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  • 小學(xué)下冊(cè)作文700字

    時(shí)間:2020-11-14 12:39:07 700字 我要投稿

    精選小學(xué)下冊(cè)作文700字合集7篇

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)下冊(cè)作文700字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    精選小學(xué)下冊(cè)作文700字合集7篇

    小學(xué)下冊(cè)作文700字 篇1

      同學(xué)們,大家好!今天我所要講的題目是《快樂的學(xué)習(xí)》。

      學(xué)習(xí)是我們?nèi)祟愃赜械奶煨。假如沒有了學(xué)習(xí),就不會(huì)有傳載中華民族悠久歷史的方塊漢字,就不會(huì)有蒸汽機(jī)、電燈、電話的發(fā)明;假如沒有了學(xué)習(xí),人類將永遠(yuǎn)生活在愚昧和黑暗的原始社會(huì)中,也同樣沒有了大科學(xué)家牛頓所站立的巨人的肩膀?梢哉f,沒有學(xué)習(xí),就沒有我們?nèi)祟惤裉斓男腋I睢?/p>

      或許有些同學(xué)會(huì)認(rèn)為,學(xué)習(xí)是一件痛苦的事情,哪來的快樂呢?可是,你可知道,在炮火硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中,和你們一樣大的孩子們?yōu)榱四馨残牡牟涣?xí),還必須有人站崗放哨,以防敵人發(fā)現(xiàn);你可知道,當(dāng)年為了集中營里可愛的小蘿卜頭能夠?qū)W到知道,難友們與敵人作了多少次斗爭(zhēng);你可知道,可憐的小凡卡為了看書,被狠心的老板打過多少次;你可知道,為了在艱苦的環(huán)境中保護(hù)教科書,張指導(dǎo)員付出了生命的代價(jià),孩子們席地而坐,以日月為燈,以石板為桌;你可知道,為了能進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí),現(xiàn)在還有很多生活中貧困山區(qū)的孩子把自己撿破爛的錢作業(yè)學(xué)費(fèi)——面對(duì)這一切,面對(duì)他們,我們又有什么資格去說我們學(xué)習(xí)是痛苦的呢?

      我們現(xiàn)在在學(xué)校里學(xué)習(xí),有優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,有為了你們健康成長(zhǎng)而漚心瀝血的老師,有精心呵護(hù)你們的爸爸媽媽,我們的學(xué)習(xí)怎能不快樂呢?語文課上可以體會(huì)到祖國的深遠(yuǎn)文化,數(shù)學(xué)課可以鍛煉自己的思維,音樂課可以盡展自己的歌喉,體育課可以健康我們的體魄,科學(xué)課上我們可以去認(rèn)識(shí)大自然的奧秘,社會(huì)課上可以盡覽世界風(fēng)情民俗——在不斷地學(xué)習(xí)中,我們的知識(shí)越來越豐富,我們的素養(yǎng)在不斷地提高,我們?cè)谥饾u成為社會(huì)的合格公民。

      當(dāng)然,我們也只有認(rèn)真地學(xué)習(xí),細(xì)心的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)對(duì)于我們來說,才是快樂的。我們不應(yīng)該把學(xué)習(xí)看成是差事,不應(yīng)該去敷衍它,只有想去學(xué)習(xí)的,才會(huì)學(xué)到真正的知識(shí),才會(huì)真正體會(huì)到它的快樂。我們敬愛的周總理曾經(jīng)說過:“活到老,學(xué)到老!蓖瑢W(xué)們,讓我們一起認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí),讓快樂伴隨著學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中體會(huì)真正的快樂。

      我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!

