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關(guān)于折紙飛機(jī)的作文（通用44篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的關(guān)于折紙飛機(jī)的作文，歡迎閱讀與收藏。
折紙飛機(jī)的作文 1
星期天下午我做完作業(yè)，覺(jué)得好無(wú)聊�。∥覜Q定折個(gè)紙飛機(jī)來(lái)打發(fā)我的時(shí)光。
我說(shuō)干就干，母親幫我在電腦上找到折紙飛機(jī)的方法，然后她自己拿張紙給我演示了一遍。我學(xué)著母親的樣子很快就折了一個(gè)紙飛機(jī)。我折得很仔細(xì)，生怕學(xué)得走了樣。
紙飛機(jī)折好后，我在想：“母親折的和我折的飛機(jī)到底哪個(gè)飛得更遠(yuǎn)呢？”于是我迫不及待地拿著兩個(gè)紙飛機(jī)沖下樓去比試比試。到了樓下，我先把我折的飛機(jī)哈上一口氣想讓它飛得更遠(yuǎn)一些，可惜飛機(jī)緩緩上升又急速下降，飛得一點(diǎn)也不遠(yuǎn)。母親的飛機(jī)與我的恰恰相反，像火箭一樣嗖地沖出去好遠(yuǎn)。我拿著兩個(gè)飛機(jī)回家問(wèn)母親，母親了解情況后，笑著指著我的.飛機(jī)說(shuō)：“你看你的飛機(jī)兩個(gè)機(jī)翼折得不對(duì)稱(chēng)，它飛的時(shí)候不能平衡，怎么能飛得遠(yuǎn)呢？”我恍然大悟，決定再折一個(gè)試試。
折紙飛機(jī)讓我玩得很開(kāi)心，以后，我還會(huì)多多動(dòng)手給自己帶來(lái)更多的快樂(lè)！
折紙飛機(jī)的作文 2
在一次語(yǔ)文的作文課上，老師和我們做了個(gè)小游戲——折紙飛機(jī)。你可別看這個(gè)挺簡(jiǎn)單，其實(shí)這當(dāng)中更包含了很深的內(nèi)涵！
老師發(fā)給了我們每人一張紙，首先要我們折飛機(jī)。我先將一張紙對(duì)折再取兩端的正方形對(duì)折，變?yōu)閮蓚�(gè)三角形后，接著再返過(guò)來(lái)同樣的步驟。“啊哈，一架新型飛機(jī)誕生啦。”我心想。好了，飛機(jī)折好了，就要開(kāi)始飛翔了。我們將窗關(guān)好后，最后一排的同學(xué)站了起來(lái)，手中都拿著自己親手做的“夢(mèng)想飛機(jī)”，時(shí)刻準(zhǔn)備將自己心中的夢(mèng)想遠(yuǎn)航！
太棒了，終于輪到我了。我站起身來(lái)，對(duì)著我的.“夢(mèng)想飛機(jī)”的機(jī)頭呼了口氣，隨后向上一扔，我的心里既緊張又興奮，心想：哦，我的夢(mèng)想啟航嘍！只見(jiàn)我扔出的飛機(jī)沒(méi)一會(huì)就已經(jīng)開(kāi)始搖搖晃晃，我的臉上有了一絲驚訝，不過(guò)還好，我的飛機(jī)擺脫了危險(xiǎn)，又平穩(wěn)了，直到講臺(tái)才開(kāi)始降落。
我的“夢(mèng)想飛機(jī)”的任務(wù)雖然完成了，可我的任務(wù)卻還未完成，我并不能休息，必須得讓我心中的飛機(jī)繼續(xù)遠(yuǎn)航，遠(yuǎn)航……
折紙飛機(jī)的作文 3
“今天，我們來(lái)折紙飛機(jī)”喬老師說(shuō)，接著給我們每人發(fā)了一張紙。老師在上面向我們傳授紙飛機(jī)的折法。
“先把這張紙一折二，然后先取長(zhǎng)邊的中點(diǎn)，將兩邊的紙往里折，再將近近似于三角形紙對(duì)折……”。
我謹(jǐn)遵老師的折法，可還是越折越奇怪，最后機(jī)翼也只有食指那么寬了。
我折開(kāi)一看，原來(lái)我折反了，有人已經(jīng)折好了，正在試飛，我看到他的飛機(jī)還沒(méi)飛起來(lái)就一頭栽到了地上，我換了一種我常用的方法，小心翼翼地折。“啊，我的飛機(jī)終于完工啦！”。
一看還有時(shí)間，我想給我的飛機(jī)起個(gè)名字，“夢(mèng)想號(hào)”？不太好，“希望號(hào)”？也不行，我見(jiàn)到的大多數(shù)紙飛機(jī)都叫“希望號(hào)”。叫“勇氣號(hào)”吧！希望它能飛到四川災(zāi)區(qū)，讓那里的人們都鼓起勇氣，勇敢地面對(duì)以后的生活。
“時(shí)間到，拿好紙飛機(jī)，準(zhǔn)備起飛�！�
我們躍躍欲試，高舉手中的紙飛機(jī)，等喬老師一聲令下，二十七架紙飛機(jī)一起在空中翱翔，不料，風(fēng)太大了，把我的'紙飛機(jī)吹得栽到了地上。
雖然我的紙飛機(jī)不會(huì)飛到四川去，但是，我希望地震災(zāi)區(qū)的人們，有勇氣的面對(duì)將來(lái)的生活，鼓起勇氣面對(duì)困難，一切困難都不再是困難。
折紙飛機(jī)的作文 4
星期天的上午，我做完作業(yè)，看見(jiàn)小伙伴們?cè)跇窍峦赐纯炜斓赝婕堬w機(jī)，我也不由自主地做了一架。
首先找來(lái)一張彩色的正方形的卡紙，把它小心翼翼地對(duì)折，再慢慢地打開(kāi)。接著把左上角沿著中線對(duì)折，按照這樣的方法折好右邊，再對(duì)折。然后一邊向上折齊，當(dāng)作飛機(jī)的翅膀，翻過(guò)來(lái)，把另一邊也折齊，這樣飛機(jī)的'雙翅就折好了。最后使勁兒壓一壓，一架既簡(jiǎn)單又好看的紙飛機(jī)就大功告成了。
我歡呼著：“哦，我的飛機(jī)做好了！我真是心靈手巧呀！”我給我的飛機(jī)取了一個(gè)響亮的名字叫“神舟十號(hào)”。我迫不急待地跑下樓玩起了紙飛機(jī)。
我把飛機(jī)往天上一飛，它輕飄飄地飛向天空，向著太陽(yáng)飛跑……彩色的飛機(jī)雖然很小，但是它卻讓我的生活變得更加多姿多彩。
折紙飛機(jī)的作文 5
上課了，老師說(shuō)：“今天我們要折紙飛機(jī)……”話(huà)音未落，教室里發(fā)出一片歡呼聲。
開(kāi)始折紙飛機(jī)了，我小心翼翼地根據(jù)老師的提示折好每一道線，生怕折歪了哪個(gè)地方，造成飛機(jī)飛行時(shí)出什么意外。
一會(huì)兒工夫，我的紙飛機(jī)誕生了，我迫不及待地把它飛出去，紙飛機(jī)在空中劃了一道弧線，以?xún)?yōu)美的姿勢(shì)降落在窗臺(tái)上。接著我又飛出了第二次，這次飛機(jī)好像是一只出了籠的小鳥(niǎo)，沖出窗戶(hù)，直奔自由世界去了。我眼巴巴地看著它溜走了，嘴巴“啊啊”地叫著。同學(xué)們幸災(zāi)樂(lè)禍地狂歡，說(shuō)我駕駛的.飛機(jī)沖出跑道，失事了！
為了不讓“悲劇”再次發(fā)生，老師干脆帶我們到操場(chǎng)上去玩紙飛機(jī)了。這下同學(xué)們更狂了，帶著自己的紙飛機(jī)沖出教室，有的向紙飛機(jī)吹兩口氣，用力地扔出去，可紙飛機(jī)卻一頭砸向地面，與地球來(lái)了個(gè)親密的接觸；有的站成一列，比賽誰(shuí)的紙飛機(jī)飛得遠(yuǎn)；還有的把紙飛機(jī)改裝了幾下，才勉強(qiáng)顫悠悠地飛出去。而我剛剛“失事”的紙飛機(jī)這下可大顯身手了，我對(duì)著它狂呵幾口氣，努力地朝藍(lán)天拋去，它竟然在空中來(lái)回打幾個(gè)漂亮的弧圈，然后穩(wěn)穩(wěn)地停在草坪上，引來(lái)同學(xué)們的陣陣歡呼聲。
活動(dòng)課結(jié)束了，我們?cè)诶蠋煹拇叽傧聵O不情愿地離開(kāi)操場(chǎng)。同學(xué)們期待下次活動(dòng)玩得更開(kāi)心。
折紙飛機(jī)的作文 6
一張紙有什么用呢？能剪窗花，能寫(xiě)作業(yè)，能做告示牌，還能寫(xiě)日記、作文……
今天我們就要折紙飛機(jī)，我以前折的飛機(jī)一會(huì)兒盤(pán)旋幾圈，一會(huì)兒青云直上，最后再來(lái)個(gè)倒栽蔥，把我氣得直跺腳，而站在我身邊的小朋友則哈哈大笑，滾來(lái)滾去。馬上就要和老師一起折紙飛機(jī)了，不知道我的飛機(jī)會(huì)不會(huì)飛的很遠(yuǎn)，很好。
老師開(kāi)始教我們折飛機(jī)了，她告訴我們先把長(zhǎng)方形對(duì)折，再把紙展開(kāi)，兩側(cè)對(duì)折，把大三角踒回去，第二步完成了，第三步兩邊對(duì)折，再留一條“小尾巴”機(jī)頭就做好了。開(kāi)始做機(jī)翼了，把做好的'機(jī)頭往里折，再往外翻，一架飛機(jī)就大功告成了。
盼星星盼月亮，我終于能自己學(xué)著老師的模樣做個(gè)飛機(jī)了，我聽(tīng)老師的一聲開(kāi)始，我便做起飛機(jī)來(lái)，我快速用手做起來(lái)做到第三步的時(shí)候我有點(diǎn)急了，原來(lái)我忘了，剛好同桌也做到這步，我看見(jiàn)她像看到救星一樣盯著她，希望她能啟發(fā)我想起第三步。我看完后又立馬折起來(lái)。我給我的飛機(jī)起了個(gè)名字叫“蝴蝶”，因?yàn)槲蚁Ｍw得很好。
第一輪比賽是個(gè)人比賽，老師挑了果幸凱的“幸福鳥(niǎo)”和同桌楊佳玉的“毛毛蟲(chóng)一號(hào)”，一上場(chǎng)兩位選項(xiàng)手都不甘示弱，尤其是楊佳玉一手插著腰，神氣十足，滿(mǎn)臉笑容。楊佳玉自告奮勇的說(shuō)讓她先來(lái)，不過(guò)還真像她說(shuō)的那樣，飛到第二排就倒栽蔥了，真是不幸呀！果新凱更是不幸，才飛到了第一排。
這次比賽真好玩，可惜沒(méi)有叫我，不然我一定會(huì)拿第一名的。
折紙飛機(jī)的作文 7
像鳥(niǎo)兒在藍(lán)天自由飛翔，是我從小的夢(mèng)想。所以，我喜歡折紙飛機(jī)。
一次偶然的機(jī)會(huì)，我在書(shū)店買(mǎi)到了一本《不可思議的紙飛機(jī)》。這本書(shū)告訴我，只須利用幾張看似纖薄的紙張，就能逐一做出飛機(jī)上的各部分零件，再將它們組裝成為整機(jī)�；氐郊液�，我迫不及待地拿來(lái)筆、紙、剪刀和膠水，試圖挑戰(zhàn)一下書(shū)里最難的飛機(jī)——A—10“雷電”飛機(jī)。它的名字，令我感到十分神氣、震撼，它的外形更是超乎我的想象，使我贊嘆不已：軍綠色的`外衣，銀白色的導(dǎo)彈足足有35個(gè)，還有兩個(gè)帥氣的出氣口，簡(jiǎn)直能媲美“阿凡達(dá)”里的戰(zhàn)斗支援機(jī)，酷斃了！心動(dòng)不如行動(dòng)，我說(shuō)干就干。
“基本零件九，錐形的折法；基本零件六，半圓錐體的折法�！蔽乙贿呑炖锬钅钣性~一邊拿著紙，用手抓著轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，一邊把書(shū)翻得“嘩嘩響”。一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)，三個(gè)小時(shí)，間“滴答滴答”地過(guò)去了。雖然是冬天，但是我已經(jīng)忙得滿(mǎn)頭大汗了，卻又停不下來(lái)。
