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  • 好朋友作文

    時間:2022-09-29 04:30:10 朋友 我要投稿

    好朋友作文

      在日復(fù)一日的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的好朋友作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    好朋友作文

    好朋友作文1

      我最要好的朋友是和我一起學古箏的曹馨雨。她很可愛、天真、善良。她和我都是考四級的,當初他還和我是同一個幼兒園同一個班同一個組的同學呢!

      那時候我們兩個都互相學習,比如說:當時曹馨雨畫畫畫的特別棒!在級部是數(shù)一數(shù)二的。她的英語也是最棒的。因為,我知道她上中班的時候去美國、英國……等很多地方旅游過。她甚至可以在那里和外國人進行基本交流對話,但是她不適應(yīng)那里的環(huán)境所以她又回來了。

      我還和曹馨雨在一起做陶藝。她的陶藝水平也是很棒的!嘿嘿!我的陶瓷瓦平瓦罐、小動物,做的也很好!我在三十二個人里也是數(shù)一數(shù)二的。哈哈!我們兩個水平差不多。而且我們還經(jīng)常被老師表揚。

      我最拿手的還是廚藝。當時,我做的.博山豆腐箱被老師表揚過。

      有一次,我睡覺的時候反了一個身,那時我還不知道我已經(jīng)到床邊上了,(那時候我睡在上鋪)緊接著,我掉了下來幸好曹馨雨接住了我,要不然我就慘了!

      還有一次,曹馨雨的腳被玻璃劃傷了,我扶著她到大廳給她老爺打電話,過了幾分鐘她的老爺就過來了,給她的腳上粘上了創(chuàng)可貼。有些事曹馨雨不能做,得需要別人幫助。有時候我們都出去玩兒,只有她在屋子里,我就留下和曹馨雨在教室玩;有時候,她不能自己去盛飯,我就幫她,雖然得走兩次我也愿意,因為我們是好朋友。朋友就是要互相幫助,幫助別人就等于快樂自己。

      如今,我和曹馨雨雖然分開了,但是我們的心還是連在一起的!

    好朋友作文2

      山下住著兩只小兔子:一只叫小白,一只叫小灰。它們兩個天天一塊上山采蘑菇,是一對形影不離的好朋友。

      一天,它們又去采蘑菇。小灰對小白說:“我們分頭采蘑菇吧!這樣采的蘑菇多!毙“茁犃,連連點頭,說:“好,你去東邊,我去南邊!庇谑,它們倆就分頭行動了。小白一到山的南邊,就開始采起蘑菇來。采了不一會兒,它忽然覺得頭暈?zāi)X轉(zhuǎn),暈倒在草地上。

      這時,一只愛搞惡作劇的小狐貍跑了過來,看到小白躺在地上,心想:“嘻嘻,讓我來捉弄你一下!庇谑,小狐貍把小白辛辛苦苦采的蘑菇捏成了末末,抹在小白的嘴巴周圍,然后把剩余的扔到了旁邊的'小溪里。

      小白醒來了,發(fā)現(xiàn)籃子里的蘑菇不見了,趕忙提著籃子去找小灰,它氣喘吁吁地對小灰說:“小……小灰,我籃子里的蘑菇不見了!”小灰看到小白嘴巴周圍全都是蘑菇末,表情就變了,很冷漠地說:“別和我說話。”然后就向山下走去。

      小白感到很奇怪,就追上去抓著它的胳膊問:“小灰,你怎么啦?你為什么生氣?”小灰甩了一下胳膊說:“你自已到小溪邊去看吧!毙“讈淼叫∠,看到水里的自已,嘴巴周圍全是蘑菇末,生氣地喊道:“這是誰干的?”這時,被小狐貍?cè)拥叫∠锏哪切┠⒐饺计诉^來,小白拿起一個蘑菇,發(fā)現(xiàn)上面沾有小狐貍的毛,它馬上把這些蘑菇都撿起來,去給小灰看,小灰相信了它的話,和它一起去找小狐貍。小狐貍無可奈何,只好說出了真相。

