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【實用】小學(xué)寫作文600字3篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)寫作文600字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)寫作文600字 篇1
今天，我獨自躺在床上，眼睛半張半合，無意間，我看到墻壁上有一個黑乎乎的東西，我想：這會不會是一只蜘蛛啊！我懷著好奇心，站起身，走上前去，想看個究竟，沒想到，它竟然動了起來，小學(xué)五年級暑假作文。��！它真的是“八腳怪”！我嚇得“哇”地一聲叫了出來。要知道，我最怕的蟲子就是蜘蛛了，這只蜘蛛又黑又大，特別嚇人。
媽媽聽到了我的叫聲，便走過來問：“什么事��？”我結(jié)結(jié)巴巴地說：“這兒有一只……蜘……蛛。”說完，便指了指墻壁上的蜘蛛，誰知，媽媽卻若無其事地說：“我還以為什么事呢，大驚小怪的，不就是一只蜘蛛嗎，它又不會咬人，你怕什么呀？”說完便走了出去。我想：一只小小的`蜘蛛怕什么呀，我比它大好幾百倍呢！用一根手指頭就能把它壓成肉餅。想是這么想，可我的眼睛卻始終盯著那個“八腳怪“，怕它爬到我的小床上來。只見它爬呀爬，當(dāng)它爬到空調(diào)的邊上時，忽然掉了下來，我心里“咯噔”一下，目不轉(zhuǎn)睛地盯著蜘蛛，沒想到它蕩在了半空中，原來蜘蛛用它吐出的絲在做雜技表演呢，等它玩夠了，又像彈簧 一樣“嗖”的一下上去了，我長長地吁了口氣，幸虧沒掉到我的床上來，唉，真是有驚無險�。�
我正在為自己慶幸時，沒想到它以飛快的速度爬向我的小床，我吃了一驚，剛才那股高興勁兒早就煙消云散了，隨之而來的是“咚咚”的心跳聲，可這只蜘蛛?yún)s一點兒也不知情，還在往我的小床的方向爬過來。我忙跳下床，去搬我的“救兵”……爺爺。爺爺看到這個情景，便撕了一張報紙，他把報紙放在蜘蛛的必經(jīng)之路，等它“自投羅網(wǎng)”，只見蜘蛛真的沿著報紙爬了上來，爺爺輕輕地拿起報紙，打開窗戶，把蜘蛛放回了大自然。
我問爺爺：“爺爺，您為什么不把蜘蛛打死�。俊睜敔斝χ鴮ξ艺f：“蜘蛛專吃蚊子，是益蟲，我們應(yīng)該保護(hù)它才對呀�！蔽衣犃耍c了點頭，心想：看一樣?xùn)|西不能只看它的外表，只有懂得了更多的知識，才能夠更好的保護(hù)和利用它們。
小學(xué)寫作文600字 篇2
我的爸爸高高瘦瘦，英俊瀟灑，愛好廣泛。想知道他最大的愛好是什么嗎？首先，不是打牌；其次，也不是下棋；然后……呵呵，那是什么呢？——玩手機(jī)！
自從老爸買了個智能手機(jī)，可以說整天都手捧手機(jī)，眼盯手機(jī)，幾乎是一刻不離。吃飯時手機(jī)放桌上，嘴巴在動，眼睛是盯著手機(jī)一動不動；親朋好友聚會時，在等待的空隙，玩手機(jī)是必須的一道菜；上廁所時，手紙可已忘記帶，手機(jī)是絕不會忘記帶的……如今這手機(jī)，已經(jīng)成了爸爸心目中比老婆、兒子還親近的家伙。
記得那天早晨，爸爸剛起床，一邊打著哈欠一邊揉著惺忪的睡眼，然后慢慢踱步走向洗手間。在飯桌前吃飯的我，看著爸爸的身影，心里念叨著：“肯定要回頭找手機(jī)！肯定要回頭找手機(jī)！”果然，還沒有念到第三遍，爸爸仿佛瞬間清醒了似的，快速返回臥室，又迅速手握著手機(jī)，一邊開機(jī)一邊往洗手間跑去。
