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精選我的好朋友作文500字五篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的我的好朋友作文500字5篇,歡迎閱讀與收藏。
我的好朋友作文500字 篇1
我和陳明是非常要好的朋友。
有一次,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的小木船摔壞了,我非常生氣,一把就奪過他的小木船,往地下狠狠地砸了過去,兩艘小木船都在地上“撞開了花”,支離破碎的木頭散落在教室的地上。這時(shí),班長過來說了我,我不耐煩地送給她一個(gè)拳頭,誰知?jiǎng)偤帽焕蠋熆吹搅,于是我被揪到老師辦公室,老師還打了電話給家長。我恨起了陳明,這一切都是他害的。
我怒氣沖沖地來到教室,準(zhǔn)備捉弄陳明,我拿了一只丑陋的癩蛤蟆塞到他的衣服里,把他嚇得驚慌失措,可是,他沒生氣;課間,我又把一張寫著“我是傻蛋”的字條貼在他后背,讓他出盡了洋相,可他還是沒有生氣,反而開心地說“真漂亮,謝謝你的禮物。”我的臉突然一下紅了,我什么也沒說,轉(zhuǎn)身趕快離開了。
下課后,我悄悄把他的小木船碎片帶回家里,慢慢地,細(xì)心地把那一片片碎片用膠水沾好。
中午回到學(xué)校,我雙手捧著歪歪扭扭的小木船,緩緩走進(jìn)教室,一抬頭看到陳明,也看到他手里捧著艘同樣歪歪扭扭的小木船,我們不好意思地相互交換,握手言和了。
從今往后,我們再也沒有吵過架,我只要看到那艘拼起來的小木船,就會(huì)格外珍惜我們的友誼。友誼有時(shí)就像這艘小木船一樣,就為了一件小事情破壞了我們之間的友情,不過,如果你盡力去修補(bǔ),我相信一定會(huì)恢復(fù)以前的友誼,如果你放棄了,不去挽回它了,你可能就會(huì)喪失一位與你非常要好的朋友。
看到那艘支離破碎的小木船,讓我時(shí)時(shí)想起小時(shí)候做過的一些蠢事,愚昧和無知的過去。
我的好朋友作文500字 篇2
朋友是春天里的微風(fēng),朋友是夏天的綠蔭,朋友是秋天的天空,朋友是冬天的雪花,一年四季都不能沒有朋友。
在我們班里我有一個(gè)好朋友,他是我們班的班長------楊明岳。我們都很喜歡他他做事認(rèn)真,負(fù)責(zé),不偏向,有正義感。
楊明岳是我們班里最胖的人,他戴著一副厚厚的眼鏡眼鏡后有一雙炯炯有神的眼睛,他的臉是胖乎乎的,走路的時(shí)候臉一動(dòng)一動(dòng)的,他笑的時(shí)候,眼睛非常小,他的嘴很能說,很能喊。每天都和我們嘮嘮叨叨說個(gè)不停。
在課堂上我們是競爭對手,我們的成績都是不差上下,在下課的時(shí)候,我們總在一起玩,我和他好像一個(gè)人,我們的外號都一樣“月哥”,別人叫我倆其中的一個(gè)人的時(shí)候,我們不知道叫誰,他們只好叫全名,我有時(shí)候愛開玩笑,有時(shí)還把他惹生氣,但是過一會(huì)他就好了,和平常一樣。
以前我們班的紀(jì)律不如現(xiàn)在,以前上自習(xí)課,老師沒有到班級,教室里鬧哄哄的,都快把房蓋揪起來了,F(xiàn)在我們有一個(gè)負(fù)責(zé)任的班長之后,班里的紀(jì)律就不一樣了。他做事認(rèn)真,把班級管的很好,連一點(diǎn)小錯(cuò)誤也要說,比如上課喝水,回頭,說話等他都要換,這不,那天上語文課王錦成的老毛病又犯了,回頭和后座說話,老師提醒了一遍,他也沒在意,楊明岳發(fā)現(xiàn)了,大吼一聲:“別吵吵,上課要認(rèn)真聽!”這一聲,好像一顆炸彈在班級里爆炸一般,沒人敢再說話了說實(shí)話,我真佩服他這種認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度
胖是他的外形特點(diǎn),負(fù)責(zé)認(rèn)真是他的內(nèi)在本質(zhì)。從他身上你會(huì)學(xué)到很多。你愿意嘗試一下么?
