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  • 教師節(jié)的作文200字

    時(shí)間:2022-09-22 16:33:37 教師節(jié) 我要投稿
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    【實(shí)用】教師節(jié)的作文200字錦集6篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的教師節(jié)的作文200字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【實(shí)用】教師節(jié)的作文200字錦集6篇

    教師節(jié)的作文200字 篇1

      九月十日是教師節(jié),在這個(gè)新學(xué)期里,我認(rèn)識(shí)了許多老師。其中我最喜歡的是一直把我們從一年級(jí)帶到現(xiàn)在的班主任――關(guān)老師。

      早上,我早早起床,整理自己的'學(xué)習(xí)用品。吃過飯就趕緊背上書包,來到這個(gè)美麗的校園。因?yàn)榻裉焓墙處煿?jié),我特意帶來了康乃馨,它代表著健康與幸福。我希望它能給老師帶來好運(yùn)氣。其實(shí)我們就是小花,是老師這個(gè)辛勤園丁把我們澆灌長大。我把花遞給老師,這時(shí),老師正在認(rèn)真的批改作業(yè)。我就把花悄悄的插在花瓶里。啊,教室里又增加了一絲清香。

      低下頭,看看胸前的紅領(lǐng)巾,想起了老師說過的話:紅領(lǐng)巾是用戰(zhàn)士的鮮血染成的。他象征著勇敢,寧死不屈的精神。這些都是老師教我們的。老師不僅教我們文化知識(shí),還教育我們好好做人。

      我真心的想對老師說一句:老師,您辛苦了!我感謝您,也祝福您……

    教師節(jié)的作文200字 篇2

      這個(gè)星期三是教師節(jié),我們都準(zhǔn)備了一些禮物送給老師,有送賀卡的,又送花的,也有送巧克力的,各式各樣的都有。我們班王欣瑞還讓大家個(gè)老師一個(gè)驚喜:就是讓我們上課的時(shí)候?qū)蠋熣f祝您教師節(jié)快樂,你辛苦了。

      果然,上課的時(shí)候我們剛說,老師臉上就充滿了微笑。接著,同學(xué)們的禮物剛一送到,老師更是感到欣慰,其實(shí)當(dāng)時(shí)我們都明白,對于老師來說最好的`禮物就是我們都平平安安的,或者是我們考試卷上的高分,這比任何禮物都要尊貴。

      張老師和韓老師時(shí)后的反應(yīng)都差不多,滿臉都是興奮二字。今后我一定要送給老師最珍貴的禮物。

    教師節(jié)的作文200字 篇3

      同學(xué)們都紛紛向老師送去珍貴的禮物。只有一位小姑娘不知道給老師送什么禮物,才能表達(dá)她對老師的深深敬意。

      她叫小雪,烏黑的頭發(fā)扎成個(gè)小辮子,還系著一個(gè)蝴蝶結(jié)。圓潤的臉蛋兒上有著細(xì)長的眉毛,水汪汪的大眼睛,還有一排整齊的牙齒,正綻開她那燦爛的笑臉呢!

      這是因?yàn)樗肫鹆死蠋煶S镁栈ǖ木駚斫逃齻。她就飛快地跑向山坡,盡管摔了一跤,她還努力地跑著。來到山坡上,也顧不得欣賞五顏六色的花兒,采了一大把菊花,扎成兩束。有藍(lán)色的,有黃色的,有白色的……好看極了!

      小雪來到老師辦公室的窗外。窗戶開著,里面沒有人。她右手拿著菊花,左手托著老師筆筒,小心翼翼地把菊花插進(jìn)了筆筒。筆筒里還放著老師的筆和直尺,桌子上也擺著老師的課本,眼鏡和地球儀。這些不全都凝聚著老師的'心血嗎?老師啊老師,你的精神就像筆筒里的菊花一樣,永遠(yuǎn)為我們帶來芬芳!

      雖然小雪給老師的菊花并不是那么特別,但它也代表著一份心意!此時(shí),它是那么美麗和高雅,小雪不光把菊花送給她們語文老師,還送給許許多多的老師!

