的歉意,原來(lái)心里的不滿瞬間就消了,車上還有不少人對(duì)盲人說(shuō),要他小心之類的話。

      這件事,讓我感到溫暖的,既有那個(gè)小女孩的主動(dòng)出手,也有盲人主動(dòng)向我們道歉,同樣還有車上人的一些關(guān)心的話語(yǔ)。

      埋在記憶深處的溫暖作文 篇4

      小時(shí)候,我愛(ài)躺在外婆的懷里,看著外婆的眼睛,因?yàn)槟抢镉形覐男〉酱蟮幕貞浥c快樂(lè)。

      三年前的考場(chǎng)門口,外婆拍拍我的頭,慢慢從懷里掏出一個(gè)桃子,對(duì)我說(shuō):“欣欣,加油!”那一刻,我沒(méi)有回頭。

      三年后的今天,我拿著臨走時(shí)媽媽給我的桃子在考場(chǎng)門口張望,卻始終沒(méi)有看見(jiàn)那個(gè)熟悉的身影在為我等候。

      猛然想起,外婆已經(jīng)走了好久好久了

      依稀記得,外婆會(huì)變戲法,總能從懷里掏出我想要的東西,諸如芝麻糖、蠶豆、果凍之類,而最多的則是桃子。

      我愛(ài)吃桃子,卻從未對(duì)外婆說(shuō)過(guò)謝謝!

      媽媽說(shuō):“欣欣,外婆從來(lái)都舍不得吃桃子,都留給你吃了,你將來(lái)要好好對(duì)外婆!泵慨(dāng)此時(shí),我就會(huì)屁顛屁顛地跑到外婆跟前,揚(yáng)起頭說(shuō):“外婆,你老了,我養(yǎng)你!”外婆笑了,那一臉的皺紋笑靨如花,笑得眼眶里都盈滿了淚水。

      后來(lái),我上了小學(xué),面對(duì)沉重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),去外婆家的次數(shù)也越來(lái)越少了,外婆偶爾來(lái)我家?guī)滋,但一看到我在做作業(yè),便不忍打擾,放下桃子就走了。

      外婆病重時(shí),我正在忙著應(yīng)付期末考試,當(dāng)我拿著“五星好少年”回家時(shí),看見(jiàn)那么多人圍著外婆。我手上的'獎(jiǎng)狀頓時(shí)掉在了地上,媽媽拾起獎(jiǎng)狀,拉著我的手說(shuō):“外婆一直在等你!”我猛地跪在外婆病床前,輕聲呼喚她。外婆慢慢從懷里掏出一個(gè)東西,那是一個(gè)紅艷色的桃子!外婆笑了,我卻哭了

      今天,我肩負(fù)著媽媽的囑托、爸爸的期待、老師的祝福,還有外婆的守候,坐在考場(chǎng)上答卷,我相信我不會(huì)讓你們失望的!

      “有多少愛(ài)可以重來(lái):每當(dāng)放起這首歌時(shí),我想到的永遠(yuǎn)都是外婆

      埋在記憶深處的溫暖作文 篇5

      溫暖是一個(gè)讓人感暖和到的詞語(yǔ),溫暖的氛圍使人舒適,溫暖的關(guān)懷令人感動(dòng)。在我記憶深處,有溫暖的記憶時(shí)時(shí)涌動(dòng)。

      那是去年的暑假,爸爸媽媽聯(lián)系了幾位志同道合的朋友去爬山。四五家人,大人小孩兒加起來(lái)有十多口,一路上說(shuō)說(shuō)笑笑,大人們說(shuō)大人的,我們小孩兒玩小孩兒的,別提有多高興了。

      我們五個(gè)小孩你追我趕,爬得正起勁時(shí),我突然感覺(jué)一陣頭暈,心里覺(jué)得惡心,也吐不出來(lái),很難受。大家都停了下來(lái),圍成一圈,關(guān)心地看著我。爸爸媽媽更是著急,又是讓我喝水,又是給我拍背。折騰了半天,我覺(jué)得越來(lái)越難受,根本沒(méi)辦法再往上爬。大家商量了一下,其他人繼續(xù)爬,我們一家三口坐觀光車上去。

      到晚上吃飯的時(shí)間,看著飯店里各式好吃的菜肴,我卻什么也不想吃。媽媽擔(dān)心地陪著我,她摸摸我的頭——熱熱的,發(fā)燒了!爸爸媽媽顧不上吃飯了,爸爸去找藥店買藥,媽媽趕緊把我抱回房間,讓我躺下,蓋好,又用毛巾給我降溫?磱寢寚掖蜣D(zhuǎn),忙得住不下腳,我心里暖暖的。

      外面靜悄悄的,大家都出去游玩了吧。我正躺在床上休息,門口傳來(lái)敲門聲。這個(gè)時(shí)候,在這個(gè)地方,會(huì)是誰(shuí)呢?門開(kāi)了,一張熟悉的笑臉出現(xiàn)在我的面前,是欣欣然,我的'好朋友!她手里提了食物給我送飯來(lái)了!她沒(méi)有忘記我,我的眼睛快要出“汗”了!

      緊接著,一次次的敲門帶來(lái)一張張的笑臉:代小寒、孫藝雯……一張張笑臉?biāo)蜕弦宦暵曌8。那時(shí),我唯一的感受,就是——溫暖!

      溫暖的感受讓我的心暖融融的,溫暖的記憶在我心中時(shí)時(shí)涌動(dòng),讓我深深知道:我的生活是多么幸福美麗!

      埋在記憶深處的溫暖作文 篇6

      我時(shí)常在細(xì)細(xì)的回思,回思記憶中溫暖的那一刻……

      朋友是夏天的樹(shù)蔭,為你送來(lái)一片清涼;朋友是人生中的風(fēng)景,沒(méi)有她旅途黯然失色;朋友是你失意時(shí)無(wú)言地安撫你的人;朋友是你驕傲?xí)r提醒你的人,是你自卑時(shí)鼓勵(lì)你的人……

      有一次,生物考試我沒(méi)有考到理想的成績(jī),我一整天失魂落魄的樣子,我的好朋友歡歡給我?guī)琢7N子,讓我回家好好的想一想;氐郊遥宜紒(lái)想去,想來(lái)思去,過(guò)來(lái)很長(zhǎng)時(shí)間,我想明白了,我猛地跳了起來(lái),我知道是什么意思了。這幾粒種子告訴我:“用真誠(chéng)去播種,要用理解去呵護(hù),要用心靈去澆灌,讓種子照亮我們前進(jìn)的`方向,驅(qū)散了我們心中的陰云,點(diǎn)燃了失敗者的希望!笔桥笥炎屛以谑≈姓玖⑵饋(lái),讓我擁用自信和信心,創(chuàng)造明天的輝煌。

      朋友會(huì)在你跌倒時(shí),伸出扶持的雙手;憂傷時(shí),送上一縷安慰;孤獨(dú)時(shí),捎去一瓣心香。

      兩個(gè)月亮坐在天空中,我們可以理解成“朋”字,朋友需要相互關(guān)懷、相互鼓勵(lì)、相互幫忙、相互支持,那源源不斷的光芒是連接彼此的紐帶和橋梁!

