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天使遐想作文
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的天使遐想作文，歡迎大家分享。
天使是誰？天使是我。
――題記
天使
我是一個不盡責的天師，羽毛還未豐滿幾開始抗議丘比特的箭回改變人的內心，于是，我被罰下凡間。
人間
我喜歡漫畫，喜歡翻漫畫是“沙沙”的聲音，喜歡皆川純子的“まだまだだね”，喜歡樸露美口中倔強的小東獅，還喜歡小田健筆下的l和月，宇說我太幼稚了，或許吧！誰叫我是一個羽毛都沒的天使。
我走在街上，看到“deathnote”被禁播的消息，笑了笑，繼續(xù)翻著手中的dn，被禁播的理由很簡單，會導致青少年兒童的心理扭曲，那么，我不雜被禁止的這一類吧！因為我是天使！
dn被禁播的消息傳的很快，宇很興奮的對我說：“這樣你就可以好好學習了，別在想漫畫了�！蔽以跁锓朔�，拿出dn的漫畫書在宇面前慌了恍，“宇，他們禁錮不了我的心靈。”更何況，成績怎么樣我并不在乎，只要十六年一過我就可以拋下這里的一切會天堂了，繼續(xù)做一個不盡責的天使。宇做無奈狀：“暈！”
天堂
我被接回了天堂，我不再數落丘比特的箭，而是學會了和別的天使一樣稱呼這個小p孩“丘比特”大人。
我會天堂時懷里還揣著一本dn漫畫書，我終究拋不下它，那些天使們掙著看，搶著看，我破壞了天堂的秩序，我又被罰下凡間。
人間
宇問我這幾天去哪兒了，我說去了一個心靈被禁錮的地方，宇笑笑沒說話，宇手中恍著最新話的dn，上面纏著黑絲帶，宇說送給我，我揚了揚手中的禮物，大叫著：“就憑這禮物我也會一直把你當朋友的。”
丘比特
和宇回家的路上，許多天使攔住了去路他們向我跪下，不，應該是向宇跪下：“丘比特大人，請隨我們回天堂吧！”宇對我笑笑：“你錯了，我的箭改變不了我的心。”
懲罰
我以各種罪行論處，和那些與我一樣不盡責的天使一起看守果園，我們每天的食物是又冷又硬的饅頭，只有果園結果時才能分到一兩個果子。
逃逸
那天，丘比特召見了我，問：“我們還是朋友嗎？”我說：“不，你不是，只有宇才是我的朋友�！庇谑牵鸨忍睾臀乙黄鹛拥搅巳碎g。
冥想
我和宇很認真的聽課，因為不能再回天堂，所以必須努力學，把頭削得尖尖的，才能有份好工作，我突然想起了果園里的饅頭和果子，很像。
宇送我的dn，我一直好好的收藏著，因為說不定哪一天，我永遠見不到dn了，連心靈也被禁錮！
天使是誰？反正不是我。――后記
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