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關(guān)于小學(xué)秋天的作文600字集合十篇
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)秋天的作文600字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)秋天的作文600字 篇1
人們都說(shuō)燕子是報(bào)春的使者，那么落葉就是迎秋的頑童。我迎著秋風(fēng)，在公園里奔跑，尋找落下的樹(shù)葉。
瞧，公園里的梧桐樹(shù)高大挺拔，那一片片手掌般的樹(shù)葉在陽(yáng)光下微微泛著金光，猶如一個(gè)個(gè)金元寶。風(fēng)兒輕輕拂過(guò)樹(shù)梢，一片片金黃的葉子紛紛飄落，葉兒們擺動(dòng)著優(yōu)美的舞姿，仿佛仙女下凡。抬頭仰望，在那細(xì)細(xì)的`樹(shù)枝上還掛著幾片將要飄零的葉兒，它們用盡最后一點(diǎn)力氣抓住大樹(shù)母親的手臂�？梢磺卸际峭絼�，秋風(fēng)一吹，葉兒們紛紛飄落，悄無(wú)聲息地落到了濕濕的泥土中，在大地母親的懷抱中靜靜地睡了。我撿起一片枯黃的落葉細(xì)細(xì)端詳，葉片上的紋理清晰可見(jiàn)。湊近聞了聞，一股淡淡的香味撲鼻而來(lái)。
忽然，一把金黃的“小扇子”從我面前飄過(guò)，我伸出手托住了它，哦，原來(lái)是銀杏樹(shù)葉。這片樹(shù)葉呈扇子狀，葉片上端彎彎曲曲，似細(xì)小的波浪，顏色十分自然，黃中泛綠，綠中帶黃。瞧，在那泥土中靜靜地躺著一片蝴蝶狀的銀杏樹(shù)葉，我輕輕將它撿起，細(xì)細(xì)觀(guān)察，在這片葉子的頂端也同樣有一條波浪。不同的是，葉子的中間有一條縫，把葉片分成了兩半，這片葉子看起來(lái)就像是一只翩翩起舞的蝴蝶，又似金魚(yú)的尾巴。
在秋風(fēng)中，葉兒們慢悠悠地落了下來(lái)，有的在空中轉(zhuǎn)個(gè)圈兒，那是在跳舞嗎？有的快速掉落在落葉堆里，那是在練習(xí)跳傘嗎？有的在半空中一搖一擺的，難道落葉也懂得一步三回頭？大樹(shù)媽媽伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂，好像也舍不得讓孩子離去。地上鋪滿(mǎn)了厚厚的落葉，宛如一條金色的地毯。漫步林間，腳下不時(shí)發(fā)出“咔嚓、咔嚓”清脆的聲響，宛如一首動(dòng)聽(tīng)的秋之曲。突然，我感覺(jué)到有誰(shuí)拍了我一下，我抬頭看了看，那一片片葉子都搖晃著小腦袋，好像在說(shuō)：“不是我，不是我�！蔽彝苊苈槁榈臉�(shù)葉，也不知道到底是哪一片。
“落葉不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)樹(shù)”，落葉默默地為大樹(shù)輸送著營(yíng)養(yǎng)，這不就是在告訴我們：生命的價(jià)值，并不在于擁有和長(zhǎng)久，而在于坦然面對(duì)和奉獻(xiàn)。
小學(xué)秋天的作文600字 篇2
校園的秋色么?一看到這個(gè)內(nèi)容。我真有些措手不及，升入初中的我有了個(gè)全新的校園。要說(shuō)她秋色嘛，不仔細(xì)觀(guān)察不用心去感受，還真不知道秋婆婆在我們的校園歇過(guò)腳。不過(guò)，細(xì)細(xì)地品嘗，還真別有一番韻味。
淡秋是我對(duì)校園秋色的評(píng)價(jià)!
