那一刻我邁上了新臺(tái)作文
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的那一刻我邁上了新臺(tái)作文，歡迎閱讀與收藏。
那一刻我邁上了新臺(tái)作文1
興趣是最好的老師，唯有對(duì)學(xué)習(xí)真正的感興趣，才能學(xué)有所獲。
——題記
從小學(xué)開(kāi)始，迎接我們的便是如同天文一般的書(shū)本和永遠(yuǎn)也做不完的作業(yè)。每天在學(xué)校的時(shí)間占據(jù)了三分之二。學(xué)習(xí)只分為兩個(gè)部分：學(xué)新課與鞏固舊課。
我與每個(gè)學(xué)生都逃不過(guò)這一場(chǎng)劫難。我每天都在努力地聽(tīng)老師講課，但是一節(jié)課下來(lái)，知識(shí)沒(méi)增加，課后的負(fù)擔(dān)卻增加了不少；老師講的內(nèi)容什么也沒(méi)聽(tīng)懂，想去問(wèn)老師，但是又不敢，問(wèn)學(xué)習(xí)好的同學(xué)，可又抹不開(kāi)面子。只得自己苦苦鉆研，熬夜奮戰(zhàn)，可等到自己把這項(xiàng)學(xué)會(huì)了，老師已經(jīng)講起了新課。無(wú)可奈何，只得重新奮戰(zhàn)，這仿佛是一個(gè)無(wú)窮無(wú)盡的噩夢(mèng)，永遠(yuǎn)也做不完，我深陷其中，只得苦苦掙扎，卻愈陷愈深，沒(méi)有逃脫的方法。
考試，學(xué)習(xí)生涯中最害怕經(jīng)歷的事情。每次一提到考試，我便感到頭痛�？荚囘@個(gè)詞，對(duì)于我來(lái)說(shuō)就如同洪水猛獸般，令我聞風(fēng)喪膽，叫苦不迭。每次看到班里學(xué)習(xí)好的同學(xué)那般得意，我不禁想：為何我們同在一個(gè)屋檐下，可差距怎么那么大。于是，我狠下決心‘厚臉皮’的問(wèn)那些學(xué)習(xí)好的同學(xué)的成功秘訣。他們只是說(shuō)對(duì)學(xué)習(xí)要感興趣，不能只為完任務(wù)而學(xué)習(xí)。我不禁感到無(wú)語(yǔ)，我看到課本就頭疼，還談什么興趣。我只得做罷，繼續(xù)在噩夢(mèng)中掙扎，等待解脫。
一次，我們班舉行數(shù)學(xué)競(jìng)賽，要求每個(gè)人都參加。在考試時(shí)有一道很難的數(shù)學(xué)題，我對(duì)著這道題苦苦研究，終于我腦中閃過(guò)一道靈感，于是我趁熱打鐵做完了這道題。這時(shí)我心中忽然多出了一種說(shuō)不清，道不明的感覺(jué)。隨后，考試結(jié)果出來(lái)了，這道題只有我一人做對(duì)，我忽然感到一些自豪，并且漸漸對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了興趣。當(dāng)我做出題時(shí)便喜歡上了數(shù)學(xué)，今日這顆種子萌發(fā)了，并且由于雨露的澆灌，很快成為一顆參天大樹(shù)。從此，我的考試成績(jī)一路飆升，我終于逃出了苦苦困惑我的噩夢(mèng)。
興趣，是打開(kāi)成功之門(mén)的鑰匙；但是興趣不是泛泛而談就能得到，產(chǎn)生興趣的前提是平常的積累。
興趣，作為我的墊腳石，使我邁上了新的臺(tái)階。
那一刻我邁上了新臺(tái)作文2
花無(wú)百日紅。然而，僅僅有一朵花仍然絢麗多彩、亭亭玉立著，堅(jiān)挺著，怒放著，點(diǎn)綴著美麗的家園，奮力地邁上生命的臺(tái)階，以健壯的身體來(lái)阻擋大風(fēng)大雨的肆虐。
