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  • 愚人節(jié)作文600字

    時間:2023-03-08 16:55:35 我要投稿
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    【熱門】愚人節(jié)作文600字匯編7篇

      無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的愚人節(jié)作文600字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【熱門】愚人節(jié)作文600字匯編7篇

    愚人節(jié)作文600字 篇1

      4月1日,是愚人節(jié),但是老師把這個愚人節(jié)提前了,并制造了一個“大騙局”。

      下午第二節(jié)課,呂老師要布置作業(yè),因為老師要外出聽課,所以老師提前布置。呂老師剛踏進(jìn)教室就開始布置了,“第一項,摘錄描寫動作的成語40個!”“哇!”我們?nèi)啻蟪砸惑@。呂老師接著說出了第二項作業(yè):“用摘錄的成語寫一段話!蔽覀兌即篌@失色。接著,呂老師布置了第三項讓人心驚肉跳的作業(yè)“抄寫第17課第6、7自然段,并默寫,有錯的訂正好!痹S多同學(xué)聽到后,差點(diǎn)都暈了過去!暗谒捻椬鳂I(yè)是……”何軍杰大驚失色地叫道“呂老師,還有呀?!”“我還沒說完呢!”呂老師嚴(yán)肅地說,“第四項是預(yù)習(xí)下一課,做好批注,讀三遍后簽名!”我們本來神采奕奕的神情變成了無精打采的面孔。同學(xué)們都想:“本來布置作業(yè)適量的`呂老師,今天怎么一回事呢?”呂老師繼續(xù)說:“第五項作業(yè)是寫一篇作文。”“哇!呂老師!你木有(沒有)發(fā)燒吧,我們要做到12點(diǎn)鐘,也不可能做完呀!”同學(xué)們大叫,大家都在心里默默地說:“死了,今天一定死了,怎么辦?怎么辦呀!”呂老師定了定說出最后一項作業(yè):“最后一項作業(yè)是刪除第一至第四項作業(yè)!薄昂簟蓖瑢W(xué)們聽了這一句話,長長呼了一口氣。我們心中的那一塊石頭最后終于放了下去。本來愁眉苦臉的表情完完全全地消失了,一個個兒都是眉開眼笑,有人還老是說“呂老師騙人,呂老師騙人……”呂老師也是笑了一笑,接著說:“哈哈!我把愚人節(jié)提前了!”呂老師說:“那么作文就寫你們剛才那件心驚膽戰(zhàn)的事情,如果你們這兒寫完,就沒有作業(yè)了,就只剩那個看書作業(yè)了!”我們都十分高興,緊接著就是寫作文那筆“沙沙——”的聲音。

      呂老師今天開了一個對我們來說是天大的玩笑、惡搞,但我們都是很喜歡呂老師,把我們陷在作業(yè)“驚魂”中。

    愚人節(jié)作文600字 篇2

      每年的四月一日都是一個快樂的日子,因為只是一年一度的愚人節(jié),在這一天我們可以不分男女老幼,可以互開玩笑、互相愚弄欺騙以換得娛樂,雖然愚人節(jié)已經(jīng)過去了,但是我現(xiàn)在一想起那天的情形就忍不住要哈哈大笑。我跟大家分享一下吧!

      愚人節(jié)的前一天晚上我就做好了準(zhǔn)備,知道明天是愚人節(jié),特地的在網(wǎng)上找了不少的整人方法一切的準(zhǔn)備就緒就等第二天大笑了?墒鞘屡c愿違。第二天早上不知是什么緣故居然起晚了,我著急的去上學(xué)自然沒有時間拿我準(zhǔn)備好的道具,真是掃興,不過我相信班里只有我一個人為此事激動一定有驚喜等著我。到了學(xué)校同學(xué)遞給我一塊夾心餅干,我想都沒想就接過來,一口塞進(jìn)嘴里剛一嚼不由的“噗”地吐了出來。“什么味呀!”我叫起來。只見他嘿嘿的.笑。我我再仔細(xì)一聞,哪里是夾心餅干,分明是夾牙膏餅干嗎!我剛要教訓(xùn)他一頓,他卻送上一句:“愚人節(jié)快樂!”什么?我成了愚人了,都怪我起晚了,要不然我也回敬你一招。我正生氣回到座位上有人說:“你座位上有東西!蔽蚁乱庾R的一低頭卻聽來一句:“愚人節(jié)快樂!”就是這樣一個倒霉的上午。我本想好好的愚弄一下別人卻被別人與弄得很慘。