    教師節(jié)的作文200字 篇4

      老師,您是蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;您是春雨,滋潤了萬物,卻無聲無息的消失在泥土之中。您的淳淳教誨我銘記在心今生難忘,老師我愛你!

      敬愛的老師,幾年來是您帶領(lǐng)我在知識(shí)的海洋中遨游;是您帶領(lǐng)我放飛夢想;是您給了我七彩的`陽光;是您給了我優(yōu)美的樂章。在人生的旅途中,您點(diǎn)燃了我心中的希望之水,我衷心地祝福您,老師!

      臨別時(shí)刻即將來臨,忘不了:在教室里總能看見您那一絲不茍講課的情景;在辦公室里總能看見您那認(rèn)認(rèn)真真必改作業(yè)的身影……粉筆染白了您的頭發(fā),從未聽到您叫一聲苦,一聲累。老師,感謝您!

    教師節(jié)的作文200字 篇5

      教師節(jié)到了,我應(yīng)該送什么禮物給老師呢?一束花?一張賀卡?還是折一些幸運(yùn)星?對,今年的禮物就折一些幸運(yùn)星吧!

      我來到書店,看見一些花花綠綠的紙條,我選了幾束色彩明亮的紙條,就滿意地回家了。

      按照包裝上的方法,我折了一次:先打一個(gè)結(jié),再沿著結(jié)的紋路一圈一圈地卷好,再把它鼓起來就好了。我試著做了一遍,呀!我做星星卷好的紙又散了出來,而且怎么鼓也鼓不起來。

      我不灰心,再重新做一遍。一步、兩步……又做好了一顆?墒,這一顆和上一顆一樣,怎么鼓也鼓不起來,這下我失望了。

      媽媽見狀,說:“不要灰心,你只要卷得松一些,就能鼓起來了。”我一聽,覺得有道理,我剛剛折的兩顆幸運(yùn)星確實(shí)都卷得太緊了。于是,我又拿出一根紙條,又折了一次。這一次,我卷得比前兩次都松多了。

      很幸運(yùn),終于成功了,這是我折好的`第一顆星星。雖然不怎么好看,但是我完完整整地把它折好了。太令人興奮了!

      漸漸的,我折得越來越好,越來越順,我又找出一個(gè)裝幸運(yùn)星的透明玻璃罐。在有些幸運(yùn)星紙條上,我還寫上了深深地祝福語。

      玻璃罐很快裝滿了幸運(yùn)星,正如我對老師滿滿的祝福。

    教師節(jié)的作文200字 篇6

      人類智慧的導(dǎo)航人——我敬愛的老師們。幾度春秋,曾何幾時(shí),他們的循循教導(dǎo),絮絮的叨謂,撩撥我的這道幼小的心弦。引牽一顆夢幻好奇的心步入知識(shí)的殿堂。

      時(shí)光流逝,如夢的歲月,他們迎來送往一屆又一屆的學(xué)弟學(xué)長們。我的記憶的長河里,每當(dāng)那黃昏盡后,窗簾里的燈光下,總有他們備課批閱的身影,每當(dāng)陽光未啟時(shí)分,耳膜里總有他們在晨練的.吆喝聲,他們的風(fēng)范表率在我生長的路上深深的烙印于我的腦海中。做老師很辛苦。但只要看到學(xué)生的進(jìn)步,他們會(huì)忘掉辛苦,心里會(huì)由衷的高興。老師經(jīng)常的鼓勵(lì)同學(xué):“努力點(diǎn)!堅(jiān)持努力就會(huì)有收獲!笨芍^是燕兒吐哺,高風(fēng)亮節(jié)啊!春天梅香幾分,夏日松柏猶蔥,秋時(shí)菊花嫵媚,冬季雪蓮冰潔。寂靜憶戀為的是深鎖住那一縷光陰,一份憶念。自我五歲進(jìn)入幼兒園起至今,我的老師們有:像慈祥的老奶奶,有青春煥發(fā)的阿姨叔叔,有像我那和藹的哥哥,親熱的大姐,在這令人憶念的教師節(jié),我衷心的送上一句“祝!痹僬f一聲“感謝老師”

      展著理想的翅膀,帶著時(shí)代的矚托,飛向遠(yuǎn)方……遠(yuǎn)方。

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