【精華】小學(xué)作文400字集合七篇
在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的小學(xué)作文400字7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)作文400字 篇1
記憶隨著歲月慢慢流去，銘記在我心頭的也只有那件事了：
那個(gè)冬天的清晨，大概六點(diǎn)多鐘的時(shí)候，我還懶洋洋的躺在床上，突然想起一陣“咚咚咚”的敲門(mén)聲，我卻不理不睬：偏偏要在這時(shí)候來(lái)…算了，不管了，可是敲門(mén)聲依然不亢不卑的響著，誒喲，我轉(zhuǎn)了個(gè)身，用被子捂住耳朵，朝著對(duì)面門(mén)大喊一聲：“媽，你去開(kāi)！”媽媽衣冠不整的去開(kāi)門(mén)了，但此時(shí)的我已經(jīng)沒(méi)有睡意了，于是聆聽(tīng)著門(mén)口的對(duì)話：
“…誒，外面天那么冷，進(jìn)來(lái)坐坐吧�！�
“呵呵，不用了�！�
這聲音我一聽(tīng)就是爺爺?shù)�，這時(shí)我聽(tīng)到了不情愿的腳步聲，是媽媽想拉爺爺進(jìn)來(lái)坐，爺爺?shù)姆纯�，我向外望了望，爺爺一身皮襖，帶著手套，連呼出去的氣都是冒著一團(tuán)團(tuán)“白煙”的，我看到桌子上放著大餅油條和豆?jié){，我知道了，爺爺大老遠(yuǎn)跑過(guò)來(lái)就是為了給我買(mǎi)早餐。
“孫女呢，還在睡覺(jué)嗎？”爺爺朝我的房間望去，我連忙躺下。
“還在睡覺(jué)呢，您也來(lái)的太早了。”媽媽的回答。
“沒(méi)關(guān)系，這怎么算早呢，騎騎自行車過(guò)來(lái)運(yùn)動(dòng)也好�！睜敔斣谙蜃约罕涞氖趾菤猓晔�。
“那…我先走了，就不打擾你們了�！睜敔敶蜷_(kāi)門(mén)，邁著步子走了出去，聽(tīng)到媽媽關(guān)門(mén)的聲音，我也輕輕的閉上了眼睛。
這件事，終究落入回憶的書(shū)頁(yè)，做這場(chǎng)感動(dòng)的書(shū)簽，這個(gè)為我送早餐的人，是我的爺爺。
我的淚劃過(guò)臉頰，淹沒(méi)在記憶中。
小學(xué)作文400字 篇2
我今年8歲了，去過(guò)最遠(yuǎn)的地方就是鄉(xiāng)下老家，很少出過(guò)鄭州市去旅游。這個(gè)暑假爸爸和媽媽決定帶我去桂林旅游，我一聽(tīng)到這個(gè)消息，就很是激動(dòng)，因?yàn)槲覀儗W(xué)的課文里就有“桂林山水甲天下”的說(shuō)法，于是總問(wèn)媽媽什么時(shí)候走，最后確定8月2日去桂林。
8月2日早上6點(diǎn)我就醒了，催促媽媽快點(diǎn)，其實(shí)我們的火車是上午11時(shí)12分開(kāi)。因?yàn)槲沂堑谝淮巫疖�，很是好奇，，在車廂里跑�?lái)跑去，和同去的小伙伴一起玩耍、打鬧，很興奮。
在桂林，我們游玩了3天，去的主要景點(diǎn)有：靖江王府、獨(dú)秀峰、劉三姐景觀園、世外桃源、大溶洞、蝴蝶泉、圖騰古道、聚龍?zhí)丁⑹锂?huà)廊、古東瀑布、堯山索道等等。這三天，我感覺(jué)好是在畫(huà)中游走，周圍到處是千姿百態(tài)的山峰，像老人、像駱駝、像筆架、像巨像、像月亮等；婉轉(zhuǎn)曲折、明潔如鏡的水流；千奇百怪的山洞和溶洞，真是“山清、水秀、洞奇、石美”，時(shí)不時(shí)再下點(diǎn)小雨，給酷暑中的游客帶些絲絲涼意。我們的導(dǎo)游經(jīng)常掛在嘴邊的“桂林山水甲天下，陽(yáng)朔山水甲桂林，群山倒水山浮影，無(wú)山無(wú)水不入神”幾句話真的很貼切。
