折紙飛機(jī)作文（通用37篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的折紙飛機(jī)作文，希望能夠幫助到大家。
折紙飛機(jī)作文 篇1
今天，我和幾個小朋友一起玩，玩了一會兒，傳信說：“我們玩紙飛機(jī)吧”！大家都同意了。
我們每人都拿一張彩色紙，折起了飛機(jī)，然后就在院子里飛了起來！院子里五顏六色的紙飛機(jī)飛來飛去，伴隨著我們歡笑聲，度過一個快樂的下午。
折紙飛機(jī)作文 篇2
今天，我到媽媽單位去了。我先把作業(yè)做完說：“媽媽我去和姐姐一起折飛機(jī)玩飛機(jī)比賽去了，說完我就拿了二張白紙去找姐姐�！�
我下樓時就看見姐姐在空地上跳繩，我跑過去說：“姐姐我們來一場飛機(jī)比賽吧，她連忙說好的，好的�！�
我們就開始折了起來，我倆折完后我說：“我們給自己的飛機(jī)取個名字吧，我就取了一個好聽的名字叫霞云號，姐姐說我的就叫風(fēng)影號。”
后來，我們倆比賽時，我還是輸給了姐姐。
折紙飛機(jī)作文 篇3
今天上午我們折了各種各樣的紙飛機(jī)，我折的紙飛機(jī)非常的小巧。
我先把長方形紙對折，折出尖尖的角，這就折出機(jī)頭，接著向兩邊折出機(jī)翼，然后在飛機(jī)上畫上美麗的圖案，一架美麗的飛機(jī)就出來了。
看著自己折的飛機(jī)，心里比吃了蜜還要甜。
折紙飛機(jī)作文 篇4
星期五，我和好朋友一起折紙飛機(jī)比賽。我折了一架飛機(jī)跟他決戰(zhàn)，他贏了，我輸了。我又折了一架飛機(jī)，叫風(fēng)雪號。他的飛機(jī)是閃電號，比賽開始了，比賽上針鋒相對，最后，我贏了。我們覺得飛機(jī)真是太好玩了！
折紙飛機(jī)作文 篇5
今天，我折了一架紙飛機(jī)，我折的這架紙飛機(jī)可與眾不同了，你們看我做的紙飛機(jī)頭上的尖角被折成直角了這是為什么呢？因為折成直角可以在空氣中受到阻力，而它的大翅膀起到了滑翔的作用，可以飛很遠(yuǎn)很高。
折紙飛機(jī)作文 篇6
我校一年一度的科技節(jié)快到了！
今天媽媽教會了我一種紙飛機(jī)的折法。
媽媽教我的是：“尖頭飛機(jī)”。它的第一步是：把A4紙兩條最長的邊對折，再把它打開。第二步是：把左上角和右上角往中線折。第三步是：把折好的角往下折，記得折好這一步，兩邊是沒有尖尖的角！第四步是：再次把左上角和右上角往中線折，然后把多出來的角往上折。最后一步是：向相反方向?qū)φ�，再折出一對翅膀，就完成了�?/p>
原來，生活中有許多科學(xué)知識！我喜歡科技節(jié)！
折紙飛機(jī)作文 篇7
今天，爸爸教我折紙飛機(jī)。
爸爸拿出兩張紙分給我一張，然后坐在茶幾前告訴我仔細(xì)地看著他折，要看清楚了。爸爸耐心的教，我認(rèn)真的一步一步地學(xué)，爸爸還不時地檢查我折得好不好，發(fā)現(xiàn)我有一點的不對就幫我重新校對。就這樣十分鐘過去了，我終于學(xué)會了折紙飛機(jī)。我學(xué)會了折紙飛機(jī)心里特別的高興！
折紙飛機(jī)作文 篇8
小時候我就非常喜歡折飛機(jī)。
星期天，我和同學(xué)一起比賽折飛機(jī)。我先把紙鋪開。再把它折成正方形，然后兩邊對折，再對折，然后折好尾翼，最后再對折，一架飛機(jī)就折好了。我們比好動作，預(yù)備，開始！我們用力丟了出去。它像一支離弦的箭一樣飛了出去，鳳兒一吹飛機(jī)就掉下來了，別人贏了。
我睡覺還在想紙飛機(jī)呢！
折紙飛機(jī)作文 篇9
今天，我做完作業(yè)，想一想要做點什么事情呢？忽然，我想到了一個好主意，“就折紙飛機(jī)吧！”
我拿出一張白紙，首先，折飛機(jī)的頭部，將它折成三角形，再折飛機(jī)的翅膀。最后，我終于折好了紙飛機(jī)。
然后，我就去公園玩紙飛機(jī)。我將飛機(jī)用力一扔，飛機(jī)飛向天空，好像一只小鳥在天空中自由地飛翔。
我看著天空中飛翔的紙飛機(jī)，高興極了，又蹦又跳，心里暗暗下決心：我一定要好好學(xué)習(xí)，長大以后當(dāng)一名工程師，制造一架多功能的真飛機(jī)。
折紙飛機(jī)作文 篇10
星期天下午我做完作業(yè)，覺得好無聊��！我決定折個紙飛機(jī)來打發(fā)我的時光。
我說干就干，媽媽幫我在電腦上找到折紙飛機(jī)的方法，然后她自己拿張紙給我演示了一遍。我學(xué)著媽媽的樣子很快就折了一個紙飛機(jī)。我折得很仔細(xì)，生怕學(xué)得走了樣。
紙飛機(jī)折好后，我在想：“媽媽折的和我折的飛機(jī)到底哪個飛得更遠(yuǎn)呢？”于是我迫不及待地拿著兩個紙飛機(jī)沖下樓去比試比試。到了樓下，我先把我折的飛機(jī)哈上一口氣想讓它飛得更遠(yuǎn)一些，可惜飛機(jī)緩緩上升又急速下降，飛得一點也不遠(yuǎn)。媽媽的飛機(jī)與我的恰恰相反，像火箭一樣嗖地沖出去好遠(yuǎn)。我拿著兩個飛機(jī)回家問媽媽，媽媽了解情況后，笑著指著我的飛機(jī)說：“你看你的飛機(jī)兩個機(jī)翼折得不對稱，它飛的時候不能平衡，怎么能飛得遠(yuǎn)呢？”我恍然大悟，決定再折一個試試。
折紙飛機(jī)讓我玩得很開心，以后，我還會多多動手給自己帶來更多的快樂！
折紙飛機(jī)作文 篇11
在一次語文的作文課上，老師和我們做了個小游戲——折紙飛機(jī)。你可別看這個挺簡單，其實這當(dāng)中更包含了很深的內(nèi)涵！