以前，父親病得嚴(yán)重，躺在床上有好幾年了。母親的身體又不是好，人干瘦得只剩一架骨頭了。而幼稚的我還在以前的父愛(ài)中沐浴著，不懂得一些道理。我還有一個(gè)小弟弟，他比我更不明事理，仍非常調(diào)皮、淘氣。
一次，母親與我坐在一起，就對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)家，就由你來(lái)支撐吧！”當(dāng)我聽(tīng)到這句話的時(shí)候，就愣住了，我堅(jiān)決不答應(yīng)，似乎想要說(shuō)些什么，好似我的話語(yǔ)刺痛了母親的心吧！到了深夜，屋外靜悄悄的。我就把耳朵貼在門(mén)上，聽(tīng)著母親哭泣的聲音。這時(shí)候，我的淚光中也好像浮現(xiàn)了母親的淚水灑落在一起似的，我流下了刻骨銘心的淚水。于是，我暗暗地對(duì)自己說(shuō)：“堅(jiān)強(qiáng)地挺起自己的胸膛，背負(fù)起‘掌家’的任務(wù)。”
第二天清晨，院子里的花兒開(kāi)得愈加的鮮艷、美麗。我就很早地站在母親的門(mén)外，等待著母親出來(lái)�！芭椤钡囊宦�，門(mén)開(kāi)了。我就連忙撲向母親的懷抱中，哭著說(shuō)：“母親，讓我‘掌家’吧！”頓時(shí)，母親的嘴角露出了喜悅的笑容。于是，我每天清晨都要去抬幾擔(dān)水，膽子壓得我氣喘喘的。每走一步路，其實(shí)就是一步沉重的步伐，這步伐都寄托了母親對(duì)我的想望。下午放學(xué)歸來(lái)時(shí)，就忙著去買(mǎi)菜、煮飯、洗衣服……這些事兒都要花費(fèi)許多工夫。再加上沉重的作業(yè)，我只好12點(diǎn)鐘才睡覺(jué)了，我變得瘦多了。
但是，我已經(jīng)不是以前那幼稚的小孩，我現(xiàn)在就是小大人了。這樣的生活，磨練了我成為一個(gè)自立而又堅(jiān)強(qiáng)的人。哈哈，我終于跨上了我自己的新臺(tái)階！
我心中的花兒永遠(yuǎn)那樣堅(jiān)強(qiáng)而又鮮艷地立在那兒，不斷地奮發(fā)向上，不斷地邁上了新臺(tái)階！
那一刻我邁上了新臺(tái)作文3
在那大雪紛飛的時(shí)候，在閑暇時(shí)，我喜歡凝望窗外的美景，看那些優(yōu)美的文章，聽(tīng)聽(tīng)悅耳的音樂(lè)……而此時(shí)此刻，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄灑下來(lái)一片雪白的世界，一個(gè)安詳和諧的天地。
突然間，想起了曾經(jīng)看過(guò)的一篇文章。也是在大雪紛飛的時(shí)候……有這樣的一家人，每當(dāng)圣誕節(jié)的時(shí)候，他們都會(huì)一起玩這樣一個(gè)游戲。名字叫做“我們的分享”在圣誕節(jié)這個(gè)美好的日子里，寄出錢(qián)物，和其他人共享快樂(lè)。而收到禮物的是“在感恩節(jié)從來(lái)沒(méi)有吃過(guò)火雞的老太太，大冬天全家人都病著沒(méi)有暖氣，在寒冷中度過(guò)節(jié)日的等……那些需要幫助的人們�！倍谑フQ節(jié)我們的分享不再是個(gè)游戲了，圣誕節(jié)的意義成為了更大的使命。
讀完文章的那一刻，我長(zhǎng)舒了一口氣！原來(lái)除了我自己的世界還有別人，而別人的世界也存在著他們的幸與不幸……。我開(kāi)始反思自己每天生活在忙碌之中的我們是否留意了你身邊的人又是否了解他們所處的環(huán)境，只有自己在幸福之中，難道這就足夠了嗎？或許在圣誕節(jié)那天晚上，你正在溫暖的家和慈愛(ài)的父母享受著美味的食物，沐浴著親情。或許就真的有人享受不到那些溫暖，還在四處忍受著風(fēng)雨的洗禮。
