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  • 六年級(jí)作文我的暑假

    時(shí)間:2021-01-03 12:26:28 暑假 我要投稿

    六年級(jí)作文我的暑假

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編幫大家整理的六年級(jí)作文我的暑假,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    六年級(jí)作文我的暑假

    六年級(jí)作文我的暑假1

      旅游;空調(diào);美食。原來(lái)的預(yù)習(xí)計(jì)劃早已在種種”特殊“條件下撤退撤退在撤退。被驕陽(yáng)蒸的朦朦朧朧的暑假,何不盡情將汗水揮灑?看,我的暑假!

      紅山村,一個(gè)沒(méi)有任何遮蔭的地方。離開(kāi)車(chē)上的冷氣,不僅因不適而打了幾聲噴嚏。什么鬼地方!幾棵樹(shù)稀稀拉拉的站著,遠(yuǎn)處還有幾個(gè)農(nóng)民頂著烈日種田。走著,不是有幾個(gè)搗蛋的孩子向我們?nèi)邮^,我說(shuō),是我惹你了呢,還是我惹你了呢,還是我惹你了呢?未免太調(diào)皮了點(diǎn)吧?突然,感到有陣微風(fēng),正是愜意。想著,不禁放慢了步調(diào)。于是,好景不長(zhǎng),還沒(méi)吃過(guò)午飯的我們,被陣陣暴雨驅(qū)回了家?矗@就是我的暑假,無(wú)聊的暑假。

      悠閑的聽(tīng)著歌,看著沿途的風(fēng)景,幻想著種種美景。在導(dǎo)游的指揮下,我來(lái)到了連州地下河。不愧是旅游景點(diǎn)。奇形怪狀的鐘乳石帶著許許多多的奇妙傳說(shuō),不知什么時(shí)候起,我早已忘了路地的濕滑與險(xiǎn)峻。冰涼的壁面;搖擺的小船;獨(dú)特的鐘乳石,真是讓我大飽眼福。不僅如此,在湟川三峽的河面上,仰望著飛流直下的瀑布與生長(zhǎng)在山外鐘乳石,不得不感嘆大自然的神奇與秀麗。

      當(dāng)然,光是看,是不能使我心滿(mǎn)意足的。白茶清淡與鮮爽,水晶梨的清脆與可口……那么多美食,讓我離開(kāi)得戀戀不舍的。哎~再見(jiàn)了,我的美食與美景?,這就是我依依不舍的暑假!重溫小時(shí)常去的動(dòng)物園,與朋友歡天喜地的去逛街,在書(shū)店尋找動(dòng)物的身影……

      開(kāi)心與快樂(lè);收獲與體會(huì);不滿(mǎn)與遺憾?,夏天的氣息正圍繞著我們,何不將心跳調(diào)高;將嘴角揚(yáng)起;將汗水揮灑?看,這就是我的暑假!我的暑假,就是不一樣!

    六年級(jí)作文我的暑假2

      轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)結(jié)束了一年級(jí)的學(xué)業(yè),馬上就要踏入二年級(jí)的教室了,很快我就將步入我人生的另一個(gè)階段,我很期待,也很激動(dòng)。

      一到暑假,我就有了很多計(jì)劃,例如:我想去游泳、想去上籃球課、想跟爸爸媽媽去旅行,除了我的美好愿望以外,爸爸媽媽還希望我的字有一個(gè)大的進(jìn)步,因?yàn)槲业淖謱?xiě)得太亂了,媽媽說(shuō)亂得像草一樣,我得好好下功夫去練習(xí)。我覺(jué)得一暑假的時(shí)間簡(jiǎn)直太短了,根本就不夠我用,所以我得好好計(jì)劃一下啦。

      七月份,我先完成語(yǔ)文的一部分作業(yè)與數(shù)學(xué)的練習(xí)題,每天下午我都堅(jiān)持去打籃球,一周學(xué)習(xí)兩次尤克里里,也會(huì)按時(shí)去書(shū)法課,可是我的書(shū)寫(xiě)仍然沒(méi)有大的進(jìn)步,媽媽特別著急,我希望在自己的努力下書(shū)寫(xiě)能有一個(gè)大的進(jìn)步。