      通過這件事,小白和小灰都明白了一個道理:不能隨便猜疑或懷疑別人。它們依舊是好朋友。

    好朋友作文3

      剪紙藝術(shù)是我國的傳統(tǒng)民間藝術(shù),它形象生動,內(nèi)容豐富。姥姥可是剪紙的高手,瞧,不過五分鐘,她又剪出了一幅。我把姥姥的剪紙搶過來一看,哇!人物表情豐富,惟妙惟肖,老牛栩栩如生,喜鵲活靈活現(xiàn),真是一幅好剪紙。

      這幅剪紙的內(nèi)容是這樣的:兩個小男孩在嬉戲,他們想到牛背上去玩,可是牛背太高了,他們上不去,其中一個男孩對另一個男孩說:“你先踩著我的肩爬上去,你上去后再拉我!庇谑,一個男孩先上來了,伸手去拉另一個男孩,下面的那個男孩為了讓上面的男孩省點勁,努力地向上爬著。老;剡^頭來,慈祥地望著他們,心里在暗暗地為他們加油,還把尾巴往上搖,好象在幫助他們。這時,有兩只喜鵲飛過來,停在老牛的角上,一起嘰嘰地叫著,不知是為男孩們加油,還是在討論男孩們相互之間的友誼。

      看到這里,我便抑制不住自己的猜測和想象:兩個男孩都騎到了牛背上以后,老牛緩慢而平穩(wěn)地向前走著,男孩子在牛背上唱歌、做游戲。他們把老牛帶到一片開闊的'草地上,讓牛吃最青最肥的青草,讓老牛吃得飽飽的;然后又帶老牛來到小溪上游,讓老牛喝最清最甜的水。停在牛角上的喜鵲仍在叫啾啾,好像在說:“好朋友,兩個男孩好朋友,我們和老牛是好朋友,大家都是好朋友!蹦泻冊谂1成弦渤_了:“找朋友,找朋友,找到一個好朋友,敬個禮呀,握握手,我們都是好朋友……”

      是。〈蠹乙嘟灰恍┖门笥,這樣有困難時就有人幫助你,自己也盡力去幫助朋友,這個社會多美好啊!別忘了,還要記住,人和動物也都是好朋友喔!人與自然和諧相處,是我們共同的心愿!

    好朋友作文4

      一個瘦瘦的身子,一張大長臉,一雙炯炯有神的丹鳳眼,一個小小的鼻子和一顆黑痣,湊成了那樣活潑可愛的肖俁涵。

      我們倆是形影不離的好朋友,被表揚的時候總是一個不落。參加班級的集體勞動時,我們兩個總是很積極,一起去清掃地面,再一起去倒垃圾。被批評的'時候,我們也在一起。記得有一次,我和肖俁涵因為追逐打鬧,在走廊上被班主任撞見了。結(jié)果,我們兩個人都被罰站了。不過,我們也經(jīng)常會吵架,但不一會兒就和好如初了。

      別看他個子瘦小,兩條腿細得像竹竿,體育成績卻在班上遙遙領(lǐng)先。他尤其擅長跑步,曾經(jīng)在我校運動會上取得了優(yōu)異的成績。而且,肖俁涵還很樂于助人。我跑步成績不是很好,剛開始跑得很慢,就像烏龜爬坡一般。后來,是肖俁涵告訴了我跑步快的秘訣:“第一,腿部交換的速度要快;第二,雙腿之間的距離要大;第三,腰板要挺直!笨晌以趺磳W也學不會,苦惱不已。他就站在旁邊,不停地給我做示范,還一直鼓勵我。我備受感動,跑步的速度終于快了很多。

      但是,他的脾氣有點暴躁。記得有一次,我和他一起打羽毛球。由于我球技不佳,總是很難把球發(fā)出去。他就在對面急得直跺腳,還沖我大叫道:“你怎么還沒發(fā)過來啊?有這么難嗎?”我被他嚇了一跳,拿著球拍的手更不穩(wěn)了。而且,有些時候,他和班上的同學說話。如果別人一時沒反應(yīng)過來,他就會心急火燎地大叫,嗓門高了八度,雙手亂舞著,眉頭皺得很緊。別人一看,也被嚇壞了。

      這就是我的好朋友,雖然他的體育成績比我優(yōu)秀,但是學習成績卻不如我。我希望我們能互相幫助,互相學習,共同進步,友誼萬歲!

