為自己加油作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的為自己加油作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
為自己加油作文1
“英語(yǔ)100，數(shù)學(xué)99，語(yǔ)文？”我揉揉自己的眼睛，懷疑是不是看錯(cuò)了：從來(lái)語(yǔ)文期末考試沒(méi)下過(guò)98的我，四年級(jí)上學(xué)期期末考只有94·5分。大大拖了我總成績(jī)的后腿，連以前不如我的同學(xué)都超過(guò)了我。瞬間，明亮的天空都變暗淡了。
發(fā)試卷了，我急不可待地想看看自己錯(cuò)在哪兒�？墒且豢�，錯(cuò)的全都是不該錯(cuò)的。一道聽力題，一道閱讀理解，作文也被扣了1·5分。我想想：哦，是了，老師念聽力題的時(shí)候，我急急忙忙地在趕后面的題；考試才剛過(guò)一半，我就全部做完了，也沒(méi)有檢查，就坐在那里飄飄然：這次的試卷真是張飛吃豆芽——小菜一碟，同學(xué)們又要羨慕和崇拜我啦！想到這里，我鼻子一酸，眼淚無(wú)聲地流了下來(lái)：原來(lái)都是驕傲惹的禍！在過(guò)去三年里，考試對(duì)我如拈花般輕松，特別是作文，獲過(guò)獎(jiǎng)，上過(guò)報(bào)，在班上經(jīng)常被當(dāng)做范文學(xué)習(xí)。因?yàn)槊看慰荚嚦煽?jī)都不錯(cuò)，我就變得驕傲自滿，一次次在自我滿足中陶醉，所以我才會(huì)“輕題”，并且被同學(xué)打敗。
如今，我不得不正視殘酷的現(xiàn)實(shí)：語(yǔ)文單科全區(qū)排名432名。我多么希望這不是真的，我多么希望再得到老師贊賞的目光、聽到同學(xué)們羨慕的聲音，可這就得付出比他們更多的努力：上課繼續(xù)認(rèn)真聽講、積極發(fā)言；回家不僅要完成學(xué)校的作業(yè)，還應(yīng)該多花點(diǎn)時(shí)間專攻閱讀理解，增加文學(xué)常識(shí)的積累；改掉粗心、著急、不檢查的壞習(xí)慣。雖然這樣很辛苦，但為了恢復(fù)我以前的“光輝”，我要為自己加油：堅(jiān)持就是勝利！我還請(qǐng)老師和媽媽當(dāng)我的“監(jiān)督員”，在我松懈的時(shí)候督促我，在我泄氣的時(shí)候鼓勵(lì)我。有了這些還不夠，在考試時(shí)我必須把像小兔子一樣跳躍浮躁的心靜下來(lái)，做試卷要快而不是急。
我很希望在這學(xué)期期末考試中打個(gè)漂亮的翻身仗。雖然現(xiàn)在離期末考試還遠(yuǎn)，但我會(huì)努力的。優(yōu)秀的成績(jī)，我一直期待著……加油，自己！
為自己加油作文2
時(shí)光彈指一揮間，冬的尾聲敲擊著六月的風(fēng)，冬的余音歡唱著六月的歌，冬的腳步激蕩著六月的夢(mèng)，冬的翅膀剪彩著六月的拼搏與汗水。
六月的風(fēng)是藍(lán)藍(lán)的嗎？六月的歌是苦樂(lè)交織的嗎？六月的汗水是苦澀的嗎？六月的拼搏是否能激蕩那一個(gè)夢(mèng)？
我不知道，但我知道六月要來(lái)了。
驀然回首，多少猶豫，多少迷惘，多少情感像一張網(wǎng)深深地絆住了自己的前進(jìn)的腳步。