突然，在割紙的時(shí)候，手里的小刀一滑，扎進(jìn)了指甲邊縫，頓時(shí)鮮血沿著指甲里流了出來(lái)。一股鉆心的疼痛蔓延到全身。我蹲在地上，本能地用手緊緊地捏住大拇指。即使這樣，這股鉆心的疼絲毫不減。誰(shuí)說(shuō)“男兒有淚不輕彈”，只是“未到傷心時(shí)”啊！好一會(huì)兒，疼痛稍微緩解了，我這才站起身。做事得有頭有尾，有始有終，我找了塊創(chuàng)可貼包住傷口，鼓起勇氣，繼續(xù)組裝。終于把導(dǎo)彈裝好了。隨后，機(jī)身、機(jī)尾、機(jī)頭、機(jī)翼，一揮而就。
“哇！終于裝好了！”房間里響起了我震天動(dòng)地的喊聲。瞧！銀白色的導(dǎo)彈，靈活的螺旋槳，簡(jiǎn)直就是“浮在空中的x火庫(kù)”。雖然這架飛機(jī)不能與圖冊(cè)上的媲美，卻是我費(fèi)盡心思辛辛苦苦折好的，我應(yīng)該好好保存。于是，我搬來(lái)椅子，小心翼翼地把飛機(jī)放到書(shū)架的最頂端。
現(xiàn)在，我的書(shū)架上，已經(jīng)擺滿(mǎn)了五花八門(mén)的紙飛機(jī)，f—15戰(zhàn)斗機(jī)，e—2“鷹眼”預(yù)警機(jī)、c—5“銀河”運(yùn)輸機(jī)。每天睡前，我都要拿在手上比劃比劃。此時(shí)，我好像化身成一位飛行員，駕駛著飛機(jī)，在藍(lán)天白云間遨游。
折紙飛機(jī)的作文 8
星期五，我們進(jìn)行了折紙飛機(jī)比賽。比賽的規(guī)則是誰(shuí)折的紙飛機(jī)在空中停留的時(shí)間長(zhǎng)，誰(shuí)就能贏得勝利。老師說(shuō)比賽中得到名次的同學(xué)還能得到一顆星。
小時(shí)候我就很喜歡折紙飛機(jī)玩，所以我一定要抓住這么好的一次機(jī)會(huì)。中午，我們先在班級(jí)中進(jìn)行了預(yù)賽。按照老爸囑咐的，飛機(jī)飛出去的時(shí)候，手的力量要用得不輕不重，太輕的話(huà)，飛機(jī)會(huì)飛不遠(yuǎn)；太重的話(huà)，飛機(jī)會(huì)因速度過(guò)快而很快落地。在預(yù)賽中我發(fā)揮得很好，飛機(jī)穩(wěn)穩(wěn)地飛了上去 ，快要飛到了二樓陽(yáng)臺(tái)的高度，然后在空中盤(pán)旋了幾下，落地了。
我順利地進(jìn)入了決賽 ，下午第一節(jié)課后，決賽開(kāi)始了。每個(gè)班級(jí)的.前五名選手聚集在一起開(kāi)始比賽。我有點(diǎn)緊張了，心怦怦地跳個(gè)不停，握著紙飛機(jī)的手也開(kāi)始冒汗了。每個(gè)選手有兩次飛的機(jī)會(huì)，但是我因?yàn)榫o張，兩次都發(fā)揮得沒(méi)有在預(yù)賽中的好。
回到家里，我跟爸爸說(shuō)了比賽的經(jīng)過(guò)，爸爸說(shuō)：“參加任何比賽，都需要有良好的心理素質(zhì)，只有不緊張才能發(fā)揮出自己的水平�！卑职纸又膭�(lì)我說(shuō)：“以后成長(zhǎng)的道路上還會(huì)有各種各樣的比賽，相信你一定能慢慢地做到最好！”我聽(tīng)了爸爸的話(huà)，堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
折紙飛機(jī)的作文 9
今天，碧空如洗，是個(gè)難忘的日子。
我們帶著自己做的紙飛機(jī)，在老師的帶領(lǐng)下，排著整齊的隊(duì)伍井然有序地來(lái)到操場(chǎng)，一起放紙飛機(jī)了。我們站成一排，一個(gè)個(gè)迫不及待地舉起紙飛機(jī)，異口同聲地喊：“一二三，飛——”霎時(shí)，五花八門(mén)的紙飛機(jī)在空中劃出了一道道優(yōu)美的弧線，在我們的笑聲中緩緩落下。我們都爭(zhēng)先恐后地跑過(guò)去，把紙飛機(jī)撿了回來(lái)。接下來(lái)，有些同學(xué)組成了一個(gè)小組進(jìn)行放紙飛機(jī)比賽，有些同學(xué)就給比賽的選手吶喊助威，大家玩得不亦樂(lè)乎。我們?cè)酵嬖接袆牛堬w機(jī)飛得越來(lái)越高，越來(lái)越遠(yuǎn)，吶喊聲一陣比一陣響，操場(chǎng)上頓時(shí)變成了世界上最忙碌的航線。
“咔嚓”“咔嚓”，這美好的`時(shí)光，被老師用相機(jī)定格住了�？墒强鞓�(lè)的時(shí)間總是很短暫，我們依依不舍地回教室了。
折紙飛機(jī)的作文 10
這周的一件事太讓我難過(guò)了，都是因?yàn)榧堬w機(jī)……
本來(lái)田老師準(zhǔn)備讓我和王逸洋一起去參加紙飛機(jī)比賽。當(dāng)時(shí)我以我能為班級(jí)和學(xué)校爭(zhēng)光而自豪，所以，我和王逸洋天天都刻苦練習(xí)，王逸洋又在互聯(lián)網(wǎng)上查閱了許多紙飛機(jī)的折法：什么《DC-T》啊，什么《天空之王》啊，什么《復(fù)仇者》啊……我倆分工明確：王逸洋負(fù)責(zé)查找資料，而我負(fù)責(zé)實(shí)踐，折紙。
直到周四，我仍然一直在忙碌折紙，根本就沒(méi)有查閱資料：不行，王逸洋他就一直在查閱資料，他就知道了好飛機(jī)的折法，而我就只知道書(shū)上的飛機(jī)的.折法。我一定要學(xué)會(huì)最厲害，在空中最久，飛得最遠(yuǎn)的紙飛機(jī)的折法。
終于，我在網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)了個(gè)名叫“我愛(ài)紙飛機(jī)網(wǎng)”的網(wǎng)站，并且知曉了《復(fù)仇者》紙飛機(jī)的折法，然后我又折了許多機(jī)翼不同的復(fù)仇者，并準(zhǔn)備在周五試飛。
周五早上，我懷著興奮，激動(dòng)的心情去上學(xué)：我一定會(huì)贏的，一定不會(huì)讓曾老師說(shuō)我們是打醬油的。可是田老師的一句話(huà)，卻把我打垮了：“上面要求我們班參加紙飛機(jī)比賽的人是一男一女。所以，非常抱歉，何志航你就被刷下來(lái)了，換上了夏琦畇�！蔽乙宦�(tīng)這話(huà)，一下子就蒙了。我非常難過(guò)，我也給田老師說(shuō)過(guò)夏琦畇不想去，就換我吧�？墒翘锢蠋熣f(shuō)這是學(xué)校上面的要求，她也沒(méi)辦法。抬頭望望外面灰蒙蒙的天空，仿佛這天氣也和我的心情一樣失落無(wú)比。哎，官大一級(jí)——壓死人！
我太難過(guò)了，還哭了一場(chǎng)。
折紙飛機(jī)的作文 11
紙飛機(jī)是一種小朋友乃至大朋友都喜歡的玩具，這種玩具很特別，總所周知，玩具是可以從網(wǎng)上買(mǎi)的，但是紙飛機(jī)卻要自己動(dòng)手制作。而且材料也不同，是紙�？梢允强�、彩紙、星空紙、或是牛皮紙等等。除了材料不同，還可以根據(jù)自己的喜好折。有的飛得遠(yuǎn)；有的飛得高；有的飛得穩(wěn)；也有的長(zhǎng)得很酷……
這么有趣的紙飛機(jī)，我們班的班主任竟然要我們舉行紙飛機(jī)比賽。對(duì)于我們這些有些好玩的孩子們來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是好消息。我想了想，舉行紙飛機(jī)比賽可能有兩個(gè)原因：第一，宗老師發(fā)現(xiàn)班里的紙飛機(jī)太多了，于是整個(gè)比賽，讓我們玩?zhèn)�夠，借此告誡我們不要再玩了。第二，恰好趕上了學(xué)校的紙飛機(jī)穿環(huán)比賽，要選拔八個(gè)“人才”去比賽。
假期去做紙飛機(jī)，我更為興奮。然而一個(gè)孩子是不能直接做出質(zhì)量好的紙飛機(jī)的，為此我上網(wǎng)去查，做錯(cuò)了重做同樣也做不好就換一種飛機(jī)……因此我浪費(fèi)了不少時(shí)光。
但是時(shí)間都是值得的。我折完飛機(jī)后給它做了些改進(jìn)，還有一項(xiàng)重要的事——試飛，不試飛怎么知道好不好。我從我的“工作室”一路小跑地到媽媽房間。還每到床邊呢，我的小手就輕輕地把紙飛機(jī)在空中平穩(wěn)地轉(zhuǎn)了幾圈飛到了對(duì)面，我對(duì)此很滿(mǎn)意，便一直飛來(lái)飛去，側(cè)面看，好像在跳山羊一般。
星期一了，哎呀！忘記帶紙飛機(jī)了，唉，算了，不比了。沒(méi)想到老師改口說(shuō)星期四比。這使我一直盼望著星期四……
終于，終于開(kāi)始了！紙飛機(jī)比賽！哇，我們第一組先來(lái)，由于我從小不怎么玩紙飛機(jī)，沒(méi)經(jīng)驗(yàn)，所以“坑”組員把我頂在前面“開(kāi)路”。
呼~(yú)~呼，我起飛前放松，耳邊的“加油”！不斷的響起。我左手前弓，右手持機(jī)后仰…咻~怎么回事，飛機(jī)在空中翻轉(zhuǎn)不定的飄來(lái)飄去。最終在地板墜落。我回位后，好好修理我的飛機(jī)，主要是我之前的機(jī)翼折過(guò)。
同學(xué)們一個(gè)一個(gè)的失敗了，直至第三組一個(gè)天選之子——李溢，有意思，他那小小的'飛機(jī)竟然飛進(jìn)了大圓圈。哦，忘記說(shuō)規(guī)則了，比賽規(guī)則是老師畫(huà)一個(gè)大圓圈，進(jìn)去的就可以代表班級(jí)參加學(xué)校的比賽。李溢學(xué)習(xí)成績(jī)一般，沒(méi)想到搞這玩意還挺在行啊！
之后，又有王逸斯、陳奕燃、等同學(xué)脫穎而出。我因?yàn)闆](méi)事干，我也不想看別人比賽，就原地?fù)祜w機(jī)，一跪一滑，飛機(jī)就落入我的手里，然后扔回主人。不得不說(shuō)，這飛機(jī)千姿百態(tài)。有的平穩(wěn)的落在桌子上，有的像初學(xué)飛的小鳥(niǎo)一般亂撞，然后落入年大地母親的懷抱……
第六組結(jié)束后，老師讓那些差點(diǎn)就飛進(jìn)去的人重新再飛一次。我準(zhǔn)備時(shí)心速達(dá)到了一個(gè)孩子的頂尖。好像要去打仗一樣。然而，沒(méi)經(jīng)驗(yàn)的我還是不行，不過(guò)這次的飛機(jī)很接近了。
最后宗老師只好出“殺手锏”選人。還說(shuō)是誰(shuí)坐好了請(qǐng)誰(shuí)。機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)。我肯不會(huì)放過(guò)這次千載難逢的機(jī)會(huì)，于是我坐得像字母“L”一樣直，但是，在茫茫人海中這么多人坐直了，老師還是選了別人。