哦！正是這篇文章所散發(fā)的魅力引發(fā)了我的思考……真正的意義在于“分享”。用你的愛(ài)心感化你周?chē)心切┬枰獛椭娜�。盡管你的力量是微薄的，哪怕是一個(gè)善意的鼓勵(lì)，一個(gè)信任的眼神甚至一個(gè)發(fā)自內(nèi)心的微笑，都能給予別人勇氣，信心。請(qǐng)不要小氣這些極易辦到而又美好的“東西”。
這一刻，我的精神似乎進(jìn)行了一次巨大的洗禮，心靈似乎更加的富有正義感，情感也似乎受到陶冶。
這種高升，邁上人生新高地的感覺(jué)久久回味。
那一刻我邁上了新臺(tái)作文4
既然在這一刻走上了跑道，那一刻，就要沖向終點(diǎn)。
——題記
體育考試在不經(jīng)意間離我們?cè)絹?lái)越近，想起800米的長(zhǎng)跑，心里就緊張起來(lái)。我借著放長(zhǎng)假的時(shí)間練起長(zhǎng)跑，意料之中的慢使我的心中充滿了壓力。
很快，800米長(zhǎng)跑就開(kāi)始了，我做完準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)之后，站在了起跑線上，按下手中的記時(shí)器，準(zhǔn)備跑。我清清楚楚地感覺(jué)到了自己的心跳正在迅速加快，可是又感覺(jué)很輕松愉快。必須專(zhuān)心認(rèn)真！我這樣告訴自己。
秋日的風(fēng)吹得很慢，就像一只手，輕輕地?fù)崦l(fā)絲。秋日的陽(yáng)光照得很輕，感覺(jué)不到炎熱，反倒更加清涼。而此時(shí)我的無(wú)心欣賞這美麗的景色，跑道上的汗水與緊張的氣氛似要將我吞噬。必須專(zhuān)心認(rèn)真！我告訴自己的腿。
我搶到了內(nèi)道是最先優(yōu)勢(shì)，稍稍放慢腳步，保存體力。雙腿機(jī)械地?cái)[著，先前的秋景只是幻想吧？陽(yáng)光太狠毒，一顆顆汗珠從臉頰猛然滑落，跑道在熾熱中升溫。跑��！跑啊！不到4分鐘就能結(jié)束了！我是后悔么？不！一定不是！最后的沖刺了，盡管雙腿如注了鉛一般，盡管汗水如泉一般淌下，一定要沖！我立即甩開(kāi)大步向前跑去，別人的歡呼聲淹沒(méi)了我氣喘吁吁的聲音。上步之躍，我在拼搏，那一刻，我一下躍過(guò)了終點(diǎn)。
我并未勝利，但我跑完了800米。我突破了自己，超越了自己，正如邁上了一層新臺(tái)階。汗水證明了實(shí)力，實(shí)力證明了我自己。正是那一刻，躍過(guò)了終點(diǎn)線的渴望已成了我最美的現(xiàn)實(shí)。它成了一層臺(tái)階，我已站在上面，尋找著下一個(gè)拼搏著的自己。
只是一瞬間的跨越，我看到了拼搏著的自己，正在風(fēng)中磨練著的自己的心靈。
那一刻我邁上了新臺(tái)作文5
很久了，那是發(fā)生在我大約5歲的事了，至今想想，也頗為慚愧的。那時(shí)的我總是膽小怕事，總是凡事一遇到困難，就止步不前，甚至自暴自棄�？墒�，自從發(fā)生了那件事后……
我們村每逢周末都有一場(chǎng)小型音樂(lè)會(huì)。村里有敲鑼的、打鼓的，還有扭腰歌的�？傊涡紊奈乃嚤硌輵�(yīng)有盡有。我的爺爺當(dāng)然也不例外，他是吹笛能手。不論是長(zhǎng)笛、短笛，還是橫笛、豎笛，他都會(huì)吹，而且吹奏得那叫一個(gè)字——“妙”。村里的人沒(méi)有一個(gè)不夸他的，就連村東頭的啞巴聽(tīng)了后也都咧開(kāi)大嘴，吱吱呀呀地亂喊著什么。我呢，作為他的孫子，自然羨慕不已，早就想從爺爺那兒學(xué)上幾點(diǎn)兒像樣兒的本領(lǐng)。于是，我主意下定。在爺爺表演完后，硬扯著爺爺?shù)难澖�，帶著祈求的目光，�?duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，教我吹笛子好嗎？”
