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【精華】小學(xué)寫作文400字9篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)寫作文400字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)寫作文400字 篇1
俗話說“人生如茶”，的確茶苦中帶甜，如人生般只有細(xì)細(xì)品味，才能讀懂其中。
“茶”是中國古代飲食的精髓，它能修身養(yǎng)性，陶冶情操，深受人們的喜愛。這次跟隨小記者活動(dòng)，我們參觀了“宜興陽羨茶文化博物館”，使我了解了許多茶不為人知的知識(shí)，更是體會(huì)到中國茶文化的深厚底蘊(yùn)。
宜興陽羨茶文化博物館依山傍水，景色宜人。在講解員的帶領(lǐng)下，我們步入博物館，最先映入眼簾的是宜興萬畝茶園的壯觀景色，一大片茶的綠洲，讓人的心情一下子遼闊起來。
博物館總共有七個(gè)展廳，全都是圍繞“茶文化”所展開的，每個(gè)展廳都是那么精美絕倫，各有著不同的特色。它們一步步生動(dòng)形象的向我們展示、說明“茶文化”，讓我們充分的知道其中。而留給我印象最深的便是在第二展廳講述的唐貢茶的制作程序和工具。唐朝叫作吃茶，和現(xiàn)在我們所謂的喝茶是截然不同的。聽講解員說，那時(shí)候的人是把茶做成餅狀，然后在當(dāng)點(diǎn)心吃下去的。茶餅的制作竟十分復(fù)雜，需要整整七步驟：采、蒸、搗，拍、焙、穿、藏，只有這樣才能做成。在展廳內(nèi)，電視屏幕中還為我們?cè)敿?xì)展現(xiàn)如何做茶餅。我怎么都沒想到，看起來如此簡(jiǎn)易、不起眼的茶餅，居然要用這么多且復(fù)雜的過程。現(xiàn)在想來，不得不佩服古代勞動(dòng)人們聰明的智慧。
參觀完第二展廳，繼續(xù)往前走，就來到了第三展廳。它展示的.是歷代詠陽羨茶的茶詩，我們可以看到蘇軾、梅堯臣、文征明、陳維崧和盧士登等歷代名人學(xué)士都為陽羨茶留下了佳句。小小的“茶”，竟然讓諸多的古代名人都寫下了贊美的詩，足夠證明、贊揚(yáng)茶文化的深遠(yuǎn)、悠久。
還有其他的廳，它們也都向我們展示了中國的茶文化。
啊，中國的茶文化！你將永遠(yuǎn)讓我們銘記，成為我們中華民族的驕傲！
小學(xué)寫作文400字 篇2
我有一個(gè)非常有趣的小伙伴——賀星爍。
他有一雙大大的眼睛，是鑲嵌在他那張黝黑發(fā)亮的臉上，他還有一片烏黑的頭發(fā)。
我記得，有一次，我們倆個(gè)人在“四合院”里玩踢人游戲。游戲前，我們倆各自喝了一口隨身帶的飲料。不想，這也勾起了他的話匣子，“劉博軒的`干活，你喝了興*劑的，我喝的是世界上最最最……好喝的飲料�！彼袝r(shí)用普通話，有時(shí)用方言，有時(shí)用日本話。
我反駁說：“我喝的是牛奶，你喝的是水”
聽到我的爭(zhēng)辯，他笑了；“嘿嘿，逗你玩呢！別說了，我們開始玩吧！ok！”
“好，大局五局三勝，小局被打五次就算輸了�！蔽腋吲d地說；“而且還可以在每小局之間休息幾分鐘”
“開始！”隨著槍聲，賀星爍發(fā)了令。
我伸出右腿，連續(xù)向他攻擊，可是沒有踢到，他趁我把腳放下來，連著踢了我二十五腳�！拔也环�，再來！”我撅著嘴說。
他又踢了我十腳，他已經(jīng)贏了我七盤了。他得意得可以用手舞足蹈、眉飛色舞、張牙舞爪來形容了。
望著勝利的他，我不解地問：“你為什么總是贏我呢？”“嗯——，這個(gè)問題嗎，是很簡(jiǎn)單的奧，我的名字叫賀星爍，你知道其中的含義嗎？”我愁眉苦臉地說：“不知道�！彼χf；“我一猜你就不知道，是老天爺在夜晚派星星大哥閃爍著為我加油呢！”聽完了，我不禁笑了起來。
其實(shí)，在我們身邊還有不少像賀星爍這樣的幽默、有趣的人，他們給我們的生活增添了歡笑，讓我們留意生活，尋找更多樂趣！現(xiàn)在就開始行動(dòng)吧！
