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  • 二十年后回母校作文

    時(shí)間:2022-10-02 19:18:44 母校 我要投稿

    二十年后回母校作文(15篇)

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的二十年后回母校作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    二十年后回母校作文(15篇)

    二十年后回母校作文1

      光陰似箭、日月如梭,一晃二十年過去了,我已經(jīng)從一個(gè)普通的小學(xué)生變成了一個(gè)大學(xué)教授。

      今天,秋風(fēng)瑟瑟,一個(gè)美好的季節(jié)——秋天到了!芭e頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!毕氲竭@句詩,讓我不禁回想起自己在母校美好的童年回憶。“叮咚”門鈴響了,我開了門,眼前出現(xiàn)了一個(gè)機(jī)器人郵差,他對(duì)我說“教授您好”這里有一封給你的特殊信函,“請(qǐng)簽收!蔽液灹俗,打開一看,這是母校邀請(qǐng)我回去把我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)方法講給師弟、師妹們聽,讓他們學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。

      我立刻收拾好東西乘著超高速列車回到了我的母!鬄r實(shí)驗(yàn)小學(xué),二十年了,我又回到這記載著我童年成長(zhǎng)經(jīng)歷的母校。這的變化可真大,車子在天上跑,天空藍(lán)藍(lán)的,車子的尾氣不見了。小河河清澈見底,不再流淌著垃圾。校門也從普通的校門變成了高科技校門,它對(duì)我說:“請(qǐng)拿出通行證!蔽野研藕胚M(jìn)了它的“嘴巴”里。我進(jìn)了校園,看到了一個(gè)綠色的大溫室,走進(jìn)里面,里面可真暖和,里面的花數(shù)不勝數(shù),有:玫瑰、百合、蒲公英、風(fēng)信子……當(dāng)初的小魚池也變了樣,之前那些孤零零的`小魚多了許多好看又美麗的小魚。我走進(jìn)空無一人的教室,哇!黑板、課桌教室全是高科枝。黑板像電腦可以保存,課桌自行車可以調(diào)節(jié)高度,一陣熟悉的上課鈴響起了。對(duì)了,我還要跟師弟、師妹們講學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)?zāi)兀?/p>

      二十年后的母校變化可真大,我愛我的母校。

    二十年后回母校作文2

      早晨,第一縷陽光灑落在大地上,我正在瀏覽書籍。而在此時(shí),一位20年前的同學(xué)打來電話,他約我一起重回母校。

      我正閑得無聊便答應(yīng)了下來,和那位老同學(xué)踏著清晨的陽光來到了母!趯(shí)!

      此時(shí),瑯瑯的書聲響起,口實(shí)迎來了精彩的一天,我們快步走了進(jìn)去。一片溫馨的字幕跳進(jìn)了我的眼眶里,只見誠(chéng)慧容三個(gè)大字依然高掛在那,回想起20年前我們?cè)诓賵?chǎng)上念出了入校宣言,我們心里頓時(shí)打進(jìn)了一縷溫柔的陽光。

      快步走上了樓,我們當(dāng)年的教室依然還在那兒,看著如今那些新的教學(xué)設(shè)施,不禁為祖國(guó)的強(qiáng)大發(fā)展而驕傲,不過一股懷念涌上心頭。

      我們繼續(xù)前進(jìn)來到了一個(gè)洗手池附近,這時(shí)同學(xué)忽然叫道:“落湯雞!”我一驚:回想起當(dāng)年,我被同學(xué)用水澆成“落湯雞”,他們送了我這個(gè)雅號(hào)。如今的洗手池已經(jīng)變成了自動(dòng)了,但我還是懷念著當(dāng)年的時(shí)候。

      繼續(xù)前進(jìn),我們聽到了國(guó)歌的聲音,一瞧,原來是升國(guó)旗了。看到這幕,我和同伴笑了起來,看著現(xiàn)在的升旗桿,已經(jīng)非常人性化了。而當(dāng)年我和同伴升旗時(shí),旗升到一半,竟然掉了下來。當(dāng)時(shí)操場(chǎng)上的人哄堂大笑,我和同伴恨不得找條地縫鉆進(jìn)去。

      一眨眼,時(shí)間竟到了中午,我和同伴來到了食堂,F(xiàn)在的食堂是自助式的,湯啊、菜啊、飯都是自己打,而且現(xiàn)在的.學(xué)生們都有大氣度,個(gè)個(gè)都謙讓,讓食堂變得秩序井然。而當(dāng)時(shí)的食堂簡(jiǎn)直就是一個(gè)雜亂無章的菜市場(chǎng),但當(dāng)時(shí)那雜亂的環(huán)境下,同學(xué)們的友誼卻是依然濃厚。

      回憶起當(dāng)年的那份同學(xué)情,心里卻又多了一份惆悵和懷念。為同學(xué)的分別而惆悵,為同學(xué)們當(dāng)年的友情和歲月的流逝而懷念!

