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  • 我的校園生活的作文400字

    時(shí)間:2020-11-20 09:12:44 生活 我要投稿

    【精選】我的校園生活的作文400字集錦9篇

      無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的我的校園生活的作文400字9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    【精選】我的校園生活的作文400字集錦9篇

    我的校園生活的作文400字 篇1

      初來扎道

      初次來到這個(gè)私立學(xué)校,紅黃相間的房子上寫著餐廳二字。右邊就是小學(xué)部和女生宿舍,小學(xué)部共有3層,第一層租出去做商鋪朝外面的大街上,第二層就是女生宿舍,我沒有進(jìn)去過,不過我想內(nèi)部和男生宿舍應(yīng)該差不多,第三層就當(dāng)然是小學(xué)部了!

      (這不是廢話嗎!)餐廳的左邊是中學(xué)部上面有著幾個(gè)大字,紅色和白色交間。(紅白似乎是這個(gè)學(xué)校的主調(diào)色)在中學(xué)部和餐廳的中間有一個(gè)夾縫,縫中有塊召牌寫著“成人成才成功”由這兒向里就是水房,房?jī)?nèi)有一個(gè)鍋爐,這個(gè)爐內(nèi)成天烈火熊熊,學(xué)生就在這里打水,再向左就是男生宿舍樓了,共有6層,接下來的環(huán)境先保密!

      我是由北京轉(zhuǎn)過來的,因?yàn)槲沂沁@邊的人,考學(xué)還要回來,所以父母一狠心就在我小學(xué)四年級(jí)時(shí)就轉(zhuǎn)入了這所,如鳥籠一般的學(xué)校來了,這是一所全封閉式的學(xué)校,吃,喝,睡,都沒問題,生個(gè)病也有人管,一年一萬元左右,我進(jìn)來時(shí)是一個(gè)連桌子都沒有的班

      這也是我見到的第一個(gè)在這所學(xué)校的班主任,她姓武,我們都叫她武老師,我在這個(gè)班認(rèn)識(shí)的第一個(gè)同學(xué)他在這上好幾年了(為保護(hù)個(gè)人隱私都不采用真實(shí)姓名或只說姓不說真名)他叫明月,聽起來像個(gè)女名,其實(shí)是個(gè)男的,“你好,你去過宿舍向宿舍老師報(bào)道嗎?”

      “還沒有”我一邊打量他一邊說,這是一名皮膚發(fā)黑的人,眼睛不小,頭發(fā)坳黑的人,穿著這所學(xué)校的校服,校服是純紅色的,再加上室內(nèi)光線不大好,顯得他比我還黑。

      “那我們先到宿舍老師那報(bào)道,”他一邊向門外走一邊說,“你知道嗎?”他在去往宿舍的路上一邊說“在這所學(xué)校生活一定要小心點(diǎn),啥樣人都有,你平常老不老實(shí)?”

      “這你放心我比較老實(shí)”……

    我的校園生活的作文400字 篇2

      我是一名五年級(jí)的小學(xué)生,雖然我們學(xué)校場(chǎng)地不大,但我的校園生活豐富多彩。

      我每天伴著鳥語(yǔ)花香走進(jìn)學(xué)校,在知識(shí)的海洋中吮吸營(yíng)養(yǎng),課本上的知識(shí)豐富我的頭腦。從一年級(jí)開始至今,老師讓我主持每一期的板報(bào),在這一活動(dòng)中,我不但能應(yīng)用書本的知識(shí),還學(xué)到許多書本上沒有的知識(shí),開拓我的視野、提高我的組織能力、動(dòng)手能力,豐富我的文化生活,從中我受益匪淺。

      我班做板報(bào)的成員有五個(gè)。每一期的板報(bào)我都在課外積極查找資料,動(dòng)手畫一些相關(guān)內(nèi)容的彩圖,使我的畫畫技巧能力有所提高,用卡紙剪出花樣繁多的花邊圖案,襯托主題。我班的板報(bào)也多次得到學(xué)校的嘉獎(jiǎng)和表?yè)P(yáng)。

