小學生快樂作文400字錦集9篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的小學生快樂作文400字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學生快樂作文400字 篇1
星期五的上午，媽媽帶我和岳永豪去福寶貝體驗手工之旅。
到了那里，我看到好多拼裝玩具，還有別的小朋友做好的手工，有漂亮的別墅，彩色的小火車，筆筒，還有花環(huán)等等，非常好看，我也想做一件漂亮的手工，那兒的阿姨給我們拿來彩色的超輕粘土，讓我們自己選顏色做個小蝸牛，我選了綠色的粘土來做蝸牛的身子，我把粘土搓成條，一圈一圈的卷起來，蝸牛的殼就做成了，我又選了橙色的粘土來做蝸牛的身子，我把粘土搓成短一點，粗一點的條，然后把它微微彎曲粘在蝸牛的殼上，我又用黑色的粘土搓了兩個小圓點，粘在蝸牛身子的頂端，蝸牛的小眼睛就好了，我又搓了兩個很細很小的條當做蝸牛的觸角，哈，我的蝸牛完成了。岳永豪的小蝸牛也做好了，和我不同的是他的小蝸牛戴了一頂小帽子，我們做的都很好看。阿姨又給我們那來了五彩的糯米棒，讓我們自由做，這種糯米棒很神奇，只要用水就可以粘起來，我們本想做個棒棒糖，但是我們掌握不好，水用多了不好粘，最后我只好做成了放大鏡，岳永豪做成了一個糖塊。接下來我們又玩了植物纖維沙，我們堆了一個大大的城堡，還有海星，海馬和小房子。我們玩的可開心了。
今天真是快樂的一天。
小學生快樂作文400字 篇2
今天下午，媽媽帶我到理發(fā)店把我精心打扮了一番。因為我和我們班的同學受到了陳一鍇爸爸媽媽的盛情邀請，晚上到他們家去共渡平安夜。按照預定時間，陳一鍇爸爸媽媽的車如約而至，把我、楊淑琴、李亞倫、周蘇廣雨、楊浩如、平樂顏、吳浩宇、何苗、江宵陽、朱瑞一個個接上了車。
經過幾分鐘我們到了他家，我們上樓便大聲喊：“阿姨，快開門！”阿姨笑著說：“歡迎你們來陳一鍇家玩！”來到陳一鍇家，我們休息了一會兒，就開始吃晚飯了，啊，晚飯真香！我們從來沒吃過這樣的晚飯！有炸薯條、炸龍蝦、炸雞翅、韓國壽司、水果沙拉、薯片沾番茄，還有蛋炒飯，真是大飽口福。接下來要表演節(jié)目了。我們先是合唱，一首首歌是那么的動聽，也把我們大家團結在一起，特別是大家唱到：剪一段時光緩緩流淌，流進了月色中微微蕩漾……，這首歌時，大家更是沉浸在其中。合唱結束，又到了唱個人歌曲的時候。先是朱睿唱《寧靜的夏天》，接著是平樂顏唱《蝸牛與黃鸝鳥》，然后是李亞倫唱了《紅星歌》……，同學們都展現(xiàn)了自己的本領，而且都很出色。
當我唱《最美的話》這首歌時，全體同學一起唱了起來，把晚會推向了高潮。最后我們進入了游戲環(huán)節(jié)。那就是貼鼻子游戲，陳一鍇媽媽幫我們用圍巾蒙上了眼睛，我們一個一個地給圣誕老人貼了鼻子，每貼一個我們就笑一下，真是哭笑不得。之后評出了第一名吳浩宇，第二名朱睿，第三名就是本小姐了，我們三個洋洋得意的。這是一次多么難忘的平安夜啊！
小學生快樂作文400字 篇3
說到音符，我們一定會想到樂器，我的樂器是一架電子琴，一架一直陪著我的樂器。
很多人眼中的樂器只是一種擺設，一種可以向他人炫耀的物品，而在我眼里，他是我生活中、學習中的伙伴。我與它在一起會感到很快樂，很輕松，很有趣。
