同桌六年級(jí)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的同桌六年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
同桌六年級(jí)作文1
我的同桌有個(gè)外號(hào)“黃瓜”，因?yàn)樗拯S吖，班里的人都這么叫她。至于我，我就沒(méi)有外號(hào)吖，因?yàn)槲以诎嗬锏拇嬖诟谐?jí)低的，除了我那幾個(gè)好朋友，基本沒(méi)人跟我玩。
上課最喜歡的就是跟同桌聊八卦了，趁老師不注意偷講小話，吃零食，看課外書。我們特別小心，老師一轉(zhuǎn)頭我們立馬裝作若無(wú)其事的樣子，假裝認(rèn)真看書。當(dāng)然我們也有認(rèn)真聽課的時(shí)候，我們可是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，每次的成績(jī)我們都要比一比，我理科差，她理科好。我們互相幫助嘛！
我們很少吵架的，這天我和她因?yàn)樾∈鲁臣芰�。事情是這樣的，上語(yǔ)文課，老師講到重點(diǎn)，我認(rèn)真聽，而她卻在旁邊弄我，希望我跟她聊天。被弄了好幾次，我終于爆發(fā)了。大吼“你煩不煩吖！”因此全班都聽到了，她很沒(méi)面子，跑出去了，邊跑邊哭。全班同學(xué)的視線轉(zhuǎn)移到了我，我心里很過(guò)意不去。我站起來(lái)跑出去追她，還不忘跟老師大招呼“對(duì)不起老師，我和她鬧矛盾了，我必須去處理，處理好了再給你一個(gè)交代�！崩蠋煖�(zhǔn)了。
我跑出去，那么大的校園她會(huì)在哪里?我心急如焚，一邊找一邊喊她名字。終于在一顆大榕樹下發(fā)現(xiàn)了她�！俺敉溃揖褪窍敫懔南绿炻�！憑什么對(duì)我大吼……”她正在畫圈圈詛咒我呢！我拿她沒(méi)辦法，跑到小賣部買了她最愛(ài)吃的零食，向她賠罪。她拿著零食“別以為這樣我就會(huì)原諒你�！彼罂诘爻灾闶�。“我的姑奶奶，小的錯(cuò)了，這就給你賠罪�！蔽�?guī)退茨Α！斑@還差不多�！边@事也就過(guò)去了，不過(guò)還欠老師一個(gè)交代。
我們到辦公室跟老師說(shuō)明了原因，老師也理解。“下次可不許這樣了，知道了嘛？”我和她異口同聲“知道了，老師，下次不會(huì)再犯了。”老師放我們離開。
唉同桌，很少吵架的，每次都是我先低頭，不過(guò)大多數(shù)都是我的錯(cuò)嘛！
同桌六年級(jí)作文2
在我們班，有很多能人，有的琴棋書畫樣樣精通，簡(jiǎn)直就是才人轉(zhuǎn)世，有的是運(yùn)動(dòng)酷小子，滑板、游泳玩得超炫，有的能言善辯，儼然是一名外交家……我的同桌卑雨萌在這些人面前似乎就顯得不那么出色，但是自從那件事之后，讓我對(duì)她刮目相看。