      中午回到家,見爸爸在家看報紙,眼珠一轉(zhuǎn)想出一個主意,我隨手拿了一張報紙驚喜地對爸爸說:“爸爸快看呀!你的手機(jī)號被抽中了,中大獎了。”爸爸也湊過來看:“在哪?”我笑而不語,可爸爸并沒有懷疑還是接過報紙仔細(xì)地看了起來!八脑乱蝗铡535期……”爸爸一字一句地念起來。突然像觸電一樣地停住了,“愚人節(jié),今天是愚人節(jié)!”爸爸嘀咕著,“哦原來你在騙我。哈哈哈……我怎么那么笨呢?”我自然高興的手舞足蹈!鞍职殖捎奕肆耍“职殖捎奕肆!”爸爸神秘的一笑說:“可別高興得太早!卑职窒氤隽藢Ω段业恼袛(shù),但是我并不怕,只要中午十二點(diǎn)一過就可以放松神經(jīng)了,就算節(jié)日結(jié)束過了中午還找樂子的人是一個比被他取笑的人還大的傻瓜。過了鐘點(diǎn)還開玩笑的人會立刻碰釘子,自找沒趣兒。但是爸爸并不知道這點(diǎn),到最后反而被我取笑。

      多有趣的愚人節(jié)呀!我在這一天玩的很高興,盡管被愚弄了好多次!

    愚人節(jié)作文600字 篇3

      生活是多彩的,各種酸甜苦辣融在一起,便構(gòu)成了生活。有生活怎能沒有歡樂呢?我們純真的童年,我們飄逸的青春,便是由無數(shù)樂字組成的!

      提起樂,我就想起一件事兒來。那是四月一日――愚人節(jié)的事兒了。愚人節(jié)?我想你一定猜出了,我要介紹的,就是有關(guān)愚人節(jié)的樂事來。

      那天晚上,表弟一家來我家做客,我一看日歷,是四月一日愚人節(jié),一個鬼點(diǎn)子便冒了出來。我把鬼主意告訴了表弟,他當(dāng)然舉雙手贊成!

      于是,我走到爸爸面前,裝模作樣地問道:爸爸,我想請您一個問題。爸爸笑著說:好吧,你問。哦,是這樣的,有一種動物,它什么都不懂,別人跟它講話,它總是說‘為什么’。這樣子,別人便說它笨。這是什么動蕩?我忍不住想笑,可還是拼命忍住了。爸爸想了快一個世紀(jì)了,還沒想出來。唉,是牛!為什么?

      這時候,大人們?nèi)紱]轉(zhuǎn)過腦筋來,還一個勁兒地問:為什么?為什么表弟又裝出傷心的.樣子,偷偷往眼里滴眼藥水,然后哭著說:大伯,您真令我傷心,我叫姐姐問您一個問題,我想您那么聰明,一定回答得出告訴您,牛,牛最愛問為什么!

      霎時,全場大眼瞪小眼,可又馬上響起了一陣笑聲!

      哦,老爸,對不起,為了補(bǔ)償您是牛讓您承受的打擊,我給您講一個故事,您聽不聽?愛聽故事的媽媽馬上搶著說:我替你爸爸回答,要聽要聽!