爺爺當(dāng)然是答應(yīng)了。不過(guò)，以后我可沒(méi)什么好果子吃了。每天又是背樂(lè)譜，又是吹笛子。更可氣的是，背錯(cuò)、吹錯(cuò)還要受“皮肉之苦”。我終于還是懈氣了！結(jié)果爺爺不但沒(méi)打我，也沒(méi)罵我。只是以后見(jiàn)我顯得疏遠(yuǎn)了許多。后來(lái)，媽媽告訴我，是我惹爺爺生氣了，誠(chéng)懇地道個(gè)歉就可以了！我向爺爺磕了三個(gè)響頭，爺爺果然不生氣了。還一邊發(fā)給我糖果，一邊笑呵呵地說(shuō)：“孩子，做任何事都不能輕言放棄，更不能半途而廢�！蔽乙仓皇且贿吚峭袒⒀实爻蕴牵贿吽贫嵌攸c(diǎn)頭。后來(lái)，我們又開(kāi)始操練了！我比以前更加認(rèn)真，而爺爺也比以前更加有耐心。雖然說(shuō)中途有好幾次，我都想放棄，但我還是強(qiáng)忍著淚水不往外流，一咬牙，也就全挺過(guò)來(lái)了。
后來(lái)，爺爺對(duì)我說(shuō)，要教我拉二胡。我說(shuō)可以。不過(guò)，人總是有旦夕禍福的。爺爺不幸得了腦血栓，自然不能完成這個(gè)心愿。不過(guò)，我還是依舊為爺爺吹奏他喜愛(ài)的《東方紅》，爺爺也總是撫摸著我的后腦勺。那時(shí)，我才真正覺(jué)得我長(zhǎng)大了，我勇敢了，我邁上了一個(gè)新的臺(tái)階！
那一刻我邁上了新臺(tái)作文6
街道上車(chē)水馬龍，道路旁建筑物亂七八糟地堆放著，加上雨水的沖刷，路上更是泥濘不堪。
中午放學(xué)回家，我不經(jīng)意間看見(jiàn)了一位老人。他衣衫襤褸，衣服、褲子上打了許多補(bǔ)丁，后背背著一個(gè)竹背簍，左手提著一個(gè)菜籃子，眼睛緊閉著，一看就知道是一位盲人。他久久地站在那里，不時(shí)用腳向臺(tái)階下探一探。每當(dāng)汽車(chē)呼嘯而至，他又連忙將腳收回來(lái)。
我癡癡地望著他，不肯回家。中午放學(xué)的一些學(xué)生也看見(jiàn)了他，帶給他的不是同情，而是譏笑�！斑@個(gè)人真古怪！嘿嘿……”我看著他可笑的舉動(dòng)，也差點(diǎn)笑了出來(lái)。天氣漸漸熱起來(lái)，泥濘不堪的公路也失去了原來(lái)的本色，可那位盲人還站在那里。
哦！我突然醒悟，他肯定是想過(guò)馬路。看了一下手表，時(shí)間已經(jīng)不早了，該回家了。就在這時(shí)，一位小女孩跑了過(guò)來(lái)，用手?jǐn)v扶著他過(guò)馬路。汽車(chē)在身邊呼嘯而過(guò)，喇叭聲也不時(shí)響起，可這位天真的小女孩并不害怕，而是繼續(xù)勇敢地向前走。
我愣在這里，眼睛盯著他們，內(nèi)心似乎受到了一絲震撼。不一會(huì)兒，小女孩把盲人扶過(guò)了馬路，親切地說(shuō)了一句什么話，然后在我的視線里漸漸遠(yuǎn)去。
我獨(dú)自走在街上，汽車(chē)在我身后鳴笛，同學(xué)向我打招呼，可我一直在思考著一個(gè)問(wèn)題：一位小女孩，如此天真，作為中學(xué)生的我們，為什么比不上一個(gè)小學(xué)生。