      八月份,我們帶著奶奶和弟弟一起去深圳啦,令我興奮的是我們?nèi)ブ楹iL(zhǎng)隆海洋王國(guó)的旅行,那里有很多稀有的海洋動(dòng)物,有聰明漂亮的白鯨、憨態(tài)可掬的企鵝、瀟灑可愛(ài)的北極熊、滑稽可愛(ài)的海豹、海牛,友善可愛(ài)的海獅,他們都來(lái)自于遙遠(yuǎn)的深海、北極或南極,除了這些可愛(ài)的動(dòng)物們以及它們帶給我們的精彩表演,還有瘋狂刺激的娛樂(lè)項(xiàng)目,例如冰山過(guò)山車(chē),這個(gè)過(guò)山車(chē)不是普通的過(guò)山車(chē),而是有水的。而且,一到下來(lái)的時(shí)候,就會(huì)嘩的一下,濺出一大片水世界。因?yàn)橄聛?lái)的時(shí)候速度極快,所以失重的感覺(jué)特別明顯,非常刺激,但是我很勇敢,別人大喊大叫的時(shí)候我沉著冷靜,連爸爸都陳贊不宜。

      我回到深圳后的幾天,我又去了香港的迪士尼!我覺(jué)得時(shí)間就像一匹小馬,很快的就把暑假跑丟了。哈哈,這就是我一年級(jí)的暑假,充實(shí)而快樂(lè)!

    六年級(jí)作文我的暑假3

      一到暑假心中便有無(wú)盡的快樂(lè)與興奮,自己終于解放了,紅花綠樹(shù)也比往常更加充滿(mǎn)生機(jī)。

      今年的暑假異常炎熱,大地仿佛大蒸籠炙烤著,一出門(mén)那汗水便肆無(wú)忌憚地往下流,自己好像已經(jīng)蒸發(fā)了,渾身飄飄然。哎,不能出門(mén)了,好不容易有機(jī)會(huì)出去見(jiàn)見(jiàn)世面就要被著無(wú)情的夏天給掩埋了,不過(guò)有網(wǎng)絡(luò),網(wǎng)絡(luò)在人們生活中是必不可少的`,網(wǎng)絡(luò)讓我長(zhǎng)上了千里眼,讓我看見(jiàn)了世博會(huì),那一個(gè)個(gè)展館五花八門(mén),讓我大飽眼福;還讓我看見(jiàn)了許多風(fēng)景名勝,祖國(guó)的大好河山盡收眼底;宇宙中的奧秘也引起了我的奇思妙想;網(wǎng)絡(luò)讓我成為了上知天文下知地理的“小神童”。

      好久沒(méi)見(jiàn)哥哥姐姐了,真想他們,網(wǎng)絡(luò)也可以來(lái)幫忙。現(xiàn)今社會(huì),誰(shuí)沒(méi)有QQ誰(shuí)就落后了,姐姐哥哥們也不例外,這樣聊QQ打幾個(gè)字可比寫(xiě)信快多了,從早聊到晚都不是問(wèn)題,網(wǎng)絡(luò)讓哥哥姐姐們不在疏遠(yuǎn),誰(shuí)都不再是“爛柯人”,網(wǎng)絡(luò)還讓我結(jié)識(shí)了許多新伙伴,讓我的暑假生活不再寂寞。

      無(wú)聊的時(shí)候還可以打打游戲,娛樂(lè)娛樂(lè),有許多網(wǎng)絡(luò)游戲讓人一見(jiàn)鐘情,那一個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)斗場(chǎng)面讓人仿佛身臨其境,即使在疲勞,也讓人身心舒暢。

      網(wǎng)絡(luò)還是個(gè)隨叫隨到的售貨員,姐姐媽媽最喜歡購(gòu)物,有了這勤勞的售貨員,姐姐和媽媽可開(kāi)心了登陸淘寶網(wǎng)應(yīng)有盡有,而且樣樣打折,如有心儀的物品,幾分鐘便送貨上門(mén)……

      網(wǎng)絡(luò)讓人們享受更多方便,網(wǎng)絡(luò)改善了人們的生活,網(wǎng)絡(luò)讓暑假生活更精彩。

    六年級(jí)作文我的暑假4

      自從種菜以來(lái),悠然發(fā)現(xiàn)規(guī)模雖小,但還真長(zhǎng)知識(shí),長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。

      話(huà)說(shuō),有天我心里合計(jì)著,我種的這幾十種菜吧,大部分最豐盛的采收期都會(huì)是在7,8月份的暑假期間。而每年的暑假,我家都會(huì)外出旅行一個(gè)月。我納悶地想為什么這個(gè)采收會(huì)跟暑假這么重合呢?