    二十年后回母校作文3

      20年后的某一天里,我突然心血來潮,想重回故里,去看一看我的母!=掀剿畺|學(xué)校。于是,我便乘坐著微光速飛行器來到了校門口。

      哇,眼前這個(gè)兩旁綠樹成蔭,道路寬敞的馬路,真的是我母校的校門口嗎?這幅景象跟20年前的景象真是截然不同,我?guī)е苫蟛唤獾男那榭邕M(jìn)了校門 。

      踏進(jìn)了校門,眼前的景象更讓我大吃一驚,雖說20年前我的母校已經(jīng)是被譽(yù)為綠色校園的,可此時(shí),我的母校可堪稱花的世界,你看,兩排的竹林從校門口一直延伸到教學(xué)樓,在竹林一邊的花壇里百花盛開,蝴蝶在花叢中翩翩起舞,蜜蜂在辛勤地采蜜。而另一邊的竹林里,有一只克隆出來的'小熊貓?jiān)诘厣蠞L來滾去,十分的可愛。

      走進(jìn)教學(xué)樓來到教室,你會(huì)聽到學(xué)生們朗朗的讀書聲和動(dòng)聽的歌聲,你會(huì)發(fā)現(xiàn)教室里墻的亮度,是可以根據(jù)天氣的變化來隨時(shí)調(diào)節(jié)的,使教室里的光線變得柔和,有利于保護(hù)學(xué)生的視力。課桌上每位學(xué)生都擁有一臺(tái)電腦,同學(xué)們通過網(wǎng)絡(luò)教學(xué)來學(xué)習(xí)知識(shí)并可以馬上完成當(dāng)天的作業(yè)。

      我站在教學(xué)樓向下望時(shí),正當(dāng)我詫異怎么沒有看到以前的操場(chǎng)所在地時(shí),我突然看到了一個(gè)寫著“地下入口”的大門,更奇特的是這個(gè)入口居然各個(gè)樓層都有,我?guī)е闷嬷淖哌M(jìn)去,天啦,沒想到這個(gè)地下入口通向的就是——地下操場(chǎng),這里不但寬敞,而且體育設(shè)施齊全,同學(xué)們下課了可以在這里盡情玩耍。在這里還可以抵擋各種的自然災(zāi)害,并且可以隨時(shí)隨地的制氧,供大家呼吸。

      這就是我闊別已久的母校,它是高科技的產(chǎn)物,我相信,只要我們不懈的努力,母校的明天一定會(huì)更加美好。

    二十年后回母校作文4

      時(shí)間過得真快呀,轉(zhuǎn)眼間從20xx年到20xx年,我也從一位五年級(jí)的小學(xué)生成了一個(gè)汽車工程師。有一天我剛參觀完老家江蘇的汽車總廠準(zhǔn)備回家時(shí),我的手機(jī)突然開始叮叮響。我打開顯示屏一看,原來是李澤鴻發(fā)的短信。上面寫著:我們已經(jīng)20年沒有見過面了,今天我在報(bào)紙上看到我們的莞城英文實(shí)驗(yàn)學(xué)校準(zhǔn)備校慶,所以來找你一起去看學(xué)校,如果有時(shí)間的話,這個(gè)星期六早上9點(diǎn)鐘去學(xué)校。我看完短信之后心想:我家離學(xué)校又不遠(yuǎn),而且我半個(gè)小時(shí)以后又要回家,那就定了,于是我在手機(jī)上回:“沒問題”。然后馬上往機(jī)場(chǎng)跑去。

      在飛機(jī)上,我發(fā)覺我們剛好飛過廣州白云機(jī)場(chǎng),我們?yōu)槭裁床辉谶@下去呢?我問了一個(gè)乘客這個(gè)問題,他自豪的.說道:”我們東莞有了藍(lán)天機(jī)場(chǎng),比這好多了,而且還近!”聽完之后,我為東莞感到無比自豪。大約過了15分鐘后,我回到了東莞,因?yàn)槊魈炀鸵匦,所以我約好了李老師也一起去。

