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  • 寫(xiě)朋友作文600字

    時(shí)間:2020-11-14 17:46:21 朋友 我要投稿

    寫(xiě)朋友作文600字集合7篇

      在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的寫(xiě)朋友作文600字8篇,希望能夠幫助到大家。

    寫(xiě)朋友作文600字集合7篇

    寫(xiě)朋友作文600字 篇1

      把嘴一張,就能蹦出一個(gè)個(gè)精彩的故事。眉頭一皺,就能想出一篇篇有趣的作文。這,就是那個(gè)已去英國(guó)的小伙伴——莫琳。

      莫琳長(zhǎng)得很可愛(ài),一副袖珍型的身材,剪著可愛(ài)的“蘑菇頭”,白哲的皮膚,圓圓的臉蛋上嵌著一雙水汪汪的會(huì)說(shuō)話的大眼睛,那雙眼睛無(wú)論何時(shí)都會(huì)流露出笑意。她一笑,嘴角邊總會(huì)露出一個(gè)淺淺的小酒窩。當(dāng)然,最值得一提的是扁鼻子下那張能說(shuō)會(huì)道的嘴了,只要你想聽(tīng),那張嘴隨時(shí)都會(huì)“倒”出好聽(tīng)的故事來(lái)。

      莫琳怎么會(huì)講那么多的故事呢?告訴你吧,她的秘訣就是多著課外書(shū)。她是個(gè)不折不扣的書(shū)迷,凡著過(guò)的東西她都能儲(chǔ)存在她那“超容量”的大腦里,你只要稍做提示,她就能把那些內(nèi)容復(fù)述出來(lái),而且是繪聲繪色的,讓你如見(jiàn)其人,如聞其聲,如嗅其味,有種身臨其境之感,所以我們女生大多都成了她的“嘴下俘虜”。

      莫琳還會(huì)自己編故事呢,她編的常常是一些趣味十足的動(dòng)物故事。從她嘴里“蹦”出來(lái)的那些小狗、小貓什么的,一個(gè)個(gè)都那么活靈活現(xiàn)的,讓我們聽(tīng)得如癡如醉,浮想聯(lián)翩,恨不得自己也能擁有那樣一只活潑可愛(ài)的小家伙。

      有一次,她給我們講了一個(gè)故事,故事的名字叫《會(huì)飛的兔子》。故事里的兔子不僅有一雙翅膀,還具有神奇的魔力,可以幫助別人實(shí)現(xiàn)一個(gè)平時(shí)難以實(shí)現(xiàn)的愿望。這只兔子幫助小松鼠救活了它的媽媽?zhuān)屝∷墒蟾卸鞑槐M,也讓我們羨慕不已。我們每個(gè)人都想找到這只兔子,實(shí)現(xiàn)自己的愿望。當(dāng)然,我們是找不到這只兔子的,但是,我們卻由此而明白了一個(gè)道理:人,可以在幫助別人的過(guò)程中得到快樂(lè)。

      莫琳會(huì)講的故事很多,她就像一只裝滿故事的大口袋。因此,同學(xué)們都親昵地戲稱(chēng)她為“故事口袋”

      莫琳,能給人帶來(lái)快樂(lè)的莫琳。她去英國(guó)快一年半了,我很想念她的故事,更想念她——“故事口袋”莫琳。

    寫(xiě)朋友作文600字 篇2

      我的家鄉(xiāng)郾城,是一個(gè)歷史悠久、人杰地靈、風(fēng)景優(yōu)美的地方。這里有令人心弛神往的“郾城八景”,其中有高大的龍塔古篆,也有聞名遐邇的小商橋,但我最為喜愛(ài)的還是沙河岸邊的鎮(zhèn)河鐵牛,因?yàn)樗俏覀冏顬橹艺\(chéng)的朋友。

      一個(gè)星期天的上午,陽(yáng)光明媚,春風(fēng)和煦,我和媽媽沿著沙河河堤,一直來(lái)到郾城西關(guān)!翱矗F水牛就在那里!”我順著媽媽的手勢(shì)向前看,興奮地跳下車(chē),飛快地跑到鎮(zhèn)河鐵牛前。

