走進(jìn)初一作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的走進(jìn)初一作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
走進(jìn)初一作文1
經(jīng)過六年的努力奮斗，我的小學(xué)生涯結(jié)束了。我進(jìn)入了中學(xué)，這面臨著我的中學(xué)生時(shí)代已經(jīng)來臨。
進(jìn)入中學(xué)環(huán)境改變了。校園里沒有了小學(xué)的喧鬧和沸騰，只是一片寧靜，給予我們的是良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和寬闊的學(xué)習(xí)空間。
進(jìn)入中學(xué)，同學(xué)們改變了。見到的不是小學(xué)那張幼稚的臉，而是一張張全新、成熟的面孔。大家都長大了，都變得懂事了，不再想小學(xué)那樣頑皮、無知。
進(jìn)入中學(xué)，老師們改變了。個(gè)個(gè)變得嚴(yán)肅起來，沒有小學(xué)老師的和藹與慈祥，但中學(xué)老師那種望自己的學(xué)生長大成材的心情比小學(xué)老師要強(qiáng)烈?guī)资栋 ?/p>
進(jìn)入中學(xué)，學(xué)科增加了。一下就從幾科增加到了十幾科，每一科都要牢記，每一科都有作業(yè)。同學(xué)們的壓力增加了，漸漸變得疲憊了，但是再難以克服的困難也阻擋不住同學(xué)們求知的欲望，一步一步向勝利走進(jìn)。
走進(jìn)中學(xué)，學(xué)習(xí)上的競爭更加激烈了。大家都是來自四面八方的'優(yōu)秀學(xué)生，都想朝著自己理想的大學(xué)奮斗。上課，稍一不留神，或許已經(jīng)比其他同學(xué)少學(xué)了一點(diǎn)知識(shí)。下課，稍一貪玩，或許已經(jīng)比其他同學(xué)少做了一科作業(yè)。特別是在考試，稍一粗心，或許已經(jīng)被其他同學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。由此可見，中學(xué)的學(xué)習(xí)是多么緊張，競爭是多么激烈啊，簡直如打仗一般。所以，我們必須做好充分的準(zhǔn)備，以良好的心態(tài)去迎接“戰(zhàn)斗”
走進(jìn)中學(xué)，走進(jìn)中學(xué)，什么都變得艱難困苦了，有的人想放棄，而我不會(huì)。因?yàn)槲覉?jiān)信：勝利一定是屬于我的，雖然現(xiàn)在苦點(diǎn)，累點(diǎn)，但我一定會(huì)達(dá)到勝利的頂峰。
走進(jìn)初一作文2
今年，我又長大了一歲。也離開了小學(xué)，走進(jìn)初中。當(dāng)然，初中和小學(xué)是不一樣的，所以我一定要好好把握住自己的初中生活。
今天是一個(gè)風(fēng)和日麗[注: 和風(fēng)習(xí)習(xí)，陽光燦爛。形容晴朗暖和的天氣。]的日子，也是我初中生活的開始，也是開學(xué)第一天。當(dāng)老師把新書發(fā)到我手上時(shí)。我仔細(xì)打量了一下我手上的新書。結(jié)果大吃一驚，初中竟然有七門主課，比小學(xué)科目的兩倍還多。后面老師又告訴我們，初中與小學(xué)有著天壤之別：因?yàn)樯搅顺踔�，科目也增多了，難度也變大了，作業(yè)量也加重了，再說老師也不會(huì)像小學(xué)那樣盯著我們了，所以我們要加快節(jié)奏，自己管理好自己，獨(dú)立自主地學(xué)習(xí)。