      友情,如珍珠,我們共同穿綴連成一串串璀璨的項(xiàng)鏈;如彩綢,我們共同剪裁縫制成一件件絢麗的衣衫;如花種,我們共同播種培育出一個(gè)五彩的花壇;我們共同調(diào)色,描繪出一幅幅美麗的圖畫(huà)。

      我們?cè)?jīng)在運(yùn)動(dòng)會(huì)上相互鼓勵(lì),正因?yàn)橛辛四愕闹С肿屛覉?jiān)持跑完1500m的賽程;你曾經(jīng)在我過(guò)生日時(shí),你送給我的禮物讓我至今心懷驚喜與感動(dòng);你曾經(jīng)在我最傷心無(wú)助時(shí)伸出溫暖的手;讓我從悲觀的低谷中走出。

      記憶中溫暖,朋友對(duì)我的幫助,記在我的腦海中,永不忘記;朋友對(duì)我的關(guān)心,暖在心里,值得珍藏,那溫暖,是值得我珍藏一生的記憶。

      埋在記憶深處的溫暖作文 篇7

      人們常說(shuō):“母愛(ài)是偉大的,是不計(jì)回報(bào),是給人溫暖的!钡艺J(rèn)為父愛(ài)給人更多溫暖,那是留在我記憶深處的溫暖……

      還記得,那年的我才五歲,是一個(gè)淘氣、貪玩的孩子。與父母一起出外游玩,我們來(lái)到西湖,當(dāng)時(shí)人山人海,我們大家都被人群圍住。父親因?yàn)楦叽螵?dú)自在前走,而我和母親卻走不出這“困地”。

      不料,只感覺(jué)被人推了一下,我和母親的手分開(kāi)了,我頓時(shí)不知道如何才好。沒(méi)辦法的我只有隨著人群走,走著走著,也不知過(guò)了多久,幼小的我開(kāi)始害怕,開(kāi)始驚慌。

      淚水已在我的眼眶打轉(zhuǎn),終于我忍耐不住了,“哇”的一聲哭了出來(lái)。那時(shí)周圍的陌生人都對(duì)我開(kāi)始“注意”,便紛紛安慰我,問(wèn)我名字?赡菚r(shí)的我,看到這么多陌生的人,早已不知該怎么辦,只知道哭泣。

      突然一個(gè)熟悉的身影向我跑來(lái),一把將我摟在懷里,我幼小的心像有了一個(gè)安定處,有了一個(gè)慰藉——是父親。也不知是害怕還是開(kāi)心,我哭得更響了。父親便用他那只大而有力的手輕輕拍著我說(shuō)道:“女兒,不要怕,不哭了……”聽(tīng)父親的安慰,我的心好溫暖。

      停止哭的我,緊緊地拉著父親的手不肯放開(kāi)。從那以后,父親就是我的.依靠,是我最溫暖的港灣,只要父親在,我就什么也不怕。

      后來(lái)我從母親那得知,那天走散后,父親一直在找我,差點(diǎn)就要打報(bào)警電話了。聽(tīng)到這,我的心又一震,平時(shí)父親雖對(duì)我嚴(yán)厲,但他一直深愛(ài)著我的。

      父愛(ài)如海,您給我的愛(ài)是浩瀚與深邃;父愛(ài)如山,您給我的愛(ài)是沉重與偉大;父愛(ài)如陽(yáng)光,您給我的愛(ài)是溫暖與恩澤。您的愛(ài)永遠(yuǎn)是我記憶深處最溫暖的情懷!

      埋在記憶深處的溫暖作文 篇8

      冬天像是一臺(tái)失控的鼓風(fēng)機(jī),把粗糙的北風(fēng)吹得沒(méi)完沒(méi)了,我僅穿著一身單薄的襯衣,在空曠的街道來(lái)回徘徊。

      凜冽的寒風(fēng)吹動(dòng)著路旁干枯的樹(shù)干,雙手早已凍僵,可我仍不愿回到那個(gè)充滿爭(zhēng)吵聲的家;叵肫饎偛排c母親“大戰(zhàn)”的場(chǎng)景,心里仍不是滋味。“你看人家誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí),做什么事都那么認(rèn)真,再看看你一天沒(méi)個(gè)整行……”

      我不禁打了個(gè)寒顫,在那被陰云所籠罩的街道上無(wú)依無(wú)靠,我生氣地跺了跺腳,還是無(wú)法接受母親剛才的訓(xùn)斥。風(fēng)愈加猛烈,臉上仿佛敷了一層薄薄的冰霜,此時(shí)此刻,是多么渴望一絲溫暖能夠沖破陰霾,烘烤我的雙手。走著走著,一個(gè)熟悉的背影在眼前浮現(xiàn)——

      天逐漸下起了雪,朵朵雪花在街頭飄蕩,那個(gè)熟悉的身影正站在那空無(wú)一人的街道上,薄薄的襯衫,怎能抵擋那寒風(fēng)的呼嘯,粗糙的雙手早已被凍紅,頭上的幾縷白發(fā)在風(fēng)中搖動(dòng),而她手中的那件厚棉襖始終沒(méi)用套上。那正是我的母親。

      母親的目光落在我這兒,眼睛里充滿了無(wú)數(shù)思念與牽掛,我匆忙地跑向母親,久久擁抱著早已在皚皚白雪中等待已久的.母親,淚水也終于奪眶而出,匯入心里。

      我穿著那件母親給我的那件厚棉襖,一步步地隨她回家。眼角上的皺紋,是多少個(gè)夜晚中的淡淡焦慮;手中的老繭,是多少辛勞的日積月累:頭上的白發(fā),又是多少次的叮囑與牽掛。我緊緊地握著母親日顯粗糙的手,像兒時(shí)她牽著我一樣,給予屬于我的那份溫暖。但我知道,她用她寶貴的青春換取了一張用關(guān)懷織成的大網(wǎng),牢牢保護(hù)著我,她所給我的,我怎也回報(bào)不清,而真到我想回報(bào)的那一天,她也老了,再也走不動(dòng)了。

      北風(fēng)依舊在大街小巷中呼嘯,而埋在記憶深處的那份溫暖卻像一團(tuán)火花,星星之火,在風(fēng)中閃耀!