為什么這樣說(shuō)呢?因?yàn)槲易≡趲X南一帶，氣候溫暖，季節(jié)分得不是特別鮮明，四季如春就是我們這一大特點(diǎn)。
秋天的腳步漸漸邁來(lái)，能察覺(jué)的同學(xué)不多。
走在校園的小路上，周?chē)际蔷G意盎然，小鳥(niǎo)也續(xù)續(xù)哼著它的歌。記得書(shū)里面曾有過(guò)這樣描繪秋的語(yǔ)句：金黃色的樹(shù)葉紛紛飄落，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，漫天蝴蝶飛舞著，風(fēng)停了，樹(shù)葉又繼續(xù)往下落，拼湊成一張金黃色的地毯，還有些樹(shù)葉似乎沒(méi)玩夠似的，低低打著旋。多美的秋啊，可惜這些用在我們校園風(fēng)牛馬不相及的。也許，那樹(shù)間，地上的幾片黃葉才是這個(gè)校園最真實(shí)的秋吧!
靜靜地立在學(xué)校大榕樹(shù)下面，閉起雙眸，感受一下秋風(fēng)的吹拂，秋意便會(huì)涌上你的心頭，多么涼爽啊!你感嘆，彎下腰撿起那一片比你的臉還大的金黃色的榕葉，聞一聞，看是否有秋的氣息和專(zhuān)屬于秋的那份成熟的味道。
一路嗅著那淡淡的桂花香，你來(lái)到了校門(mén)樓梯角那兩棵桂花樹(shù)的身邊，俯下身，聞一聞，真香，這令人心曠神怡的花香讓你陶醉，還沒(méi)等你好好享受一番，秋婆婆就小氣起來(lái)了，下了一場(chǎng)不常有的秋雨。秋雨過(guò)火，再次來(lái)到桂花樹(shù)身旁，見(jiàn)到的卻是滿(mǎn)地殘花，不禁讓人聯(lián)想到那句凄涼的'詩(shī)：“花謝花飛飛滿(mǎn)天，紅綃香斷有誰(shuí)憐”，也許這秋也是殘酷的吧，正在你惋惜之時(shí)，又一縷幽香傳來(lái)，這失而復(fù)得的花香你竊喜，你地狠狠吸上一口，享受著這秋給校園帶來(lái)的樂(lè)趣!
淡的金黃，淡淡的秋風(fēng)，淡淡的花香，構(gòu)成了我們校園這一幅獨(dú)特的“淡秋”圖!
小學(xué)秋天的作文600字 篇3
往事如煙，久而消散；銘記心間，永不消散。
——題記
秋風(fēng)瑟瑟，思緒飄飄。此時(shí)，我凝視著手中的照片，心中已亂如麻，記起與你的點(diǎn)滴生活，淚水不禁涌出眼眶。那年秋天，你我分離到異地。
“孩子，快點(diǎn)回來(lái)，該吃飯了�！甭�(tīng)著外婆那聲聲親切的呼喚，我便急忙從遠(yuǎn)處跑來(lái)，撲進(jìn)外婆的懷里。兒時(shí)的我，非常淘氣，每次去外婆家，都會(huì)跑出去跟那里的小朋友一起玩。春天摘野花，做成花環(huán)，戴在頭上。夏天捉蝴蝶，嘻笑追逐，看它們飛舞。秋天撿落葉，夾在書(shū)中，成為獨(dú)一無(wú)二的書(shū)簽。冬天堆雪人，滾個(gè)雪球，打起雪仗。每次都會(huì)玩得忘了時(shí)間。這時(shí)，外婆總會(huì)站在門(mén)口，喊道：“孩子，天黑了，別玩了，快點(diǎn)回來(lái)，該吃飯了�！�
這種熟悉的聲音，在我耳邊回蕩�，F(xiàn)如今，由于課業(yè)越發(fā)的沉重，我已經(jīng)好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有去外婆家了。只有放假時(shí)，才會(huì)去那里玩。