      鐵牛座落在一個(gè)高臺(tái)上,全身長(zhǎng)約1.2米,由于年代久遠(yuǎn),身上已有斷裂處,它的右半部身子上鑄有“道光九年”四個(gè)字,聽(tīng)老人講當(dāng)初建造它是為了鎮(zhèn)住泛濫成災(zāi)的沙河,到現(xiàn)在已有180多年的歷史了。我撫摸著鐵牛,它渾身光滑,聽(tīng)旁邊的人說(shuō),到這里的游人都要摸一摸它,久而久之,鐵牛身上就變得如此光滑了!拌F牛肚子上怎么有個(gè)水泥補(bǔ)丁呢?”我好奇地問(wèn)。有個(gè)老爺爺說(shuō):“傳說(shuō)鐵牛肚子里有金元寶,有人就鑿開(kāi)它的肚子去偷元寶,后來(lái)人們就用水泥補(bǔ)住了這個(gè)洞。”哦,原來(lái)鐵水牛還有這么多曲折的'故事呢!

      鎮(zhèn)河鐵牛面對(duì)沙河,雙角高聳,兩眼凝視河面,氣勢(shì)威而不露,時(shí)刻監(jiān)視著沙河水的漲落,日夜忠誠(chéng)地守衛(wèi)著居住在這里的人們。

      180多年過(guò)去了,鎮(zhèn)河鐵牛也見(jiàn)證著身邊的變化,它發(fā)現(xiàn)周?chē)沫h(huán)境變美了。靜靜的沙河水像一條玉帶從它面前飄過(guò),它身邊的河堤也變成美麗的沙澧公園。這里垂柳掩映,綠樹(shù)成蔭,姹紫嫣紅。人們有的自由自在地沿著河堤漫步,有的坐在長(zhǎng)椅上安閑地曬著太陽(yáng),有的倚靠在岸邊的欄桿上欣賞美麗的風(fēng)景……大家在放松著自己的心情,盡情享受著生活的幸福、和諧;同時(shí)也不忘看望好朋友——鎮(zhèn)河鐵牛。

      我愛(ài)你,美麗的家鄉(xiāng);我愛(ài)你,忠誠(chéng)的朋友——鎮(zhèn)河鐵牛,讓我們一起迎來(lái)更美好的明天!

    寫(xiě)朋友作文600字 篇3

      一個(gè)書(shū)包里,同一個(gè)文具盒中,有一支鉛筆、一把尺子、一塊橡皮、還有一支鋼筆。按說(shuō)鉛筆與鋼筆有親緣關(guān)系,可是他倆就是不投機(jī),倒讓這支中華牌鉛筆和那塊橡皮成了朋友。

      橡皮是黃藍(lán)色的,散發(fā)著芬芳的氣味。上面還印著一個(gè)埋頭苦讀的小學(xué)生,每當(dāng)小主人讀書(shū)時(shí),主人就把橡皮放在書(shū)桌邊,借此鼓勵(lì)自己。因此,小主人很珍愛(ài)橡皮,還用木塊、布和棉花給橡皮做了一張寬敞的床。

      鉛筆和橡皮成為朋友沒(méi)多久。鉛筆就開(kāi)始嫉妒橡皮,嫉妒橡皮在主人心中的地位不錯(cuò)哦 不錯(cuò)哦,而自己卻經(jīng)常成為小主人的出氣筒,被摔的鼻青臉腫。雖然每次小主人都會(huì)向他道歉。他還是很傷心,因?yàn)樾≈魅诉有咬筆頭的習(xí)慣,弄得鉛筆總是遍體鱗傷。

      有一天,鉛筆偶然來(lái)到樓下,它看見(jiàn)了橡皮的床,很是羨慕,就想占為己有。便問(wèn)橡皮:“老兄,我能躺一下你的床嗎?”憨厚的橡皮沒(méi)有聽(tīng)出話外音,痛快的答應(yīng)了鉛筆的請(qǐng)求,鉛筆倒在床上驚奇地發(fā)現(xiàn)這張床的大小剛好能讓自己睡下,鉛筆更加嫉妒橡皮了,嫉妒橡皮的地位,嫉妒橡皮的床,嫉妒......。于是,鉛筆產(chǎn)生了一個(gè)惡毒的念頭。

      第二天,鉛筆就開(kāi)始執(zhí)行計(jì)劃了,他故意寫(xiě)出許多錯(cuò)字,好讓小主人多用橡皮,早點(diǎn)讓橡皮消失?墒切≈魅朔浅O矏(ài)這塊橡皮,舍不得用他,便去商店重新買(mǎi)了一塊橡皮來(lái)擦?摄U筆還是不死心,繼續(xù)寫(xiě)錯(cuò)字,小主人用完了橡皮,又去買(mǎi)了一塊。這件事被小主人的父母發(fā)現(xiàn)了。訓(xùn)斥了小主人一頓。小主人只好忍痛使用珍愛(ài)的橡皮。可鉛筆還嫌橡皮消失的速度不夠快,就在橡皮擦錯(cuò)字時(shí)又在橡皮下面亂畫(huà),讓主人以為橡皮擦不了鉛筆印記。最終,。橡皮成了出氣筒,鉛筆看見(jiàn)瘦弱的橡皮,心里洋洋自得,殊不知自己也變矮了。

