小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)作文1
下雪了，可以到林子里去玩了。
清早時(shí)分，連接兩片林子的小橋都變成了架在銀河上的銀橋了。天空仿佛像一只白天鵝，那片片雪花像白天鵝的潔白銀羽，好一幅天鵝戲羽圖哇!
中午時(shí)分，整個(gè)樹林就是一面銀光鏡反射著點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光，把森林照得無(wú)比閃亮。配著羽毛雪仿佛是天女散花，無(wú)比美麗。羽毛雪鋪在地上變成了白狼毛地毯，比云朵還雪白。
啊，冬天的森林多美啊!
小學(xué)作文2
今天晚上，我和爸爸媽媽去理工大學(xué)食堂吃飯。
我要了一個(gè)魚香雞條飯，媽媽要個(gè)豆腐鍋塔飯，還要了個(gè)豆腐皮，我們美美得吃了起來(lái)……
我吃飽了，我媽媽也吃飽了，但是我們都沒(méi)吃完。爸爸說(shuō)：“打包帶走，劉睿去買兩個(gè)食品袋�！�
我去買食品袋時(shí)，阿姨居然送我兩個(gè)食品袋。我想阿姨為什么不要錢呢?哦!是因?yàn)槲夜?jié)約糧食的原因吧。
我想起了學(xué)過(guò)的一首詩(shī)《憫農(nóng)》：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦�！�
我們一定要養(yǎng)成節(jié)約糧食的好習(xí)慣哦!
小學(xué)作文3
我家養(yǎng)了兩只笨拙的小鴨子。
它們嘴巴扁扁的，絨毛軟軟的，看上去就想摸，我一摸，它就搖搖擺擺地往前跑，瞧它那笨樣，還想踢我，一點(diǎn)力氣也沒(méi)有，它是永遠(yuǎn)也逃脫不出我的手掌心的。
它們吃食總是狼吞虎咽的，有時(shí)還邊用腳踩著食物邊吃，弄得滿地都是。嘴里的食還沒(méi)吃完，它們就來(lái)喝水，把嘴里的食物都漏到了水里，誰(shuí)看了，都會(huì)哈哈大笑!它們還非常惡心，竟然把大便拉在了水里，還用嘴哆哆哆……地咄自己拉的大便。
你看!我家的這兩只小鴨子是不是笨得可愛(ài)呢?
小學(xué)作文4
由于受菲特的影響，我們每個(gè)星期六都要補(bǔ)課。所以媽媽為了獎(jiǎng)勵(lì)我的辛苦說(shuō)要帶我去鳳凰山玩一天。
可是我期待已久的星期天居然是下雨的天氣，我高興已久的心情又被破壞了。這天公不作美了。
我只有耐心的等待下一個(gè)星期天的到來(lái)，真希望下個(gè)星期天的到來(lái)太陽(yáng)會(huì)露出笑臉。那樣的話媽媽又可以帶我去開心地玩一天了。
小學(xué)作文5
老師告訴我們，今天是立冬。
早上一起床，天就陰沉沉的，街上的行人都穿上了棉衣，脖子縮進(jìn)衣服里，車子騎得飛快，都想趕緊跑回家暖和暖和。我和媽媽也被凍得耳朵都冰冷冰冷的，媽媽也加快了騎車速度。我感到冬天真的來(lái)到了。
小學(xué)作文6
又一次，媽媽帶我去姥姥家。我發(fā)現(xiàn)姥姥家新養(yǎng)了一只鴿子。 我仔細(xì)觀察鴿子，發(fā)現(xiàn)鴿子的頭小小的，嘴又尖又鋒利，鼻子長(zhǎng)在嘴巴上方，耳朵隱藏在兩側(cè)的絨毛里，眼睛圓溜溜的，像兩顆亮晶晶的寶石，鴿子的羽毛五顏六色，有紅色、黑色、灰色、還有黑白相間，它還有兩條纖纖的小腿。
鴿子愛(ài)吃的食物有很多，比如大米、玉米、綠豆、黃豆、麥子、稻谷等，此外它還愛(ài)吃沙子，我問(wèn)姥姥：“為什么鴿子愛(ài)吃沙子？”姥姥回答說(shuō)：“沙子是幫助消化的�！兵澴映詵|西的時(shí)候像雞一樣一粒一粒的啄著吃。最重要的是鴿子還是和平、幸福、圣潔的象征呢。
我喜歡鴿子，因?yàn)樗鞘澜缟献羁蓯?ài)的小動(dòng)物。
小學(xué)作文7
削尖了頭的掃帚，
上面載著胖胖的女巫：
呼……呼……
從我的心中飛走，
又飛到哪個(gè)孩子的夢(mèng)里去了？
晶瑩剔透的珍珠
輕輕的從地板上彈起：
噼……啪……
是誰(shuí)故意的撒出，
又來(lái)到我的手中被細(xì)讀。
小學(xué)作文8
我有一個(gè)很漂亮的房間，它就像一個(gè)小天地，而我就是生活在小天地里面自由自在，無(wú)憂無(wú)慮的小鳥，我很喜歡我的房間。 房間的中間是一張床，粉紅色的被子，粉紅色的枕頭，也許你會(huì)覺(jué)得很單調(diào)，但我不覺(jué)得，我喜歡粉紅色，給人一種很溫馨的`感覺(jué)，右側(cè)是一張淡黃色的床頭柜，上面擺滿了許許多多我愛(ài)看的書，有西游記，智慧故事，童話故事好多好多，床的前面是一張淡藍(lán)色的書桌，是我做作業(yè)的地方。怎么樣，我的小天地好看嗎？