    小學(xué)下冊(cè)作文700字 篇2

      我的家鄉(xiāng)位于準(zhǔn)葛爾盆地邊緣的小縣城,因?yàn)檫@里是江格爾的故鄉(xiāng),而成吉思汗又在這里停留過較長(zhǎng)的時(shí)間,所以有很多的蒙古族人居住在這里。為此,我們這個(gè)縣取名為“和布克賽爾蒙古自治縣”。下面我就給大家介紹關(guān)于蒙古族的民風(fēng)民俗。

      蒙古族發(fā)祥于額爾古納河流域,史稱“蒙兀室韋”、“萌古”等。蒙古族是東北亞主要民族之一,也是蒙古國的主體民族。除蒙古國外,蒙古族人口主要集中在中華人民共和國的內(nèi)蒙古自治區(qū)和新疆及臨近省份以及俄羅斯聯(lián)邦。全世界蒙古族人約為一千萬人,語言為蒙古語。其中,一半以上居住在中國境內(nèi)。

      全世界蒙古族人約為1000萬人。中國的蒙古族人口為581萬人,在我國少數(shù)民族人口里排名第六。主要分布在內(nèi)蒙古自治區(qū)、東北三省、新疆、河北、青海,其余散布于河南、四川、貴州、北京和云南等地。

      畜牧業(yè)是蒙古族人民長(zhǎng)期賴以生存發(fā)展的主要經(jīng)濟(jì)。此外,還從事加工業(yè)、農(nóng)業(yè)和工業(yè),F(xiàn)以農(nóng)耕為主。蒙古族善于歌舞,民歌分長(zhǎng)短調(diào)兩種。主要樂器是馬頭琴。喜愛摔跤運(yùn)動(dòng)。蒙古包和勒勒車是他們游牧生活的伴侶。

      蒙古族有自己的語言文字。蒙古語屬阿爾泰語系蒙古語族,有內(nèi)蒙古、衛(wèi)拉特、巴爾虎布利亞特?茽柷咚姆N方言,F(xiàn)在通用的文字是十三世紀(jì)初用回鶻字母創(chuàng)制,14世紀(jì)初,經(jīng)蒙古學(xué)者卻吉·斡斯?fàn)枌?duì)原有文字進(jìn)行改革,成為至今通用范化的蒙古文。

      《蒙古秘史》等典籍已被聯(lián)合國教科文組織確定為世界著名文化遺產(chǎn);著名的英雄史詩《江格爾》,是中國三大英雄史詩之一;《飲膳正要》被列為對(duì)世界文明貢獻(xiàn)卓著的重要醫(yī)學(xué)發(fā)明。

      在蒙古族有一種風(fēng)俗叫獻(xiàn)哈達(dá);哈達(dá)是蒙古族日常行禮中不可缺少的物品。獻(xiàn)哈達(dá)是蒙古族牧民迎送客人和日常交往中使用的禮節(jié)。獻(xiàn)哈達(dá)時(shí),主人張開雙手捧著哈達(dá),吟唱吉祥如意的祝詞和贊詞,渲染敬重的氣氛,同時(shí)將哈達(dá)的折疊口向著接受哈達(dá)的賓客。賓客要站起身面向獻(xiàn)哈達(dá)者,集中精力聽祝詞和接受敬酒。接受哈達(dá)時(shí),賓客應(yīng)微向前躬,獻(xiàn)哈達(dá)者將哈達(dá)掛于賓客脖子上,賓客應(yīng)雙手合掌于胸,向

      獻(xiàn)哈達(dá)者表示謝意。來蒙古族還有許多風(fēng)俗,比如:敬神、骨肉進(jìn)餐……帶你一起唱歌:蒙古族的勸酒往往通過情真意切的表達(dá)出來。唱歌與對(duì)酒是同時(shí)進(jìn)行的,往往一人主唱之后,大家舉杯合唱,然后大家一起干杯。怎么樣?聽了我的介紹,你們是不是和我一樣開始喜歡蒙古族了呢?