      一天,鉛筆得意過(guò)頭,一臉壞笑的對(duì)橡皮說(shuō):“咱們照照鏡子吧,你先照,”謙遜著還鞠了一躬。橡皮看著鏡子中干癟的自己說(shuō):“唉,我老了,不行了,該給你讓位了!

      “啊,這是我嗎?”鉛筆看著鏡中的自己,驚恐地說(shuō)。原來(lái)鏡中的自己的身子變得又矮又小了。

      “你在削弱別人的同時(shí),也削弱了自己”,鉛筆慚愧不已,最后與橡皮握手言和,從此,二人之間稱(chēng)兄道弟,和諧相處,成為了真正的朋友。

    寫(xiě)朋友作文600字 篇4

      三年級(jí)時(shí),體育老師要求我們學(xué)跳長(zhǎng)繩。期末體育考試有跳長(zhǎng)繩的項(xiàng)目,所以每個(gè)人都必須學(xué)會(huì)?晌,卻是班上最膽小的孩子,不敢跳。

      聽(tīng)我的鐵閨蜜“八卦大王”謝依依說(shuō),今年有一個(gè)跳繩高手轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)我們學(xué)校了。今天下午放學(xué),我打算去會(huì)會(huì)她。

      放學(xué)后,我來(lái)到謝依依所說(shuō)的地點(diǎn),看到一個(gè)瘦弱的女孩在那兒玩各種花式跳繩。她飛快地跳著,像一陣風(fēng)。她跳的圈數(shù),我數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)。一開(kāi)始,我想:她會(huì)不會(huì)不愿意教我呢?但我轉(zhuǎn)念又一想:為了“三好學(xué)生”的稱(chēng)號(hào),我拼了!

      我跑到她身邊,對(duì)她說(shuō):“你好,我不會(huì)跳長(zhǎng)繩,你可以教教我嗎?”

      她馬上笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“好啊,我叫吳默默,你可以每天放學(xué)后來(lái)我家找我練習(xí)啊!

      我來(lái)到默默的家,她開(kāi)始幫我訓(xùn)練。她請(qǐng)她的父母幫我們甩繩,拉我到繩子的旁邊,開(kāi)始跟我講解跳繩要領(lǐng):“首先,你要找準(zhǔn)中心,就是繩子的著地點(diǎn),然后根據(jù)繩子落地的時(shí)間,默數(shù)‘3,2,1’。數(shù)到‘1’時(shí),看看繩子是否抬起來(lái)了,抬起來(lái)了就不能跳進(jìn)去,因?yàn)槟闾M(jìn)去就會(huì)被繩子攔住。要在繩子還在地上的瞬間快速?zèng)_進(jìn)去。跳長(zhǎng)繩沒(méi)有捷徑,但有方法。方法我已經(jīng)全部教給你了,就看你自己的悟性了,哈哈。還有最重要的一點(diǎn),千萬(wàn)不要怕繩。你拉著我的手試試。”

      我將信將疑地拉著她的手。在我數(shù)到“1”時(shí),她松開(kāi)我的手,用力把我推進(jìn)去。我進(jìn)去后,隨著甩繩的節(jié)奏雙腳跳起,哈哈,我居然成功了!

      我能勇敢地跳進(jìn)去了,太高興了!這是好的開(kāi)始。接下來(lái)一個(gè)月,我天天去她家訓(xùn)練,很快,我學(xué)會(huì)了跳長(zhǎng)繩。不管從哪個(gè)角度,我都能完美地跳進(jìn)去,甚至可以穿越呢。在體育跳長(zhǎng)繩考試時(shí),我取得了90分的好成績(jī),得到了夢(mèng)寐以求的“三好學(xué)生”的稱(chēng)號(hào)。

      謝謝你,吳默默,是你教會(huì)了我跳繩的方法,還有那勇敢的品質(zhì)。你,是我永遠(yuǎn)的朋友!

