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【熱門】小學(xué)學(xué)作文400字八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)學(xué)作文400字8篇，歡迎大家分享。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇1
糟糕!電話鈴響了，這個(gè)時(shí)候最怕有電話了，小學(xué)生作文爭(zhēng)執(zhí)。“你的電話!”不一會(huì)兒，母親就喊了，我只能跑過(guò)去接電話，原來(lái)是我的好朋友，找我聊天，她問(wèn)我在干什么，“做作業(yè)!”我的話有些憤怒。之后無(wú)不得不感嘆父親的“輕功”了，沒(méi)等我把電話應(yīng)付完，他就開(kāi)罵了：“你今天好像還沒(méi)做作業(yè)!”可惡!不僅把我當(dāng)眾教訓(xùn)了一頓還揭穿了我的謊言，我三言兩語(yǔ)應(yīng)付完那個(gè)電話，抬頭瞪了他一眼，他又開(kāi)罵了。
“你這是什么樣子?”聲音好響。
“接電話!”
“你這什么態(tài)度，不要搞不清楚!”
“我看你才搞不清楚!”我也不知我怎會(huì)說(shuō)出如此無(wú)禮的話。
“小心我打!”
……
我倆誰(shuí)也不讓誰(shuí)，母親來(lái)勸，我倆才不爭(zhēng)了，父親奪門而去。中午才回來(lái)，到了吃飯的時(shí)間了，我裝不知道，繼續(xù)“伏案苦讀”。
母親叫我吃飯了，“你們先吃!”我冷冷回了一句，等他們快吃好我才扒了幾口飯�！澳阋桓辈桓吲d的樣子算什么?”爸爸震正耳欲聾的一句，“不要這么不懂事!”“我早懂事了，我十三歲了，不再是那個(gè)三歲小毛孩!你不要弄不清楚!你……”我的聲音賽過(guò)他的聲音�！澳愀覍�(duì)我吼?知不知道尊敬長(zhǎng)輩?你給我好好反省一下!”他的聲音淹沒(méi)了我的.聲音。
每次他叫我反省時(shí)，我從不反省，躺在床上，想想父親那鐵青的臉，還有那噴射怒火的眼睛，我不敢睜開(kāi)眼睛，后來(lái)真的睡著了。
醒來(lái)時(shí)，整個(gè)人恍恍惚惚的，看到空無(wú)一人的家，父母都出去了，想起之前的事，為什么為這點(diǎn)小事而鬧得兩人都不高興呢?打開(kāi)冰箱，拿了個(gè)蘋果吃，頓時(shí)心曠神怡，太陽(yáng)落在西邊，世界無(wú)限美好，小學(xué)生作文《小學(xué)生作文爭(zhēng)執(zhí)》。
傍晚父母回來(lái)了，母親說(shuō)：“冰箱里有些蘋果，吃一個(gè)吧，爸爸給你買的!”我愣了好一會(huì)兒，才反應(yīng)過(guò)來(lái)，頓時(shí)感到自己還沒(méi)有懂事，淚水奪眶而出……
小學(xué)學(xué)作文400字 篇2
在渾濁的小河邊，一位兩鬢斑白的老爺爺和一個(gè)年輕力壯的小伙子在一起聚精會(huì)神地釣魚(yú)，我就屏息靜氣地觀看他們釣魚(yú)。
不一會(huì)兒，老爺爺興奮地說(shuō)“嘿，魚(yú)咬鉤了�！毙』镒幽怯趾谟至恋拇笱劬o緊地盯著釣線，目光好像要穿透渾濁的.喝水看清釣上了什么魚(yú)。我自然也是興奮地想大叫，可生怕驚動(dòng)了魚(yú)，就只能在心里叫著:上鉤了的魚(yú)，別讓它跑了！
老爺爺緊皺眉頭，一步步地向后退，一面使足力氣收釣線，魚(yú)卻和他作對(duì)，一會(huì)兒被什么東西絆住，一會(huì)兒又卡在什么地方。老爺爺腳擺成馬步，一咬牙，兩手一用力，“嘩”大家驚呼一聲“��！”又聽(tīng)見(jiàn)小伙子失望地喊聲“哦，天哪！那不是魚(yú)，那是一節(jié)枯樹(shù)干！“我不耐煩地想：“費(fèi)了那么大力氣，釣上一節(jié)枯樹(shù)干，真沒(méi)勁！”老爺爺原本興奮地閃閃發(fā)光的兩眼漸漸地因?yàn)槭龅聛?lái)，就像黎明時(shí)的晨星漸漸地暗下來(lái)。