      有沒(méi)有朋友能回答這個(gè)問(wèn)題的?這個(gè)就是暑假的來(lái)歷。

      結(jié)果,經(jīng)研究才發(fā)現(xiàn),原來(lái)百多年前,學(xué)校給學(xué)生放暑假的目的,正是為了讓他們能夠幫助家里采收地里成熟的農(nóng)作物。那時(shí),尚未機(jī)械化,勞動(dòng)力不夠,因此不管你是十幾歲的高中生,還是八九歲的小學(xué)生統(tǒng)統(tǒng)要下地幫忙,于是,學(xué)校開(kāi)始給學(xué)生們放暑假。

      隨著工業(yè)化和城市化的轉(zhuǎn)變,對(duì)學(xué)生的農(nóng)業(yè)需求減低了,但是學(xué)校沒(méi)有與時(shí)俱進(jìn),仍然不斷地在放暑假,于是,人們開(kāi)始旅行,開(kāi)始補(bǔ)習(xí),開(kāi)始睡懶覺(jué),打游戲。。。

      因此,不是農(nóng)作物在暑假期間成熟,而是暑假原本是為農(nóng)業(yè)服務(wù)的,但現(xiàn)在,卻耽誤了悠然農(nóng)民享受農(nóng)作物的時(shí)機(jī)。

      大家都知道,我一早種了5棵油豆角。它們經(jīng)歷了四十年一遇的最冷倒春寒,都不低頭,不倒下,頑強(qiáng)地成長(zhǎng)起來(lái)。今天,它們已經(jīng)有的開(kāi)花,有的蔓枝老長(zhǎng)了。

      看著它們的長(zhǎng)大,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象。這讓我覺(jué)得勾搭的來(lái)歷,是源自豆角的。原來(lái),一天早上,我發(fā)現(xiàn)距離一尺多的兩株豆角,長(zhǎng)長(zhǎng)的蔓枝在空中飄舞,經(jīng)意不經(jīng)意間,搭在了一起。然后仿佛它們覺(jué)得可以彼此依靠,于是,搭在一起的枝條,又互相往回勾了一圈以鞏固關(guān)系,那樣子,仿佛是一對(duì)情侶互相挽著臂彎,一副溫馨,和諧的樣子。

    六年級(jí)作文我的暑假5

      今天,我就要去參加爸爸單位舉辦的“金色少年”夏令營(yíng)了。

      我的心情可真復(fù)雜!既激動(dòng)高興又有一點(diǎn)難過(guò),要知道這是我九歲以來(lái)第一次參加夏令營(yíng),很久以來(lái)我心里就充滿(mǎn)著對(duì)夏令營(yíng)的憧憬和盼望,如今怎能不激動(dòng)呢!高興的是我可以在夏令營(yíng)鍛煉自己,培養(yǎng)獨(dú)立自理能力,還可以學(xué)到很多知識(shí),認(rèn)識(shí)更多的好朋友,難過(guò)的是我第一次要離開(kāi)親愛(ài)的媽媽這么久,想到在家里媽媽對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)和照顧,我是多么依依不舍。е@種復(fù)雜的心情,我登上了即將遠(yuǎn)去的汽車(chē)。

      汽車(chē)上都是和我一樣參加夏令營(yíng)的小朋友,他們相互認(rèn)識(shí)的都坐在一起,歡快地聊著天,而我誰(shuí)也不認(rèn)識(shí),孤零零地坐在座位上,我的座位旁邊也沒(méi)有坐人,我感到從未有過(guò)的孤獨(dú)。于是,我又想起了媽媽和我的好朋友,想起了我們一起度過(guò)的美好時(shí)光,想著想著,不知不覺(jué)我就睡著了。突然我的頭碰到了汽車(chē)玻璃上,好疼呀,我就醒了。