    小學(xué)下冊(cè)作文700字 篇3

      不知從什么時(shí)候起,生疏了一串串爽朗甜蜜的童謠;也不知從什么時(shí)候起,蟬蛻了滿滿一身令人羨慕的幼稚、調(diào)皮,包括天真;同樣不知從什么時(shí)候起,開始朦朧地對(duì)異性的目光那樣地敏感得臉紅。

      盡管我們一直都做著長(zhǎng)不大的夢(mèng),但歲月的老成還是過早地爬上了我們略顯稚嫩的額頭。兒時(shí)快樂的紙船,寂寞地?cái)R淺了很久很久,不知不覺間已漸漸遠(yuǎn)去淡去;家長(zhǎng)語重心長(zhǎng)的叮嚀,也在不知不覺間日益清晰凝重地?cái)R淺在我們莫名的疲憊的心頭。

      我們畢竟又大了一歲,那就該趁早收拾起童年的快樂和浪漫,努力做一個(gè)勤奮攻讀的好學(xué)生,甚至不惜讓鼻梁上的鏡片越來越厚。

      讀書學(xué)習(xí),這似乎是唯一不可能卷土重來的游戲,所以我們要懂得格外珍惜青春年少的時(shí)光。人生路上,應(yīng)是一道道旖旎的風(fēng)景。但邁步上前,還得小心翼翼,盡量做到青春無悔,雖然有時(shí)還是會(huì)暴露許多破綻,甚至還會(huì)很搞笑。如果人生之路注定不可能做一道簡(jiǎn)便運(yùn)算,那我們還是踏踏實(shí)實(shí)地走好腳下的路。

      如果成長(zhǎng)能夠減輕父母的負(fù)擔(dān),換取社會(huì)的信任,贏得明天的認(rèn)可,那么略顯痛苦的成長(zhǎng)又有何不可?畢竟付出與成功相依,痛苦與快樂并存,只是它們出現(xiàn)的順序或時(shí)機(jī)不同罷了。今天的些許苦痛,只不過是明天豐盛的成功大宴的一張著實(shí)精美的餐券。

      我們今天跋涉著,在季節(jié)的變更中,我們將會(huì)迎接明天的輝煌。前方,注定有寂寞,那何必挖空心思去考慮繞道慢行?寂寞中也同樣充滿了甜蜜的誘惑,為了成功,我們堅(jiān)守著寂寞。我們要像接受成功一樣接受付出,要像接受快樂一樣接受痛苦,這樣才不至于辜負(fù)青春的誓言、成長(zhǎng)的誓言。成長(zhǎng)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程,我們手里的這張舊船票,注定不能登上明天的客船。走過了昨天,就只能向往明天。努力著吧,朋友,從別人的臉上尋找自己的微笑。

      人世間有許多寶貴的東西,我們年輕的時(shí)候不懂得珍惜,當(dāng)我們懂得珍惜的時(shí)候可能已不再年輕。那么,就讓我們趁年輕的時(shí)候好好學(xué)習(xí),好好珍惜,逐步懂得。小心收拾起兒童的快樂的紙船,去打造屬于明天的真正能下水載物的鋼鐵航船。

      今天我們奮斗著、犧牲著,說不定明天的百花園里,朵朵令人驚慕的明艷的成功之花,就有屬于你我的燦爛的那一朵。

    小學(xué)下冊(cè)作文700字 篇4

      記得一個(gè)周四的下午,放學(xué)后我高高興興地往家里走去。當(dāng)我走到居委會(huì)時(shí),看到前面在修路,于是我繞道而行,從另外一條小路走回家。走著走著,忽然聽見一個(gè)聲音:“小妹妹,你放學(xué)啦?”我抬頭一看,一位陌生的中年男子出現(xiàn)在我的面前!班,放學(xué)了!蔽译S口回了一句!拔沂悄阄业陌职值耐,你不認(rèn)識(shí)我了嗎?”陌生人笑瞇瞇地對(duì)我說。我抬頭看了看他,心里在回憶那些我見過的我的爸爸的同事,“我這有幾粒好吃的糖給你吃!闭f完他拉住我的手,拿出幾粒糖給我。我心里在想,這個(gè)人我沒見過呀,他是認(rèn)錯(cuò)人還是……。我靈機(jī)一動(dòng)問道:“你也是開卡車的嗎?我我的爸爸今天開車去哪了?”“對(duì)!對(duì)!你我的爸爸開車出去了,叫我來接你”。

