我的讀書故事作文10篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的我的讀書故事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的讀書故事作文1
“讀書破萬卷，下筆如有神�！苯裉煳揖徒o大家講一講我讀書的一件事。
我最近迷上了一本書，它叫《中華上下五千年》，我想讓媽媽給我買回來，可媽媽卻說：“你已經(jīng)有很多書了，最近沒錢給你買書。”我不甘心又求了媽媽幾次，但是媽媽還是不給我買，最后我決定要存錢買這本書。
首先我把我的零花錢全部存起來決定買書，可是每次我走過商店旁邊，看到我最心愛的芭比娃娃時(shí)，就忍不住沖動(dòng)想要買一個(gè)，但是這時(shí)，我的腦海里又浮現(xiàn)出了我喜歡的那本《中華上下五千年》，我還是忍住了。而且我還幫媽媽干活來攢錢，可是干活非常辛苦，有一次，我好不容易把地拖完，結(jié)果爸爸就踩上了幾個(gè)腳印，啊，我的地白拖了！當(dāng)時(shí)我就想放棄了，可是后來想想我心愛的書，不行，我必須要買到它。
就這樣，我存了兩個(gè)多月，終于把錢存夠了，我拿著錢高高興興地來到書店，買了書后就迫不及待的回到家讀了起來。那書中講了豐富多彩的歷史故事，我讀著讀著就忘記了時(shí)間，不知不覺就到了晚上。我沉浸在書的故事中，直到媽媽叫我上床睡覺，我才發(fā)現(xiàn)原來時(shí)間已經(jīng)過去這么久了。
我就是這么喜歡讀書，我可以一天不吃飯，卻不能一天不讀書。為了讀書，辛苦攢點(diǎn)兒錢算什么呢？
我的讀書故事作文2
原本，我可不喜歡看書，覺得書一點(diǎn)都沒有意思。可媽媽總是“嘮叨”說：“你要多看書，多讀書，書能讓你進(jìn)步，書能讓你越來也聰明……”媽媽的“嘮叨”根本就不起作用，我老是不聽。
讀一年級了，我們班的語文老師劉老師怎么也跟媽媽一樣“嘮叨”？整天說著讀書的好處，還規(guī)定每個(gè)同學(xué)在晚上睡覺之前必須看書半小時(shí)。天哪，這不是折磨人嘛！但是老師布置的作業(yè)，我硬著頭皮也得做完�？词裁磿媚�？有好多好多插圖的繪本書不錯(cuò)，不讀字，翻翻精美的插圖感覺真不錯(cuò)�？墒遣蛔x字，畫面上的意思跟我想的一樣嗎？還是讀讀吧。這一讀，不得了了！我被深深吸引了，真夠美的，繪本太有意思了。慢慢的，我還迷上了漫畫書，甚至自己還創(chuàng)作了漫畫作品呢！《西游記》、《水滸傳》這些“大書”我也常常愛不釋手，細(xì)細(xì)讀來。
我對媽媽說：“我長大了要當(dāng)一位優(yōu)秀的語文老師�！眿寢尠盐业倪@個(gè)夢想告訴了劉老師，劉老師笑著對我說：“要想語文好，要想成為優(yōu)秀的語文老師，一定要多看書，因?yàn)闀凶杂小包S金屋”�！蔽依卫蔚赜涀×诉@句話，決心要和書交一輩子的朋友。
我的讀書故事作文3
人們常說：一日無書，百事荒蕪。一天不讀書，就有如生活中少了什么。讀書要持之以恒，不能夠間斷。
小時(shí)候我就熱愛讀書，現(xiàn)在還記得的讀書經(jīng)歷已經(jīng)不多了，但有一件事卻讓我記憶猶新。在我小時(shí)候的一個(gè)傍晚，媽媽上班回家，給我買了一本書——《格林童話》。晚上，我還在津津有味的閱讀著這，本書。忽然，媽媽從房間里走了出來，對我說：“都這么晚了還在看書，快去睡覺，要不然明天又要起不來了！”“不嘛，媽媽再看一會(huì)兒吧，看完了就去睡！”“不可以，要你去就去快去睡覺”媽媽沖我兇到。我既想看書，但是又怕受到媽媽的責(zé)備，怎么辦呢？我腦袋機(jī)靈一轉(zhuǎn)，先到了一個(gè)好點(diǎn)子——拿著手電筒，躲在床上看書。我走進(jìn)了房間，可是媽媽卻渾然不知我心里的小算盤�？粗鴭寢屪哌M(jìn)了房間里，我就悄悄地打開抽屜，取出手電筒，開始讀了起來。可是，到了第二天媽媽叫我起來上學(xué)的時(shí)候，我卻起不來了。等到了學(xué)校的時(shí)候已經(jīng)遲到了，同學(xué)們早就開始上課了！