老爺爺奇怪地問(wèn)小伙：“以前小河里沒(méi)有枯樹(shù)干這些垃圾，小河也非常干凈，怎么現(xiàn)在成了這副模樣了？小伙子說(shuō)：“唉，都是現(xiàn)在人隨意砍伐樹(shù)木，隨手扔垃圾，樹(shù)根已經(jīng)抓不住沙土，土地疏松，再一下暴雨，水，枯樹(shù)干、垃圾一起沖下來(lái)，小河的水就變得這樣骯臟，這樣渾濁了。瞧，那兒有很多垃圾和死魚(yú)爛蝦呢！”我擔(dān)心地問(wèn)：“怎么阻止這樣的事呢？”小伙子和老爺爺一起說(shuō)“唉，我們這些人啊，什么時(shí)候才可以知道不能隨意砍伐樹(shù)木，保護(hù)環(huán)境��！”
小學(xué)學(xué)作文400字 篇3
梅花，它有是如何呢？
寒冬臘月中，又是誰(shuí)依然堅(jiān)守崗位呢？白雪飛揚(yáng)的冬天里，又是誰(shuí)在頑強(qiáng)地與寒風(fēng)做斗爭(zhēng)的呢？
冬天雪花紛飛，白雪皚皚的世界里，清靜極了。閉上眼睛深呼吸，你總能聞到一股清香環(huán)顧四周你總能隱約看到，那零零星星的梅紅色，那世界極其不和諧，它——梅花。
梅花，它是嚴(yán)寒中的戰(zhàn)士，是刺骨寒風(fēng)中的勇士每年冬天，它總會(huì)在這清冷的世界中溫馨著我們。
時(shí)光飛速消失，轉(zhuǎn)眼間，今年又快速流向了冬天。樹(shù)尖上光禿禿的，就算殘留的'葉子，也枯黃枯黃的，被寒風(fēng)吹的微微顫抖那些在春天，夏天開(kāi)的正爛漫的花兒，也都逐漸凋零了，耷拉著腦袋，衣服昏睡不醒的模樣，再也沒(méi)有人會(huì)去欣賞它們了就在這時(shí)，唯獨(dú)只有梅花暗自開(kāi)放。
墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。我，不錯(cuò)的，在這冬天，的確只有那少之又少的梅花，頑強(qiáng)開(kāi)放，許許多多的人們都贊賞地稱為梅花不冬天的勇士，也從來(lái)沒(méi)有人去否認(rèn)這一點(diǎn)
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，是啊，我們都好似溫室里的花兒，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)梅花那樣的風(fēng)風(fēng)雨雨，不知道世界上有那么多的艱辛與磨難。梅花賦予我們，不經(jīng)風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹的啟示。
梅花，永遠(yuǎn)的與寒風(fēng)戰(zhàn)斗著
小學(xué)學(xué)作文400字 篇4
山不在高，有仙則名；水不在深有龍則靈；人不在貧賤，有夢(mèng)就能贏。生活本來(lái)就是一場(chǎng)夢(mèng)，這種夢(mèng)是五彩繽紛的，有的神奇變幻，有的驚心動(dòng)魄。這個(gè)夢(mèng)又是多種多樣的。大家一定都聽(tīng)過(guò)這樣一首歌吧！“我的未來(lái)不是夢(mèng)，認(rèn)真對(duì)待每一分鐘……”。聽(tīng)到這首歌總會(huì)給人一種模糊夢(mèng)的感覺(jué)。
昨天晚上我做了一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)很美的`夢(mèng)。
“鈴鈴鈴”7點(diǎn)了！我串號(hào)衣服沖了出去，吃完早餐，我準(zhǔn)備推開(kāi)門去上學(xué)就唄眼前的清靜驚呆了。我家門前的小路兩旁突然冒出兩排香樟樹(shù)，又綠又茂盛的輸液，挺直的樹(shù)干，樹(shù)枝上還有鳥(niǎo)兒在歡快的歌唱好像在贊美著美好的的一切。我走在路上看著周圍美麗的風(fēng)景，深吸了一口氣，空氣真清新啊！
走著走著我來(lái)到小池塘，原本表浮在水面上的垃圾一下子沒(méi)有了，可愛(ài)的魚(yú)兒在水中自由自在的游了起來(lái)，好像在玩捉迷藏。