      埋在記憶深處的溫暖作文 篇9

      十二月到了,“梨花”散滿整個(gè)青山,也充滿了寒意。那晚,九點(diǎn)多時(shí),我從興趣班回家,風(fēng)如冷刀一般刺入身體里?墒窃谶@樣的天氣里,母親的一個(gè)舉動(dòng)卻讓整個(gè)冬日都暖了起來(lái)。

      那晚,走在回家的路上,冷風(fēng)不斷涌來(lái),時(shí)不時(shí)還在耳邊響起可怕的`笑聲。到家時(shí),我全身都在發(fā)抖,面色慘白得如刷上了白油漆似的,嘴唇也跟中了毒似的發(fā)紫。我迅速地走進(jìn)大廳,看見(jiàn)母親在沙發(fā)上坐著看電視,我對(duì)此愛(ài)搭不理。因?yàn)槲覀円蛞徊渴謾C(jī)吵架而翻了臉。母親見(jiàn)我這般狼狽樣,默默無(wú)聞,眉心卻變緊了。

      我放下書(shū)包,就飛溜進(jìn)了浴室里,隨著水滴兒的美妙歌聲,我身體慢慢暖和了不少。洗澡期間,我隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)母親急促的腳步聲進(jìn)了我的房間……。

      我換好衣服,快步走進(jìn)房間,只見(jiàn)媽媽在我床上嫻熟地?fù)軇?dòng)著手機(jī),似乎在我面前炫耀,我頓時(shí)火冒三丈,狠狠地關(guān)上了房門。媽媽聽(tīng)到聲響不緊不慢地下了床緩緩地走回了她自個(gè)兒的房間 。 我再次“呼”地一聲關(guān)了門,就爬上了床。

      突然,不知怎么了, 熱淚似珍珠般滾落了下來(lái)。原來(lái)我錯(cuò)怪了媽媽,媽媽剛剛是在為我暖床啊。

      頓時(shí),心里暖乎乎的。同時(shí)我也感到無(wú)比羞愧。怪我不孝,傷了媽媽的心。我對(duì)不起你,媽媽。以后我再也不惹你生氣了。

      媽媽,你的那份溫暖會(huì)一直留在我的記憶深處。

      埋在記憶深處的溫暖作文 篇10

      街市,繁忙。道路,擁堵。

      走在用愛(ài)編織的成長(zhǎng)路上,爺爺?shù)募绨蚴俏业氖煜び职踩钠琳稀?/p>

      他的背影很平實(shí),也很溫暖。有時(shí)稍彎,但大多數(shù)都是筆直的,襯他那樸實(shí)的氣質(zhì),愈發(fā)讓人心安。

      猶記得,爺爺?shù)谋秤皾u漸消失在轉(zhuǎn)角。大雨中,一片灰蒙,唯有他的肩膀上的反光條被雨水暈染成一片模糊的亮黃色。我站在學(xué)校的走廊上,對(duì)著路邊喊出的那句話被淹沒(méi)在雨聲中:“牛奶和外套還在車上沒(méi)拿呢!”

      天空如同一個(gè)任性暴躁的孩子,不知疲倦的雨一串一串的傾盆而下。我不由得打了個(gè)寒戰(zhàn),這才想起外套落在車上了。于是低頭迅速在手表上查找爺爺?shù)碾娫捥?hào)碼。突然,一滴雨滴在我的手表上。我頓住了,遲疑片刻,還是嘆了口氣,拉了拉肩膀上的書(shū)包帶子便轉(zhuǎn)身進(jìn)了教室。還沒(méi)上課,我就在窗邊的位子上坐下,靜靜地復(fù)習(xí)。過(guò)了一會(huì)兒,老師拿著我的'外套和牛奶走過(guò)來(lái),說(shuō)是剛剛爺爺送來(lái)給我的。我趕忙穿上,把牛奶放在一邊。

      跑出去看時(shí),他已經(jīng)下樓了,滴落在地磚上的雨水一直延伸到了門口。我又跑回到窗前向左看,果然是爺爺!他肩膀上那一道鮮艷的檸檬黃,在灰色的雨幕中清晰可見(jiàn)。

      我猛喝一口牛奶,溫?zé)岽枷愕奈兜谰镁每M繞在我的心頭。我覺(jué)得這外套熾熱無(wú)比,霎時(shí),寒冷煙消云散。像陽(yáng)光普照大地,光輝灑暖我身。

      回家的路上,雨又開(kāi)始下了,一陣陣涼風(fēng)吹過(guò),爺爺?shù)谋骋琅f筆直,依舊平實(shí)。爺爺讓我穿上了備用雨衣,他只能帶著頭盔擋雨。我連忙撐開(kāi)手中的雨傘,為爺爺擋雨。

      電瓶車駛過(guò)一片片綠蔭,我默默地向他傳達(dá)我的關(guān)心。

      爺爺,你會(huì)為我筑起安全屏障,讓我安全的躲在你溫暖的肩膀后。但我何嘗不是你的盾,你的墻,會(huì)為你撐起一片天空呢?

      平時(shí),我會(huì)把自己的前面安心的交給你那是溫暖與信任。而現(xiàn)在,我卻想保護(hù)你的后背你的后背的溫暖,我會(huì)為你撐起。

      街道依舊繁忙,道路依舊擁堵。但此刻卻溫暖如春,這將成為記憶深處抹不去的暖!

      埋在記憶深處的溫暖作文 篇11

      那些畫(huà)面,那些姿勢(shì),那些微笑,那些叮嚀,織成無(wú)邊無(wú)際的愛(ài)之網(wǎng),將我這顆心幸福的俘獲!}記

      溫暖是那一轉(zhuǎn)身。

      您在講臺(tái)上講題,幽默如您,將那一道道枯燥難解的閱讀題變得生動(dòng)有趣,我們緊跟的您步伐在學(xué)習(xí)之路上披荊斬棘,您是那么的智慧有力,我卻發(fā)現(xiàn)您臉上的蒼白和您偶爾微皺的眉頭。一節(jié)課很快過(guò)去,不經(jīng)意間看到您扶著欄桿,劇烈的咳嗽著,雙眉緊蹙喉嚨像安了風(fēng)箱,和剛才上課時(shí)的聲音完全不同,我走上前小心的問(wèn)您:“老師,您還好嗎?”您輕展眉頭,嘴角上揚(yáng),給了我一個(gè)寬心的笑:“沒(méi)事兒,就是嗓子不太舒服。”上課鈴響,您快步走進(jìn)教室,若無(wú)其事的'繼續(xù)上課,聲音還是那么洪亮,清晰。我的眼角微微潮濕,心里溢滿溫暖。

      溫暖是那一只手。

      晚自習(xí)。窗外繁星如鉆,嵌在夜幕上,閃爍著美麗的光澤。風(fēng)輕悄悄的探進(jìn)來(lái),為我們送來(lái)一絲涼爽。抬起頭,注意到您在黑板上疾書(shū)的手。粉塵氧氣,撒在您的手上,衣袖上,細(xì)細(xì)密密的鋪上了一層白沫,您的手因太過(guò)用力而微微顫抖,一個(gè)個(gè)漂亮工整的字從您手中流淌出,您額頭上的汗水順著脖子流了下來(lái),一滴一滴。終于寫(xiě)完,您轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),帶著如釋重負(fù)的笑,輕甩幾下胳膊,就在教室走動(dòng),督促我們趕快寫(xiě)。星星沉默,不時(shí)眨眼,像是微笑。

      溫暖是那一叮嚀。

      放學(xué)。您站在講臺(tái)上,溫柔的叮囑大家:“回家路上要注意安全呀!蓖瑢W(xué)們齊聲回答:“哦--”您似乎還不放心,又補(bǔ)上一句:“要早點(diǎn)回去,小心爸媽著急!”同學(xué)們都笑了,“哦--”您滿意地笑了,眼里蕩漾著柔和的波光,“回到家泡泡腳,有助于放松身體,大家要早點(diǎn)睡覺(jué)哦。”同學(xué)們魚(yú)貫而出,您走在最后,仔細(xì)的檢查好門窗才走。我走在路上,風(fēng)再大也不怕,因?yàn)橛心?/p>

      親愛(ài)的老師,我在這一刻打撈關(guān)于您的回憶,將您與我的溫暖在筆尖一一呈現(xiàn),我臉上帶著的幸福的笑,您可否感受得到?