“聽(tīng)說(shuō)我外孫女這周要放假了，我就買(mǎi)了許多菜，你們帶她過(guò)來(lái)吧。我好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)見(jiàn)我孫女了，挺想她的。你們……”聽(tīng)著外婆在電話(huà)那頭的語(yǔ)氣是非常高興的.，我不禁鼻子一酸，淚水涌出眼眶。記得我們每次放假，外婆都知道，總是第一時(shí)間打來(lái)電話(huà)。有時(shí)是我剛進(jìn)家門(mén)，而有時(shí)是我在回家的路上。掛斷電話(huà)后，外婆就走進(jìn)廚房，開(kāi)始為我們準(zhǔn)備“大餐”。隨后，“叮叮當(dāng)當(dāng)”的廚具交響曲便從廚房傳出。每當(dāng)我走到門(mén)口，總會(huì)大喊；“外婆，我來(lái)了。”這時(shí)，外婆便會(huì)笑著向我走來(lái)，把我領(lǐng)到屋里。然后重新走進(jìn)廚房，繼續(xù)做大餐。當(dāng)我想幫忙時(shí)，外婆總是攔住我，說(shuō)：“你好不容易回來(lái)一趟，就別干活了，跟他們?nèi)ネ姘�，這有我一個(gè)人就夠了，要不夠的話(huà)，不還有你媽媽嗎？去吧！”就把我推出了廚房，不一會(huì)兒，所有的菜都上了桌，一頓“大餐”呈現(xiàn)在我眼前，并且，這些都是我的最?lèi)?ài)。抬頭去看外婆，她的臉上掛著幸福的微笑，還有幾滴晶瑩的汗珠。
外婆非常關(guān)心我們，即使是一丁點(diǎn)小事，她也會(huì)擔(dān)心幾天之久。她經(jīng)常叮囑我們要認(rèn)真聽(tīng)課，聽(tīng)父母的話(huà)，注意身體，出門(mén)注意安全，別出什么意外……
陣陣秋風(fēng)吹進(jìn)小窗，把我吹得老遠(yuǎn)的思緒拉了回來(lái)，放下手中的照片，站在窗前，向外望去，心想，秋天又到了，這次放假后我要去看望外婆。因?yàn)橥馄�，我的童年才如此快�?lè)。
小學(xué)秋天的作文600字 篇4
“一年好景君須記，正是橙黃橘綠時(shí)。”不知何時(shí)，秋撥開(kāi)夏日的紛擾，珊珊而至。一年中最美的時(shí)節(jié)，則能錯(cuò)過(guò)？——題記
秋天的美，美在一份明澈。
圣潔的天空湛藍(lán)而透徹，宛若剛剛洗刷過(guò)的藍(lán)色緞面，不時(shí)一席席浮云輕“波”蕩漾在上面，涅磐成詩(shī)。純潔而又寧?kù)o，高雅而又深邃，泛著明光，嵌著溫情。
明凈的，并不止這天空呢。低頭遠(yuǎn)望，一條溪水悄然流淌，簡(jiǎn)直看不出它在流動(dòng)，金黃的落葉飛濺，平穩(wěn)地行駛，儼然變?yōu)樾〈�，悅耳的流水聲如歌，為葉上的螞蟻送行。輕風(fēng)一吹，碧波蕩漾，像是起了皺的裙幅，均勻地平鋪在水面上。
晶亮的溪水映著透徹的藍(lán)天，鼓起的水花吻著流云的倩影，明極了，亮極了。楊過(guò)與小龍女是天上的神仙伴侶，而在我看來(lái)，地上的藍(lán)天與流水則是絕配�！奥湎寂c孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”，不正恰合了這詩(shī)中美景嗎？這云，這水，這天，這浪，和著柔柔的微風(fēng)，好一派優(yōu)美的景致，怎不使人心曠神怡
秋天，落葉是最引人注目的美麗焦點(diǎn)。秋風(fēng)掠過(guò)的數(shù)樹(shù)木，拉下片片樹(shù)葉兒，變?yōu)榧t蝶，翩翩起舞。