升到了初中，我也長大了，不能再依靠父母了。安排好自己的學(xué)習(xí)時(shí)間和休息時(shí)間。當(dāng)然也要適應(yīng)老師的教學(xué)方法，因?yàn)槊總�(gè)老師都會(huì)有自己的`獨(dú)特性格，所以教學(xué)方法也會(huì)不同。進(jìn)入了初中我雖然與我童年時(shí)的好朋友分開了，但我又交到了許多的朋友；雖然初中的生活很緊張，但有些科目也很有趣；雖然初中的老師很嚴(yán)格，但說話也很幽默；雖然初中的學(xué)業(yè)難度大，但有時(shí)也可以放松一下。
��！初中我來了，我一定會(huì)好好把握住你的
走進(jìn)初一作文3
9月1日是開學(xué)的日子，像往常一樣，我重新踏入已經(jīng)陪我成長了六年的校園，看著周圍的一切，我感到非常的親切和熟悉，同時(shí)又感到一絲絲的.陌生，同樣是這間學(xué)校，同樣是這片美麗的校園，我六年的小學(xué)生涯就在這里結(jié)束了，我未來三年的中學(xué)生活也將在這里開始，這讓我心里有種說不出的滋味。
度過了六年的小學(xué)生活，仿佛昨日才剛剛上學(xué)，今天就小學(xué)畢業(yè)了，時(shí)間過得好快。
走進(jìn)初一的教室，我遇到了不少舊同學(xué)，同時(shí)也認(rèn)識(shí)了許多新同學(xué)。吃過早餐，老師為我們發(fā)新的課本，我看著書桌上一堆的課本，心想：上了初中，學(xué)習(xí)科目增加了，任務(wù)也重了，今后一定要更加努力地學(xué)習(xí)，向目標(biāo)前進(jìn)。
很快，學(xué)習(xí)的第一個(gè)星期結(jié)束了。想一想這個(gè)星期的表現(xiàn)，比起六年級(jí)進(jìn)步了，上課不會(huì)開小差，而是專心地聽老師講課，認(rèn)真做筆記。而且主動(dòng)參加各種活動(dòng)，在小組討論的時(shí)候也會(huì)討論一下自己的想法。
但也有做得不足的地方，在飯?zhí)贸燥埖臅r(shí)候經(jīng)常會(huì)挑食，吃得特別的慢，許多同學(xué)都離開飯?zhí)昧�，我卻還在慢吞吞地吃。
今天，我打開電腦，查找了挑食的壞處，這才知道挑食會(huì)導(dǎo)致營養(yǎng)不良，智力下降，注意力不集中，不長高等。學(xué)校之所以每一頓飯都有不同搭配的肉菜，是因?yàn)檫@樣營養(yǎng)才均勻，容易吸收。
今后在學(xué)校里，我要看重自己的身體健康，不能偏食和挑食，增強(qiáng)身體素質(zhì)，做一個(gè)健康的學(xué)生。
走進(jìn)初一作文4
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！碑�(dāng)我們看一本書時(shí)就像在知識(shí)的漫漫長路中前行。你走得越遠(yuǎn)，你收獲的知識(shí)就越多。書就像一位辛勤的園丁，養(yǎng)育著“嬌小的花兒”。書就像一位無聲的老師，帶給我們無窮無盡的知識(shí)。書就像一個(gè)指南針，指導(dǎo)我們向前方走去。
在我的書柜里有各種各樣的書，拿起一本童話書，讓童話帶著我到五彩斑斕的幻想世界中遨游。拿起一本歷史書，仿佛大一統(tǒng)的秦王朝、繁盛的隋唐王朝、疆土廣闊的元朝等的歷史王朝興衰，牽著我的心律起伏，仿佛我也置身于當(dāng)中。拿起一本科普書，感受世界日新月異的科學(xué)技術(shù)，感受科普對(duì)人類進(jìn)步的'巨大貢獻(xiàn)。拿起一本中國四大名著之一的《西游記》感受文學(xué)與神話合并的兩者之美，感受神話色彩的豐富多彩。
