同學(xué)對不起作文
同學(xué)對不起作文1
我的同學(xué)，也許平時我不怎么理你，有時還會發(fā)生口角。今天，我想跟你說一句你永遠(yuǎn)都想不到會從我口中飛出來的話……
記得開學(xué)后的`第四個禮拜，品德課的上課鈴已經(jīng)打響，眼保健操也開始了，你卻還在做作業(yè)，任何人勸解都沒用。我嚴(yán)厲地批評了你，你瞪了我一眼，繼續(xù)埋頭做作業(yè)，我憤怒了，輕輕地抽走了你的書，你傲慢地站起來，想從我手中奪過書，可我并未松手，你用了一點力，仍無濟(jì)于事，我的嘴角向上彎了彎，嘲弄著你。你怒火中燒，使勁一拉，“嘶——”書的封面落葉般飄落。我沒有想到會形成這個樣子，驚呆了。你握緊拳頭，臉漲得通紅，氣鼓鼓地看著我。我分明看見你的眼里涌出了淚珠——你哭了。我當(dāng)時很內(nèi)疚，想和你說對不起，但又怕同學(xué)們從此一直跟我搗亂。于是，我倔強(qiáng)地說：“誰叫你不做眼保健操的，書被撕了，活該!”并回到了座位。
從那天起，一塊大石頭就壓在了我的心頭，我一直想與你解釋，可你不理我，我想向你道歉，可你扭頭就走，我一和你說話，你就諷刺我……那種感覺真的很難受。
我的同學(xué)，請你原諒我。其實我一直想對你說：對不起!……你能原諒我嗎?
同學(xué)對不起作文2
時間一天一天地過去了，那些美好的日子，在腦海里不停地翻滾，想念，不舍，笑語，哭泣……不僅僅是這些，我想，你們做的每一件事，我都會記在心里，謝謝你們，雖然，你們多次讓我有了放棄的念頭，但是，我總是在某個人的鼓勵下，堅定信念，讓我堅持到了最后，謝謝你!
每一天，每一刻，都會想起你們，總是會向別人提起你們，也許，在你們的心中多多少少，會對我有些誤解到現(xiàn)在還沒有消除，但是我不會怪你們，因為我堅信，直到有一天，你們會理解，會做到換位思考，對嗎?我知道我也有不對，可是，你們也沒有做到你們的.責(zé)任，對我的做法，你們認(rèn)為不對，為什么不提出來，讓我去改，這一點，你們沒有做到，對嗎?
我還清楚的記得在考試的前一天，我做了什么，事后，我有些悔意�？墒�，那一節(jié)課后，我又有些痛快，謝謝你們!那節(jié)課以后，你們對我又有些偏見，對嗎?我知道我那樣做不對，可是我也沒有辦法，因為我控制不住自己，當(dāng)時很沖動，一時之下，做了錯誤的舉動，對不起，希望你們可以原諒我，希望你們可以理解我那時的心情，好嗎?刪除那些不美好的回憶，好嗎?
我還記得你們說過的那句話嗎?“你不為我們班著想，一直在幫別人班” 是呀，我沒有為我們班著想，如果真是那樣的話，我還會因為你們生氣嗎?如果是那樣的話，我早就放棄班級了，可是，我卻一直在努力，爭取可以做好我的責(zé)任，因為你們的那句話，我付出了那么多，留了那么多的淚，可是，你們又是怎么做的?報復(fù)我?不是嗎?
說實話，有時候挺恨你們的，可是仔細(xì)想想，那樣又何必呢?
總之謝謝你們就好，跟你們道歉，不一定可以得到你們的原諒，但是我還是要說一句 對不起，真的對不起。。希望你們可以接受。
同學(xué)對不起作文3
做為班長，我從來不想放棄對班級爭奪榮譽的機(jī)會，而這次我卻做了損害班級的事，同學(xué)們都沒有怪我，他們的理解卻讓我的`心再一次陷入痛苦之中……
學(xué)校舉辦了體育節(jié)，中午要舉辦乒乓球比賽。放學(xué)的時候，503的班長告訴我要早點去學(xué)校參加比賽，說真的，雖然在女生中自己的球技算不錯，可真的沒有把握，恐懼于對手的實力是一方面，還有一些我就不想說了。在家里，吃過中飯，我坐在椅子上耗到了12點半，實在等不住了，我還是去了學(xué)校。
走到校門口一看，果然不假，呵!我不禁打了個冷顫，我努力避開。到了班級，才發(fā)現(xiàn)比賽非去不可，怎么辦，怎么辦!劇烈跳動的心就是停不下來，我知道自己已經(jīng)害怕到極端了，實在忍不住了，沒辦法我連學(xué)校都不呆了，干脆躲到家里去了。在家里，我不斷幻想另一個技術(shù)不好的女生比賽時輸?shù)檬窃趺礃拥膽K，我不知道班級現(xiàn)在的戰(zhàn)況，直覺告訴我：慘不忍睹!我沒有勇氣回學(xué)校，我真不敢面對……
一晃1點20了，快上課了，我拿起衣服快速回到學(xué)校，走進(jìn)校門，比賽結(jié)束了，回到教室，我知道等待我的會是一頓責(zé)罵�？晌也晃蝗缌R我一頓，心里還好受些�？伞磺卸枷駴]發(fā)生似的，他們都帶著幾分心疼的語氣問我：“你怎么不去參賽啊?原因又是害怕蔡素明老師嗎?”我真的不知道怎么回答，我只想問他們：為什么不罵我?
