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【精品】寫感恩作文700字3篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的寫感恩作文700字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
寫感恩作文700字 篇1
“我來自偶然,像一顆塵土,有誰看出我的脆弱……感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。”聽著這如泣如訴、蕩氣回腸的歌,我腦海中便浮現(xiàn)出媽媽那慈祥、疲憊的身影,心中涌起一股暖流,眼睛里充滿了晶瑩的淚珠……
我是一個成長在單親家庭里的孩子。在我剛出生不久,爸爸就因病離開了我們,是媽媽一個人把我撫養(yǎng)長大。我們母女雖然相依為命,可是,媽媽卻把我就像公主一樣寵著,愛著。為了我,媽媽沒有再嫁;為了我,媽媽放棄了自己的夢想;為了我,媽媽忘我工作落下了腰酸背痛的毛病……可是,隨著年齡的增長,我也有了脾氣和怨言。和媽媽拌嘴,抱怨媽媽不夠溫柔……直到一天,當我聽到這首歌時,才猛然想起,媽媽的每一句話語都是對我耐心的叮嚀,媽媽的每一個動作都是對我親切的教導(dǎo)……
記得剛上小學(xué)時,媽媽為了更好的教育我,特意訂了一份《家庭教育報》?勺詮乃戳艘院螅孟袷亲兞艘粋人似的`,讓我開始學(xué)做家務(wù),甚至還讓我做一些沏茶、燒水等有危險的活兒。剛開始我還覺得新鮮樂于嘗試,可天長日久,就感到了厭煩。有一天晚上,吃完飯,媽媽就讓我去洗碗,我不情愿地走進廚房洗了起來,“啪”的一聲,一個剛洗好的盤子被我不小心打碎了。媽媽一見便生氣地說:“這點小事你都不能用心做好,長大了可怎么辦呀?”我也賭氣地回到自己房間,心里好像打翻了五味瓶一樣很不是滋味。暗自想:媽媽還愛我嗎?還疼我嗎?第二天早晨起床我便問媽媽:“你最近怎么變得有些奇怪了?”媽媽笑著對我說:“你先看看這幅漫畫,自己就會明白了!蔽冶沩樖帜闷饋恚吹健都彝ソ逃龍蟆飞嫌幸唤M漫畫:一個小女孩拿著雞蛋說:“雞蛋不用剝!”一個小男孩拿著蘋果說:“蘋果不用削!”然后異口同聲地說:“問我為什么?”指了指后面的家人說:“他們不讓做!”我反復(fù)讀著這幾句話,突然間終于明白了媽媽的良苦用心。日子一天天過去了,我越來越體會到媽媽對我的關(guān)心和愛護。每當我望著媽媽因勞累而日漸憔悴的臉龐,就想發(fā)自內(nèi)心地對她說:“媽媽,您辛苦了!我一定會努力學(xué)習(xí),長大后好好報答您的恩情!”
寫感恩作文700字 篇2
是誰像我們的第二父母一樣,教導(dǎo)我們關(guān)懷我們,教我們怎樣活著、怎樣活得有價值、怎樣走正途、怎樣學(xué)習(xí)、怎樣應(yīng)對困難……是老師,是她,使我懂得了做人要誠實;是她,教我懂得了感恩……還沒開學(xué)同學(xué)們就相互傳遞著一條爆炸新聞:這個學(xué)期我們班要換語文老師!當初聽到這個消息,我一臉的不高興,好好的為什么換老師,“十個老師九個兇”——怕是上學(xué)期我們太調(diào)皮了,學(xué)校要找一個嚴厲的老師來治治我們吧。以往的經(jīng)驗讓我一開始就對將要到來的新老師沒什么好感。
第一節(jié)語文課,進來的是一位容貌姣好的女教師,她帶著甜甜的笑容站上講臺,叫道:“上課!”聲音溫聲細語,我一下子就喜歡上了她。新老師姓刁,非常有趣的是,她說話很柔和,但是班里誰都聽得清清楚楚;她講得并不比以前的老師詳盡,但大家都聽的特別明白。班里的同學(xué)戲言道:“如果誰還聽不明白刁老師的課,那他一定是個大笨蛋!