我又走到了花園。一朵朵花兒在金燦燦的陽(yáng)光下，展開(kāi)了笑臉，一陣微風(fēng)一吹，花兒搖著身子�；▓@里的花真美��！額昂我感覺(jué)是置身在仙境之中，讓我久久不愿離去。
當(dāng)我還在享受這一切的時(shí)候，媽媽突然喊醒了我，把我從美夢(mèng)中叫醒，唉，真不想醒過(guò)來(lái)，不過(guò)夢(mèng)終究是夢(mèng)，希望在不久之后這一切不再是夢(mèng)。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇5
早就聽(tīng)說(shuō)國(guó)慶節(jié)的時(shí)候，要出去露營(yíng)。所以我興奮的不得了。
終于等到了國(guó)慶節(jié)，我們一行12個(gè)人，背著行囊，帶著裝備，早早的出發(fā)了。
第一天是去海拔1382.6米的括蒼山，因?yàn)槭巧缴下稜I(yíng)，天氣很冷，所以我們都帶了棉衣。一路上，我們用對(duì)講機(jī)說(shuō)話、提醒，可高興了。到了括滄山底下，把我們所有人都嚇住了，因?yàn)橐媳仨氁咭粭l很高、很陡的`盤山公路。上山的時(shí)候“司機(jī)”一個(gè)個(gè)都很專心，不時(shí)得用對(duì)講機(jī)提醒大家。經(jīng)過(guò)一個(gè)半小時(shí)，終于到了括蒼山的山頂。原以為只要穿一件棉衣就行了，可一下車大家又都回到了車上加衣服。加好了衣服，我們就開(kāi)始搭帳篷、架烤爐、生火......我和哥哥也不閑著，一個(gè)當(dāng)起了“賣燒烤的”，一個(gè)當(dāng)起了砍柴的“樵夫”。到了晚上，寒風(fēng)刺骨，大家都“逃”進(jìn)了帳篷里面。
行程的第二天，我們來(lái)到了松蘭山南沙灘，繼續(xù)我們的露營(yíng)。在沙灘上，我們搭好了帳篷，我和哥哥就挖起了“陷阱”。不知道是誰(shuí)說(shuō)了一聲：“杭杭和彎彎，要開(kāi)始‘害人’了。”大人們聽(tīng)了都哈哈大笑。夜深了，海上很安靜，只有海浪拍擊的聲音，和我們用餐時(shí)的歡笑聲。
這次露營(yíng)，讓我親臨了夕陽(yáng)西下、旭日東升。我們以天為被，地為床，星星點(diǎn)燈，風(fēng)浪為伴，拾火柴，烤雞翅，做了一次真正的“野人”。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇6
今天是圣誕節(jié)，我照常去新東方學(xué)英語(yǔ)，但是今天的英語(yǔ)課與以前不一樣，一位我們要去過(guò)圣誕節(jié)。去之前我?guī)Я死蠋熞蟮娜龢訓(xùn)|西，他們分別是蘋果、彩筆、小禮物。一進(jìn)新東方的大門，就看見(jiàn)到處貼掛著各種各樣的圣誕老人，還有彩帶，還聽(tīng)到了優(yōu)美的音樂(lè)《鈴兒響叮當(dāng)》。此時(shí)的我更加高興了急匆匆的快步走進(jìn)教室，只見(jiàn)同學(xué)們各個(gè)精神抖擻的坐在自己的座位上，等待老師的到來(lái)。
就在這時(shí)，廣播里面說(shuō)話了：小朋友們，請(qǐng)趕快找好自己的.作為，我們的圣誕聯(lián)歡會(huì)，馬上開(kāi)始。誰(shuí)今天表現(xiàn)好，一會(huì)圣誕老人會(huì)給大家送去禮物的。聽(tīng)到這同學(xué)們跟安靜了，因?yàn)榇蠹叶枷胍フQ老人的禮物。不一會(huì)一位可愛(ài)的圣誕老人就出現(xiàn)在了我們的面前，只見(jiàn)他手里拿著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的襪子，襪子里面鼓鼓，這時(shí)音樂(lè)又想起了，圣誕老人跳著歡快的舞蹈，給我們每一位小朋友送了一個(gè)神秘的圣誕禮物。
接下來(lái)，老師還組織我們玩了好多有趣的游戲：猜謎語(yǔ)、你來(lái)比劃我來(lái)猜、搶板凳等。小朋友們也表演了自己的絕活：有彈琵琶的，有唱歌的，有說(shuō)相聲的，還有跳舞的我們還互相贈(zèng)送了禮物，還在圣誕樹(shù)上許下了自己美好的愿望。整個(gè)下午大家都沉浸在圣誕歡樂(lè)的氣氛中。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇7