過(guò)去的就讓時(shí)間的河流去流淌，現(xiàn)在就讓自己的汗水與拼搏去詮釋。
猶豫的時(shí)候，告訴自己要果斷；
迷惘的時(shí)候，告訴自己要努力；
迷情的時(shí)候，告訴自己要沖刺；
很多東西不值得自己去猶豫，很多東西不值得自己去迷惘，很多東西不值得自己去迷情，不值得、不值得。如若在短短數(shù)月間失去了夢(mèng)想，失去了流年，失去了青春，落下了遺憾，落下了過(guò)錯(cuò)，落下了失望，心怎可安？
不要讓自己后悔，不要讓自己遺憾，不要讓自己失望。
為自己加油吧！
跌倒的時(shí)候，為自己加油；
失望的時(shí)候，為自己加油；
無(wú)力的時(shí)候，為自己加油；
堅(jiān)強(qiáng)多一點(diǎn)，希望多一點(diǎn)，力量多一點(diǎn)，自信多一點(diǎn)，為自己加油，給自己力量。
和你一樣我也不懂未來(lái)還有什么，但我們能做的就是自己給自己力量，自己給自己希望，自己給自己加油！
同學(xué)們，你的目標(biāo)在哪兒就往那里拼 ！
同學(xué)們，以我觀物，物皆著我之色彩 ！
同學(xué)們，Remember：Impossible makes possible（萬(wàn)事皆有可能）
同學(xué)們，給自己一個(gè)微笑，給自己一點(diǎn)冷靜！
把你的勇氣、把你的膽量、把你的自信、把你的陽(yáng)光展翅高飛，夢(mèng)在前方！
為自己加油作文3
再過(guò)幾天，書法比賽就開始了，真是挺緊張的，可光緊張不行，還得加把勁，趁這幾天時(shí)間，抓緊加強(qiáng)練習(xí)。其實(shí)，以前從沒(méi)想過(guò)還能有參加書法比賽的機(jī)會(huì)，本來(lái)跟著練字只不過(guò)是想鍛煉一下耐心和毅力而已，頂多就是看能不能把字寫得好看一些，然而，既然老師給了我這個(gè)參賽的機(jī)會(huì)，我就一定要好好珍惜，也許有的同學(xué)會(huì)拿我與育儀、彩鳳她們幾個(gè)經(jīng)常參加書法獲獎(jiǎng)的"老將"相提并論，也有認(rèn)為我要練到跟她們一樣出色簡(jiǎn)直是天方夜譚！但我并不灰心，媽媽曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)："只要你付出得多，你也會(huì)有收獲的。"是啊，這也正如老師講過(guò)的"一分耕耘，一分收獲"不是嗎？人家經(jīng)常獲獎(jiǎng)，那是因?yàn)樗齻儚暮苄【烷_始練了，幾年來(lái)不知付出多少辛苦的汗水了，而我只不過(guò)剛開始，只要努力付出了，說(shuō)不定我也有機(jī)會(huì)獲獎(jiǎng)呢，都說(shuō)"鐵杵也能磨成針"，誰(shuí)說(shuō)我就不能練出一手漂亮的書法，雖然時(shí)間緊迫，但一回家，我就開始練起書法，我仿佛覺(jué)得，這方格里的一個(gè)個(gè)方塊字就好比我的第二張臉，"哪能讓自己的臉難看呢？"我總是這樣為自己加油。再說(shuō)了，字如其人嘛，要是讓別人看到難看的字聯(lián)想到我的樣子也難看，那多不好呀，于是，每一橫，每一豎，每個(gè)筆畫，我都十分謹(jǐn)慎地書寫著，生怕哪一筆沒(méi)寫好，這"臉"就"破相了"，可真就糟糕了。我一定不會(huì)讓大家失望的，請(qǐng)為我加油打氣吧，不久的將來(lái)，我也能為學(xué)校、為班級(jí)爭(zhēng)一份榮譽(yù)！