老師發(fā)給了我們每人一張紙，首先要我們折飛機(jī)。我先將一張紙對折再取兩端的正方形對折，變?yōu)閮蓚�三角形后，接著再返過來同樣的步驟。“啊哈，一架新型飛機(jī)誕生啦�！蔽倚南�。好了，飛機(jī)折好了，就要開始飛翔了。我們將窗關(guān)好后，最后一排的同學(xué)站了起來，手中都拿著自己親手做的“夢想飛機(jī)”，時刻準(zhǔn)備將自己心中的夢想遠(yuǎn)航！
太棒了，終于輪到我了。我站起身來，對著我的“夢想飛機(jī)”的機(jī)頭呼了口氣，隨后向上一扔，我的心里既緊張又興奮，心想：哦，我的夢想啟航嘍！只見我扔出的飛機(jī)沒一會就已經(jīng)開始搖搖晃晃，我的臉上有了一絲驚訝，不過還好，我的飛機(jī)擺脫了危險，又平穩(wěn)了，直到講臺才開始降落。
我的“夢想飛機(jī)”的任務(wù)雖然完成了，可我的任務(wù)卻還未完成，我并不能休息，必須得讓我心中的飛機(jī)繼續(xù)遠(yuǎn)航，遠(yuǎn)航……
折紙飛機(jī)作文 篇12
“今天，我們來折紙飛機(jī)”喬老師說，接著給我們每人發(fā)了一張紙。老師在上面向我們傳授紙飛機(jī)的折法。
“先把這張紙一折二，然后先取長邊的中點，將兩邊的紙往里折，再將近近似于三角形紙對折……”。
我謹(jǐn)遵老師的折法，可還是越折越奇怪，最后機(jī)翼也只有食指那么寬了。
我折開一看，原來我折反了，有人已經(jīng)折好了，正在試飛，我看到他的飛機(jī)還沒飛起來就一頭栽到了地上，我換了一種我常用的方法，小心翼翼地折。“啊，我的飛機(jī)終于完工啦！”。
一看還有時間，我想給我的飛機(jī)起個名字，“夢想號”？不太好，“希望號”？也不行，我見到的大多數(shù)紙飛機(jī)都叫“希望號”。叫“勇氣號”吧！希望它可以飛到四川災(zāi)區(qū)，讓那里的人們都鼓起勇氣，勇敢地面對以后的生活。
“時間到，拿好紙飛機(jī)，準(zhǔn)備起飛�！�
我們躍躍欲試，高舉手中的紙飛機(jī)，等喬老師一聲令下，二十七架紙飛機(jī)一起在空中翱翔，不料，風(fēng)太大了，把我的紙飛機(jī)吹得栽到了地上。
雖然我的紙飛機(jī)不會飛到四川去，但是，我希望地震災(zāi)區(qū)的人們，有勇氣的面對將來的生活，鼓起勇氣面對困難，一切困難都不再是困難。
折紙飛機(jī)作文 篇13
星期天的上午，我做完作業(yè)，看見小伙伴們在樓下痛痛快快地玩紙飛機(jī)，我也不由自主地做了一架。
首先找來一張彩色的正方形的卡紙，把它小心翼翼地對折，再慢慢地打開。接著把左上角沿著中線對折，按照這樣的方法折好右邊，再對折。然后一邊向上折齊，當(dāng)作飛機(jī)的翅膀，翻過來，把另一邊也折齊，這樣飛機(jī)的雙翅就折好了。最后使勁兒壓一壓，一架既簡單又好看的紙飛機(jī)就大功告成了。
我歡呼著：“哦，我的飛機(jī)做好了！我真是心靈手巧呀！”我給我的飛機(jī)取了一個響亮的名字叫“神舟十號”。我迫不急待地跑下樓玩起了紙飛機(jī)。
我把飛機(jī)往天上一飛，它輕飄飄地飛向天空，向著太陽飛跑……彩色的飛機(jī)雖然很小，但是它卻讓我的生活變得更加多姿多彩。
折紙飛機(jī)作文 篇14
上課了，老師說：“今天我們要折紙飛機(jī)……”話音未落，教室里發(fā)出一片歡呼聲。
開始折紙飛機(jī)了，我小心翼翼地根據(jù)老師的提示折好每一道線，生怕折歪了哪個地方，造成飛機(jī)飛行時出什么意外。
一會兒工夫，我的紙飛機(jī)誕生了，我迫不及待地把它飛出去，紙飛機(jī)在空中劃了一道弧線，以優(yōu)美的姿勢降落在窗臺上。接著我又飛出了第二次，這次飛機(jī)好像是一只出了籠的小鳥，沖出窗戶，直奔自由世界去了。我眼巴巴地看著它溜走了，嘴巴“啊啊”地叫著。同學(xué)們幸災(zāi)樂禍地狂歡，說我駕駛的飛機(jī)沖出跑道，失事了！
為了不讓“悲劇”再次發(fā)生，老師干脆帶我們到操場上去玩紙飛機(jī)了。這下同學(xué)們更狂了，帶著自己的紙飛機(jī)沖出教室，有的向紙飛機(jī)吹兩口氣，用力地扔出去，可紙飛機(jī)卻一頭砸向地面，與地球來了個親密的接觸；有的站成一列，比賽誰的紙飛機(jī)飛得遠(yuǎn)；還有的把紙飛機(jī)改裝了幾下，才勉強(qiáng)顫悠悠地飛出去。而我剛剛“失事”的紙飛機(jī)這下可大顯身手了，我對著它狂呵幾口氣，努力地朝藍(lán)天拋去，它竟然在空中來回打幾個漂亮的弧圈，然后穩(wěn)穩(wěn)地停在草坪上，引來同學(xué)們的陣陣歡呼聲。
活動課結(jié)束了，我們在老師的催促下極不情愿地離開操場。同學(xué)們期待下次活動玩得更開心。
折紙飛機(jī)作文 篇15
一張紙有什么用呢？可以剪窗花，可以寫作業(yè)，可以做告示牌，還可以寫日記、作文……
今天我們就要折紙飛機(jī)，我以前折的飛機(jī)一會兒盤旋幾圈，一會兒青云直上，最后再來個倒栽蔥，把我氣得直跺腳，而站在我身邊的小朋友則哈哈大笑，滾來滾去。馬上就要和老師一起折紙飛機(jī)了，不知道我的飛機(jī)會不會飛的很遠(yuǎn)，很好。
老師開始教我們折飛機(jī)了，她告訴我們先把長方形對折，再把紙展開，兩側(cè)對折，把大三角踒回去，第二步完成了，第三步兩邊對折，再留一條“小尾巴”機(jī)頭就做好了。開始做機(jī)翼了，把做好的機(jī)頭往里折，再往外翻，一架飛機(jī)就大功告成了。
盼星星盼月亮，我終于能自己學(xué)著老師的模樣做個飛機(jī)了，我聽老師的一聲開始，我便做起飛機(jī)來，我快速用手做起來做到第三步的時候我有點急了，原來我忘了，剛好同桌也做到這步，我看見她像看到救星一樣盯著她，希望她能啟發(fā)我想起第三步。我看完后又立馬折起來。我給我的飛機(jī)起了個名字叫“蝴蝶”，因為我希望它飛得很好。