我的好朋友作文500字 篇3
提起我的好朋友馬辛碩,那是人見人厭,花見花落。我們班上的人都煩她,嫌她多嘴,愛管閑事?墒,我卻不這樣認(rèn)為,在和她相處的日子里,我發(fā)現(xiàn)她的多嘴、愛管閑事卻是在默默地關(guān)心著她身邊的每一個(gè)人,時(shí)刻為集體著想。
記得有一次,我閑著沒事,拿著小刀在手上輕輕地劃。手只是覺得癢癢的,一點(diǎn)兒也沒有被劃破的跡象,真好玩。于是,我拿著小刀在手上繼續(xù)劃!鞍パ剑瑥垚,你在干什么呢?這樣會(huì)把手劃破的!币痪浜榱恋脑捳Z猛地在我的耳邊響起。我抬頭一看,原來是“多嘴婆”馬辛碩,我不耐煩地說:“關(guān)你什么事?我愿意!蔽乙贿呎f一邊低下頭繼續(xù)“工作”,“再說,劃破了也與你沒關(guān)系!薄霸趺春臀覜]關(guān)系?我是你的同學(xué),是你的好朋友,宛如你的姐妹……”馬辛碩邊說邊奪過我手中的`小刀。我正玩得上癮,怎么肯讓她攪了我的興致?于是,我趁馬辛碩不注意,一把把小刀搶了過來。誰知,我竟用力過猛,在手上劃了一個(gè)大口子,鮮血直流。馬辛碩一個(gè)箭步跨過來,麻利地掏出她的手絹幫我包扎上。當(dāng)時(shí),我的臉紅紅的,低聲對她說:“謝謝你!薄皼]關(guān)系,誰讓你是我的姐妹呢?”“可剛才,我……”不等我說完,馬辛碩一擺手,說:“算了,算了,都過去了,只要你不嫌我多嘴就行了!蔽覀儍蓚(gè)相視一笑。
教室里有一丁點(diǎn)兒的紙屑,馬辛碩都會(huì)邊撿邊說:“誰這么不小心?以后要注意啊。”教室里的打掃用具排放不整齊了,她就會(huì)邊排放邊嚷:“誰放的?以后要擺放整齊……”
馬辛碩不僅愛管“閑”事,而且還是一個(gè)非常重感情的人。她有一個(gè)大爺,樂于助人,為人正直,但老天卻讓她那不到40歲的大爺患上了不治之癥——肌肉萎縮癥。前不久不幸去世了。當(dāng)時(shí),馬辛碩正在學(xué)校里吃午飯,一聽到這個(gè)噩耗,她的雙眼濕潤,急忙放下飯碗,發(fā)瘋似的跑了出去。一連幾天,她的眼圈都是紅紅的。當(dāng)有人討論人的生死時(shí),她都會(huì)說:“我多想去天堂,去天堂看看我那和藹可親的大爺……”說著,就不由地哽咽起來。
這就是我那愛管“閑”事而又重感情的好朋友——馬辛碩。
我的好朋友作文500字 篇4
我的媽媽和木木的媽媽是好朋友,所以我和木木從小也就成了好朋友。木木的大名叫陳泓霖,是個(gè)比我小八個(gè)月的男生。我覺得父母給他起木木這個(gè)小名,是想讓他長得像樹木一樣高壯、結(jié)實(shí)。
木木長大了,人如其名,長得可墩實(shí)了,黑黑的小臉上一雙圓溜溜的眼睛轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。木木最愛用標(biāo)準(zhǔn)的河南話說:“咦,咋回事嘞?”那憨憨的嗓音每次都逗得我咯咯直笑。
木木是個(gè)音樂小天才,從小他就愛唱歌,而且特別喜歡在人多的地方唱,流行歌曲張口就來。他還會(huì)打架子鼓,鼓槌上下舞動(dòng),瀟灑、帥氣極了。別看他才八歲,卻是老師的得意門生。前些日子,老師還專門給他錄制了一段給別人示范的視頻呢!
