閱讀優(yōu)秀作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的閱讀優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
閱讀優(yōu)秀作文1
閱讀一本書，其實(shí)就是打開一個(gè)世界的大門。一本書，就是濃縮的人生。
多少次，我們迷惘的思緒被世俗纏擾；多少次，我們在如此繁瑣的生活里感到困惑；多少次，我們在現(xiàn)實(shí)與夢想里徘徊、動(dòng)蕩不安；多少次，我們會因沒有人理解自己而感到孤獨(dú)；多少次……
每當(dāng)這時(shí)，我都會拿起書，拋開世外的喧囂，走進(jìn)這本書的世界，在文字中徜徉，品味作者寄予的情感與啟發(fā)，寄情于書，細(xì)細(xì)品嘗，慢慢回味。
書籍?dāng)[滿了我的書柜。每在書桌前坐下，就可以感覺到書香撲到了我的面前，順勢穿過了整個(gè)身體。閱讀就像是一個(gè)施肥的過程，我的感悟在閱讀中生根、發(fā)芽，在字里行間拔節(jié)、開花。
午后周日的陽光總是那么溫馨，沒有太陽剛升起的刺冷，也沒有正午的灼灼炎光。我的小屋被這溫暖的陽光充斥著，一朵一朵陽光傾灑在我的書桌上，陽臺上，床上，地板上，還有我的心上。我挑出平日最喜歡的一本散文坐在地板上再次品讀，每一字每一句都是作者智慧的結(jié)晶，優(yōu)美的辭藻是文章的眼眸。書中的人物在牽引我向下探討，有趣的故事情節(jié)讓我的心靈得到了慰藉與升華。在不知不覺中，一個(gè)下午過去了，傍晚如期而至。夕陽的光照在書頁上，為這次閱讀畫上了一個(gè)圓滿的句號。這個(gè)下午我仿佛度了個(gè)假，靈魂穿梭在幽靜、蒼翠的竹林里，心靈得以充實(shí)，不再感到迷茫、困惑與不安。
閱讀可以明智；閱讀可以作為燈塔，在人生道路上為我們指引方向；閱讀可以使人沉下心來；閱讀可以使人心理健康。讓我們的生活多幾次閱讀，讓我們的心靈多幾分書香！
閱讀優(yōu)秀作文2
高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！�
不知從什么時(shí)候開始，我就愛上了閱讀。讀書，可以讓我獲得快樂與智慧。書，是我形影不離的朋友，有書為伴，我不會感到無聊與孤獨(dú);有書為伴，生活變得多姿多彩。通過閱讀，我明白了人生猶如劃過夜空的流星，輝煌與黯淡，都同樣精彩。是星辰就不用羨慕皎潔的明月，因?yàn)樽约河衅驳男强?是小鳥就不用驚艷于孔雀的華麗開屏，因?yàn)樽约旱母韬硗瑯觿?dòng)聽;是小花就不用嫉妒牡丹的艷麗外表，因?yàn)樽约旱姆枷阃瑯忧呷诵钠ⅰＭㄟ^閱讀，人生是一棵會開花的樹，那枝葉是信念，那樹干就是努力，那深入地底的根須，就是默默的承受。
人這一生，有這么一棵樹，不管經(jīng)歷多少風(fēng)雨，依然能憑借一縷心香，從容到達(dá)幸福的彼岸。閱讀如一泓清泉，洗凈人們心中的繁雜;閱讀如一場甘霖，滋潤人們的心田;閱讀如一場清風(fēng)，吹散了人們的疲倦。“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來�！甭�，是誰在遠(yuǎn)方吟唱，感慨那季節(jié)變換，年華交替不會以人們的意志為轉(zhuǎn)移?“烈士暮年，壯心不已�！笨矗钦l在遠(yuǎn)方詠誦，抒發(fā)心中那份雄心壯志?“采菊東籬下，悠然見南山�！鼻�，是誰在遠(yuǎn)方描繪，感悟鄉(xiāng)間的清幽?讀者文人為我們留下的優(yōu)美文字，吟著墨客為我們留下的動(dòng)人詩歌，我的心在跳動(dòng)!我的心在澎湃!一筆濃墨，一畫淡彩，一個(gè)個(gè)文字，一頁頁紙張，無不流露出陣陣書香。
閱讀是快樂的，閱讀是幸福的，閱讀使人進(jìn)步!真的很感謝閱讀，因?yàn)槭撬屛覐挠字勺呦虺墒�，從無知走向有知。在閱讀中我獲得了快樂，我愛閱讀!