經(jīng)過了這次的事情，我便再也不敢偷偷的“竊讀”了！我明白了這種“竊讀”的滋味！
我的讀書故事作文4
人們都說魚離不開水，草木離不開土壤，可我卻和書分不開，仿佛融為一體。
一年級開學(xué)初，媽媽送了我一本名叫《紅樓夢》的書當(dāng)開學(xué)禮物。當(dāng)時(shí)我不知有多興奮。可由于我太小，看不懂，一直沒有看，把它當(dāng)成了我的“館藏”。直到四年級時(shí)，我才打開這本“館藏”，細(xì)細(xì)品讀起來。我打開書本，翻到第一章，就被深深吸引住了，久久離不開眼。這第一章講的是林黛玉進(jìn)賈府，書中林黛玉弱不禁風(fēng)的形象表現(xiàn)得淋漓盡致，似乎書中的景象就在眼前；而《劉姥姥進(jìn)大觀園》則讓人領(lǐng)略了劉姥姥的農(nóng)家風(fēng)貌......
記得有一次，我放學(xué)回家，寫完作業(yè)后便拿起《紅樓夢》看了起來。我一頁一頁地翻著，猶如一匹餓狼，貪婪地讀著。時(shí)間一分一秒地流逝，我看得津津有味，樂在其中。媽媽不知催了多少遍，我才依依不舍地放下書本，可我還是意猶未盡。當(dāng)我上床入睡后，似乎還夢見了《紅樓夢》中的.情形，不禁淚流滿面......。
我愛讀書，讀書使我感到快樂！它是我永遠(yuǎn)的伙伴。
我的讀書故事作文5
從識(shí)字開始我就喜歡讀書，特別是故事書。一讀就著迷，把什么事都拋到九霄云外去了。
上個(gè)暑假，我媽媽在航埠熊熊文具店給我買了兩本淘氣包馬小跳系列升級版的《同桌冤家》和《暑假奇遇》。我一拿到就恨不得馬上知道里面的內(nèi)容，懷著激動(dòng)的心情，“咚咚”跑回家讀了起來。才讀了一會(huì)兒就覺得里面的內(nèi)容很精彩、很有趣，不知黑夜的到來。媽媽叫我，我也當(dāng)作沒有聽見一樣，繼續(xù)讀。讀的時(shí)候，有時(shí)候會(huì)覺得很感動(dòng)，如：《暑假奇遇》里的小非洲說：“我也不吃不喝陪著你餓三天�！弊x到這里，我覺得小非洲是一個(gè)患難與共的人。也有時(shí)侯會(huì)為書里的人感到惋惜、傷心和悲哀。
讀到最精彩的部分，媽媽突然一下出現(xiàn)在我的面前說：“你這個(gè)書呆子，不，應(yīng)該叫課外書書呆子。每天就知道讀課外書。快吃飯吧！”我盛好飯菜，想去房間里吃，但媽媽不準(zhǔn)我去，怕我邊吃邊讀課外書，盯著我把飯吃完。我剛吃完就又回到房間里精精有味地讀了起來，也不知我是怎么睡著的。
雖然現(xiàn)在媽媽不讓我看課外書，但我心里還裝著課外書。不過現(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí)，爭取在期末考試中拿個(gè)好成績。因?yàn)閶寢屨f了，只要我期末考得好，就給我買一整套課外書。我現(xiàn)在要加倍努力，爭取實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢寐。
我的讀書故事作文6