那個(gè)幸運(yùn)兒就是王長(zhǎng)昊，我很清楚，他也不會(huì)放過(guò)這次機(jī)會(huì)的。教室一陣“加油”響徹云霄。直至安靜下來(lái)。王長(zhǎng)昊的飛機(jī)搖搖擺擺地飛到離大圓圈大約十厘米的地方。老師再給他一次機(jī)會(huì)，這次讓我哭笑不得，他的藍(lán)飛機(jī)穩(wěn)穩(wěn)的飛到了距離大圓環(huán)零點(diǎn)零一厘米的地方。
老師只好又換一個(gè)，我仍死死的抓住這次機(jī)會(huì),可是……老師還是選了謝雨萱。謝雨萱的小飛機(jī)像一個(gè)醉漢一般亂撞，最終落到大地母親的懷抱。第二次，就只是在空中翻翻轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)地到了差不多五厘米的地方。老師見(jiàn)她有希望，于是破例給她最后一次機(jī)會(huì)。謝雨萱一運(yùn)氣，嘴角一彎，一扔。竟然中了！最后一個(gè)名額非她莫屬！耳邊的“加油”也變成了“哦�。�！”紙飛機(jī)比賽在笑聲中結(jié)束。
后來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)，我的飛機(jī)也能飛得很遠(yuǎn)。果然，機(jī)會(huì)只留給有準(zhǔn)備的人。
折紙飛機(jī)的作文 12
我和弟弟最大的樂(lè)趣就是折紙飛機(jī)、飛紙飛機(jī)了。
我們先找來(lái)幾張紙，開(kāi)始折各種各樣的紙飛機(jī)。我倆給自己最滿(mǎn)意的那架紙飛機(jī)取了個(gè)名字，我的叫愛(ài)心號(hào)，弟弟的叫飛燕號(hào)。紙飛機(jī)做好了，我們心里無(wú)比歡樂(lè)。
我問(wèn)弟弟：要不我們?nèi)ゴ蠊珗@的那塊空地上飛紙飛機(jī)吧？弟弟直點(diǎn)頭，爸爸媽媽也答應(yīng)了。我和弟弟高興地一蹦三尺高。到了大公園，來(lái)到河邊的這塊空地上，我倆站在同一條線上，比誰(shuí)的`紙飛機(jī)飛得高飛得遠(yuǎn)。我右手拿著紙飛機(jī)的機(jī)身，左腳再前，右腳弓步在后，身子微微后仰，心中默念?lèi)?ài)心號(hào)飛吧！只見(jiàn)愛(ài)心號(hào)光速起飛后在空中劃出一道優(yōu)美的弧線，俯沖著陸。隨著紙飛機(jī)一次次起飛著陸，我們興奮地尖叫著、歡笑著、奔跑著
可是，好景不長(zhǎng)，我和弟弟的紙飛機(jī)先后落到了小河里，我們想撿回來(lái)但又不敢撿，因?yàn)楹铀盍恕Ｖ荒芸粗堬w機(jī)越漂越遠(yuǎn)，沒(méi)了蹤影。我倆垂頭喪氣地回到了家。外婆見(jiàn)我們這么傷心關(guān)切地問(wèn)道：小寶貝們?cè)趺戳�？我倆淚汪汪地說(shuō)：我們的紙飛機(jī)漂走了。只見(jiàn)外婆跑出屋大聲喊：快看快看，天上飛過(guò)兩架飛機(jī)，就是‘愛(ài)心號(hào)和‘飛燕號(hào)’呢！我倆急忙跑出屋，抬頭望著天空，遲遲不愿離去
折紙飛機(jī)的作文 13
一架紙飛機(jī)，輕輕地從我的眼前掠過(guò)，是那么小巧輕盈，那么清潔無(wú)塵，多么熟悉，難道它就是小時(shí)候哥哥手里的那一只？我的視線已經(jīng)被它悄悄牽走，勾起了縷縷童年的回憶。
天，明亮圣潔的天，藍(lán)得那么自然；云，潔白無(wú)瑕的云，白的那么輕柔；風(fēng)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的風(fēng)，吹得那么涼爽。一個(gè)小男孩，站在田野上，放飛著他的紙飛機(jī)，飛機(jī)乘著風(fēng)而飛翔。哥哥看著紙飛機(jī)，他歡呼著，蹦跳著，使勁的揮動(dòng)著自己的手，臉上的笑容是那么天真無(wú)邪。這就是童年時(shí)的哥哥。哥哥小時(shí)候最大的樂(lè)趣就是折紙飛機(jī)，看著紙飛機(jī)在空中自由的飛來(lái)飛去的。我模糊的記得：當(dāng)時(shí)幼小的`我很幼稚的問(wèn)哥哥：“哥哥，你的夢(mèng)想是什么？是飛行員嗎？”哥哥沉默了，沒(méi)有說(shuō)話(huà)，依然看著紙飛機(jī)，努力的睜大眼睛，我看見(jiàn)哥哥笑了。
童年時(shí)的哥哥就這樣，用他那稚嫩的小手折疊著他童年的夢(mèng)想�？墒�，沒(méi)有一雙溫柔的大手去撫摸他的夢(mèng)想。
一次，哥哥興沖沖地捧著一只剛剛折好的紙飛機(jī)跑進(jìn)屋子，大叫道：“媽?zhuān)】炜�！快看！這只紙飛機(jī)飛的可高可高了，我給你瞧瞧。”哥哥舉起紙飛機(jī)，就在這時(shí)，“別鬧了，沒(méi)看見(jiàn)我在忙嗎？”母親走了，把紙飛機(jī)隨手丟棄在地上。好幾次，我都看見(jiàn)他看著手中的紙飛機(jī)，又停下來(lái)回頭注視母親，眼中閃著淚光。
這樣的故事已經(jīng)重演了好多次，哥哥每次都是乘興而去，卻每次都是敗興而歸。漸漸地，哥哥變得不太愛(ài)說(shuō)話(huà)了，他經(jīng)常一個(gè)人坐在田野上，時(shí)而仰望藍(lán)天，看看紙飛機(jī)在空中盤(pán)旋，時(shí)而低著頭，陷入沉思，想著他一直解不開(kāi)的疑惑。天空中，紙飛機(jī)少了許多。終于，紙飛機(jī)全部落下。我問(wèn)他為什么，這次他又不說(shuō)話(huà)，只是這次他不是看著天空，而是低著頭，搖了搖頭。是因?yàn)楦绺玳L(zhǎng)大了嗎？我不知道，我只知道沒(méi)有人試著打開(kāi)他的心扉，傾聽(tīng)他的訴說(shuō)……
猛然間，我想起眼前的紙飛機(jī)，急忙四處尋找。只見(jiàn)他被牢牢地困在樹(shù)上，但是，陽(yáng)光在上面跳躍著，它是那么耀眼，散發(fā)著光芒……
折紙飛機(jī)的作文 14
飛紙飛機(jī)真好玩！
比賽開(kāi)始了！張浩鵬飛快地跑到講桌前，迫不及待地想要展現(xiàn)他的紙飛機(jī)技術(shù)。老師說(shuō)：“預(yù)備，開(kāi)始！”張浩鵬把手伸直，當(dāng)方向盤(pán)用，右手則抓著飛機(jī)，他準(zhǔn)備扔出去。飛機(jī)搖搖擺擺地飛上了天。他本想飛到陽(yáng)臺(tái)那邊的，結(jié)果用力過(guò)猛，飛機(jī)飛到了吊燈上，拿不下來(lái)了。飛機(jī)在吊燈上嘟囔著說(shuō)：“這個(gè)張浩鵬，一點(diǎn)兒也不珍惜我，愛(ài)護(hù)我，害我飛到了吊燈上面，還擦破了皮呢！”
下一位是蔣欣哲，他一下子就把飛機(jī)飛出去了，結(jié)果，飛機(jī)飛到講臺(tái)上！只飛了十幾厘米就掉下來(lái)了！這位飛機(jī)先生好像說(shuō)：“這個(gè)小蔣子，那么不認(rèn)真，把我飛到講臺(tái)上，多丟人！”全班哄堂大笑，蔣欣哲垂頭喪氣地回到了座位上。
今天的.紙飛機(jī)比賽結(jié)束了，我很開(kāi)心，再說(shuō)也到六一兒童節(jié)了！祝大家六一快樂(lè)！
折紙飛機(jī)的作文 15
我校一年一度的科技節(jié)快到了！
今天媽媽教會(huì)了我一種紙飛機(jī)的折法。
媽媽教我的是：“尖頭飛機(jī)”。它的第一步是：把A4紙兩條最長(zhǎng)的邊對(duì)折，再把它打開(kāi)。第二步是：把左上角和右上角往中線折。第三步是：把折好的角往下折，記得折好這一步，兩邊是沒(méi)有尖尖的角！第四步是：再次把左上角和右上角往中線折，然后把多出來(lái)的.角往上折。最后一步是：向相反方向?qū)φ�，再折出一�?duì)翅膀，就完成了。
原來(lái)，生活中有許多科學(xué)知識(shí)！我喜歡科技節(jié)！
折紙飛機(jī)的作文 16
“老師，我追不到扔出去的紙飛機(jī)，以后我不再扔紙飛機(jī)了�！倍○├蕦�(duì)我說(shuō)。
原來(lái)，前幾天，好多同學(xué)到我身邊告狀，說(shuō)我們二（2）班丁皓朗帶著一幫子同學(xué)一下課就扔紙飛機(jī)，折了好多，扔來(lái)扔去，舊飛機(jī)或飛不遠(yuǎn)的飛機(jī)扔出去了就不撿回來(lái)，紙屑滿(mǎn)地都是。我們班清潔衛(wèi)生總挨大隊(duì)部檢查衛(wèi)生的“小衛(wèi)士”批評(píng)，扣了好幾分。我第一天沒(méi)做出任何表示，一邊讓值日生先打掃，一邊想對(duì)策。
第二天，這幾個(gè)同學(xué)見(jiàn)我沒(méi)作出任何表示，更加有恃無(wú)恐，又“發(fā)展”了好幾位同學(xué)。下課鈴聲響，頓時(shí)操場(chǎng)上的天空“飛機(jī)”不時(shí)起飛降落。上課鈴響，“飛機(jī)場(chǎng)上”停著各種姿勢(shì)的“飛機(jī)”。下午體活課上，我請(qǐng)他們拿出各自折的十分精致的飛機(jī)，到操場(chǎng)一端的空地上。先定好起飛跑道，并且每位“駕駛員”都配備一名裁判，進(jìn)行競(jìng)賽。他們以為要競(jìng)賽誰(shuí)扔的遠(yuǎn)，誰(shuí)知我說(shuō)：“今天我們競(jìng)賽，是比誰(shuí)能將扔出去的飛機(jī)以最快的速度接到手中，而且也要比誰(shuí)扔得遠(yuǎn)�！彼麄円宦�(tīng)，這樣的要求沒(méi)比過(guò)，蠻新奇的，十分興奮。于是競(jìng)賽開(kāi)始了。同學(xué)們情緒一下子高漲起來(lái)，摩拳擦掌。我說(shuō)“開(kāi)始！”這些同學(xué)立即全身心投入到戰(zhàn)斗中。有的用左手投，沒(méi)勁了就換成右手，兩只手輪番上場(chǎng)投飛機(jī)，還用他們身手最快的速度去追扔出去的`飛機(jī)。飛機(jī)上下翻飛，左右開(kāi)工，猶如風(fēng)卷雪片一樣，讓人眼花繚亂，還真有競(jìng)賽陣勢(shì)。十五分鐘過(guò)去了，一個(gè)個(gè)額頭上密密匝匝布滿(mǎn)了一層層細(xì)細(xì)的汗珠。手腕痛了，胳膊酸了，腿也累了，人也有些蔫了，但是爭(zhēng)強(qiáng)好勝的心理支配下還在硬撐著。二十分鐘以后，就有一個(gè)同學(xué)宣布“不行了，我不行了”，剩下丁皓朗幾個(gè)似乎意猶未盡，照投不誤。仍以投得“最遠(yuǎn)”接得“最快”為要求進(jìn)行激烈的競(jìng)賽。放學(xué)后，有好些同學(xué)還繼續(xù)留下來(lái)練，只不過(guò)不再將飛出去的飛機(jī)留在操場(chǎng)上了。
第三天一早，丁皓朗遇到我，告訴我累死了 ，腿很酸，說(shuō)昨天可能玩得太過(guò)頭了。我說(shuō)這是鍛煉的結(jié)果，繼續(xù)練習(xí)。課間，操場(chǎng)上仍與昨天黃昏一般模樣。只不過(guò)參與的同學(xué)少了些，還有在他們離開(kāi)后，地上沒(méi)有“躺著的紙飛機(jī)”了。