      終于到了星期六早上我趕緊吃了一盤腸粉,然后馬上開車趕往學(xué)校。

      到了學(xué)校后,我和李澤鴻開始觀光校園。到了教室,我發(fā)現(xiàn)還是老樣子,只是設(shè)備先進(jìn)了,有投影電腦,黑板,課桌,同學(xué)和老師。呀,全班同學(xué)都來啦!我跟他們打了招呼,又和李老師開始聊天。

      聊了十分鐘以后,我和同學(xué)們?nèi)ゲ賵?chǎng)。其他都是原來的樣子,只是下水道從臭水溝變成了碧玉帶子一條小河,小河的水非常清澈,可以看到一隊(duì)小蝦小蟹,小蝦小蟹成群結(jié)隊(duì),宛如龍王在叫蝦兵蟹將站隊(duì)形。

      柚子樹上結(jié)了碩大的柚子,我們看到真流口水。以前的體育器材又重新安上去了,北門的桂花還站立著,好像在迎接著我們,我們的學(xué)校真美啊,我喜歡我的校園。

    二十年后回母校作文5

      二十年后,我再次回到我的母!呒一W(xué)。學(xué)校是什么樣的呢?我已經(jīng)好久都沒有回來了,我很好奇,所以今天我就要回母?纯。

      一進(jìn)校門,便看見兩旁的走廊都變了樣,地板不再是灰色的,而是高級(jí)又漂亮的移動(dòng)地板,只要你站在上面,心里默念你要去的班級(jí)。它就能移動(dòng)到你想去的位置。校門不再是手動(dòng)的門,而是自動(dòng)伸縮的大門?垂苄iT口的不是保安了,而是兩個(gè)帥氣的機(jī)器人,它們非常稱職。學(xué)校的樓梯也不是以前的老式樓梯,而是可移動(dòng)階梯,使用方法和移動(dòng)地板一樣,不過,移動(dòng)階梯比移動(dòng)地板快一點(diǎn)哦!授課的依然是老師,只不過旁邊多了一個(gè)小助理,那就是——-——機(jī)器人。學(xué)生們的朗朗讀書聲吸引著我,但我發(fā)現(xiàn),他們用的都是電子書,比我們以前用的紙質(zhì)書先進(jìn)多了!教室里的窗簾可以根據(jù)陽光程度自動(dòng)拉上,不用像我們以前一樣,曬的時(shí)候需要自己拉上窗簾。墻壁還變成了透明魚池,非常好看!

      過了一陣子,我看完了整個(gè)學(xué)校,心想:現(xiàn)在的'母校這么先進(jìn),這么高科技,比我們以前好多了,什么東西都是自動(dòng)的,完全不用自己動(dòng)手,真好!看管校門口的機(jī)器人有一點(diǎn)好笑,好像在對(duì)進(jìn)來的人說:“你是何人,到這兒來干什么?報(bào)上名來!”

      現(xiàn)在的教育系統(tǒng)這么發(fā)達(dá),教材這么先進(jìn),培育出來的孩子一定都是人才,都是對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)的人!

      母校就是我的家,我愛這個(gè)家,因?yàn)樗鼛Ыo了我許多美好的童年回憶!

    二十年后回母校作文6

      二十年后我在紹興某企業(yè)當(dāng)董事長(zhǎng)。有一天我突發(fā)奇想,二十年后的母校是什么樣子的?想到這兒,我馬上動(dòng)身去母校。

      不一會(huì)兒,我回到了母校。只見原來的大門不見了,咦,到哪去了呢?我向?qū)W校走去,發(fā)現(xiàn)前面有堵玻璃墻,擋住了我的去路。正百思不解其解的時(shí)候,從學(xué)校里走來一個(gè)又高又瘦的人,他走到我面前,伸出手來和我握手,真納悶他怎么跟我握時(shí),他的手竟穿過了那堵“墻”。并把我一把拉過了玻璃墻,!原來他是我的.同學(xué)馮佳豪。我們手拉著手邊走邊談,他告訴我現(xiàn)在做校長(zhǎng)了。進(jìn)了門,我看見了教學(xué)樓,生來仔細(xì)的我發(fā)現(xiàn)這幢教學(xué)樓在緩緩地向右旋轉(zhuǎn),原來教學(xué)樓的石板中是太陽能電池,玻璃是太陽能玻璃板,電聚在太陽能電池中,多余的電供陰天使用。教學(xué)樓旁是體育館,體育館里又分許多小館,如:籃球館/足球館/排球館/拳擊館等等。我不知不覺進(jìn)了跆拳道館,因?yàn)槟茏寣W(xué)生體驗(yàn)跆拳道的精華,又能讓小學(xué)生防身,所以里面有許多學(xué)生在那里練習(xí)。出了跆拳道館來到了圖書館,里面有許多臺(tái)電腦,學(xué)生如有問題就可以在電腦中尋找到他們所需要的資料。