      埋在記憶深處的溫暖作文 篇12

      窗外的雨淅淅瀝瀝,勾起了我無(wú)數(shù)的回憶。那同樣是個(gè)陰雨天,那時(shí)我還在上小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候。

      “發(fā)試卷了!”不知誰(shuí)喊了一聲,聽(tīng)說(shuō)是個(gè)剛考過(guò)的數(shù)學(xué)單元卷,我的心立刻縮緊了。一陣油墨味兒從遠(yuǎn)處飄來(lái),一張?jiān)嚲盹h然而至。

      六十分!怎么可以!在我眼前的那張?jiān)嚲,此刻顯得格外恐怖,然而試卷上那個(gè)碩大鮮紅的六十更為刺眼。一個(gè)個(gè)大大的紅叉布滿試卷,它們?nèi)缫粡垙埦拮,把我?nèi)心的最后一點(diǎn)希望吃掉,我的內(nèi)心也落雨了,正如現(xiàn)在的天氣一樣,看不到任何希望的陽(yáng)光。

      走在街頭的馬路上,我顯得格外孤獨(dú),我的內(nèi)心只有“絕望”二字;氐郊,匆匆完成了作業(yè)。

      夜深了,窗外仍在下雨。抬頭看天,只看到一片漆黑,沒(méi)有月色朦朧,沒(méi)有星光陪伴,我仿佛看到理想的花兒在一片片隕落,桌上放著的.那張?jiān)嚲,更讓我想哭泣?/p>

      “吱呀——”房門忽然被推開(kāi),是媽媽。她手中捧著一杯牛奶,此時(shí)還散發(fā)著熱氣!班!怎么了,哭喪著臉干嗎?這么晚了還不睡,是作業(yè)沒(méi)完成?……還是先喝杯牛奶吧!眿寢岅P(guān)切地問(wèn)我。

      “哦,沒(méi)什么!蓖鴭寢屟劢堑陌櫦y,聽(tīng)著她關(guān)切的話語(yǔ),我的內(nèi)心充滿對(duì)她的愧疚,她已為我操勞太多,我卻沒(méi)有讓她欣慰。媽媽看到這張?jiān)嚲,不知道?huì)怎么想?也許她會(huì)很失望吧。我這樣想著,隨手想把試卷塞進(jìn)書(shū)包,可已經(jīng)來(lái)不及了,她已經(jīng)走了過(guò)來(lái),當(dāng)她的目光與試卷接觸的那一剎那,只見(jiàn)她的眼神一顫,此時(shí)我等著被她批評(píng)。但我想錯(cuò)了,她并沒(méi)有說(shuō)什么重話。只說(shuō)“喲!怎么考得這么差,是上課沒(méi)聽(tīng)懂嗎?”隨之伸手撫摸著我的頭。

      一瞬間,我被她的理解打動(dòng)了,內(nèi)心只有對(duì)她的感激,她的撫摸讓我感受到了世間最美妙的感覺(jué),那就是溫暖。我的內(nèi)心此刻已經(jīng)盈滿了陽(yáng)光,在媽媽的鼓勵(lì)與理解下,心頭已不再落雨。我堅(jiān)信:只要我努力,只要我不放棄,一切都會(huì)好的。在那一刻,我心頭忽然萌生了一句話:有一種感覺(jué)叫溫暖,而鼓勵(lì)與理解則是它的源泉。

      那一夜,我笑了,笑得無(wú)比燦爛。

      埋在記憶深處的溫暖作文 篇13

      溫暖,在我的記憶里,就像是漫漫長(zhǎng)夜里的一點(diǎn)星光,給我慰藉和希望;就像冷冷寒冬里的一杯釅釅的香茗,融不快為徜徉。那一碗濃濃的湯,那一份濃濃的情,又怎能不喚起我內(nèi)心對(duì)溫暖的那一份追憶?

      最喜歡爺爺煮的湯。爺爺本來(lái)也從不下廚房,可為了我,他開(kāi)始學(xué)燒菜。整天不是鹽放多了,就是水放少了。雖然他一個(gè)老男人也挺不容易的`,可終于有一天,我忍不住把積郁在心頭的憤怒爆發(fā)了。

      那天晚上,爺爺滿面笑容的端來(lái)了一碗湯讓我嘗嘗。我嘗了一口,蹙起了眉。手顫抖了起來(lái),幾秒鐘的沉默之后,我滿臉陰沉地摔下筷子,說(shuō):“這種東西,是人吃的嗎?”爺爺?shù)男┰谀樕,半晌沒(méi)說(shuō)話。我賭氣的走進(jìn)房間。

      一會(huì)兒,我的肚子就開(kāi)始抗議了,聽(tīng)到隔壁有燒湯的聲音,更是貓爪撓心一般的難受。于是,我偷偷地摸到飯桌,那碗湯還在。我想:再難喝總能充饑吧。于是,我吃了起來(lái)。這味道,我閉著眼睛,大腦里的電影熒幕正在發(fā)亮:隔壁燒菜的聲音,暖暖的黃燈,那一雙布滿老繭的手,那一張爬滿皺紋的臉,那一個(gè)古稀之年的老人……淚水和著湯,緩緩流入心房。

      從此,爺爺?shù)臏奈兜酪惶毂纫惶旌谩K偸前褱说轿颐媲,然后略帶笑意的看著我,看著我狼吞虎咽,風(fēng)卷殘?jiān)频匕褱韧,他的臉上就?huì)露出欣慰的笑容。若是哪一天我的胃口不好,沒(méi)有把湯喝完,他便會(huì)十分沮喪。為了那碗似親情的濃湯,為了那份勝似濃湯的親情,我總會(huì)把湯喝得一干二凈。

      現(xiàn)在的爺爺回到了老家,原因是我長(zhǎng)大了。多久沒(méi)有聞到那一份濃香了呀!多久沒(méi)有品到那一份醇美了呀!異地的爺爺,還會(huì)不會(huì)去做一碗這樣的湯啊!

      溫暖,把記憶烤得蓬松而馨香。這就是時(shí)間的魅力吧!他會(huì)把那一份曾經(jīng)悄悄帶走,卻又給人捎來(lái)一份溫暖的記憶……

      記憶中那碗溫暖的湯!