我從幼兒園就開始學了，那時我學習很好，所以媽媽給我報了課，從此我便與電子琴結下不解之緣。很快，我上小學了，就又找了一個學院繼續(xù)學，我學的很快，也很好，老師說我很有音樂細胞。一年多的時間里，我可以見曲就彈，自己譜曲了。一段時間后，我不愿意再學了，因為我覺得學習有點緊張，便停掉了這一課。
雖然我不再學了，但是我依然那它當掌上明珠，一直到現(xiàn)在。心情好的時候就談上半個小時，有時來了靈感，便開始編我自己的曲子，當那些美妙的音符跳進我的耳朵時，我敢說，那是一種享受，是一個充滿快樂的過程，一切煩惱，一切疲憊全被拋到腦后，感覺很輕松。
學習時，過去彈一會，再寫一會，就這么循環(huán)，學習便不在無趣了。
有一次，鄰居家問我是誰彈的，我回答是我，他們說很好聽，我很高興，很快樂！
每一個演奏者都會感覺到音符中的樂趣，他和快樂是在一起的！
小學生快樂作文400字 篇4
每個人都有自己的家，對吧？我也是。但是，我有2個家。一個家就是我自己的家，另一個嘛，就是我的學校。
人家都說在家里最開心，最幸福，我在學校里也是這樣。每天一早來到學校聽到吵吵鬧鬧的聲音，心里就覺得很舒暢，畢竟有那么多好伙伴嘛。想想馬上又要投入到緊張而愉快的學習環(huán)境中，又能學習到更多的知識，真是越想越開心！“咚咚咚”隨著歡快的上課鈴聲，第一節(jié)課開始了。我們趕快走到自己的座位上，拿出書坐端正，靜靜等著老師來……
我們的課程也很豐富，除了語數(shù)外，還有音體美、社會、生活與勞動等等等等……
現(xiàn)在5年級了，我想，應該是學校認為5年級大了，就沒有照顧班了�，F(xiàn)在奶奶又去新加坡了，媽媽下班沒那么早每天只能自己回家，會有一點點害怕，不過，現(xiàn)在每天都有人和我結伴一起回家，這樣，不覺得孤單，也不覺得害怕了。
回到家里，還想著發(fā)生在那個“家”的點點滴滴。
每年放暑假，放寒假我總是很無聊，很想念大家，很想開學，很想再把全身心投入到緊張的學習中，很想……
只可惜，馬上我就要離開這個大家庭了。不過，我又會很快地融入另一個大家庭里哦！
生活在這種愉快的環(huán)境當中，我、你、他都會很開心的，不是嗎？
小學生快樂作文400字 篇5
我最開心的事是玩滑板，尤其是去年暑假的時候的一次滑滑板的經歷。
那天，我剛從姥姥家回來，特意去昆河南橋新修的景觀區(qū)玩，這是一個非常美麗的公園，媽媽說我可以在那玩一會，我高興地歡蹦亂跳，嘴都合不上了，我拿著滑板拼命地向公園跑去，和兔子一樣快，我放下滑板開始滑，越滑越歡，心里充滿了快樂，我輕松自如的滑著，越滑越快，爸爸媽媽都追不上了，喊了好幾次：“慢點�！钡俏一奶J真了沒有聽見，心里感覺很自在，突然我發(fā)現(xiàn)我滑到了一個美麗的地方，我驚呆了，不只是被美麗的景色吸引還被一群小哥哥小姐姐滑滑板的精湛的技巧吸引住了，他們滑的更快更自如，只見他們左搖右晃，躲閃騰挪，還有的做著電視里才能看到的技巧動作，根本就沒有摔倒，一般來講這樣滑會摔倒的，他們還能做各種各樣的動作，他們還可以背人在滑板上滑……我也不知不覺的跟著他們滑上了，一開始覺得人太多，我擔心碰到人，因為我滑的還不夠好，心里很害怕，但是滑了一會之后，就把害怕拋到腦后了，我一邊滑一邊模仿他們在滑板上做動作，漸漸的我也會在滑板上作動作了，過了一會，爸爸媽媽叫我回家，我依依不舍的'離開了公園。但是我玩的很開心，而且我還學到了能在滑板上輕松自如的做動作的技巧。我還知道了凡事只要自己用心做就會做好。