      看過讀書的地方我又漫步在學(xué)校的花園,里面什么花都有,十分美麗。池塘里都是紅鯉魚,小橋上有爬山虎,亭子架上有葡萄滕,小朋友們可以在里面讀書,背英語或玩一些游戲......

      啊!二十年后的母校真美好啊!

    二十年后回母校作文7

      二十年后的我,已經(jīng)在社會(huì)上站穩(wěn)了腳。當(dāng)然,那個(gè)時(shí)候,科技已經(jīng)非常發(fā)達(dá)了。我回到家鄉(xiāng),第一件事就是去我的母校。

      一到校學(xué)口,我便看到一個(gè)可愛的小機(jī)器人——嘟嘟。我剛要進(jìn)去,嘟嘟就伸出它的機(jī)器手臂攔住了我:“不準(zhǔn)進(jìn),不準(zhǔn)進(jìn)!你不是我們學(xué)校的學(xué)生、工作人員,請(qǐng)離開!薄拔沂堑,我是的。請(qǐng)讓我進(jìn)去。”我用渴望的眼睛盯著它。“好吧,你進(jìn)去吧!

      我轉(zhuǎn)身要走,“等一下!請(qǐng)選班級(jí)。”“嗯”。

      只見我面前有一個(gè)透明的東西,上面寫滿了全校所有班級(jí)的。我想都沒想就選擇了我的班級(jí)。突然,一個(gè)隱形樓梯把我傳送到了班級(jí)。呵~二十年了,這兒還是沒變!這兒充滿了我童年回憶,我上學(xué)那段時(shí)候,這兒和現(xiàn)在一樣:充滿了快樂和溫馨……“小同學(xué),我!

      “怎么了,姐姐?”“呵,沒事。我可以偷聽你們老師講課嗎?”“哦,原來是這樣。】梢缘腵呀!”看到她一臉燦爛的笑容,我不禁笑了起來!澳蔷椭x謝嘍!薄肮裂揭羻押僖凉裂揭羻选蓖廴∵B上課鈴都這么新穎哎!我好羨慕他們呀!我趕緊追上那個(gè)小姑娘。老師一來到班級(jí),就打開了手上的教案,輕輕剝開字體解釋,放在了黑板上。然后老師開始提問,學(xué)生的腦電波傳到了老師那兒,把不會(huì)的人會(huì)的人都傳給了老師。一節(jié)課下來,再?zèng)]有人不會(huì)了。

      這一次重回母校,我收獲到了很多,母校,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你的!

    二十年后回母校作文8

      早晨,我想著二十年后的母校是什么樣子的?恍惚之中,我來到了二十年后,看到了二十年后我親愛的母校。

      走到學(xué)校門口,看見學(xué)生們都拿著學(xué)生證在電腦上識(shí)別,看是不是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生,我為母校這變化感到贊嘆。走進(jìn)學(xué)校的大門,一切還是那么的溫馨,每個(gè)班級(jí)里坐滿了學(xué)生,傳來陣陣鏗鏘有力的讀書聲。學(xué)校里的操場(chǎng)非常大,各種體育器材俱全,里面還栽花種樹,種了許多新鮮的花,一棵棵桂花樹的香氣彌漫了整個(gè)學(xué)校。一根挺拔的旗桿矗立在學(xué)校里,五星紅旗在天空中飄揚(yáng),美麗極了!

      走到教室,透過窗戶,你可以清楚的看到教室內(nèi)外都很整潔。同學(xué)們的桌椅都是可以升降的,現(xiàn)在他們都是在自己的桌子上的小屏幕上做題、考試,F(xiàn)在都不用老師來教同學(xué)們學(xué)習(xí)知識(shí),而是由機(jī)器人來教同學(xué)們學(xué)習(xí)知識(shí),每個(gè)班都有每個(gè)班的班風(fēng)學(xué)風(fēng)?荚嚨脑,同學(xué)們也是在自己桌子上的小屏幕上來作答問題。

      母校不僅環(huán)境變了,學(xué)習(xí)方式變了,同學(xué)們也變了。講衛(wèi)生、講文明的同學(xué)多了;栽花種樹的`同學(xué)多了;尊敬他人的同學(xué)多了;愛幫助別人的同學(xué)多了,總之,母校比以前更加美好了!

