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  • 小學(xué)生寫鳥的作文700字

    時間:2022-09-27 10:33:55 700字 我要投稿
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    實用的小學(xué)生寫鳥的作文700字4篇

      無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的小學(xué)生寫鳥的作文700字4篇,歡迎閱讀與收藏。

    實用的小學(xué)生寫鳥的作文700字4篇

    小學(xué)生寫鳥的作文700字 篇1

      當(dāng)你無意中抬頭,看見天空中掠過鳥的身影,總會給你帶來一陣莫名的驚喜;當(dāng)你漫步在樹林間,殘陽映襯著樹梢,林中的鳥兒歡快地叫著,這樣的畫面充滿了詩情畫意……鳥在我們的生活中無處不在,他們是我們的朋友。

      在這個世界上,有九千多種鳥,幾乎每種鳥都是人類的好幫手。比如,一只大山雀1天可捕食害蟲200多條;1只喜鵲1年消滅松毛蟲15000條;1對杜鵑1天可吃掉柳毒蛾幼蟲180條;1只啄木鳥1天能消滅蛀干害蟲300多條;1只燕子1個夏天可捕食蚊、蠅等害蟲100多萬只;1只貓頭鷹1年可捕食老鼠1000多只,相當(dāng)于保住了1000公斤糧食;1只土燕子僅在育雛期,每月就能消滅蝗蟲16000只……除了能消滅害蟲,除此而外,有的鳥類嗜食腐爛尸體,能清潔環(huán)境;啄花鳥和太陽鳥以花蜜為食,從而能為花木傳播花粉。鳥類就是這樣年復(fù)一年,日復(fù)一日地為我們?nèi)祟愖龀霾豢赡绲墓儭?/p>

      鳥兒不僅是害蟲的天敵,還是人類的醫(yī)生呢!它們能調(diào)節(jié)人的神經(jīng)系統(tǒng)的功能,讓我們緊張的情緒松弛下來;它們的語言還有防病健身作用呢!因此,集中精力聽聽鳥啼就能使我們疲勞的大腦得以休息,還能驅(qū)散肉體的疲勞,忘掉精神上的痛苦,使我們快樂起來;凝視鳥的動作,不僅可以預(yù)防青少年近視眼、提高視力,還可以直接對多種疾病的治療起輔助作用。鳥兒對人類有這么多好處,難道我們不應(yīng)該把它當(dāng)朋友嗎?

      是的,我們應(yīng)該把鳥類當(dāng)自己的朋友。有一次,大伯伯給我抓了一只鳥,把它關(guān)在了籠子里。那鳥身上的羽毛雖然是褐色的',但是排列得錯落有致,十分漂亮。它的眼睛又大又亮,目光十分地靈動,機(jī)靈地看著你,真是可愛!我們都十分地喜歡它,很想把它留下來,養(yǎng)在家里。但轉(zhuǎn)念一想,如果把它留下來,它的親人一定會很擔(dān)心的!說不定它還有幾個孩子等著它回家呢!還是把它放了吧!這時,鳥兒仿佛也看出了我的心思,在籠子里焦急不安地飛來飛去,于是我毫不猶豫地把它給放了。它歡快地叫了幾聲,在空中盤旋了幾圈,然后快樂地飛走了。

      鳥兒與我們的生活息息相關(guān),保護(hù)它們,就是保護(hù)我們?nèi)祟愖约。讓我們一起行動起來,保護(hù)鳥兒,維護(hù)生態(tài)平衡,保護(hù)物種多樣性!

    小學(xué)生寫鳥的作文700字 篇2

      大家應(yīng)該都玩過憤怒的小鳥這個游戲吧?但你們見過現(xiàn)實版的憤怒的小鳥嗎?嗯哼?沒見過吧?我見過,事情是這樣的。

      今天中午,我媽媽的同事小王叔叔告訴我們,他家樓下來了只奇怪的小鳥:“這只小鳥但凡看到小朋友單獨在路上走,經(jīng)過它的樹底,它就要送上一份‘大禮包’。”

      這是真的嗎?這只鳥從哪兒來?是從游戲機(jī)里飛出來的嗎?我?guī)е粋個問號,扭皮糖兒似的要媽媽大中午就帶我去。媽媽無可奈何,只得帶我去了。一路上,我腦子里塞滿了這只奇怪的小鳥。

      終于到了,我小心翼翼地打開車門,向外探了探頭,又馬上縮了回來,猶豫不決,狐疑著,這只小鳥會不會也給我大禮包?大禮包會是什么呢?猶豫了半天,我終于決定帶把傘去闖闖。

