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  • 我的母校作文

    時(shí)間:2021-01-15 16:39:02 母校 我要投稿

    我的母校作文15篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的我的母校作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    我的母校作文15篇

    我的母校作文1

      在鎮(zhèn)子的東邊,坐落在我們的母校——紅葉中心小學(xué)。

      我們的校園,有高大的教學(xué)樓,有千姿百態(tài)的花草樹木,還有天真活潑的小學(xué)生……是個(gè)美麗的地方。

      在溫柔的春天里,道路兩旁的花壇里,是各種顏色的花。紅的,黃的,紫的像一位位穿著彩衣的仙子。漫步在這路上,深呼吸,是令人陶醉的花香。微風(fēng)拂過,花瓣落在美麗的女生的長發(fā)上,一整天都有香味。我們坐在教室里上課,經(jīng)?梢月劦揭魂囮嚽呷说挠南,身處這樣的環(huán)境里讓我們身心愉悅,能夠認(rèn)真地投入到學(xué)習(xí)上。

      在熱情似火的夏天,你需要到小學(xué)的荷塘去看一看。一朵朵似女子的荷花盛開在荷塘之中,淡淡的香味勾著我們的鼻子。在夜晚,老師們會(huì)在這里乘涼。柔弱的月光灑在荷塘上,灑在嬌嫩的荷花上,宛如仙女下凡。清風(fēng)微涼,水中的月影翩翩起舞,一絲絲不絕的蟬鳴帶人進(jìn)入夢鄉(xiāng)。

      在金黃色的秋天,就請來到圖書館的樓頂上。學(xué)校里的楓樹是一片火紅色,她舞動(dòng)著,展現(xiàn)出生命的精彩。夕陽西下時(shí),楓葉在陽光的照耀子顯得往南飛的候鳥在夕陽里穿行,一點(diǎn),一團(tuán),接著是遮天蔽日般,壯觀盛大。

      在白色的冬天里,大雪落下之后,整個(gè)校園都是雪白的。在寬闊的操場上,是一群孩子。他們有著紅撲撲的臉蛋,通紅的小手,在雪地里勇敢地穿行。雪球肆虐,你不小心一點(diǎn),一個(gè)雪球就會(huì)在你臉上開花。冬天的這個(gè)時(shí)候,是屬于孩子們的。他們盡情的在校園的大操場上你追我趕,手中拿著大雪球,歡快的打雪仗,在這樣的歡笑聲中驅(qū)逐冬日的嚴(yán)寒,也讓他們彼此增進(jìn)了友誼。

      紅葉中心小學(xué),我美麗的母校。

    我的母校作文2

      時(shí)光飛逝,一眨眼,我已在母校過了五年,我也即將畢業(yè)了,在這五年里,我們有悲傷,有歡樂,也有氣憤。

      我的母校是一個(gè)音、體、美全面的學(xué)校,有著三幢高大的教學(xué)樓,每天都可以聽見朗朗的書聲,優(yōu)美動(dòng)聽的音樂。每個(gè)教室都設(shè)施全面。冬暖夏涼,一進(jìn)教室就可以感覺到寬敞明亮。一排排整齊的桌椅,一張又長又大的黑板。地面上一塵不染。教師們就在這教我們大家知識(shí),語文教師將課文讀得會(huì)聲會(huì)色。英語教師讀英語咬字清楚。數(shù)學(xué)教師教我們學(xué)數(shù)學(xué)……

      抬頭向教室的窗外望去,就是一個(gè)嶄新的塑膠操場。同學(xué)們在這兒追逐玩耍。足球小將你踢我奪,各個(gè)玩得汗流浹背。就這樣度過一個(gè)個(gè)充實(shí)的課外活動(dòng)。

      記憶中,一件事讓我刻骨銘心,那是一天放學(xué),我由于沒有帶傘,一個(gè)人坐在椅子上,不知怎么辦才好。這時(shí),我們的班主任看見了,親切地問我:“徐琮舒,你怎么啦?是不是沒帶傘?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,:“那……”高教師猶豫了一下,從櫥里那拿出了一將傘,遞給我,說:“快走吧!”“可,教師……”話到嘴邊又停了下來。第二天,教師就感冒了,我感動(dòng)極了,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。