自從這件事之后，每次遇見(jiàn)殘疾人，我都會(huì)毫不猶豫地去幫助他們，也不管別人怎樣笑我。我總覺(jué)得他們這樣笑，其實(shí)是對(duì)他們自己的污辱。小女孩的天真，使我感到了世界的美好；小女孩的攙扶，使我感到世界的溫暖；小女孩的輕言細(xì)語(yǔ)，使我感到了人間的關(guān)愛(ài)。
從那以后，我懂得了什么叫關(guān)愛(ài)，那一刻，我邁上了新臺(tái)階。
那一刻我邁上了新臺(tái)作文7
花開(kāi)花落，云卷云舒。時(shí)光總是在不經(jīng)意間悄然溜走。一次次的嘗試，一次次的成長(zhǎng)，一次次新的跨越，現(xiàn)在的我們，早已不是走起路來(lái)跌跌撞撞、說(shuō)起話來(lái)話來(lái)語(yǔ)無(wú)倫次的無(wú)知孩童，也不再是易喜易怒、急躁馬虎、養(yǎng)尊處優(yōu)的青澀少年�，F(xiàn)在的我們，需要的是不斷成長(zhǎng)，不斷蛻變，最終化繭成蝶，揮舞那雙象征成熟的翅膀。
又是一個(gè)美好的夏季。假日里，在家閑來(lái)無(wú)事之時(shí)，替父親澆花。取了長(zhǎng)長(zhǎng)的水管，一頭包住水龍頭，一頭緊握手中，水柱噴涌而出。在這樣的夏日里，如此水柱，就算只是看著也覺(jué)得清涼。白天里戶外熱得厲害，我總是于傍晚時(shí)分去澆花，這時(shí)候天空已不是中午那樣白，而是泛起些許暖紅，又伴有些許夜色，甚是好看。我握著水管，在出水口稍作擠壓，水便飛射得更遠(yuǎn)，能澆到最遠(yuǎn)的那顆羅漢松。澆草坪的時(shí)候，我便舉著水管到處揮灑，形似雨花飛落，滋潤(rùn)土地。經(jīng)過(guò)每天的.接觸，我對(duì)這些花草樹(shù)木，仿佛有了感情，它們就像是我們的孩子需要我在這無(wú)雨的季節(jié)里給予它們疼愛(ài)和關(guān)照。
一天又一天，我讓這些可愛(ài)的植物即使每天接受暴曬也不曾干枯，直到有一天……
那本是一個(gè)和以往相同的普通日子，我依舊待在家里，看書(shū)，寫(xiě)字。轉(zhuǎn)眼到了傍晚時(shí)分，該去澆水了，但我心中竟這樣想：反正天還沒(méi)黑，我不如晚些時(shí)候再澆吧。等到晚飯結(jié)束，我和媽媽照例又去散步，一路上說(shuō)說(shuō)笑笑。回來(lái)時(shí)，走到家門(mén)口，我一拍腦門(mén)兒，哎呀，還沒(méi)有澆花呢！我心中很是不安，又十分愧疚，仿佛做了件不得了的虧心事。我三步并兩步走，猛地沖進(jìn)院子里。
就在我沖進(jìn)去的那一刻，我心想，如今的我竟然為了澆花這件看似不起眼的小事而如此著急了！
就在我沖進(jìn)去的那一刻，我感到自己已經(jīng)是一個(gè)有責(zé)任感的人了，我學(xué)會(huì)了為自己所做的事負(fù)責(zé)，而不再是沒(méi)有責(zé)任心的孩子了。
院子里漆黑一片，我的內(nèi)心卻仿佛燈火輝煌。是的，我成長(zhǎng)了。
那一刻，我邁上了新臺(tái)階。
那一刻我邁上了新臺(tái)作文8
那一次，是一次出外游玩。我來(lái)到某某地，才發(fā)現(xiàn)，這里猶如劉禹錫的“苔痕上階綠，草色入簾青”坐在車(chē)?yán)�，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)一片綠油油的樹(shù)林，空氣格外的沁人心脾。
我們一行人來(lái)到了溪水邊，邊坐下來(lái)歇息，這里的石頭上，長(zhǎng)滿了綠色的青苔，好像站也站不住似的。溪水急流，同學(xué)當(dāng)中，有些男生就脫了鞋襪，進(jìn)入水中玩了，我站在石頭上看著他們。