書，被人們尊重，被大家稱為“朋友”，這個(gè)比喻很親切。古人說：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！边@是劉向的名句，這句話的意思是：“書就像藥一樣，善讀可以讓你聰明.”早至孔子，以書為伴，滿腹經(jīng)綸，流芳百世，上至偉人XX主席，博覽群書，雄才偉略，振興中華；現(xiàn)代的張海迪，面對高位截肢，在殘酷的命運(yùn)面前發(fā)奮努力，創(chuàng)作文學(xué)。
我也有一段讀書的故事，這要我從六歲那年說起，我從小就是一個(gè)淘氣包，和一個(gè)小男孩沒什么兩樣，用現(xiàn)在的土話說就是皮，我喜歡玩紙，那時(shí)我媽媽每天都看報(bào)紙，看完了之后就全部是我的了，我喜歡疊個(gè)飛機(jī)、衣服、葫蘆、小船一些東西，一天無意中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)地方寫這一篇小學(xué)生寫話，我一看還有畫，挺有意思，正好上面還有拼音，讀著還挺有意思，從那以后就每天去看，媽媽看完放在一邊我再看，后來也長大了看的東西就越來越多，小說、十萬個(gè)為什么、連環(huán)畫這都是我書柜上的老客人。
書是打開知識(shí)大門的金鑰匙，又是人類進(jìn)步的階梯，更是人類的營養(yǎng)品，它指引我們走向生活、頑強(qiáng)奮斗。我要把它當(dāng)做我人生了旅途上的好朋友，讀好書是我終身最大的快樂。
我的讀書故事作文7
今天，我去了永正圖書館，我在那兒閱讀了很多名著，都很有趣。
我閱讀很多書，我最喜歡《火庫》這本書，里面的內(nèi)容很有趣，總會(huì)畫有兩個(gè)人在那圖案上面講解意思。左下角還有個(gè)說明，上面介紹是哪個(gè)國家的，身長多少，重量是多少，允許時(shí)速是多少........而且，右下一角還有個(gè)一些戰(zhàn)斗圖片。怎么樣，有趣吧！
我還閱讀了《安徒生童話》這本書，里面的故事情節(jié)很精彩，有些好看的故事我多看了幾遍，比如：《海的女兒》、《豌豆上的公主》、《拇指姑娘》、《野天鵝》等。這些故事真的很精彩，例如，《海的女兒》主人公美人魚很善良；《豌豆上的公主》里面主人公很聰明；《拇指姑娘》里面的拇指姑娘也很善良、美麗；《野天鵝》里面公主很艱苦。這些都是我喜愛的內(nèi)容，我希望你們自己也去看看這些名著。
現(xiàn)在我來介紹一下我的讀書方法:
首先，我會(huì)先默讀幾遍，再把好的地方多讀幾遍。然后想象文章的背景。我還會(huì)把里面的好詞好句抄下來。最后，再寫一篇讀后感。
我相信每個(gè)人都有自己的讀書方法。
我的讀書故事作文8
“書是人進(jìn)步的階梯”，這是高爾基眼中的書。
“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！边@是劉向眼中的書。
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�！边@是韓愈眼中的書。
在我的眼中，書就是一把鑰匙，讓我打開文學(xué)之門；書是一葉小船，載著我在書海里遠(yuǎn)足；書是一位老人，告訴我一個(gè)個(gè)人生道理。
平時(shí)，我沒太多的空閑時(shí)間可以看書，只有晚上睡覺前才有一點(diǎn)時(shí)間，我用這段時(shí)間看看書�？墒俏乙豢吹綍妥呋鹑肽Я�，如果看到很晚我也不睡覺的話，媽媽就會(huì)強(qiáng)行把燈關(guān)上，可是我也不是沒有辦法。我會(huì)在被子下放一個(gè)手電筒，每當(dāng)媽媽走了后，我就從被子下摸出手電筒，然后打開，并裝到被子里，然后全神貫注，專心致志，孜孜不倦的繼續(xù)貪婪地閱讀著關(guān)燈前未看完的書。