      母校,我在您的懷抱中長高了,長大了!拔乙w,我要飛……我要飛,我……要……飛……”這就是您懷中千萬學(xué)子的心聲。

    我的母校作文3

      一股股桂花的清香在我身邊飄蕩,一排排樹叢在身邊站立,一棟棟高大美麗的樓房在操場旁聳立。但是,想起這不是我熟悉的母校,就會(huì)感到一陣凄涼。也許,我是想你了吧,我親愛的母校。

      仍就記得,小學(xué)開學(xué)的第一個(gè)學(xué)期,那天的太陽有點(diǎn)耀眼,以至于讓我有些暈乎乎的。我被推進(jìn)了校園,卻不知教室在哪兒。我在學(xué)校里逛了又逛,越走越害怕,越走越陌生,正當(dāng)我著急地快哭起來時(shí),溫柔的班主任老師摸了摸我的頭,一邊安慰我一邊拉著我的手,把我領(lǐng)回了教室,也領(lǐng)入了學(xué)習(xí)的殿堂。

      時(shí)間像流水一樣,一晃,我就到了四年級(jí)。一次班級(jí)開展“達(dá)人秀”活動(dòng),要每個(gè)人準(zhǔn)備一個(gè)小節(jié)目,我緊張兮兮地走上臺(tái),背到一半詩時(shí),我的詞像是被夾子夾住了一樣,一個(gè)字都說不出。我的臉火辣辣的,衣角卷了又卷,看著臺(tái)下48雙眼睛,我似乎像是被48只豹子盯住了一般。突然,如雷鳴般的掌聲響起,他們的掌聲更像一股股清流,洗凈了我所有的不安,我含著淚,背完了最后一句詩。

      六年級(jí),一定是個(gè)難以忘懷的學(xué)年吧。同學(xué)六年的陪伴,一起流下了一滴又一滴的汗水,在學(xué)校里,留下了一點(diǎn)又一點(diǎn)的印跡,更甚至,因?yàn)橐晃焕蠋煹幕疾,一起痛苦大哭,因(yàn)橥痪湫υ捫Φ梅瓉砀踩ァER別之際,用自己的雙手做出的一本又一本同學(xué)錄又如何能裝盡我們的情誼呢?也許,那些只有我們自己才能明白的“專有名詞”也已深刻地印在了我們腦海里了。

      母校,我想,我真的是想你了,想念你的每一樹春風(fēng),想念只屬于我們自己的六(4)班,想念每一位孜孜不倦的老師,想念你的一切的一切。母校,也許我是真的想你了。

    我的母校作文4

      我的母校實(shí)驗(yàn)小學(xué),您就像一顆久經(jīng)歲月洗禮的鉆石,閃耀在五馬山下、融城之央。您的璀璨,自然勾起了一名又一名“孩子”的回憶與溫馨。

      您雖然115歲了,歷盡滄桑,但依舊美麗。您像一位慈祥的母親,用您那溫暖的懷抱將我們擁入;您又如一縷輕柔的春風(fēng),用您那溫柔的細(xì)語撫慰著我們的心靈;您像一輪火紅的太陽,用您那閃耀的光芒將廣大學(xué)子的前程點(diǎn)亮。

      115年的時(shí)間,或許不能讓一個(gè)民族強(qiáng)大起來,但卻可以讓一個(gè)地方的教育強(qiáng)大起來。115年來,您歷經(jīng)了風(fēng)風(fēng)雨雨,幾番錘煉,幾度升華,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的輝煌,您的追求恰是整個(gè)福清教育發(fā)展的一個(gè)縮影。雖然您已獲得很多成就,但依然砥礪前行,新增的教學(xué)樓,讓您的身姿更加的莊嚴(yán)、壯麗和美觀;逐步加強(qiáng)的師資力量,讓您的內(nèi)涵更加豐富,漸趨完美;不斷涌進(jìn)的書籍,如您的諄諄教誨,讓您的孩子們跟隨著您不斷成長。

      115載桃李芬芳,115載薪火傳承。您無私地書寫了一頁頁平凡的日常,您用寬闊的胸懷接納著來自各地的莘莘學(xué)子,您用母親般的肩膀?yàn)楦G宓慕逃聵I(yè)默默貢獻(xiàn)著。您以著最平凡的生活托起了您“孩子們”不平凡的夢想,您用自強(qiáng)不息的精神激勵(lì)著一代又一代的實(shí)小人不斷前行。我們想用最純凈的心聲來表達(dá)我們對您最誠摯的愛意:母校,我愛您!

      羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。母校,請您放心。雖然我現(xiàn)在只是一名五年級(jí)的小學(xué)生,但我一定會(huì)發(fā)揚(yáng)實(shí)小精神,勤奮學(xué)習(xí),誠實(shí)做人,力求上進(jìn)。多年以后,我將以我的優(yōu)秀事業(yè)來回報(bào)您!今天,我們以您為榮。明天,我相信您將以我們?yōu)轵湴粒?/p>

    我的母校作文5

      我的母!┡d縣第一小學(xué),這是個(gè)美麗的地方,一年四季生機(jī)盎然。

      春天,春意盈然,柳樹有了新芽,小草探出頭了,我們同學(xué)們也脫下了棉襖,一切都是那么的有生機(jī)。我們在校園里感受小草鉆出泥土、欣賞柳枝抽出嫩芽……

      夏天,雖說烈日炎炎,但我們同學(xué)們一到夏天都格外的有精神。課上同學(xué)們坐姿端正,眼睛瞪得比銅鈴還大,目不轉(zhuǎn)睛的盯住老師,專心的聽老師講的每一節(jié)課。老師也十分有精神,上課時(shí)老師的聲音格外動(dòng)聽,格外吸引人,一會(huì)老師就把我們引入了知識(shí)的海洋。大步走時(shí),同學(xué)們昂首挺胸,象一個(gè)個(gè)士兵,邁著整齊的步伐。夏天,我的母校到處是郁郁蔥蔥的樹,到處是天然的空調(diào),花園里的花爭奇斗艷,這時(shí)花很小卻一簇一簇的象滿天的星星,如果心情不好或者有什么煩惱,在花園里徘徊上一個(gè)課間,美妙的淡淡的幽香就會(huì)把所有的不開心趕走。

      秋天,碩果累累,在生態(tài)園一旁的小果樹林里,時(shí)不時(shí)傳來果子的香氣,因此里邊也時(shí)不時(shí)有幾個(gè)人影,他們好像是商量好似的,兵分兩路,一個(gè)去左邊,一個(gè)去右邊,一會(huì)到中間來分“戰(zhàn)利品”。

      冬天,寒風(fēng)凜凜,科技樓下的法國梧桐樹成為了焦點(diǎn),他總是會(huì)落下一些毛茸茸果子,然后同學(xué)們就歡聲笑語的去踩,這種果子一踩就變成絨絮紛飛,十分好玩。

      時(shí)間過的好快!馬上就要畢業(yè)了,馬上就要離開母校了。我的心里不禁有些酸澀!

      我愛我的母!┡d縣第一小學(xué)。

    我的母校作文6

      光陰似箭,歲月如梭,眨眼間,五年的小學(xué)生活像云彩一般離我遠(yuǎn)去。小學(xué)的升華令我懷念;令我流連;令我回味。如今,只有幾周的時(shí)間我就要和同學(xué)們告別;和老師告別;和母校告別了,想起過去種種往事我不禁感慨萬千。

      想起過去的幾千多個(gè)日子里,我和同學(xué)們一起快樂過,一起悲傷過,一起努力過。五年的喜怒哀樂、甜酸苦辣并沒有隨著逝去的歲月沉淀,而常常在我的腦海中揮之不去。

      再一次留意觀察母校。!母校是那樣的親切和藹。母校里的,每一棵茂密的樹,每一株盛開的花,每一棵嫩綠的小草,都陪伴著我們成長。望著用綠色的塑膠鋪成的操場,我們曾在這里拿下多少獎(jiǎng)狀,我們曾在這里流下多少辛勤的汗水,我們曾在這里有過多少歡聲笑語這一切的一切一切的一切一切的一切,我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心的,我又想起了運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們班被選為領(lǐng)隊(duì),于是,我們天天在烈日下努力訓(xùn)練著,終于,我們班得到了特等獎(jiǎng)。但是,我將進(jìn)入中學(xué)了,也就將再見不到相處五年的同學(xué)們和這美麗的學(xué)校了!