中午，仍然是競(jìng)賽�？墒菦](méi)多久，又是丁皓朗來(lái)說(shuō)了：“老師我越是把飛機(jī)扔得遠(yuǎn)，飛機(jī)速度越是快，我就越追不到我的飛機(jī)，這是怎么回事？”
我笑著對(duì)他說(shuō)：“那當(dāng)然呀，老師舉行這樣的競(jìng)賽，就是要你們不再把紙飛機(jī)扔在操場(chǎng)上。明白嗎？”丁皓朗臉紅了。
課間仍有同學(xué)將折得十分精致的飛機(jī)扔上天空，飛的很遠(yuǎn)，飛機(jī)不飛時(shí)，靜靜地停泊在小朋友們的恬靜的課桌里，伴著小朋友們專(zhuān)心聽(tīng)講。
一幫令人頭痛的頑皮同學(xué)搞出的問(wèn)題，在輕松愉快的氛圍中得到了圓滿(mǎn)解決。
折紙飛機(jī)的作文 17
從小我就喜歡折紙飛機(jī)，可是我每次折的飛機(jī)都飛得不高。今天，姐姐答應(yīng)教我和小伙伴們折紙飛機(jī)，大家開(kāi)心極了！有的歡呼雀躍，有的手舞足蹈，還有笑得前仰后合。我有點(diǎn)害怕：我笨手笨腳的，這次要小心點(diǎn)兒，可別鬧出笑話(huà)來(lái)。
一切準(zhǔn)備就緒，終于可以折紙飛機(jī)啦！姐姐告訴我，用彩紙先把對(duì)角對(duì)折，接著再次對(duì)折，然后整理出機(jī)翼。嗯！得到姐姐的真?zhèn)魑液芸炀蛯W(xué)會(huì)了。哈哈！我親手做的紙飛機(jī)終于誕生了。我還給紙飛機(jī)取個(gè)名字：“藍(lán)天號(hào)”。這名字很棒吧！因?yàn)槲蚁Ｍ业募堬w機(jī)能飛得像藍(lán)天一樣高。有的同學(xué)們給自己的飛機(jī)取名為“第一名”，有的給自己的飛機(jī)取名為“賽爾號(hào)”不過(guò)，我還是最喜歡我給我的紙飛機(jī)擬的名字。
紙飛機(jī)比賽開(kāi)始了。只聽(tīng)姐姐的一聲令下，一架架五顏六色的紙飛機(jī)，嗖嗖嗖向前方飛奔而去，就像一朵朵美麗的.花兒飄在空中。有的轉(zhuǎn)了一個(gè)圈飛回來(lái)了；有的馬力十足飛速前沖；還有的一松手，飛機(jī)就像石塊似的掉了下來(lái)了。大家都在哈哈大笑。我的紙飛機(jī)飛得很遠(yuǎn)，棒棒噠！
這次玩紙飛機(jī)，不但鍛煉了我的動(dòng)手能力，還讓我懂得了無(wú)論做什么事都要用心思考，認(rèn)真去做，就可以把事情做好。
折紙飛機(jī)的作文 18
那個(gè)春天，。了一地的紙飛機(jī)。那個(gè)春天，誰(shuí)的飛機(jī)飛過(guò)了教室的大梁。飛飛機(jī)的少年如今又在那個(gè)天涯，空空的校舍，發(fā)黃的紙飛機(jī)留在破落的教室等誰(shuí)？
背著花布書(shū)包，穿再新的衣服也總是布滿(mǎn)灰塵。口袋每天都裝著滿(mǎn)滿(mǎn)的玻璃球。作業(yè)永遠(yuǎn)是檢查時(shí)才想起來(lái)。最?lèi)?ài)上的.課永遠(yuǎn)是體育課，最害怕的永遠(yuǎn)是那一張?zhí)顫M(mǎn)成績(jī)的單子。最害怕的永遠(yuǎn)是老師，最想整的也是老師。老師路過(guò)的地方永遠(yuǎn)有幾行磚頭。看完《封神榜》也曾給自己和同學(xué)封神。看完《西游記》總以為誰(shuí)家的豬真是豬八戒。拿根短棒總認(rèn)為自己是孫悟空，總覺(jué)得自己無(wú)所不能。老覺(jué)得自己是皇上，漂亮同學(xué)準(zhǔn)是皇后。每天的每天準(zhǔn)帶著本村的孩子去打別村的孩子。埋伏在學(xué)校附近的小麥地頭，看同學(xué)過(guò)來(lái)抓起瓦礫石塊一陣猛扔。永遠(yuǎn)覺(jué)得自己才是真正的勇士。看著別人欺負(fù)同學(xué)，總喜歡過(guò)去拔刀相助。每天的每天準(zhǔn)喊著“好好學(xué)習(xí)天天向上”出操的時(shí)候必然會(huì)喊“鍛煉身體保衛(wèi)祖國(guó)”總是希望自己快快長(zhǎng)大。
那一年，永遠(yuǎn)有背不完的課文，不是《小燕子》一身烏黑發(fā)亮的羽毛，就是小英雄雨來(lái)的鼻血滴在了新新的教科書(shū)上，剛好是熱愛(ài)祖國(guó)。記得也曾學(xué)那放羊的孩子王二小把鞭子插在腰際。每每背書(shū)的時(shí)候總喜歡把書(shū)卷成一圈，每每背書(shū)的時(shí)候總會(huì)偷偷的撕兩頁(yè)紙用來(lái)疊飛機(jī)。一橫一豎，再反折，那認(rèn)真勁真像是造飛機(jī)一樣。趁著老師沒(méi)在，我們?cè)诮淌以囷w，總有幾個(gè)飛機(jī)掛在房上怎么不下來(lái)。在疊，哈一口氣對(duì)準(zhǔn)房頂?shù)娘w機(jī)一陣猛飛。偶爾，也偷偷疊一兩個(gè)紙船，放在老師的臉盆，插根火柴看它在水里遨游。那年春天，那個(gè)季節(jié)那些同鞋，如今又在天涯何處？斑駁的墻壁，空空的教室發(fā)黃的紙飛機(jī)有在空空的等誰(shuí)？
折紙飛機(jī)的作文 19
快點(diǎn)飛，快點(diǎn)飛，馬上就要墜機(jī)啦。啊，它壯烈犧牲了。我們?cè)谡奂堬w機(jī)呢。
今天老師發(fā)給我們每人一張紙。說(shuō)是要折紙飛機(jī)。老師對(duì)我們說(shuō)：“實(shí)線往外凸，虛線向里凹。”
老師說(shuō)完，我們就開(kāi)始做了。我的紙上有許多實(shí)線和虛線密密麻麻的，搞得我暈頭轉(zhuǎn)向。雖然老師說(shuō)了怎么折�？墒俏疫�是不明白。我看到在老師的眼前有好的同學(xué)。突然我的.耳邊好像有人在說(shuō)：“快去吧，快去吧!”到了老師面前，我鼓足了勇氣去問(wèn)老師。老師卻回答：“你再仔細(xì)想想。”我左思右想也想不出來(lái)。陳雨樂(lè)看見(jiàn)了我，對(duì)我說(shuō)：“你怎么了，有什么困難嗎?”我說(shuō)：“這架飛機(jī)該怎么折啊?”我來(lái)幫你折吧!”過(guò)了一會(huì)，果然成功了。是一架蝴蝶飛機(jī)，身穿一套美麗的花衣裳，漂亮極了!
起飛了，快飛呀，快飛呀!yes!我的飛機(jī)是飛得最遠(yuǎn)的一架。
下一次，我一定會(huì)做得比這個(gè)更好的!
折紙飛機(jī)的作文 20
如果有一天我也選擇降落，而不是倔強(qiáng)的如飛蛾撲火，唯愿，相“望”江湖 。
上高中的時(shí)候最喜歡的事就是希望自己周一能被換到離窗子最近的座位，用白色的日記本疊一架紙飛機(jī)，在上課的時(shí)候用力的.擲出去，看著它帶著英語(yǔ)老師的abcd,語(yǔ)文老師的之乎者也，自己的不成熟和好些無(wú)所謂的種種，不知飛去哪里，陽(yáng)光下，微風(fēng)里。
從窗口擲出的紙飛機(jī)，不知道被風(fēng)帶到哪里，卻總是想飛的更高更遠(yuǎn)，也曾想過(guò)自己有一天可以降落，成為安東尼筆下那只游歷世界的兔子，滿(mǎn)懷希望的找著那棵開(kāi)滿(mǎn)花朵的樹(shù)，執(zhí)念一生，在路上，無(wú)眷戀。
如果可以停留，寧愿就飄在飛出手心的那一刻，即使有意想不到的苦澀，這樣就不用擔(dān)心被窗外的雨打濕身體，被喜怒無(wú)常的風(fēng)吹的頭暈?zāi)X脹，停下來(lái)享受著陽(yáng)光的溫暖，保留著將要飛走時(shí)的勇氣，不畏懼，不留戀。
紙飛機(jī)，也曾經(jīng)渴望逆著風(fēng)飛翔，卻也沒(méi)能執(zhí)拗過(guò)骨子里的倔強(qiáng) ，無(wú)奈的被最初的執(zhí)念推著走了好遠(yuǎn)，曾幸福，異樣苦澀。
若有一日，無(wú)風(fēng)，停穩(wěn)，唯愿，相“望”于江湖，笑視，無(wú)言。
折紙飛機(jī)的作文 21
一天晚自習(xí)，我正埋頭看歷史書(shū)，心想：“明天就是其中考試了，我可要好好復(fù)習(xí)一下……”。忽然，一只潔白的紙飛機(jī)緩緩地落在我打開(kāi)的書(shū)頁(yè)上。
我吃了一驚，但我也知道那個(gè)同學(xué)折的，我用余光看了她一眼，她正偷偷地笑著。我拿起紙飛機(jī)，仔細(xì)地觀看，潔白、輕捷、對(duì)稱(chēng)，好像一只小巧玲瓏的小鳥(niǎo)。這時(shí)老師的聲音從我耳邊傳來(lái)：“何興原，你玩什么呢？”我頓時(shí)緊張的說(shuō)不出話(huà)來(lái)，冷汗一下子浸濕了后背，手也不停地搓著，猶豫了大半天，我才擠出幾個(gè)字：“紙飛機(jī)”�！罢l(shuí)折的？”老師又問(wèn)。我更加緊張了，心都跳到嗓子眼兒里，胳膊也不自覺(jué)的'抖了起來(lái)，根根汗毛似乎都感到危機(jī)，全都立起來(lái)了。我不敢說(shuō)話(huà)，同學(xué)們的目光像聚光燈一樣投來(lái)，全世界突然安靜得讓人可怕。老師又問(wèn)：“這還用想？誰(shuí)折的不知道？”我又用余光看了她一眼，她似乎也很緊張。我鼓起勇氣，撒了一個(gè)謊：“老師，這是我折的�！崩蠋熣J(rèn)可了這個(gè)不完美的答案，我又低下頭，復(fù)習(xí)去了。
放學(xué)了，我走向車(chē)棚，我走的很慢，很慢。別人就像流水一樣快速地過(guò)去。腳下紅色的石磚凹凸不平，我卻走的又平又穩(wěn)，頭一次覺(jué)得去車(chē)棚的路這么長(zhǎng)。事到如今，我苦惱我自己到底是對(duì)還是錯(cuò)，我雖然維護(hù)了一位同學(xué)的面子，但我對(duì)老師撒了謊。每次回憶起這件事，心中難免苦惱與難受。
折紙飛機(jī)的作文 22
你會(huì)折紙飛機(jī)嗎?我可是這方面的好手,一張白紙?jiān)谖沂种?左折右疊、前搭后按，不一會(huì)兒，一架精巧的飛機(jī)便“誕生”了。你看,這架飛機(jī)有著尖尖的機(jī)頭，在厚實(shí)的機(jī)身上還延伸著兩只寬大的機(jī)翼，我就把它取名為“勝利1號(hào)”。
當(dāng)我拿著“勝利號(hào)”來(lái)到空地上時(shí)，已經(jīng)有許多小朋友在那兒放飛紙飛機(jī)了。一時(shí)間，天空中都是紙飛機(jī)的影子，此起彼伏、上下翻飛，像雨前低飛的燕子，像秋風(fēng)中飄落的樹(shù)葉；有的像沒(méi)有加夠油，只飛了一會(huì)兒，就一頭栽下去，有的`雖然飛的不穩(wěn)，但在空中晃晃悠悠，盤(pán)旋了好一會(huì)了才慢慢“著陸”。
我來(lái)到空地上后，就右手輕輕捏著飛機(jī)機(jī)身的底部，高高舉起，左手向前一伸，身子向后一仰，使勁將飛機(jī)向空中甩去，“勝利1號(hào)”平穩(wěn)的向前飛去。紙飛機(jī)在空中“飄”著，像是被“釘”在半空，沒(méi)有絲毫晃動(dòng)。突然一陣風(fēng)吹來(lái)，沖得我的飛機(jī)左搖右擺、上下顛簸，并順著風(fēng)向遠(yuǎn)處滑去，終于不幸墜落，掉到一條小河里。