      埋在記憶深處的溫暖作文 篇14

      在我記憶的銀河里有數(shù)顆恒星在閃爍著耀眼的光茫,一顆顆光彩奪目的明星記錄著我成長(zhǎng)的點(diǎn)滴,其中排在榜首,最亮的那一顆給我留下了深刻的印象。

      那幾天天空中布滿了黑色的藤蔓,影影約約中好像有什么重大的事情要發(fā)生。

      不幸降臨

      早晨在我們迅跑之后,老師領(lǐng)著我們幾個(gè)人去小廣場(chǎng)做練習(xí),開(kāi)始我的狀態(tài)非常好,老師就讓我們把腿放在雙杠上壓。左腿放上去以后,我輕輕地接了幾下,剛準(zhǔn)備把腿拿下來(lái),可是來(lái)的早不如來(lái)的巧,突然,我兩眼一黑,只覺(jué)得右腿一抖,就重重地摔到了地下,我開(kāi)始想站起來(lái),可是我全身乏力,一點(diǎn)力氣也沒(méi)有,右腿也用不上一點(diǎn)勁。

      “叭”的一聲,靠近右腿膝蓋的地方響了一下,聲音清脆極了,我心想,完了,骨頭斷了,老師見(jiàn)狀馬上讓我別動(dòng),我的眼淚受不了就流了下來(lái)。老師不虧是見(jiàn)多識(shí)廣,一語(yǔ)道清,說(shuō)我是肌肉拉傷了,可不免還笑話我,說(shuō)我準(zhǔn)是不愛(ài)吃雞,雞肉吃少了才會(huì)這樣讓我哭笑不得。

      在同學(xué)的幫助下,我終于走到了教室。

      患難見(jiàn)真情

      同學(xué)們見(jiàn)我一瘸一拐的樣子,都紛紛表示同情,腿不能走路,好友就背我下樓,陪我一起去看醫(yī)生,老師關(guān)心我,同學(xué)們照顧我,使我感受到了極大的溫暖。

      好我的'朋友們輪流照顧我,幫我打飯,幫我洗飯盒,吃飯時(shí)不能蹲下吃,她們就陪我一起站著,我的心里很開(kāi)心,因?yàn)槲矣幸蝗哼@么好的我的朋友,有這么多好老師,使我差一點(diǎn)忘記自己是個(gè)病人。

      在同學(xué)們的照顧下,老師的關(guān)心下,我的腿好的很快,沒(méi)有多久就能走路了,我從心里感激他們,但是看到其他同學(xué)在體育課上打打鬧鬧,開(kāi)開(kāi)心心的玩,心里又有些失落,希望自己趕快好起來(lái),陪他們一起玩。

      這顆閃亮的星已經(jīng)裝在了我的心里,在那里我會(huì)留一個(gè)角落給他,讓他永遠(yuǎn)閃爍,發(fā)出奪目的光。

      埋在記憶深處的溫暖作文 篇15

      一覺(jué)醒來(lái),跟著陽(yáng)光一起伸了個(gè)懶腰。四下看了看教室,大家都在睡,靜悄悄的。突然一股思鄉(xiāng)之情不可收拾地泛濫開(kāi)來(lái)。這一年多,我一直逛著沅陵的街道,爬著沅陵的山。但魂?duì)繅?mèng)繞的仍是那遙遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)和那記憶深處的溫暖。

      思緒隨著云彩飄向遠(yuǎn)方。那年我六歲,跟著阿婆住。陪伴我的還有一群天真可愛(ài)的小伙伴。那時(shí)的'我“野”的像只猴子,整天上躥下跳鬧得雞犬不寧。最大的愛(ài)好就是欺負(fù)鄰居家的那條大黃狗。它體型龐大,但性格溫和,又一直被鐵鏈拴著。所以我是一點(diǎn)也不怕它的。

      一天,我閑得無(wú)聊就拿小石子去砸大黃狗。一個(gè)個(gè)小石子在空中劃出道道美麗的弧線,射向它。我暗自得意,不料它竟無(wú)動(dòng)于衷,繼續(xù)睡覺(jué),連看都不看我一眼。我被惹惱了,順手端起一盆水朝它狠狠潑去。它被驚醒,立刻站起來(lái),我看見(jiàn)了它眼睛里熊熊燃燒的怒火。它朝我奔來(lái),不可思議的是與它形影不離的鐵鏈沒(méi)有了,我驚慌失措,丟下水盆,拔腿就跑。路上遇到了劉妹和強(qiáng)哥,我最好的伙伴。他們是了解我的,一見(jiàn)我身后來(lái)勢(shì)洶洶的大黃狗,就將事情揣測(cè)了個(gè)八九不離十。劉妹拉著我就跑,強(qiáng)哥撿起一根木棍跟大黃狗周旋。跑出去沒(méi)有多遠(yuǎn),便聽(tīng)到強(qiáng)哥的慘叫聲,后頭一看,他被大黃狗撲倒在地。我的心一下提到了嗓子眼?赡枪匪坪跤辛遂`性,沒(méi)有和強(qiáng)哥糾纏,而是只向我奔來(lái)。我們只好沒(méi)命的向前奔跑,我們的體力漸漸不支,大黃狗卻窮追不舍。劉妹急中生智,將我拉到一棵樹(shù)下,讓我爬上去。我要她先上去,她狠狠瞪了我一眼,那種前所未有的威嚴(yán)震住了我。我只好邊哭邊爬。等我剛爬到樹(shù)上,大黃狗就來(lái)到了跟前,我趕到巨大的恐懼。拼命地拉著劉妹的手,淚水滴滴答答落下。但不管我怎么使勁,都徒勞無(wú)功。大黃狗開(kāi)始向劉妹發(fā)起攻勢(shì)了。在這千鈞一發(fā)之時(shí),一位阿婆奇跡般地出現(xiàn)了,與那大黃狗扭打在一起……

      最終,我們被路過(guò)的叔叔救下了。在醫(yī)院里,看著滿身傷痕的他們,一向好強(qiáng)的我哭了很久很久,阿婆看著我卻說(shuō):“不疼!