      啊!母校,我成長的搖籃,在您的懷抱中,我度過了五年的甜蜜歲月。我第一次邁進(jìn)校門時(shí),只是一個(gè)充滿稚氣,好奇的頑童,當(dāng)我們邁出校門,向你揮手告別時(shí),已是一個(gè)朝氣蓬勃的少年了!

      母校再見,我會(huì)帶著更好的成績回來的;老師再見,我不會(huì)忘記你的教誨的;朋友再見,希望我們有朝一日可以再相見!

    我的母校作文7

      我的母校是一所美麗的小學(xué)。它座落在祖國的懷抱里,擁抱在南方一座繁華的小城的一角。

      清晨,走進(jìn)豪華的鐵藝大門,就聞到桂花 的香氣,使人覺得秋高氣爽,心曠神怡,隨著香氣走動(dòng),映入眼簾的是一個(gè)矩形花壇,其中最顯眼的要屬被四季青松圍繞著的枝繁葉茂的桂花樹呢,環(huán)繞著桂花樹的是四季常綠的萬年青,它顯得格外精神,你看那環(huán)扣著萬年青的一排排粉紅的月季,在那兒盡情的綻放,隨著風(fēng)兒翩翩起舞,桂花旁是一棵還沒有美麗的桃花樹!岸霹N”好悅耳的名子,雖然它開始在秋風(fēng)中凋謝了,可一朵朵仍然像個(gè)害羞的小姑娘。你看那一串紅,可真稱得上是絢麗多姿啊:有的還是骨朵兒,有的含苞欲放,有的花瓣兒全都展開了。給花壇增添了幾分色彩。加上石鐘乳的點(diǎn)綴,還有五彩蝴蝶飛揚(yáng),顯得分外美麗、生機(jī)勃勃。

      花壇的地下是小草作毯,它艱強(qiáng)的穿過土地,調(diào)皮的擺動(dòng)著身軀,花壇中還有幾條用鵝卵石鋪地的路,用金色鑲邊,你可別小看這幾條路,它還有鍵身的作用。

      “鈴”下課了,同學(xué)們爭先恐后地涌向花壇,欣賞這美麗的景色,補(bǔ)捉作文靈感。

      校園一角讓校園具有特殊魅力,讓校園四季青松環(huán)繞,花兒絢麗多姿,蝴蝶五彩飛揚(yáng),校內(nèi)鳥語花香,使校園的天更藍(lán),云更白,陽光更燦爛。

    我的母校作文8

      井底之蛙根本就不相信小鳥說的話,它不屑一故地在井里轉(zhuǎn)悠。一只白鶴飛過,落下來喝水。井底之蛙看見了,說:白鶴,小鳥說天很大,你說可笑嗎?白鶴很驚訝:?可笑?天是很大!青蛙你怎么說胡話。磕愠鰜砜纯窗!說完轉(zhuǎn)身飛走了。

      井底之蛙很納悶,它在井里想啊想,都覺得不可能,自己在井里生活了大半輩子,看見的天都很小啊!可是一連來了好幾個(gè)動(dòng)物都說天很大,井底之蛙抑制不住自己了,想:是不是我在井里看到的天小,外面的天大一些呢?它最終決定出去看看,天是大還是小。

      井底之蛙來到井中間,閉上眼睛,竭盡全力一蹦,躍出了井。現(xiàn)在,我可以看看了。它心突突地跳著。睜開眼睛一看,大吃一驚。?我不會(huì)是在做夢吧?青蛙揉揉眼睛,定睛一看,不錯(cuò),天好大。∥邓{(lán)的天空中漂浮著幾朵白云,它們怡然自得地游玩,天上還不時(shí)有幾只小鳥飛過。那蔚藍(lán)的天空無邊無際,簡直比自己在洞中看到的大一千倍,不一萬倍!不,這天的大小無法比喻,青蛙站到最高的山坡上,望啊望,可就是望不到邊。它此時(shí)仿佛進(jìn)如了夢幻般,可是這一切都是現(xiàn)實(shí)啊。