“天啦，又要等上半小時才會出來！”我向媽媽搖頭晃腦地斷定道。媽媽也搖了搖頭，笑著洗碗去了，然后回了一句話：“待會要上廁所的可就糟了！哈哈哈……”
�。∩蠋�！說到上廁所，剛喝了一大杯牛奶，還真想上廁所啦！我趕緊奔向洗手間，急促地敲著門：“老爸，快點快點！我要上廁所啦！”只聽老爸的聲音在洗手間里緩緩響起：“慌什么慌嘛？忍住哈！我才進(jìn)來多久�。∫粭l新聞都還沒有看完啦！”又是看新聞，我就知道爸爸在里面邊上廁所便看新聞，這新聞那么多，什么時候才看得完呀？
想到這兒，我便敲門為拍門：“老爸，求求您快點吧！那新聞等你出來又看嘛！拜托！”“出來看，出來哪有上廁所時看得心安理得啊？這叫充分利用時間！再等等！”
噢，我的心已經(jīng)碎了一地。就這樣，在我的拍門聲中，在我的.哀求聲中，老爸依然是呆夠了半小時才大搖大擺地從洗手間里走出來！
電視里不是再說，現(xiàn)在社會有太多的像爸爸一樣的人，整天抱著手機(jī)，一個個都成了“手機(jī)控”，走路時，上班時，休息時，坐公交趕地鐵時，甚至過馬路時，都低頭看手機(jī)，電視上把這樣的人都稱為“低頭族”。那我也就送我爸爸一個最時髦的稱呼吧——“低頭族”爸爸。
唉，什么時候我的爸爸能夠不當(dāng)“低頭族”呢？
小學(xué)寫作文600字 篇3
今天，我們站四小學(xué)廣電小記者團(tuán)四年級和五年級的小記者集體到錦州廣播電視臺參觀。我們懷著興奮地心情走進(jìn)了電視臺大廳，跟隨著老師們的腳步，一臺臺攝像機(jī)揭開了我們今天參觀的序幕。
我們坐在會場里，觀看了臺上許多小記者表演的節(jié)目，他們表演的節(jié)目精彩紛呈，讓我目不暇接。最讓我印象深刻的是一位女同學(xué)唱了一首名叫《梨花又開放》的歌曲，歌聲娓娓動聽，還有一位小記者拉了一曲二胡獨奏《賽馬》。我們坐在臺下，親眼見到了電視臺如何錄制一臺表演會，這場表演還會播放到電視上，讓許多電視機(jī)前的觀眾看到，想到這就讓我很興奮。
表演過后，我們五年級的小記者又一起做了聯(lián)想的小游戲。主持人先給出一個提示詞，讓我們大家想出與這個詞有關(guān)的'事物，答不上來的同學(xué)要為大家表演一個節(jié)目。有一位同學(xué)為我們表演了舞蹈動作“劈叉”，而另一位沒回答出來的同學(xué)唱了一首《紙短情長》，看來我們這些小記者們也是臥虎藏龍��！
隨后，我們又到樓上參觀電視節(jié)目的錄制。我們先來到錄制電視節(jié)目的直播間，屏幕上正放映著錄制的畫面，一位漂亮的主持人姐姐告訴我們，錄制節(jié)目時人的頭要距離屏幕的頂端一拳的距離，這樣才會錄出圖像。之后我們又參觀了后期制作的過程。后期制作包括指揮、視頻剪輯、混錄等步驟，最后我們到了電腦處理室，一些工作人員正在做新聞報道。一臺電視節(jié)目經(jīng)過這樣過程就誕生了！像我們平時看的錦州電視臺《直播錦州》、《精彩錦州》等節(jié)目就是這樣錄制出來的。參觀了電視臺，以后回到家里在坐在電視機(jī)前開節(jié)目，我就又能回憶起今天參觀的一幕幕，了解我們所看到的節(jié)目是多少電視臺工作人員辛苦的結(jié)晶。
參觀結(jié)束后，我們在電視臺門前集體合影，留下了這寶貴的一刻。這次參觀既新奇又難忘，我想我會時刻珍藏這美好的記憶！
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