      學(xué)校里還多了一間圖書室,讓同學(xué)們遨游在知識(shí)的世界中;多了一間電腦室,讓同學(xué)們學(xué)習(xí)怎么在電腦上答題;多了一間音樂室,讓同學(xué)們?cè)诿烂畹母杪曋锌鞓凤w揚(yáng)……

      二十年后的母?烧婧冒,所以我更要努力學(xué)習(xí),好好學(xué)習(xí),將來把母校建設(shè)得更加美好!

    二十年后回母校作文9

      二十年過去了,我長(zhǎng)大了,我又回到了我的母校——四十畝地小學(xué)。

      進(jìn)入學(xué)校,我發(fā)現(xiàn)我的母校增加了寬闊的游泳池、安全教育廳、畫展室、科學(xué)教室等等,真是太氣派了!

      進(jìn)入教學(xué)樓,隨便進(jìn)一間教室,都會(huì)看見這樣的情景:課本、書包、作業(yè)紙都已經(jīng)不見了,每張桌子上都擺著一臺(tái)電腦,而且講臺(tái)上也放置著一臺(tái)電腦。原來現(xiàn)在課本上的課程都已經(jīng)被傳送到電腦上去了,老師開了電腦后打開講課軟件,就可以給學(xué)生選擇要講的一課。而且為了防止學(xué)生上課時(shí)偷偷從電腦上玩游戲,所以每當(dāng)老師點(diǎn)擊”開始講課”的圖標(biāo)時(shí),同學(xué)們的`電腦就受老師控制,老師點(diǎn)擊哪里,你也阻止不了。而且每當(dāng)講完課程后,同學(xué)們都要閉閉眼睛休息,一會(huì)兒之后老師會(huì)把這一課的小練習(xí)發(fā)送給學(xué)生們,讓同學(xué)們做題。做完提交答案,系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)給你做的題評(píng)分,如果你考得不太好,系統(tǒng)會(huì)給你再培訓(xùn)一會(huì)兒,培訓(xùn)時(shí)間不會(huì)太長(zhǎng),只需要一小會(huì)兒就ok了。

      有了電腦后,同學(xué)們的課程表上就又新增了一門科目,那就是電腦閱讀課。上課后,老師告訴同學(xué)們書名和作者,讓同學(xué)們?cè)陂喿x軟件上搜索,找到后就可以閱讀了。開始閱讀后,閱讀軟件就會(huì)自動(dòng)打開保護(hù)視力模式,以保護(hù)同學(xué)們的眼睛。老師會(huì)規(guī)定看完哪一個(gè)故事,不會(huì)太多。全部同學(xué)看完之后,老師會(huì)用閱讀交流軟件向同學(xué)們提出這個(gè)故事的一些小問題,讓同學(xué)們來回答!

      二十年后的母校真棒呀!

    二十年后回母校作文10

      二十年后,我已經(jīng)是一名大學(xué)教師,這一切的成就少不了爸媽、老師的細(xì)心培指導(dǎo),少不了上學(xué)期間同學(xué)給我的鼓勵(lì),更少不了在小學(xué)時(shí)代讓我打好基礎(chǔ)的母校。母校。∥蚁胫滥阕兂闪耸裁礃?想知道你被遺忘了嗎?更想知道你還存在嗎?

      為了解開這一切的迷,我決定去看個(gè)明白。去我的母!呒一W(xué)看個(gè)明白。

      在距離母校外的那一條斑馬線,我聽到了郎朗讀書聲。!母校你還在,太好了,我童年的大部分回憶沒有被摧毀!我實(shí)在是太激動(dòng)了。我走進(jìn)母校的大門,發(fā)現(xiàn)兩邊的長(zhǎng)廊已不再是布滿灰塵的了,而是干干凈凈的,一塵不染。

      再往前走,我又發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)變大很多,而且裝上了很多運(yùn)動(dòng)的設(shè)備。五星紅旗依然跟上學(xué)時(shí)一樣,在那里跳舞。走到后操場(chǎng),我看到了那棵大榕樹依舊還在,而且容顏不老。