    我的母校作文9

      時(shí)光飛逝,一眨眼,我已在母校過了五年,我也即將畢業(yè)了,在這五年里,我們有悲傷,有歡樂,也有氣憤。

      我的母校是一個(gè)音、體、美全面的學(xué)校,有著三幢高大的教學(xué)樓,每天都可以聽見朗朗的書聲,優(yōu)美動(dòng)聽的音樂。每個(gè)教室都設(shè)施全面。冬暖夏涼,一進(jìn)教室就可以感覺到寬敞明亮。一排排整齊的桌椅,一張又長又大的黑板。地面上一塵不染。老師們就在這教我們大家知識(shí),語文老師把課文讀得會(huì)聲會(huì)色。英語老師讀英語咬字清楚。數(shù)學(xué)老師教我們學(xué)數(shù)學(xué)……

      抬頭向教室的窗外望去,就是一個(gè)嶄新的塑膠操場。同學(xué)們在這兒追逐玩耍。足球小將你踢我奪,各個(gè)玩得汗流浹背。就這樣度過一個(gè)個(gè)充實(shí)的課外活動(dòng)。

      記憶中,一件事讓我刻骨銘心,那是一天放學(xué),我由于沒有帶傘,一個(gè)人坐在椅子上,不知道怎么辦才好。這時(shí)候,我們的班主任看見了,親切地問我:“徐琮舒,你怎么啦?是不是沒帶傘?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,:“那……”高老師猶豫了一下,從櫥里那拿出了一把傘,遞給我,說:“快走吧!”“可,老師……”話到嘴邊又停了下來。第二天,老師就感冒了,我感動(dòng)極了,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。

      母校,我在您的懷抱中長高了,長大了!拔乙w,我要飛……我要飛,我……要……飛……”這就是您懷中千萬學(xué)子的心聲。

    我的母校作文10

      時(shí)光匆匆,一眨眼小學(xué)六年的生活即將結(jié)束,回憶在母校一點(diǎn)一滴,一顰一笑都成為心中抹不掉的回憶。在母校總會(huì)有一些事很難忘懷,因?yàn)橛辛诉@些事,才讓六年母校生活變得豐富多彩。

      回想當(dāng)初剛進(jìn)入學(xué)校時(shí)懵懂的站在墻角,老師溫柔地指引我,讓我感受到家的溫暖,每當(dāng)同學(xué)受傷或者生病,老師就會(huì)把我們當(dāng)作自己的孩子,悉心照料。每當(dāng)我們做錯(cuò)事情,老師并不是狠狠地批評(píng)我們,而是語重心長地教導(dǎo)我們。

      在學(xué)校,我不僅收獲到了師生情,還收獲了滿滿的同學(xué)情。

      同學(xué),是我六年以來的玩伴、學(xué)伴。有了他們的陪伴,學(xué)校變得有了樂趣,玩耍變得有了意義。記得有一次,我考92分,非常傷心的爬到桌上痛哭起來,同學(xué)們看到了,有的遞紙巾、有的安慰我、有的還一直給我說笑話、逗笑我,讓我冰冷的心里,頓時(shí)涌入一股暖流,直沖心中。

      在學(xué)校,最讓我難忘的一個(gè)場景就是運(yùn)動(dòng)會(huì)那天:“加油”!“加油”!六(1)班、“加油”!***!震耳欲聾的聲音令運(yùn)動(dòng)員精神抖擻。一陣陣加油聲不絕于耳。我們班的運(yùn)動(dòng)員沖過了終點(diǎn)線,我們班的同學(xué)歡呼了起來。……接下來還有很多其他項(xiàng)目。

      母校的每一棵小草,每一朵小花,每一塊石子…都充滿著母校的氣息,因?yàn)椋覀冊谶@揮灑汗水,流過淚珠、露出笑臉,而這些回憶將永遠(yuǎn)定格在照片里。

    我的母校作文11

      5月24日上午,我的母校一育新小學(xué)迎來了她六十周年的生日。學(xué)校提前了許多天為“薪火相傳牽手未來”這個(gè)主題的慶祝活動(dòng)做準(zhǔn)備。

      為了慶祝母校六十周歲生日,展示小軍人風(fēng)采,我們集體穿上了軍綠色的校服和白色的鞋子早早來到學(xué)校,同學(xué)們在教室里認(rèn)真的看書,突然聽著廣播里響起了一陣響亮的聲音,是廣播員在提醒我們?yōu)椋⑽沂且粋(gè)兵"列隊(duì)做好準(zhǔn)備。在戴老師的帶領(lǐng)下,我們排著整齊有序的隊(duì)伍來到了操場,只見各班同學(xué)們陸續(xù)在老師的帶領(lǐng)下,在教官的統(tǒng)一指揮下,我們列隊(duì)整齊、動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)地盡顯軍人風(fēng)采!