第一輪比賽是個人比賽，老師挑了果幸凱的“幸福鳥”和同桌楊佳玉的“毛毛蟲一號”，一上場兩位選項手都不甘示弱，尤其是楊佳玉一手插著腰，神氣十足，滿臉笑容。楊佳玉自告奮勇的說讓她先來，不過還真像她說的那樣，飛到第二排就倒栽蔥了，真是不幸呀！果新凱更是不幸，才飛到了第一排。
這次比賽真好玩，可惜沒有叫我，不然我一定會拿第一名的。
老師點評：有自信！此文章層次分明，脈絡(luò)清晰，有頭有尾，很完整，將自己以前折的飛機(jī)描寫的生動形象，如“青云直上、倒栽蔥”賦予飛機(jī)以生命，使文章充滿活力，文章重點放在了自己折飛機(jī)忘記步驟時的情景，還有比賽時的場景，都描寫的形象生動，將當(dāng)時場面盡現(xiàn)讀者眼前，而且文章最后表達(dá)了自己的感悟，很有自信，凡事都要對自己充滿信心，“相信自己，一切皆有可能！”加油！
折紙飛機(jī)作文 篇16
今天，我完成了作業(yè)，無事可做。我拿起一張廢紙，認(rèn)真地折了一個紙飛機(jī)，打算和同伴們一起玩。我拿起紙飛機(jī)，在老朋友冰坤面前晃了晃。他立刻明白了我的意思，從廢紙堆里拿出一張紙，和我一樣折了一架飛機(jī)。我們在乒乓球臺上努力跳躍，為“第一次航空測試”做準(zhǔn)備。
“嗖”我的飛機(jī)沖破天空，劃出一道美麗的弧線，在空中旋轉(zhuǎn)，突然碰到一根木桿，從空中砰的一聲掉在地上。冰坤也不甘示弱。他抓住飛機(jī)，開槍打死了它。飛機(jī)以閃電般的速度飛出，在空中飛行，然后迅速墜落。當(dāng)它離地面只有幾厘米的時候，它突然又飛了起來，轉(zhuǎn)了一個彎，輕輕地落在了地上。太棒了！我很羨慕他，但我想：“勝利是我自己贏得的。要不我改造一下，再戰(zhàn)？”于是我走出“戰(zhàn)場”，在一旁認(rèn)真修改。我小心翼翼地改裝了飛機(jī)，以減少阻力和重量，然后向天空飛去。哇，有進(jìn)步！“舒懷”，媽媽叫我回家的時候，我的心情下降了10度。
我坐了飛機(jī)，悻悻地往回走，心里想：這種游戲已經(jīng)是小兒科了，但是游戲里，全是我們的天真！
折紙飛機(jī)作文 篇17
我平時喜歡折紙，總是折一些我喜歡的東西，比如說燕子、船還有飛機(jī)。
就拿折飛機(jī)來說吧，要先準(zhǔn)備一張長方形的紙，先把紙對折，再打開，然后把紙的一邊折向中線，成為一個三角形，另一邊也按這個方式折，這樣就形成了飛機(jī)的頭部。把這個頭部向內(nèi)折，紙張又變成了一個新的長方形，再重復(fù)剛才的動作，只是注意折三角形的時候，要離剛才的三角形頂端留1厘米的距離。把這1厘米向回折，壓住兩個新的三角形。把紙張整個翻轉(zhuǎn)過來，再對折，然后反方向?qū)φ垡淮�，就�?gòu)造成了飛機(jī)的尾翼。
折飛機(jī)看起來簡單，做起來就有點難，總是折不好，扔出去的時候像紙團(tuán)一樣，飛也飛不遠(yuǎn)，在半空中就落了下來。
我反復(fù)琢磨，后來發(fā)現(xiàn)，在折飛機(jī)的時候，飛機(jī)翅膀要對齊，不能一高一矮或一大一小的，這樣很容易影響紙飛機(jī)的平衡。知道了這一點，我的飛機(jī)就平穩(wěn)地飛起來，輕悠悠地到達(dá)了目的地。我非常開心！
做任何事情都要認(rèn)真琢磨，找到規(guī)律，才能做好！
折紙飛機(jī)作文 篇18
像鳥兒在藍(lán)天自由飛翔，是我從小的夢想。所以，我喜歡折紙飛機(jī)。
一次偶然的機(jī)會，我在書店買到了一本《不可思議的紙飛機(jī)》。這本書告訴我，只須利用幾張看似纖薄的紙張，就可以逐一做出飛機(jī)上的各部分零件，再將它們組裝成為整機(jī)。回到家后，我迫不及待地拿來筆、紙、剪刀和膠水，試圖挑戰(zhàn)一下書里最難的飛機(jī)——“雷電”飛機(jī)。它的名字，令我感到十分神氣、震撼，它的外形更是超乎我的想象，使我贊嘆不已：軍綠色的外衣，銀白色的導(dǎo)彈足足有35個，還有兩個帥氣的出氣口，簡直可以媲美“阿凡達(dá)”里的戰(zhàn)斗支援機(jī)，酷斃了！心動不如行動，我說干就干。
“基本零件九，錐形的折法；基本零件六，半圓錐體的折法�！蔽乙贿呑炖锬钅钣性~一邊拿著紙，用手抓著轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，一邊把書翻得“嘩嘩響”。一個小時，兩個小時，三個小時，間“滴答滴答”地過去了。雖然是冬天，但是我已經(jīng)忙得滿頭大汗了，卻又停不下來。
突然，在割紙的時候，手里的小刀一滑，扎進(jìn)了指甲邊縫，頓時鮮血沿著指流了出來。一股鉆心的疼痛蔓延到全身。我蹲在地上，本能地用手緊緊地捏住大拇指。即使這樣，這股鉆心的疼絲毫不減。誰說“男兒有淚不輕彈”，只是“未到傷心時”啊！好一會兒，疼痛稍微緩解了，我這才站起身。做事得有頭有尾，有始有終，我找了塊創(chuàng)可貼包住傷口，鼓起勇氣，繼續(xù)組裝。終于把導(dǎo)彈裝好了。隨后，機(jī)身、機(jī)尾、機(jī)頭、機(jī)翼，一揮而就。
“哇！終于裝好了！”房間里響起了我震天動地的喊聲。瞧！銀白色的導(dǎo)彈，靈活的螺旋槳，簡直就是“浮在空中的火庫”。雖然這架飛機(jī)不能與圖冊上的媲美，卻是我費盡心思辛辛苦苦折好的，我應(yīng)該好好保存。于是，我搬來椅子，小心翼翼地把飛機(jī)放到書架的最頂端。
現(xiàn)在，我的書架上，已經(jīng)擺滿了五花八門的紙飛機(jī)，戰(zhàn)斗機(jī)，“鷹眼”預(yù)警機(jī)、“銀河”運輸機(jī)。每天睡前，我都要拿在手上比劃比劃。此時，我好像化身成一位飛行員，駕駛著飛機(jī)，在藍(lán)天白云間遨游。
折紙飛機(jī)作文 篇19