      我說了起來:從前有匹狼,他一生殘害了許多小動物。有一天,狼想,這樣死后是上不了天堂的,于是建了一座一廳三房的房子讓小動物們住。小兔、驢、公雞住起了房間,一頭牛也要住,狼只能說‘唉,只剩下一個廳了,牛你要不要廳?’牛連聲說‘要廳,要廳!’這是什么破故事?媽媽不滿地問。哼哼,牛媽,您還要不要‘廳’哪?我詼諧地問道。

      哈哈哈呵呵,嘻!媽媽發(fā)覺上當(dāng)了,又氣又想笑!我和弟弟左手捂著肚子,右手做個謝謝,說:愚人節(jié)整人晚會結(jié)束!家里頓時漾起歡樂

    愚人節(jié)作文600字 篇4

      周二一早,我匆匆趕到教室,一進(jìn)門就發(fā)現(xiàn)平時熱鬧非凡的教室今天安靜得連一根針掉下來的聲音都能聽見。我滿臉疑惑,慢吞吞地走向座位。同桌突然對我說:“張陳實,今天第一節(jié)課語文抽測,是教育局統(tǒng)一考試!”我瞄了一眼其他同學(xué),他們都在偷偷觀察我的反應(yīng)呢。哼,今天是愚人節(jié),想騙我上當(dāng)沒那么容易!我不緊不慢地坐下來,對同桌說:“愚人節(jié)快樂!還考試呢,太小兒科了!”

      見全班同學(xué)已經(jīng)到齊,班長黃玉婷站起來關(guān)上門,走上講臺:“同學(xué)們,去年愚人節(jié)蔣老師把咱們狠狠地忽悠了一把,今年咱們無論如何不能再上她的當(dāng)了,一定要想個好法子騙過蔣老師,一雪前恥!”“對!”“沒錯!”班長的提議立刻得到了大家的響應(yīng),同學(xué)們七嘴八舌地討論起來。我們商議讓值日生去向蔣老師報告——“調(diào)皮大王”王重理又打架了,等蔣老師中計后再一起高喊:“蔣老師,愚人節(jié)快樂!”不料值日生樊雯青卻連連擺手:“我可不行,我膽子小。萬一到了蔣老師面前不打自招,露出破綻怎么辦?”

      大家只好繼續(xù)冥思苦想“整蠱計劃”。這時“鬼精靈”孫朱凱突然跑上講臺,環(huán)顧了一下還在唧唧喳喳爭論的同學(xué)們,大筆一揮,在黑板上寫下:“孫朱凱,語文作業(yè)沒做!贝蠹蚁仁且汇叮⒖膛陌附薪^。陸家俊、袁步凡等幾個“皮猴子”也紛紛跑上講臺在黑板上寫下了自己的.大名。

      “蔣老師上樓梯啦!”負(fù)責(zé)“放風(fēng)”的翟成浩從走廊一溜煙兒跑回來報告。大家趕緊回到座位上,拿起課本裝模作樣地瀆起書來!斑诉诉恕薄_步聲越來越近,我又緊張又興奮,心里像揣著一只小兔子似的怦怦亂跳。我們的詭計不會被蔣老師識破吧?蔣老師知道真相會不會生氣?我正忐忑不安地琢磨著,蔣老師已經(jīng)如往常一樣微笑著走進(jìn)了教室?拼硌┱酒饋碇钢诎逡槐菊(jīng)地對蔣老師說:“蔣老師,好多同學(xué)作業(yè)都沒做!笔Y老師看了看,皺起了眉頭說:“孫朱凱,你為什么不做作業(yè)?”蔣老師上當(dāng)嘍!教室里爆發(fā)出一陣笑聲。蔣老師嚴(yán)肅地說:“笑什么笑?孫朱凱,你為什么沒做作業(yè)?”大家再也忍不住了,高聲齊喊:“蔣老師,愚人節(jié)快樂!”蔣老師愣了幾秒,才哭笑不得地說:“一群小鬼,你們贏了!”一時間,教室里歡呼聲、笑鬧聲不絕于耳。

      愚人愚己,歡樂無限!懊髂甑挠奕斯(jié)要怎么整蔣老師呢?”瞧,愚人節(jié)剛過,大伙兒又惦記起明年的愚人節(jié)啦!