      還沒到那棵樹呢!我驚疑不定,忍不住一溜煙跑回來。媽媽見了很不耐煩:“要看就趕緊去,不看就走了!”我停了下來,定了定神:不入虎穴,焉得虎子?這么好的機(jī)會怎么能錯過呢?于是,我又一點一點向前挪去,仿佛腳里灌滿了鉛似的。

      距離那棵樹只有兩米了,我的耳朵頓時緊了起來,豎得高高的,努力聽著種種動靜,一雙眼睛瞪得大大的,環(huán)顧四周,還時不時回頭望望媽媽。突然,我聽見了樹枝被蹬開的聲音,“嗖!”一個黑色身影向我射來。正是那只憤怒的小鳥!我腳底仿佛鉛都消失了,被抹了一層潤滑油,拔腿就跑,邊跑邊喊:“呀!媽呀!救命。 敝桓杏X兩腳生風(fēng),四周的樹木一閃而過,自從出了娘胎,我從來沒有跑這么快過。正在這時,我聽到了頭上的'雨傘“撲通”一聲,這讓我更害怕了,三步并作兩步跑到媽媽身邊。只見媽媽一手拿著手機(jī)錄像,一手捂著嘴賊笑著。我上氣不接下氣,心“撲通撲通”直跳,看見媽媽這付賊樣,真讓我哭笑不得。

      我把雨傘轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),發(fā)現(xiàn)上面果然有一份大禮包――一坨完好無損的鳥屎!真是不入鳥巢,焉得鳥屎!頓時,我、媽媽和小王叔叔哈哈大笑起來。我想,大概所有慕名而來的人都會滿“載”而歸吧?

      小王叔叔告訴我們,有一次,他站在那棵樹下,跟那只鳥談判:“大鳥,不是我們這幢樓的孩子欺侮你,你去吧!別欺侮這些小朋友,不然我也要欺侮你的!”這句話可真靈驗,這只鳥就一個月沒來呢!不知為什么,可能又被哪個小朋友欺侮過吧?這幾天小鳥又憤怒地回來了。

      這件事告訴我們,要保護(hù)大自然,愛護(hù)動物。

      有空也來冒冒險吧!不會讓你失望的!

    小學(xué)生寫鳥的作文700字 篇3

      我家陽臺上的護(hù)欄里種著從草原帶回來的格桑花,雖說已是金秋,可美麗的格桑花依然開得如火如荼!

      一個陽光明媚的周末上午,我正在房間寫作業(yè),在陽臺澆花的外婆突然驚喜地叫我“飛飛,快來看呀!”我莫名其妙地跑到陽臺,外婆興奮地指著窗外說:“瞧,是蜂鳥,蜂鳥!”只見一只“蜂鳥”正在盛開的格;ㄉ厦χ擅,身體呈灰褐色,只有指頭肚那么大,頭很尖,有兩只觸角,嘴上長有一根四五厘米,九十度彎角的“吸管”,翅下、尾部有深色花紋,尾巴有類似鳥的深色羽毛。翅膀飛快地扇動著,并發(fā)出清晰可聞的嗡嗡聲,時而懸停在空中,用嘴上細(xì)細(xì)的彎“吸管”吸蜜,時而在花間疾駛。更神奇的是,它在飛行的時候即能夠向前,還能夠表演向后飛行的“特技”!真的是“蜂鳥”光顧我們家了嗎?我的心興奮得“怦怦”直跳。