      列隊(duì)展示完畢,我們又井然有序地回到教室,觀看慶典文藝演出。首先是石書記給我們講述了育新小學(xué)建校60周年的宣傳片,讓我們清楚地了解了學(xué)校的發(fā)展。接下來陳校長介紹了育新小學(xué)從政干校子弟小學(xué)到全國第一所少年政治軍校的來歷,育新小學(xué)現(xiàn)在是"全國國防教育特色學(xué)!。聽完陳校長的發(fā)言,場下響起了熱烈的掌聲。文藝匯演在領(lǐng)導(dǎo)們發(fā)言完后宣布活動(dòng)開始啦!我們都期盼的看著屏幕,期待著同學(xué)們的精彩演出。

      同學(xué)們帶來的演出都相當(dāng)精彩,給我們帶來了耳目一新的感覺。時(shí)間總是飛快地過去了,9個(gè)節(jié)目在音樂的響起中結(jié)束,我牢牢的記住了"今天,我以育新為榮,明天,育新為我而驕傲"!我一定要好好學(xué)習(xí),以“小軍人”精神傳承優(yōu)良傳統(tǒng),用好成績來回報(bào)為我們付出的老師們,早日成為報(bào)效國家的有用之才。

     。⑾喾暌患鬃,桃李滿天下",祝愿育新學(xué)校六十歲生日快樂!為祖國培育更多的優(yōu)秀人才,創(chuàng)造新的輝煌!

    我的母校作文12

      隨著時(shí)間的流逝,日子一天一天的`走過,伴隨我多年的老師們,我要再此對你們說聲“再見”了。

      離別的時(shí)間正一點(diǎn)一點(diǎn)的逼近我們,可見,我們市多么不舍得離開老師和校園的懷抱啊!我們就如嬰兒般,不愿離開媽媽的懷抱!不過,我們必須離開這溫暖的懷抱,去外面闖出我們的新天地!

      坐在窗邊的我,看著屋外的風(fēng)景,真的好美好美啊!使我念起了在校園里的快樂生活~~~

      在陽臺(tái)里聊天,是我們最快樂的一件事了!談?wù)勛约旱男穆,讓同學(xué)們了解自己,也是自己的最大樂趣!有時(shí),我們還在音樂室外面玩耍~~~~除了玩之外,我們還有愛,校園雖不大,但是,卻充滿了愛!有老師的愛,同學(xué)的愛還有校園的愛~~~

      老師們,你們還記得我們在軍訓(xùn)的時(shí)候嗎?記得那時(shí)候,劉老師生病了,沒有帶我們?nèi)ボ娪?xùn),但我們并不為此而感到灰心,而是不怕辛苦、不怕累的接受教官的種種折磨,最后,我們班終于得了列第一名,我們?yōu)榇硕械礁吲d!還特地打電話給劉老師報(bào)喜!經(jīng)過這5天的訓(xùn)練,我們似乎懂事了很多!

      回到校園里,我們很高興,因?yàn)槲覀冇挚苫氐叫@的懷抱了!雖說,我們的學(xué)習(xí)不怎么用功,但我們卻被認(rèn)為是全校最聰明的一個(gè)班級(jí)了!因?yàn)椋绻覀儼嗌系拿恳粋(gè)人都勤奮起來,那成績可驚人。。!

      再見,我的母校,我親愛的老師們!我們會(huì)永遠(yuǎn)懷念你們的!因?yàn)椋覀兊男闹杏肋h(yuǎn)有你們在!