      說完陌生人剝了一粒糖,想往我嘴里塞!笆菈娜,我我的爸爸根本不是開車的!蔽倚睦镆幌伦泳o張起來,怎么辦?平時(shí)在電視中和報(bào)刊雜志上看到過不少壞人騙小孩的案件,今天被我遇見了,怎么辦?他手里的糖肯定有問題,我決不能吃。“我是不吃糖的,難道我我的爸爸沒和你說過嗎?”我急中生智地說,“噢,我忘了。”陌生人無奈地把糖放進(jìn)袋里,“我?guī)闳ヒ娔阄业陌职!彼业氖终f道。我慢吞吞地走著,大腦卻在高速運(yùn)轉(zhuǎn)著,平時(shí)我的爸爸媽媽教過我很多自救自護(hù)的方法,雜志上也有好多這方面的文章。

      對(duì)了,我有辦法了!懊看稳ノ业陌职帜抢铮叶紩(huì)幫我的爸爸買包煙的,我們?nèi)バ〉曩I好煙就去我的爸爸那兒!蔽倚ξ貙(duì)陌生人說,“那好吧,要快點(diǎn),你我的爸爸在等你!笨粗亲砸詾槭堑臉幼,我不禁暗暗在笑:你上當(dāng)了。陌生人拉著我的手來到小店,這時(shí),我指著遠(yuǎn)處迎面而來的男子說道:“我的爸爸,你怎么回來了。”一旁的陌生人臉一下子緊張起來,緊緊拉著我的手也突然松開了。我對(duì)陌生人說:“我的爸爸回來了,我們過去吧!”“不、不,我有事先走了!敝灰娝@慌失措地說道,然后往后面跑去,一眨眼就不見了蹤影。

      這件事告訴我一個(gè)道理,不要吃陌生人的食物,當(dāng)遇見壞人時(shí),要保持冷靜,正確運(yùn)用自己的智慧與壞人周旋,以做到自我保護(hù)的目的。

    小學(xué)下冊(cè)作文700字 篇5

      花一樣的年華,詩一樣的童年,都令人難忘,但我更為朝陽一般燦爛的小學(xué)生活而陶醉。六年的小學(xué)生活漫長(zhǎng)而六年來學(xué)校到處充滿花香又短暫,在這六年小學(xué)生活中,我明白真摯的友誼,明白什么是溫暖的師生情,明白什么叫“難忘”。

      六年來,學(xué)校里到處充滿綠色,綠色的草,綠色的樹。六年來學(xué)校到處充滿花香,月季花香,紫薇花香…六年來,學(xué)校到處充滿和諧與安寧,這美麗的一草一木,鳥語花香,深深刻到我的腦海里,怎能不使我難忘?六年來,學(xué)校里洋溢著濃濃的師生情,多少個(gè)白天,老師為我們苦口婆心的講說;多少個(gè)黑夜,老師為我們批改作業(yè);又有多少次,學(xué)生在節(jié)日里送給老師一張張賀卡。這溫馨可人的師生情,怎能不使我難忘?

      六年來,學(xué)校到處顯露出同學(xué)們的友情,你生病,我為你送作業(yè)、補(bǔ)功課;你的'東西忘帶,我借給你。這深厚的友誼,怎能不使我難忘?六年來,學(xué)校到處充滿歡聲笑語,下課同學(xué)們跑出教室,把新鮮趣事講出來大家一同分享,放學(xué),大家又聚在操場(chǎng)玩兒“非禮”,這快樂這幸福,怎能不使我難忘?六年來,學(xué)校到處洋溢著同學(xué)們的愛心。一個(gè)地方發(fā)生特大災(zāi)害,同學(xué)們慷慨解囊,5元10元,帶著同學(xué)們的同情,同學(xué)們的愛心,安慰災(zāi)區(qū)的人們;高年級(jí)同學(xué)患白血病,同學(xué)們既同情又傷心,紛紛伸出自己的小手,捐款捐物。這“一方有難,八方支援”的美德,又怎能不使我難忘?