書的世界是多姿多彩、永無盡頭的。讓我們拍打著渴望知識(shí)的翅膀，飛翔在這片書的無邊無際的天空。書籍不僅充滿了知識(shí)，也充滿了樂趣。在書中幽默的語句中，蘊(yùn)含著作者的獨(dú)特寫作風(fēng)格，與帶給讀者的無窮樂趣。
莎士比亞曾說過：生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。我的生活中有了書籍，那一片片溫暖的陽光便射進(jìn)了我的心田，我的智慧中有了閱讀，我就是一只羽翼豐滿的鳥兒。今天，你的生活與智慧留下了書籍的“蹤跡”了嗎？
走進(jìn)初一作文5
已是金秋，我，成為了一名中學(xué)生。
校園里美極了！一片片落葉似一只只蝴蝶翩翩起舞，大樹像對(duì)你招手似的，點(diǎn)點(diǎn)頭，可愛極了。那一朵朵白云，在湛藍(lán)的天空中流淌著。
你瞧，百樹園里一片綠，即使是秋天，也還是那么郁郁蔥蔥。小草隨風(fēng)舞動(dòng)，樹木隨風(fēng)搖曳，好似在聆聽秋風(fēng)那曼妙的歌聲。同學(xué)們下課后在百樹園里呼吸著新鮮的空氣，和大自然交好朋友，一切，都是那樣的美好。
“叮鈴鈴……”上課了，同學(xué)們準(zhǔn)備好上課備品，端正地坐著。一雙雙充滿求知欲的大眼睛全神貫注地看向黑板，老師講課的聲音如同美妙的音符鉆進(jìn)同學(xué)們的耳朵里，在整個(gè)教室中回蕩……你聽！朗朗的讀書聲和“唰唰”的粉筆聲融合在一起，演奏著那首“課上交響曲”。書香芬芳，聽著朗朗的讀書聲，誰，不會(huì)有學(xué)習(xí)動(dòng)力呢？
下課后，同學(xué)們以“迅雷不及掩耳之勢(shì)”沖到操場，一邊說一邊鬧地走向隊(duì)列。當(dāng)跑操鈴響起后，幾十個(gè)方陣便排列成一條長龍，跑了起來。統(tǒng)一的.校服，統(tǒng)一的步伐，激昂的口號(hào)震撼響徹整個(gè)操場，頗有排山倒海之勢(shì)。這樣大的“陣仗”，怎能不讓人激情澎湃呢？
初中，是青春的起點(diǎn)，人生在此起航。
讓我們快樂地走進(jìn)初一，向著人生，向著夢(mèng)想拼搏，前進(jìn)吧！
走進(jìn)初一作文6
這是一個(gè)陽光明媚的早晨,偌大的校園，處處飄蕩著沁人心脾的青草香氣,微風(fēng)懶洋洋地吹拂著萬物,太陽也有幾分羞澀地，把半邊臉躲藏在云層后面，靜靜地注視著地面上美好的一切。
跨入可園中學(xué)的門檻，我才真正意識(shí)到，過去的小學(xué)生活真的已經(jīng)結(jié)束了，即將面對(duì)的是新的生活、新 的.學(xué)習(xí)、新的發(fā)展。走入校園，首先映入我眼簾的是一幢高大的建筑物，高懸的電子顯示屏，展示出幾個(gè)大字“歡迎你，新同學(xué)！”，讓人倍感親切。往里走，是一個(gè)寬大的足球場，球場的四邊全都沐浴在陽光里，各種高大而挺拔的樹，被那金色陽光烘托出一種柔和而又純粹的金黃。和煦的風(fēng)，混合著淡淡的青草香迎面襲來，淡淡的青草香也不時(shí)縈繞在鼻間，我不由得深吸了一口氣。環(huán)顧著周圍陌生的景物和熙熙攘攘的人群，想到自己未來三年將要在這里度過了，陌生的環(huán)境、陌生的老師、陌生的同學(xué)、陌生的一切，需要我們用時(shí)間來一點(diǎn)一滴地熟悉它們，將自己融入其中，成為朝夕相處的朋友。
可園中學(xué)很大，有各種各樣的設(shè)備——藝術(shù)樓、體育館、實(shí)驗(yàn)樓……，可園中學(xué)很美各處顯而易見的青草坪和聳入云層的樹，偶爾有微風(fēng)拂過，掠起樹上翠綠的葉子，陽光也透過樹葉的縫隙，斑斑駁駁地傾灑在地上……
走進(jìn)初一作文7