      我心想:我必須得交一個(gè)朋友,否則太無(wú)聊了。我就懷著緊張的心情拍了拍座位前面的一位同學(xué)的肩膀說(shuō):“小朋友,我們交個(gè)朋友吧!”她爽快地答應(yīng)了,我又讓她坐到了我的身邊的座位上,她說(shuō)我很像《巴拉拉小魔仙》中的女王,我說(shuō)她很像《歡天喜地七仙女》中的大公主,我們兩就這樣成為了好朋友,一路上說(shuō)說(shuō)笑笑,孤獨(dú)已經(jīng)拋到了九霄云外,不知不覺(jué)我們已經(jīng)來(lái)到了長(zhǎng)溝——我們的夏令營(yíng)目的地。

      晚上,老師給我們分了班級(jí)和宿舍,遺憾的是我倆不但沒(méi)分到一個(gè)班,也沒(méi)分到一個(gè)宿舍,我們都很失望。這一天就這樣過(guò)去了,該睡覺(jué)了,我默默地祈禱著:希望明天能過(guò)得更好!想著想著,我就進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)…

    六年級(jí)作文我的暑假6

      現(xiàn)在已經(jīng)放暑假了,再開(kāi)學(xué)就要升六年級(jí)了。為了在六年級(jí)的學(xué)習(xí)上沒(méi)有什么障礙,我特地制訂了一份暑假計(jì)劃,計(jì)劃內(nèi)容如下:

      第一,語(yǔ)文方面。我的水平一直不太好,主要是因?yàn)槲业乃悸凡婚_(kāi)闊,積累少,所以在暑假里每天都抽出2個(gè)小時(shí)讀名著,自己的體會(huì)和心得寫(xiě)幾篇讀后感。按照老師的要求寫(xiě)30篇在作文網(wǎng)上發(fā)表。我的書(shū)寫(xiě)存在著寫(xiě)的字偏小、潦草等問(wèn)題,在暑假里無(wú)論是寫(xiě)作文還是做別的什么作業(yè),我都注意

      把字寫(xiě)得大一些、工整一些,爭(zhēng)取在以后的考試中不丟卷面分。

      第二,數(shù)學(xué)方面。我的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗬镆恢笔敲星懊,最大的毛病是?jīng)常出現(xiàn)一些小問(wèn)題。為此,我打算多做一些數(shù)學(xué)題,并試著做一些奧數(shù)題,爭(zhēng)取每道數(shù)學(xué)題都做的快速、準(zhǔn)確。

      第三,英語(yǔ)方面。我的英語(yǔ)讀、寫(xiě)水平還可以,但在聽(tīng)力方面有一些差距,暑假里在學(xué)劍橋英語(yǔ)的同時(shí),多聽(tīng)一些英語(yǔ)磁帶,多做一些英語(yǔ)聽(tīng)力題,每天早晨拿出半個(gè)小時(shí)聽(tīng)劍橋英語(yǔ)磁帶,爭(zhēng)取在英語(yǔ)聽(tīng)力方面有所提高。

      第四,課外興趣。我在美術(shù)方面很有天賦,并且很喜愛(ài)美術(shù)。今年暑假,我還參加美術(shù)班培訓(xùn),鞏固提高水粉畫(huà)水平。我對(duì)計(jì)算機(jī)也是情有獨(dú)鐘,爭(zhēng)取爭(zhēng)得爸爸媽媽的同意在每天按計(jì)劃完成學(xué)習(xí)任務(wù)以后能夠上網(wǎng)做一些小制作,玩一些小游戲。

      第五,生活方面。以前,每天我都是過(guò)著衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的日子,除了學(xué)習(xí)什么也不干的,從這個(gè)暑假開(kāi)始,我決定幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,鍛煉自己的自理能力。比如抽時(shí)間幫媽媽刷碗、洗衣服、打掃衛(wèi)生等。

      在暑假里,我要嚴(yán)格要求自己,時(shí)時(shí)刻刻都做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員,以嶄新的面貌迎接新學(xué)期的開(kāi)始。

    六年級(jí)作文我的暑假7

      我的暑假生活豐富多彩,有苦也有憂(yōu),請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

      鏡頭一作業(yè)

      暑假一開(kāi)始,我便被老師布置的作業(yè)給打敗了。為了能早日解放,我每天拼命地做作業(yè),起早貪黑,好不容易在兩個(gè)星期之內(nèi)便完成了?韶瑝(mèng)并沒(méi)有結(jié)束。有一天,我正在看電視,爸爸走進(jìn)來(lái),對(duì)我說(shuō):“作業(yè)做好沒(méi)?”“做好了!蔽倚睦锇蛋底韵。忽然,爸爸丟過(guò)來(lái)兩本跟語(yǔ)文書(shū)一樣厚的作業(yè)本,并對(duì)我說(shuō):“給你買(mǎi)了新的作業(yè)本,趕快去做吧!蔽翌D時(shí)愣住了,好不容易做完了作業(yè),又來(lái)!唉!看來(lái)暑假?zèng)]好日子過(guò)嘍!