忽然，在我前面的小章，踩在鋪滿青苔的石頭上摔倒了。她手碰在了石頭上，站不起來(lái)，坐在了水里。我一個(gè)箭步飛上前去，扶起了小章。小章似乎真有些疼，身體有一些沉重，我便使勁將小章從水中拉了起來(lái)。我問(wèn)她：“你跌疼了沒(méi)有？”小章說(shuō)：“我手很疼�！笨粗^發(fā)上都是水，便借來(lái)一張紙，幫小章擦去水。此刻，我才發(fā)現(xiàn)，我不懦弱了！
聽(tīng)著小章說(shuō)：“小徐都過(guò)去了，我怎么就過(guò)不去呢？”我說(shuō)：“你不應(yīng)該跳著下去，太滑了！”小章轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō)：“謝謝你啦！”
這一刻，永遠(yuǎn)印在了我的腦海里，這一刻，我不再是昔日的懦弱的男生，我好似成了一會(huì)“擎天柱”，為比我弱小的人撐一片天。
溪水游之后，就需返鄉(xiāng)了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)流連忘返，他們還需一個(gè)一個(gè)走過(guò)石欄。我便守在關(guān)鍵的地方，一個(gè)一個(gè)地幫他們下階梯。他們都在我的幫助下度過(guò)了難關(guān)，我感覺(jué)我不再只是一個(gè)男生了，我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小男人了！
那一刻，也就是我救助弱小小章的那一刻，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)我可以讓人依靠，因?yàn)槲也皇桥橙跄懶〉娜�，我是一個(gè)值得依靠的人。
那一刻，我邁上了一個(gè)新臺(tái)階，我變得堅(jiān)強(qiáng)，友好，善良了。
那一刻，我的確長(zhǎng)大了。
那一刻我邁上了新臺(tái)作文9
山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村！——題記
殘柳無(wú)意地?fù)u曳著，夕陽(yáng)發(fā)出使人崩潰的余輝，殘忍的秋風(fēng)無(wú)情地甩在我那掛滿淚珠的臉頰……
為什么！為什么！難道弱者天生就要受別人的排擠，壓迫嗎？我不甘，我不服��！可又能怎樣呢？如今一切的一切都證明我是一個(gè)落后者，注定被人看扁！我的情緒墜入了萬(wàn)丈深淵！“弱者”，“懦夫”，“失敗”，“無(wú)奈”這幾個(gè)承重的字眼兒壓得我的腦袋再也抬不起來(lái)。我的頭越來(lái)越重，我的步伐也越來(lái)越沉，我再也無(wú)法挪動(dòng)腳步，也無(wú)力挪動(dòng)！站在村頭老橋上的我蓬亂這發(fā)髻，眼睛呆呆地望著夕陽(yáng)……
無(wú)意中我發(fā)現(xiàn)了橋頭的一株青草，我被她依舊青嫩的衣著所吸引了，我靠近她并輕輕地觸摸著她那柔嫩的葉子。她怎么會(huì)在這兒呢？深秋已至，百花艷草早已逝去，她的周?chē)艘恍┛葜�葉，就剩下?tīng)�葉枯枝了！她卻獨(dú)自的生長(zhǎng)著，迎著秋風(fēng)之寒氣，不畏獨(dú)生之寂寥！她就這樣的的生長(zhǎng)著……