有人說(shuō)，秋天的落葉是枯槁的，沒(méi)有任何價(jià)值。我卻覺(jué)得，秋天的`落葉是明媚而神圣的，這種明媚，不是它的姿，而是他的內(nèi)在。盡管落葉已沒(méi)有了春葉的可愛(ài)，夏葉的蓬勃，但在枯萎之下，是落葉最可貴的奉獻(xiàn)精神：當(dāng)葉子蔭發(fā)于陽(yáng)春三月之時(shí)，便開(kāi)始吸收陽(yáng)光與空氣，孕育著鮮花和碩果累累。當(dāng)烈日炎炎，葉子們手拉著手連成一把巨大的傘，為小鳥(niǎo)送去陣陣清涼。等到秋日來(lái)臨，生命將盡的秋葉依然以金黃、火紅裝點(diǎn)大地，展現(xiàn)最后的俊美。秋風(fēng)過(guò)，即使歸根，也要化身養(yǎng)料滋養(yǎng)下一代，坦蕩而安詳?shù)卦杏旱南Ｍ�。也許，次年春日樹(shù)上的嫩芽上，一定隱隱地泛著秋葉淡淡微笑的身影。
“亭皋木葉下，隴首秋云飛”。無(wú)私的秋葉，也許只有秋云最懂你，可現(xiàn)在它飛走了，你，也遠(yuǎn)逝了……
明·秋�！白怨欧昵锉帕龋已郧锶談俅撼�。”是啊，一到秋天，沉甸甸的，涼絲絲的，讓人平生許多感慨。也就是這種終結(jié)的氛圍里，這“明”，這“秋”正是一年佳景，不容錯(cuò)過(guò)！
小學(xué)秋天的作文600字 篇5
人們都贊美萬(wàn)紫千紅,繁花似錦的春天，但我更愛(ài)碩果累累，天高氣爽的秋天。秋天比春天更富有欣欣向榮的景象;秋天比春天更富有絢麗的色彩。 星期天，我來(lái)到郊外的田野里尋找秋天的足跡。天空就像一塊覆蓋大地的藍(lán)寶石，太陽(yáng)就像鑲嵌在上面的一顆珍珠,發(fā)出柔和的光。大路兩旁排列整齊的白楊樹(shù)，脫下了夏裝，換上了秋裝，綠葉中夾雜著黃葉。一陣秋風(fēng)拂過(guò)，枯黃的葉子從樹(shù)枝上打著旋兒飄落下來(lái)，好像一只只黃蝴蝶在空中翩翩起舞。
樹(shù)旁的幾株野菊花開(kāi)的正熱鬧，在秋風(fēng)中搖動(dòng)，就像一排仙女在翩翩起舞，給秋天添了不少色彩。
大路的'兩邊，是一望無(wú)際的稻田。田里，金燦燦的稻谷，顆粒飽滿(mǎn)，沉甸甸的，飄散著醉人的芳香，翻騰著滾滾金波，推向無(wú)盡的遠(yuǎn)方，好像燦爛的彩霞抖落在田間。黃澄澄的谷子，壓得谷穗都直不起腰，可它還是使勁地?fù)u動(dòng)，好像是為豐收的田野唱著贊歌。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整個(gè)稻田就像一張撒滿(mǎn)黃金的地毯。田間，農(nóng)民們正忙著收割稻谷，不時(shí)傳來(lái)他們歡快的笑聲。
在稻田的附近，有一塊不算大的田地，地里長(zhǎng)滿(mǎn)了高大的玉米。它們精神抖擻，迎著掠過(guò)的秋風(fēng)，交頭接耳，好像在悄悄地傳遞著豐收的信息。葉子上晶瑩透亮的露珠忽然鉆到泥土里去了，它為了滋潤(rùn)腳下那肥沃的大地，為豐收貢獻(xiàn)它的一份力量。
田邊的小河，清澈見(jiàn)底，水卻變涼了。水面飄著幾片黃葉，就像幾葉扁舟，載著幾只小螞蟻?lái)樍鞫�。河中央，有一群肥大的白鵝拍打著雪白的翅膀，在水面上嬉戲玩耍，濺起一朵朵美麗的水花。
稻田的邊境，是連綿不斷的山嶺。山的顏色已經(jīng)有點(diǎn)兒泛黃。山上的野草們，用自己殘余的綠，襯托著金色的秋天。
啊!秋天的田野，你在農(nóng)民勤勞雙手的耕耘下，你在農(nóng)民辛勤汗水的滋潤(rùn)下，你在競(jìng)相開(kāi)放的菊花的點(diǎn)綴下，明天，你會(huì)更加美麗，更加迷人!
