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【熱門】小學(xué)寫作文400字三篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的小學(xué)寫作文400字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)寫作文400字 篇1
我愛你，大海，愛你那數(shù)不盡的蝦兵蟹將，愛你那日復(fù)一日的潮起潮落，更愛你那五彩斑斕夢(mèng)幻般的一天。
清晨，天上的星辰，已要隱隱消失，站在海邊，看著那一望無際的大海，是多么心曠神怡呀。一陣海風(fēng)輕輕拂過面頰，夾帶著淡淡的咸味，清新而又涼爽。這時(shí)的大海像一面天然的明鏡，藍(lán)天白云映照得是那么清晰。遠(yuǎn)處，海面隱約漂浮著幾葉小舟，舟上的.漁民們貌似在撒網(wǎng)。岸邊的海水親切地拍打著沙灘，發(fā)出嘩嘩的聲音，好像要將金黃的沙灘擁入自己的懷抱。
漸漸地，到了中午，海水稍稍漲潮了，風(fēng)的狂妄和囂張激怒了大海。海水狂跳著沖向礁石，好像要與礁石同歸于盡，把光滑冰冷的礁石劃出一道道歲月難以化平的傷痕。不一會(huì)兒，大海似乎從他的噩夢(mèng)中驚醒，醒來就像個(gè)頑皮的小男孩兒，唱個(gè)歌，追逐著海邊看風(fēng)景的游人們，追一段，退一段，嬉鬧著。
不知不覺到了傍晚，這是大海是最美的時(shí)刻了。夕陽西下，太陽慷慨地將自己最后的光芒射向大海，在紅紅的天際映照下，大海被染成了淡紅色，看似酒瓶中的美味的葡萄酒。海風(fēng)徐徐吹來，像一只溫柔大手撫摸著我臉，輕松舒坦。如果此時(shí)在大海邊吃著燒烤，看著夕陽西下的美景，再吟著一曲“大漠孤煙直，長河落日?qǐng)A”，該是多令人神往。
金色的沙灘，藍(lán)藍(lán)的海面，多迷人的景色啊。我恨不得馬上撲向大海，隨心所欲地遨游。在這無邊無際的大海中，我仿佛成了一顆小珍珠，歷經(jīng)歲月，讓大海伴我成長。
小學(xué)寫作文400字 篇2
我們要去秋游了！那天，風(fēng)和日麗、鳥語花香、秋風(fēng)送爽，非常舒服。我背著一個(gè)天藍(lán)色的裝滿了零食的小背包，高高興興地來到了學(xué)校，和同學(xué)們一起坐上了去秋游的汽車。
出發(fā)了，我們?cè)谲嚿嫌姓f有笑，有的`唱歌、有的在玩游戲、有的在吃東西、還有一些和同學(xué)比誰帶的食物多，可熱鬧了。不知過了多久，終于到了目的地——斗門農(nóng)游世界。
一下車，我看見了幾棵又高大又茂密的大樹，一朵朵又紅又艷的雞冠花，好像在歡迎我們的到來。我們過了小橋，咦，這里有游戲玩的，我玩了7元套圈，我套中了一瓶豆奶，因?yàn)榱河昵鐩]帶飲料，我就把豆奶送給了梁雨晴，玩完了，老師帶我們?nèi)タ匆郧暗娜烁镉玫墓ぞ撸河杏脕眙┟椎捻�、用來磨碎泥土的泥磨、用來磨豆�(jié){的石磨和我不知用來做什么用的風(fēng)柜，我試著踩動(dòng)碓，可是我整個(gè)人站上去，都踩不動(dòng)碓，其他同學(xué)都笑話我了。我又試著去推石磨、泥磨和風(fēng)柜，可是推了沒幾下，就累得滿頭大汗，心想：“農(nóng)民伯伯種田真不容易�。∥移綍r(shí)不好好吃飯，真是太不應(yīng)該、太慚愧了。”
最后老師帶我們?nèi)ネ诩t薯，我發(fā)現(xiàn)了一條小細(xì)根，以為是紅薯，就檢來一塊硬硬的樹皮用力地挖呀挖，挖了很久，一個(gè)老師走過來對(duì)我說：“你干嘛挖樹根呀？”我一下傻了眼“��！鬧了半天，原來在挖樹根呀�！笨晌也换倚模衷趧e處挖，終于挖到了一小根紅薯，同學(xué)又送了我一根大紅薯，我把這兩根紅薯又送了給我的好朋友梁雨晴，她很高興地對(duì)我說：“謝謝，謝謝！”
小學(xué)寫作文400字 篇3
在我們的生活里，微笑無處不在。有微笑伴隨著我們，我們不會(huì)感到孤獨(dú)。微笑能使人快樂，微笑能讓我們健康成長。
微笑，當(dāng)我們面對(duì)困難時(shí)，要用微笑來面對(duì)困難，代表著困難時(shí)候的鎮(zhèn)定和勇毅；當(dāng)我們灰頭喪氣時(shí)情緒低沉?xí)r，微笑伴隨著我們讓我們毫不氣餒的精神，毫不言敗的毅力。當(dāng)我們……
我還曾今記得過：那時(shí)侯，還是小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我還不會(huì)跳繩，聽說學(xué)校里要舉行一次跳繩比賽，還差沒幾天就要參加比賽了，那時(shí)，我可著急了，要是如果拖后腿的話，那就回前功盡棄，東一句，西一句的責(zé)罵，我想都不敢想，我可倒霉死了，于是，我就抓緊練習(xí)，在學(xué)校里練，在家里也練，我想，我一定能學(xué)會(huì)的，于是，老師和同學(xué)們都來幫助我，于是在同學(xué)們的幫助下，我終于跳的馬馬乎乎了。同學(xué)們也高興極了，洋溢著燦爛的笑容，這使我更加有信心了，我想，我一定能學(xué)得更好。我就更自信。
我未忘記過一件事，那也是經(jīng)過風(fēng)風(fēng)雨雨的.。
那是在小學(xué)三年紀(jì)的時(shí)候，一直到六年紀(jì)我英語基礎(chǔ)打的很差，連幾個(gè)基本單詞都不會(huì)讀，不知道這么辦。后來，暑假正式開始了。得知我老媽要給我好好的補(bǔ)英語，哦，我的頭又疼了，我最討厭英語了，于是，我最怕姐姐來我家，因?yàn)槲抑溃粊砭蜁?huì)給我輔導(dǎo)英語，回讓我被單詞。于是，姐姐給我投來一個(gè)微笑，給我許多鼓勵(lì)的話，我相信姐姐的話，我也希望，姐姐對(duì)我說的話，我能記��！于是，我試著把英語提高，我一定能提上去。我有了信心。我的英語在一步一步的進(jìn)步。
我離不開微笑，因?yàn)樗俏仪斑M(jìn)路上的明燈。
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