這次的經(jīng)歷，讓我記憶深刻，第一次坐火車，第一次遠(yuǎn)行旅游，感受到大自然的神奇和美麗，感受到不同的民族風(fēng)情，也開(kāi)闊了我的視野！真是令人懷念的日子啊！
小學(xué)作文400字 篇3
未來(lái)的學(xué)校是什么樣呢？它和現(xiàn)在的學(xué)校有什么不同？讓我來(lái)介紹一下吧！
學(xué)校的樓房高聳入云，完全是鋼架玻璃木結(jié)構(gòu)。每層都有電梯，電梯速度非�？�，一秒鐘上一層。
樓房最上層是太空倉(cāng)，能自動(dòng)轉(zhuǎn)，能全方位觀察外部世界。太空倉(cāng)里是體育館，里面有籃球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng)、足球場(chǎng)，能進(jìn)行各種體育活動(dòng)。
中間是圖書(shū)館、閱覽室。圖書(shū)館里有不計(jì)其數(shù)的各種書(shū)籍；閱覽室資料齊全；還有國(guó)際語(yǔ)言室，你想學(xué)什么語(yǔ)言就刷卡，能聽(tīng)到你想學(xué)的國(guó)際語(yǔ)言。
下面是教室。教室的玻璃可以變色，上課時(shí)是白色的，下課的時(shí)候一會(huì)兒紅彤彤的，一會(huì)兒金燦燦的，一會(huì)兒綠油油的……五光十色，美麗極了。教室設(shè)有電子管控系統(tǒng)，校長(zhǎng)、老師可以在辦公室里觀察教師講課和學(xué)生聽(tīng)課情況。每個(gè)學(xué)生桌子上有一臺(tái)精美的電腦和可視對(duì)講機(jī)，老師講課都用電腦，把每天要學(xué)的課程輸入到電腦。如果誰(shuí)溜號(hào)，電腦自動(dòng)發(fā)出黃牌警告。桌椅可以調(diào)節(jié)高度，書(shū)桌堂是帶有密碼鎖的抽屜，第一層放文具，第二層放書(shū)本，不用天天背沉重的書(shū)包了。
學(xué)校的廣場(chǎng)十分寬闊。假山上綠樹(shù)成陰，開(kāi)著一年四季不凋謝的鮮花。假山上有泉水，泉水嘩啦嘩啦好象在唱歌，水花飛揚(yáng)，帶來(lái)陣陣清涼。假山下面是一片綠油油的草坪，草坪里有一些別致的涼亭，同學(xué)們可以在這里專心致志看書(shū)學(xué)習(xí)。
未來(lái)的學(xué)校美嗎？我們只要好好學(xué)習(xí)，就一定會(huì)讓夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。
小學(xué)作文400字 篇4
我們家鄉(xiāng)在廉江,這里風(fēng)景優(yōu)美,有許多美麗的地方,比如:迷人的人民公園、壯觀的文化廣場(chǎng)、塘山嶺生態(tài)公園等。但我最喜歡去的地方是美麗的楊桃溝。
今天，我們?nèi)胰艘黄鹑钐覝嫌瓮妗Ｈサ侥抢�，一眼望去，一棵棵高大的楊桃�?shù)長(zhǎng)著許多葉子，像一把把撐開(kāi)的綠色大傘，又像一個(gè)個(gè)士兵整齊地站在那里。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)枝搖來(lái)?yè)u去，好像在歡迎我們的到來(lái)。走進(jìn)園內(nèi)，一抬頭，哇！一大串一大串的楊桃讓人目不轉(zhuǎn)睛地盯著，有黃的、金燦燦的、青的……五光十色，它們有的三個(gè)一群，五個(gè)一伙，你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ�！