      上到山頂操場(chǎng),山頂操場(chǎng)的地上,我居然沒看到一片葉子在地上,干凈的`有些奇怪。這時(shí),一陣風(fēng)吹了過來,把葉子吹落了,這時(shí)剛好又是秋天,金黃的葉子飄下來,像下了場(chǎng)金色的雨。我伸出雙手,剛好接住了一片葉子,這片葉子,讓我想起了上學(xué)時(shí)在體育課,老是撿地上的樹葉當(dāng)錢來玩,一想到這兒,我忍不住笑了,但同時(shí)也哭了,笑是因?yàn)樾ψ约盒r(shí)候太天真了,哭是因?yàn)槟菢犹煺娴纳钗以僖不夭蝗チ恕?/p>

      離開了母校,之前一切的迷都解開了,我也不感到有什么遺憾了,希望母校今后一直這么好!

    二十年后回母校作文11

      銀杏樹的樹葉又黃了,那蝴蝶似的金黃色的葉片,被一陣?yán)淅涞那镲L(fēng)吹掉了。我又想起了母校的銀杏樹,想起母校那歡樂的時(shí)光,不由讓我更加想回我的母校,于是我邀請(qǐng)了我昔日要好的同學(xué),我們一起去追尋我們共有的歡樂時(shí)光。

      我們一同乘車來到了讓我們念念不忘的母校,下了車郝然映入眼簾的依然是那塊黑底紅字雕琢著“鄭州育才外國(guó)語學(xué)!钡男E,不同的是我們學(xué)校的大鐵門已換成了搖控的電閘門,正敞開她更寬闊的胸懷迎接我們的`歸來。一走進(jìn)校門仿佛我們真的又回到了那充滿了歡聲笑語的過去時(shí)光里,我們幾個(gè)正癡想談?wù)f著過往,幾個(gè)下了課嘻鬧著的女孩跑來和我們撞了個(gè)正著,哇!這多像我們那個(gè)時(shí)候喲!我們幾個(gè)感慨萬千說著說著不知不覺的已走進(jìn)了學(xué)校最美麗又吸引人的花果長(zhǎng)廊,晶瑩的青葡萄從枝繁葉茂的藤蔓里露出來,旁邊還有一排排月季花在爭(zhēng)芳斗艷。“孩子們”!一聲熟悉又親切的喊聲飄過來,我們趕快抬頭循聲望去那不正是我們敬愛的張老師嘛!如今的張老師已有了白發(fā)略顯老態(tài)我們相擁著不禁潸然淚下,老師為我們嘔心瀝血培育了多少國(guó)家的棟梁!我們慢慢地一路走來,發(fā)現(xiàn)我們的學(xué)校已經(jīng)有了很大的變化。尤其是我們的操場(chǎng),以前凹凸不平的地面上已鋪成了智能的彩色橡膠跑道,回周空地上綠色的草坪和俊朗的法國(guó)梧桐相映成趣漂亮極啦!教學(xué)樓不僅更高了還在教室里裝上了自動(dòng)控制光亮的太陽能光板,二十二世紀(jì)的學(xué)校,變化可真大呀!

      我會(huì)永遠(yuǎn)愛您_我的母校!因?yàn)槟愠休d了我兒時(shí)許多的斑斕時(shí)光!

    二十年后回母校作文12

      我二十年后,我三十歲了,博士學(xué)業(yè)畢業(yè)后,回到家鄉(xiāng)看望我的母校。

      我剛準(zhǔn)備踏進(jìn)校園,才發(fā)現(xiàn)校園的門不見了。門是一種光纖門,它可以檢驗(yàn)出你是不是本校學(xué)生,或遲到了多久,這時(shí)我才想起,好像沒有校牌之類的.東西。正當(dāng)我焦急萬分時(shí),腳碰到了一下光纖門,這時(shí)計(jì)算機(jī)發(fā)出一聲:是本校學(xué)生!早晨好,請(qǐng)進(jìn)!這時(shí)我有些奇怪了。后來,我才想起,它存有在這讀過書學(xué)生的資料哩!