刁老師經(jīng)常在課后和我們談心,問我們的`學(xué)校與生活情況,跟我們談做人的道理,教我們要學(xué)會感恩——學(xué)會體諒親人的苦心。同學(xué)們都很喜歡刁老師。
有一次,單元測試,老師給我們作了單元小結(jié),并要求我們回去復(fù)習(xí)。我自以為語文基礎(chǔ)不錯,所以沒做復(fù)習(xí)。第二天,卷子發(fā)下來了,我憑著自己的小聰明,很快就做完了卷子。在剩下的時間里,我洋洋自得地看著別的同學(xué)抓腮搔腦、苦思冥想的洋相。這一切都被老師看在眼里。
中午回到宿舍,同學(xué)們在對答案,我聽在耳里急在心里,因為他們認可的大部分答案我都很陌生——難道……卷子發(fā)下來了,我用手捂住那紅紅的分數(shù),臉紅得像一只大公雞。老師的講解我一句讀都聽不進去。
放學(xué)后,刁老師把我叫到辦公室,她并沒有批評我――可能她已經(jīng)看出我懊悔的心,依然像以往一樣的溫聲細語。老師詳細的跟我重新講解了卷子,最后,她語重心長的說:“我們做什么事,都要帶著一顆感恩的心去做,那樣,我們在成功時就不容易驕傲,失敗時就不容易沉淪――因為我們受著父母的恩,受著社會的恩,受著祖國的恩……”刁老師師對我諄諄誘導(dǎo)著,誘導(dǎo)著……
是的,我們要學(xué)會感恩——謝謝您,我敬愛的刁老師,雖然您教我們的時間不長,但卻教給了我一生中彌足珍貴的東西。
寫感恩作文700字 篇3
有人說,教師的生命像一個長長的句子,艱辛是定語,耐心是狀語,熱情是補語;無私是謂語,奉獻是賓語;也有人說,老師的生命像一個根號,疊疊作業(yè)為她的青春開無數(shù)次平方。
而我要說:“教師如百合,展開是一朵花,凝聚成一枚果!教師似星辰,遠望像一盞燈,近看是一團火!”
是的,教師是普羅米修斯,不是精心傳遞知識的火種,豈能到達成功的彼岸?
教師是蜂王,不是潛心設(shè)計蜂巢,辛勤勞作,豈能博采百花之粉,釀一家之蜜?
教師是伯樂,不是慧眼識才,豈能把一支支雛鷹送上高高的云際?
教師是春蠶,不是無私奉獻,豈能把一根根纖維織成翻飛的旗幟?
如果沒有文學(xué)界,人生將無法與美麗的心靈共鳴; 如果沒有畫家,人生將無法品味色彩斑斕的世界;如果沒有教師,那么,一個民族、一個國家文明的太陽將日薄西山,愚昧、野蠻的陰霾將籠罩大地。
是我們的教師,培育出千千萬萬的社會主義建設(shè)大軍;是我們教師,培育出一代代干部的`楷模,使忠誠、崇高和無私穿越時空,成為人類永恒的追求;是我們教師塑造出一批批張揚個性、敢于創(chuàng)新的世紀英才;是我們教師培育出指點江山、激揚文字,揮斥一方的偉人。
最小的主任是班主任,教師從事著最弱小者的工作,卻鑄造著最偉大的夢想!
“師德表天地,素心育英才”,這就是人民教師的情懷, 集平凡與偉大于一身的教師,以蠟燭的精神,春蠶的行為,人梯的態(tài)度,黃牛的品格,蜜蜂的技能去培植、去燃燒、去吐絲、去架橋、去耕耘,時時想學(xué)生、處處為學(xué)生,終身粉筆染白一心報國育桃李。
讓未來之光永駐,
讓希望之樹長青;
讓鮮花遍地開放;
讓綠樹擴展年輪;
這就是跨世紀人才培育者的心聲:
這就是創(chuàng)造性人才締造者的追求。
光榮的教師們,讓我們共同托起明天的太陽!
這篇文章作者以新穎的格式,獨特的構(gòu)思以及詩一般的語言表達了對老師的贊頌。文中將“老師”比作“百合”、“星辰”和“燈火”,生動地寫出了老師對我們所奉獻的光和熱,“蠟燭的精神”、“春蠶的行為”、“人梯的態(tài)度”以及“黃牛的品格”等,表達了作者對老師無私奉獻的真誠贊美之情。
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