不是我的錯作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的不是我的錯作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
不是我的錯作文1
西晉名士郝隆因不得重用而隱居故鄉(xiāng)，七月七日，敞開長袍，自曬于日下。他人問其故。傲然回應(yīng)：“我曬書！”好大的口氣！郝隆曬書，名揚(yáng)史冊。
郝隆是飽學(xué)之士，卻因為得不到賞識就辭官不做了。之后的曬書之事也似乎在宣告：“我沒有被重用，不是我的錯！”
這種風(fēng)氣似乎在中國古代名人一脈相承，遇到郁郁不得志或失敗，就瀟灑地聳聳肩：“不是我的錯！”這，真的不是他們的錯嗎？
這句口號喊得最響的不是別人，正是那個威風(fēng)凜凜、力拔山兮的西楚霸王。垓下一役，項羽敗走，途中對剩余的十余騎人馬說：“諸君看看，這不是我不會打仗，是天要亡我！”于是殺入敵營，斬將十余員，回身高叫：“看到了吧�！庇囹T皆贊：“大王神勇！”項羽在人生的最后，想到的不是如何逃生，以圖東山再起，而是僅僅想證明：我失敗了，但不是我的錯。這樣的英雄是英雄嗎？“勝敗兵家事不期，包羞忍恥是男兒。江東子弟多才俊，卷土重來未可知�！憋L(fēng)情萬種的杜牧在詩中為項羽指明了痛處�！尔溙锏氖赝摺返淖髡呷指駝t不無嚴(yán)肅地告誡：一個不成熟男人的標(biāo)志是他愿意為某種事業(yè)英勇地死去，一個成熟男人的標(biāo)志是他愿意為某種事業(yè)卑賤地活著！如此看來，英名蓋世的項羽其實太幼稚！不是不愿認(rèn)錯，而是根本就不知道錯了！
時光飛逝，天下三分，世人景仰的孔明先生出場了。他窮盡奇謀，將司馬懿父子趕入山谷，四面封堵，積薪焚草，司馬父子仰天長嘆，只等天命。此時，天降暴雨，澆熄山火，父子乘機(jī)逃離。諸葛亮發(fā)話：“不是我的錯，天不亡他。”
中國名人的此種案例，不勝枚舉。難道各朝各代都不利于他們嗎？只是他們在失去天時地利之后，沒有奮起拼搏的勇氣罷了。他們曾經(jīng)威震天下，他們曾經(jīng)橫掃六合，但在到達(dá)頂峰的路途上，跌倒后便沒有了東山再起的雄心。其實，項羽大可橫渡烏江，重整山河，至于誰能問鼎，豈有定論？孔明大可潛心修養(yǎng)，來年許都慶功，也不是沒有機(jī)會。郝隆大可改換門庭，馬奔千里，自尋伯樂！
不是我的錯，是失敗者為保持尊嚴(yán)而自找的借口，是將失敗歸結(jié)于天意的謊言。他們說：“不是我的錯”，但我想說：“你們真的有錯！”
不是我的錯作文2
二年級下冊是我人生中最開心的`也是最委屈的一段時候。
二年級下冊的時候我當(dāng)上了班長，當(dāng)時我很興奮，又蹦又跳的去一樓，因為下節(jié)課是我最喜歡的體育課。當(dāng)我走到一樓時，我看見一年級七班的花盆倒了，我心想沒關(guān)系，我走到操場的時候，突然想到，我現(xiàn)在是班長得做個好榜樣，我馬上跑到一年級七班，扶起花盆，但是花盆已經(jīng)裂了。
正當(dāng)我在整理花盆的時候，一個一年級三班的學(xué)生走過來，后面還跟著一個老師，老師走過來對我說：“你是幾年級的�！薄岸昙壍摹蔽艺f。老師又說：“花盆是你弄壞的是嗎？”我連忙解釋說：“不是的，我只是好心來幫忙的�！蹦莻�一年級的學(xué)生瞪了我一眼說：“老師，就是他，我親眼看見的，他弄壞花盆不承認(rèn)還狡辯�！蔽覀牡恼f：“不是的，我真的沒有弄壞花盆�！薄皼]關(guān)系，你只要承認(rèn)錯誤，知錯能改我就不和你的班主任或家長說�！崩蠋煖厝岬恼f。我心里非常委屈地說：“我真的沒有弄壞花盆�！崩蠋熞幌伦訃�(yán)肅起來說：“你還敢頂嘴，是不是不想活了�！蔽揖o張的連頭也不敢抬起來了，心里又非常委屈。老師一眨眼就努氣沖沖地走了。
過了一會兒我們班主任來對我說：“你怎么這么不小心，現(xiàn)在趕緊叫你媽媽買一個新的花盆還給一年級的。”我一聽心里難受極了，說：“為什么我要買一個新的，又不是我弄壞的……”