小學生快樂作文400字 篇6
唐代詩人孟郊在《游子吟》中說：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉？”詩中的母親將那深深的母愛縫進了衣服，而我們的母親又何嘗不是日夜為我們操勞呢？
小學時那動人的情景又浮現(xiàn)在我的眼前：“好累！”“剛上完體育又練舞蹈，圣人都崩潰，我們才上四年級��！”放學后許多同學開始抱怨了。大家你一言我一言的議論，還時不時往校門口左顧右盼，東張西望，希望能見到爸爸媽媽。突然，一個肥胖的婦女騎著一輛紅色的自行車的身影映入眼簾。是媽媽，是媽媽！我心里樂開花了。出到校門口，守門的爺爺便說：“你看你媽對你多好，在這等了你一個小時了�！薄耙粋�小時？這是什么概念？媽媽竟然在外面等了一個小時？”不知道為什么，聽了老爺爺?shù)脑捄�，心里有些難受，但我沒說出心里所想說的話，便坐上了媽媽的自行車回去了。
我記得有一部電影《櫻桃之瘋媽媽》，當這部電影結束時，在座的孩子們都哭了，哭得那么的傷心，當然，也包括我在內。瘋媽媽為了給養(yǎng)女買生日禮物，爬上樹去摘櫻桃，卻不幸掉入河里死了。以瘋媽媽為恥的養(yǎng)女也哭了，她想起了媽媽對她的體貼，對她的照顧……
自古以來，百事孝為先是我國傳統(tǒng)的美德。母親對我們的愛無法用語言來詮釋，我們應該報答她們。報答不需要太多，只需一句話，一頓飯，一張賀卡。
音樂不知何時停了。抬頭仰望天空，那片星海依然閃閃發(fā)光。我不禁加快了腳步，我要在母親節(jié)來臨之時，將我最純最真的祝福寫給媽媽：“媽媽，節(jié)日快樂！”
小學生快樂作文400字 篇7
真的呢，我現(xiàn)在是一個很容易開心的人�？梢郧�，卻很奇怪，之前的我我是一個多愁善感的人，總覺得整個世界都對自己不友善，每天我的心情都好想是被烏云籠罩著的，沉悶悶的，我做什么都打不起精神�？捎幸惶煳彝蝗幻靼琢耸裁础�
正是因為這樣，別人才不會對我友好呀。誰會喜歡和一個整天皺著眉頭，每天生活都是苦巴巴的人親近呢，也正是這樣，我因為沒人可以宣泄痛苦，而越來越苦悶。有一天，一場大雨過后，彩虹突然露了出來，很美很漂亮，我看了一眼就移過了眸光，因為我知道這份美好不是屬于我的，這美好很快就會過去。腦子中靈光一閃，為什么我不能好好寫享受這份短暫的快樂呢？哪怕很短暫，可這份快樂美好就是我最美的回憶了。為何要多愁善感呢？為何要把快樂隔離在窗外呢？我為什么不能把快樂占為己有呢？我為什么不能好好享受快樂呢？從此以后，我的笑容越來越多，再也不苦著臉了，我的朋友也慢慢開始變多，正因為有了朋友，我的生活也越來越美好了，有了朋友的開導和幫助，我越來越快樂了。
現(xiàn)在的我，再也不會被任何東西所打敗，再苦惱的事情我笑一笑也會讓它隨風過去，我很容易開心卻不是沒心沒肺，有些道理我懂，我會嘗試著自己快樂的去解決，而不是一直苦著眉頭，你這樣悲傷，你這樣就被那些事情所打敗，那么這些苦惱的事情就會得到解決嗎？我想不是的，你必須要樂觀起來，有冷靜的頭腦，去解決這些煩惱，你的生活才能越來越美妙，不是嗎？