小學(xué)秋天的作文600字 篇6
有人認(rèn)為秋天的味道如同人生一樣，好似一個(gè)五味瓶一樣——有酸、有甜、有苦、有辣，亦又甜�？晌覅s認(rèn)為，秋天的味道蘊(yùn)含著一份思念和艱辛。
秋天的味道是一份思念。告別恩師，離開(kāi)朝夕相處的同學(xué)，走入了中學(xué)生活的大門(mén)，結(jié)識(shí)了一群新的朋友。可是，對(duì)往事的留戀還是不經(jīng)意間就涌上了心頭……
還記得那是小學(xué)時(shí)，至于是幾年級(jí)就不記得了，只記得那時(shí)很小什么都不懂。由于爸爸媽媽很忙，所以我把送到了寄宿學(xué)校。有一天半夜，我覺(jué)得渾身燥熱，很難受，久久不能進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。也許是床發(fā)出的“吱呀吱呀”聲音把老師吵醒了，老師走到我的床前，問(wèn)我“怎么了？還不睡嗎？”“老師，我好難受呀！”老師摸了摸我的額頭“好燙呀！”老師連忙幫我穿上衣服，又背起我，從五樓的宿舍艱難地跑向一樓的醫(yī)務(wù)室。
后來(lái)我才得知老師的腰一直有毛病。有時(shí)我會(huì)問(wèn)自己，為什么老師會(huì)不顧自己而背起我呢？盡管我并不沉，可是對(duì)于一個(gè)有腰傷的.人來(lái)說(shuō)，還是很重的。直到我懂事后我才明白，是老師的責(zé)任心和對(duì)我們深深的愛(ài)讓老師不顧自己的腰，背著我去醫(yī)務(wù)室。
畢業(yè)了，我多想好好的謝謝老師呀！可是，老師卻因?yàn)槔霞矣惺绿崆半x校了。于是，我便將這份濃濃的思念與牽掛掛在宿舍樓前的小樹(shù)上，希望又有一天老師經(jīng)過(guò)的時(shí)候能看到。
秋天的味道還是一份艱辛。稻田里，金黃的麥子隨風(fēng)擺動(dòng)；果園里，碩大的果實(shí)壓彎了枝頭，好像是在等待著人們?nèi)ゲ蓴X。
春天，農(nóng)民在田里撒種；夏天，他們澆水施肥，忙忙碌碌的；秋天，豐收的季節(jié)，田地里，又是一派繁忙的景象。為了豐碩的果實(shí)，人們付出艱辛，付出勞動(dòng)，付出汗水。而我們也需要付出時(shí)間，付出精力，付出努力，只有這樣，勝利的“果實(shí)”才會(huì)被我們所收獲。
深秋了，那金黃色的夢(mèng)驅(qū)散了秋日的悲涼。
一份思念，一份艱辛，匯聚成了秋天的味道。我愛(ài)這黃葉紛飛的季節(jié)……
小學(xué)秋天的作文600字 篇7
哦，秋天!
秋，是美麗的，是迷人的，是豐收的，是喜悅的 。她不像春那樣生機(jī)勃勃，也不像夏那樣百花競(jìng)放，更不像冬那樣雪花紛飛，孕育了遭寒而不敗的臘梅。她默默無(wú)聞，讓果農(nóng)摘她頭上的果子，讓農(nóng)民收獲她懷里的糧食。
我愛(ài)秋雨，秋雨非同一般。沒(méi)有暴風(fēng)雨的激烈，沒(méi)有柔柔細(xì)雨的軟弱，沒(méi)有夏天陣雨的俗氣，她是令人賞心悅目的，幽幽地在深谷中飄灑。秋雨是清爽的，每當(dāng)一場(chǎng)秋雨過(guò)后，空氣總是清新的。大滴大滴的雨珠在碧綠草葉上來(lái)回滾動(dòng)，如珍珠一般，在陽(yáng)光下發(fā)出耀眼的光芒。秋的雨不僅僅是秋雨，而是沖刷了人類(lèi)的心靈。在一縷縷涼爽的秋雨中，哪還有到處的謾罵聲?哪還容得下骯臟的虛偽和做作?