這天，上體育課時(shí)，我和卑雨萌在操場(chǎng)北面打乒乓球，你來(lái)我往玩得不亦樂(lè)乎。也許是樂(lè)極生悲，一件意想不到的事情發(fā)生了。在她回球時(shí)，因?yàn)橛昧^(guò)猛，球像子彈似的彈出了桌子，向我的右后方飛去。我立即大步后退準(zhǔn)備去接球，沒(méi)想到球又以迅雷不及掩耳之勢(shì)彈到了地上，我不但沒(méi)接住球，反而將球踩癟了�？吹健笆軅钡那�，我頓時(shí)張口結(jié)舌，臉紅到了耳朵根，不知說(shuō)什么才好，心想：如果現(xiàn)在把球還回去的話可能會(huì)被老師批評(píng)的。她見我心急火燎的樣子，就問(wèn)道：“怎么啦？”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“我，我把球給踩扁了！”她撿起球來(lái)仔細(xì)地看了看，說(shuō)：“幸好沒(méi)有破，沒(méi)關(guān)系，有辦法可以解決？”我半信半疑：“你沒(méi)有騙我吧？”她拍了拍我的肩膀說(shuō)：“難道你忘了我們?cè)谧匀徽n上學(xué)的熱脹冷縮的道理嗎？”“是�。∥以趺礇](méi)想到呢？”我恍然大悟。于是我們趕緊回到教室里，找來(lái)一個(gè)杯子，放滿熱水后把球放進(jìn)去，只見癟掉的乒乓球慢慢地恢復(fù)了原樣�！把�，太棒了，和原來(lái)一模一樣呢！”我朝著卑雨萌豎起大拇指，“你真了不起，卑雨萌！”她笑了笑說(shuō)：“我只不過(guò)是學(xué)以致用罷了！”
原來(lái)，在生活中，只要善于學(xué)習(xí)，善于觀察，能學(xué)以致用，我們就可以成為一個(gè)了不起的人。
同桌六年級(jí)作文3
“啊!今天的面包真香啊!”我站在窗前喃喃自語(yǔ)。我透過(guò)塑料袋聞見那勾人魂魄的香味，聽!我的肚子已經(jīng)不耐煩的跟我播廣播了，于是我吞了口唾沫，正準(zhǔn)備享用。
突然!背后冷風(fēng)襲來(lái)，我從眼角看到了那家伙胖嘟嘟的臉蛋，我想：肯定是我們班誰(shuí)有吃的就跟著誰(shuí)的貪吃鬼-包鈺晗。
只見她雙手重疊成拳頭狀，兩眼直盯著我手中香飄十里的面包，踮著腳尖，跟著我的面包飄飄欲仙，只差口水還沒(méi)流出來(lái)，就好象“我的面包=磁鐵”“她=磁石”，巴不得面包長(zhǎng)在她嘴上。
我見情況不妙，于是，三十六計(jì)走為上計(jì)，終于把哪個(gè)貪吃鬼甩掉了，我累得氣喘吁吁，我迫不及待的打開塑料袋，嘗了一口，“美味，太美味了……”糟糕，又是她，來(lái)虎口奪食，而且還練就了窮追不舍功，于是我“咕咚”一聲把面包吞下了肚，只看她轉(zhuǎn)身垂頭喪氣地回到自己的座位上。
喲!真是一個(gè)不折不扣的“貪吃鬼”!
第二天…………
“哎喲，好疼，好疼�！笔钦l(shuí)一大清早在呻吟?好奇心驅(qū)使我去看個(gè)究竟，原來(lái)是她這個(gè)貪吃鬼，可憐的小臉蛋喲，怎么一塊紅，一塊白?她可憐巴巴地開口了：“我昨天為了吃到令人垂涎三尺的芒果而付出了慘重的代價(jià)―嘴角氣泡，可憐的小臉蛋喲!”
在她講述的同時(shí)，我也展開了一段聯(lián)想：她看見桌上有拳頭般大小的芒果，經(jīng)不住誘惑而毫不客氣地吃了起來(lái)，就這樣因?yàn)樗俣忍欤瑐�(gè)數(shù)太多而發(fā)生了悲劇，真可憐，這也讓我想到她的身材一直瘦不下來(lái)的原因了。
然而，她卻毫不后悔地說(shuō)：“我小包包立志要吃遍天下美食，聞遍世界佳肴，這點(diǎn)傷不算什么，我以后的路還長(zhǎng)得很呢!”
哎……
我可真佩服這貪吃鬼，這個(gè)既可愛(ài)又貪吃的包鈺晗!