小學(xué)寫作文400字 篇3
我是一顆孤獨(dú)的樹，我從小就被一陣風(fēng)吹到了這里——懸崖邊。
當(dāng)我第一次睜開雙眼時(shí)，抬頭一看：呀！好美麗的藍(lán)天呀!春風(fēng)撫摸著我，小草兒晃著身子，好像在對(duì)我說：“你好，你好！”我心中一陣陣地發(fā)出歡快的聲音。可是，我低了低頭，望見了那恐怖的懸崖，我愉快的心頓時(shí)感到害怕起來，覺得周圍的一切事物都變了：春風(fēng)變成了冷漠的涼風(fēng)，小草的問候變成了恐怖的聲音：“掉下去吧，掉下去吧！”
現(xiàn)在，我長大了，也學(xué)會(huì)了冷靜。我在春天里，抬著頭，看著我新長出來的頭發(fā)和那剛發(fā)芽的小草兒，回想起了我小的時(shí)候；夏天里，我的頭發(fā)長好了，我閉上眼睛，傾聽遠(yuǎn)處森林的喧嘩和深谷中小溪的歌唱；秋天，我的頭發(fā)變得枯黃，我看見小草們漸漸衰老了，而且，它們永遠(yuǎn)閉上了眼睛；冬天，刺骨的'寒風(fēng)吹打我的臉頰，大雪紛飛，給我穿上了白色的大衣，我很冷，可也很無奈。
我感到孤獨(dú)、寂寞，但因?yàn)槲夷菑澢纳眢w，可想而知，我即將跌進(jìn)深谷里。我忘記了恐懼，再一次抬頭，小草傷心地說：“不要怕，我們會(huì)永遠(yuǎn)為你祝福！”春風(fēng)用她那雙母親般的雙手摸著我，對(duì)我說：“孩子，別怕！”
這時(shí)，小草兒們和春風(fēng)唱起來：“輕輕地捧著你的臉，為你把眼淚擦干，這顆心永遠(yuǎn)屬于你，告訴我不再孤單！......�！�
我又變得倔強(qiáng)起來，把那即將跌進(jìn)深谷里的我，看成就要展翅飛翔的我！
小學(xué)寫作文400字 篇4
我家養(yǎng)了兩只雞，三只小鴨子。我一直很討厭雞，喜歡小鴨子。在這三個(gè)“調(diào)皮蛋”中，我只對(duì)一只叫暖暖的鴨子情有獨(dú)鐘。暖暖穿著一件麻色的“大衣”，圍著一條淡棕色的圍巾，戴著一頂小小的帽子，從遠(yuǎn)處看眼睛是黑色的.，但走近一看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它是個(gè)“近視眼”，戴著一個(gè)微微發(fā)黃的“隱形眼鏡”。走起路來一搖一擺，仿佛一不小心就會(huì)滑倒似的，憨態(tài)可掬。
暖暖喜歡和伙伴們躲在三角梅底下歇涼。歇涼時(shí)，暖暖會(huì)把嘴藏在翅膀里，微閉雙眼，享受著“樹空調(diào)”給它帶來的愜意。而且，一呆，就是一早上！我回家若是看到了這個(gè)情景，總會(huì)半開玩笑半認(rèn)真地說：“喲！比我還爽！”暖暖聽了，總是抬起頭看看我，又享受它的“樹浴”去了。
暖暖吃飯時(shí)很紳士。它先仔細(xì)掂量掂量飯菜的重量，再靠近飯菜聞一聞氣味，抖一抖身上的毛，而后才慢條斯理地吃了起來。吃完了它還會(huì)很高興地叫一聲，宣布它吃飽了，它對(duì)這頓飯十分滿意，要午睡了，讓我們別去吵它！不然它會(huì)生氣！
暖暖睡醒后的洗澡尤其好笑。它先做準(zhǔn)備動(dòng)作，扇扇翅膀，伸伸腿，甩甩頭才開始洗了。暖暖先把頭伸進(jìn)水里，甩甩頭，把水潑在自己身上，最后才跳進(jìn)水里洗起澡來。
暖暖叫我了，我要走了，拜拜！
小學(xué)寫作文400字 篇5
《藏羚羊的故事》是一個(gè)催人淚下，引人深思的故事，講述了一個(gè)老送羚羊?yàn)榱俗屄愤^的人救他氣息奄奄的孩子，冒死截車，于是科考隊(duì)員們跟上去，翻過山頭，便看見了受傷的小羚羊�？瓶缄�(duì)員們有的拿水給小羚羊喝，有的碾藥，有的小心翼翼地給小羚羊敷藥，等小羚羊傷愈后，才把他放歸大自然。