我愛(ài)秋收，秋，來(lái)到了果園，為蘋(píng)果擦上口紅，為橘子披上金黃的新衣裳，為香蕉造了彎彎的小船......琳瑯滿(mǎn)目的瓜果似天邊的紅霞，像紫色的云霧，如金黃的瑪瑙、翡翠。果農(nóng)們的臉上笑成了一朵菊花，樂(lè)得合不攏嘴，有的收橘子，有的摘蘋(píng)果，大堆小摞的水果裝滿(mǎn)籮筐，堆滿(mǎn)倉(cāng)庫(kù)。果園里一片豐收的`景象。
我愛(ài)秋的天空，秋的天空是以往不尋常的。湛藍(lán)湛藍(lán)的天空，一團(tuán)一團(tuán)似柳絮一般的云彩。秋幾乎是沒(méi)有太陽(yáng)的，即使有，太陽(yáng)也好像是不愿上來(lái)似的，一直埋怨秋風(fēng)為什么把它給吹上來(lái)。每當(dāng)秋天，在傍晚時(shí)分，總會(huì)看到南飛的候鳥(niǎo)，它們輕輕地，唯恐驚擾了大家，輕輕地掠過(guò)天空，掠過(guò)湖面，掠過(guò)田野，掠過(guò)枝丫，成為秋的一道美麗的、獨(dú)特的風(fēng)景。
我愛(ài)秋風(fēng)，每當(dāng)在秋的早晨，一縷縷一絲絲溫柔的秋風(fēng)便會(huì)輕輕吹到你的發(fā)絲，為你撩起前額垂下的頭發(fā)，和你一起捉迷藏�？�，它又到樹(shù)梢上玩了，樹(shù)葉兒為了迎接它特意換上了紅衣裳，可它卻走了，葉兒被它吹落了，積成一條地毯。
秋，把可愛(ài)的豐收留給人間，把美好的祝福留給人間。秋便悄然而去。葉兒飄落下來(lái)，似乎要尋找秋的足跡，卻怎么也找不到了，只留下一片寂靜......
哦，秋天，我愛(ài)你!
小學(xué)秋天的作文600字 篇8
有人喜歡那花紅柳綠的春天，有人喜歡那驕陽(yáng)似紅的夏天，也有人喜歡那大雪紛飛的冬天，而我卻偏偏喜歡那果實(shí)累累的秋天。
秋天的天，高遠(yuǎn)而純凈;秋天的風(fēng)，清新而涼爽;秋天的雨;綿密而靈逸;秋天的色彩，繽紛而絢麗;秋天的氣氛，成熟而迷人不得不讓人陶醉在秋的仙境之中。
秋天的來(lái)臨讓小草換上了黃色的衣裳，這時(shí)的小草雖然已不是春天的那個(gè)嫩娃娃了，也不是夏天那個(gè)穿著綠色衣服的小伙子了，但小草依然挺立著，風(fēng)兒輕輕一吹，它們便把身體扭向一邊，以?xún)?yōu)美的舞姿博得人們的贊賞。
秋天是花的季節(jié)，你瞧，盡管許多花都凋謝了，但月季花仍然露著甜甜的笑臉，耐寒傲霜的菊花才剛剛開(kāi)放。菊花雖然沒(méi)有牡丹那樣富貴美麗，也沒(méi)有玫瑰那樣芬芳，但它是秋天的象征。瞧，那黃的賽金，白的如雪，粉的似霞的菊花，竟相開(kāi)放。有的.扁扁的，有的像無(wú)數(shù)條龍?jiān)诳罩酗w舞，有的像小姑娘的短裙，還有的一下子開(kāi)出許多小菊花，好似滿(mǎn)天繁星撒落人間。它總是以自己純潔、樸實(shí)的高尚品質(zhì)來(lái)裝點(diǎn)秋天這個(gè)美麗的季節(jié)。
秋天是樹(shù)木展現(xiàn)蔥蘢的季節(jié)，雖然草坪都有點(diǎn)發(fā)黃了，樹(shù)的葉子都開(kāi)始掉落，但是，涼爽的秋風(fēng)吹過(guò)樹(shù)叢，樹(shù)上那金黃的葉子開(kāi)始飄落，發(fā)出沙沙的響聲，落在地上，踩上去軟綿綿的，就像給灰色的大地披上金色的盛裝。尤其是銀杏樹(shù)，風(fēng)一刮，把落葉刮到地上，像一只只金黃色的蝴蝶，又像一個(gè)個(gè)舞蹈演員在輕盈地旋轉(zhuǎn)。
秋天是豐收的季節(jié)。田野里的稻谷已經(jīng)成熟，沉甸甸的麥穗壓得稈子彎了腰。一陣風(fēng)掠過(guò)，田野里便掀起金色的海浪。片片紅得那么生機(jī)勃勃，就像早晨的太陽(yáng)，使人情不自禁地想起了“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！边@美好的詩(shī)句。
我愛(ài)那令人神往和陶醉的秋天!