還有一次，上體育課的時候，體育老師叫我們跑步。第一個跑的是夏誠杭，我是第二個，所以站在他后面。體育老師叫我們開始準(zhǔn)備跑步的時候，后面一只大手推了我一下，我站不穩(wěn)就摔到前面去了，結(jié)果夏誠杭就摔倒了，腿擦破了流了一點(diǎn)血。老師馬上問我說：“是不是你推的，趕快道個歉�！蔽液ε碌倪B忙說：“不是我推的�！薄�
老師，你們不要冤枉我，有時候您們也得聽聽我的解釋跟意見呀！
不是我的錯作文3
“你……你……你給我站出來�。。 币魂囃䥽�(yán)的喊聲打破了寧靜�！安皇俏�，我沒有做！”“就是你，肯定不會錯！”到底怎么回事�。吭瓉�，老師，今天，你冤枉了我，我受到了傷害。
事情是這樣的：今天上午，我們正在上體育課，前面同學(xué)正準(zhǔn)備跑步。我偷偷地踢了排在我后面的歐為同學(xué)一腳，盡管我這樣的偷偷摸摸，但還是難以逃過歐為超級厲害的火眼金睛！歐為瞟了我一眼，然后趁我不注意的時候，推了我一把。因為力量太大，弱小的我直接被推向前方，我前面的高藝軒正準(zhǔn)備開跑，結(jié)果，被我一撲，她被壓到在地上。呀！可不得了，高藝軒手上擦破了一大塊，露出了血絲。膝蓋也破了皮，都流血了，血絲不斷地從傷口滲出。高藝軒因為驚嚇和疼痛，哇哇的哭起來。在旁的同學(xué)看見這個情景，飛奔地去找體育老師。
沒幾分鐘，我們看見體育老師表情嚴(yán)肅的匆匆小跑過來，我看著老師的神情，覺得老師用老虎般兇猛的眼神在瞪著我們。我微微感到了不安。
“誰？是誰推倒了高藝軒？”體育老師邊說邊把高藝軒扶起來。老師威嚴(yán)地掃視一番，指著我說：“金添，是你吧！你站在高藝軒的后面，肯定是你推倒的。你說，上課你在干什么？你給我站出來”老師用肯定的語氣說道。我委屈極了，為什么冤枉我啊，老師，真不是我，我忍不住，爭辯的語句從我嘴里全部涌了出來：“老師，不是我，是后面的歐為推我一把，我站不住，往前撲，才壓倒高藝軒的�！�
“歐為推你，你就正好推高藝軒，歐為和高藝軒之間還有一個你啊，他怎么推高藝軒？體育老師冷冷地回了我一句。
這時，我忽然覺得自己好無助，就算上帝來，也幫不到我，因為老師一點(diǎn)都不相信我，一口咬定是我故意的。老師，您知道嗎？您原本那溫暖的神情不見了；您知道嗎？你罵我時的委屈，永刻在我心中，您知道嗎？你傷害了我幼小的心靈……
不是我的錯作文4
“董成之，快說，是不是你干的？”咦，老師為什么批評我？我來跟大家說說吧！原來一次書法課，一位同學(xué)從旁邊走過，推了我一下，我手中的毛筆就碰到了我的同桌，我同桌是個愛哭鬼，所以他就“哇”的一聲哭了起來。這個哭聲打破了教室的安靜，同學(xué)們的眼睛刷刷的向我們這兒看來，老師惡狠狠的走了過來說：“是誰弄的？快說！”坐在我前面的一男同學(xué)說道：“肯定是董成之，她就是他的同桌！”我當(dāng)時就慌了手腳連忙焦急的說：“老師，不是我呀！是有人推了我一把！”老師那兇狠的眼睛就要把我像奶酪似的給燒化了，老師又對我說：“董成之，你弄臟了同桌的衣服，你道個歉就行了，我也不會告訴你班主任的�！蔽移擦艘粋�頭，說道：“又不是我弄的，我憑什么給我同桌道歉？”聽了這話，老師更生氣了對我說了好多道理，比如什么做錯了事就要道歉、說謊話可不好……我一個也沒有聽進(jìn)去，我心里一直不平衡，為什么老師總是說我呀！
還有一次，我正在語文考試，突然，“啪”的一聲，我的筆掉到了地上，我趕緊彎下腰把我的筆撿起來，這時，愛打小報告的一位女同學(xué)突然大聲說：“老師，董成之傳紙條！”頓時同學(xué)們都看了過來。老師說：“董成之，你為什么傳紙條？”我顫顫驚驚的說“老師，我沒有，我只是在撿我的筆。”“她在撒謊！”女同學(xué)爭辯道，老師看了看我，又看了看那位女同學(xué)，生氣地說：“到底誰是對的？”這樣一來，我只能求助我的一個好朋友了，可是讓我沒想到的是，她居然說：“剛才那位同學(xué)說的沒錯，我也看見董成之傳紙條了！”我頓時傻了眼，哼，不就是昨天沒請你吃冰淇淋嗎，你居然就這樣報復(fù)我，太不夠朋友了！
老師啊老師，您怎么這么不了解我呀，我明明沒有傳紙條、弄臟衣服，您怎么就說是我呀，所以請您以后先調(diào)查好情況再做出決定，好嗎？
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