紅色的國旗是我一直以來夢(mèng)想得到的一輪太陽；藍(lán)色的校服是我一直以來幻想的頭頂?shù)纳掀{(lán)天；白色的教學(xué)樓是我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)飛翔在心中的白鴿；悠揚(yáng)的校歌是我夢(mèng)里響在耳畔刻在心里的圣章。
二元一次方程是的用來貼在長大身上的張標(biāo)簽，古詩文言文是我用來別在成熟胸前的一枚徽章，音標(biāo)語法是我用來蓋在學(xué)問腦門的一枚郵戳，歷史政治是我用來描在博學(xué)臉蛋一抹胭脂。
軍訓(xùn)是我用汗水和淚水銘記在心里的堅(jiān)強(qiáng)，共青團(tuán)是我用誓言和真摯播種在心里的愿望，紅領(lǐng)巾是我用回憶和記憶扎根在心里的過去，寄宿是我用勞動(dòng)和汗水雕刻在心里的自立。
像是癡想變?yōu)楹拿x，我在走進(jìn)一個(gè)陌生初一；像是幻想變?yōu)榍嗤艿尿蝌剑以谧哌M(jìn)一個(gè)謎樣的初一；像是遙望變?yōu)轱w蛾的幼蠶，我在走進(jìn)一個(gè)嶄新的初一；像是憧望變?yōu)榇髽涞挠酌�，我在走進(jìn)一個(gè)美麗的初一。
我走在南雅芬芳的花叢中，我走在南雅潔白的'地磚上，我走在南雅美麗的教學(xué)樓里，我走在南雅蔚藍(lán)的藍(lán)天下。我寫在紙上的“公”，我描在本中的“勤”，我記在心里的“誠”，我雕刻在靈魂上的“樸”。
我走進(jìn)了初一，又揚(yáng)起了那已積灰的帆；我走進(jìn)了初一，又搖起了那已停滯的船；我走進(jìn)了初一，又撥開了已厚重的霧，我走進(jìn)了初一，又點(diǎn)亮了那已迷失的燈。
我走進(jìn)了初一，春暖花開。
走進(jìn)初一作文8
聽說春天的江濱是美的，的確如此�。�
春風(fēng)拂過，柳樹就像一個(gè)個(gè)穿著碧綠裙子的小姑娘在空中擺動(dòng)它們婀娜的身姿。桃花在那似如水晶般湖面的.倒影下顯得更加美麗動(dòng)人……在這春意盎然的江濱公園里，我們歌唱、我們歡呼，盡情的呼吸著春天的氣息。
我們今天來江濱公園春游，在這沒有大人的束縛下，我們可以自由自在地玩耍，我們很快在一個(gè)草坪上扎好了帳蓬，利索地將自已背包里的食物倒在了草坪上，我們瞪大了眼睛，抹了抹口水，準(zhǔn)備“大開口戒！”沒多久，那些食物就都被我們“消滅”光了，我摸著大肚子愜意地躺在帳蓬里。
咦！下雪了，不會(huì)是在做夢(mèng)��？起身往外看，潔白的雪花漫天飛舞，我急忙用手接住它，柔柔的，軟軟的，像棉花糖一樣，舒服極了，仔細(xì)一看，噢！原來是柳絮呀！你瞧！這些小雪花像一個(gè)個(gè)小精靈，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，飄飄灑灑，跳著歡樂的舞蹈，從天而降，來到這陽光燦爛的世界，它們時(shí)而高旋，時(shí)而低落，那舞姿真是優(yōu)美動(dòng)人。
放眼望去，不僅僅只有柳絮，桂花樹也有不少，你看它的葉子的顏色就像一杯濃郁的咖啡，香郁甜美，還有樟樹它那鵝嫩綠的嫩葉在陽光的照耀下顯的更加的明亮就像一棵太陽樹……看著看著就好像是“植物選美大比拼”呢！
我愛江濱公園，更愛美麗的江濱公園的春天！
走進(jìn)初一作文9
20xx年8月24日早晨，我背著媽媽為我新買的威豹書包，高高興興地走進(jìn)八中校園。只見校園內(nèi)綠樹成陰，一朵朵鮮花爭奇斗艷地開放著。我深吸了一口氣，覺得頓時(shí)精神煥發(fā)！