      回首往事,這六年的小學(xué)生活歷歷在目,我多么懷念那憂慮的小學(xué)生活呀!

      六年來,友誼永遠(yuǎn)都是天真、純潔的,它沒有妒忌,也沒有猜疑,它給予我的是快樂,是微笑。在困難的時(shí)候,總有朋友的陪伴……在校園里,我們一起嬉鬧,一起感嘆生活之美,一起憧憬著美好的未來!小學(xué)生活,智慧的搖籃。她以豐富的知識(shí),迎接我;她以純潔的情誼,撫摸著我;她以浪漫的青春,擁抱我。她,讓我解人生的真義,解人心的美!我難忘小學(xué)生活!

      六年的小學(xué)生活,記錄我的成長(zhǎng)軌跡;六年的小學(xué)生活,教育我們,凈化我們的心靈;六年的小學(xué)生活,記錄我們的辛酸苦辣。六年的小學(xué)生活,怎能不使我難忘?

    小學(xué)下冊(cè)作文700字 篇6

      托爾斯泰說過:理想是指路明燈。沒有理想就沒有堅(jiān)定的方向;沒有方向就沒有生活。我的理想是當(dāng)一名畫家,畫出五彩繽紛的世界,畫出一個(gè)屬于自己的天地。

      當(dāng)畫家是我最大的理想。小時(shí)候我覺得畫畫非常好玩,拿起筆和紙時(shí)十分神氣,F(xiàn)在我覺得繪畫能讓我靜下心來,放眼看世界。每當(dāng)我看到美麗的事物,就會(huì)情不自禁的拿起畫筆把它描繪下來,然后放到收藏夾里,時(shí)不時(shí)地看一看。它就好像我追求理想過程中,在心靈收藏夾里收藏的美好的回憶。

      現(xiàn)實(shí)是此岸,理想是彼岸,中間隔著湍急的河流,行動(dòng)則是架在河上的橋梁。為給將來做好鋪墊,我每天都會(huì)看著名畫家繪畫的秘訣,也常常在網(wǎng)上欣賞有名的畫作。比如鄭板橋畫的《墨竹》,圖中幾竿修竹倚石挺立,突兀的巨石之中長(zhǎng)出一叢蘭草。竹之勁、蘭之清、石之堅(jiān),三者巧妙地融為一體,給人坦蕩與落拓之感。又如傅抱石和關(guān)山月為人民大會(huì)堂所畫的《江山如此多嬌》,圖中包括長(zhǎng)城內(nèi)外、大河上下、西北高原、江南大地以及東海。整個(gè)畫面突出江山之“嬌”,給人壯麗的感覺。我熱愛畫畫,雖比不上鄭板橋?qū)Ξ嫯嬋绨V如醉;傅抱石和關(guān)山月愛畫畫到廢寢忘食的程度,但我會(huì)向這些名家學(xué)習(xí)。不過實(shí)現(xiàn)理想的過程中也總會(huì)有磕磕絆絆。有一次,少年宮要舉行一次繪畫比賽,我十分地激動(dòng),終于可以一展我的本領(lǐng)。這次比賽我十分重視,所以畫一幅不行畫二幅、三幅……直到畫到我滿意為止。媽媽擔(dān)心我不顧惜身體,叫我不要天天畫又改,改完又畫。我每次嘴上答應(yīng),可根本就沒有放在心上。由于喜歡畫畫,所以什么速寫、素描、水彩畫,我都各畫一幅,又一篇一篇地改。我滿懷信心地交畫稿。盼著……終于,我等到公布比賽結(jié)果的那一天?粗鴺s譽(yù)榜,幾滴辛酸的雨滴在我心頭,我竟失敗。不過這更激起我成功的欲望,我比以前更加倍努力練畫。這就是我熱愛的藝術(shù),能給我畫的畫賦予精神,就是我的理想。

