我心中的好同學(xué)作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的我心中的好同學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　我有一位好同學(xué)，他叫韓佩林。他一直是我學(xué)習(xí)的榜樣。他有四個(gè)特點(diǎn)：誠實(shí)守信，熱愛學(xué)習(xí)，關(guān)心集體，樂于助人。現(xiàn)在就讓我來好好說說他的這四個(gè)特點(diǎn)。

　　他是誠實(shí)守信的。別人不管有什么缺點(diǎn)，他都敢于直言，不會(huì)故意諷刺。就算是他自己有缺點(diǎn)，也敢于承認(rèn)，不是虛偽地掩飾。

　　他是熱愛學(xué)習(xí)的。上課都是認(rèn)真聽講，下課的時(shí)候他也沒有浪費(fèi)時(shí)間，而是靜靜地坐在自己座位上看書。哪怕周圍都是說話玩鬧的同學(xué)，他也是淡定自如地在那里看書。這應(yīng)該就是他學(xué)習(xí)這么好的原因吧！

　　他是關(guān)心集體的。比如：今天學(xué)校有領(lǐng)導(dǎo)要來檢查衛(wèi)生，他都是邊打掃邊指揮我們?cè)趺醋�。沒過一會(huì)，我們就把教室打掃得干干凈凈了。領(lǐng)導(dǎo)來檢查的時(shí)候，我們班級(jí)被表揚(yáng)了。我想這個(gè)功勞應(yīng)該是屬于他的，如果不是他的帶領(lǐng)，我們班級(jí)也不會(huì)被表揚(yáng)。而他卻說：這是大家的功勞。

　　他是樂于助人的。比如：有一次我在寫作業(yè)的時(shí)候，魔筆用完了。我正著急沒有筆可以用了。這時(shí)，他遞過來一支筆說：“用我的吧！”我連忙道了一句：“謝謝�！倍�他卻說：“不用謝，用完記得還給我就行了。我們是同學(xué)，同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助。”

　　他就是我心中最好的同學(xué)，也是我心中最好的小老師。我喜歡他！

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