小朋友的腳，常被那香味勾住。我迫不及待地摘下一個(gè)，咬了一口，��！許多汁從我的牙縫里擠了出來(lái)，順著喉嚨流進(jìn)了我的心田里，酸酸的，甜甜的，真好吃！在楊桃溝那里，我們?nèi)胰伺e行了一個(gè)摘楊桃比賽，我和爸爸媽媽展開(kāi)了激烈的比拼，最后，我以數(shù)量最多取勝，爸爸以最大的一個(gè)楊桃取得最佳楊桃稱號(hào)，媽媽在一旁看著我跟爸爸的比賽結(jié)果，樂(lè)開(kāi)了花。然后爸爸還教我認(rèn)識(shí)了很多不同種類的楊桃，這是我第一次知道楊桃還有那么多種類，之前我還很幼稚的認(rèn)為只有一種呢。
這次游玩楊桃溝我收獲了很多，學(xué)習(xí)到了很多，也明白了要善于發(fā)現(xiàn)和去探索生活中的未知，會(huì)有很多意外的收獲的，我愛(ài)家鄉(xiāng)的楊桃溝！
小學(xué)作文400字 篇5
前幾天，一場(chǎng)大大的雪，降臨在我們這小小的城。雪，潔白又純潔，讓步履匆匆的人們不忘看看腳下，讓情侶品嘗浪漫的氣息，讓孩子有了一個(gè)冰雪世界——最美的樂(lè)園。
這是冬日的雪。平常北風(fēng)肅殺，寒冷徹骨，可所有人，幾乎所有人都要穿了厚厚的襖，和冬日抗?fàn)��？墒茄﹣?lái)了，雖然氣溫又低了幾度，路面又滑了不少，但我們心中總是歡喜，就連大人們，也放慢腳步，掏出平日只用來(lái)接打電話的手機(jī)，光顧不常去的公園拍幾張雪景，體驗(yàn)不同尋常的景致。
冬日與雪，就好似一位嚴(yán)肅又威嚴(yán)將軍有一個(gè)美麗可愛(ài)的女兒。這姑娘雖然很柔弱，可她一現(xiàn)身，仿佛全世界的人都為她傾倒。
可是她終歸要走，不用她那位將軍父親，光是太陽(yáng)公公就融化了她弱小的身軀，而人們也漸漸淡忘了純潔無(wú)暇的雪，埋頭鉆進(jìn)日復(fù)一日的生活。
別慌著傷心，你也無(wú)需挽留她。我知道，一定有人像我一樣，在一個(gè)冬日的下午，站在窗臺(tái)前，靜靜看雪，看她在消逝如煙后留下的什么。
瞧，那枯萎的話，那憔悴了的樹(shù)，那凍結(jié)了的河面，都像是卯足了一股勁。別忘了厚厚的雪，讓干渴了一個(gè)冬天的土壤喝飽了水，北方黑褐色的土地一天一天地吸允著生命的源泉，孕育來(lái)年的生命。雪呢，她這時(shí)像善良的天使，扶貧濟(jì)困。瑞雪兆豐年，這是不錯(cuò)的，今年莊稼定有個(gè)好收成。
這就是這場(chǎng)冬日的雪，談不上轟轟烈烈感人肺腑，卻足夠讓生活在城市這座寂寞孤島的人們有了些驚喜與希望。他們知道，晚東的雪之后，就有溫暖的春。
我仍在窗邊，指尖的雪，已經(jīng)如煙。
小學(xué)作文400字 篇6
20年后的未來(lái)世界，那時(shí)的科技已經(jīng)相當(dāng)發(fā)達(dá)。一天早上，我躺在床上，這個(gè)床是高科技床，床頭有許多按鈕，黃色按鈕可以幫你去做家務(wù)，白色按鈕可以幫你去購(gòu)物，紫色按鈕可以幫助你去做飯......我按一下紫色按鈕，10秒鐘后，一道爽口的辣子雞丁出鍋，我品嘗著這道佳肴，享受著清晨的.陽(yáng)光，心里十分愜意。
吃完早飯后，我坐上了超高速環(huán)保公交車，三秒鐘后就來(lái)到了辦公室，我的辦公室并不大，所以，一切辦公設(shè)備都隱形了。你用哪個(gè)辦公設(shè)備，說(shuō)出它的名字就可以了。當(dāng)然，我的辦公室里有一臺(tái)超級(jí)先進(jìn)的電腦。它由50000萬(wàn)個(gè)采用納米技術(shù)做成的芯片。所以功能非常強(qiáng)大，可以同時(shí)進(jìn)行1000個(gè)項(xiàng)目，同時(shí)下載20xx個(gè)文件，而且速度超級(jí)快，一個(gè)文件僅需0.00025秒。