    好朋友作文5

      我有個朋友,他叫杜軒宇,他是一個活潑開朗,肥肥胖胖的人,他的優(yōu)點,那就是勤學好問。

      記得有一次,老師路過我們吵鬧的教室門口時,突然停了下來,對我們說:“今天中午,做完作業(yè)可以去大操場玩。“話音剛落,我們高興地都一蹦三尺高,情緒異常地激動。不過,這股激情馬上就沒了,因為我們漸漸地想起今天學校作業(yè)特別多。但是,我們?yōu)榱四芟氯サ酱蟛賵鐾,每個人都像著了魔似的寫作業(yè)。教室里安靜得可怕,只聽見寫作業(yè)的”嗖嗖嗖”的聲音,我估計現(xiàn)在就連一根針掉下來的聲音都聽得見。

      終于,我把學校作業(yè)寫完了,我便伸了伸腰,聽見了背部骨頭和骨頭碰撞的聲音。我正想到大操場去玩,但剛走到門口,才發(fā)現(xiàn)杜軒宇還在位子上坐著。我就走到他后面,輕輕地對他說:”走啊,杜軒宇,我們一起到操場上去玩吧!”他回過頭來,看了看我,然后對我說:”不行,我的`作業(yè)還沒做好,不能去!蔽抑缓迷诮淌依,靜靜地等著他把作業(yè)寫好,再一起去玩。

      終于,他把作業(yè)做好了,這時的我,已經(jīng)有一點”昏昏欲睡”的感覺了,我拉起他的手,正準備往外走的時候,他又把手掙脫了,我轉(zhuǎn)過頭去用疑惑的眼神看著他,他說我還要再檢查一遍,我只好十分的掃興地再回到夢里。

      當老師把這次的作業(yè)批改下來的時候。我發(fā)現(xiàn)我和我的前后桌多多少少都錯了一點題目。當我訂正好,正準備去給老師復(fù)批時,路過杜軒宇的座位,我偷偷地有眼睛看了一下,就只看了一眼,就讓我目瞪口呆,他竟然全對了,我連忙向他討教了一下方法,結(jié)果他對我的問題一笑而過。

      現(xiàn)在,我終于知道了這個方法,那就是:只要你一心專注地去做一件事情,這件事情就會成功,杜軒宇我喜歡你這樣。

    好朋友作文6

      當你沮喪,消沉。覺得前途渺茫的時候,是朋友在你漆黑的人生道路中打亮夜燈,讓你這只迷途的羔羊走向正軌;當你山窮水盡,走投無路的時侯,是朋友慷慨解囊,幫你化險為夷;當你火冒三丈,精神萎靡不振的時候,是朋友讓你這起伏不定的心海心如止水;當你落魄淪陷的時候,是朋友在你的耳旁噓寒問暖……

      在我的道路上,也曾有一個好朋友,他也有很多的優(yōu)點:他心寬體胖,總是笑逐顏開,還寫的一手好字,就連說話聲音也像喇叭一樣洪亮。他也時常讓我束手無策。

      上自然課時,我快速的把實驗作業(yè)寫完了。有一位同學向我借,我爽快的借給了他?赡苁菫榱顺曛x我吧,就說了幾句好聽的話:“你的字真漂亮呀!怎么練得呀!”此時的我心花怒放,想著:終于有人拍我馬屁了!沒想到的事,他竟然當面潑我得冷水:“喂,他這種字也叫漂亮?跟蜘蛛爬似的。”“你的也沒比我強哪去!”我生氣地匆忙回到了座位上?珊髞硪幌耄@正是他的珍貴所在呀!直言不諱,不整那些虛套子!

      記得一次考試,我的數(shù)學不及格。垂頭喪氣,一言不發(fā),還掉了兩滴眼淚。

      “你哭什么?”

      “你得了90多分,當然不用傷心了!

      “不就是數(shù)學嗎?包在我身上。”他胸有成竹的說。

      從此,他用業(yè)余時間幫我補課,這不是一朝一夕的事,他每天都幫助我!