      “滴答”一顆淚珠掉在我的手上,將我的思緒拉回了現(xiàn)實(shí)。我暗下決心,為了他們我要努力。此刻,陽(yáng)光透過(guò)窗戶照在我身上,暖和和的。

      埋在記憶深處的溫暖作文 篇16

      上六年級(jí)了,我們換了一個(gè)班主任。

      他三十歲左右,頭發(fā)稀疏,一張國(guó)字型的臉上嵌著一雙小小的眼睛,鼻子像蒜一樣大。他生氣的時(shí)候鼻子會(huì)噴出憤怒的氣息,讓人聞風(fēng)喪膽。他那蠟黃的臉上似乎一年四季都是一副默然的表情。我們都覺(jué)得他脾氣陰晴不定,人也很不好相處,所以都不愿意靠近他。

      記得他剛到我們班上的第一節(jié)課,那時(shí)候,我們還不曾想,原來(lái)這就是噩夢(mèng)的開(kāi)始。第一堂課的上課鈴一響,他就風(fēng)塵仆仆地走進(jìn)教室,看了眼還在打鬧的我們便把書(shū)往桌子上一拍,氣壯山河地大吼一聲“上課”。我們被嚇了一跳,停止了打鬧,稀稀拉拉地站了起來(lái),拖著長(zhǎng)音回答:“老師好!崩蠋煂(duì)我們的表現(xiàn)十分不滿,他哼了一聲:“這就是大名鼎鼎的六(1)班?真沒(méi)想到那么沒(méi)禮貌坐下,重新來(lái)!蔽覀儧](méi)辦法,只好乖乖坐下聽(tīng)他的'命令。

      “我姓國(guó)!彼刂氐卦诤诎迳锨昧艘幌,“你們可以叫我國(guó)老師!眹(guó)老師?叫老蝙蝠還差不多,衣服油膩膩的,都不知道幾天沒(méi)換了?我暗自嘲諷他。

      但是我沒(méi)想到,我對(duì)國(guó)老師態(tài)度的改變,僅僅是在一個(gè)星期之后。

      這一個(gè)星期的天氣都不太好,涼風(fēng)習(xí)習(xí)。早上媽媽千叮嚀萬(wàn)囑咐地讓我一定要穿上外套,這下好了,早上是記得穿了,下午卻把它忘在教室里了。

      一陣涼風(fēng)吹過(guò),我縮了縮脖子,加快了回家的腳步。突然,奔跑時(shí)急促的腳步聲在我身后響起,我好奇地回頭一看,那人卻讓我大吃一驚是國(guó)老師!他是在追著我?他想干嘛?隨著國(guó)老師的一步步往我這里跑,我的心里也跟著七上八下的,待他走近之后,我才發(fā)現(xiàn)他手上拿著一件我最熟悉的天藍(lán)色的外套,正是我忘在教室里的那件外套!

      國(guó)老師氣喘吁吁地把外套遞給我,粗聲粗氣地對(duì)我說(shuō):“你外套忘帶了,會(huì)冷的!蔽掖翥兜亟舆^(guò)衣服望著他離去的背影,我心中的五味雜陳,我想起了他第一次來(lái)我們班上課的自我介紹,想起了我給他起的外號(hào),此刻,我的心里被一種叫感動(dòng)的心情塞滿了。感動(dòng)之余,我又為給他起外號(hào)的事而愧疚。

      我裹緊了外套繼續(xù)往前走,又一陣寒風(fēng)吹來(lái),我卻絲毫感覺(jué)不到冷,我身上的這件外套在這個(gè)寒冷的黃昏給了我莫大的溫暖。

      埋在記憶深處的溫暖作文 篇17

      天空忽然下起了傾盆大雨,那雨好似一面墻,擋住了我剛邁出的腳步。

      那是一個(gè)星期天的下午,看完電影的我正準(zhǔn)備回家,被這突如其來(lái)的大雨擋住了腳步。那雨好似一把刷子,刷掉了我的好心情,沒(méi)帶傘的我只好無(wú)奈地在一旁發(fā)呆。一低頭就望見(jiàn)了一雙灰色的破舊布鞋,抬頭一看,原來(lái)是一直在影院外乞討的老太太。

      老太太沒(méi)有小腿,只能依靠大腿的挪動(dòng)行走,她披著灰色大衣,十分破舊,且有很多補(bǔ)丁。就連她之前用來(lái)乞討的碗,也不知何時(shí)被人給拿走了。她手上還抱著一個(gè)嬰兒,聽(tīng)到了雨聲便開(kāi)始哭個(gè)不停。老太太一邊挪動(dòng)一邊安慰嬰兒,可嬰兒的哭聲依舊不停。

      老太太把身上那滿是舊布的.大衣用力扯了幾下,想必是想扯下一塊布來(lái),可她的力氣實(shí)在太小了,試了好幾次才成功。之后老太太小心翼翼地用那塊布包住了嬰兒。大腿依然在不停地挪動(dòng),想挪到一個(gè)能夠避雨的地方。

      雨越下越大,濺起的水珠已有了臺(tái)階那么高。老太太身上的大衣已經(jīng)濕透了?伤廊槐е⒆永^續(xù)向前挪動(dòng)?蘼暋⒂曷晩A雜在一起。老太太忽然抬起頭,求助的目光向避雨的人群中望去。當(dāng)她的目光望向我時(shí),我的身子忽然僵了僵,身上好像有塊巨石壓著,腳也沒(méi)了力氣,終是沒(méi)有動(dòng)。

      一把傘忽然出現(xiàn)在老太太的頭上,老太太抬起頭,看見(jiàn)了一個(gè)和我年紀(jì)相仿的女生,眼睛頓時(shí)有了生氣。不過(guò),接下來(lái)她的舉動(dòng)讓我愕然——老太太伸出了手,把那個(gè)孩子遞給了那個(gè)女生。那個(gè)女生呆了一下,眼睛里好像有些淚光,她低下頭對(duì)那老太太說(shuō)了些什么,想用力把老太太背起來(lái),結(jié)果可想而知。

      老太太伸出的手一直停在半空,用祈求地目光望著那個(gè)女生。很明顯,她知道那女生背不動(dòng)她,她只希望那女生可以把孩子抱到避雨的地方去。

      圍觀的大人都有些動(dòng)容了,大家紛紛走到老太太身邊,把老太太和嬰兒送到了一個(gè)屋檐下。后來(lái)人們才知道這個(gè)小孩是老太太收養(yǎng)的一名棄嬰。老太太彎下了腰,似乎是在鞠躬,那一剎那,我的眼睛莫名地紅了。

      一個(gè)本就生活不易的老太太,卻收養(yǎng)著一名棄嬰,她那認(rèn)真而又慈祥的目光讓人們?yōu)橹畡?dòng)情。圍觀的人把她們送到屋檐下的舉動(dòng),也讓我們感受到了人間的溫暖,讓我記在心里。

      不久后,雨過(guò)天晴,望了望不遠(yuǎn)處的老太太和孩子,我調(diào)整好心情,繼續(xù)前行……

      埋在記憶深處的溫暖作文 篇18

      “快女”這個(gè)詞,相信大家都并不陌生。牛年的夏天,大街小巷的人們幾乎都在談?wù)撨@個(gè)話題,是她們,一群青春美麗的快樂(lè)女生讓許多人守候著電視機(jī),帶來(lái)了盛夏難得的涼意。她們不只是會(huì)唱歌,而是給了我們積極向上的動(dòng)力。

      “快樂(lè)女聲”,當(dāng)下最潮的代名詞,這說(shuō)白了就是一個(gè)選秀節(jié)目,但卻不像別的選秀節(jié)目那樣枯燥無(wú)味!翱炫笔呛吓_(tái)舉辦的,來(lái)參加“快女”的大姐姐們,大多都是樸實(shí)單純的業(yè)余歌者,每個(gè)都才貌雙全,而經(jīng)過(guò)海選、初賽、復(fù)賽、決賽直到總決賽篩選出的,則是最棒的快樂(lè)女生。

      今年的快女有三大最。第一最就是“快女”冠軍——烈焰玫瑰江映蓉,她可算是“快女”當(dāng)中跳得最好,同時(shí)唱得也相當(dāng)不錯(cuò)的一位了。炎炎夏日,一股強(qiáng)勁有力的火焰加速燃燒了每個(gè)人的心,那就是江映蓉。動(dòng)感熱辣的.舞姿,再加上個(gè)性魅力的聲音,許多螢火蟲(chóng)無(wú)不為之傾倒。說(shuō)到“螢火蟲(chóng)”。江映蓉是這么說(shuō)的:“螢火蟲(chóng)發(fā)出的光很小很弱,但許多螢火蟲(chóng)聚集起來(lái)就會(huì)有大大的光芒。”是啊,我們的學(xué)習(xí)、生活還有方方面面不都是這樣嗎?