轉(zhuǎn)眼間到了晚上7點(diǎn)，工作了一天，勞累了一天，辛苦了一天，這時(shí)，你就可以到全自動(dòng)浴室里洗一個(gè)熱水澡，緩解你一天的疲勞，洗去你一身的污垢。洗過(guò)澡就可以看電視了，這種電視采用尖端技術(shù)，只有一張紙那么厚，但是畫(huà)質(zhì)清晰，聲音宏亮，能接收6千萬(wàn)個(gè)頻道。看過(guò)電視，你就可以安安穩(wěn)穩(wěn)睡上一覺(jué)了。
最后，你一定會(huì)問(wèn)，這里的環(huán)境怎么樣，我會(huì)回答，這里的環(huán)境簡(jiǎn)直好像天堂，因?yàn)檎麄�(gè)地球被分為二層，上面一層是我們?nèi)祟惖奶斓�，一座座高樓大廈拔地而起，一棟別墅小區(qū)鱗次櫛比，人們?cè)谶@里學(xué)習(xí)、工作、勞動(dòng)、娛樂(lè)。下面一層是花草樹(shù)木、動(dòng)物們的天堂，這里遍地是紅花、綠草、大樹(shù)，一只只小動(dòng)物在這里玩耍嬉戲。
我相信未來(lái)世界一定比我想象的更奇妙，讓我們?yōu)檫@個(gè)美好的未來(lái)世界而努力奮斗吧！
小學(xué)作文400字 篇7
我離開(kāi)故鄉(xiāng)二十年了，今天，我要回到我的故鄉(xiāng)——東莞。
我坐在汽車上，想著故鄉(xiāng)以前的樣子：我們家門(mén)前有一條臟臟的，臭臭的運(yùn)河，真像一條臭水溝！公路上，交通不好，經(jīng)常堵車，出車禍。許多工廠排放出來(lái)的工業(yè)廢水都排到了運(yùn)河里。不好的現(xiàn)象。
“咔”，車停下來(lái)了，到了。我剛下車，看到的卻是一處陌生的景象。我問(wèn)司機(jī)：“這里是我的故鄉(xiāng)——東莞嗎？怎么一點(diǎn)兒也不像呀！”司機(jī)說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)，這就是東莞！”說(shuō)完，就走了。
我一步步地走著，看著這陌生的景象：高樓大廈到處都是，像一個(gè)個(gè)巨人頂天立地地站著。天空是那么藍(lán)，像一塊藍(lán)寶石，襯托著似雪的云。天空中有許多飛機(jī)，來(lái)來(lái)往往，都是太陽(yáng)能的�？矗∫粭l河水如玻璃，那么的清澈見(jiàn)底。河水靜得像一面大鏡子。我們的運(yùn)河已恢復(fù)了以前美麗的樣子。河水兩旁，全是植物，茂密、茁壯的生長(zhǎng)著，像一個(gè)個(gè)衛(wèi)兵一樣挺立地站著。咦，工廠呢！怎么沒(méi)看見(jiàn)。后來(lái)，我向別人打聽(tīng)到，工廠被轉(zhuǎn)到地下去了，這樣就不能把工業(yè)廢水排到河里了。
我找到了家，回到家中，看到所有家具都是新的。機(jī)器人們各有各的工作，把我家的別墅整理得井井有條。家人們告訴我：這二十年家鄉(xiāng)飛速發(fā)展，變得非常方便，實(shí)用。我們住的這棟別墅有防盜系統(tǒng)和防災(zāi)系統(tǒng)，別墅的一切電源來(lái)自太陽(yáng)能。
我愛(ài)二十年后的故鄉(xiāng)！這就是我二十年后回故鄉(xiāng)看到的景象了。
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