      也許是上天被我們這種執(zhí)著的.精神感動了,我的成績一路上升,也慢慢的喜歡上了數(shù)學。

      我想,這正是我需要的朋友。他能在我沾沾自喜時,忠言逆耳;在我彷徨的時候,給予我無私的幫助。他就像一盞明燈,瞬間照亮我的心扉。我可能沒他那么無私,那么直言不諱,但我愿做一只小小的蠟燭,照亮世間那純潔無瑕的友情。

    好朋友作文7

      我的同學李君與我是好朋友,可咱倆的愛好卻恰恰相反,我愛好語文,他喜歡數(shù)學。

      有一次,我跟他一起去圖書室借書,他東看西看,遲遲沒有借的意思。我奇怪地問:“你怎么不借?”“我看看有沒有關(guān)于平面幾何的書!蔽衣牶,擂了他一拳,說:“你這人,學數(shù)學入迷啦!”他笑笑說:“不迷怎么能學好數(shù)學?我在一本書上曾經(jīng)讀到過華羅庚爺爺寫的文章,他說,數(shù)學王國就像一個大花園,只有走進去尋勝探景,才能領(lǐng)略其中的無窮奧妙!蔽冶凰脑捝钌畹卮騽恿,不由幫他一起找他需要的書。終于找到了!他的臉上頓時溢滿快樂的笑容,我們一起高高興興地回家去了。

      那天晚上,我回憶著白天的一切,又聯(lián)想起另一件小事。

      正月初二,我們小隊全體同學準備去一個同學家開故事會。我和李君來得最早。我問他:“怎么樣?老朋友,春節(jié)過得不錯吧?”他說:“嗯,不錯,我做了一百多道數(shù)學題呢!”我一聽,心想:“你瞧他多傻,春節(jié)不玩在做算術(shù),還說過得不錯呢!”開完故事會,我回到家里,翻出一本課外讀物看看。我讀到了一篇題為《哥德巴赫猜想》的'報告文學,其中寫到數(shù)學家陳景潤叔叔忙于研究,有幾次連過年過節(jié)都忘了。我忽然想起李君說他春節(jié)做算術(shù)的事,不由對他的精神感到欽佩。我覺得自己真不如他。

      今后,我一定要好好地學習,爭取趕上他!

    好朋友作文8

      在班里,有我一位最好的朋友,他的名字叫莫雨謙。因為跑得飛快,就像踏上了哪吒的風火輪,所以我給他起了個綽號“風火輪。”

      “風火輪”在學校是有名的.熱心腸。有一次,某某班一位男同學在操場的單雙杠玩。他爬上了雙杠,站在上面,正得意洋洋炫耀自己成果的時候,突然,腳底一滑,從雙杠上摔下骨折了。操場上的同學,像收到了集結(jié)令一般,聚在了雙杠場地。老師找來了擔架,還沒等老師分配人,“風火輪”就搶到了擔架的一頭和另一位男同學背上擔架,像射出的利箭一般奔向校醫(yī)室。老師著急地喊道:“慢點,跑穩(wěn)!”只見,“風火輪”身體下蹲,彎腰,大步流星變成了小碎步,但速度未減。老師喊的越急,“風火輪”跑得越快,“風火輪”跑得越快,老師喊的越急。終于到校醫(yī)室了,校醫(yī)檢查了男同學的腿部,情況不妙,趕快撥打了醫(yī)院的電話。救護車快速的把這位男同學送去了醫(yī)院。再之后,那位男同學腳好后,特地來向“風火輪”表示謝謝!帮L火輪”謙虛地說:“不客氣,你沒事就好。”

      不管哪個年級,哪個班,只要看到別人有困難,他都會出手相助,所以全校的人幾乎都認識他。

      “風火輪”助人為樂的精神,一直是我學習的榜樣。我能交到這么一位好朋友,真是三生有幸啊!

    好朋友作文9

      提起書,它可是我最忠實的朋友。每當我傷心失落的時候,是它給我以鼓勵;每當我為一件事拿不定主意時,是它給我以啟迪;每當我清閑無事時,有時它帶我走進一個個童話王國,知識天地……你說我能不愛書嗎?