因?yàn)槭切聦W(xué)期的第一天，所以校園內(nèi)人很多。突然，我看見小學(xué)同學(xué)趙長旭，他問我：“你分到幾班了？”我說：“我很幸運(yùn)，分到了八班，那你呢？”他有些沮喪：“我分到九班，咱們真是擦肩而過呀！”他悄悄對(duì)我說：“聽說你們班班主任可嚴(yán)厲了！”聽了他的話，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，“我們班主任到底會(huì)是怎樣的人呢？”我心里想著，不知不覺已到了班級(jí)門口。
一進(jìn)班級(jí)才知道，我是全班最后一個(gè)來的。我見最后一排鄰近門口有個(gè)座位，便悄悄地走過去坐了下來。剛剛坐穩(wěn)老師便進(jìn)來了，我看見老師有著慈祥的`面龐，雖然已是五十多歲的人了，但還像一個(gè)年輕人那樣充滿朝氣。我想有這樣一個(gè)班主任，我們四年的初中生活一定會(huì)豐富多采的。
放學(xué)了，我在學(xué)校的操場走了一圈，才想起來帽子放在班級(jí)了，我急忙向班級(jí)跑去，幸好班級(jí)還沒有鎖門，這時(shí)我才仔細(xì)看了看班級(jí)的樣子，老師還在黑板上畫了一根青藤和四只蝴蝶。旁邊白板上寫著“一年八班歡迎你”幾個(gè)醒目的大字。進(jìn)入初中后，我覺得學(xué)習(xí)比以前更緊了，而且學(xué)科也增多了，老師也增加了許多。一天要上八九節(jié)課，每一節(jié)課都有新的面孔，每一個(gè)老師講課方式也迥然不同，總之，我感覺初中生活和以前大有不同。
我相信我一定會(huì)很快適應(yīng)這種快節(jié)奏的的初中生活的。
走進(jìn)初一作文10
辭別了布滿稚氣的小學(xué)同窗，逝去了靈活的童年，這面對(duì)著我的中門生期間已經(jīng)到來。中小學(xué)生作文網(wǎng)
一個(gè)漫長的暑假已已往，迎來的是一個(gè)柔美的秋日，新的進(jìn)修又開始了，迎著清晨的一縷陽光，我邁著輕快的步驟，跨進(jìn)了我求之不得的中學(xué)，開始了新學(xué)期的旅途。
從本日開始，我就是一名月朔的門生了。在往后的三年里，我謀面對(duì)幸福的進(jìn)修糊口，也將面對(duì)新的挑釁。由于我知道，在這個(gè)集團(tuán)里，都是來自五湖四海的后果好的同窗，以是在教室上稍有一點(diǎn)不注意，條記抄漏了，此外同窗就會(huì)趕在你前面；可能在測(cè)驗(yàn)時(shí)縱然錯(cuò)了一點(diǎn)點(diǎn)，就會(huì)落伍在別人幾十名。
孟子曾經(jīng)說過：“生于憂患，死于安樂。一小我私人假如太過企圖面前的'空隙而不去格斗，便極有也許被期間裁減和丟棄�！边M(jìn)修如逆水行舟，不進(jìn)則退，縱然本身以提高修多好，那已經(jīng)成為已往，此刻還必要越發(fā)全力地格斗。沒有耕種哪有收成，沒有支付就沒有所得。因此，對(duì)付升入初中的我，更應(yīng)該好好珍惜這段名貴的年華充分本身，我必然要成為月朔（6）班最最優(yōu)越的門生，大概會(huì)有崎嶇、艱巨，但我堅(jiān)信“只要心中有抱負(fù)，再陡峭的路也會(huì)硬著頭皮走已往”我要加油，一點(diǎn)一點(diǎn)地進(jìn)步本身的進(jìn)修程度和班級(jí)排名，爭取向最好的后果高昂，締造一個(gè)屬于本身的初中三年！
【走進(jìn)初一作文】相關(guān)文章：
走進(jìn)初一的作文10-22
走進(jìn)黃山初一作文10-22
走進(jìn)陽光初一作文10-23
走進(jìn)鳳凰城初一作文10-31
走進(jìn)大自然初一作文10-22
初一走進(jìn)初中作文11-27
走進(jìn)初一作文600字11-27
走進(jìn)鄉(xiāng)村初一作文2000字10-22
走進(jìn)秋天500字初一作文10-22
讓我走進(jìn)你的美初一作文10-23