      就拿上一期的板報(bào):“三八”婦女節(jié)、交通安全教育、愛耳日、預(yù)防結(jié)核病,來講吧,我用課外時(shí)間積極查找資料,從中我知道“三八”婦女節(jié)的由來;交通安全方面的資料,我受到了教育,懂得了遵守交通法規(guī),珍愛生命;愛耳日、預(yù)防結(jié)核病方面的資料,讓我懂得環(huán)境和衛(wèi)生的重要性。經(jīng)過我們板報(bào)小組成員的分工合作,圖文并茂,資料共享,同學(xué)們也受到了教育,獲得了學(xué)校評(píng)比一等獎(jiǎng)。

      經(jīng)過一期又一期的板報(bào)制作,不同的內(nèi)容,鍛煉了我的動(dòng)手能力,豐富了我的文化生活,讓我懂得了學(xué)無止境。

      豐富多彩的校園生活充實(shí)了我,提高了我個(gè)人的綜合能力,愿同學(xué)們更多的加入我們的隊(duì)伍,讓我們的生活更加絢麗多彩。

    我的校園生活的作文400字 篇3

      每一個(gè)人心中都有一種美好的愿望,它點(diǎn)綴著我們的人生之路,在大家心中它卻是我們的校園生活。它在我蒼白的人生路上渲染出了一幅永不磨滅的記憶。童年的桃花總是燦爛的,童年的日子是不知愁的。校園生活是純真的,一顆顆跳動(dòng)的心,一張張洋溢著青春氣息的笑臉。真摯的我們編織著那曲動(dòng)人的歌。

      每當(dāng)老師颯爽英姿出現(xiàn)在三尺講臺(tái)上的時(shí)候,我們的心隨著老師一起在知識(shí)的海洋里遨游,在那一個(gè)世界里感受新鮮的陽(yáng)光、去領(lǐng)略別樣的風(fēng)情。一起去長(zhǎng)篇大論、海闊天空。課間是愉快的,到處傳來一片歡快的笑聲。然而師思無盡處,每當(dāng)我遇到挫折。因考試失敗而苦悶時(shí),老師像一盞明亮的燈,照著我無助的靈魂。教導(dǎo)我做生活的強(qiáng)者。因?yàn)閯倮南矏傊粚儆谏畹膹?qiáng)者。

      我的校園生活似一條潺潺流淌的小河。它歡快地奔流著,時(shí)時(shí)泛起一條條晶瑩的浪花。即首是春,俯首是秋;月圓是畫,月缺是詩(shī)。我的校園生活在無聲的歲月中為我點(diǎn)綴了一幅幅精彩的人生畫面。使我的人生路上充滿欣喜與充實(shí)。

      歲月有痕,讓歲月留下我對(duì)校園生活的愛痕。也愿每個(gè)人心中的更鮮;愿每個(gè)人心中的陽(yáng)光更燦爛,讓我們帶著心中的美好愿望在那片碧海藍(lán)天下去拼搏、去奮進(jìn),去打出屬于我們?nèi)松哪瞧炜,去開創(chuàng)我們美好的明天。

    我的校園生活的作文400字 篇4

      我的校園生活是多姿多彩的,過得津津有味,其中友誼促我成長(zhǎng)。

      那是淫雨霏霏的一天,同學(xué)們都在上著課,可我的心卻在風(fēng)雨中交雜著,心想,完了!完了!我沒帶雨傘,怎么辦?一想到怎么辦,我就會(huì)情不自禁的,接下句“涼拌!”

