學(xué)會寬容二年級作文

學(xué)會寬容二年級作文1

　　星期三的早晨，教室外面的天氣陰沉沉的。同學(xué)們都在津津有味地吃著早餐，語文課代表婉妃在收作業(yè)本。突然，她一不小心用右手把我放在課桌上的口服液弄灑了，地上都是玻璃片。我一看到這情景，就傷心地哭起來。婉妃立刻向我道歉，可我并沒有原諒她。

　　廷輝看見了，趕緊拿來掃把和地托把地托干凈。他雖然是我的敵人，但他也有助人為樂的一面，我很感激他。有一個同學(xué)告訴了班長，班長來了，她不停地安慰我，我的心里很感動。

　　林老師來了，同學(xué)們告訴了林老師，林老師說：“春賢，你要大方一點(diǎn)，這一點(diǎn)小事，沒有什么的'。要學(xué)會寬容別人�！蔽彝砩匣厝ジ嬖V媽媽，媽媽說：“把藥灑了才好呢！表示以后都不用吃藥了。”

　　林老師批評得對，做人就要胸懷寬廣一些，多理解和寬容別人。只有這樣，自己才能有更多的好朋友。我又明白了一個做人的道理。

學(xué)會寬容二年級作文2

　　寬容是一種美，深邃的天空容忍了雷電風(fēng)暴一時的肆虐，才有風(fēng)和日麗；遼闊的大海容納了驚濤駭浪一時的猖獗，才有浩瀚無垠；無限的草地忍耐了風(fēng)吹雨打一時的規(guī)律，才有郁郁青青。

　　林肯總統(tǒng)對政敵素以寬容著稱，后來終于引起一議員的`不滿，議員說：“你不應(yīng)該試圖和那些人交朋友，而應(yīng)該消滅他們�！绷挚衔⑿χ�回答：“當(dāng)他們變成我的朋友，難道不正是在消滅我的敵人么？”多一些寬容，公開的對手就是我們潛在的朋友。

　　寬容，古往今來一直存在。

　　三國時期的蜀國，在諸葛亮去世后任用蔣琬主持朝政。他的屬下有個叫楊戲的，性格孤僻，不善于言語。蔣琬與他說話，他也是只應(yīng)不答。有人看不慣，在蔣琬面前嘀咕說：“楊戲這人對您如此怠慢，太不像話了！”蔣琬坦然一笑，說：“人嘛，都有各自的脾氣。讓楊戲當(dāng)面說贊揚(yáng)我的話，那可不是他的本性，讓他當(dāng)著眾人的面說我的不是，他會覺得我會下不了臺。所以，他只好不做聲了。其實(shí)，這正是他為人的可貴之處�！焙髞�，有人稱蔣琬“宰相肚里能撐船”。

　　“雖然我不同意您的觀點(diǎn)，但您有義務(wù)捍衛(wèi)您說話的權(quán)利�！边@句話很多人都知道，它包含了寬容的民主性，良言一句三冬暖，寬容是冬天雪地上的暖陽。惡語傷人六月寒，如果你有了寬容之心，炎炎酷暑里就把他當(dāng)做降溫的空調(diào)吧。

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