      接下來(lái),第二個(gè)要介紹的是歌聲最令人陶醉的——活潑女生郁可唯。郁可唯可是我的偶像,那動(dòng)人心弦的聲音,美妙絕倫,一首首耳熟能詳?shù)男,想起?lái)就令人著迷:《癢》、《絨花》、《如果云知道》等等。像是余音繞梁,久久回蕩在人們心間,實(shí)在是太完美了。和江映蓉相反,郁可唯那有穿透力的聲線,柔美又不失穩(wěn)定,舒服又不感煩躁,她的歌是最適合在舒緩、安靜下聽(tīng)的。繁忙工作、學(xué)習(xí)之余,聽(tīng)聽(tīng)這樣的歌,不僅能放松自己,還能使你的心情更加愉快,這又何嘗不是一件好事呢?

      最后一最,可以說(shuō)喜歡她的人像著泥足深陷一樣無(wú)法自拔,討厭她的人呢恨不得摔了電視機(jī),捂住耳朵,死也不聽(tīng)這個(gè)聲音,大家應(yīng)該都猜出來(lái)了,第三最就是最有才華的——綿羊天使曾軼可。這個(gè)夏天,就是她,引發(fā)了無(wú)數(shù)的爭(zhēng)議;就是她,讓評(píng)委憤然離席。我承認(rèn)我之前對(duì)她有點(diǎn)偏見(jiàn),但日子久了,我慢慢發(fā)現(xiàn),軼可只是一個(gè)很簡(jiǎn)單的女生,她只是想認(rèn)真地用心地唱歌寫(xiě)歌,任何的流言蜚語(yǔ)都不能阻止這個(gè)追求夢(mèng)想的女生勇敢地走下去。我覺(jué)得,無(wú)論是誰(shuí)不管喜不喜歡她,都請(qǐng)你給這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女生發(fā)自內(nèi)心的鼓掌加油。我們每個(gè)人都要以軼可為榜樣,一直堅(jiān)持不懈地努力著。

      牛年,像箭似的閃過(guò),但“快女”會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)留在我心中,我們要像她們學(xué)習(xí),更勇敢,更積極向上,因?yàn)樽鎳?guó)的希望在我們身上。

      埋在記憶深處的溫暖作文 篇19

      走過(guò)成長(zhǎng)的星空,天上的星星飄落了一地。那每一顆星星都記錄著我已逝去的歲月。我隨手撿起一顆,不禁愣了神——他們都是那么地溫暖、閃耀。

      第一顆。耳邊響起一陣熟悉的音樂(lè),我和同學(xué)們圍成一個(gè)圈坐在貼滿了雪花的教師里。在我們的中間放著一顆高大的圣誕樹(shù),樹(shù)上閃著各種顏色的燈光,我似乎看到了一只蹦蹦跳跳的小鹿正在向我走過(guò)來(lái),可我一眨眼,它又消失了。同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地表演著,臉上都洋溢著幸福的微笑。不知過(guò)了多久,窗外下起了白雪,老師讓我們唱首歌,來(lái)紀(jì)念這即將到來(lái)的離別!遍L(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天······“。窗外的雪下得更大了,耳邊又響起一陣熟悉的音樂(lè),這一顆星星變暗了。

      地二顆。天空藍(lán)得透明,幾朵白云在頭頂飄過(guò)。我和姐姐正在門外的草地上玩耍,那時(shí)我驚奇地發(fā)現(xiàn),初夏的風(fēng)竟然是蔚藍(lán)色的,吹得我們的頭發(fā)向后跑,經(jīng)過(guò)我們的臉頰時(shí)柔柔的、軟軟的,似是在跟我們打招呼。不知不覺(jué),已經(jīng)到傍晚了,天邊泛起一團(tuán)紅暈,似是著了火。那時(shí)的我天真地想:白云會(huì)不會(huì)被這大火燒完了?那么我以后再也看不到像棉花糖似的白云了。正想著,耳邊傳來(lái)媽媽喊我回家吃飯的聲音,我邁著粗短的小腿跑過(guò)去指著天邊對(duì)媽媽說(shuō):”媽媽,白云他們好可憐,我以后再也見(jiàn)不到他們了!眿寢屆业念^笑著對(duì)我說(shuō);“傻孩子,那是晚霞,你明天還會(huì)看到白云的!蔽议_(kāi)心地笑了。笑聲漸漸變遠(yuǎn),這一顆星星也變暗了。

      第三課,第四課,還有第五顆······我看著看著,發(fā)現(xiàn)臉上涼涼的,抬起手摸摸看,原來(lái)竟不知不覺(jué)流了淚。終于,我放聲大哭了起來(lái),淚,不止。那些封存在我腦海里的溫暖的記憶,回來(lái)了······

      在我記憶的銀河里有數(shù)顆恒星在閃爍著耀眼的光茫,一顆顆光彩奪目的明星記錄著我成長(zhǎng)的點(diǎn)滴,其中排在榜首,最亮的那一顆給我留下了深刻的印象。

      那幾天天空中布滿了黑色的藤蔓,影影約約中好像有什么重大的事情要發(fā)生。

      不幸降臨

      早晨在我們迅跑之后,老師領(lǐng)著我們幾個(gè)人去小廣場(chǎng)做練習(xí),開(kāi)始我的狀態(tài)非常好,老師就讓我們把腿放在雙杠上壓。左腿放上去以后,我輕輕地接了幾下,剛準(zhǔn)備把腿拿下來(lái),可是來(lái)的早不如來(lái)的巧,突然,我兩眼一黑,只覺(jué)得右腿一抖,就重重地摔到了地下,我開(kāi)始想站起來(lái),可是我全身乏力,一點(diǎn)力氣也沒(méi)有,右腿也用不上一點(diǎn)勁。

      “叭”的一聲,靠近右腿膝蓋的地方響了一下,聲音清脆極了,我心想,完了,骨頭斷了,老師見(jiàn)狀馬上讓我別動(dòng),我的眼淚受不了就流了下來(lái)。老師不虧是見(jiàn)多識(shí)廣,一語(yǔ)道清,說(shuō)我是肌肉拉傷了,可不免還笑話我,說(shuō)我準(zhǔn)是不愛(ài)吃雞,雞肉吃少了才會(huì)這樣讓我哭笑不得。