雖然“勝利號(hào)”不幸“遇難”，但以后我的“勝利號(hào)2號(hào)”、“3號(hào)”、“4號(hào)”等等還會(huì)“誕生”，它們將帶著我的渴望，沖破藍(lán)天……
折紙飛機(jī)的作文 23
紙飛機(jī)是我小時(shí)侯最喜歡的玩具。一架紙飛機(jī)或許讓我玩一天一夜。
小時(shí)侯，爸爸教我做紙飛機(jī)。取一張A4紙，中間對(duì)折，兩邊各折一個(gè)三角形，中間再兩個(gè)三角形。折疊出的紙飛機(jī)飛得很遠(yuǎn)，但看起來(lái)不太好。還或許再把兩個(gè)肩膀折疊起來(lái)變成無(wú)頭斗戰(zhàn)機(jī)，壓住兩頭就變成轟炸機(jī)，非常有派頭！
折疊飛機(jī)完成后后就可以玩了。
走廊里，學(xué)生們正在和樓下的學(xué)生們一路玩紙飛機(jī)。一架紙飛機(jī)在二樓和三樓之間自由飛翔。李沁燕在樓下。他把飛機(jī)往上飛，玩得很興奮。劉老師也和我們一路玩。有時(shí)上課了我們都還不知道，老師只得喊一聲，我們才將就回到教室。有的紙飛機(jī)飛起來(lái)，有的墜毀，毀了他們的飛舞生涯。
記得有一次我不是很高興，正要去上廁所的時(shí)侯，看到走廊里有一群人靠在欄桿上往下看。我認(rèn)為他們?cè)诳词裁从腥さ氖�，可是一架紙飛機(jī)從我頭頂飛過(guò)。我喊道：“扔紙飛機(jī)是不文明的�！本驮谶@時(shí)，下面的'李沁燕喊著要把紙飛機(jī)扔下去，才發(fā)現(xiàn)學(xué)生們?cè)谕婕堬w機(jī)。好奇之下，不由得跟他們一起玩起來(lái)，玩著就忘了適才的不快。競(jìng)賽被迫終止了，因?yàn)樾ｉL(zhǎng)禁止我們玩。
這是有趣的紙飛機(jī)，也是我童年的精彩回憶。
折紙飛機(jī)的作文 24
翻開(kāi)布滿(mǎn)灰塵的相冊(cè)，望著泛黃的相片。一張笑顏如花的臉深深的吸引了我。照片上的女孩手里捧著一架蔚藍(lán)的紙飛機(jī)。沒(méi)錯(cuò)，那就是我。
我并不是一個(gè)富裕家庭的孩子。從我懂事以來(lái)，除了那個(gè)破舊的`小熊，我沒(méi)有什么比這更華麗的玩具了。還有一個(gè)！就是那個(gè)陪我走過(guò)童年，走過(guò)風(fēng)雨的紙飛機(jī)。或許你會(huì)奇怪。為什么女孩會(huì)喜歡玩紙飛機(jī)。其實(shí)，童年就這么無(wú)知單純，再簡(jiǎn)單的東西，在這些孩子眼里，也是樂(lè)趣的源泉。
這是一架湛藍(lán)的紙飛機(jī)，機(jī)翼上被我涂鴉得入目不堪。但是那淡淡的薄荷香卻仿佛還在，仿佛還在我的鼻尖縈繞。我揮了出去，飛機(jī)在半空中劃過(guò)一道美麗而神圣的弧線。“哇！”小伙伴們都為我精湛的技藝而喝彩。我則驕傲的哈哈大笑起來(lái)。那是我想，或許，長(zhǎng)大后，我會(huì)成為以為駕駛飛機(jī)的飛行員。我想觸摸云，我想逗笑鳥(niǎo)，我想載著著偉大而又渺小的夢(mèng)想飛到銀河的一段，留下最美好的痕跡。
呵，紙飛機(jī)的確帶給我很多美好的回憶。它給了我一個(gè)純真又簡(jiǎn)單的夢(mèng)想；它給了我一個(gè)歡樂(lè)又幸福的童年；它給了我一個(gè)舒心又有趣的生活。
它飛啊飛啊。深入晶藍(lán)的天際，一下便不見(jiàn)蹤影。仿佛它離我很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)。
折紙飛機(jī)的作文 25
小時(shí)候，我喜歡拿一張紙，協(xié)商我的夢(mèng)想，折成紙飛機(jī)飛向遠(yuǎn)方......
“看，我的紙飛機(jī)飛的都比你們高�！币粋�(gè)小孩指著自己那架紙飛機(jī)，向同伴炫耀。說(shuō)完，從我身邊跑過(guò)，追尋那架關(guān)于他的飛機(jī)。我好想看到了小時(shí)侯的自己。那個(gè)不顧一切去追紙飛機(jī)的小女孩。
紙飛機(jī)，在我生命里，它是什么？
午后，風(fēng)吹起窗簾，帶來(lái)了縷縷陽(yáng)光，桌上的白紙散落一地。我彎下腰，將白紙一張張撿起，放在桌上。反正也沒(méi)有事。拿起一張紙，對(duì)折，再對(duì)折......一個(gè)簡(jiǎn)單的`紙飛機(jī)就新鮮出爐了！看著紙飛機(jī)，心中泛起了一圈圈漣漪。走到陽(yáng)臺(tái)，白云在天上自由自在的飄著，江天襯托得更加湛藍(lán)。對(duì)折紙飛機(jī)輕輕哈一空氣，揚(yáng)起手，使勁向前，放飛手中的紙飛機(jī)連同兒時(shí)的夢(mèng)想。
望著它一點(diǎn)點(diǎn)變小，最終消失......
可我卻久久凝望著那片藍(lán)天，不肯離開(kāi)。我不知我流連什么?是那片藍(lán)天，是那架紙飛機(jī)，還是哪個(gè)夢(mèng)想。后來(lái)我才發(fā)覺(jué)，原來(lái)盡管放飛了那架飛機(jī)，而夢(mèng)想從未被心中遺忘。就讓夢(mèng)想隨著紙飛機(jī)，越飛越遠(yuǎn)。
可能，會(huì)在飛行中遇到風(fēng)暴，隨時(shí)墜落。但只要愛(ài)夢(mèng)想還在，那么即使那架紙飛機(jī)不在，心中那承載夢(mèng)想的紙飛機(jī)，卻永遠(yuǎn)不會(huì)掉落。
可能，他人會(huì)說(shuō)你太天真，說(shuō)你傻，但這并不重要，只要心中還有夢(mèng)想的盡頭，酒女里去飛，他人的諷刺與你無(wú)關(guān)。就像展翅高飛的老鷹，飛過(guò)萬(wàn)水千山，完成自己從小的夢(mèng)想。
紙飛機(jī)，在小孩子眼里只是一個(gè)游戲；而在我眼里，它是我夢(mèng)想的起源。
轉(zhuǎn)身，仿佛小時(shí)或玩紙飛機(jī)的事情再次在我眼前重演，一幕幕，歷歷在目。
小小的紙飛機(jī)，卻在我的生活中劃過(guò)一個(gè)優(yōu)美的弧線。
折紙飛機(jī)的作文 26
今天王老師帶我們?nèi)厩驁?chǎng)為玩紙飛機(jī)比賽。
到了壘球場(chǎng)，我們開(kāi)始試飛起來(lái)，我也到不列外。我輕輕一擲，飛機(jī)就輕飄飄地飛起來(lái)，大約過(guò)了2秒多鐘，才平穩(wěn)地落地……
精彩鏡頭一：馬超的“旋風(fēng)沖鋒”，他還編了一個(gè)口號(hào)：“不旋怎么叫旋風(fēng)沖鋒呢？”只見(jiàn)他用力一擲，飛機(jī)像電視上小豪的迷你賽車(chē)使用龍卷風(fēng)一樣從天空一劃而過(guò)，然后像鉆地機(jī)器一樣俯沖而下、落地。雖然飛的不遠(yuǎn)，但是讓我們感到馬超的聰明。
精彩鏡頭二：冠軍任燦。只見(jiàn)他用力一擲，飛機(jī)像開(kāi)弓的箭，筆直的朝上方飛去。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，任燦的飛機(jī)朝下沖來(lái)。可他的.飛機(jī)離地面還有十厘米時(shí)，任燦緊張極了。但飛機(jī)好象知道了任燦的心情，便努力朝上空飛去，還平穩(wěn)地轉(zhuǎn)了一個(gè)圈，然后依依不舍地落地。使在場(chǎng)的同學(xué)各個(gè)目瞪口呆。
精彩鏡頭三：唐凱的飛機(jī)。他擺出一副擲壘球的姿勢(shì)，用盡全身力氣一擲，剎那間，他的飛機(jī)直沖藍(lán)天，然后向前行使，飛機(jī)有向一塊石頭似的落了下來(lái)。
玩紙飛機(jī)是我們的一種樂(lè)趣，也是我們的一種愛(ài)好。
折紙飛機(jī)的作文 27
我的童年是在家鄉(xiāng)度過(guò)的，是難忘而有趣的。小時(shí)候，每一次看到哥哥在書(shū)桌前折紙飛機(jī)的時(shí)候，我都會(huì)感到驚奇，也會(huì)羨慕他靈活的雙手，多么希望我也能像他一樣折出漂亮的紙飛機(jī)啊。每次，我都會(huì)私底下偷偷拿出小紙片，回憶著哥哥折紙的步驟，悄悄地練習(xí)。但是每一次，我都折不出來(lái)。
直到有一次，我私底下的練習(xí)被哥哥無(wú)意間撞見(jiàn)，看著我對(duì)手里的紙片發(fā)愁，哥哥笑著拿過(guò)我手里的紙，一步一步地教我如何折出最完美的紙飛機(jī)。我入了神，看著紙片在哥哥手里一步步變成我心里的那只紙飛機(jī)，也一點(diǎn)一點(diǎn)記下了步驟。在哥哥的指導(dǎo)下，我終于學(xué)會(huì)了折紙飛機(jī)，我把自己親手折好的紙飛機(jī)用力向空中一擲，它晃晃悠悠地飛著，不一會(huì)就掉了下來(lái)。
我拿著心愛(ài)的紙飛機(jī)，自信滿(mǎn)滿(mǎn)地去向所有人炫耀它，夸獎(jiǎng)它，還拿著它跟哥哥折出來(lái)的紙飛機(jī)比賽。結(jié)果是哥哥的紙飛機(jī)飛得輕盈，我的紙飛機(jī)飛得搖搖晃晃，但是我一點(diǎn)兒也不沮喪，看著它，想著我自己終于能夠親手折出紙飛機(jī)，心里美滋滋的'。
現(xiàn)在想想，當(dāng)時(shí)幼小的我在追尋自己想要的東西時(shí)，能鍥而不舍地去擁抱它，慢慢接近它，最終實(shí)現(xiàn)它。這種不向困難屈服的精神，一直陪伴著我成長(zhǎng)。
折紙飛機(jī)的作文 28
其實(shí)你得到的最珍貴的獎(jiǎng)品往往不是世界上最昂貴的東西，有的時(shí)候它可能只是一架紙飛機(jī)�！}記
時(shí)隔多年，我一直記得這句話(huà)。
記得那時(shí)我五歲，還是一個(gè)懵懂的小孩子。我們幼兒園舉行了一次“搶寶”比賽，三個(gè)小孩子去爭(zhēng)奪布偶、玩具和紙飛機(jī)這三樣?xùn)|西。當(dāng)時(shí)，我心里的勝負(fù)欲告訴我，一定要搶到布偶或者玩具，因?yàn)闆](méi)有任何人想要一架微不足道的'紙飛機(jī)。我本以為這個(gè)愿望可以實(shí)現(xiàn)，但我的猶豫不決和貪心使我失去了這兩件我喜愛(ài)的東西。
當(dāng)時(shí)的我別提多懊惱了，因?yàn)橹挥幸淮螀①悪C(jī)會(huì)，所以最后我只獲得了一件具有象征意義的禮物——紙飛機(jī)。我拿著這架紙飛機(jī)，一個(gè)人悶悶不樂(lè)地坐在滑梯上，這架紙飛機(jī)看上去是如此的普通，又怎么能與那個(gè)布偶和玩具相比？但我也只能眼睜睜地看著其他小伙伴拿著布偶和玩具快樂(lè)地玩耍。
我向媽媽訴說(shuō)了我的失望，媽媽認(rèn)真地聽(tīng)我訴說(shuō)完這件事后，表情很平淡。她拿過(guò)我手中的這架紙飛機(jī)，將它朝遠(yuǎn)處拋去�！叭ィグ阉鼡旎貋�(lái)，然后我們回家�！眿寢屢琅f平淡地對(duì)我說(shuō)道。“不，我不要！”因?yàn)闆](méi)得到我想要的安慰，所以我十分生氣。“乖，去把它撿回來(lái)，孩子你要記住，最珍貴的獎(jiǎng)品往往不是世界上最昂貴的東西，有時(shí)候它可能只是一架紙飛機(jī)�！�
這樣一句富有深意的話(huà)語(yǔ)足以讓我釋?xiě)眩业浆F(xiàn)在才真正理解了這句話(huà)。其實(shí)人生中有很多你在乎的東西，但它們有些在關(guān)鍵時(shí)刻卻變得不重要了，而有些你平常根本不在意的東西，對(duì)你的成長(zhǎng)卻有著非凡的意義。
這世間有什么可留戀的？就是這些小歡喜啊！它們?cè)谖业纳锍瑁��；钪旧砭褪且患貏e美好的事情。
紙飛機(jī)教會(huì)我的東西很多，它教會(huì)了我如何去對(duì)待生活中那些你得不到的東西，它在我的心里具有特別的意義。
折紙飛機(jī)的作文 29
我玩過(guò)數(shù)不清的東西，有積木，小汽車(chē)，樂(lè)高…………當(dāng)然還有紙飛機(jī)，那都是我小時(shí)候的回憶，沒(méi)想到今天又玩上了。
我和同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)上，我們一起排到白線上，緊張地做著準(zhǔn)備，大家的姿態(tài)各不相同。我拿著紙飛機(jī)，對(duì)著尖頭，吹了幾口熱氣，保證它飛得無(wú)阻無(wú)礙。有的同學(xué)把紙飛機(jī)放在身后，給它以最快的助跑。有的人整個(gè)都激動(dòng)起來(lái)，他們好似在想：我一定要得一個(gè)好成績(jī)。大家一起喊：“三，二，一！”我們的紙飛機(jī)就不約而同地飛了起來(lái)，只聽(tīng)“咻”的幾聲，紙飛機(jī)就掉到了地上，如同一只只飛倦的小鳥(niǎo)歇落地上一般。
后來(lái)，大家分散到草坪上，各自玩了起來(lái)。只聽(tīng)“咚”的一聲，我就看見(jiàn)有一個(gè)人摔倒地上。原來(lái)，他一直追著自己的紙飛機(jī)，一不留神，就摔到了地上。哈哈哈……我也一邊跑一邊追著飛機(jī)。飛吧，紙飛機(jī)，帶上我的夢(mèng)想飛向那遙遠(yuǎn)的'天空！
多么好玩的紙飛機(jī)，多么有趣的童年！
折紙飛機(jī)的作文 30
在夕陽(yáng)下，從山丘上飛出了一架架紙飛機(jī)，一個(gè)男孩在風(fēng)中舞蹈。
記得那是一個(gè)秋天，秋高氣爽，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，就在那時(shí)，我從紙飛機(jī)群中蘇醒，我被小男孩放飛了。可突然，男孩的父親一把抓住了我，我被他強(qiáng)而有力的大手握住，并被帶回了家。
那時(shí)孩子正在上小學(xué)，做作業(yè)做到晚上九點(diǎn)鐘，便可以睡覺(jué)了。我很喜歡上小學(xué)時(shí)的男孩，因?yàn)榭梢钥匆?jiàn)孩子充實(shí)而又快樂(lè)的笑容，我很開(kāi)心。
然而，到了初中，一切都變了。小男孩經(jīng)常要做作業(yè)到晚上十一點(diǎn)甚至凌晨，小男孩黑眼圈加深了。父親還給他報(bào)了許多補(bǔ)習(xí)班，并對(duì)男孩說(shuō)：“兒子，知識(shí)多不怕沒(méi)有錢(qián)。”小男孩氣憤地砸起了桌椅，似乎想用這樣的行為，表達(dá)對(duì)父親那一時(shí)的怨恨。
到了高中，男孩已有一米七左右，而我也在變老，變得微微泛黃。高中的小男孩已經(jīng)成為了一名被高校錄取的精英少年，不久后就要開(kāi)始大學(xué)生活。他離家之后，我在桌子旁靜靜地等待他歸來(lái)。
如今，我知道小男孩已長(zhǎng)大，跟其他同齡人一樣，在外打拼�？墒悄硞�(gè)傍晚，我聽(tīng)說(shuō)他創(chuàng)業(yè)失敗了……此時(shí)的'男孩被迫返回了家鄉(xiāng)。
我看見(jiàn)了他垂頭喪氣的樣子，而他看到了我，似乎想起了什么。只見(jiàn)他四處找紙，折起了紙飛機(jī)。男孩像瘋了一般，沒(méi)日沒(méi)夜地折著，無(wú)論父親如何勸說(shuō)。
男孩終于疊成了一千只紙飛機(jī)，他來(lái)到了曾經(jīng)飛紙飛機(jī)的山坡，把我和同伴們一起飛了出去，當(dāng)我享受著飛翔的感覺(jué)時(shí)，小男孩解放了，而我也成為了這五彩云霞中新的風(fēng)景。
折紙飛機(jī)的作文 31
冬天的清晨，操場(chǎng)的草地上落滿(mǎn)了晶瑩剔透的霜，在冬日陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)亮，美麗極了！教室里，同學(xué)們正在熱火朝天地折著紙飛機(jī)。我折了一架紫色的紙飛機(jī)，心里別提有多自豪了，于是我給它取了個(gè)響亮的名字——中國(guó)之星。當(dāng)我還沉浸在自己的世界里，只聽(tīng)一聲“放飛去嘍！放飛去嘍！”我趕緊出去排隊(duì)。
到了操場(chǎng)，準(zhǔn)備放飛嘍！只見(jiàn)同學(xué)們的姿態(tài)各異，有的扎起馬步，身體微微往后傾；有的在給紙飛機(jī)哈氣，好似在說(shuō)：“一定要加油呀！”；還有的把手舉得高高的，想讓紙飛機(jī)飛得更高更遠(yuǎn)。只聽(tīng)“三，二，一，飛！”我用力一扔，我的紙飛機(jī)在空中劃出了一條優(yōu)美的弧線。同學(xué)們的紙飛機(jī)也都飛出去了，五顏六色的.紙飛機(jī)給冬日增添了一抹絢麗的色彩。不一會(huì)兒，紙飛機(jī)們又“咻”地落在了草地上，頓時(shí)，草地成了一個(gè)迷你飛機(jī)場(chǎng)。無(wú)論紙飛機(jī)飛得有是近還是遠(yuǎn)，每個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著快樂(lè)的笑容。
自由活動(dòng)的時(shí)間到了，同學(xué)們有的三五成群地在一起繼續(xù)比賽，有的三三兩兩地聚在一起討論，要把紙飛機(jī)改造得更加先進(jìn)。“哈哈，哈哈……”，清脆的笑聲回蕩在操場(chǎng)的上空，久久不散。
多么溫暖的冬日，多么有趣的紙飛機(jī)，多么美好的童年呀！
折紙飛機(jī)的作文 32
我們學(xué)校有個(gè)活動(dòng)—紙飛機(jī)大賽。我也參加了這個(gè)活動(dòng)，我多么想代表班級(jí)去參加比賽，再說(shuō)還有陽(yáng)光卡哩！
我們先在教室里試飛。輪到我了，我把飛機(jī)朝空中一擲，飛機(jī)在空中劃出一道優(yōu)美的弧線，再來(lái)一個(gè)80度角轉(zhuǎn)彎，才緩緩地降落。我心里直叫好。有些同學(xué)的飛機(jī)比我更厲害，能在空中停留10多秒。
老師讓教室里飛得好的.同學(xué)到樓下再飛一次，然后從這些同學(xué)中選出5人去參加學(xué)校比賽。我也被叫去了，看著同學(xué)們都飛得不錯(cuò)，我也想試試我的飛機(jī)，看看能不能再同學(xué)中大顯神威�？墒�，我把飛機(jī)擲出去時(shí)，飛機(jī)好像失去了光彩，在空中打了個(gè)圈，無(wú)精打采地栽了下去。我想：難道方法有問(wèn)題？于是，我又換幾種方式試了幾次，可是跟前幾次的情況沒(méi)什么兩樣，我有些沮喪。風(fēng)越來(lái)越大，許多飛機(jī)都被風(fēng)拽著，在空中飛舞。我覺(jué)得我的飛機(jī)在風(fēng)的帶動(dòng)下也會(huì)這樣。但是，飛機(jī)還是老樣子。這時(shí)，葉老師叫到我的名字，我忐忑不安地走了過(guò)去。雖然獲勝可能性不大，但我仍然心存希望。我把飛機(jī)用力擲了出去。飛機(jī)似乎一點(diǎn)也不爭(zhēng)氣，像泄了氣的皮球，直接一頭栽到地面。
雖然我沒(méi)成功，但我沒(méi)有氣餒。因?yàn)槲疫�可以參加科學(xué)競(jìng)賽筆試呢，好好準(zhǔn)備吧，加油，戎宇恬！
折紙飛機(jī)的作文 33
星期六下午，我和小伙伴們來(lái)到三樓的空中花園玩。
我們先玩了一會(huì)水槍?zhuān)杏X(jué)沒(méi)有意思，又開(kāi)始猜字謎、開(kāi)玩笑……我們邊走邊說(shuō)，走著走著，來(lái)到了一個(gè)地方，我們發(fā)現(xiàn)了很多A4紙疊的飛機(jī)，我們撿了起來(lái)，又把撿到的飛機(jī)重新疊好。
疊好后我們開(kāi)始比賽，我先向空中扔飛了一只，只見(jiàn)我的飛機(jī)慢慢悠悠地飛到了幾米外，他們也開(kāi)始扔了，我就坐在一旁觀看，只見(jiàn)一個(gè)朋友用手指捏緊飛機(jī)，然后是大力扔了出去，竟然比我飛的還遠(yuǎn)了一些，最后一個(gè)人開(kāi)始飛，我倆坐了下來(lái)看最后一個(gè)人飛的樣子，只見(jiàn)他先使勁往后一甩，然后快速用力扔出，可誰(shuí)知他的`飛機(jī)拐了一個(gè)彎，于是便得了一個(gè)非常光榮的倒數(shù)第一名。
我們?nèi)祜w機(jī)時(shí)還撿了一片樹(shù)葉，在最遠(yuǎn)的地方放上了樹(shù)葉，然后回去了，我們又玩了一會(huì)兒，最佳紀(jì)錄已經(jīng)不知道更新了多少次。
玩了一會(huì)兒，我又開(kāi)始覺(jué)得無(wú)聊，就背對(duì)著隨便一扔，竟然又刷新了記錄，他們說(shuō)：“行呀，這么牛，那我們就比賽倒飛吧。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，答應(yīng)了他們，可我又一飛飛機(jī)飛上了玻璃，于是就上去了，可再下來(lái)時(shí)，這邊很滑，下不去，于是我選擇了從那邊跳下來(lái)，下來(lái)時(shí)我在半空中聽(tīng)著風(fēng)聲，隨著一聲“啊”我落在了地面上，雙腳被震得超痛。
唉，以后玩可不敢再這么得意忘形了，不然不知道又要倒什么霉了……
折紙飛機(jī)的作文 34
抽屜里有很多飛機(jī)，這些都是笑笑折的。它們形態(tài)各異，有的像小燕子，有的像一支箭，還有的`連笑笑都看不清像什么了。這些紙飛機(jī)們總是覺(jué)得自己是真的飛機(jī)。
有一天，最大的一個(gè)紙飛機(jī)說(shuō)：我們是真的飛機(jī)，小主人不經(jīng)常玩我們，我們也不經(jīng)常出去，而飛機(jī)應(yīng)該遨游藍(lán)天，我們出去探險(xiǎn)吧！
好！大部分飛機(jī)都回答了，但有幾個(gè)膽小的飛機(jī)不敢去。