比賽確實輸?shù)脩K不忍睹，原因自然是有我的臨陣脫逃，我不知道該如何面對我班級，我也許只能在這里說：同學(xué)們，對不起……
同學(xué)對不起作文4
人與人之間，總會有有爭吵，每當(dāng)想起那件事，就想對她說：“同學(xué)，對不起!”
就在暑假的那一天，那天，天氣很熱，我?guī)讉�同學(xué)出去玩， 我們一路上嘻嘻哈哈，誰知，就在這時卻發(fā)生了一件很不愉快的事......
我兩位很要好的同學(xué)在那吵架，我心想：這兩位都是我的好同學(xué)，我該幫誰呢?
最后我還是幫助了那位心地比較善良的`。我大聲的向那位同學(xué)吼了一聲，她就“哇哇”地哭著回家了。
到了那邊，大家都玩得很開心，雖然我也在跟他們一起玩，可惜我玩得并不開心，因為我總覺得心里有一塊石頭“砰砰”直跳，過后，我每天在家總是心神不靈，天天想著這件事。
終于等到這塊石頭落下的時候了......
我去同學(xué)家，那位同學(xué)也去，就在這時我鼓起勇氣和信心，對那位同學(xué)說的聲：“同學(xué)，對不起。!”頓時，我心里的一塊石頭就這樣掉了下來。
天色逐漸暗了下來，我和這位同學(xué)走在回家的路上，我們的笑聲飄在回家的路上......
同學(xué)對不起作文5
人生如夢，白駒過隙。轉(zhuǎn)眼到了初二的時光，看著計時板上的時間在流逝。一陣莫名的心情涌上了心頭，說不出是什么滋味，大概酸、甜、苦、辣、咸五味俱全罷了。
我有個很好的.同學(xué)，她和別人不同，有著一顆愛人的心，每人向她求助，她從不會拒絕，哪怕她無能，她也會去做。
有一次，在考試，我開開心心拿著筆去考，在寫作文，突然沒水了，大家正在努力，我向旁邊的求助，可沒人愿意，背后有東西在動，望后一看，是她，那雙手拿著一支天藍(lán)色的筆向我放來，我笑著對她說了謝謝……
最后我把這件事寫在作文上，居然拿了57分，好開心。我想謝謝她，可她因為把筆給我，沒答題，0分。被家人休學(xué)了。
我還沒和她說謝謝，她就走了，對不起，我在這對你說謝謝，希望你能看見……
同學(xué)對不起作文6
每當(dāng)我想起那天的事情，我心中不禁涌起深深的愧疚。
那天，我去考數(shù)學(xué)競賽。
找到位置坐下后，就開始整理文具�！斑�？媽媽怎么在我包里放了兩把直尺呢？”我一邊想一邊把新的那把放在桌上，另一把則放回包中。
過了一會兒，老師就把試卷發(fā)下來，說：“多的往上傳一下。”我是最后一個，剛想把試卷傳上去，門外就沖進(jìn)了一個男孩。
“坐下吧！”老師指了指我前面的空位。
我把試卷遞給他時，他頭也沒就用力地拿了過去。
一個小時過去了，我把試卷寫好檢查好了之后，安心地等著考試結(jié)束�？晌仪懊娴哪莻�同學(xué)卻慌張地在書包里找著什么。
我把椅子往前拉了一下，身子微微地往前傾，看到的竟是他額頭上細(xì)密的汗珠和空白的幾何題。
“他應(yīng)該沒有尺子吧！”我心想：“對了，我包里還有一把尺子。要不借他吧�！蔽覄偘殉咦犹统鰜�，要給他時，突然想起了剛才他對我的態(tài)度，就猶豫要不要把尺子借給他。
過了十幾分鐘，鈴聲響了，老師叫我們把卷子交上去。
