藏在針線里的精彩小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的藏在針線里的精彩小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
“媽，我校服口袋破了，你幫我縫下吧！”放學(xué)回到家后，我向廚房里喊道。
“還有大半年你就畢業(yè)了，縫了沒多久又要破，你自己湊合湊合吧！”媽媽一手舉著鍋蓋，回過頭來朝我說。
事情很快被我拋到腦后，我就著這件有破洞的校服也“湊合”過了一個月。雖然這期間，我因為這口袋丟了數(shù)不清的文具和紙巾。直到那個周一……
入冬了，天氣漸漸冷了下來。升旗儀式上，寒風(fēng)呼呼的刮著，即使有了“人墻”的阻擋，凜冽的寒意還是沒有減少半分。我的.臉頰被吹得生疼，雙手也好像沒有了知覺。于是，我不由得把手藏進了校服口袋。觸及的是一塊不同于涼冷的纖維的溫暖——是棉布的觸感！我有些詫異，這口袋里不是應(yīng)該破的嗎？好奇之下，我把口袋翻了出來，印入眼簾的是那一圈細密的針腳，原先的破洞，也接上了一塊藍底白花的布�？茨菈K布的色澤，是如今城市里十分少見的樣式，我恍然大悟，一定是回鄉(xiāng)下的時候外婆給我縫上的吧。
外婆一向擅長做這些針線活兒。上小學(xué)之前，我的每一件毛衣，每一雙棉鞋，都是外婆在鄉(xiāng)下家里那盞溫暖的橘色臺燈下一針一線親手做出來的。那時，她總是戴上一副老花鏡，就著光，手指上下翻飛，跳出優(yōu)美的舞蹈。而針線下，或許是一件小巧的毛衣，或許是一頂可愛的帽子。
在這些活里，外婆穿針眼是最利索的。她總是先把針頭一搓，然后對準針眼一穿，十有八九能一次成功。后來，隨著我一點一點長大，外婆一點點變老，她的老花眼也愈來愈嚴重。甚至，她現(xiàn)在都需要我來幫助她穿針眼。我想像著外婆在那盞橘色燈光下，瞇著眼，一次又一次把線頭對準針眼，卻一次又一次失敗，她或許會輕輕嘆著氣，感慨時光不饒人，她又或許會眨眨酸澀的眼，然后湊得更近些，繼續(xù)嘗試……想到這兒，我的眼眶一下子濕潤了，我細細摩挲著口袋那處精致的縫補，望著天邊那縷云出神……
不知什么時候，口袋里的手漸漸有了溫度，定是那嚴嚴實實的針線阻隔了風(fēng)的侵襲�？諝獠辉俸洌叺男鷩桃卜路鹪诹硪粋�世界一般遙遠。我靜靜地回憶著兒時與外婆一起生活的點點滴滴，有一股暖流流過心底，暖遍全身。
這藏在針線里的外婆的愛，溫暖了我整個冬天。
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