夜深的時(shí)候，它們從笑笑的房間里飛了出去，它們飛到了大樹(shù)上，小鳥(niǎo)對(duì)紙飛機(jī)說(shuō)：你們好，箭。你好，我們不是箭，我們是飛機(jī)，我們是在這里休息的。紙飛機(jī)們說(shuō)。可是話(huà)沒(méi)說(shuō)完，小鳥(niǎo)就飛走了，誰(shuí)也不知道它去哪里了。
飛機(jī)們飛離了大樹(shù)，飛到了大海上空，因?yàn)樗鼈兌挤浅Ｏ蛲蠛＃憠验煹拇蠛５拇_很美。
但是，突然電閃雷鳴，海上掀起了滔天巨浪，幾乎所有的飛機(jī)都被卷走了，海浪仿佛在嘲笑它們，剩下的紙飛機(jī)們都嚇得落荒而逃。這些飛機(jī)終于懂了，它們是紙做的，也懂了世界既大、又美、還很危險(xiǎn)。
折紙飛機(jī)的作文 35
晨光燦爛，一群孩子正在公園里擲紙飛機(jī)，聽(tīng)著他們呵呵的笑聲，看著他們那稍稍笨拙的手法與輕盈的紙飛機(jī)，思緒回到了從前，又想起了童年小學(xué)的那個(gè)她。
她在我們班很平凡，可卻有我們羨慕的特點(diǎn)，能折各種各樣的紙飛機(jī)。
又到了一年一度的紙飛機(jī)大賽，我順順利利的進(jìn)入了決賽，當(dāng)我看到對(duì)手是她的時(shí)候，心中不禁的竊笑。想她在班上是那么的低調(diào)，定沒(méi)有什么真本事，而且自己還是上屆的冠軍，心中難免又多了幾分自信。幾乎所有的同學(xué)都認(rèn)為我會(huì)取得勝利。但結(jié)果讓人大跌眼鏡，她的飛機(jī)竟是那么的別致，可以在那天空已優(yōu)美的姿態(tài)飛翔著�？墒俏业哪兀课页蛄顺蚴种械募堬w機(jī)，簡(jiǎn)單的結(jié)構(gòu)，竟沒(méi)有漂亮的外表，也不能在天空著已優(yōu)美姿勢(shì)贏得勝利，那一刻，我把手中的紙飛機(jī)揉成了紙團(tuán)，扔了出去，自己仿佛是為紙飛機(jī)而哭泣，眼淚模糊了我的眼睛。
以后的幾天，自尊心和虛榮心其頭并進(jìn)，我對(duì)她竟羨慕又仇恨。原先和自己玩得很好的伙伴全都不見(jiàn)了，一溜煙全都成了她的.新朋友。眼淚開(kāi)始成了我孤獨(dú)的發(fā)泄。
一天，她突然跑到我的面前，拿了一塊巧克力給我，我用仇恨的眼睛望著她，可是我不知道這樣對(duì)她，我有什么好處，她成了我仇恨的發(fā)泄者。她的手還沒(méi)有伸回去，那塊巧克力握在她纖細(xì)的手中，我轉(zhuǎn)過(guò)頭準(zhǔn)備離開(kāi)，釋?zhuān)凶×宋�，我沒(méi)有回頭。祝你生日快樂(lè)，聽(tīng)到這句話(huà)，我愣了，迷迷糊糊之間，生日卻淡忘得連一點(diǎn)痕跡都沒(méi)有留下。我回過(guò)頭，眼鏡掩埋住了我眼睛中的憂(yōu)傷，我不知道自己該說(shuō)什么，就這樣，僵持著。
接過(guò)她手中巧克力，無(wú)意間一陣感動(dòng)流瀉出來(lái)，我們能做朋友嗎？我小聲地對(duì)她說(shuō)，她欣喜的望著我，點(diǎn)點(diǎn)了頭。下個(gè)月我生日，你能去嗎？我似乎有點(diǎn)不好意思，揮舞著自己的小手，還是應(yīng)允了。
一個(gè)月的時(shí)間真的過(guò)的很快，可是我還不知道該送她什么禮物，畢竟她送過(guò)我巧克力。抬頭看桌上的紙飛機(jī)，那是爸爸做給自己唯一的一只紙飛機(jī)，自己一直不舍得碰，如今她也喜歡紙飛機(jī)，就送給她吧。懷里揣著這只珍貴的紙飛機(jī)，來(lái)到了她家，我小心翼翼的把這只紙飛機(jī)給她。也許這只紙飛機(jī)牽系著我和她的友誼。
我們連手參加了最后一次紙飛機(jī)的比賽，也許友誼的力量真的是巨大的，我們奪得冠軍，而一切讓我真的很快樂(lè)。對(duì)于她，我只有感動(dòng)。
快畢業(yè)了，我們找到了一座廢棄的墻壁，寫(xiě)下了紙飛機(jī)的誓言：我們是朋友，永遠(yuǎn)都是。
希望回來(lái)的時(shí)候，天上不再是幼稚的紙飛機(jī)，而是騰飛著我們的理想，那個(gè)屬于我們的紙飛機(jī)的誓言。
折紙飛機(jī)的作文 36
冬日的太陽(yáng)，暖洋洋的；冬日的天空，像一件洗凈的長(zhǎng)袍，無(wú)比干凈。老師要帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)放飛紙飛機(jī)了！
我們一個(gè)個(gè)排著隊(duì)伍，來(lái)到操場(chǎng)上，排成兩隊(duì)，要比個(gè)高下。我向兩邊張望了一下，只見(jiàn)有的同學(xué)拿著紙飛機(jī)和別人說(shuō)著悄悄話(huà)，好像在炫耀自己的紙飛機(jī)；有的同學(xué)蹲起馬步，朝自己的紙飛機(jī)不斷呼氣，像是想讓紙飛機(jī)飛得更高更遠(yuǎn)；有的同學(xué)高高舉起紙飛機(jī)，身體向后傾……“三二一，放！”45架飛機(jī)飛了起來(lái)，操場(chǎng)一眨眼就成了飛機(jī)的天下。有的飛機(jī)來(lái)了個(gè)三百六十度空中大旋轉(zhuǎn)，就直直地飛落下；有的飛機(jī)一翼孤行，不愿與別的飛機(jī)一起飛，朝一個(gè)角落飛去了；有的飛機(jī)很調(diào)皮，在空中與別的飛機(jī)玩耍，傳來(lái)了一聲“咻”的聲音，就相互碰撞墜落了。我看著我的.飛機(jī)越飛越遠(yuǎn)，心想：加油，加油！果然，我的飛機(jī)不負(fù)眾望，飛得最遠(yuǎn)哦！后來(lái)，我們玩了一次又一次，玩得不亦樂(lè)乎。
快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，老師讓我們回教室了，我們只好依依不舍地走了。告訴你，回去的路上，有幾個(gè)男生還在悄悄地放飛紙飛機(jī)，可真是意猶未盡��！
啊，在冬日的暖陽(yáng)下，放飛童年的紙飛機(jī)，多么美好啊！
折紙飛機(jī)的作文 37
紙飛機(jī)是希望的傳遞，它會(huì)飛到各種各樣的地方，給人們帶去希望與夢(mèng)想。每當(dāng)想起這一切就不由回想起那場(chǎng)古怪的惡作劇。
三年級(jí)是一段特殊的時(shí)間，它既意味著我們將脫離一二年級(jí)那放蕩不羈的日子，也意味著我們的學(xué)業(yè)要進(jìn)入一個(gè)加速期了。這時(shí)候的我們特別感到厭惡，總想找個(gè)空子好好地放松一下。中午吃完飯后，老師不會(huì)立即進(jìn)教室，這就是一個(gè)好機(jī)會(huì)。
俗話(huà)說(shuō)“山不可一日無(wú)主，國(guó)不可一日無(wú)君”沒(méi)有了老師的我們就像一盤(pán)散沙一般。但有班干部陳茜的威懾，同學(xué)們也不敢搞出太大的動(dòng)靜，只不過(guò)是小聲地竊竊私語(yǔ)罷了。
做完了作業(yè)的我百般無(wú)聊，撐著腦袋，目光向窗外投去。知了毫無(wú)倦態(tài)地叫著。瞧瞧你，一輩子就只會(huì)說(shuō)“知了、知了”一看就知道沒(méi)文化，我心中暗暗咒罵著。一群白鴿突然飛掠過(guò)來(lái)，打破這里的沉靜，看到白鴿不由得想到雪白的紙飛機(jī)。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)折紙飛機(jī)就如同探囊取物一般，不一會(huì)兒，一架精致的紙飛機(jī)就做好了。
可要試一下它的'功能現(xiàn)在還不行。沉思中，突然不知從哪冒出一只手把飛機(jī)搶走了，原來(lái)是我的同桌張寅秋，只見(jiàn)他小聲地對(duì)我說(shuō)“喂，要不要試試�。俊边@不正中我意嘛，我趕緊點(diǎn)頭示意。
只見(jiàn)他輕輕舒展雙臂，將飛機(jī)置于腦后，用力向前扔去，我的雙眼緊盯著那紙飛機(jī)，只見(jiàn)它正巧從陳茜的頭上擦過(guò)，徑直飛向黑板，我閉上雙眼，不想看見(jiàn)那飛機(jī)被撞損時(shí)的情景。過(guò)了一會(huì)兒仍沒(méi)有聽(tīng)到那飛機(jī)撞黑板的聲音，我睜開(kāi)雙眼，那飛機(jī)居然轉(zhuǎn)了一個(gè)彎又回來(lái)了，真是有驚無(wú)險(xiǎn)。陳茜似乎感覺(jué)到了什么，猛然抬頭，虎視眈眈地掃視四周，我趕緊低下頭，“呵呵呵”地輕輕偷笑起來(lái)。
至今我仍然保存著這架紙飛機(jī)，驀然，隨手把它拿起，那一幕幕又重現(xiàn)眼前。打開(kāi)窗戶(hù)，春風(fēng)拂面好是舒服，用力將它一扔，如一條弧線般飛了出去，眼前只剩下那淡淡的一抹痕跡…到老了回想起這些，也一定會(huì)樂(lè)得哈哈大笑的。
折紙飛機(jī)的作文 38
人的一生中少不了童年，而童年里少不了玩樂(lè)。而玩樂(lè)中少不了那紙飛機(jī)。
紙飛機(jī)，顧名思義，就是用紙做的飛機(jī)。要折紙飛機(jī)很簡(jiǎn)單。只要有機(jī)翼、尾翼、機(jī)頭、機(jī)身這可以了，但飛機(jī)飛的遠(yuǎn)近，這就取決于這四部分的好與壞了。
而我折的紙飛機(jī)，有一個(gè)尖尖的機(jī)頭，這樣使它容易飛，可以把前方的`空氣頂開(kāi)。他還有一個(gè)大機(jī)翼，可以把機(jī)頭的空氣向兩邊排開(kāi)。讓后面的飛行更簡(jiǎn)單。我的飛機(jī)的機(jī)身像一根面條一樣細(xì)。大大的減少了飛機(jī)的重量。而尾翼一個(gè)看似沒(méi)有用的東西，我讓他把上下空氣頂開(kāi)，并和機(jī)翼完成滑翔，好像沒(méi)啥用！
接下來(lái)，到了我和小伙伴的大比拼了，耳邊的三二一，我的身體往后斜，然后猛地一投！一共五架飛機(jī)，我眼看著，心中數(shù)著：一架飛機(jī)落了，三架飛機(jī)落了，只剩我和最左邊的小伙伴了。就在這個(gè)時(shí)刻，我的飛機(jī)往下摔了，我沉下氣來(lái)，看來(lái)沒(méi)法勝利了。但是，我飛機(jī)的尾翼與機(jī)翼開(kāi)始了滑翔，最后另外架飛機(jī)也落了我勝利了！
這真是輝煌之時(shí)，一個(gè)不起眼的尾翼，在最后關(guān)頭，給予了我勝利，我再也不會(huì)去輕視一些事與人了，畢竟他們都有自己的作用。
折紙飛機(jī)的作文 39
紙飛機(jī)，普普通通一張紙，在我們手中玩轉(zhuǎn)出了新形象。小時(shí)候折好了飛機(jī)，還會(huì)用嘴在飛機(jī)頭上哈氣，似乎這樣飛機(jī)會(huì)朝著自己所想的方向飛的更遠(yuǎn)更平穩(wěn)……現(xiàn)在想來(lái)真的很傻很天真啊！
有人說(shuō)紙飛機(jī)代表童年，有人說(shuō)紙飛機(jī)代表愛(ài)情，從個(gè)人觀點(diǎn)來(lái)看，紙飛機(jī)也代表一個(gè)正確的方向。世界上有一些人忙忙碌碌，但最終一事無(wú)成。一個(gè)最關(guān)鍵的因素就是因?yàn)闆](méi)有確定自己努力的.方向是否正確，很可能把精力耗在了偏離方向且不重要的事情上，白白做了許多無(wú)用功，最后在羨慕別人的同時(shí)，還是不知道自己的失誤在哪里。一個(gè)沒(méi)有正確人生方向的人，將永遠(yuǎn)在狹小的天地里折騰，盡管也努力了，但努力的方向錯(cuò)了，一切都變得毫無(wú)意義。