      鏡頭二游泳

      暑假雖然大部分時(shí)間在作業(yè)堆里,但是爸爸還是給我安排時(shí)間活動(dòng)活動(dòng),那就是游泳。這是我在暑假里最開(kāi)心的事了。每天下午便可以一頭扎進(jìn)水里,可以在水里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩耍,還可以不用在桌前做作業(yè),盡管只維持了15天,但在這15天里,我感受到了無(wú)比的輕松和自由。

      鏡頭三旅行

      這次,我爸準(zhǔn)備帶我去旅行,當(dāng)天,我們一家人早早地出發(fā),不一會(huì)兒,來(lái)到了江郎山。我迫不及待地跑了進(jìn)去,開(kāi)始了爬山之旅。我們首先來(lái)到了18曲,其次來(lái)到了一座廟。接著,我們一路走上去,直到令我們害怕的一座山,那山上的路很陡,所以我們沒(méi)敢上去,經(jīng)過(guò)了半天的時(shí)間,我們下了山。在這半天里,我得到了自由,我的心也得到了自由。

      暑假的生活是作業(yè)的世界,但在作業(yè)的一面,也有自由與輕松。

    六年級(jí)作文我的暑假8

      暑假期間,我打開(kāi)書(shū)柜,重又拿起明代著名作家羅貫中寫(xiě)的東漢末年的歷史風(fēng)云小說(shuō)——《三國(guó)演義》。我不知看了多少遍,每一次看都有新的收獲,差不多能把故事講給我身邊的人聽(tīng),真是百看不厭。

      其中令我感動(dòng)的一回:趙子龍單騎救主。趙云為了就劉備的兩位夫人和他的長(zhǎng)子,在曹操百萬(wàn)大軍中來(lái)回沖殺突圍,他單搶匹馬,殺死曹操數(shù)十名大將,數(shù)千名軍士,那異樣的英勇,令人生畏。本領(lǐng)超強(qiáng)是真,可與死神對(duì)抗救主子的親人,那種忠誠(chéng)深刻我心。難怪曹操問(wèn)眾將道:“他是何人?”有位大將回答道:“他乃常山趙子龍!笨墒勤w云身經(jīng)百戰(zhàn),已沖出曹軍的包圍圈,快馬飛鞭過(guò)了長(zhǎng)板橋,來(lái)見(jiàn)劉備。他將阿斗接給劉備,劉備卻要把阿斗扔在地上,發(fā)火道:“為了這兒子,差點(diǎn)失我一猛將!壁w云聽(tīng)了,他是意氣之人,發(fā)誓要為劉備出死入生。

      最讓我震撼的是“關(guān)云長(zhǎng)敗走麥城”。因?yàn)殛P(guān)羽驕傲自大,瞧不起呂蒙,將大部分軍馬從荊州撤往樊城,被呂蒙白衣渡江劫了荊州,關(guān)羽被迫住在麥城,由于麥城中沒(méi)有糧食,關(guān)羽只好帶領(lǐng)數(shù)百名軍士從小路往成都求救兵,再奪荊州。可是路上吳兵攔劫,關(guān)羽被繩絆倒,孫權(quán)拿下殺掉了。這時(shí),我的眼淚來(lái)了:為蜀軍損失這樣一個(gè)武藝高強(qiáng)的大將難過(guò),更為悲傷的是他就是因?yàn)樽约旱囊估勺源,輕而易舉地被孫權(quán)活捉,真是慘不忍睹,驕傲自滿(mǎn)要不得呀!