為自己加油作文4
“加油，加油！”賽場(chǎng)上永遠(yuǎn)充斥著吶喊聲，喝彩聲。那一聲聲的喝彩都是別人對(duì)自己所給予的鼓勵(lì)與希望。但同時(shí)又有多少人想過(guò)要給自己喝彩一次，吶喊一次？
抱怨，抱怨，聽到的永遠(yuǎn)是抱怨：“這一次我又沒(méi)考好，我真是笨，這樣的題都不會(huì)做，還怎么考高中呢？”“又要比賽啊？我肯定不行了，對(duì)方那么強(qiáng)�！敝T如此類的沮喪話都是從我們嘴中說(shuō)出來(lái)的，沒(méi)有任何人用這樣的話來(lái)打擊你，那我們自己為什么要用這樣的話來(lái)消磨自己的信心呢？為何就不能為自己在心底喝彩一次“我能行，我一定能行”來(lái)鼓勵(lì)自己呢？成功永遠(yuǎn)是給有準(zhǔn)備的人，不是嗎？那我們準(zhǔn)備好了嗎？如果已經(jīng)準(zhǔn)備了，又何必膽怯呢？請(qǐng)張揚(yáng)地為自己喝彩一次吧！
記得自己曾經(jīng)在競(jìng)賽場(chǎng)上，籃球比賽輸了，老師懲罰我們圍操場(chǎng)跑20圈，那時(shí)的我們并沒(méi)有因?yàn)檩斮惗脝�，因�(yàn)槲覀冊(cè)谛闹袨樽约杭佑驼f(shuō)：“一次成敗不代表永遠(yuǎn)失敗，這一場(chǎng)輸，下一場(chǎng)一樣能贏回來(lái)�！本瓦@樣我們各自堅(jiān)持著，為自己吶喊著跑完了20圈，心中充滿了成就感，充滿了昂揚(yáng)的斗志。能夠這樣為自己喝彩著，從容地面對(duì)失敗，那我們還會(huì)一蹶不振嗎？
古往今來(lái)，多少名人賦予著永不言敗的精神。西漢時(shí)期司馬遷不畏受刑之苦，不畏旁人的眼光，不畏世俗堅(jiān)持著寫完了《史記》并流傳千古。這是什么力量？當(dāng)所有人都認(rèn)為他會(huì)從此倒下，再也“站”不起來(lái)的時(shí)候，他在心里暗自為自己喝彩助威，鼓勁加油，堅(jiān)持著一步一步完成自己的夢(mèng)想，而這部史家絕唱終在歷史上“站”直了他的身軀。
朋友，請(qǐng)別守株待兔。先為自己喝彩吧！擦去那些無(wú)聊的抱怨，為自己真誠(chéng)的喝彩吧！為自己的每一個(gè)明天喝彩，“加油！加油！我一定可以！”就這樣為自己高聲吶喊一次吧！你看見(jiàn)了嗎？成功就在前方向你招手！
為自己加油作文5
很多時(shí)候，不管是在我們的生活上，還是在我們的學(xué)習(xí)上，我們都需要為自己加油。為自己加油，那時(shí)因?yàn)橛械讱�，有自信�?/p>
有一次，我一個(gè)人去爬山。當(dāng)我們爬到了半山腰的`時(shí)候，我抬頭望往頂望了望。聳入云霄的山頂看起來(lái)時(shí)那么的遙不可及，不可否認(rèn)，有那么一瞬間，我的心里閃過(guò)一絲放棄的念頭。這不過(guò)是一次普通的爬山，我其實(shí)也沒(méi)有必要非得爬上山頂，更何況此時(shí)的我已經(jīng)累得氣喘吁吁了。
就在我想著打道回府的時(shí)候，這么一個(gè)瞬間，我的心里突然冒出來(lái)了的一個(gè)聲音。就連泰山你都一步一步的爬上去過(guò)，現(xiàn)如今，這么一座小山，你就爬不上去了？我的腳步停了下來(lái)，腦子里就在這一瞬間，想到了山頂絕美的風(fēng)光。