讀了這個(gè)故事，我既高興又悲傷，眼眶不由自主地流下了激動(dòng)的淚水。這個(gè)老羚羊冒死截車的故事，使我聽到了愛的聲音，使我知道了愛是無處不在的，想到為里，一幅慘景盡現(xiàn)眼前。一只野鴨媽媽與突如其來的暴風(fēng)雪進(jìn)行了一場(chǎng)五體投地死搏斗，是為了它的家和13個(gè)孩子。��！這是多么深沉、多少感人肺腑的愛��！這是一個(gè)偉大的母親，為了還未出生的.孩子，寧愿讓自己去死。
讀到這里，我便又想起了一篇文章《老王》，講了老王在夜里看了天氣預(yù)報(bào)，就急忙給寒冬未到的兒子打電話，卻忘了給雪已飄到的家鄉(xiāng)和年過七旬的老母親打電話，卻是老母親給兒子打電話。老王心里在想：這什么總是上一輩關(guān)心下一輩呢？老王心中不明白。在世間不僅人才有愛，動(dòng)物也有。
��！這是多么偉大的愛呀！愛在人間是無處不在，這是人的本能，是動(dòng)物的本能。
小學(xué)寫作文400字 篇6
我的外婆住在濮院農(nóng)村。那里有許多好地方，那里還養(yǎng)著許多雞鴨鵝、牛羊豬。
今年暑假，我去外婆家做客。一到外婆家，我就走出門去觀賞那里的景色。我看到外婆家門前是一片又一片田地。那上面種滿了各種各樣的莊稼。我特別喜歡秋天。因?yàn)椋坏角锾�，你可以在這里看到田地里到處都是金黃的'顏色，好象是一片金色的海洋。這時(shí)，再加上太陽的照射，那更是金光燦爛，美麗極了。
平時(shí)，田地里常常有小鴨子在來來回回地走動(dòng)。它們好象在那里做客，真是自由自在。秋風(fēng)吹得田地里的小草搖擺著腦袋，它們好象在歡迎小鴨子到田地里玩耍作客。春天田地里開滿了許多小花，把田地打扮得好象新娘子一樣漂亮。
屋子后面是一片竹林。那一些竹子真高，大約有八九米高。春天，竹林里長出了許多筍芽兒。一到夏天，這一些筍芽兒便迅速長高長大長粗。到了秋天，那一些竹子已經(jīng)長到三個(gè)人高了。我要到頂上還得花費(fèi)一番功夫才能夠爬上去。竹林后面是一條清澈見底的小河。一到夏天，孩子們做好作業(yè)就會(huì)來到這里游泳。他們有時(shí)還會(huì)和那一些鴨子們玩耍嬉戲。
屋子的兩邊全部種著桑樹，那是雞們的天堂。它們?cè)谀抢飳ふ蚁x子吃。它們還在那里互相追逐爭(zhēng)奪。它們?cè)谀抢飼裉査X。它們還在那里比賽歌喉……外婆她們等到桑葉長大，就把桑葉采下來喂蠶。有時(shí)，我也會(huì)幫助外婆去采桑葉。我還會(huì)幫助外婆把桑葉放到蠶匾上給蠶兒們吃。
傍晚，孩子們趕著雞鴨鵝回家去了。大人們生火燒飯炒菜。整個(gè)村子充滿了生活的歡樂氣息。
小學(xué)寫作文400字 篇7
我的弟弟名叫范滋航。他今年六歲了，可還不會(huì)寫自己的名字，這可讓我著急。于是，我今天就擔(dān)任了教他寫名字的老師。
我先拿來一張紙和一支筆，一本正經(jīng)的對(duì)弟弟說：來，現(xiàn)在姐姐教你寫名字。我寫一筆，你跟著寫一筆，好嗎？好！弟弟毫不猶豫的答應(yīng)了。我開始寫：橫。弟弟寫：橫。我寫：豎。弟弟照樣鸚鵡學(xué)舌......我們一筆一畫寫完了。我看看弟弟寫的.：范。我很高興，心想：真聰明，學(xué)的真快！我表揚(yáng)了弟弟，獎(jiǎng)勵(lì)——一顆糖！弟弟開心的手舞足蹈。
接著弟弟又一絲不茍、一筆一畫、聚精會(huì)神的把一個(gè)端端正正的滋，寫了下來�？墒牵阶衷趺匆矊懖缓茫汗撮L了、點(diǎn)歪了、橫寬了......我鼓勵(lì)弟弟：加油！你能寫好的！可沒想到，這家伙竟驕傲起來，寫得一個(gè)比一個(gè)難看！
原本憋氣窩火的我終于怒火沖天，對(duì)著弟弟吼三喝四：你！你！太笨了！我都教了多少億遍了？！還寫的一個(gè)比一個(gè)難看�。�！弟弟誠惶誠恐的看著我，忍不住驚嚇哇地一聲大哭起來。我趕緊四處張望，幸好家里沒人。正當(dāng)我準(zhǔn)備暗喜自己嚴(yán)師出高徒時(shí)，媽媽回來了！
我心里一驚，趕忙去安慰弟弟：好弟弟，帥弟弟，美弟弟，乖弟弟，求你別哭了，寫好姐姐請(qǐng)你吃肯德基。弟弟這才停止哭泣，來到書桌旁繼續(xù)寫......