    寫(xiě)朋友作文600字 篇5

      外婆熱情,生活很快樂(lè),一直認(rèn)為朋友是人生中最亮麗的一抹云彩,在人生中留下溫暖。外婆談起朋友時(shí),就響叮咚泉水一樣滔滔不絕。外婆有一個(gè)特別的朋友。

      這個(gè)朋友的房子只有書(shū)房一般大小,是從異地乘火車(chē)來(lái)這兒,生活窮困潦倒,但很快樂(lè)。房子緊挨著外婆小院,每天都會(huì)到小院里散散步,做做游戲。他們?cè)谝粋(gè)夏夜來(lái)到這里。外公在椅上乘涼休息,外婆在這兒散著步。一聲誦讀聲引起了外婆的注意。像是稚嫩的童聲,斷斷續(xù)續(xù)地傳來(lái)。我湊近悄悄一看,一對(duì)母子在樹(shù)下做游戲呢。外公被吵鬧聲驚醒,慢悠悠地走過(guò)去和藹可親地說(shuō):“你們來(lái)小院里兒玩玩吧。”可是那對(duì)母子呆呆地望著外公,讓外公有點(diǎn)尷尬。外婆和全村人都是熟悉人,哪怕是小孩兒也認(rèn)識(shí)她?墒沁@對(duì)母子就不認(rèn)識(shí)了。

      我也從旁邊又湊近,想到一個(gè)法子。拿起書(shū)本,指著一個(gè)字,那個(gè)比我大一點(diǎn)的大孩子念出來(lái)了,而母親卻茫然無(wú)知。外公和外婆也把要說(shuō)的話寫(xiě)下來(lái),拿給那個(gè)孩子看,孩子再跟母親聊聊。很快,母親也對(duì)我們有了好感,孩子叫阿圭,母親為尋找阿圭的奶奶的去處而走遍天涯海角,現(xiàn)在,他們想在一個(gè)地方居住一會(huì)兒再啟程。外公樂(lè)呵呵地把一間屋子讓給他們,那是外公外婆以前居住的地方,只要收拾收拾就可以安家落戶了。

      阿圭在夏天看見(jiàn)我吃西瓜,看見(jiàn)那鮮紅的瓜肉,常常垂涎三尺,我便給他一塊。只見(jiàn)他接下,拿在手中,又看著我那大西瓜。我很好奇,甚至懷疑他貪得無(wú)厭,便在紙上寫(xiě):“為什么不吃手上那一塊?”他看見(jiàn)了連忙蹦起來(lái),搖搖頭,說(shuō)了一大堆話,在紙上寫(xiě):“我要給母親吃!蔽医舆^(guò)紙條,頓時(shí)恍然大悟,我自己沒(méi)有想到媽媽還在勞動(dòng),夏日炎炎,媽媽都吃不到一口西瓜!我趕緊把一大塊西瓜給他,另一大塊去拿給媽媽。

      后來(lái)他們要去找阿圭的奶奶了,告別了我們。

      我不知道外婆還記不記得阿圭和他的母親,還記不記得阿圭已在陽(yáng)光的沐浴下茁壯成長(zhǎng)。

    寫(xiě)朋友作文600字 篇6

      我有兩個(gè)要好朋友,她們不僅是我最要好的朋友,也是我最親密的好姐妹。她們總是無(wú)時(shí)無(wú)刻都在我的身邊,關(guān)心照顧我,給予我?guī)椭?/p>