      叮鈴鈴,下課的鐘聲,一如既往的好聽,同學(xué)們紛紛拿起自己的雨傘離開了,有誰會(huì)注意到我呢?傻傻的坐著,聽著雨滴打在每一個(gè)角落的聲音,心里不由自主的嘆氣,過了一會(huì)兒,我想,我總不能傻傻的呆著不回家吧,要不用報(bào)紙制作頂濟(jì)公帽沖回家,肯定很好玩,想著想著便要?jiǎng)邮至耍蝗,一位同學(xué)走進(jìn)了教室,她驚訝的看著我,眨眨眼睛,我們幾乎異口同聲說道:“你怎么還不回家?”說完后,我們互相哈哈大笑,原來,她是回來拿作業(yè)本的,當(dāng)她得知我沒回家的原因,她拿起自己的作業(yè)本,接著說,我送你回家吧,我驚愕了,啊,快點(diǎn)!待會(huì)就下大雨了,她說,我趕忙拿起我的作業(yè)本,抱在懷里,與她同行,一路上又說又笑的,可雨越下越大,我左側(cè)的衣角被淋濕了一點(diǎn),我趕緊用手擦了擦,接著我向她,越靠越近幾乎沒有細(xì)縫。過了許久,我到家了,本想拉她去我家吃午飯的,可她怎么也不肯,也許她不去有她的原因吧,她要回去了,與她告別之后,她轉(zhuǎn)身離開的一剎那,我發(fā)現(xiàn)她右側(cè)濕透了,我的心里有一種感動(dòng)的感覺,眼睛不禁濕潤(rùn)了起來,淚水在我眼眶里打轉(zhuǎn),讓我的左邊衣服沒一點(diǎn)濕,我很愧疚,只能望著她的背影在我眼前漸漸的消失。

      在校園里,當(dāng)你傷心失落時(shí),是友誼安慰陪伴,當(dāng)你遇到困難時(shí),是友誼一直幫助你,當(dāng)你遇到挫敗時(shí),是友誼一直鼓勵(lì)你。

    我的校園生活的作文400字 篇5

      在我的心中,校園一直是我的家,我的避風(fēng)港,我心中的圣堂。 每天早上,清晨那一抹美好的陽(yáng)光透過那飄揚(yáng)的云彩,照在了我們這成百上千的蜀才學(xué)子身上,照醒了我們的精神,照暖了我們的心,照出了我們那求知的欲望。

      寬敞的教室里,明亮的講堂旁。我們用一雙雙渴望的大眼睛汲取著每一絲的知識(shí),讓我們不斷進(jìn)步,不斷的成長(zhǎng),一張張考卷上印著我們的播種與辛勤。

      校園里四周都是鳥語(yǔ)花香,一棵棵大樹撐起了藍(lán)天,一朵朵小花點(diǎn)綴著大地,一道道悅耳的鳥語(yǔ)回蕩在風(fēng)中?諝庵胁粫r(shí)的散發(fā)出泥土和青草的芬芳,沁人心醉。浩然廣場(chǎng)上那根石柱散發(fā)出一股凜然正氣,那碧藍(lán)的水池里的魚兒優(yōu)哉游哉的游著,真是“游魚細(xì)石,直視無礙”。〈髽巧,石碑里,樓道里,那一句句名人警句,無時(shí)無刻不在教育著我們,受益匪淺。紅,綠,藍(lán)的國(guó)旗與校旗在風(fēng)中搖曳著,也成為了一道別樣的風(fēng)景線。

      另外我們的校園生活也是豐富多彩的!學(xué)校的選修課源源不斷的增長(zhǎng)著我們的課外知識(shí),提升了我們課外實(shí)踐能力,使我們既是“秀才”也是“武舉”。在學(xué)習(xí)中獲得另一種生存的能力。平時(shí)的大課間和下午的體鍛,是我們的身體更加健康,遠(yuǎn)離病痛無情的折磨,讓我們更加強(qiáng)壯,更加陽(yáng)光,更加活潑,更加向上!

      我愛我的校園,我更愛我的校園生活!