“這次講座我們來學(xué)折紙飛機(jī)�！崩蠋熞贿吔o我們小記者發(fā)報紙一邊說。
也許你一聽到“學(xué)折紙飛機(jī)”這五個字，就會想：折紙飛機(jī)還用學(xué)嗎？人人都會折，真是浪費時間。你是這么想的嗎？如果是，那你就錯了，因為我之前也是這么想的，但是，自從聽了講座以后，我的想法變了，因為折紙飛機(jī)也是需要技巧的。
當(dāng)大屏幕上顯示出紙飛機(jī)的折法和最后的成果時，我簡直驚呆了，因為實在是太難了。接著老師又給我們講解并演示折紙飛機(jī)，首先要兩面對折，盡量要對齊，因為這樣才能保持平衡，然后是機(jī)身和機(jī)尾，也要保持平衡，再就是整個飛機(jī)的比例要恰當(dāng)。
在老師的指導(dǎo)下，我終于成功地折好了紙飛機(jī)，然后我們一起放飛了紙飛機(jī)，真是好開心呀！
折紙飛機(jī)作文 篇20
今天早晨，我們在操場上舉行了一場激烈的紙飛機(jī)比賽。
我是第一組的，只聽老師說：“預(yù)備！”我們都做好了試飛的準(zhǔn)備，老師又說：“開始！”我們用力把飛機(jī)扔了出去，我的飛機(jī)像一只不聽話的小鳥，跑到一邊去“吃食”，氣得我直跺腳，又走到“小鳥”身邊，一下子就要了它的命。
我們比完了，第二組、第三組同學(xué)也粉墨登場，一個個都不甘示弱……飛得最遠(yuǎn)的是史緣，只見他用力一揮，飛機(jī)像一只聽話的小鳥，一飛就有12米多。
最后，有劉彥岑、史緣等被入選了�？上У氖�，我沒被入選，現(xiàn)在只能為他們加油了。
紙飛機(jī)比賽真好玩。
折紙飛機(jī)作文 篇21
星期五，我們進(jìn)行了折紙飛機(jī)比賽。比賽的規(guī)則是誰折的紙飛機(jī)在空中停留的時間長，誰就能贏得勝利。老師說比賽中得到名次的同學(xué)還能得到一顆星。
小時候我就很喜歡折紙飛機(jī)玩，所以我一定要抓住這么好的一次機(jī)會。中午，我們先在班級中進(jìn)行了預(yù)賽。按照老爸囑咐的，飛機(jī)飛出去的時候，手的力量要用得不輕不重，太輕的話，飛機(jī)會飛不遠(yuǎn)；太重的話，飛機(jī)會因速度過快而很快落地。在預(yù)賽中我發(fā)揮得很好，飛機(jī)穩(wěn)穩(wěn)地飛了上去 ，快要飛到了二樓陽臺的高度，然后在空中盤旋了幾下，落地了。
我順利地進(jìn)入了決賽 ，下午第一節(jié)課后，決賽開始了。每個班級的前五名選手聚集在一起開始比賽。我有點緊張了，心怦怦地跳個不停，握著紙飛機(jī)的手也開始冒汗了。每個選手有兩次飛的機(jī)會，但是我因為緊張，兩次都發(fā)揮得沒有在預(yù)賽中的好。
回到家里，我跟爸爸說了比賽的經(jīng)過，爸爸說：“參加任何比賽，都需要有良好的心理素質(zhì)，只有不緊張才能發(fā)揮出自己的水平。”爸爸接著鼓勵我說：“以后成長的道路上還會有各種各樣的比賽，相信你一定能慢慢地做到最好！”我聽了爸爸的話，堅定地點了點頭。
折紙飛機(jī)作文 篇22
今天，作文課上我發(fā)現(xiàn)講臺上有許多彩紙，有黃色、藍(lán)色、粉色……同學(xué)們議論紛紛，有的說：“難道今天覃老師要讓我折紙？”有的說：“我會折紙船。”“我會折衣服。”原來，今天我們要折飛機(jī)！作文課還能這么有意思？我開心極了！
緊接著，覃老師讓我們選一張自己最喜歡的彩紙，同學(xué)們爭先恐后的上去拿紙。我選了橙色的紙，因為我在學(xué)校有人叫我“大頭橙子”，哈哈哈，不過這可是個秘密，不能告訴其他人哦！準(zhǔn)備折紙飛機(jī)了，可是覃老師卻皺起了眉頭，原來，她壓根不會折飛機(jī)，哈哈，同學(xué)們都開懷大笑。最后覃老師向我“拜師學(xué)藝”。
終于開始折飛機(jī)啦！我先把紙對折，然后分兩次折成一對，最后折出機(jī)翼……飛機(jī)折好了，我給他起名“雄鷹號”。我希望它能展翅高飛。
同學(xué)們放飛了自己的飛機(jī)。有的飛機(jī)“呼啦”一下，飛得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。有的飛機(jī)飛得很慢，在空中盤旋。我的飛機(jī)得了第二名，好開心��！
“什么樣的飛機(jī)能飛得又遠(yuǎn)又高呢？”覃老師問道。原來是尖頭飛機(jī)，它是流線型，受空氣阻力小。所以可以飛的很高很遠(yuǎn)。這節(jié)課我又學(xué)了東西，又折了飛機(jī)，好開心呀！
折紙飛機(jī)作文 篇23
悠風(fēng)，情操，招展的枯花，枯枝總在凋謝，葉經(jīng)風(fēng)一吹月就零落了。撕下一張紙，折成飛機(jī)，便將飛機(jī)送向了空中，在風(fēng)中飛翔，慢慢地翔落，飛到了那一邊，我便在也無發(fā)找到了。
我和影子一起漫步紙飛機(jī)下，葉落在發(fā)尖上，落在了凌亂的頭發(fā)上也沒有在意，也沒去撥開他。無暇去領(lǐng)會影子的無意，只是多了一個黑影。沒有色彩的黑影。
影子問我：“光明是什么樣的？很美麗嗎？紙飛機(jī)是什么顏色？還有你呢？為什么你只一個？難道你也象我一樣如此地孤單嗎？為什么只有紙飛機(jī)與你作陪？你在想什么？為什么會有凌亂的秋黃嗎？為什么連太陽也變得行支單影的？為何？為何？”
我沒明白，也沒有想到答案，也不想知道答案，自然我也就不知道答案了。我和影子一起走，走到紙飛機(jī)下，直到緩緩地降落，紙飛機(jī)載了太多飛去，或許我什么都沒失去，如果你認(rèn)為我是失去了什么，請你告訴我我失去了什么？我什么都有了，連孤獨我也擁有了，我還缺什么呢？想不明白，但我總有一種莫名的失落感!弄不明白為什么失落!或許只是因為紙飛機(jī)的降落吧!