小學(xué)秋天的作文600字 篇9
風(fēng)起了，葉紅了，狂嘯得烈風(fēng)把秋天的紅葉吹落了……
來(lái)到窗前，望著滿(mǎn)地的紅色，我不禁苦笑。秋天又一次來(lái)到我的身邊，然而，因?yàn)樗�，讓我時(shí)時(shí)告訴自己，要對(duì)那年秋天發(fā)生的故事負(fù)責(zé)。
那年我7歲，正在上一年級(jí)。假期里，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)我最喜歡的布玩偶，我天天抱著它玩來(lái)玩去，那段時(shí)間對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常高興的�？墒歉吲d背后卻是不可預(yù)料的災(zāi)難。
那天中午，我抱著玩偶在樓下跑著玩，由于跑得太快，我來(lái)不急躲閃就撞到了一個(gè)小女孩。當(dāng)時(shí)她坐在地上，不停地哭。我把她扶起來(lái)，一直哄她，可她還是哭。我害怕了，于是，我扔下她，驚慌地跑回了家。我沒(méi)有把這件事告訴家人，也沒(méi)有跟任何人提起。那晚的秋夜很黑很靜，而更多的是寒冷。
我三天沒(méi)有出門(mén)，為了不讓家人覺(jué)出不正常，我出來(lái)玩了。在樓道口，我看見(jiàn)了最不愿意見(jiàn)到的人，眼前正是我三天前撞哭的小女孩。我害怕級(jí)了，心似乎在顫抖，我怕她認(rèn)出我。但我還是裝作什么都不知道，從容地從她旁邊走過(guò)。
“姐姐好�！焙锰鸬穆曇簦也桓蚁嘈胚@竟然是她說(shuō)的。我側(cè)過(guò)臉，對(duì)她微微一笑。我看到了一張滿(mǎn)臉笑容的可愛(ài)臉旁。我不禁后悔。我坐到她身邊，與她聊了起來(lái)。我驚訝的發(fā)現(xiàn)，原來(lái)她與我同歲，只不過(guò)比我小5個(gè)月。通過(guò)交流，她仿佛把我當(dāng)成了知心姐姐。無(wú)意中，她說(shuō)起了三天前。有一個(gè)小姐姐不小心撞到了她。我證住了，而她沒(méi)有注意到我的反常，繼續(xù)說(shuō)“我沒(méi)有什么事，她一直在哄我，可我天生愛(ài)哭，所以一直沒(méi)有停下。最后小姐姐跑開(kāi)了，我想一定是我的緣故，我想跟她解釋清楚，但我沒(méi)有記住她長(zhǎng)什么樣，所以，我一直在責(zé)怪自己�！憋L(fēng)愈刮愈烈，樹(shù)葉漫無(wú)目的`地紛紛飄落，打亂了我腦中最后一絲清醒。
本來(lái)是我的不對(duì)，連她也跟著自責(zé)。我沒(méi)有告訴她真相，因?yàn)槲抑溃隙〞?huì)原諒我的，說(shuō)不定她會(huì)更自責(zé)。我和她成為了最好的朋友。我暗暗告訴自己，要一點(diǎn)一點(diǎn)彌補(bǔ)當(dāng)初我犯下的錯(cuò)誤，對(duì)她造成的傷害。每次我見(jiàn)到她，都會(huì)在心里說(shuō)：對(duì)不起，我撞了你，后果由我負(fù)責(zé)。風(fēng)小了，烏云密布中透出深秋難得的一屢陽(yáng)光。