閱讀優(yōu)秀作文3
我的爺爺愛看書，我每天看著爺爺在書房里閱讀。從此耳濡目染，自然而然地就喜歡上了閱讀，閱讀也讓我從此變得與眾不同。
——題記
一、嗜書如命
小時(shí)候的我特別喜歡閱讀，每次上書店都會纏著媽媽買上幾本才回的童話故事書。在別人家的孩子還在看著幼稚的動(dòng)畫片的時(shí)候，我已經(jīng)在自己的房間里看起了我最喜歡的彩繪書；當(dāng)其他孩子每天無所事事地到處瘋玩時(shí)，我在爺爺厚厚的.辭海上找尋彩繪書上生僻字的蹤跡。每天我都會坐在家里，小心翼翼而又迫不及待地翻開故事書。我在斷斷續(xù)續(xù)的文字和生動(dòng)有趣的圖畫中能感受得到閱讀所產(chǎn)生的無可抗拒的魅力。就在我興趣頗濃時(shí)，我便整天跑到鎮(zhèn)上唯一的大一點(diǎn)的圖書館里去，在比我高很多很多的書架上拿下一本有一本我喜愛的彩繪書。只要一到書店，一坐就是幾個(gè)小時(shí)，常常坐到屁股發(fā)麻甚至有時(shí)還會忘記回家吃飯。母親倒也不反對，只是多次叮囑我早點(diǎn)回家吃飯。但母親的意愿和閱讀的魅力相比還是稍遜一籌。在上小學(xué)那年，我便把鎮(zhèn)上圖書館里的所有彩繪故事書看了個(gè)遍。至于書中的內(nèi)容我到底讀得怎樣，我認(rèn)為談不上每本都細(xì)細(xì)品味，但總不至于囫圇吞棗吧。
二、開朗大方
剛上小學(xué)那會，班主任要求我們上臺作自我介紹，上臺介紹的同學(xué)大多膽怯而且聲音很小。輪到我的時(shí)候，我沒有一絲的緊張和害怕，我想象自己是英勇的趙子云，只有大聲才能顯現(xiàn)出自信。我也看過那么多書，底氣總比他們足吧。于是我開始介紹自己，在我意料之外的是在我介紹完的那一瞬間，教室里便爆發(fā)了雷鳴般的久經(jīng)不息的掌聲，也是這次的介紹讓我成了為一班之長。
閱讀讓我變得嗜書如命，性格開朗大方，它將是我人生的一筆財(cái)富。
閱讀優(yōu)秀作文4
愛迪生說：“書籍是智慧的人們留給人類的遺產(chǎn)，更是給那些未出生的人的禮物�！弊x書讓人有學(xué)問，可以和別人溝通交流想法；讀書讓人改變氣質(zhì)，懂得待人接 物；讀書讓人增長智慧，能判斷似非，思考對錯(cuò)，做有益處的事。每天我都大量的閱讀，閱讀使我大開眼界，帶給我好多的快樂和喜悅。
每天早晨，我已經(jīng)養(yǎng)成閱讀報(bào)紙的習(xí)慣。翻開報(bào)紙，��！一則駭人驚聞的國際新聞：“智利發(fā)生礦災(zāi)……，在又深又暗的礦坑里有三十幾人未獲救……”；一篇文字優(yōu)美讀來有趣的童詩：“風(fēng)吹日曬雨淋，石雕漸漸形成……水沖浪蝕波侵，化石緩緩上現(xiàn)身……野柳印象，印象野柳。”每日品嘗各式各樣、五花八門的早報(bào)，使我知道國際間的各地區(qū)發(fā)生了哪些駭人及溫馨的故事，和多彩多姿的文學(xué)作品，使自己就像這句“秀才不出門，能知天下事�！钡摹靶悴拧�，感覺真是有趣又獲益良多。我不僅喜愛閱讀報(bào)紙，也愛看其它的童話故事書、偉人傳記、歷史故事、世界兒童名著……等書。閱讀后，常常在文字里看到人生許多不同的事物和角色。和他們比較起來，我才知道現(xiàn)在的自己是多么的幸福，有愛我的爸爸、媽媽和妹妹陪伴我，可以快樂的天天上學(xué)讀書，整天過著無憂無慮的生活。隨時(shí)不用為錢煩惱，也不必為下一頓飯?jiān)谀睦锒鄲�。閱讀使我學(xué)會了知足、感恩、幫助別人，也知道人生并非都一帆風(fēng)順，碰到困難要鼓起勇氣迎接逆境，為自己開創(chuàng)一條康莊大道。