    我的校園生活的作文400字 篇6

      轉(zhuǎn)眼間,我的校園生活已經(jīng)過去了六年,也要從小學(xué)轉(zhuǎn)到初中。從暑假時(shí)就糾結(jié),到底應(yīng)該讀哪個(gè)學(xué)校呢?最后選擇了央校。我有個(gè)六年級(jí)的同學(xué),他說:“央校,一聽名字就知道很爛,因?yàn)橐话愫脤W(xué)校的名字都比較長(zhǎng)。”我回答說“央校的全稱是‘中央教育科學(xué)研究所南山附屬學(xué)!,現(xiàn)在你還覺得爛嗎?”他頓時(shí)被雷得外焦里嫩~。

      一走進(jìn)校門,就發(fā)現(xiàn)這個(gè)學(xué)校很大,幾乎是星河學(xué)校的5倍!我看著指示牌往七(4)班走去,心里不僅贊嘆道這個(gè)學(xué)校的綠化搞得太棒了,有魚塘、竹子林……進(jìn)入教師,除了黑板變成了白板,其他好像和星河學(xué)校差不多。突然老師來了,全班在不到0。0001秒的時(shí)間安靜了下來。這個(gè)老師簡(jiǎn)單的做了自我介紹,然后就開始考試,其實(shí)這些題目挺簡(jiǎn)單的,不過我還是寫得很細(xì)心。

      到了星期一,我急急忙忙的趕到央校,又急急忙忙的趕到七(2)班,好險(xiǎn)!差一分鐘就遲到了。老師先滔滔不絕的講了一大堆學(xué)校的規(guī)矩,然后開始調(diào)位子,沒想到我竟然是全班第五矮的男生,我長(zhǎng)了兩年,才長(zhǎng)了不到0。5cm,人就是個(gè)大盤子,裝滿了洗具和杯具。

      一想到以后的.三年將在這個(gè)學(xué)校度過,我不僅感嘆道:時(shí)光匆匆如流水,光陰一去不復(fù)返。

    我的校園生活的作文400字 篇7

      我每天上課下課的校園,不在繁華的市區(qū),充滿了樹木和花草。是所規(guī)模不大,每年級(jí)只有三百多人的初中,這美麗的學(xué)校,就是青山中學(xué)。

      校園的設(shè)計(jì)有別于其他學(xué)校。一進(jìn)校門,迎面而來的是青山大道,走在其上上,往左望去是學(xué)生最愛的寬闊操場(chǎng),右邊則是老師們常常奔馳較量的網(wǎng)球場(chǎng),行過路上的孔子像,才是我們的教學(xué)大樓。就因?yàn)檫@樣,并不會(huì)讓人覺得是一間充滿成績(jī)競(jìng)爭(zhēng)和壓力的學(xué)校,而是一個(gè)培養(yǎng)友誼和活力的學(xué)習(xí)之地。

      校園內(nèi),綠樹如茵,不但有花圃和菜園,連教室前也滿是悉心照顧的花,在春風(fēng)吹拂下展現(xiàn)各自的驕態(tài),從教室往外望出去,非常的賞心悅目。教室樓下的一大片草地,常有同學(xué)打羽毛球和散步,構(gòu)成下課時(shí)的一幕風(fēng)景。

      每當(dāng)下課鐘聲一響,許多同學(xué)宛如百米沖刺般,直奔操場(chǎng)去打籃球,因此場(chǎng)地一下子就爆滿了;有些同學(xué)則是往小超市跑去,不論是去買早餐,還是買零食吃,一下子就被擠的水泄不通,要排很長(zhǎng)的隊(duì)伍才能結(jié)帳。同學(xué)每天生活在其中,難免會(huì)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),不過大部份的同學(xué)很快就和好了,因此校園到處是一群群聊天的學(xué)生,充滿了友情的溫暖,使人每天都能快樂的度過。

      原本以為初中生活會(huì)是枯燥的三年,但在校園內(nèi),遇到了認(rèn)真、風(fēng)趣的老師和熱情、活力的同學(xué),又有美麗的風(fēng)景讓人放松、享受,使自己能開心的學(xué)習(xí)新知并結(jié)交到好朋友,相信這樣的校園風(fēng)景會(huì)讓我的初中生活開心又充實(shí)的度過。

    我的校園生活的作文400字 篇8

      時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)瞬間,我們即將結(jié)束小學(xué)生活,將離開與我朝夕相處的母校。