小學(xué)秋天的作文600字 篇10
秋風(fēng)來(lái)了，我恍惚的不知是何季節(jié)，；記的有個(gè)夏天，我站在六月的炎熱中，風(fēng)吹的我冷。我總是以為冷熱是區(qū)分季節(jié)最好的辦法，就像今天，總是以為那個(gè)盛夏還沒(méi)離我遠(yuǎn)去一樣。
我的發(fā)鬢總是懷念留霜的日子，還有雙手放在褲子的口袋中，然后迎著嘯嘯的北風(fēng)，吹著不著邊際的口哨，那是無(wú)憂(yōu)少年時(shí)吧，總是無(wú)理取鬧地站在月光下的樹(shù)林邊等待晚自學(xué)后的女生，惡作劇的演出總是換來(lái)無(wú)良少年的浪聲笑語(yǔ)，其實(shí)僅是無(wú)知而以，卻是那年寂寞的代名詞。記得那時(shí)的`長(zhǎng)發(fā)曾為某個(gè)誓言而留著，卻是在心血來(lái)潮的當(dāng)兒自顧地剪去，或許多年后想起了那時(shí)的緣由，卻終是物是人非，春夏輪回的又將那份承諾拋于換來(lái)?yè)Q去的冷暖交織中。誰(shuí)言青春無(wú)悔？自嘆悔不當(dāng)初，若可以，那頂煩絲會(huì)直披于肩，只是，我還是我，你，還是你嗎？如今，秋不是秋。
夏不是夏的季節(jié)，我想去香山看楓葉，卻無(wú)法成行。
偶爾的，我看到某片枯葉在緩緩而落，我便想到我失去的青春，包括那個(gè)時(shí)候的不算愛(ài)情的感情。無(wú)來(lái)由的傷感。
于是，我爬上山披，在無(wú)人的凌晨，坐在面朝蒼茫的山頂，等待太陽(yáng)從那黑暗之遠(yuǎn)而來(lái)。我心便是在期待中成長(zhǎng)，成長(zhǎng)成一棵不屈之魂。
而我發(fā)覺(jué)我越來(lái)喜歡的空間，就像了我曾經(jīng)喜歡一位女孩，分分惦著，有人說(shuō)，小劉，你太憂(yōu)郁了，我只是笑笑回答她們，我是快樂(lè)的，只是我裝著一副憂(yōu)郁的樣子而以罷了。我只是喜歡過(guò)去的我，卻是厭倦了現(xiàn)在，所以我總是與你們不是生活在同一個(gè)年代，我是說(shuō)我的心齡。也不是很浪漫的一個(gè)人，只是喜歡靜靜地聽(tīng)一首老情歌，在無(wú)眠的深夜，戴著那支十元錢(qián)買(mǎi)來(lái)的劣質(zhì)耳機(jī)，然后聽(tīng)的腦袋生疼，甚至早上起來(lái)都聽(tīng)得見(jiàn)那不成曲的嗡嗡聲。
所以，我不喜歡這樣的氣候，該冷便冷吧，又何必粘粘的熱呢！我站在咝咝的空調(diào)下，拍打一只剛剛落在手臂的蚊子，我注視它從活生生然后到死亡的全過(guò)程，又想到脆弱的人生，你看，我就是這樣，繁雜的思維，時(shí)時(shí)無(wú)聊地就把玩自己的過(guò)去。
又是近午夜了吧，想起那位新聞主持人的結(jié)束語(yǔ)，那就這樣吧。
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