有一句話說：“繼承各個(gè)時(shí)代的智慧，只有通過讀書�！遍喿x改變我不勞而獲的想法，閱讀改變我不良的生活習(xí)慣，閱讀教會了我不要怕失敗。我這一輩子最大的享受就是閱讀了。
閱讀優(yōu)秀作文5
小魚喜歡大海，因?yàn)槊恳欢淅嘶ㄖ�，都講述了一個(gè)動(dòng)情的傳說；小鳥喜歡天空，因?yàn)槊恳黄自评铮剂鱾髦粋�(gè)美妙的故事；我，喜歡讀書，因?yàn)槊恳槐竞脮铮继N(yùn)涵著一個(gè)深刻的道理。在每一個(gè)安靜的夜晚，手捧一本書，便是我一次美妙的閱讀旅程。
又一個(gè)寧靜的夜晚，我捧起《了不起的魚爸爸》這本書如饑似渴地讀了起來。這本書講的是小蛙人和波卡一起在海洋中游覽時(shí)的見聞,其中最吸引我的就是它們一起去拜訪了不起的海馬爸爸和海蛇爸爸的故事。海馬爸爸有一個(gè)育兒袋，海馬媽媽把卵產(chǎn)在育兒袋中就完成了媽媽的任務(wù)，之后的事就交給海馬爸爸了，海馬爸爸含辛茹苦地把小海馬撫養(yǎng)大。海蛇爸爸更是好爸爸，它不僅僅會像媽媽一樣生出小海蛇，還會一直陪伴小海蛇，保護(hù)小海蛇，直到它長大成魚。
這些爸爸可真?zhèn)ゴ蟀。【拖裎覀兊膵寢屢粯�，哺育我們，直到長大。它們不僅生出了小寶寶，還無微不至的照顧這些小寶寶�？梢赃@么說，大自然中有許許多多的動(dòng)物爸爸比動(dòng)物媽媽更加的負(fù)責(zé)任。
母親如水，溫柔細(xì)膩，那父親是什么？父親如山，堅(jiān)強(qiáng)穩(wěn)重，父親如天，廣闊深邃。
讀一本好書,就像嚴(yán)冬里遇到了炭火;讀一本好書,就像酷夏里遇到了濃蔭;讀一本好書，就像迷途的航船遇到了航燈。暢游書的海洋，每次都是我美妙的旅程。
閱讀優(yōu)秀作文6
我愛閱讀，因?yàn)樗刮业奈墓P一下子改天換地；我愛閱讀，因?yàn)樗屛抑懒艘恍┢匠Ｈ怂恢赖闹R；我愛閱讀，因?yàn)樗刮抑懒艘恍┟斯适�，讓我受到了許多啟發(fā)。
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，我覺得這句話說得很好。為什么呢？就拿我來做個(gè)例子吧。我上幼兒園的時(shí)候，我的父母經(jīng)常性的叫我訂閱這個(gè)呀！訂閱那個(gè)呀！其實(shí)，那個(gè)時(shí)候就覺得很煩，心想看這個(gè)還不如看動(dòng)畫片呢？我一拿回家就往柜子里一塞就好了，沒事了。即使父母叫我閱讀，我也會找這樣那樣的理由。但是自從我上了小學(xué)以后就有所改變，一年級開始學(xué)校就得叫我們讀一些經(jīng)典名著�？墒俏也幌胱x，但是又不能，學(xué)期結(jié)束時(shí)候還要考級。沒辦法我只能心不在焉地讀起來。開始我只是揀重要的讀，了解主要意思就行了，慢慢的，慢慢的我開始每一頁都認(rèn)真地讀起來，到最后我已經(jīng)每一個(gè)字，每一個(gè)字地點(diǎn)過去讀�，F(xiàn)在我不僅讀完了每個(gè)學(xué)期布置的書，還在課外讀了許多書。以前我一碰到有些數(shù)學(xué)題就頭疼，現(xiàn)在我已經(jīng)不太怕了；以前我對語文的閱讀題一竅不通的，現(xiàn)在我是一看到閱讀題就興奮。
自從，我喜歡上了閱讀，說不清我和它之間有怎樣的感情，就像每天呼吸的空氣和必不可少的食物一樣。因?yàn)殚喿x，我的生活變得和往常不一樣了，更加的多姿多彩，有時(shí)，我的我的喜怒哀樂和它連在一起。怪不得人們常說“書中自有黃金屋”，“書中自有顏如玉�！�
是��！閱讀可以讓我們變得更加聰明，更加快樂！我閱讀，我快樂！閱讀，真是妙不可言。
閱讀優(yōu)秀作文7
古人云：“開卷有益”，這告訴了我們閱讀的很多好處，它既可以增長見識，開拓思維，又能休閑娛樂，凈化身心，我覺得閱讀是一種享受，在書中我可以體會人生細(xì)節(jié)，還可以感悟人生的真諦。
閱讀與成長有著密不可分的關(guān)系，記得這樣一句話“人是吃飯長大的，也是讀書長大的�！币馑际钦f：“吃飯長大”是物質(zhì)需求，而“讀書長大”是精神需求，糧食哺育的是靈魂，一個(gè)知識與智慧不斷增長的人，才是真正健康成長的人。這句話充分的講述了閱讀與成長兩者之間的關(guān)系。
從一個(gè)什么也不懂得的小孩，成長為一個(gè)青年，需要的不僅僅是糧食，更需要通過閱讀，從中獲取知識，是書帶給我們知識的海洋，也是書，教會我們怎么度過漫長的人生，是虛度年華還是腳踏實(shí)地，這一切，書里都有“答案”�！皶凶杂悬S金屋”很好的說明了閱讀的好處。
在學(xué)校讀書，我覺得不只是學(xué)到了知識，更是學(xué)會了如何做人。在《鋼鐵是怎么煉成的》里保爾柯察金說過：人最寶貴的東西是生命，生命屬于人只有一次，一個(gè)人一生應(yīng)該這樣度過的；當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不會因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會因?yàn)槁德禑o為而羞恥。這樣，在臨死的時(shí)候，就能說，我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最偉大的事業(yè)——為人類解放而斗爭。是啊！從書中的人物里，我們不但看到了各種事情的前因后果，與處理事情的方法，而且告訴了我們許多的人生哲理。
我閱讀，我成長，閱讀是我永遠(yuǎn)的追求。
閱讀優(yōu)秀作文8
書，是人類進(jìn)步的階梯；書，是黑暗中點(diǎn)亮我的一盞燈；書，是茫茫沙灘中一顆閃亮的貝殼；書，是我們的好老師，是我們的好朋友。
我愛看書，不論課間、飯前、飯后、睡覺前、睡覺后，只要有一點(diǎn)空閑時(shí)間，我就會看書。我經(jīng)�？磿吹桨V迷，一旦捧起書本，不管是天塌還是地裂都無法將我從書中拉回來。我愛看各種各樣的書，陶冶情操的文學(xué)書籍；幽默搞笑的漫畫書籍；增長知識的科技書籍；了解偉大人物的名人傳；通曉古今的歷史書籍。
書充實(shí)了我的生活，讓我知道了許多道理。它在我腦海里留下的痕跡，我一輩子也不會忘記。“一日無書，百事荒蕪”這句話成為了我的座右銘。它將伴我一生，讓我更加熱愛讀書。法布爾的《昆蟲記》讓我知道了大自然的奧秘。我們要學(xué)習(xí)法布爾留心觀察生活的一點(diǎn)一滴�！逗啇邸纷屛抑懒撕啇蹞碛腥魏稳饲八从械膶γ篮蒙畹挠�，不向命運(yùn)屈服�！兜赖陆�(jīng)》讓我明白了這本書的博大精深、深?yuàn)W無極，它也是我國哲學(xué)的典范。
看書，能拓寬我們的視野，豐富我們的想象力，增加我們的知識積累；看書，能啟迪我們的智慧，提升我們的情商，滋養(yǎng)我們的性情；看書，能提高我們的語言能力，擴(kuò)展我們的思維，激發(fā)我們的創(chuàng)造性。讓我們在書籍的海洋里徜徉，開啟一段快樂的閱讀之旅吧！
閱讀優(yōu)秀作文9
書是人類文明的長生果，書是位不會說話的老師，書是嚴(yán)冬時(shí)的一堆炭火，書是盛夏時(shí)的一絲清風(fēng)。從幼年時(shí)，書就悄悄地溜進(jìn)了我的腦海。