我問影子：“為什么要活在黑暗里？為什么要伴隨我？為什么你也只有孤獨一個？為什么紙飛機(jī)的影子與你作陪？黑暗是什么？很可怖嗎？你在想什么？為什么會有零落嗎？為何？為何？……”影子給我說他也一直想不明白，明明他周圍布滿了光明他卻無法向光明靠攏。明明他也看得到太陽，可是卻無法被太陽照亮。明明枝葉才發(fā)芽可是不久便開始凋謝了。他從來沒有明了過。和我一起漫步，他也感到一種凄傷，可是卻沒有眼淚去流。沒有感動，或者只是因為我的失落以及紙飛機(jī)的沒有再飛翔吧!才多少離散，歲月卻將我變得如此的孤獨。
“哀傷沒有用處吧？”我問影子。
“沒有用處，真的沒有用處�！庇白踊卮鹞�。
“那我們就回去吧，聽點音樂或者干脆睡一覺吧!”我建議道。
“那紙飛機(jī)呢？不要了嗎？”影子問我。
“不要了，讓他去吧!”我說。
然后我便和影子一起離去了，都沒有回頭，紙飛機(jī)卻又隨風(fēng)一陣飛了起來，到了很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)。
折紙飛機(jī)作文 篇24
陽光仍是那樣燦爛啊!夕陽散發(fā)著耀眼的光。這條“通向太陽”的路，成了金光閃閃的大道。我走在這條路上，懷著復(fù)雜的心情扔出了手中這架名為“童年”的紙飛機(jī)。
那一瞬間，紙飛機(jī)和我，迎著太陽，緩緩向前……
“要畢業(yè)了呀!”我心中暗暗想著，嘴角勾起了一抹弧度。初中的生活是怎樣的呢?會和現(xiàn)在一樣吧，上課學(xué)學(xué)，下課鬧鬧……暢想著這樣的生活，還真是有趣呀!我心中明白，美好的小學(xué)時光終將溜走，就像針尖上的一滴水滴進(jìn)時間的大海里一般。這大概是我生命中最童真的一段美妙時日了吧!雖然還沒有真正結(jié)束，但我已經(jīng)開始深深懷念了。其中，最令我懷念的，就是和同學(xué)們一起打球的日子。在綠茵場上，那球如劍般飛射，同學(xué)們揮灑著汗水，雖累，但絕對暢快。此刻，紙飛機(jī)迅速上升、盤旋，它似乎也感受到了我激動的心情。
“對了!同學(xué)……”一個念頭剛剛出現(xiàn)，就如海浪般占據(jù)了我整個大腦�！爱厴I(yè)了，還會再見到同學(xué)們嗎?”紙飛機(jī)猛然一頓，向下跌了好一段才停下。我停住腳步，不禁意間瞟到那棵柳樹。年前，那棵樹已枯，只有一片葉子堅強(qiáng)地立著，顯得無比的凄涼。如今，新的嫩芽已經(jīng)爬滿了枝頭，綠油油的“頭發(fā)”隨風(fēng)飄揚，時不時飄入湖水中，帶起一滴滴的水滴。“對啊!還有機(jī)會見到老同學(xué)的，也還有新的同學(xué)將會與我相識!”我又笑了起來，空中的紙飛機(jī)乘著一陣風(fēng)，再次向上沖去，達(dá)到了一個新的高峰。
“初中的任務(wù)會多很多吧?聽說初中的老師是不會刻意管學(xué)生的，真的會是這樣嗎?一切都只能靠自律，我能行嗎?……”一個個問題接二連三地涌上心頭，我的步子越來越慢……剛才的美好憧憬一掃而空，我心頭只剩下無盡的忐忑。
“啪!”一聲響聲把我拉回到了現(xiàn)實，我循聲望去，卻發(fā)現(xiàn)是我的紙飛機(jī)墜入了湖中央。憧憬、快樂、不安、忐忑……在這一刻都隨紙飛機(jī)化為烏有……
我呆愣了許久，這才回過神來，繼續(xù)前進(jìn)，一步一步向前走著�！耙徊揭徊�，沒錯，腳踏實地就好!”是啊，人生有許多階段，我一步一步穩(wěn)穩(wěn)地走吧。
我看向前方，再次微笑，和心中的紙飛機(jī)一起，迎著太陽，緩緩向前……
折紙飛機(jī)作文 篇25
“哈哈哈……”一陣陣笑聲從班內(nèi)傳出，究竟發(fā)生了什么呢？
惡作劇
最近，一股“紙飛機(jī)”熱潮席卷我們班。下課后，同學(xué)們都在研究如何折紙飛機(jī)，那些調(diào)皮的同學(xué)自然不會放過這難得的好機(jī)會。
只見林同學(xué)手執(zhí)紙飛機(jī)，眼睛緊緊地盯著那個“飛機(jī)降落場”——王同學(xué)的頭頂�！�3，2，1！”他一邊數(shù)著，一邊將手中的紙飛機(jī)用力向“降落場”拋去。只見他迅速地舉起右手，左手放在前面，然后一扔，那力氣大的好像都要把林同學(xué)自己給扔出去了。
紙飛機(jī)在空中劃過一道優(yōu)美的弧線，以風(fēng)一般的速度“沖”了過去，完美地降落在了王同學(xué)的頭頂。王同學(xué)抱住腦袋，漲紅了臉，口中不停地嚷嚷著，四處尋找著惡作劇的始作俑者。他轉(zhuǎn)過頭，看見林同學(xué)一只手抱著肚子，另一只手指著王同學(xué)。因為激動，他的手不住地顫抖著，整個人笑得縮成一團(tuán)，差點就要摔到地上了。王同學(xué)揮舞著拳頭，費勁地向林同學(xué)沖去。當(dāng)他肥碩的身軀在人群中穿過時，他已是氣喘吁吁，汗流滿面。然而林同學(xué)早已不見了蹤影，無奈的王同學(xué)只好嘆了一口氣，不住地?fù)u著頭。
搶飛機(jī)大戰(zhàn)
“啾”——一架紙飛機(jī)起飛了，然而它的行程注定不太平，一位位“襲擊者”虎視眈眈地盯著悠閑自在的它。