來吧，讓們我一起快樂起來！分享自己的快樂，快樂也就會變成兩份，讓我們的世界都變成歡聲笑語吧……
小學生快樂作文400字 篇8
每一個人都有一個家庭，有的家庭是吵鬧，有的是幽默的，有的是溫馨的。而我的家庭是幽默、快樂的。因為我有著快樂的媽媽、幽默的爸爸和可愛的妹妹弟弟。
在一個吹著秋風的夜晚，我們都在家里吃飯。這時，爸爸的“金點子”又來了：“我們玩‘歇后語｀比賽吧！”“好啊！”我和弟弟妹妹不約而同的說。
吃完飯后，妹妹搶先出題：“飛機上扔錢——”“空投支票�！蔽覔屜却��！�1分”媽媽拍著手說�！暗轿页�，猴子的屁股……”看來我出的題太深了，弟弟和妹妹正較盡腦汁想呢�！白�、來、紅”爸爸慢吞吞的說�？粗职纸苹谋砬�，我氣得在地上使勁跺腳。這時，爸爸出了一道題說：“公安局長蹲監(jiān)獄……”是什么呢？我百思不得其解。對了不就是“以身試法嘛！”爸爸驚訝的張大了嘴巴，看著爸爸不可思議的表情，我得意的擺個“Y”的手勢……。
比賽結束了，經過計分時間，最終媽媽大聲宣布”朱嘉婧以18分得勝！”哈哈，我開心地跳了起來。這時爸爸說：“我決定獎勵你……，爸爸看著我們迫不及待的表情，慢悠悠的說－－－打掃客廳一個朋！”哇！我上當了。我氣得臉青色的說：“不行！”他們看著我的表情，哈哈的笑了起來。
聽著他們的笑聲，我抬頭望望月亮，月亮似乎也被我們家歡樂的氣氛傳染了，正笑嘻嘻的看著我。
小學生快樂作文400字 篇9
富蘭克林曾說：“時間是世間最珍貴的事物，那浪費時間豈不是舍棄寶物嗎？”也對，人生如白駒過隙，不善用光陰更規(guī)劃生命，那不是賤踏珍品嗎？而由希臘人所制定的星期制，為我們量身訂做了一套規(guī)劃表，也讓我對浮生若夢，添了一絲信心。我乘坐“快樂星期五號”……
“啦啦！一只小鳥……”笛聲悠揚，歌聲嘹亮，旋律迷人輕快，使我一會兒沉醉在跳躍的音符中，也跟著手舞足蹈。音樂課是星期五的熱門景點，終于“快樂星期五號”經過兩個小時的行駛，已進“音樂站”，車上的同學猶樂瘋的蜜蜂“蜂擁而出”使車門剎時故障，但我們不掃興，依然照玩不誤，那里不但有笛子“棒棒堂”，還有造型奇特干炒“豆芽菜”包裝，最后在音樂導游“黃老師”的帶領下，我們停駐了許多風景區(qū)，如“多那多那”、“龍的傳人”、“快樂人生”，令我們樂此不疲，也不亦樂乎。之后一聲在火車進站響出的婉轉聲提醒了我們：該上車了！但不代表一天旅程的結束，而是有更多的冒險，待我發(fā)掘；然而火車已離站，馳往下個觀點。
“現(xiàn)在請大家拿手邊的材料，剪裁紙張，割制成紙雕。”我持執(zhí)旅游小冊：一點三十分，手工美勞。興奮莫名，手上刀剪的身影從未間斷，如切割師傅的我，俐落裁下幾只小動物，既可愛又精致；雖然學習運用美工刀時的過程不僅耗時又費力，但在四十分鐘的訓練，我逐漸熟悉，更為自我編串了一環(huán)動物手飾，更讓我愛不釋手�！靶瞧谖逄枴钡南挛绮椟c，對我來說是手上功夫的鍛煉，更是心靈撫慰，滋養(yǎng)成就感的茗品。
“快樂幸福星期五號”一日游，帶領閱讀、探求，更讓我內心吶喊滿溢：星期五，真好！從動態(tài)到靜態(tài)你給我無限神往！
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