學(xué)彈鋼琴小學(xué)作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的學(xué)彈鋼琴小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。

學(xué)彈鋼琴小學(xué)作文1

　　剛開始學(xué)鋼琴時，我彈得很吃力，覺得很累。那時，我連識譜都很困難，慢慢地，我一個一個地認(rèn)譜子，覺得那密密麻麻的音符仿佛無數(shù)的螞蟻在爬行。一開始，我彈琴的手型也不好，有時簡直就像只蜘蛛在跳舞。于是，媽媽給我進(jìn)行了“魔鬼訓(xùn)練”，她讓我從早到晚地練習(xí)，沒有絲毫停歇。持續(xù)練習(xí)幾天后，我把手都練得僵硬了，連拿著鉛筆都覺得像握著沉重的大鉛塊。

　　“世上無難事，只要肯登攀”，毛主席的名言激起了我的斗志，讓我下定決心繼續(xù)好好學(xué)琴。我對自己說：“我可以的'，堅持就是勝利。加油！”

　　如今，我已經(jīng)學(xué)琴5年了。每次不想練時，就想想自己成為了鋼琴家，被全世界邀請演奏。那一串串美妙的音符從我的指尖流淌，讓我感覺舒暢無比。每當(dāng)想起這些美妙的情景，我就對自己說：“繼續(xù)練吧，遇到困難就應(yīng)該努力克服�！泵慨�(dāng)我焦躁不安的時候，總是想著：做任何一件事都要堅持不懈，才能成功。

　　現(xiàn)在，我能彈出許多好聽的樂曲，同時，學(xué)琴讓我的內(nèi)心無比堅定。

學(xué)彈鋼琴小學(xué)作文2

　　記得我第一次學(xué)鋼琴，我認(rèn)識了好多朋友，老師教我們彈“do，re，mi，fa，so，”這個很好學(xué)嘛！”我自言自語說。我手放上鋼琴，找到了這幾個音符，我一彈就會，可鄧?yán)蠋焻s說手型不對，應(yīng)該是拱起來的，就像橋一樣。老師讓我回家好好練習(xí)。 我是從電子琴轉(zhuǎn)到鋼琴的，所以我家有一架電子琴，我就用電子琴練。

　　到老師第二次講課時，來講左手的“do，re，mi，fa，so‘’跟右手還不一樣啊，可左手大拇指剛好是右手小指的位置，這怎么彈��？老師說吧左手的小指方在右手“do”往左邊數(shù)八個音的位置。我發(fā)現(xiàn)這個“do”的.音調(diào)降低了，老師說這是低八度。 就這樣半年過去了，我彈鋼琴已經(jīng)學(xué)到考級書第二級了，而且每首曲子都很熟練，很好聽，老師說等我學(xué)完三級就要考一。二。三級的曲子，考的人抽曲子背彈。 不要說這個，我現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)到三級了，馬上就要學(xué)完了，考級的時候，考的然會抽哪些曲子呢？真期待，我一定能過級的！

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