“搶�。 辈恢钦l大喊了一聲，五六位同學(xué)同時沖上前，準(zhǔn)備攔截這部飛機(jī)。只見林同學(xué)一個箭步?jīng)_上去，猛地抓住了紙飛機(jī)，迅速地護(hù)在身下。其余的同學(xué)如餓狼撲食般奔向林同學(xué)。林同學(xué)弱小的身軀看起來是那么弱不禁風(fēng)，然而此刻卻爆發(fā)出巨大的威力。
在一輪混亂的爭奪后，林同學(xué)獲勝了，他自豪地高舉著戰(zhàn)利品——一架殘破不堪的紙飛機(jī)，臉上露出驕傲的神色。
一架架紙飛機(jī)不僅承載著我們的快樂，還承載著我們珍貴的小學(xué)時光。在那段即將畢業(yè)的日子，它給予我們?nèi)f分的快樂，使精神處在緊張狀態(tài)的我們放松了心情。這一段回憶是多么珍貴，多么值得珍藏，多么值得回憶�。�
折紙飛機(jī)作文 篇26
那年我七歲，上小學(xué)一年級。那天是6月1日兒童節(jié)，學(xué)校舉行了熱熱鬧鬧的慶典活動。對年幼的我來說，這一切新奇無比。慶典剛宣布開始，我就報名參加搶寶賽跑，早早地站在了起跑線，50米外便是獎品所在地。我早就看中了那套小積木，還有那只小布娃娃，這兩樣?xùn)|西都是我夢寐以求的。我想魚和熊掌兼得�？善鹋芎�，我的猶豫不決、我的貪心使我失去了渴望的東西。那時別提有多懊惱，有多委屈。我申請復(fù)賽，因為另一批獎品又閃亮登場了，只是我被拒絕了，負(fù)責(zé)的老師說，每個小朋友只有一次參賽機(jī)會。按照活動宗旨，我得到的只是具有象征意義的獎品——紙飛機(jī)。最后的希望破碎了，我坐在滑梯上面，看著那只紙飛機(jī)，這樣簡單的紙飛機(jī)，怎么比得上那個布娃娃，怎么比得上那套小積木呢？
這時候媽媽來了，她靜靜地聽完了我的講述，然后接過我的紙飛機(jī)，輕輕一吹，紙飛機(jī)起飛，滑翔，最后停在草坪上�！澳闳グ阉没貋恚缓笪覀兓丶��！睗M肚的委屈沒有換來媽媽的同情，只換來了這么平平淡淡的'一句話�！安灰�，我不要！”我生氣了，因為我沒有得到渴望的安慰。
“好吧，我去撿，然后我們回家�！眿寢尠盐冶禄�。我們一前一后回到家。因為賭氣，我一言不發(fā)，媽媽也不和我說話，把紙飛機(jī)塞給我：“不管怎樣，這是你得到的獎品。記住，其實你得到的獎品往往不是世界上最昂貴的東西，有時候它只是一架紙飛機(jī)�！�
折紙飛機(jī)作文 篇27
其實你得到的最珍貴的獎品往往不是世界上最昂貴的東西，有的時候它可能只是一架紙飛機(jī)。——題記
時隔多年，我一直記得這句話。
記得那時我五歲，還是一個懵懂的小孩子。我們幼兒園舉行了一次“搶寶”比賽，三個小孩子去爭奪布偶、玩具和紙飛機(jī)這三樣?xùn)|西。當(dāng)時，我心里的勝負(fù)欲告訴我，一定要搶到布偶或者玩具，因為沒有任何人想要一架微不足道的紙飛機(jī)。我本以為這個愿望可以實現(xiàn)，但我的猶豫不決和貪心使我失去了這兩件我喜愛的東西。
當(dāng)時的我別提多懊惱了，因為只有一次參賽機(jī)會，所以最后我只獲得了一件具有象征意義的禮物——紙飛機(jī)。我拿著這架紙飛機(jī)，一個人悶悶不樂地坐在滑梯上，這架紙飛機(jī)看上去是如此的普通，又怎么能與那個布偶和玩具相比？但我也只能眼睜睜地看著其他小伙伴拿著布偶和玩具快樂地玩耍。
我向媽媽訴說了我的失望，媽媽認(rèn)真地聽我訴說完這件事后，表情很平淡。她拿過我手中的這架紙飛機(jī)，將它朝遠(yuǎn)處拋去�！叭�，去把它撿回來，然后我們回家。”媽媽依舊平淡地對我說道�！安唬也灰�！”因為沒得到我想要的安慰，所以我十分生氣。“乖，去把它撿回來，孩子你要記住，最珍貴的獎品往往不是世界上最昂貴的東西，有時候它可能只是一架紙飛機(jī)�！�
這樣一句富有深意的話語足以讓我釋懷，我到現(xiàn)在才真正理解了這句話。其實人生中有很多你在乎的東西，但它們有些在關(guān)鍵時刻卻變得不重要了，而有些你平常根本不在意的東西，對你的成長卻有著非凡的意義。
這世間有什么可留戀的？就是這些小歡喜�。∷鼈冊谖业纳锍�，跳著舞�；钪�，本身就是一件特別美好的事情。
紙飛機(jī)教會我的東西很多，它教會了我如何去對待生活中那些你得不到的東西，它在我的心里具有特別的意義。
折紙飛機(jī)作文 篇28
疊一個紙飛機(jī)，那應(yīng)該是很古老的事了，最起碼對于我而言有很久沒有接觸過了。那是曾經(jīng)，我很小的時候便會的，三下兩下就可以折出來一個紙飛機(jī)，在我滿是希望的目光中飛，飛，向前飛著。盡管那些紙飛機(jī)大多都是飛不遠(yuǎn)便一頭栽倒，但是我仍舊一次次地放飛，為它每一次多飛翔的距離而歡喜。
現(xiàn)在，我再也不去疊紙飛機(jī)了。既因為沒有閑情雅趣坐在那兒靜靜地疊，亦漸漸了解：它永遠(yuǎn)不可能像天上真正的飛機(jī)那樣飛得好遠(yuǎn)。只是小孩子稚氣的玩物罷了，何苦執(zhí)著于這樣一個簡單，看上去呆頭呆腦的紙飛機(jī)呢？就這樣，紙飛機(jī)被扣上了幼稚的帽子，疊紙飛機(jī)的心情也被那些翻卷而來的悲傷替代了。可是，沒有紙飛機(jī)的日子里，似乎少了一些希望，少了一些單純的快樂，少了一些熱忱的期盼。我緩慢地在冰冷的人生道路上行走，路過規(guī)定的每一站，心里的燈總是熄滅多，點亮少，我就在這樣的日子里，變得越來越?jīng)]有希望�；蛟S因為懂得太多，反而失去了一些可愛稚嫩的愿望吧！總之，我被黑暗逐漸腐蝕，有些不再像自己，像那個相信一切，充滿希望的，傻傻的小女孩了。