寒假期間，我讀完了《水滸傳》這本書(shū)。全書(shū)講述了以宋江為首的一百零八名英雄好漢的故事。讀完全書(shū)，印在我腦海里揮之不去的只有兩個(gè)字：忠、義。
忠：即使對(duì)自己身邊的親人，朋友盡心竭力，。宋江在種種威逼利誘之下，仍然對(duì)自己的祖國(guó)忠心耿耿，這就是忠。一個(gè)"義"字，包括了太多的內(nèi)容。《水滸傳》中一百零八好漢為兄弟，為朋友赴湯蹈火，兩肋插刀。就只為了一個(gè)"義"字。
書(shū)中的 黑旋風(fēng)李逵，他頗有些野，一身魯莽莊稼漢和無(wú)業(yè)游名的習(xí)氣，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火，遇事不問(wèn)青紅皂白，總是一說(shuō)二罵三打，結(jié)果不是吃虧就是后悔，最重要的是他身上有一種英雄氣概，有一種愿意為兄弟兩肋插刀的仗義，他這一點(diǎn)讓我尤其感動(dòng)。梁山泊義士尊晁蓋為山寨寨主的時(shí)候，我被林沖的品行感動(dòng)了，當(dāng)時(shí)大家都請(qǐng)林沖做山寨之主時(shí)林沖沒(méi)有答應(yīng)，他把這個(gè)山寨之主讓給了晁蓋，他看中的不是山寨之主這個(gè)位置，而是兄弟之間那份珍貴的情誼。還有及時(shí)雨宋江的.仗義疏財(cái)，箭法高超的小李廣花榮，會(huì)飛石打人又百發(fā)百中的張清。
梁山英雄好漢的故事有很多很多，帶給我很多遐想，朋友想多了解這一百零八好漢的故事，趕緊看《水滸傳》吧！
小學(xué)學(xué)作文400字 篇8
奇妙的大自然里蘊(yùn)含著許多啟示，如：滴水穿石，那是教我學(xué)會(huì)堅(jiān)持不懈;烏鴉還哺，那是教我學(xué)會(huì)孝敬長(zhǎng)輩......幼小的螞蟻里也蘊(yùn)含著許多啟示，只有思考才能領(lǐng)悟。讓我來(lái)探討一下吧!
螞蟻給我的啟示是辛勤。我在公園的大樹(shù)下，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻的家——蟻丘。蟻丘的.螞蟻在忙忙碌碌、進(jìn)進(jìn)出出，尋找食物。它們把地上的食物渣一個(gè)個(gè)抬起來(lái)，搬進(jìn)蟻丘。我在想：為什么螞蟻要自討苦吃，搜集糧食呢?這時(shí)，我突然想到冬天，因?yàn)槲浵亗儫o(wú)法出來(lái)活動(dòng)，所以一定要儲(chǔ)藏食物.....哈哈——是螞蟻在未雨綢繆吧!
螞蟻給我的啟示是分享。一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)了一只又大又胖的蒼蠅“大餐”，奇怪的是，這只小螞蟻并沒(méi)有把“大餐”抬回的“家”，而是用它的“飛毛腿”直接回到它的“家”。我想：怎么回事，它為什么自己不是把蒼蠅“大餐”抬進(jìn)去呢?過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)了一支強(qiáng)大的“螞蟻軍隊(duì)”整整齊齊排著隊(duì)從它們的“家”里緩緩地出來(lái)了，它們合力把“大餐”抬到它們的“家”，哇，原來(lái)它們的力量可大了!嘻嘻——是螞蟻團(tuán)結(jié)精神強(qiáng)吧!
螞蟻的啟示使我領(lǐng)悟了道理，教會(huì)我為了將來(lái)一定刻苦學(xué)習(xí)、教會(huì)我同學(xué)之間互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)。它們辛勤、分享的精神使我一生受益。我會(huì)繼續(xù)在大自然尋找螞蟻的啟示!
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