    愚人節(jié)作文600字 篇5

      馨馨,你過來把我這QQ修一下!”媽媽的聲音傳到了我的耳旁。我強(qiáng)忍住刺眼的太陽光,強(qiáng)睜開了還在“打架”的眼皮。以最快的速度穿好衣服,跑到“起早貪黑”的老媽旁。定眼看了一下,沒問題呀!正納悶?zāi),一聲“愚人?jié)快樂”傳進(jìn)了耳朵。就這樣我開始了愚人節(jié)一天的生活。

      走在上學(xué)的路上,我發(fā)現(xiàn)以前教我們的楊老師向我招手呢!我走上去打招呼,原來楊老師有急事,要去報帳呢!我和楊老師閑談了幾句,就掉頭走進(jìn)學(xué)校了。

      到了學(xué)校,我發(fā)現(xiàn)我們班的一群女孩子圍在教室門口,我好奇的探了探頭,楊元就說:“我剛剛看到一頭豬在天上飛!”我剛想問在哪?進(jìn)了班里才發(fā)現(xiàn)被她們騙了一頓。羅淮P顛P顛地跑過來大叫:“王馨悅子,愚人節(jié)快樂!”氣得我直跺腳!

      “我剛剛看到楊老師了”我一進(jìn)班就說道?赡切┘一锟伞熬鳌绷,一點(diǎn)都沒有猶豫就齊聲說:“今天是愚人節(jié)!”我怎么說他們都不相信,我心里惱火極了!心想:這可恨的`愚人節(jié)!

      一會,我們組長來了,我高興的對她說:“你上次作業(yè)得了個甲+,老師好好表揚(yáng)你了一下,還讓我們看呢!”“不要用低級的話語來諷刺我!誰不知道今天是愚人節(jié)呀!”組長眼睛一瞪,手一擺,那樣子那眼神都讓我覺得頗像社會老大.沒辦法,組長跟人聊天去了,留下我一人獨(dú)自面壁。

      下午遭受了重重“磨難”的我,也有了“新意”準(zhǔn)備真正愚弄一下別人了!疤}卜!我請你兩元!”我努力使自己面部表情自然。果然,愛財如命的羅卜,沒有一點(diǎn)點(diǎn)懷疑就興高采烈地要,我意味深長地看了她一眼:“愚人節(jié)快樂”脫口而出“同桌壞!同桌,蘿卜嘟起了嘴,灰溜溜地走了。

      清晨被騙起來修電腦,上學(xué)路上被人當(dāng)動物一樣耍,明明親眼看見楊老師,別人死活都不信………最后還被罵了壞,!太討厭的愚人節(jié)了!不過值得慶幸的是,愚人節(jié)你終于過完了!

    愚人節(jié)作文600字 篇6

      盼啊盼啊,終于盼到了能捉弄人的愚人節(jié),真是太高興了!

      愚人節(jié)嘛,當(dāng)然是愚弄人的節(jié)日啦!因此,我決定愚弄一下dcscsd。

      因此,一個個計劃在腦袋里浮現(xiàn)了……(奸笑中)

      愚弄計劃一:聯(lián)合“章魚姐”假裝昨天老師沒布置到作業(yè)

      今天dcscsd7點(diǎn)50分才來到學(xué)校,他一來學(xué)校,就問“章魚姐”:“大姐,昨天老師有沒有布置到作業(yè)?”要知道,dcscsd可是一個記憶力十分十分差的人,這次我們一定能成功!我向“章魚姐”使了個眼色。“章魚姐”心領(lǐng)神會,便強(qiáng)忍住笑,說:“作業(yè)?沒有布置!”只見dcscsd舒了一口氣,便放心地坐下來了。

      老師進(jìn)來了,她問:“今天誰沒寫作業(yè)?”只聽“章魚姐”大聲說:“我同桌!”這時,老師的怒火可就升到頭頂了,她問:“你,怎么沒寫作業(yè)?”dcscsd摸著后腦勺,說:“老師,今天沒有作業(yè)啊!”這時,我大聲說:“dcscsd,誰說老師沒布置到作業(yè)?今天是愚人節(jié)!這都不懂!”這時dcscsd倒,我的計劃也算成功了一點(diǎn)。