      剛進(jìn)了校門,我被校園的景色驚得連退三步。教學(xué)樓竟然在空中懸浮,同學(xué)們都是坐著一種像滑板車似的東西上來上學(xué)的。體育場(chǎng)里,那才叫大呢,為了擴(kuò)建操場(chǎng),校長(zhǎng)把山都移走了;@球場(chǎng)在底層,沒想到上面第二層居然是游泳,還有第三層呢?三層則是足球場(chǎng)了,體育室也變成了一間羽毛球室了。忽然我看到一整棟大樓,每層房間都有筆記本電腦。一層層往上看樓頂,居然長(zhǎng)滿了婀娜多姿的垂柳,到處開滿了鮮花。我想:頂樓怎么長(zhǎng)樹了呢?原來在圖書室看書會(huì)很累,空氣又悶,所以修建了這個(gè)花園。

      在教學(xué)樓里,同學(xué)們的桌椅可以自動(dòng)調(diào)節(jié)高矮。忽然鈴聲響了,同學(xué)們紛紛回到教室。開始上課,老師怎么還不來上課呢?原來為了讓同學(xué)們有興趣,所以改成了視屏了。

      在校園里轉(zhuǎn)了一圈后,我來到了食堂。“。≌媸翘懔!”同學(xué)們會(huì)那么健康,當(dāng)然是因?yàn)橛袑I(yè)的營(yíng)養(yǎng)師了。

      當(dāng)然,從我們的學(xué)校出來的學(xué)生都是身體好、又聰明、尊老愛幼的好學(xué)生。這樣的好學(xué)校,一定能培養(yǎng)出對(duì)國(guó)家有用的人才。

    二十年后回母校作文13

      20xx年春末的那一天,陽光明媚,白云朵朵,校園里一片歡樂。就在這美好的一天,便是我們小學(xué)畢業(yè)二十周年的慶祝會(huì),同學(xué)們歡聚一堂。

      二十年前我們?cè)谶@里畢業(yè),二十年后我們歡聚在這里。這座美麗的校園,小時(shí)候也給我們歡樂、知識(shí),F(xiàn)在給我們的是成功的事業(yè),美好的人生!

      如今,我已經(jīng)30來歲了。當(dāng)初我懷著一顆天真的童心,擁有一片對(duì)未來的憧憬,懷著一顆遠(yuǎn)大理想的心。而如今,當(dāng)我們回到母校時(shí),已經(jīng)是一位很。和藹可親的小學(xué)教師培育出祖國(guó)的棟梁人才。

      “雅雅”聽到有人在喊我!我轉(zhuǎn)頭一看,映入眼簾的是一位披著黑黑的長(zhǎng)發(fā),穿著潔白如玉的白裙,手執(zhí)一束五彩繽紛鮮花的`一位女生。我眼珠一轉(zhuǎn)“哦!,原來是小露露!”小露露是我上小學(xué)時(shí)班上最好的朋友,我們有二十多年沒見面了。但我常在電視里新聞?lì)l道見到她,原來她是新聞?dòng)浾哐剑¢焺e了二十多年,我們之間依然沒變呀!我親熱的握著她的手,一同走向同學(xué)會(huì)的會(huì)場(chǎng)。

      老同學(xué)們陸續(xù)到場(chǎng)了,“哎!那位戴著眼鏡的男生是誰?”我不解地問小露露。小露露二話沒說拉著我的手走向那位男生,當(dāng)那位男生向我熱情地打招呼時(shí),我盯了他半天才知道他是:“小白!”我跟他交流了一會(huì)兒后,才知道他是一位開軟件公司的大老板。

      這時(shí),走過來一位年過花甲的老頭,哦!原來他就是我們的啟蒙老師方老師。方老師已經(jīng)70多歲了,臉上爬滿了皺紋,兩兩鬢增添了許多白發(fā),下巴還吊著一把山羊胡子呢!

      我們走上去簇?fù)碇嚼蠋,紛紛述說了自己的經(jīng)歷:張本玉是教授、劉小瑩是空姐、陳莊杰是運(yùn)動(dòng)員……當(dāng)年的小學(xué)生,如今都長(zhǎng)大了。

      方老師望著這一群事業(yè)有成的年輕人欣慰得笑了……

    二十年后回母校作文14

      一眨眼過了二十年了,真是“日月如梭”呀!我們?nèi)缤昵,回到了我們偉大的母校――江華小學(xué)。

      回到母校,原來那幾棟教學(xué)樓,已經(jīng)變成高樓大廈。再走上以前那歡聲笑語、朗朗書聲的五(4)班教室。哇!我們的桌椅、黑板、講臺(tái)都一洗如新。每一張桌子上都有一臺(tái)手提電腦,而講臺(tái)上就是一臺(tái)固定電腦。