      我的姐妹中最小的是夢(mèng)夢(mèng),最大的是趙梓先。她們和我之間發(fā)生了許許多多感人的故事,我記憶最深刻的是一次圣誕節(jié)的事。

      記得那天,我們班上的同學(xué)在半坡園開(kāi)圣誕會(huì)。在班上我沒(méi)幾個(gè)知心朋友,大部分都是是虛偽的朋友。因此,我?guī)狭藟?mèng)夢(mèng)和趙梓先這兩個(gè)知心的伙伴。開(kāi)始,我們都玩得很開(kāi)心,可不知道悲劇即將來(lái)臨。在玩的時(shí)候我們班的一個(gè)男同學(xué),玩完了飛雪,就把瓶子扔了,結(jié)果,他扔在了一個(gè)阿姨的頭上,頓時(shí),流出了鮮血。我們怕老師知道了會(huì)狠狠的罰我們的。幾個(gè)膽小的女同學(xué)都哭起來(lái)了。后來(lái),她們決定去醫(yī)院。可是,我沒(méi)有媽媽的允許,不能去。我班的某位女同學(xué),把這個(gè)消息告訴了大家。我很擔(dān)心她們就在邊哭邊等,夢(mèng)夢(mèng)和趙梓先一個(gè)勁地安慰我,讓我心里很感動(dòng)。過(guò)了一會(huì)兒,她們回來(lái)了,我急迫地問(wèn)大家情況怎么樣,可是沒(méi)有人回答我。這時(shí),我班的一位女同學(xué)說(shuō):“夢(mèng)夢(mèng),趙梓先,別管她,我們走!“這一句話,讓我的心都涼了,我昧心自問(wèn):為什么,為什么這樣,我們都是同學(xué)啊,你為什么這樣對(duì)我,為什么?我的心已經(jīng)顫抖,淚水情不自禁地流了下來(lái)。唯一讓我感到欣慰的是我的兩個(gè)好姐妹,無(wú)論發(fā)生了什么事,她們都對(duì)我寸步不離。我的淚水一部分是為她們流的。她們都在安慰我,對(duì)我說(shuō):“不要哭了,她們不理你,還有我們啊,以后啊,我們要用學(xué)習(xí)成績(jī)打敗她們,讓她們對(duì)我們刮目相看!“她們的這句話,就是我內(nèi)心的話,我一定要用成績(jī),用真正的實(shí)力打敗她們,讓她們對(duì)我們刮目相看,我一定要努力,加油。

      后面的事我不想再提了,否則,我的眼淚真的要掉下來(lái)了。總之,我為有這樣的姐妹而驕傲,我為有這樣的姐妹而自豪。我的好姐妹,好朋友,加油吧!

    寫(xiě)朋友作文600字 篇7

      我有許多朋友,但是和我最要好的還是我們班的中隊(duì)長(zhǎng)許嘉元。許嘉元個(gè)子高高的,身體很結(jié)實(shí),圓圓的臉,一雙小眼睛總是笑瞇瞇的。

      在班里,許嘉元是出了名的好脾氣,從來(lái)沒(méi)見(jiàn)他和誰(shuí)吵架。記得有一次語(yǔ)文考試,有一道題要求造句,許嘉元因?yàn)轳R虎把“頓”寫(xiě)成了“噸”,試卷發(fā)下來(lái)時(shí),他的同桌大聲地把他造的句子念了出來(lái):“我昨天吃了三‘噸’飯!比嗤瑢W(xué)哄堂大笑,有的同學(xué)還怪聲怪氣地說(shuō):“許嘉元,你比大象吃得還多呀!”聽(tīng)了這話,同學(xué)們更是樂(lè)得前仰后合了。許嘉元臉紅紅的,坐在座位上一言不發(fā)。我見(jiàn)狀急忙跑過(guò)去安慰他:“許嘉元,他們這樣做不對(duì),別理他們!薄皼](méi)什么,同學(xué)之間開(kāi)個(gè)玩笑,沒(méi)什么大不了的。本來(lái)也是我寫(xiě)錯(cuò)了字。”許嘉元平靜地說(shuō)。直到現(xiàn)在,許嘉元和他的同桌都是好朋友。

      許嘉元不僅待人寬容,而且還是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

      有一段時(shí)間,班里有好幾個(gè)同學(xué)迷上了電腦游戲,他們不僅在校外一起玩,在課間還熱烈討論游戲攻略,吸引了好多同學(xué)跟著玩,許嘉元也是其中之一,那時(shí)電腦游戲是我們之間主要的話題。

      期中考試到了,班里許多同學(xué)都沒(méi)有考好,一向成績(jī)好的許嘉元數(shù)學(xué)只考了八十多分,老師嚴(yán)厲地批評(píng)了他,“身為中隊(duì)長(zhǎng)、數(shù)學(xué)科代表,你應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,在同學(xué)中起模范帶頭作用。你現(xiàn)在的成績(jī)就是因?yàn)榉潘闪藢?duì)自己的要求。”我看見(jiàn)許嘉元的眼睛里閃爍著晶瑩的淚光。從那天起,許嘉元不僅自己不再玩電腦游戲,還經(jīng)常勸阻周?chē)挠螒蛎,上課時(shí)他帶頭舉手發(fā)言,還特意找來(lái)一些奧數(shù)題,和同學(xué)們一起討論,在他的帶領(lǐng)下,班里掀起了一股學(xué)習(xí)的熱潮。我們的中隊(duì)長(zhǎng)被同學(xué)們稱(chēng)作“小老師”,期末考試我們都取得了較好的成績(jī)。

      許嘉元是我的好朋友,也是我學(xué)習(xí)的榜樣。

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