幫助別人快樂自己小學(xué)生作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的幫助別人快樂自己小學(xué)生作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
幫助別人快樂自己小學(xué)生作文1
昨天下午放學(xué)后,爸爸帶著我到書店看書。我找到了《小飛俠彼得·潘》,搬了一個椅子便坐在椅子上津津有味的讀了起來!
我正讀得起勁,一位阿姨帶著一個小弟弟來到了書店,阿姨幫小弟弟挑了幾本書,因為阿姨不知道這幾本書是多少元,所以便讓坐在我旁邊看書的小女孩幫那個阿姨去收銀臺問一問,這幾本書是多少元!阿姨說了好幾次,但坐在我旁邊的小女孩仍然無動于衷,我實在看不下去了,我便鼓起勇氣對那位阿姨說:“阿姨,我去幫您問一下價格吧!”那位阿姨微笑著對我說:“好!”我跑到收銀臺,問了問價格,便趕緊跑回去給阿姨說出了這幾本書的價格。阿姨高興地對我說:“謝謝你啦,小朋友!你叫什么名字?”我調(diào)皮地回答道:“做好事不留名嘛!”我便又坐回了板凳上繼續(xù)讀起了《小飛俠彼得·潘》其實我心里還在偷偷地樂著哩!
通過這件事,我從中明白了一個道理:幫助別人,快樂自己!我們還要從身邊的小事做起!
幫助別人快樂自己小學(xué)生作文2
中國有一句話說得好:幫助別人,快樂自己。當(dāng)時聽了這句話,我感到很疑惑:幫助了別人,自己真的很開心嗎?
記得有一次上美術(shù)課時,老師讓我們用彩紙剪一幅作品。正當(dāng)我快要完成時發(fā)現(xiàn)同桌李一凡正著急的`找著什么。于是我問她:“你在找什么東西呀?怎么不剪呢?等會兒老師就要檢查了!彼f:“我 的剪刀和彩紙找不到了,怎么辦呀?”我對她說:“找不到可以和同學(xué)借借 !
于是她就跟周圍的同學(xué)借,結(jié)果沒有借給她的,看著她難過的表情,我心里想:“不是幫助別人,快樂自己嗎?我干嘛不試試呢?”當(dāng)時正巧我?guī)Я藘砂鸭舻逗秃芏嗖始垼徒杞o她了。下課后,她 感 激地對我說:“謝謝,謝謝。要不然我就完不成作業(yè)了。”聽了她的話,我開心極了,真的是:“幫助別人,快樂自己!
同學(xué)們,如果你們也想快樂的話,就多多的幫助別人吧。贈人玫瑰,手有余香。
幫助別人快樂自己小學(xué)生作文3
幫助別人,自己也會快樂。今天,我真正體會到了幫助別人的快樂。
上體育課時,有一位同學(xué)在跑步中摔倒了,被我發(fā)現(xiàn)了。他的腿都流血了。我非常想幫助他,但沒有東西包扎,我像熱鍋上的螞蟻急得團團轉(zhuǎn)。突然,我靈機一動,看著脖子上的紅領(lǐng)巾,用紅領(lǐng)巾包扎 不就行了嗎?我以風(fēng)一般的速度向那位同學(xué)跑去,用紅領(lǐng)巾包扎好傷口,迅速扶著他去醫(yī)務(wù)室。到醫(yī)務(wù)室時,我已經(jīng)汗流浹背。我顧不上休息,便急忙向醫(yī)生說明了情況。醫(yī)生檢查之后,說:“傷勢不 重,貼一張創(chuàng)可貼就行了!闭f著,醫(yī)生遞給我一張創(chuàng)可貼,我小心翼翼地貼在他的傷口處。不一會兒,他的傷口便不流血了。這時,這位同學(xué)流出了感激的熱淚:“謝謝你!”“不用謝!”我心里樂 滋滋的。
通過這件事,我深深地體會到幫助別人的成就感和快樂感。我更加立志要做一個樂于助人的人!
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