“加油�！蔽以谛睦锬臑樽约杭佑停鋵�(shí)我私心里又何嘗不想去山頂領(lǐng)略一番令人贊嘆的美景。我抬起腳步，再次朝著山頂?shù)姆较蚺懒巳�。往上的路程中，盡管我很疲累，但是我依舊在為自己加油。任何絕美的景色，都需要我們經(jīng)過(guò)一番努力才能呈現(xiàn)在我們的眼前。
終于，當(dāng)山頂?shù)奈L(fēng)吹過(guò)我的臉龐，我抬頭驚喜的發(fā)現(xiàn)，揪就在我為自己不斷加油的過(guò)程中，我已然已經(jīng)爬上了山頂。我站在一處視野開闊的地方，然后放眼望去。山峰連綿不絕，綠水環(huán)繞遠(yuǎn)處。我看到了著山頂絕美的風(fēng)光。
在學(xué)習(xí)上，遇到困難的時(shí)候，我也常常會(huì)在心底為自己加油。因?yàn)槲蚁嘈�，只要付出了足夠的努力，那么我的學(xué)習(xí)也一定會(huì)有所進(jìn)步。就好像當(dāng)我考試失利的時(shí)候，我會(huì)在心里為自己加油，在接下來(lái)的學(xué)習(xí)階段里迎來(lái)一個(gè)新的自己。
學(xué)習(xí)上的我正是因?yàn)槲覍?duì)自己的加油，這才在一步一步的迎來(lái)進(jìn)步。
為自己加油作文6
今天下午，老師對(duì)我們說(shuō)明天有體育達(dá)標(biāo)測(cè)試，不僅有跳繩，還有跑步，要求我們把各自的器材準(zhǔn)備好，調(diào)整好身體狀態(tài)，迎接明天的體育測(cè)試。為了這次測(cè)試，老師早就提前要求我們?cè)诩揖毩?xí)，可是我對(duì)明天的測(cè)試，心里還是沒(méi)底，其他同學(xué)都在議論紛紛，有的還信心十足，可我心里卻打起了鼓……
第二天一早，我就來(lái)到了學(xué)校。同學(xué)們都在看書，這時(shí)突然廣播響了，要求我們到操場(chǎng)集合。該來(lái)的還是來(lái)了，我的心里還是很緊張，這時(shí)同學(xué)們都一溜煙的沖向操場(chǎng)，我也尾隨其后來(lái)到了測(cè)試現(xiàn)場(chǎng)。首先開始的測(cè)試項(xiàng)目是跳繩。“同學(xué)們都跟我來(lái)”老師大聲說(shuō)道，我看到大家都紛紛上前，這時(shí)裁判員一聲令下，計(jì)時(shí)開始，同學(xué)們都竭盡全力的跳起來(lái)了。這時(shí)還沒(méi)有輪到我，我在旁邊目不轉(zhuǎn)睛的看著，同學(xué)們的繩子每轉(zhuǎn)一圈，我的心就撲騰一下，就這樣，我的心里默默的數(shù)著，越發(fā)沒(méi)有著落了。
一眨眼的功夫，這一組同學(xué)們完成了，我看大家也是喜優(yōu)參半，終于輪到我上場(chǎng)了，我的心都提到了嗓子眼，這時(shí)我深呼吸，試著控制我的情緒。隨著裁判員的哨聲，我爆發(fā)了，這時(shí)我感覺(jué)身輕如燕，速度飛快，就這樣，1、2、3、4、5……我終于跳完了，讓我沒(méi)想到的是我竟然跳出了104的好成績(jī)。這時(shí)我高興極了，懸著的心也落了地。
