當一回體育老師作文

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的當一回體育老師作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

當一回體育老師作文1

　　今天，我們要在課上當一回體育老師，我很開心。我們請了我們班的小歐同學來當小小體育老師。

　　他長得矮矮的，像一個小冬瓜，比較瘦，像一棵小樹苗。他的頭發(fā)一根根的，豎著就像一只小刺猬的毛發(fā)。他的眉毛又粗又黑，還有一點點濃，眼睛小小的，笑起來就瞇成了一條線。鼻子翹翹的，下面是兩個小小的山洞，耳朵上半部分有一點點尖，還可以動呢！他的臉上左邊靠近耳朵的地方有一顆小小的痣，他穿著一件灰色的衣服，還有一條灰色的`褲子，一雙黑色，紅色，白色相間的鞋子。他穿得帥帥的，可真像一名體育老師。

　　小歐老師給我們上了一節(jié)體育課，他帶我們上課時做熱身運動，可是他的動作軟綿綿的，就像棉花糖一樣，他在做擺臂動作時，就像一個招財貓一樣，同學們也跟著他做，最后大家都做錯了，我想對小歐老師說：“你有一點懶散，要多練習哦！”

　　希望下次再見到小歐老師，他的動作會非常標準！

當一回體育老師作文2

　　我先請同學們踏一會兒步，我仔細地觀察著每個人的動作。

　　踏了一會兒，我對同學們說：“大部分同學踏得很好，個別同學的動作還有些問題，有的手臂沒有擺起來，有的腿沒有抬起來，有的手臂雖然擺起來了，但沒有挺直，有的.屁股左甩右擺竟扭起秧歌來啦！”

　　同學們笑了，我也不禁笑了起來。接著我把踏步的要領講了一遍，又做了示范，再讓他們跟著做，練習了一會兒，絕大多數(shù)同學都能踏得很標準了，只有小勝同學動作不夠到位，而且還嬉皮笑臉的。我嚴肅地說：“小勝同學留下繼續(xù)練，其他同學可以自由活動！”話音未落，同學們像出籠的小鳥，飛也似的直奔體育游樂場。盡管我對小勝同學那懶散的態(tài)度感到氣憤，但“心急吃不了熱豆腐”，我耐心地手把手地給他糾正每一個動作。工夫不負有心人，小勝終于能把踏步做標準了，而且練習的態(tài)度也誠懇多了。

　　我當了一回體育老師，體會到了“老師”這兩個字的分量！

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