同桌六年級(jí)作文4
花開花落，來(lái)去匆匆，時(shí)間就是過(guò)得這么快，轉(zhuǎn)眼間小學(xué)六年生活就這樣結(jié)束了。在這六年里，我與無(wú)數(shù)的同學(xué)做過(guò)同桌，而這些同桌中，我卻有這樣一個(gè)同桌……。
我有這樣一個(gè)同桌，她長(zhǎng)得很漂亮，一頭烏黑的頭發(fā)，水汪汪的眼睛上戴著一副闊邊眼鏡，仿佛很有學(xué)問(wèn)一般，一張殷紅的櫻桃小嘴很招人喜歡。
我有這樣一個(gè)同桌，她雖然學(xué)習(xí)中等，但她還是很勤奮地學(xué)習(xí)。每天下課時(shí)，我都會(huì)看見她在埋頭做著許多習(xí)題，她這樣勤奮地學(xué)習(xí)，也終于得到了回報(bào)，成績(jī)直線上升。
我有這樣一個(gè)同桌，她很樂(lè)觀。一次數(shù)學(xué)考試，試題很簡(jiǎn)單，全班同學(xué)都考得很好，而她卻只考了70多分，試卷發(fā)下來(lái)，老師把她叫出去訓(xùn)話，我原以為她進(jìn)來(lái)時(shí)會(huì)兩眼流淚。誰(shuí)知她并沒(méi)有，她回到位上，我問(wèn)她：“沒(méi)事吧？”她說(shuō)：“沒(méi)事，一次成績(jī)并不代表什么，下次我要繼續(xù)努力”我對(duì)她說(shuō)：“嗯，你可以的，加油！”這時(shí)她笑了。
我有這樣一個(gè)同桌，她樂(lè)于助人，并不要求任何回報(bào)。一次，上課時(shí)要寫課堂作業(yè)，而我翻遍了書包也沒(méi)有找到筆。我急得像熱鍋上的螞蟻，想著下課時(shí)我的作業(yè)一個(gè)字還沒(méi)寫就更急了。她看見了問(wèn)我怎么不寫作業(yè)，我說(shuō)：“我忘帶筆了�！�
聽后，她便把她手中的筆借給我用。我說(shuō)：“筆還是你用吧，你還要寫作業(yè)呢！”她笑著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事的，我還有呢！”然后她便把筆塞在我手里，頓時(shí)我心中一股暖流涌上來(lái)。用完后，我打算還她一只，她說(shuō)不用了，那時(shí)，我的心又一暖。
我很慶幸自己有這樣一位同桌，她伴我走過(guò)了難忘的六年級(jí)生活，讓我也收獲了滿滿的友情，我覺(jué)得自己是最幸福的。
同桌六年級(jí)作文5
要是說(shuō)起我的同桌，整個(gè)班是無(wú)人不知，無(wú)人不曉。因?yàn)楱D―他太瘋狂了！
瘋狂之一：吼叫瘋狂指數(shù)：☆
他的吼叫，全班人都領(lǐng)教過(guò)。那個(gè)吼勁，足以把五角大樓震塌！！記得那一次，他找我借橡皮，可我正在用，不能借他�！拔以谟�，不能借你�！蔽艺f(shuō)出這句話后就擔(dān)心了，可不，一股涼意往身上襲來(lái)。接著，一陣大吼“你這個(gè)小氣鬼！你難道不知在江湖上走，最重要的是朋友嗎？！你這個(gè)樣子，一個(gè)朋友也沒(méi)有，會(huì)混不下去的！！算了，我找別人借去！”哎，可真是倒霉，怎么會(huì)碰上這樣一人��？“好，好，好，聽了你的教導(dǎo)，我明白了！把橡皮借你吧�！薄皩�(duì)了，這才是哥們兒！以下省略5萬(wàn)字�。�
瘋狂之二：踢球瘋狂指數(shù)：
每次上體育課，同桌都盼著老師說(shuō)“男生去踢球。”只要如此，球場(chǎng)上便會(huì)出現(xiàn)他活躍的身影。他踢球時(shí)才叫真正的瘋狂！如果他是前鋒，他會(huì)一邊吼叫一邊向前沖，直到把球射進(jìn)對(duì)方的大門；如果他是中鋒，他會(huì)搶過(guò)對(duì)方的球，咆哮著把球傳給前方的兄弟（他這么叫，不干我事，不要朝我扔黃瓜）；如果他是后衛(wèi)，他會(huì)怒吼著攔下對(duì)方的射門，然后一個(gè)大腳傳到前線（不過(guò)蠻臭的，可以給蒼蠅當(dāng)午餐。笑就笑吧，別給他聽到了）！