也許這是一株被淘汰下來(lái)的草兒，起初我是這么這么想的。我再次細(xì)細(xì)打量了她一番：她個(gè)兒不高，骨子里卻透著幾分倔強(qiáng)；她形態(tài)不奇，莖中卻透著一種醉人的芬芳。夕陽(yáng)的余輝此時(shí)照在她的葉上，也映在我的臉上。她的葉兒極力地借著陽(yáng)光發(fā)射出自己最耀眼的光輝，映入我的眼簾，穿過(guò)我的腦海，烙在我的心坎里。不！不！她不是淘汰者，她是勇者，她是智者……她用自己的堅(jiān)強(qiáng)保持了容顏，用自己的實(shí)力戰(zhàn)勝了挫折，傲立于寒風(fēng)之中。我豁然開(kāi)朗，如撥開(kāi)了云霧見(jiàn)到了久違的太陽(yáng)。這一刻，我邁上了新臺(tái)階，找到了自己的位置。
夕陽(yáng)依舊是夕陽(yáng)，但卻多了幾分柔媚；殘柳依舊是殘柳，但卻多了幾分生氣；秋風(fēng)依舊是秋風(fēng)，卻多了幾分收獲……
無(wú)論遇到什么困難與挫折，我都將勇敢面對(duì)，因?yàn)槲易x懂了“青草”的精神。她告訴我：“在哪里跌倒就在哪里爬起來(lái)。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后！”太陽(yáng)每天都是新的，我也可以！
那一刻我邁上了新臺(tái)作文10
又考砸了，我提著畫(huà)滿紅圈的試卷，望著試卷上觸目驚心的分?jǐn)?shù)，拖著腿沮喪地往家走。想起老師和父母的期望，想起開(kāi)學(xué)時(shí)對(duì)父母信誓旦旦的承諾，不禁長(zhǎng)嘆一口氣。我抬頭看著大雨后還陰沉沉的天，覺(jué)得如同我的心……
忽然，我看見(jiàn)小水洼里有一只蝴蝶在掙扎。可能是在樹(shù)上不小心被雨點(diǎn)打入水中的。這小小的水洼對(duì)它來(lái)說(shuō)猶如汪洋大海，任憑它怎么掙扎，都無(wú)法上岸。但它并不屈服死神的安排，不停的撲打著那殘破的翅膀，不停地掙扎著。終于，它游到了岸邊。看著它搖搖晃晃地爬上岸，我為它吁了一口氣。誰(shuí)料，一陣風(fēng)過(guò)，頭上的樹(shù)葉中又掉下的幾顆雨珠，再一次無(wú)情地將它打入水洼中。我的心一下子提到嗓子眼，望著在水中無(wú)力掙扎的它，忽然覺(jué)得我就是它，它就像我，老遭挫折，被命運(yùn)玩弄于股掌之中。我沮喪的想：沒(méi)用的，何必掙扎呢？認(rèn)命吧。沒(méi)想到它的舉動(dòng)讓我震驚：它再次揮動(dòng)翅膀，昂著不屈的頭，繼續(xù)往岸邊游去。一次次掙扎，一次次被水波打回來(lái)，它又一次次掙扎……終于，死神在他的面前卑微的低下了頭──它再一次爬到了岸邊！只見(jiàn)它抖了抖殘破的翅膀，奮力一躍，歪歪斜斜地飛了起來(lái)，在空中劃出一道美麗的弧線。仰望著它遠(yuǎn)去的背影，淚水溢滿了我的雙眼！我敬佩它，因?yàn)樗鼒?jiān)強(qiáng)，因?yàn)樗啦谎詶�；我羞愧萬(wàn)分，因?yàn)槲疫B一只蝴蝶都不如，我不敢面對(duì)自己的命運(yùn)……
蝴蝶早已遠(yuǎn)去，而我還在沉思。我忽然明白：只要有永不言敗的精神，就不會(huì)有打不敗的困難！我要像蝴蝶一樣，向命運(yùn)發(fā)起挑戰(zhàn)！我抬起頭，擦干眼淚，緊捏著試卷，奮力往家跑去……
那一刻，我邁上了新臺(tái)階。
吳尚村老師賞析：李岳霖同學(xué)巧妙地把蝴蝶的命運(yùn)和自己的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)，把間接材料“蝴蝶的頑強(qiáng)拼搏”與“我”的思想感情融為一體，形成全新的材料，內(nèi)容具體、生動(dòng)感人、中心明確，這是“移花接木”的最好結(jié)果。——轉(zhuǎn)自吳尚村的博客
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