我們休息了一會(huì)兒，緊接著又是跑步測(cè)試。天�。∵@可是我的強(qiáng)項(xiàng)，我心里在默默的給自己打氣。測(cè)試開始了，我飛快的跑起來(lái)，就像離弦的箭一樣，跑完了，我取得了第二名，離第一名還是差一點(diǎn)，心里還是多少有點(diǎn)不舒服，我只有再接再厲了！
所有的測(cè)試我都通過(guò)了，我也看到了自己的不足之處，我想我們每個(gè)人都有最棒的時(shí)候，只要自己把握好就行，我相信我能行，加油！
為自己加油作文7
一節(jié)普普通通的體育課，一次平平凡凡的跑步比賽，卻讓我受益匪淺。
“叮鈴鈴”上課鈴聲響起來(lái)了，我和同學(xué)們歡呼雀躍地奔向操場(chǎng)，像一只只剛出籠的小鳥。這節(jié)課是體育課，體育老師要來(lái)舉辦一場(chǎng)跑步比賽。我的內(nèi)心又激動(dòng)又歡喜，迫不及待地想“小試牛刀”。
我和同學(xué)們按照老師的要求，整齊地排列在跑道上�！邦A(yù)備，跑！”老師一聲令下，蓄勢(shì)待發(fā)的我便像一支離弦的箭 “嗖”的一聲射向前方，同學(xué)們也不甘示弱，在后面緊追不舍，誰(shuí)都知道稍有懈怠便會(huì)被別人“超車”。我使出渾身解數(shù)，雙眼緊閉，發(fā)了瘋似的往前跑，耳畔是“呼呼”的風(fēng)聲�？杀荣惖倪^(guò)程卻并非一帆風(fēng)順，不一會(huì)兒，體力不支的我便氣喘吁吁，大汗淋漓，腳像灌了鉛似的邁不開去。身后的一位同學(xué)見(jiàn)有機(jī)可乘便一個(gè)大步輕而易舉地超過(guò)了我，還遞來(lái)一個(gè)不屑的眼神。我頓時(shí)來(lái)了火，心中默念：“許誠(chéng)暢，一定要挺住，勝利屬于你！”可身體“背叛”了大腦，怎么也不聽使喚。我漸漸氣餒了，甚至還打起了退堂鼓，后面的同學(xué)接二連三超過(guò)了我�！霸S誠(chéng)暢，打起精神來(lái)，可不能讓同學(xué)小瞧了！加油！”不知從哪個(gè)角落深處傳來(lái)這句話，它使我精神倍增。對(duì)！勝利屬于我，我要超過(guò)他們，讓他們刮目相看！我在心里給自己豎起了大拇指，步伐也隨之堅(jiān)定起來(lái)，不知不覺(jué)加快了許多，和前面的同學(xué)近了……近了……近了！成功反超！一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……我一鼓作氣沖過(guò)終點(diǎn)，贏得了第三名的好成績(jī)！
雖然這次比賽我的成績(jī)不是最好的，但是我卻從中悟出了一個(gè)道理：困難再大，只要心存信心和勇氣，就一定能獲得成功。
為自己加油作文8
我是一個(gè)快樂(lè)的男生，當(dāng)別人向我討教快樂(lè)的秘訣時(shí)，我總會(huì)笑著回答"為自己鼓勁"。而為我鼓勁的中流砥柱，就是"歌"。
在路上、學(xué)校、家里總蕩漾著我的歌，它能讓我快樂(lè)地面對(duì)每一天的生活。
還記得那次，我參加學(xué)校里組織的一場(chǎng)比賽。大家都認(rèn)為我一定能奪冠�？晌锛氨胤�，我失敗了。那時(shí)的我猶如一個(gè)泄了氣的皮球，把自己關(guān)在房間里，淚水沖破了閘門的決堤，一瀉而下。這時(shí)，是歌讓我重新找回了信心，我拿起筆筒，站在陽(yáng)臺(tái)上，面對(duì)著樓下所有的人，一陣開場(chǎng)白之后，我開始陶醉其中，盡情的酣歌起來(lái)。我的夢(mèng)想，伴隨笑容而堅(jiān)強(qiáng)，大聲地歌唱，越過(guò)了遼闊的海洋，我的夢(mèng)想啊!伴隨著笑容而堅(jiān)強(qiáng)。這世界充滿了想象，乘著音樂(lè)一起飛翔。經(jīng)過(guò)所有快樂(lè)悲傷，謝謝你陪在我身旁。