      我從小就喜歡聽故事,夏天,我最喜歡在媽媽的故事聲中入睡。一次,我問媽媽:“媽媽,你怎么有這么多的故事,講也講不完?”媽媽聽了笑著說:“那是因為媽媽愛看書呀,以后你書看多了,肚子里的故事肯定比媽媽還多!”從此我就把書當成了朋友。

      上來小學,我識字多了,讀書的范圍也廣了。我可以早早起床,坐在窗前啃那本厚厚的`古典小說《西游記》,中午,趁大家午睡,一頭鉆進《十萬個為什么》中,去領(lǐng)略大自然的神秘多彩;晚上,坐在臺燈下讀那些有趣的童話故事。

      我看書稱得上“迷”了。一次我去朋友家看《熊出沒》,無意間,看到書架上有本《少年維特之煩惱》,便借來看看。回到家,我坐在電視機前,拿起這本書,順手翻了幾頁,便被那曲折的情節(jié)吸引住了。我被維特那悲慘遭遇感到了,看著看著,竟流下了同情的淚水,媽媽叫我吃飯,不知叫了多少次,直到她要大發(fā)脾氣,我才依依不舍地放下書。吃飯時,腦海中還浮現(xiàn)維特那嬌小的身影。我想著,便匆匆扒了幾口飯,又跑回房里津津有味地讀起來。

      如今,我仍然把書當成我的朋友,我愿像一只小魚,在書的海洋里盡情遨游。

      有人說:“書籍是人類進步的階梯!蔽夷芘c書交上朋友,真值得慶幸。

    好朋友作文10

      我有一個好朋友,但是我們有時候會有爭吵,但是我們又很快和好。你猜是誰?沒錯,就是我的同學——馮麗韻。

      那時,還沒進小學讀書。你猜我們是在哪認識的?是在車上!公共汽車238路車上!我還清晰記得,當時是她問我:“你好,我們可以交朋友嗎?”我看見她很想和我做朋友,就爽快地答應(yīng)了:“好啊!你叫什么名字?”“我叫馮麗韻,你呢?”“我叫譚嘉慧,以后,我們就是好朋友了!”“好啊!”

      這件事已經(jīng)過了很久了,我再說說我和她爭吵后,和爭吵前的故事吧!

      這是在本學期的旅游發(fā)生的。這次旅游去完了,又去南方劇院看粵劇。我的紫菜被她拿去吃了?墒俏遥瑓^(qū)淑熒,楊茜琳的食物全吃完了。于是就問馮麗韻借一桶(很小的)薯片吃。當咱們吃得差不多了,她要回。我打算還給她,不巧被班主任看見了,班主任叫我不要給她(因為當時粵劇正在演出中)。我只好這樣了。準備去排隊坐車學校的時候,偏偏給她說我。我的'心里很委屈,明明是源昊旻強者吃,況且,你也那了我的紫菜啦!我都不計較,你計較?真是豈有此理。你不知道,我們回到了中山七路(我們學校在那附近),我倆又沒有吵架了。其實我們兩個都不明白,我們絕交后都有一種失去好朋友的感覺。真是奇怪啊!

      我們兩個從小學一年級做好朋友,做到現(xiàn)在的。友誼好,自然感情也好,我喜歡這個好朋友!

    好朋友作文11

      水汪汪的眼睛,大耳朵,高鼻子,小嘴巴,瘦瘦的身子。他,就是我的好朋友――周年正。我很佩服他,因為他見義勇為。

      去年夏天,我和他一起去借書。在回來的路上,我在車上看見一個鬼鬼祟祟的身影,仔細一看,是一個十六、七歲的人,他不時東張張,西望望。我想:哎呀!難道他是一個小偷?我緊張地望著他的一舉一動,只見他悄悄地將一只手放進了一位叔叔的皮包里,不時還警惕地望望四周。我拉了拉周年正,對他說:“看,小偷,咱們別理他!蔽艺f完將頭轉(zhuǎn)向了窗外!安唬∥乙野l(fā)他!”周年正堅決地說。聽了他的話,我先是一驚,然后一愣,傻傻地望著他!白バ⊥担 敝苣暾酒饋碚f!蔽疫B忙將頭轉(zhuǎn)向窗外,假裝沒聽見!靶∽,找死啊!”小偷氣勢兇兇說。聽到小偷的`話,我的心里忐忑不安起來:如果小偷報復(fù)我們怎么辦?我悄悄的拉了拉周年正的衣服,意思是叫他算了,快坐下。誰知他卻說:“對于這種壞人壞事不能算了。老師不是常說我們要勇于和壞人壞事做斗爭嗎?”聽了周年正的話,我不知道從哪兒來了一股勇氣,也站起來說:“我也看見他偷這位叔叔的東西!”“哎呀!我皮包的拉絲怎么打開了呀!”那位叔叔大喊起來。小偷見事不妙,趁著車開門的時候灰溜溜地逃跑了。

      這件事以后,我只要一想起我當時的軟弱和周年正的見義勇為,心里就情不自禁地感到愧疚。是啊!我的確應(yīng)該好好學習他那種見義勇為的精神!