在我走出教室的時候，我回頭看了一眼那個同學(xué)：他束手無策地坐在那兒，雙手顫抖地握著筆，漆黑的'眸子中流露出了恐懼的神情。
為什么？為什么我就不能大度一點兒，動動手指把尺子給他呢？他現(xiàn)在可能在恨我。如果再給我一次與他遇見的機(jī)會，我一定會把尺子給他。
對不起，我希望他能夠原諒我。
同學(xué)對不起作文7
對不起！我的好同學(xué)。
以前，你在我快樂時和我一起分享快樂；以前，你在我傷心時安慰我；以前，你在我生病時，替我補課；以前我們是多好的好伙伴�。】墒�，就因為那天的事撕碎了我們的友情，我們絕交了。那是三年前的夏天，我把一張我畫的美少女卡通畫帶到了學(xué)校。你看見了，說：“哇！美少女耶！我看看好嗎？”我搖搖手，說：“不行！你要是弄壞了可賠不起的，因為這是獨一無二的！”你兩手并攏，求著我說：“我不會弄壞的，我看看行嗎？”我堅定的說：“不行！不行！就不行！”說著出了教室，找同學(xué)去玩了�？焐险n的`時候，我回來喝水，看見你拿著我的畫正在欣賞。我火冒三丈，把畫奪了回來，還大聲喊道：“你干什么，拿別人的東西！”不知是你一時沒有反應(yīng)過來，還是我的勁太大，只聽“嚓”的一聲，卡通畫撕裂了，我哭了，這可是我一個星期的心血呀！從那時起我們的友情便隨著那幅畫，被撕碎了，我們絕交了。
在以后的日子里，我們碰見時，再也不像往常那樣給對方打招呼了，而像兩個素不相識的人各走各的；上學(xué)、放學(xué)時，也不再像好朋友一樣一起走了……這期間我想了很多，很多……不久，你轉(zhuǎn)學(xué)了，臨走的時候你給我了一個信封，我想：“這是什么呀？”我打開信封后，驚呆了，竟是一幅美少女的卡通畫，上面寫著：“對不起”三個大字。我的眼睛濕潤了，我真對不起她，我真不應(yīng)該和一個這么好的朋友絕交。我好后悔，好后悔，好后悔……
同學(xué)對不起作文8
就這樣，我開始思索著這個纏人的問題。腦中裝滿了楊新宇的種種事跡。
這時，一個可愛的小天使竄到了我的眼前，說道:"張靜漪，你應(yīng)該向楊新宇道歉，不要忘了上一次，你撞了他，是他反而向你道歉的!""嗯!嗯!"聽了她的話，我立馬下定決心向他道歉。
"呵!呵!呵別信她的話，你別忘了，以前他是怎么令人討厭的?"這時，一個純黑的小惡魔又再次出現(xiàn)在我的眼前。"嗯!嗯!"聽了她的話，我又點了點頭。
"聽我的!""聽我的!"見我猶豫不決，兩個小精靈竟吵起架來。"閉嘴!"我怒吼一聲。兩人竟被嚇回各自的.窩了。
在不知不覺中時間已過了一大半，王老師已經(jīng)在講臺上了。我想:現(xiàn)在該上課了，不該想別的事情。我搖搖頭，強(qiáng)打精神聽課。
"``````所有事物都應(yīng)該從兩面看啊!"這時，我身體一振，王老師的一句話竟說到了事情的關(guān)鍵，所有的事都應(yīng)該兩面看啊!楊新宇話說是太臟了，不愛干凈，但是他課外知識比我們所有人都來的豐富，課外書看得比我們都多，這一點值得我們尊敬。他的對待事情的認(rèn)真度，他的廢話也是為了確保正確而已，他的主動認(rèn)錯``````
頓時我的想法竟改變了，想起以前是如何對待楊新宇的，現(xiàn)在我真想對他說一句:"對不起!"