說(shuō)了半天，還沒(méi)說(shuō)他長(zhǎng)相呢。他有張柚子臉，大眼睛，高鼻梁，薄嘴唇，黃牙齒，的卻很難看。但也不能怪他呀。呀，他又瘋狂起來(lái)了，我先走啦！名字嗎，礙與面子，我就不說(shuō)了。啊，他向我走來(lái)了，我先開溜了！
同桌六年級(jí)作文6
“千里難尋是同桌，同桌多了路好走……”唱著《千里難尋是同桌》這首歌，想起同桌對(duì)我的關(guān)心和鼓勵(lì)，真如進(jìn)入了人間天堂。
同桌，在我困難的時(shí)候，伸出援助之手；在我得到驚喜和獎(jiǎng)狀的時(shí)候，告訴我不要驕傲，再接再厲，真正的成為成功者；在我孤獨(dú)寂寞的時(shí)候，給我驅(qū)走孤獨(dú)，帶來(lái)快樂(lè)。
同桌，給我的人生留下了許多感人的故事，特別是和譚蕓發(fā)生的一件事，使我至今難忘。
我和譚蕓從小就是好同桌，如同一條絲帶把我們連系在一起。
上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，一天下午美術(shù)課前發(fā)生了這樣一件事：當(dāng)時(shí)同學(xué)們都忙著準(zhǔn)備上課用的工具，我也不例外。但我找了好半天也沒(méi)有找到新買的米尺。我呆呆的坐在課桌上，眼淚在眼眶里打了好幾個(gè)圈，譚蕓好像看出了我的心思，就來(lái)到我的課桌前對(duì)我說(shuō)：“宋揚(yáng)，你怎么了？”我吞吞吐吐的說(shuō)：“忘—帶—尺子，下節(jié)課又要用米尺，沒(méi)有一定會(huì)被老師批評(píng)的�！彼齾s二話沒(méi)說(shuō)，把自己的尺子開了一半，對(duì)我說(shuō)：“拿著吧，免得又被老師批評(píng)�！蔽铱蘖�，大聲的哭了，我對(duì)她說(shuō)：“這是你剛買的新米尺，不怕被爸媽吵罵了嗎？”然而她卻說(shuō)：“拿去用吧，老爸吵，我頂�！蔽夷弥壮�，呆呆的坐著。這時(shí)上課鈴響了，她也回到了她的坐位上。
同桌，我佩服你，在困難的時(shí)候，你還能伸出關(guān)愛(ài)之手，援助之手，憐憫之手，我也體會(huì)到同桌對(duì)我的關(guān)心，關(guān)愛(ài)，同桌的心是真心的，真誠(chéng)的，沒(méi)有任何雜念的。
“千里難尋是同桌，同桌多了路好走�！薄�
同桌六年級(jí)作文7
沈子陽(yáng)，你好！
和你已是三年的同桌了，今年你卻留級(jí)了。我倆不再同班，我真的很想念你呢！不知你現(xiàn)在的同桌是什么樣的呢？
我平時(shí)對(duì)你的觀察很仔細(xì)。雖然你的個(gè)子嘛，比我矮一點(diǎn)，身材也比我胖一點(diǎn)，可卻比我大一歲哦！你常常逗我笑，我也常常跟你開玩笑，我們就像鐵哥們一樣，經(jīng)常一起聊天、游戲。你有時(shí)和別人玩時(shí)，冷落了我，我不傷心；我有時(shí)在有事，不搭理你，你也不介意。
記得一次數(shù)學(xué)考試，當(dāng)我做到思考題時(shí)，我的筆停了下來(lái)，心想：這題好難��！不過(guò)，再難的題目也有解決的方法，我一定是還沒(méi)理解題意！可你卻故作輕松地說(shuō)：“這題有什么難的？”于是你就胡亂填了個(gè)答案。我沒(méi)有管你怎么寫，依然思考自己的，還在我倆課桌之間立了一本書。你生氣地說(shuō)：“‘三八線’就‘三八線’，我都寫好了，還抄你的不成？哼！”我仍然沒(méi)有搭理你。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我不免焦急起來(lái)。眼看就要下課了，終于，我想出來(lái)解題答案了。正當(dāng)我寫好時(shí)，“叮鈴鈴……”下課了。組長(zhǎng)收起了卷子，你依然在生氣，但我心中的大石頭終于放了下來(lái)。