    好朋友作文12

      春天來了,小溪里的冰融化了。幾尾小魚在水里歡快的游來游去。岸上,小草悄悄地探出頭來,呼吸春天的新鮮空氣。遠處,桃園里,紅艷艷的桃花開滿了枝頭,真像一片粉紅色的云彩,在林中飄蕩,春天真美啊!

      早晨太陽公公剛起床,小虎威威就早早出門了,它哼著歌兒,邁著大步,昂首挺胸,向山頂進發(fā)。嘿,他要去種樹,種好多好多果樹,來年讓大家都能吃到它種的水果。

      威威來到半山腰,終于找到了一片空曠的草地,它開始挖了,挖了好幾個洞,它種上了桃樹、李樹、蘋果樹、柿子樹看著自己親手種的`小樹苗,威威開心的跳起舞來。一邊跳一邊唱著:開心開心!真開心!明年一定大豐收!一個不小心,威威掉進了一個大大的深洞,這可怎么辦呢?威威受傷了,站也站不起來,只能哭喊著:救命啊,救命啊,誰來救救我。

      天漸漸地暗下來了,烏云密布,狂風陣陣,看來要下大雨了。威威更害怕了,不停地喊著小驢奔奔正跑著回家,忽然它聽到了呼喊聲,趕緊朝著聲音方向找去,它發(fā)現(xiàn)威威掉進了一個大洞里。于是它在山崖旁扯下幾條粗藤,搓成一根繩索,讓小虎威威抓著繩子爬上來。豆大的雨點打在奔奔和威威的身上,可是他倆不放棄,終于將威威拉上來了。威威說:謝謝你,奔奔!奔奔說:沒事,我們是朋友,以后不要一個人出來,有事來找我。從此奔奔和威威成了一對形影不離的好朋友。

    好朋友作文13

      我有一個好朋友——那就是——姐姐,這可不是在外面認識的哦~~~!請關(guān)注下面的事喔!

      我的`親姐姐是一個既愛發(fā)脾氣,有時候又搞笑。

      發(fā)脾氣

      記得有一次,姐姐在家玩電腦,然后,我就問她:“姐姐你什么時候回來滴。 

      姐姐回答說:“我什么時候回來不得,關(guān)你什么事,滾開!”

      我向她做了一個鬼臉說:“不說就不說嘛!那么兇干嗎!”

      就這樣姐姐生氣我也生氣,和好景不長,媽媽叫姐姐幫她做事,她整天就懂叫:“妹妹,聽見沒,幫媽媽XXXXXX。”我很生氣地說:“媽媽叫你又不是叫我,呵!”她見沒有什么說得過我了,就自己出來幫媽媽做,還說:“沒見過那么懶的人!

      我還了一句:“你才是懶人,是啊我是懶,不比你懶吧!”我又補了一句:“自己的事不做,還說別人~!”

      姐姐一面咬嘴巴了一分鐘,一面笑,還斜眼看過我來,我說:“看什么看!”

      姐姐高興地說:“耶~~~~~,你不看我你怎么知道我看你!奇怪喔~~!”

      此時的我沒話說了,只好自己去做自己的事了。

      搞笑

      記得有一次,爸爸叫我們倆快點去洗澡,可我和姐姐卻在那里“比武”。媽媽說:“呀,這兩個還不快點去洗澡,還要比一下武先!

      姐姐說:“呀你都不懂,我們在看誰去~~!”

      我接著說:“就是,就是嘛!”

      媽媽無可奈何,只好認我們?nèi)チ。姐姐她突然來個“唐家十二路彈腿”,不時還配有:“或,看招。”我也回了一個“美女無敵拳”,姐姐聽后,做了一個嘔吐的動作,我說:“本來就是,不用那么夸張吧~~~!”姐姐說:“那名字那么惡滴!虧你想得出來。我們就武了一下子,就去洗澡了。你不要誤會我們兩個一起洗。∈俏蚁认丛诘浇憬阆吹泥竳~~!