今天的任務(wù)終于完成了！我咚一聲倒在床上，已經(jīng)疲憊不堪了。經(jīng)過一場(chǎng)當(dāng)老師的任務(wù)，這是我的體會(huì)：凡事都要有耐心，不然不會(huì)有收獲。
小學(xué)寫作文400字 篇8
我媽媽今年36歲，有一雙炯炯有神的大眼睛，棕色的短發(fā)，頂著滿頭的自然卷，走起路來，滿頭的曉娟也跟著一顫一顫的，感覺充滿的活力，可是年紀(jì)輕輕的老媽卻有“老毛病”，不信就請(qǐng)聽我來說一說。
在我小的時(shí)候，姥爺和小姨總說媽媽愛嘮叨，那時(shí)小，不明白什么是嘮叨，后來隨著年齡的增長，就明白了什么是嘮叨，媽媽會(huì)把一句話重復(fù)說好多遍，有時(shí)候會(huì)因?yàn)橐患∈�，媽媽能說上好長時(shí)間，并且會(huì)扯很遠(yuǎn)，有時(shí)候爸爸會(huì)對(duì)媽媽說：“你這話說了好多遍了，我跟碩碩的耳朵都要起繭子了�！眿寢屧缫蚜�(xí)慣了爸爸的調(diào)侃，像我們也都習(xí)慣了媽媽的嘮叨一樣。有一天，媽媽正在洗衣服，從鏡子里看到我正在聚精會(huì)神的打游戲，媽媽的嘮叨便開始了：“王禹碩，你又去玩游戲了，我都說過多少遍了，打游戲?qū)ρ劬推つw很不好，電腦有輻射，不但刺激眼睛還刺激皮膚，快去學(xué)習(xí)去，學(xué)習(xí)多好呀，不但長知識(shí)，還可以練字，還可以......”哎，為了不被老媽嘮叨，我只好去寫作業(yè)了，如果不去，老媽至少還要半個(gè)小時(shí)都說不完的`。
我媽還有一個(gè)毛病，那就是死心眼，說一件事就去做一件事，不能更改。這不，我媽的老毛病又犯了了，有一天，外面下著大雨，正好這天我有寫字班，看著外面的大雨，我對(duì)媽媽說：“今天的雨太大了，就別去寫字班了好嗎？”媽媽說：“那可不行，字就像一個(gè)人的臉一樣重要，所以要去，必須去�！边@時(shí)在一邊看書的姥爺看不下去了，對(duì)媽媽說：“外面下那么大的雨，就別讓孩子去了，萬一把孩子淋感冒了，也犯不上，再說了，就耽誤一節(jié)課，也應(yīng)該沒什么的。”可媽媽并不聽姥爺?shù)膭裾f，到底還是把我給送寫字班去了。
看，這就是我的媽媽，愛嘮叨、死心眼的老媽。
小學(xué)寫作文400字 篇9
花兒的燦爛笑顏，是有了葉的襯托；蠟燭的明亮光輝，是有了火的燃燒；而愛的怒放，是背后默默關(guān)懷的力量。
有一次，我作業(yè)沒寫完就在桌子上睡著了。媽媽躡手躡腳地走進(jìn)我的房間，輕輕的把被子披在我身上，幫我把桌上凌亂的書本收好后，就悄悄的'出去了。這就是母愛。
有一天晚上，我躺在床上。想著明天就要上學(xué)了，還沒有默寫，就起身來做。媽媽進(jìn)來看到后，就走過來問：“累不累�！蔽覅s說：“煩不煩呀，出去吧！我看到她有些依依不舍。但出去不一會(huì)，她又進(jìn)來了。手里多了一杯熱氣騰騰的水，放好后，又出去了。
要睡了，我看到那杯水不在冒著熱氣了。但我還是一口氣喝了下去，我感到一股寒噤從喉嚨直沁心扉。
是的，我沒有去珍惜那杯水，直到它冷了我才懂得去珍惜，但這一切都是徒勞。
是的，我也沒有好好的去珍惜媽媽給我的愛。所以我還是從這一刻起去珍惜。
是母親，用一點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)的火苗，貫聚在伸行的指尖；是母親，用一點(diǎn)一滴的血汗，使火苗大起來；是母親，永愛，讓伸行的指尖不再僵硬，漸漸有了溫度，靈活起來。
是的，母親的愛，就像握在手中的蠟燭，默默的燃燒著愛的火苗。
最后我總結(jié)出一句話：母親的愛就握在手中，一根暖烘烘的蠟燭！
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