同學(xué)對不起作文9
人的一生總是錯錯對對。對對錯錯，哪一個人沒有犯過錯呢？我也不例外，但那個錯讓我至今痛恨不已、悔恨當(dāng)初。
清晰地記得：那一天，上課鈴聲還未響，體育委員便帶隊走了。由于我忘了帶繩，于是返回教室，氣喘吁吁的我跑回教室，拿了繩正準(zhǔn)備離開，忽然一支精致的筆映入我的眼簾。哇，多么美麗的一支筆�。∥覐膩頉]有見過，如果自己有一支就好了！我情不自禁地想。忽然，一種貪念在我心頭油然而生，我望了望四周，空無一人�！斑@么美的一支筆，拿了它吧！反正又沒有人看見。”可又一想：“小紅是我的同學(xué)，又是我的朋友，我怎么能拿她的東西呢？”我變得猶豫不決了，虛榮心與正義感齊頭并進(jìn)，壓得我喘不過氣來，最后，我還是經(jīng)不過誘惑，伸手一抓，把筆占為己有，我心里有一陣高興，可同時又有一種漠名的心痛，我把筆藏在書包里，便興沖沖地走了。
體育課在我的患得患失中結(jié)束了。同學(xué)們回到了教室。我很在意小紅，同時也有意回避著她的目光。小紅終于發(fā)現(xiàn)自己心愛的筆不見了，急得面紅耳赤，像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，大聲嚷道：“誰拿了我的鋼筆，趕快還給我，那是爸爸……”話還未說完，眼淚便流了出來。看見如此傷心的小紅，我的心隱隱作痛。于是，老師大聲宣布：“全部人都坐到座位上，同桌的互相搜書包。如果誰現(xiàn)在承認(rèn)，可以原諒他，但是如果現(xiàn)在不承認(rèn)，待會兒搜到筆，一定嚴(yán)懲不貸�！蔽蚁耄骸皯K了，一定被搜出來，一定會全部同學(xué)笑的。不如現(xiàn)在交出來吧！可是這樣也是很丟人的，怎么辦呢？真后悔�。 蔽业哪樇t得像個大蘋果，心里如揣了個兔子——心呯呯直跳。我緩緩地拖出書包，讓小紅檢查，可是小紅卻說：“我們同學(xué)了兩年，又是好朋友，我還不相信你嗎？不用了�！甭犃诵〖t的話，我心中的大石頭雖然放下了，可心中卻如萬箭穿心般疼痛，小紅這樣信任我，我卻……更加后悔了。
不如把一切都說出來吧！可……那一天，我始終沒有說出真相，我整整一天都魂不守舍，漫長的一天終于過去了，在放學(xué)的'路上，我撫摸著那去讓我又愛又恨的鋼筆，如有千斤重，壓得我喘不過氣來，我真后悔當(dāng)初自己為什么那么沖動。我覺得花兒不再美麗，樹兒不再高大，世界的一切都不再美妙。唉！對不起，我的同學(xué)，真的很對不起，我錯了。我深深吸了一口氣。下定了決心，我要……
其實，在偷到東西的同時也失去了一些東西。得到的是物質(zhì)，失去的是精神，是良知！
同學(xué)對不起作文10
邵老師是我的好老師，而我不能算是她的好學(xué)生。
——題記
那一個下午，無意間我的言語深深地傷害了您——平日里對我最和藹的老師。那一刻，我后悔了，因為在那句話的背后，飽含了您對事業(yè)的熱情與對我們這群孩子付出的艱辛與汗水，而我否定了這一切。您邁著沉重的腳步走出了教室，透過窗戶，分明看到了您有些濕潤的眼角，和那灰黑色的背影。我的心中泛起了一陣寒流，我怕今后我問您問題，您不會告訴我了，更怕您會對我視而不見。
下節(jié)又是數(shù)學(xué)課，盡管您講的很精彩，可我卻聽得云里霧里。課后，同學(xué)們各自忙著復(fù)習(xí)功課，有難題還得問老師，可是我已沒有勇氣了，只好坐在位子上，咬著筆頭，在思考思考。當(dāng)同學(xué)和自己都束手無策是，便只能去問老師了。
懷著緊張，害怕的心情來到辦公室門口，輕輕喊了聲“報告”，躡手躡腳地走了進(jìn)去，邵老師還是像以往那樣給我講題目，只是親切的語氣帶著些低沉與傷感，卻強(qiáng)烈掩飾著，和藹的眼神好像在等待著什么，可望著那雙眼睛，我卻感到不安，為一小時之前的那句話感到不安。真想說出對不起，可話到嘴邊有口難開。走出辦公室，又想起了您備課，改作業(yè)的身影，想起了您嘔心瀝血講課的身影，想起了您的.循循善誘，想起了您為我們的成績下滑而黯然神傷，想起了您為我們的成功而歡欣鼓舞想起了考試前那期盼的眼神，那雙慈祥的眼睛。風(fēng)透過走廊的欄桿吹進(jìn)來，撕扯著我愧疚而不安的心……明鏡般走廊上的倒影，讓我看透了我自己，走廊邊蕭蕭落葉的剪影，更讓我覺得煩亂。風(fēng)還是不住的打在臉上，卻不覺得寒冷，不知為什么，也許是此時只聽得見自己內(nèi)心懺悔的聲音，只感覺得到那熱得通紅的臉頰和微微發(fā)酸的鼻子……
您的好，讓我愧疚，讓我懂得了自己的無知。我要向您說聲對不起，更因為您的寬容大度讓我看到了一位人民教師應(yīng)有的風(fēng)范！
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