我決定，坐在這兒，再靜靜地疊一個紙飛機(jī)，找回當(dāng)初快樂而又單純的我，喚醒心中沉睡的希望。以前靈活的手指有些笨拙地翻動著紙張，此時的我仿佛在觸摸著那些快樂的記憶，心中升騰起了一種熱烈的期盼。疊完之后，看著手中的紙飛機(jī)，不敢確定：是這樣的嗎？紙飛機(jī)就是這樣的么？這就是我曾經(jīng)的那個五彩斑斕的夢嗎？
我像兒時那般沖紙飛機(jī)吹了一口“魔法”，然后用顫抖的手扔了出去……追隨著紙飛機(jī)的身影，不知何時，我的目光里漸漸閃起了光，那么明亮而閃爍著的光，像星星，似街燈。我知道，希望已然回來。
折紙飛機(jī)作文 篇29
小明疊了一只紙飛機(jī)，小明舉著紙飛機(jī)，一扔，紙飛機(jī)飛出了窗外。小明想：“紙飛機(jī)會飛往什么地方呢？會飛往世界各地嗎？會飛往未來嗎？”晚上，小明做了一個香甜的夢，他夢到他坐著紙飛機(jī)飛過了長城、埃菲爾鐵塔、墨西哥。飛過了未來，未來的別墅很奇怪，它只有一個房間，里面有三個按鈕，分別是廚房、臥室和客廳，按一個按鈕變出一個房間，忽然，鬧鐘響了。
折紙飛機(jī)作文 篇30
我向窗外看，看到了火紅的太陽，看到了一望無邊的天空，還看到了棉花一樣的白云。我不想再待在這無聊的地方了，一陣風(fēng)吹過，我飛了起來。
我飛到了清澈見底的小河邊。在那里，我看到了小魚和小蝦在嬉戲。
然后，我飛到了一望無際的草地。在那里，我又看到了我的小主人和他的朋友們一起捉蟈蟈。
最后我又飛到了鄰里中心，那里熱鬧非凡，人山人海，我向那里的廣場飛去，發(fā)現(xiàn)還有人在跳廣場舞。風(fēng)停了，我掉在了地上，被一個人撿了起來，他又把我扔了起來。
這時，風(fēng)又吹了起來，我的冒險結(jié)束了，因為我又飛回我的小主人的小房間里了，等待和他一起玩的歡樂時光。
折紙飛機(jī)作文 篇31
我向窗外看，看到了火紅的太陽，看到了一望無邊的天空，還看到了棉花一樣的白云。我不想再待在這無聊的地方了，一陣風(fēng)吹過，我飛了起來。
我飛到了清澈見底的小河邊。在那里，我看到了小魚和小蝦在嬉戲。
然后，我飛到了一望無際的草地。在那里，我又看到了我的小主人和他的朋友們一起捉蟈蟈。
最后我又飛到了鄰里中心，那里熱鬧非凡，人山人海，我向那里的廣場飛去，發(fā)現(xiàn)還有人在跳廣場舞。風(fēng)停了，我掉在了地上，被一個人撿了起來，他又把我扔了起來。
這時，風(fēng)又吹了起來，我的冒險結(jié)束了，因為我又飛回我的小主人的小房間里了，等待和他一起玩的歡樂時光。
折紙飛機(jī)作文 篇32
抽屜里有很多飛機(jī)，這些都是笑笑折的。它們形態(tài)各異，有的像小燕子，有的像一支箭，還有的連笑笑都看不清像什么了。這些紙飛機(jī)們總是覺得自己是真的飛機(jī)。
有一天，最大的一個紙飛機(jī)說：我們是真的飛機(jī)，小主人不經(jīng)常玩我們，我們也不經(jīng)常出去，而飛機(jī)應(yīng)該遨游藍(lán)天，我們出去探險吧！
好！大部分飛機(jī)都回答了，但有幾個膽小的飛機(jī)不敢去。
夜深的時候，它們從笑笑的房間里飛了出去，它們飛到了大樹上，小鳥對紙飛機(jī)說：你們好，箭。你好，我們不是箭，我們是飛機(jī)，我們是在這里休息的。紙飛機(jī)們說�？墒窃挍]說完，小鳥就飛走了，誰也不知道它去哪里了。
飛機(jī)們飛離了大樹，飛到了大海上空，因為它們都非常向往大海，波瀾壯闊的大海的確很美。
但是，突然電閃雷鳴，海上掀起了滔天巨浪，幾乎所有的飛機(jī)都被卷走了，海浪仿佛在嘲笑它們，剩下的紙飛機(jī)們都嚇得落荒而逃。這些飛機(jī)終于懂了，它們是紙做的，也懂了世界既大、又美、還很危險。
折紙飛機(jī)作文 篇33
人的一生中少不了童年，而童年里少不了玩樂。而玩樂中少不了那紙飛機(jī)。
紙飛機(jī)，顧名思義，就是用紙做的飛機(jī)。要折紙飛機(jī)很簡單。只要有機(jī)翼、尾翼、機(jī)頭、機(jī)身這可以了，但飛機(jī)飛的遠(yuǎn)近，這就取決于這四部分的好與壞了。
而我折的紙飛機(jī)，有一個尖尖的機(jī)頭，這樣使它容易飛，可以把前方的空氣頂開。他還有一個大機(jī)翼，可以把機(jī)頭的空氣向兩邊排開。讓后面的飛行更簡單。我的飛機(jī)的機(jī)身像一根面條一樣細(xì)。大大的減少了飛機(jī)的重量。而尾翼一個看似沒有用的東西，我讓他把上下空氣頂開，并和機(jī)翼完成滑翔，好像沒啥用！
接下來，到了我和小伙伴的大比拼了，耳邊的三二一，我的身體往后斜，然后猛地一投！一共五架飛機(jī)，我眼看著，心中數(shù)著：一架飛機(jī)落了，三架飛機(jī)落了，只剩我和最左邊的小伙伴了。就在這個時刻，我的飛機(jī)往下摔了，我沉下氣來，看來沒法勝利了。但是，我飛機(jī)的尾翼與機(jī)翼開始了滑翔，最后另外架飛機(jī)也落了我勝利了！