      在那里,有歡笑,有淚水;在那里,我們有自我的天堂,自我的小秘密;在那里,我們無拘無束,自由自在……我們的生活處處充滿了陽(yáng)光。

      我們剛剛升入六年級(jí),感覺有些不適應(yīng)。每一天早早便來到學(xué)校,有時(shí)連早飯也顧不上吃,來到學(xué)校,就拿出書本讀書。下課了,本該開開心心,盡情玩耍,卻只能夠坐在椅子上,抱著書本不放。就這樣,我們生活增加了一點(diǎn)點(diǎn)緊張的氣氛。

      班級(jí)里,我們是一副“書呆子”的面孔。一到操場(chǎng)上,我們便生機(jī)勃勃,一副“瘋丫頭”、“瘋小子”的樣貌。

      看,男生們飛奔向前,爭(zhēng)先恐后地跑向籃球場(chǎng),恐怕一會(huì)兒沒有位置;瞧,女生們也不落后,“一個(gè),兩個(gè),三個(gè)……”跳起了大繩,身手是那樣矯健、敏捷。一連跳上百八十個(gè)兒不成問題;聽,低年級(jí)的小同學(xué)唱起了歡快的歌謠,那動(dòng)聽的聲音,為我們鼓了一把氣,又像是在為我們高聲喝彩。

      我們的生活充滿陽(yáng)光。在那里我們載歌載舞,我們因獲得榮譽(yù)而欣喜,我們又因失敗而落淚。小學(xué)六年多姿多彩的生活,讓我們?cè)谀感A粝铝擞篮愕淖阚E。

      我愛豐寧實(shí)驗(yàn)小學(xué)——我的母校。因?yàn)槟抢锵褚粋(gè)永遠(yuǎn)醒不來的美妙的夢(mèng),那里像一曲編不完的青春舞曲,那里使我們的生活充滿了陽(yáng)光。

    我的校園生活的作文400字 篇9

      我現(xiàn)在是三年級(jí)的小學(xué)生了,光陰似箭,日月如梭,我的班主任陳老師是一位和藹可親的人,記得我剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,我的手不小心用爸爸車?yán)锏拇蚧饳C(jī)燙傷了,很疼很疼的,來到學(xué)校,老師發(fā)現(xiàn)了蹲下來心疼的幫我吹吹手,很心疼的對(duì)我說:以后要小心點(diǎn),皓然是個(gè)勇敢的孩子。這件事在我心里我永遠(yuǎn)都記得,老師真像我的媽媽一樣,對(duì)我既嚴(yán)厲又慈愛,有這樣一位老師媽媽是一件多么幸福的事,每當(dāng)老師講課的時(shí)候,我們的心隨著老師一起在知識(shí)的海洋里遨游,在另一個(gè)世界里感受新鮮的陽(yáng)光、課間是愉快的,到處傳來一片燦爛的笑聲、師生之間的友愛與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動(dòng),大家的心都在歡跳著。每當(dāng)我遇到挫折,因考試失敗而苦悶時(shí),老師像一盞明亮的燈具掛在我無助的靈魂前教導(dǎo)我督促我做生活的強(qiáng)者,因?yàn)閯倮南矏傊粚儆谏畹膹?qiáng)者。

      友誼是生命的靈魂,心靈的燈塔,我的校園生活是甜蜜的。因?yàn)槲业纳钪杏幸粡垙埵煜さ拿婵;一個(gè)個(gè)甜甜的微笑;一句句暖暖的祝福與問候。在我們成功的日子里,我們歡呼著,一起分享每一份成功的果實(shí);一起用快樂的音符奏響心靈的樂章。我們同風(fēng)同雨同悲同樂。每當(dāng)聽到小鳥的歡歌,樹葉的沙沙聲時(shí),我的心越來越充實(shí)。踏著腳下的小草漫步,我的煩惱隨著漫步消失在花叢里,一切都是那樣自然,一切都是那樣舒服,我的校園生活是多么豐富多彩!

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