木木特別善良。一次,我們在操場上玩,一個(gè)手拿香蕉,走路一搖一擺的小妹妹突然摔倒在我們身旁,正當(dāng)木木想要扶起小妹妹時(shí),站在一旁的小朋友大喊:“你扶吧,小心她家里人訛?zāi)!”木木并沒有理睬他們,他彎下腰把小妹妹扶了起來,并關(guān)心地問妹妹有事兒沒。我暗暗地在心里給木木點(diǎn)了個(gè)贊!
別看木木比我小,卻像哥哥一樣懂得照顧、謙讓我。我們一起看書時(shí),木木會(huì)輕柔地說:“知言,去坐椅子上吧,地板上太涼了!”我們一起吃飯時(shí),木木會(huì)說:“知言,你多吃點(diǎn)。”我們玩跳棋時(shí),他總是說:“知言你先走,女士優(yōu)先!”有一次,我們倆一起上臺進(jìn)行語言課的匯報(bào),我和木木一人一段地表演,結(jié)果到了中間,我的腦子忽然一片空白,。∥彝~了。正當(dāng)我焦急萬分時(shí),身旁的木木卻不動(dòng)聲色,很自然的就接下去了,看不出一點(diǎn)兒破綻。我們的表演贏得了臺下觀眾熱烈、持久的掌聲,得到了老師的表揚(yáng),老師說在我們的表演里看到了可貴的童真。我想這就是朋友之間的默契吧。
人這一生會(huì)有許許多多的朋友,從小建立的這種友誼卻是最純真、寶貴的!
我的好朋友作文500字 篇5
我在學(xué)校有很多很多的好朋友,今天我就來寫寫我們班的大名人——徐樂晴
徐樂晴不是很高, 在我們班上算中等的。和我一樣,她也坐第四排,而且就在我旁邊。徐樂晴在體操隊(duì)形里面也是在我旁邊的。
徐樂晴的學(xué)習(xí)成績可是在我們班數(shù)一數(shù)二的,她的學(xué)習(xí)成績從沒下過95分。而且很多老師都認(rèn)識徐樂晴。徐樂晴可是在我們班名氣不小呢。徐樂晴講話也很禮貌,因此,我們班大部分叔叔阿姨也認(rèn)識她。
徐樂晴語文學(xué)的可不差,每次和別人爭辯的時(shí)候都可以贏,看來我以后也得好好地學(xué)語文,這樣口才好才能和別人爭辯贏。
徐樂晴還是老師的得力助手,每次方老師要批作業(yè)的時(shí)候都要找徐樂晴。那是因?yàn)樾鞓非绾茏屑?xì),批得也很快、很準(zhǔn)。
由于徐樂晴的學(xué)習(xí)成績很好和禮貌很好,當(dāng)過很多班干部。班長之類的,她都當(dāng)過,我們班很多人都很羨慕徐樂晴的人氣呢。
不過她還有一個(gè)缺點(diǎn),那就是喜歡惡作劇、捉弄?jiǎng)e人。我們班還有幾個(gè)人學(xué)習(xí)好也是比較喜歡惡作劇,估計(jì)這就是所謂的機(jī)靈古怪吧。
徐樂晴語文很好大家可能就會(huì)想到徐樂晴作文寫的也很好吧。沒錯(cuò),她的作文寫的也是非常好的。他每次都會(huì)準(zhǔn)時(shí)在董老師要求的時(shí)間內(nèi)寫完,而且寫的也不差。
徐樂晴也非常喜歡幫助別人,每當(dāng)我有不會(huì)的問題問他的時(shí)候,他總會(huì)熱情的幫助我。而且每當(dāng)老師要發(fā)作業(yè)的時(shí)候徐樂晴也會(huì)很熱心的幫助老師。
說徐樂晴語文好,她可不止這么幾個(gè)優(yōu)點(diǎn),她的字寫的也很好。每次寫課堂作業(yè)的時(shí)候都是以很快的速度寫完的,字寫的也很好。不像我們班的王超慧,寫的很快但是字寫的很不好,老是“返工”
這就是我很好的朋友——徐樂晴,我有這么一個(gè)朋友可真好。
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