幾天過(guò)后，老師發(fā)卷子了，我的心“砰砰”直跳。當(dāng)老師報(bào)到：“陳露琰100加10！”的.時(shí)候，我欣喜若狂，雙手接過(guò)卷子，高興的回了座位。你似乎健忘了一樣，前幾天還生氣，這次我考了滿分你又真心為我高興。下課后，我又將手搭在你的肩上，說(shuō)：“怎么樣，你考得還好嗎？”“雖然考得不好，但也高興�！� “考得不好為什么還開心��？”我問(wèn)�！盀槟愀吲d��！你考了滿分，不值得高興嗎？”說(shuō)著，我們又開始打打鬧鬧。
不管你現(xiàn)在的同桌是誰(shuí)，我都祝你和你的同桌友好相處！
同桌六年級(jí)作文8
高高的身材，瘦瘦的胳膊，可卻是“瘦是瘦，有肌肉！”他，可是我校的體育健將！要不是必須帶書包，他還什么都不帶，除了作業(yè)以外，任何的物品都放在學(xué)校的柜子與抽屜里，學(xué)習(xí)成績(jī)那可是飛機(jī)上掛暖壺——高水平！他是誰(shuí)呢？嘿嘿，我先不告訴你聽，你聽我細(xì)細(xì)道來(lái)。
上課時(shí)
他專心致志地一邊聽老師講，一邊記老師重點(diǎn)講的地方，從側(cè)面望過(guò)去，他的筆就像一個(gè)跳動(dòng)的小人，讓你看的眼花繚亂。老師提問(wèn)別人時(shí)，他就像老師提問(wèn)自己一樣思考；老師提問(wèn)他自己時(shí)，他總會(huì)先想想，然后用流利的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)；老馬總會(huì)有失蹄的時(shí)候，他自己回答錯(cuò)誤時(shí)，他會(huì)認(rèn)真聽取別人的答案，做好筆記，以防下次回答老師的問(wèn)題。
下課后
有時(shí)，他與其他男生聚在一起，在走廊，在教室里談天說(shuō)地，談?wù)撚嘘P(guān)上課的事，有時(shí)，還充滿壞笑地笑對(duì)方；有時(shí)問(wèn)掌管“天地”的數(shù)學(xué)老師，問(wèn)他這題怎么做；有時(shí)，卻搞惡作劇，去弄女生的頭發(fā)，讓女生追著他滿地世界跑，邊跑邊說(shuō)一些類似“XXX你給我站住！”的話，可到底不夠跑，以失敗告終。
放學(xué)時(shí)
他如風(fēng)似的抄完作業(yè)，收拾好書包，向校園的門口大步邁去。
他到底是誰(shuí)呢？告訴你吧：（成績(jī)優(yōu)秀+上課認(rèn)真+愛(ài)搞惡作�。�*他=羅銳彤！
同桌六年級(jí)作文9
在短短的三天時(shí)間里，我認(rèn)識(shí)了四位來(lái)自新加坡的同學(xué)，和他們的相處的時(shí)間雖然短暫，但最讓我覺(jué)得特別的還是你——我的新同桌：歐陽(yáng)立雯。
我們見面的第一天， 是在學(xué)校的二樓報(bào)告廳里。那天你身穿橘黃色格子校服，下配一條藏青色短褲，腳上穿著運(yùn)動(dòng)鞋。背上一個(gè)雙肩包，胸前還斜跨了一個(gè)專業(yè)攝相機(jī)包，臉上架著一副哈里波特眼鏡，顯得特別有氣質(zhì)。我走過(guò)去，拉著你曖暖的手走到座位上，輕輕地幫你拉開椅子，你連聲說(shuō)：“謝謝！謝謝！”，等我坐下后，你才慢慢放下包坐好。