這真是輝煌之時，一個不起眼的尾翼，在最后關(guān)頭，給予了我勝利，我再也不會去輕視一些事與人了，畢竟他們都有自己的作用。
折紙飛機(jī)作文 篇34
猜一猜我們今天要玩什么呢？今天我們要舉行有史以來的第一次紙飛機(jī)大作戰(zhàn)。
紙飛機(jī)你會折嗎？讓我來教教你吧！首先，把兩個角往里折，接著再往里折，然后再對折，最后再往外翻折，這樣一個長長的紙飛機(jī)就完成了。我把我的飛機(jī)好好裝扮了一下，飛機(jī)上的花紋可多了，有格子、線條、圖形等。它有一個炫酷的名字叫暗夜環(huán)蛇。
比賽開始了，老師說游戲規(guī)則是比誰飛得遠(yuǎn)。開始比賽了，第一局我們比的是誰飛得遠(yuǎn)。我的紙飛機(jī)是第四個飛，第一個是池帥易，他的飛機(jī)沒有碰到墻壁，第二個是陳瑾煊，他一飛就飛到了墻壁那邊。而我的紙飛機(jī)呢，第一次沒有飛到終點，可幸運的是，我居然在第二局贏了。第二局我們比的是誰的紙飛機(jī)飛得準(zhǔn)。因為我瞄準(zhǔn)了再往前飛，我的紙飛機(jī)準(zhǔn)確地飛到了桌面上空，晃了一下，穩(wěn)穩(wěn)地降落在了桌子上。
最后，我得到了一本小書和一只小筆的獎勵。這真是我令我難忘的一天。
折紙飛機(jī)作文 篇35
你玩過紙飛機(jī)嗎？今天，我們進(jìn)行了一次紙飛機(jī)大賽。老師準(zhǔn)備了各式各樣的彩紙，顏色美麗極了。
丁零零下課了，我們開始折紙飛機(jī)了。首先，我拿了一張彩紙將它對折，再打開時，紙的中心就出現(xiàn)了一條中心線；接著，我又把兩頭往中心線對折，再繼續(xù)往中心線折；然后翻折；最后折出寬大的翅膀，一架紙飛機(jī)就做好了。
我們給紙飛機(jī)取了名字，還在紙飛機(jī)上畫上了彩色的花紋。在我們的裝扮下，紙飛機(jī)穿上了漂亮的衣服，變得五彩斑斕了。
比賽開始了。第一局比的是誰的飛機(jī)飛得遠(yuǎn)。陳瑾煊和繆易坤的飛機(jī)在空中劃出了一道美麗的弧線，成功地碰到了墻壁，而我的飛機(jī)卻失誤了。下一輪是比誰的飛機(jī)飛得穩(wěn)。有四位同學(xué)的飛機(jī)又成功地降落在桌子上。他們得到了小禮物，我沒有。我心想：總會有下一次比賽的，我還要繼續(xù)努力，爭取得到小禮物，加油！
折紙飛機(jī)作文 篇36
飛紙飛機(jī)真好玩！
比賽開始了！張浩鵬飛快地跑到講桌前，迫不及待地想要展現(xiàn)他的紙飛機(jī)技術(shù)。老師說：“預(yù)備，開始！”張浩鵬把手伸直，當(dāng)方向盤用，右手則抓著飛機(jī)，他準(zhǔn)備扔出去。飛機(jī)搖搖擺擺地飛上了天。他本想飛到陽臺那邊的，結(jié)果用力過猛，飛機(jī)飛到了吊燈上，拿不下來了。飛機(jī)在吊燈上嘟囔著說：“這個張浩鵬，一點兒也不珍惜我，愛護(hù)我，害我飛到了吊燈上面，還擦破了皮呢！”
下一位是蔣欣哲，他一下子就把飛機(jī)飛出去了，結(jié)果，飛機(jī)飛到講臺上！只飛了十幾厘米就掉下來了！這位飛機(jī)先生好像說：“這個小蔣子，那么不認(rèn)真，把我飛到講臺上，多丟人！”全班哄堂大笑，蔣欣哲垂頭喪氣地回到了座位上。
今天的紙飛機(jī)比賽結(jié)束了，我很開心，再說也到六一兒童節(jié)了！祝大家六一快樂！
折紙飛機(jī)作文 篇37
“如果你有一張白紙，你會變出多少個新花樣呢？”老師問我們。如果是我，那還用得著問嗎？當(dāng)然是把它折成一架紙飛機(jī)。
首先，我把這一張白紙鋪得平平的，再將它對折。我折的時候發(fā)現(xiàn)紙總是對不齊，簡直就像一個淘氣的熊孩子。屢次的不整齊，令我略微有些失望，但我還沒有放棄。我仔細(xì)地把紙的邊緣對在一塊兒，終于折好了。接著，將紙打開，把頂上的兩個角沿著中間往下折，這樣機(jī)頭就做好了。紙在我的手里翻來翻去，不一會，一雙氣勢無比的機(jī)翼就折出來了�？墒俏蚁�，好像還少了點什么？哦，我還要給它換上一身花裙子。我用筆畫上清雅而又高貴的玫瑰花，藤條又細(xì)又長，伴著美麗的蝴蝶在空中舞蹈。
“飛機(jī)做好了，我們來比賽吧！”老師說。同學(xué)們都迫不及待地舉手參加，老師選了三個男生和三個女生，其中女生里就有我。
“各就各位，開始！”只聽一聲令下，同學(xué)們紛紛使出了最大的實力，飛機(jī)在空中飛舞著，像一只只翱翔的小鳥，有的在空中轉(zhuǎn)了幾個圈；有的像喝醉了的李白，東倒西歪；還有的飛出了一條美麗的弧線。這些飛機(jī)可壯觀了。忘記說了，我的飛機(jī)最特別，它飛了過去繞了幾圈，可是還沒完呢，然后又像離不開我似的，飛了回來，真是令我驚嘆。
紙飛機(jī)給我?guī)砹送甑目鞓�，也帶給我一個小道理，不管做什么事，我們都應(yīng)該認(rèn)真地對待。
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