      看見以前那些同學(xué),吃了一驚。男生個(gè)個(gè)都長(zhǎng)得牛高馬大,越來越帥氣;女生們個(gè)個(gè)身材苗條,非常漂亮。要是搞選美比賽,冠軍就非我們莫屬了。

      我們現(xiàn)在已經(jīng)在工作了,可能是小時(shí)候的努力學(xué)習(xí)吧,換來了今日的輝煌成績(jī)。寫作很好的班長(zhǎng)周正,成了一名非常出色的作家;美術(shù)天才茵成了世界的美術(shù)家;而愛好音樂的湯嘉寶,成了目前最紅的明星;我呢,就一心研究學(xué)習(xí),成了一位知識(shí)淵博的博士。

      這次,我們回到母校,搞了一個(gè)畫展會(huì)。同學(xué)們都紛紛把自己的優(yōu)秀作品展示給我們看。哇!我們同學(xué)的畫畫的出神入化。我就把這些畫分了冠軍、亞軍、季軍。冠軍不用說就知道,肯定非我們的美術(shù)天才――茵那幅《仙鶴圖》莫屬了。她那幅《仙鶴圖》畫的栩栩如生,腳長(zhǎng)長(zhǎng)細(xì)細(xì)的,再加上那晶瑩通透的羽毛和小巧玲瓏的`紅嘴巴,足足地體現(xiàn)了仙鶴的高貴大方。亞軍就是周正畫的《鄉(xiāng)村小屋》。平矮的瓦房,幾棵蒼天大樹,一條清澈的小溪加上一群可愛的家屬。顯現(xiàn)出一片濃濃的鄉(xiāng)情,是那么的平凡、休閑、自然。亞軍就是我那幅《杜鵑花》了。那杜鵑花高貴美麗,看著就能能聞到花的香氣。那幾片綠綠的葉子又是那么的惹人喜愛。

      二十年,江門、母校的變化真是改天換地,把江門變成了一個(gè)童話世界。!如果這不是想象的,那該有多好啊!

    二十年后回母校作文15

      二十年過去了,我從一個(gè)不懂事的小姑娘變成了一個(gè)亭亭玉立、乖巧懂事的大姑娘。剛從國(guó)外留學(xué)回來廣州的我,一下飛機(jī)就收到了小學(xué)母校校長(zhǎng)的邀請(qǐng),讓我們這些老生回去母校慶祝第125周年的校慶。

      在去校園的路上,看著20年沒回來的故鄉(xiāng)發(fā)生了巨大的變化,我感到十分驚訝。以前的大馬路上滿天灰塵和氣油味兒,現(xiàn)在汽車全變成太陽能汽車了,空氣也變得清新了……

      一邊欣賞著過了20年的家鄉(xiāng)的變化,一邊搖搖晃晃來到了20年沒回來的母校。剛進(jìn)校門,我就不由自主地想起了小時(shí)候和同學(xué)玩耍的情形?粗煜さ拿總(gè)角落,我來到了充滿童年回憶的六年2班。剛跨進(jìn)班級(jí)就看到了20多年沒見的林老師,只見林老師變得十分時(shí)髦,一頭紅色的卷發(fā),一臉笑容地向我們打招呼,“嗨!同學(xué)們!”只聽那聲音洪亮有力,一點(diǎn)也沒改變以前的氣質(zhì)。同學(xué)們都驚嘆道,林老師還是林老師!過了20年依然沒變,反而更年輕了呢!42個(gè)同學(xué)中,我有好多同學(xué)都不認(rèn)識(shí)了呢,不過我第一眼就看見了我的好閨蜜:藍(lán)燁柔,如今的她染了一頭金發(fā),帶著十分時(shí)尚的.耳環(huán)笑咪咪地向我打招呼:“嘉,好久不見你又變漂亮了喲!”我回道:“是呢!20年前的小胖妞成大美女啦!”聊著聊著,一個(gè)同學(xué)拍了拍我的肩頭,我回頭看見了一個(gè)身材高大的女人。哦!原來是陳倩緣,我說:“咳,我們的籃球少女變成了籃球老女啦!”頓時(shí)全場(chǎng)爆笑……我們各自說了20年中發(fā)生的事情,直到夕陽西下,我們才依依不舍地離開了校園。

      雖然20年過去了,可我們記憶中的校園和友情永遠(yuǎn)也不會(huì)淡忘。我愛你,母校!

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