只有選對(duì)了方向，才能有前進(jìn)的動(dòng)力，才能有成功的希望。正確的方向，即使成功的開(kāi)始，又是成功的保證。沒(méi)有了方向，努力就失去了意義，要記住，方向永遠(yuǎn)比努力更重要。
折紙飛機(jī)的作文 40
一張紙有什么用？你可以剪窗花，做作業(yè)，制作廣告牌。
今天，我們要折疊紙飛機(jī)。我之前折疊的飛機(jī)盤(pán)旋了幾圈，然后升到了頂部，最后一頭栽倒，氣得跺腳。站在我旁邊的孩子們笑著打滾。我很快就要和老師一起疊紙飛機(jī)了。我想知道我的飛機(jī)是否會(huì)飛得很遠(yuǎn)。非常好。
老師開(kāi)始教我們折飛機(jī)。她讓我們把長(zhǎng)方形對(duì)折，然后把紙鋪好，兩邊對(duì)折，把大三角對(duì)折？回去，第二步完成，第三步兩邊對(duì)折，留下一個(gè)“小尾巴”鼻子。開(kāi)始做翅膀。把鼻翼向內(nèi)折，向外翻，就做好了一個(gè)平面。
盼星星盼月亮，終于可以像老師一樣自己做飛機(jī)了。聽(tīng)了老師的聲音，我開(kāi)始做飛機(jī)。當(dāng)我用手快速完成第三步時(shí)，我有點(diǎn)匆忙。原來(lái)忘了同桌也做到了這一步。我看到她像救世主一樣盯著她，希望她能激勵(lì)我想到第三步。我看完馬上就折了。我把我的飛機(jī)命名為“蝴蝶”，因?yàn)槲蚁Ｍ茱w得好。
第一輪比賽是個(gè)人比賽。老師選了郭興凱的`《快樂(lè)小鳥(niǎo)》，楊佳瑜的《毛毛蟲(chóng)一號(hào)》。兩個(gè)隊(duì)員都不甘示弱，尤其是楊佳瑜，一只手插在腰間，神氣活現(xiàn)，面帶微笑。楊佳瑜自告奮勇讓她先來(lái)，但如她所說(shuō)，飛到第二排就一頭栽倒了。真可惜！郭新凱不幸飛到了前排。
這個(gè)比賽真的很好玩，可惜它沒(méi)有叫我，不然我肯定得一等獎(jiǎng)。
折紙飛機(jī)的作文 41
在小區(qū)里散步時(shí)，我忽然聽(tīng)見(jiàn)了一陣喧鬧聲，朝聲音的源頭看去，原來(lái)是一群小朋友在愉快地玩紙飛機(jī)，我并不在意，繼續(xù)往前走。突然，一個(gè)紙飛機(jī)出現(xiàn)在我的腳下，“哥哥，幫我剪一下可以嗎？飛過(guò)來(lái)！”我撿起紙飛機(jī)，朝機(jī)頭吹了一口氣，飛給了他……
手持、紙飛機(jī)、飛機(jī)、藍(lán)色、天空、樹(shù)木、道路、街道、建筑、建筑、汽車(chē)、車(chē)輛、現(xiàn)場(chǎng)觀光、陽(yáng)臺(tái)、灌木、頭發(fā)、折疊、折疊
頓時(shí)，回憶不斷涌入我的腦海。那時(shí)，小學(xué)四、五年級(jí)的我熱愛(ài)玩紙飛機(jī)，和我一樣愛(ài)玩的人還有一個(gè)，他是我的好朋友，我們總是在上課時(shí)折紙飛機(jī)，下課時(shí)后又來(lái)比比誰(shuí)飛更遠(yuǎn)。我們有時(shí)還會(huì)去小區(qū)風(fēng)最大的地方飛，有時(shí)飛到樹(shù)上取不下來(lái)，我們就會(huì)重新疊一個(gè)，繼續(xù)飛。
“哈哈，你飛得就是沒(méi)我遠(yuǎn)！”朋友自豪地說(shuō)，“切，你也別小看了我，等我換一張紙來(lái)折，肯定比你遠(yuǎn)！”說(shuō)著，我從書(shū)包里拿出一張紙重新疊了起來(lái)�！盁o(wú)論你用什么折，都不會(huì)超過(guò)我的，我的飛機(jī)可是最強(qiáng)的！”“切，你看我這個(gè)飛機(jī)可是加了配重的，我一用力飛得就很遠(yuǎn)，一定會(huì)打破你的記錄！”說(shuō)著，我吹了一口氣后，用力朝天空中扔去，結(jié)果飛機(jī)卻直直地墜落了下來(lái)。我和我的朋友在一旁都笑了起來(lái)。
“喂，干嘛呢？”突然，這句問(wèn)候把我拉回了現(xiàn)實(shí)，“怎么了呀？整天心不在焉的�！蓖艺f(shuō)話(huà)的`正是我的初中同學(xué)，“沒(méi)干什么，想小學(xué)同學(xué)了�！币贿呎f(shuō)著，我一邊拿了一張紙疊起了飛機(jī)�！澳悴挥眠@么難過(guò)，萬(wàn)事萬(wàn)物都會(huì)隨著時(shí)間消失，我們做不了什么，只能默默接受、忍耐，這才是人生，就像你疊的這個(gè)紙飛機(jī)，等你放飛它時(shí)，就已經(jīng)不能返航了，它只能向前飛去，永不回頭，直至落地�！迸笥寻参课艺f(shuō)。
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，朝紙飛機(jī)吹了口氣，又用力將它飛出去，飛吧！飛啊！我的紙飛機(jī)。
折紙飛機(jī)的作文 42
我喜歡玩紙船、紙鶴、紙青蛙……其中我最喜歡玩紙飛機(jī)。
一個(gè)星期五，老師帶著我們到操場(chǎng)上玩紙飛機(jī)。大家的紙飛機(jī)五顏六色的，有藍(lán)的、紅的、綠的、淡綠的、深藍(lán)的……我的紙飛機(jī)是紅色的，還給它取了一個(gè)名字——紅心號(hào)，這名字聽(tīng)起來(lái)，是不是特別溫暖？大家的紙飛機(jī)各不相同，我覺(jué)得我的紙飛機(jī)最炫酷！瞧，它的頭尖尖的，身體兩側(cè)的機(jī)翼，好像老鷹的'翅膀。
開(kāi)始放飛了。同學(xué)們有的扎起小馬步，有的高昂著頭，我對(duì)準(zhǔn)紙飛機(jī)吹了幾口氣，希望它飛得最高、最遠(yuǎn)。只聽(tīng)“三、二、一！”一架架紙飛機(jī)像真正的飛機(jī)一樣飛了出去。瞧，有的飛機(jī)在空中旋轉(zhuǎn)，有的在空中劃出了一道優(yōu)美的弧線，有的沒(méi)飛幾步，就落下來(lái)了……過(guò)了一會(huì)兒，大家的飛機(jī)全都安全著地。啊，我的紙飛機(jī)是第三名！我高興得一蹦三尺高。
接下去，老師讓我們自由玩紙飛機(jī)。我和張梓軒比誰(shuí)的紙飛機(jī)飛得更遠(yuǎn)，我們異口同聲地說(shuō)：“三、二、一、起飛！”只見(jiàn)我的紙飛機(jī)像一只小鳥(niǎo)一樣展翅滑翔，張梓軒的紙飛機(jī)沒(méi)飛出去，就落在了他腳下，逗得我哈哈大笑。我贏得了勝利，在草地上跳啊、跑啊，不知道多少快活。
多么有趣的紙飛機(jī)！多么好玩的紙飛機(jī)！我們相約下次再玩。
折紙飛機(jī)的作文 43
一架輕靈、潔白的紙飛機(jī)不偏不倚剛好降落在我的課桌上。我知道那是同學(xué)們上課傳遞信息的載體�？蛇@小東西怎么會(huì)選擇我這塊不毛之地作為它的停機(jī)坪呢？又有誰(shuí)會(huì)光顧像我這樣一個(gè)沉默寡言的人呢？
我忍不住去拿那架紙飛機(jī)，可同桌佶眼疾手快，一把搶過(guò)，她笑笑說(shuō)：“這是給我的，只是選錯(cuò)了降落的地方而已�！�
不錯(cuò)，這潔白的收音機(jī)怎么會(huì)是飛向我的呢？雖說(shuō)我的座位不在教室的.角落里，可我的心卻正蜷縮在那里哭泣。不知從何時(shí)起我習(xí)慣于面對(duì)每一次考場(chǎng)上的失敗，這種失敗足以擊敗一個(gè)充滿(mǎn)自信心的人。命運(yùn)的不幸更是雪上加霜，為此我脫離了歡聲笑語(yǔ)，不等號(hào)的意識(shí)越來(lái)越強(qiáng)。
母親總是不明白為什么我和她不能夠彼此交融，別人的母情讓她一想就心酸可她又覺(jué)得虧欠我太多，沒(méi)能給我一個(gè)完整的家，造就了我的內(nèi)向個(gè)性……
期中考來(lái)臨了，我暗暗告訴自己：再敗一次，你就再也站不起來(lái)了。我惟有奮起直追，靠一個(gè)個(gè)不眠之夜換來(lái)并不輝煌的分?jǐn)?shù)。
“這次的卷子是縣里統(tǒng)一印的，難度挺大，特別是數(shù)學(xué)……”老師對(duì)我說(shuō)道“不要說(shuō)了�！蔽掖驍嗬蠋煹脑�(huà)，因?yàn)槿魏我粋�(gè)壞消息都足以將我擊垮。
“最后那道數(shù)學(xué)題沒(méi)幾個(gè)同學(xué)做對(duì)，可你卻全對(duì)。巧的是，你旁邊的佶也全對(duì)，而且跟你的步驟一模一樣，佶是年級(jí)公認(rèn)的高材生，做對(duì)是合理合情……”老師冷冷地說(shuō)。
我終于明白，原來(lái)自己敗得這么慘，慘到?jīng)]有人相信我成功的地步。
空曠的操場(chǎng)上，只有我的身影慢慢移動(dòng)，我無(wú)意抬頭仰視天空，只見(jiàn)一架白色的紙飛機(jī)劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線，最終降落在我的腳旁，我不禁彎腰去拾起飄落的潔白，環(huán)顧四周，只見(jiàn)佶正在我身后不遠(yuǎn)處，她笑了笑：“展開(kāi)它！”我輕輕地展開(kāi)這一潔白的紙張。
生命毀于孤獨(dú)，卻啟于歡樂(lè)。所以失敗并不可怕……
第一次，我發(fā)現(xiàn)自己還沒(méi)忘記如何微笑，遺憾和苦難是隱隱做痛的美，塵封在歲月不可提及的地方，只能回首卻不能踏入同一河流。
折紙飛機(jī)的作文 44
你玩過(guò)紙飛機(jī)嗎？今天，我們進(jìn)行了一次紙飛機(jī)大賽。老師準(zhǔn)備了各式各樣的彩紙，顏色美麗極了。
丁零零下課了，我們開(kāi)始折紙飛機(jī)了。首先，我拿了一張彩紙將它對(duì)折，再打開(kāi)時(shí)，紙的中心就出現(xiàn)了一條中心線；接著，我又把兩頭往中心線對(duì)折，再繼續(xù)往中心線折；然后翻折；最后折出寬大的翅膀，一架紙飛機(jī)就做好了。
我們給紙飛機(jī)取了名字，還在紙飛機(jī)上畫(huà)上了彩色的.花紋。在我們的裝扮下，紙飛機(jī)穿上了漂亮的衣服，變得五彩斑斕了。
比賽開(kāi)始了。第一局比的是誰(shuí)的飛機(jī)飛得遠(yuǎn)。陳瑾煊和繆易坤的飛機(jī)在空中劃出了一道美麗的弧線，成功地碰到了墻壁，而我的飛機(jī)卻失誤了。下一輪是比誰(shuí)的飛機(jī)飛得穩(wěn)。有四位同學(xué)的飛機(jī)又成功地降落在桌子上。他們得到了小禮物，我沒(méi)有。我心想：總會(huì)有下一次比賽的，我還要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取得到小禮物，加油！
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