      愚弄計劃二:假惺惺地請他去“德州漢堡”搓一頓

      下課時,我對dcscsd說:“大哥,感謝你對我的照顧,因此我決定,今天請你去‘德州漢堡’搓一頓,怎么樣?”dcscsd可是個大讒貓,一提到吃,他什么東西都忘了。只見他強(qiáng)忍著口水說:“好啊好啊好啊,什么時候?”我不理他,回到了座位。他立馬追上來問我:“什么時候。俊蔽艺f:“想讓我請你去‘德州漢堡’吃東西,想得到美,也不看看今天是什么日子!”他聽了我的話,立馬說:“今天是愚人節(jié)!噢!老天!我的‘漢堡’啊!”

      愚弄計劃三:用彈弓射他臉

      數(shù)學(xué)課下課后,我覺得太無聊了!于是,我拿出了存放以久的彈弓,開始了我的“射擊生涯”。

      我把一顆紅瓜子放在彈弓的膠繩上,對準(zhǔn)dcscsd猛的射了出去。哎呀!沒射中!沒關(guān)系,失敗是成功之母嘛!于是,我拿了一顆跟紅瓜子很像的.小石頭,瞄準(zhǔn)dcscsd,射了出去。耶!成功了!射到了他的臉上!他拿起來一看,以為是有人給他送紅瓜子,便拿起來往嘴里送。只聽一陣“哎喲”聲,dcscsd捂著嘴巴,大叫:“我的牙齒,我的牙齒!哎喲,痛死了!”我則在一旁大笑。

    愚人節(jié)作文600字 篇7

      “愚人節(jié)”的前一天晚上,家庭會議研究決定,于今日早晨開始,先進(jìn)行一天的激戰(zhàn),按一天每個人上當(dāng)受騙次數(shù)的多少分出勝負(fù)再決定獎懲!

      鏡頭一:老媽

      清晨,我和老爸還在自己的被窩里香甜的.坐著黃粱美夢時,老媽扔出了今天第一個“聲控炸彈”“起床了,有鮮美的早餐吃哦,我一大早就去真新鮮奶吧里買了雞肉卷,土司煎蛋……”那聲音真是極具誘惑力。頓時,我和老爸以迅雷不及掩耳之勢,飛奔到餐桌前,才用了僅僅3分鐘的時間!當(dāng)我看到餐桌上的“美味”時,原先的口水直流三千尺的幻想徹底地被擊敗了!我的雞肉卷,我的土司,我的……取而代之的是一鍋稀飯,幾根油條,僅此而已!老媽的臉上的“奸笑”已經(jīng)告訴我和老爸,我們“光榮”上當(dāng)了!比分情況:我:老爸:老媽,1:1:0。

      鏡頭二:老爸

      吃完早飯,各就各位,我回屋寫作業(yè),老媽準(zhǔn)備午飯,老爸優(yōu)哉游哉地看電視。這個時候,老爸突然提高了聲音向我的房間喊了一聲:“毛毛,你最愛看的電視劇《綠光森林》到了”。聽到這句話,我火速沖出房間,一把奪過老爸手里的遙控器,從第一個頻道一直換到最后一個,可是就是沒有《綠光森林》!我頓時回過神來,氣沖沖地,跑回房間。我再次上當(dāng)了。比分情況:我:老爸:老媽,2:1:0。

      鏡頭三:我

      為了回敬老爸,我使出了絕招,嘿嘿!我故意找了一個接口出去買玩具,站在門口待了3分鐘。然后,重重地敲了幾下門,學(xué)著爸爸同事小黃的聲音:“王哥啊,在家嗎?我是小黃!”爸爸果然中招,可他打開門,發(fā)現(xiàn)門口站著的那個人是我而不是黃叔叔時,哭笑不得!耶!成功了!比分情況。我:老爸:老媽,2:2:0。

      到了晚上,一天的激戰(zhàn)也跟著落下了帷幕!很明顯,老媽一臉春風(fēng)得意的樣子告訴我和爸爸,我們輸了。唉,誰叫我們“自相殘殺”呢!而后果就是,我跟老爸“無償”地給老媽拖了兩個月的地板!

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