    好朋友作文14

      每個人都有好朋友,我也不例外。我的好朋友叫葉子辰,他有著又短又黑的頭發(fā),一雙又大又圓的眼睛,還有一張經(jīng)常往上翹起的嘴巴。

      有一次,在二對二美術(shù)大比拼時,他是我的隊友。他三下五除二就畫出了一只活靈活現(xiàn)的小鳥,可是我笨手笨腳的,總是畫不好小鳥的翅膀。他耐心十足地教我,還給我做示范。不一會兒,一雙靈動的`翅膀便躍然紙上了。我們一起把畫交上去,期待著能取得好成績。第二天,我們一起去看了繪畫的成績,哇,第一名是我們的,太好了!葉子辰比我更開心,抱著我轉(zhuǎn)起了圈。

      還有一次,我去他家玩。他們家有一棵高大的桃樹,樹上結(jié)的桃子又紅又大,看起來十分誘人。他見我垂涎三尺,便說:“我們一起去摘桃子吧!”說著就飛快地爬上樹,簡直就像猴子一樣靈活。他想摘一個又大又紅的桃子,可我仔細一看,不好,他的腳踏空了。我剛想提醒他,就聽見“啊”的一聲慘叫,葉子辰重重地摔了下來。我馬上扶他起來,看到他磕破了膝蓋,一下子嚇壞了。不過,他比我冷靜了很多,安慰我沒事。接著,我小心翼翼地把他攙扶到臥室里,用碘伏幫他清洗傷口,然后用繃帶綁他包扎。他咬緊牙關(guān),一言不發(fā)。等我包扎好了以后,他的額頭上沁出了汗,卻還是忍痛跟我說謝謝。我笑著對他說:“不客氣,你上次還教會了我畫畫呢!”然后我們就哈哈大笑起來。

      這就是我的好朋友,一個有耐心又堅強的小男孩。

    好朋友作文15

      在我小學六年的時間里,陳晟一直是我的好朋友。他的家境很好,但他從不拿此來炫耀,他的媽媽把他養(yǎng)得壯壯的,他那個頭兒絕對叫“彪悍”,體重超過一百一十斤。但奇怪的是,他這彪漢與“綠豆芽”體型的我竟然成了一對好朋友。

      他雖然彪悍,但卻不是個四肢發(fā)達而頭腦簡單的家伙。他的成績一點兒也不賴,他博覽群書,知識面廣,不論是新聞,還是歷史,他都知曉。他還是個“小音樂家”,彈得一手好鋼琴。有這樣一位全面發(fā)展的好朋友,我實屬榮幸。

      他一直坐在我的后排,而且我們放學回家走的是同一條路。放學后我們天天一塊回家,時間久了我們成了形影不離分不開的好朋友。

      三年級時,我突然得了闌尾炎,住進了醫(yī)院。當時,我孤單地躺在病床上,很想念著同學和老師,希望早點去上學。這個時候是陳晟電話打進了我媽媽的手機找我,他關(guān)切地問:“你在醫(yī)院還好嗎?早上你沒來上課,我就急忙問老師,這才聽說你得了闌尾炎。”他停頓了一下,接著說:“你就安心養(yǎng)病吧,我會把每天的作業(yè)告訴你的!蔽衣犃烁袆尤f分,沒想到我有一個主動關(guān)心幫助我的.好朋友,心里有一種說不完的感激之情。

      連續(xù)好幾天,陳晟天天主動打電話告訴我作業(yè),直到我出院那天。我出院后,還需要在家休養(yǎng)一段時期。陳晟便天天晚上來我家,幫我輔導(dǎo)當天的課,并指導(dǎo)我完成當天作業(yè)。一個星期下來,他毫不厭煩。每當看著他為我耐心補課時,我心里一直在默默地說:“謝謝你,我的好朋友”。由于有他的幫助,那個學期,我雖曠了幾個星期的課,但期末考試仍取得了好成績。

      現(xiàn)在我們即將小學畢業(yè),我們倆又商量著讀中學時要上同一所學校、同一個班級,繼續(xù)做好朋友,讓我們的友誼天長地久。

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