我們一起參觀校史室時(shí)，你輕輕地走，深怕會(huì)吵到了別人；你仔仔細(xì)細(xì)地看，唯恐錯(cuò)過(guò)每一個(gè)細(xì)節(jié)；你認(rèn)認(rèn)真真地聽，想了解每一個(gè)精彩的瞬間；你還用相機(jī)記錄下我們學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，帶回新加坡再細(xì)細(xì)回味，分享給身邊的每一個(gè)人。
分別的那天，正好是我們學(xué)校組織六一兒童節(jié)慶�；顒�(dòng)，我們一起觀看了精彩的演出。當(dāng)我身著孔雀服出現(xiàn)在你面前時(shí)，你差點(diǎn)兒認(rèn)不出我，連聲說(shuō)：“你穿著真漂亮！”。你們新加坡同學(xué)在臺(tái)下專注地看我們演出，而我們采二學(xué)子卻嘰嘰喳喳地不停地講話。演出結(jié)束時(shí)，你們熱烈而響亮的掌聲淹沒(méi)了他們的說(shuō)話聲……
三天的快樂(lè)時(shí)光已經(jīng)過(guò)去了，你的禮貌、你的修養(yǎng)、你的認(rèn)真、你的良好品質(zhì)一直深深地印在我的心中，如果有一天我去新加坡看你，我也會(huì)變得像你一樣，希望我們的友誼如水滴，讓我們共同凝結(jié)，匯聚成一條條潺潺的溪流！
同桌六年級(jí)作文10
今天，數(shù)學(xué)老師讓林承揚(yáng)和林宏志換座位。也就是說(shuō)，我有一個(gè)新同桌——林宏志。沒(méi)想到新同桌一過(guò)來(lái)馬上來(lái)了場(chǎng)個(gè)人秀。
個(gè)人首秀第一場(chǎng)：嘮叨不停
剛一上課，只見他嘴角微微上揚(yáng)。他先轉(zhuǎn)過(guò)頭去，看見后面是月婷，立馬沉下臉。他轉(zhuǎn)了一圈，突然，他的眼里閃過(guò)一絲光：哈哈！我聽見他在竊喜，便朝他看的那個(gè)方向瞄了一眼——林祺雄正在那邊用滿懷期待的眼神看著林宏志呢！果不其然，不一會(huì)兒，他們就開始行動(dòng)了。你看林祺雄在對(duì)他眉來(lái)眼去，他也回復(fù)了林祺雄。一開始，他們只敢用眼神交流，漸漸地，他們?cè)絹?lái)越大膽，最后他們甚至交談起來(lái)。那聲音，都蓋過(guò)老師了，而且一節(jié)課從頭到尾就沒(méi)停過(guò)嘴皮子。林宏志整節(jié)課幾乎都是背對(duì)講臺(tái)的，他真的太太太愛(ài)講話了。
評(píng)價(jià)：他真是膽大包天�。�
個(gè)人首秀第二場(chǎng)：百變
上英語(yǔ)課的時(shí)候，他更是暴露出他的多重人格。看，他鬼鬼祟祟地拿著圍巾想干什么？我一不留神，連忙轉(zhuǎn)頭一看，只見他將圍巾裹在頭上，還留了一條長(zhǎng)辮子搭在肩上垂下來(lái)。這……看得我只想吐�？蛇@還不是重點(diǎn)，關(guān)鍵是幾乎我每轉(zhuǎn)一次頭，他總有一個(gè)新的造型。你看，他現(xiàn)在又在制造奇葩造型了�？�，他把衣服領(lǐng)子卷起來(lái)把整個(gè)頭包住，撲哧，我差點(diǎn)沒(méi)笑出來(lái)，他這個(gè)樣子簡(jiǎn)直像一個(gè)小籠包……
評(píng)價(jià)：這位同學(xué)，你是在玩百變大咖秀嗎？
總體來(lái)說(shuō)，這個(gè)同桌有點(diǎn)搞怪，有點(diǎn)任性，他還有一些囂張�？烧l(shuí)叫我攤上了這個(gè)同桌呢？算了，他至少還是一粒開心果，每天都會(huì)逗我笑。我就勉為其難接受吧！
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