雖然我的感情不是非常豐富，但我也被書中的人物所深深的震撼，我曾為《紅樓夢》里的林黛玉發(fā)出嘆息；為《茶花女》里的瑪格麗特的遭遇黯然淚下；為《簡。愛》中的簡愛找到幸福而雀躍……面對一本好書，我毫不吝嗇自己的情感，讓自己融入書中，走進(jìn)人物心理。
書，讓我有了想像的羽翼，讓我有了奮斗的目標(biāo)。我和書的故事永遠(yuǎn)也不會(huì)畫上休止符。
我的讀書故事作文9
以前，我讀過一本書名叫《愛的教育》。
我也不記得是什么時(shí)候開始接觸這本書的。小時(shí)候讀這本書時(shí)，讀得很快，大概是我體會(huì)不到這書里的豐富情感，覺得沒意思，或者是我根本就沒專心看。
漸漸長大后，一次偶然的機(jī)會(huì)，我再讀這本書，慢慢讀著，試著去體會(huì)文中人物。不得了，肚子里的五味瓶“啪”地一聲被打翻了，酸、甜、苦、辣、咸一齊涌上心頭。我時(shí)而為軍隊(duì)們熾熱的愛國心熱血沸騰；時(shí)而為淘氣鬼們可惡的行為恨之入骨；時(shí)而因?yàn)橥瑢W(xué)的友誼感到欣慰……這本書就像一泓清泉，蕩滌著我的心靈。
漸漸地，我已經(jīng)“挖掘”出這本書中每篇故事的情感，但我依然堅(jiān)持每天看。父親曾經(jīng)對我說：“一本書你讀的次數(shù)越多，學(xué)到的東西自然就越多！”這本書使我思考：什么才是愛？怎么去愛？愛就是人與人之間互相幫助，這樣世界就會(huì)變得更美好。
我甚至想：要把書中的情節(jié)、好詞、好句、好段都用另一種方式表達(dá)得更好，將來出版一本新的《愛的教育》。
一本令我思索、令我感動(dòng)的書──《愛的教育》。
我的讀書故事作文10
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這是高爾基眼中的書；“書籍是全世界的營養(yǎng)品”這是莎士比亞眼中的書；“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”，這是劉向眼中的書。而在我的眼中，書是一把打開智慧大門的鑰匙；書是黑暗中的一盞明燈；書也是一艘能帶著我遨游知識(shí)海的輪船。
有一次，媽媽在做蛋炒飯，炒到一半，發(fā)現(xiàn)忘買洋蔥和大蒜了，于是放下手中的活，匆匆地跑到菜場去買洋蔥和大蒜。臨走前叮囑了一句，“你最愛吃的蛋炒飯還在鍋里，再過幾分鐘把火關(guān)掉，千萬別忘了�！蔽译S便點(diǎn)了一下頭，就把這件事情從另一只耳朵里飄出來了。這肯定是因?yàn)槲易蛱煨沦I的一套書，我繼續(xù)津津有味地看書。突然，我發(fā)現(xiàn)從廚房里飄出了一股糊了的味道，��！原來是蛋炒飯糊了，原來我剛剛看書忘記了時(shí)間，也忘記了自己。我急忙把火關(guān)掉，把煤氣閥門也關(guān)掉，這時(shí)，媽媽回來了，我向媽媽訴說了剛才的情形，本以為媽媽會(huì)把我“竹鞭炒肉絲”，沒到媽媽卻說：“下次不要這么冒失了。”我聽了，松了一口氣。
我決定以后不再這樣冒失了，我明白了一個(gè)道理：做事要一心一意，不能三心二意，不能一邊看書一邊做事情。否則不但你理解不了書的意思，事情也做不好。
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