      我國(guó)的四大名著之一——《三國(guó)演義》,我還將一遍一遍地繼續(xù)讀下去,并且將自己的新的收獲及時(shí)寫(xiě)下來(lái),與家人、同學(xué)、老師分享!度龂(guó)演義》——給我?guī)?lái)別樣的暑假生活。

    六年級(jí)作文我的暑假9

      我的暑假生活或許不像別人那樣多姿多彩:1/2的時(shí)間在睡覺(jué)中度過(guò),1/3的時(shí)間在堆積如山的作業(yè)中,只有1/6的時(shí)間在玩字上逗留。雖然千篇一律,但也處快樂(lè),充實(shí),笑料不斷!

      那天,我們幾個(gè)朋友在小區(qū)可謂燒殺搶掠無(wú)所不為,讓大人又驚又怒,哭笑不得。但最后我們還是乏味至極,我腦中突然靈光一閃包餃子。

      我們又去搶掠,只不過(guò)這次是自己家的:肉還有餃子皮。

      我們開(kāi)工!我一聲令下,眾人紛紛開(kāi)動(dòng)。

      堆積如山的餃皮和肉餡在我們幾人的使用下,呈直線(xiàn)減少的趨勢(shì)。

      但我們可不管什么三七二十一,只遵循有多少肉拿多少,有多少皮拿多少的真理。

      不一會(huì)兒,正當(dāng)我們?cè)俅文萌夂惋溩悠r(shí)肉呢?皮呢?沒(méi)啦?我們一看桌上,僅有的六七十個(gè)怪物,形態(tài)各異:有的肚子奇大,有的可謂薄如蟬翼,有的頭重腳輕。就沒(méi)有一個(gè)能被稱(chēng)為餃子的正常餃子。

      看!他的褲拉鏈開(kāi)了!龍逸凡指著張靖說(shuō)。我和另外的人幾乎是第一時(shí)看去,原來(lái)是他的餃皮開(kāi)!大家哄堂大笑。

      停我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)重要問(wèn)題,誰(shuí)會(huì)煮餃子?大伙兒頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。

      喂!不知是誰(shuí)先把餃子揉成團(tuán),扔向別人,大家紛紛效仿,呃一場(chǎng)包餃子比賽毀了。

      我暑假吃方便面從沒(méi)用過(guò)面料,用的是不斷的笑料!

    六年級(jí)作文我的暑假10

      今天是我們無(wú)敵小隊(duì)在暑假里的第一次小隊(duì)活動(dòng),真是讓我十分期待。

      一大早,天氣十分晴朗,我們準(zhǔn)備去崇明西沙濕地釣小螃蟹了。我、龍俊先和王子垿都參加這次的小隊(duì)活動(dòng)。我們的大部隊(duì)先開(kāi)過(guò)了崇啟大橋,再筆直開(kāi),就到達(dá)了西沙濕地。剛走進(jìn)西沙濕地公園,我們就問(wèn)路邊的老奶奶買(mǎi)了幾根蘆葦桿,這種簡(jiǎn)易的蘆葦桿是專(zhuān)門(mén)釣螃蟹用的。

      西沙濕地的天空是那么得藍(lán),大樹(shù)的樹(shù)葉是那么綠油油,那邊的溪水是那么清澈見(jiàn)底,小鳥(niǎo)的身影隨處可見(jiàn)。風(fēng)景十分得優(yōu)美。

      我們小隊(duì)很快開(kāi)始了釣大螃蟹的行動(dòng),我和爸爸齊心協(xié)力,不到一分鐘,我們就釣到了五只大螃蟹。龍俊先那一隊(duì)釣到了三只大螃蟹。王子垿他們也釣到了三只大螃蟹。我們釣得不亦樂(lè)乎。我們釣的螃蟹形狀各種各樣,有圓的,有正方形的,還有長(zhǎng)方形的呢!它們的顏色十分艷麗奪目,有橘紅色,有灰色的,還有紅色的。這種螃蟹和我們平時(shí)吃的螃蟹的品種大有不同, 可是它們一樣都可以吃。

      過(guò)了一個(gè)小時(shí),我們大有收獲,居然連結(jié)實(shí)的網(wǎng)帶都撐破了。

      在我們快要回家的時(shí)候,我爸爸突然提出要把小螃蟹放生,我們一致同意。我們看著小螃蟹快速地跑到樹(shù)蔭底下開(kāi)始建造自己的美好家園。

      我覺(jué)得這次開(kāi)展的小隊(duì)活動(dòng)十分的有意義,希望以后可以多開(kāi)展這樣的小隊(duì)活動(dòng)。

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