在家中，我可是書呆子中的書呆子。我讀過許多種類的書:散文、百科全書、小說、童話故事……我最喜歡讀的是小說，尤其是伍美珍寫的《布丁軍團(tuán)故事多》。
記得有一次，臨近期末，快要期末考試了，可我讀書的激情依舊沒有被冷酷而又無情的現(xiàn)實(shí)澆滅，在考試前夕，我又從同學(xué)那兒借來了一本書，這本書呢，我當(dāng)然是愛不釋手了。一個(gè)周末的中午，我和媽媽睡午覺，因?yàn)榭刂撇蛔∽约合胱x書的想法，于是我偷偷摸摸地溜下床，悄悄地拿了這本書，因?yàn)榕卤粙寢尠l(fā)現(xiàn)，我還好幾次小心翼翼地走到媽媽臥室門口，看看媽媽是否醒了，每次發(fā)現(xiàn)媽媽沒醒，我就滿心歡喜，可以安心地看會兒書了！于是我開始放心大膽地拿起書迫不及待地看了起來，書中的故事深深地吸引了我。就在我在書海中遨游時(shí)，突然聽到了媽媽的腳步聲，我一下呆住了，“怎么辦？怎么辦？”我突然靈機(jī)一動(dòng)，以最快的速度躺到床上，把書藏在被子里，然后裝作一副剛剛睡醒的樣子，伸了個(gè)懶腰，打了個(gè)哈欠，又揉了揉眼睛，對媽媽說:“老媽，幾點(diǎn)了？我要上廁所。”媽媽“哦”了一下走開了。見到媽媽走出臥室門，我趕緊把書拿了出來，一屁股坐在床上繼續(xù)看了起來。剛才好險(xiǎn)啊！幸虧我機(jī)靈，沒有被老媽發(fā)現(xiàn)，要不然……
哈哈，這就是我和閱讀之間的故事。
閱讀優(yōu)秀作文10
莎士比亞說，書籍是人類進(jìn)步的階梯。今天，就來看看我與書的故事吧！
那天，我捧著一疊書，準(zhǔn)備到圖書館復(fù)習(xí)一下新學(xué)的知識。來到了圖書館的二樓，我便打開書，開始了今天的任務(wù)——復(fù)習(xí)。
還沒復(fù)習(xí)到半個(gè)小時(shí)，我就坐不住了。不是因?yàn)槲也幌霃?fù)習(xí)，而是因?yàn)橐粯菆D書閱覽室里的書深深地吸引了我。要不，我先去看一會兒書，再回來復(fù)習(xí)功課？不行不行，難道你忘了今天是來復(fù)習(xí)的嗎？就看一會兒，也沒什么吧。不行……我心里似乎有兩個(gè)小天使在爭吵著，一個(gè)黑，一個(gè)白。
猶豫了10分鐘后，我還是決定：去看會書。我抱著書，向前挪了幾步，然后“飛”下了樓梯，來到了閱覽室。我像一匹餓狼，貪婪地讀著。一頁，兩頁……完全將復(fù)習(xí)的事忘到了腦后。
大概過了五個(gè)小時(shí)，我已經(jīng)讀完六本書了�？晌疫�不滿足，仍然津津有味地讀著。“還有人嗎？要關(guān)門了，有人就快點(diǎn)出來！”管理員阿姨跟往常一樣，喊了一遍又一遍。而此時(shí)正沉浸在書海里的我，絲毫沒有聽見。（我看書看得入迷時(shí)，聽不見外界的聲音。）見無人回答，管理員們便鎖了門，去吃午飯了。
當(dāng)我手表的鬧鈴響起，我不耐煩地說：“行了，弟，你吵什么吵，別拿個(gè)鬧鐘來煩我�！薄暗蔚蔚巍薄盁┧懒�，小心我揍你！”我生氣了�！暗蔚巍扁徛曔�在繼續(xù)，我忍無可忍，站起來準(zhǔn)備“K”人。望望周圍，發(fā)現(xiàn)沒人，再望望我手上的表，噢，原來是你在響啊。
我走出閱覽室，想回家吃午飯，卻發(fā)現(xiàn)，門已經(jīng)鎖了，圖書館里只剩下我一個(gè)人。反正也沒讀完，再看一會吧。于是，我又轉(zhuǎn)身，走回閱覽室，繼續(xù)看書……
書，我愛你！你就像一把金鑰匙，為我打開了知識——這一扇大門！
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