      在同學(xué)的幫助下,我終于走到了教室。

      患難見(jiàn)真情

      同學(xué)們見(jiàn)我一瘸一拐的樣子,都紛紛表示同情,腿不能走路,好友就背我下樓,陪我一起去看醫(yī)生,老師關(guān)心我,同學(xué)們照顧我,使我感受到了極大的'溫暖。

      好朋友們輪流照顧我,幫我打飯,幫我洗飯盒,吃飯時(shí)不能蹲下吃,她們就陪我一起站著,我的心里很開(kāi)心,因?yàn)槲矣幸蝗哼@么好的朋友,有這么多好老師,使我差一點(diǎn)忘記自己是個(gè)病人。

      在同學(xué)們的照顧下,老師的關(guān)心下,我的腿好的很快,沒(méi)有多久就能走路了,我從心里感激他們,但是看到其他同學(xué)在體育課上打打鬧鬧,開(kāi)開(kāi)心心的玩,心里又有些失落,希望自己趕快好起來(lái),陪他們一起玩。

      這顆閃亮的星已經(jīng)裝在了我的心里,在那里我會(huì)留一個(gè)角落給他,讓他永遠(yuǎn)閃爍,發(fā)出奪目的光。

      埋在記憶深處的溫暖作文 篇20

      窗外綠豆大的雨珠無(wú)休止的下著,讓我不禁回想起了那藏在記憶深處的事。

      還記得那是二年級(jí)的時(shí)候,有一天下午忽然下起了傾盆大雨,和媽媽約定好自己回家的我不禁傷腦起來(lái)了!鞍!這么大的雨,我怎么回家呀!焙糜研√锟闯隽宋业男氖抡f(shuō):“沒(méi)傘嗎?我家挺近的,要不要我把傘借你!蔽壹泵u了搖頭,期待著雨趕快停。我想:學(xué)校門馬上要鎖了,我只能淋著雨回家了,想到這我急得都要哭了。小田又問(wèn)道:“真不用嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,可心里卻巴不得把那把傘搶來(lái)用。我背起書(shū)包慢悠悠的朝大門口走去,準(zhǔn)備接受這風(fēng)雨的洗禮。突然一把雨傘被小田放在我的手中,上面還有張字條,寫(xiě)的是:“我家近,用不著,傘給你用明天記得帶來(lái)呦!”我望著她在雨中奔跑的.樣子,接受了她的心意。

      第二天上學(xué),我就急著把傘還她,才知她昨天因?yàn)槲宜粤苡旮忻傲。朋友是一生的,是在遇到困難時(shí)相互幫助、相互鼓勵(lì)的,在我遇到困難時(shí),田田幫助了我,我內(nèi)心充滿了溫暖,雖然這件事過(guò)去了很久,但我仍然不能忘懷。

      埋在記憶深處的溫暖作文 篇21

      有朋友問(wèn)我,我記憶深處的溫暖是什么?我瞬間脫口而出,沒(méi)有,是真的沒(méi)有。她卻不肯罷休,肯定有。我沉默,忽然憶起那青青柳葉兒,柳葉兒青青。我不知道那是不是我記憶深處的溫暖,因?yàn)樵谖蚁肫鹚鼤r(shí),我的心是痛的,而非暖的。

      童年的畫(huà)面無(wú)非這樣:我披散著長(zhǎng)發(fā),手里捧著祖母采摘的鮮花,奔跑在無(wú)邊的山坡上,輕柔的發(fā)絲在空中盡情地飛舞,隨風(fēng)飄散的花瓣像是夢(mèng)幻的天女飛花,一切的一切,美麗的像童話。然而,在山坡的另一邊,你總會(huì)看見(jiàn)一位老人站在那里,她飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上掛著淡淡的微笑,偶爾叮嚀一句:“小心點(diǎn)!倍莻(gè)人就是我的祖母,我最愛(ài)的祖母,也是最愛(ài)我的祖母。祖母門前的那株柳在風(fēng)的輕撫下?lián)u擺,柳葉在陽(yáng)光下泛起青色微光。

      那時(shí)的我,無(wú)疑是快樂(lè)幸福的;那時(shí)的柳,無(wú)疑是婀娜多姿的。那時(shí)的我從未注意到那時(shí)的柳。

      一切來(lái)得沒(méi)有任何預(yù)兆,就這樣悄無(wú)聲息的,祖母不見(jiàn)了!爸爸說(shuō):“祖母去了一個(gè)很遙遠(yuǎn)的地方!辈,我不信!祖母說(shuō)過(guò),她要和我永遠(yuǎn)在一起。祖母不會(huì)騙我的,祖母一定是在和我玩捉迷藏,祖母真調(diào)皮,我會(huì)找到祖母的。我每天都會(huì)趁父母不注意時(shí)跑到祖母家的門前,那撕心裂肺的哭喊沒(méi)有換來(lái)祖母寵溺的笑,那門依舊鎖著。祖母門前那株柳開(kāi)始泛黃,開(kāi)始凋落。

      幾乎是一夜之間,我失去了幸福,就像是折斷翅膀的天使,再也無(wú)法飛翔;幾乎是一夜之間,柳失去了美麗,就像是受詛咒般的'枯萎,再也無(wú)法迷人。那時(shí)的我終于發(fā)現(xiàn)那時(shí)的柳。

      我摘下它的柳條,編成頭冠戴在頭上,沒(méi)有青青柳葉兒裝點(diǎn),卻意外動(dòng)人。我將對(duì)祖母的思念寫(xiě)在綠布條上,再將綠布條系在柳條上,當(dāng)微風(fēng)拂過(guò),柳條揚(yáng)起,布條飄飄,就像是柳又抽新芽。呵,好漂亮的青青柳葉,柳葉兒青青。

      日復(fù)一日,我重拾快樂(lè);日復(fù)一日,柳重拾風(fēng)采。那時(shí)的我與那時(shí)的柳成了好朋友。

      城市繁華熱鬧,街邊的柳一棵棵千嬌百媚。生活越發(fā)充實(shí)繁忙,我再也記不起柳孤傲挺拔的身影,再也記不起“青青柳葉兒”飄飛的美景。

      我,忘了陪伴我半個(gè)童年的柳。

      直到有一天,我終于從繁忙的暑假中抽出時(shí)間回家鄉(xiāng);氐郊亦l(xiāng),我下意識(shí)地走到那個(gè)異常熟悉的地方,卻發(fā)現(xiàn)那里是寬廣的道路,根本沒(méi)有柳樹(shù)的影子。爸爸看著疑惑的我,告訴我說(shuō),這棵柳擋住了村里的道路,半年前就砍了。心忽然一陣陣刺痛,痛得我無(wú)法呼吸。我抱膝蹲下,淚水像開(kāi)了閥門似的止不住的流,以前的一幕幕像放電影似的浮現(xiàn)在腦海中,似乎在嘲諷著我的無(wú)情無(wú)義。

      寫(xiě)著寫(xiě)著,又哭了……

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