      也許理想和現(xiàn)實(shí)是有一定差距的,但是這阻止不我對(duì)繪畫的熱愛。托爾斯泰說:理想不是為奢求得到什么利益才為之拼搏的,它所代表的不只是在事業(yè)上或生活上的成功,而是完成作為一個(gè)生靈所要做到的生命的意義。僅僅只是在追求這個(gè)理想的過程中,我也受益許多許多……

    小學(xué)下冊(cè)作文700字 篇7

      每個(gè)人都有自己的理想,當(dāng)然我也不例外。小時(shí)候,在我那小小的百寶箱中,也裝著五彩繽紛的理想。今日我就打開我的百寶箱,把里面的寶貝一一拿給你看。

      很小的時(shí)候,我就有了我的第一個(gè)理想。當(dāng)一名女警察。小時(shí)候的理想現(xiàn)在想起來既可笑又幼稚。當(dāng)時(shí)的我其實(shí)是喜歡上了女警察們漂亮的警服,和她們站在馬路中央指揮交通時(shí)的颯爽英姿?墒遣痪,我的理想就發(fā)生了改變,因?yàn)槲抑饾u了解了當(dāng)一名女警察的辛苦與困難。

      于是,當(dāng)一名畫家成為了我的第二個(gè)理想。從小我就對(duì)繪畫很敏感,很喜歡畫畫,經(jīng)常自己畫出一些“大作”,然后拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫畫,馬上就給我報(bào)了美術(shù)班?赡苁且?yàn)樾『⒆迂澩鎯旱奶煨浴I狭嗣佬g(shù)班后的我變得不怎么喜歡畫畫了。甚至上美術(shù)課時(shí)逃跑去和同學(xué)玩兒。就這樣,我的第二個(gè)理想便又化為泡影。

      直到我有了第三個(gè)理想時(shí),我已經(jīng)上了小學(xué)4年級(jí)。那時(shí)的理想是當(dāng)一名老師。從小到大我接觸過好多好多老師,有年齡大的、資歷老的;也有年輕的、經(jīng)驗(yàn)少的。但不管他們是什么樣的老師,教哪一門學(xué)科,我都非常喜歡他們。將來也想象他們一樣站在高高的講臺(tái)上給我的學(xué)生們授課。

      如今我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了。快要步入中學(xué)的殿堂。如今的我,已不是一個(gè)什么都不懂的小孩子;如今的我,對(duì)一些事已有了自己獨(dú)到的見解和想法。現(xiàn)在我的理想是——做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人;蛟S你會(huì)說,這并不算是什么理想。但是在這漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯中,我不敢肯定我的理想會(huì)不會(huì)再改變。但是我敢肯定的是,我始終不變的,就是要做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)全人類有貢獻(xiàn)的人。

      現(xiàn)在有不少學(xué)生經(jīng)常高談闊論自己的遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)。但往往沒有做好身邊一些應(yīng)該做好的小事。甚至對(duì)一些基本的社會(huì)公德都沒有做到。我們要實(shí)現(xiàn)自己的理想,就要從身邊的小事做起,從自身做起,不能有著“不以善小而不為,不以惡小而為之!钡南敕。要腳踏實(shí)地地為自己的理想奠定基礎(chǔ)。最終才能實(shí)現(xiàn)他!

      可能你的理想多如繁星,可能你的理想永世不變,但是不管我長(zhǎng)大要做什么職業(yè),做什么工作,對(duì)自己的要求唯有一條永遠(yuǎn)不會(huì)改變,那就是,要從小事做起,總自身做起。做一個(gè)對(duì)社會(huì)和全人類有貢獻(xiàn)的人!

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