小學(xué)作文9
去年我過(guò)生日時(shí)，爸爸幫我買一輛自行車，看起來(lái)又酷又拉風(fēng)，我也迫不及待想騎了。
爸爸看出我的害怕，他扶著車尾并告訴我:“別怕，我會(huì)一直陪著你!”我又緊張又興奮，我愈踩愈快，哇!我變成旋風(fēng)小飛俠了。一回頭，爸爸不見(jiàn)了，那么剛才……，噢!我跌倒了。我自己會(huì)騎自行車了，可是為什么沒(méi)有看到爸爸就跌倒了?原來(lái)是害怕藏在我的心里，對(duì)自己沒(méi)有信心，又摔了幾次，跌倒了再爬起來(lái)，我終于可以繞著公園一圈又一圈的騎，享受騎自行車的樂(lè)趣。
第一次騎自行車的經(jīng)驗(yàn)多么令我難忘啊!學(xué)習(xí)每一件事都會(huì)有第一次，只要勇敢嘗試，克服恐懼，就能享受成功的快樂(lè)。
學(xué)騎車
小學(xué)作文10
冬至吃餃子，是我們的一個(gè)習(xí)俗。我家的一棵小油菜是從冬至開始生長(zhǎng)的，所以，我就給它取名“小餃子”。
過(guò)了一個(gè)冬天，“小餃子”長(zhǎng)大了，它從小油菜變成了大油菜。
“小餃子”伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的“手臂”，我數(shù)了數(shù)，一共有20個(gè)“手臂”。這些“手臂”伸展開來(lái)，就像孔雀開屏一樣。最高的那個(gè)“手臂”快要伸出陽(yáng)臺(tái)的窗戶了。每個(gè)“手臂”上都長(zhǎng)著黃色的花朵，明亮艷麗，吸引著小蜜蜂來(lái)采花蜜。
現(xiàn)在小蜜蜂就在我的身旁，它從一朵花采到另一朵花，好像永遠(yuǎn)都采不完。它太可愛(ài)了！我仔細(xì)看著它，它正用小嘴巴喝花蜜呢！小蜜蜂，你的小窩在哪里，你喝飽了花蜜是不是該回家了？
小學(xué)作文11
開學(xué)第一周，我感到上學(xué)很有意思。咱們上課的時(shí)候表現(xiàn)好老師會(huì)給咱們獎(jiǎng)勵(lì)sticker，今天老師還說(shuō)我拼音寫的好，還表?yè)P(yáng)我不但“人長(zhǎng)得漂亮字寫的也漂亮”（臉紅），我覺(jué)得很開心；咱們午睡的時(shí)候老師會(huì)給咱們講故事，老師還在下課的時(shí)候抱抱咱們，我覺(jué)得老師很愛(ài)咱們。
我還第一次上了微機(jī)課，趁老師不注意的時(shí)候在電腦一通亂敲，我覺(jué)得很新鮮；我還可以在下課的時(shí)候和8班的毛毛，月月一起玩，她們是我幼兒園時(shí)的好朋友，我覺(jué)得很快樂(lè)；我還認(rèn)識(shí)了很愛(ài)咱們的張老師、周老師、賀老師、楊老師、還有外教洋老師，還有其他老師。
我愛(ài)我的小學(xué)，我愛(ài)我的老師，我愛(ài)咱們班的小朋友，希望你們也能喜歡我。
小學(xué)作文12
看到小鳥在天空中自由的飛翔；聽到科學(xué)家到月球探索奧妙……我就想：假如我有兩只翅膀……
假如我有兩只翅膀，我要變成一只蜜蜂，一邊唱歌，一邊采蜜，為人們釀造甜蜜的生活。
假如我有兩只翅膀，我要變成一顆明亮的星星，在黑暗的夜晚，與月亮一起為行人照路。
假如我有兩只翅膀，我將變成一陣清風(fēng)，飄到工地上去，為滿頭大汗的工人叔叔送去涼爽。
假如我有兩只翅膀，我將變成神話中的幸福鳥，我會(huì)飛到貧困山區(qū)，讓那里的人變得富足、幸福、快樂(lè)；讓那里的小朋友都能坐在寬敞、明亮的教室里認(rèn)真的學(xué)習(xí)。
而現(xiàn)在，我只有踏實(shí)學(xué)習(xí)，讓知識(shí)為我插上騰飛的翅膀。
小學(xué)作文13
今天是立冬。我問(wèn)媽媽，什么是立冬？媽媽告訴我，立冬就是冬天的開始。
“可是，今天一點(diǎn)都不冷，一點(diǎn)都不像冬天�！�
“馬上就會(huì)有冷空氣的�！�
“立冬在北方要吃餃子，南方要吃雞鴨�！�
哦，原來(lái)是這樣，怪不得外婆燒鴨子給我吃呢！
【小學(xué)作文】相關(guān)文章：
小學(xué)生旅游小學(xué)作文01-11
心愿作文小學(xué)作文05-29
小學(xué)作文：掃雪作文08-31
妹妹小學(xué)作文09-24
小學(xué)植物作文09-01
課間小學(xué)作文03-12
野花小學(xué)作文02-12
米小學(xué)作文01-30
元旦小學(xué)作文01-13