快樂(lè)是我的能量，點(diǎn)亮自己的光芒，想唱就唱，唱得響亮，不怕風(fēng)雨的阻擋�？鞓�(lè)是我的能量，點(diǎn)亮自己的光芒，每一個(gè)期望的目光都在見(jiàn)證我成長(zhǎng)……唱到這兒，我不禁再次流下了淚水，但這并不是為失望而流淚，而為了自己再堅(jiān)強(qiáng)而流淚，我品嘗著那一滴滴咸咸的淚，但它們卻是我一個(gè)個(gè)甜甜的人生經(jīng)驗(yàn)。使我在將來(lái)的人生之路上越戰(zhàn)越勇，我就這樣不斷地為自己鼓勁，走出了人生中的一個(gè)小小的水洼，再次找回了快樂(lè)和信心。
朋友們!來(lái)吧!讓我們用自己的方式為自己鼓勁。它猶如大海中的航標(biāo)讓你不再徘徊;它猶如一曲美妙的旋律讓你忘記憂傷;它猶如一股潺潺的清泉讓你重拾堅(jiān)強(qiáng)。
來(lái)吧!讓我們一起高舉為自己鼓勁的旗幟，跨過(guò)重重的困境，駛向成功的彼岸。
為自己加油作文9
野百合盛開的時(shí)節(jié)，幽香滿山谷，“她們”是用芳香為自己喝彩;東風(fēng)吹綠了江南岸的那夜，“她們”是用色彩為自己喝彩;小河戰(zhàn)勝千難萬(wàn)險(xiǎn)，終極投進(jìn)大海懷抱的時(shí)候，“她們”是用歌聲為自己喝彩;而我在碰到困難的時(shí)候，我拿信心為自己喝彩!
那一次，我參加了由南京少兒電視臺(tái)主辦的校園封神榜欄目之魅力王比賽。
預(yù)選賽的選拔十分殘酷，經(jīng)過(guò)五輪淘汰賽，我終極勝出。其中，第三輪淘汰賽情景，讓我至今記憶猶新。
第三輪的項(xiàng)目是舞蹈毯。選手們要把鞋子脫掉站到舞蹈毯上。根據(jù)大屏幕所顯示的方向來(lái)踩舞蹈毯上的箭頭方向。
比賽開始了。我看到前面的選手發(fā)揮得都很正常，其中有個(gè)女孩兒跳了4000分。她的得分給我的壓力很大。我的心像小兔子一樣，跳得很快。由于，我是第一次接觸舞蹈毯，對(duì)舞蹈毯的情況很不熟悉，不知道怎么跳，沒(méi)有把握技巧，手心開始冒汗了。
很快就輪到我了，我脫了鞋，跑到舞蹈毯上。主持人一聲令下，我就開始“舞蹈”了。剛開始我一個(gè)都沒(méi)踩中，都是0分。忽然有一種恐懼感從我心里萌發(fā)出來(lái)，我在想，我會(huì)不會(huì)一直都是0分啊?可是我馬上鼓勵(lì)自己，我想：我一定能成功的，我一定會(huì)跳出高分的。我繼續(xù)跳啊跳啊，不一會(huì)分?jǐn)?shù)竟達(dá)到了3000多分。這個(gè)分?jǐn)?shù)讓我現(xiàn)在暫時(shí)排名第而。
最后，我竟然以3000多分的成績(jī)排名第三呢，這是我最自豪的，由于我在碰到逆境的時(shí)候，沒(méi)有退縮!
這件事讓我明白了：在碰到逆境的時(shí)候，我要為自己喝彩，為自己加油，這樣才能取得成功!
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