      從那以后,這只“蜂鳥”幾乎天天光顧我家的格;ǎ覀?nèi)覟榇思恿撕靡魂囎?可據(jù)記載蜂鳥應(yīng)該生活在南美洲,在新大陸最炎熱的地區(qū),怎么可能在萬里之外的中原地區(qū)出現(xiàn)呢?不行,我得好好查查!首先要取證,一有空我就拿起相機(jī),耐心守候在陽臺上,尋找合適的'時機(jī)好給“蜂鳥”拍個特寫。拍好照片后,我在“百度”中輸入了“蜂鳥”開始查找?勺屑(xì)比對后我發(fā)現(xiàn)網(wǎng)上的蜂鳥照片和我家的“蜂鳥”不太一樣:真正的蜂鳥腦袋上沒有觸角;而我家的“蜂鳥”翅膀上又沒有羽毛。怎么會這樣?我滿頭霧水,逐條細(xì)看,突然發(fā)現(xiàn)網(wǎng)上有一張照片和我家的“蜂鳥”幾乎一模一樣,仔細(xì)看旁邊的文字,我恍然大悟,上面赫然寫著“蜂鳥蛾”。原來這不是蜂鳥,而是一種類似于蜂鳥的蛾類 ,這種珍稀蜂鳥蛾原產(chǎn)于美國,非常稀有,具有較高的研究價值,在我國出現(xiàn)實屬罕見,估計和進(jìn)口花卉帶有蜂鳥蛾卵有關(guān)。蜂鳥蛾號稱動物界的“四不像”:和蝶不同,它腹部粗壯,飛翔速度快,有結(jié)繭習(xí)性,成蟲越冬;和蜂不同,采花不釀蜜,能原地懸空取食;和鳥不同,盤旋飛翔時既能前進(jìn)也能后退。由于它和蜂鳥太過相像,在飛翔狀態(tài)下連很多專家也難以分辨,常被人們誤認(rèn)為是蜂鳥。

      格;ㄖx了,蜂鳥蛾也要去做繭了。這個“偷渡入境”的小家伙明年還會來采蜜嗎?明年,我要在陽臺上種滿格桑花,靜靜地期待著蜂鳥蛾再次飛舞在花間!

    小學(xué)生寫鳥的作文700字 篇4

      自然的美,是無與倫比的。沒有人類生活的面具,只是真實的自己!

      ——題記

      蛇雕與鷯哥一個是天空的霸主猛禽,一個則是寄“人”籬下的鳴禽,卻為我們上演了自然界弱肉強食的一幕幕。

      在閱讀作者記錄著的一個個自然實況的同時,也佩服作者為了尋找素材而吃苦,那敏銳的洞察力更值得我去學(xué)習(xí)。并從諸多的細(xì)節(jié)當(dāng)中,我越發(fā)覺作者雖是描寫動物,在字里行間還是不難感覺到對社會上虛偽表象的揭露,如為了方便觀察,作者都給予鳥的人名,既用來隱喻于人,也透出作者對動物平等相待。

      一口氣讀完的感受,徐娘與老毛兩只鷯哥的叫聲久久徘徊在腦海里,直達(dá)心底。哎!生物界中弱肉強食是不會改變的,這是大自然殘酷的法則,適者生存,動物為了生存才生活,無時無刻不在為生存而奮斗。在作者筆下,兩只鷯哥都用上了形容人的詞語,顯然與人作對比,偉大的母愛、無視生命的傲慢、自私自利、一切人的美,人的惡都充分在故事中披露。動物是naked裸地,正是這樣才不會隱藏自己。特別是愛,毫無保留地展現(xiàn)出來,徐娘與老毛一家為了但不被可惡的蛇吞掉才甘愿淪為“奴隸”,為蛇雕服務(wù)。可命運還是不公,孩子一個又一個離去;蛇雕一次又一次侵犯。但這也同時磨礪出兩個可歌可泣、令人敬畏的生命。

      心中浮想聯(lián)翩,又不禁再次回顧。對蛇雕夫妻少了許多怨恨。它們也是為了下一代,才與鷯哥產(chǎn)生特殊罕見的共棲關(guān)系。畢竟它們是空中的霸主,兇猛著稱,殺掠成性,對于鷯哥一家也算是寬宏大量、仁至義盡忍住殺欲。只是它們的小蛇雕武大與丸小,是本來平靜的局面打破,使鷯哥一家受到了沉重的打擊!如果它們安安靜靜就不會掉下懸崖,而牽連到“保姆”一家,以至于父母殺生報仇(其實大難不死);如果要不是它們粗暴,相思豆也離開徐娘、老毛而去;如果武大不愛打鬧、狡詐,為父母報仇的.水晶球也不會處女飛變成絕命飛?傊,如果兩只該死的小蛇雕不出聲,這一切就不會發(fā)生!

      其實鷯哥最可憐,我本為它們離開了蛇雕的魔爪而高興,卻不曾想又來找作者作為主人。是!動物為生存,是一種本能。一種大自然的潛規(guī)則!!

      作者原原本本地將動物的野性,動物的一切,描述給讀者,也一定有它的美。生命的美、靈魂的美,這一點也不虛偽,直接表現(xiàn)了丑陋和美麗,是一種原生態(tài)的美,也是雄偉的生命的贊歌。淳樸的美,你,我應(yīng)該認(rèn)真用心去體會。

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