    我的母校作文13

      別了,我的母校。這是我畢業(yè)之前,來見你的最后一面,但母校您請放心,在未來,我還會(huì)再來看您,再來看看過去的我和過去的時(shí)光。

      曾幾何時(shí),我和我的同學(xué)也聊到過我們的畢業(yè),聊到我們要與母校您再見的時(shí)刻,那會(huì)兒的我們,嘻嘻哈哈說著許多“我一定會(huì)很開心”、“我才不會(huì)想這里呢”、“我一定走得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的”這樣的話,但現(xiàn)在真正面臨著畢業(yè)時(shí),心境已經(jīng)完全不同了,那感受有了巨大的變化,那些曾經(jīng)說過的賭氣話,如今都變成了讓自己哽咽的話,“我們真的要畢業(yè)了”、“我們馬上就要走了”、“母校您要好好的啊”這些都沒能勇敢地說出口,卻也在我們同學(xué)的呼吸之間,彌漫在空氣里。

      我親愛的母校,我曾因?yàn)椴欢拢缭缦胍x開您,如今真到了要離開的時(shí)刻,就連一草一木似乎都帶著我曾經(jīng)經(jīng)歷過的時(shí)光,讓我看一眼便眼眶濕潤,駐足片刻便開始了淚流滿面。您那一排連著一排的教學(xué)樓,已經(jīng)深深刻進(jìn)了我的腦海;您那曾經(jīng)被我嫌棄了一萬遍的食堂,已經(jīng)和著您做的伙食,成為了我記憶中的味道,不管是好吃還是難吃,它們已經(jīng)不會(huì)再被我遺忘了;還有您所養(yǎng)育的老師和同學(xué),他們都已經(jīng)成為了我心中難以磨滅的痕跡,深深駐扎在了我的心里。

      啊!我親愛的母校,我該如何向您道別,又該如何再向您問好。我的母親不曾離開過我,但如今我卻要離開母校您了,您也像是我的母親,而我現(xiàn)在需要學(xué)會(huì)的是如何告別。

      別了,我的母校。請您放心,您的一花一草,您的一人一樹,他們都會(huì)在我的心上繼續(xù)生長,促使我時(shí);貋砜茨,回來想念。

    我的母校作文14

      母校是美好的,它就像我的母親一樣,給我溫暖,我這六年的成果都來自于它。轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活已臨近。

      忘不了——我的老師!我在這里生活了六年,轉(zhuǎn)眼間將畢業(yè)了。是您讓我從一個(gè)懵懵懂懂的小姑娘成長為朝氣蓬勃的少年。我就像一個(gè)漂流瓶,從一年級(jí)道六年級(jí),老師為我裝滿了知識(shí),我將開始新的旅程。是您從點(diǎn)、橫、豎、撇到加、減、乘、除一直教導(dǎo)了我六年,您就像園丁,辛勤的澆灌著祖國的花朵;您就像蠟燭一樣,燃燒了自己,卻照亮了我們的旅程;您就像粉筆一樣,把知識(shí)傳授給了我們,自己卻一點(diǎn)一點(diǎn)的耗盡了;是您教導(dǎo)我們要有德行,要有志向,要有一顆愛國心。

      忘不了——我的母校!您就像一位胸懷寬廣的母親,而我卻如同這校園里的一花一草,一木一石,您給了我呵護(hù),滋潤著我一天一天的成長。如今,我長大了,將要離開這個(gè)校園,將要離開這個(gè)陪伴我六年的親人。我忘不了操場上的歡聲笑語,忘不了老師的諄諄教誨,忘不了這里的一切。

      忘不了——我的朋友!我們每天在操場上一起玩耍;在拔河比賽的時(shí)候,一起加油;在學(xué)習(xí)的時(shí)候,一起艱苦奮斗。如今我們將要分離,各自她傷心的旅程。在畢業(yè)時(shí),請帶上我最美好的祝福,努力學(xué)習(xí),刻苦奮斗。母校,我一定不會(huì)忘記您,是您讓我有了今天的努力,今天的成績,我將永遠(yuǎn)銘記在心!

    我的母校作文15

      我親愛的母校,轉(zhuǎn)眼已經(jīng)六年了,我就要離開母校了,踏入一個(gè)新的校園,一切將變得不是那么熟悉。

      母校,我忘不了您的美麗。在我步入教學(xué)樓的一剎那,月季姑娘吸引了我,還有玫瑰姑娘,她們把醉人的芳香獻(xiàn)給了母校,整齊排列著的松樹,就像守護(hù)美麗的花兒的小士兵。

      母校,我忘不了您的整潔。環(huán)視母校,沒一處是非常不干凈的,在教學(xué)樓上的“教學(xué)樓”三個(gè)大字,在太陽的照射下閃閃發(fā)光。

      母校令我難忘,但是最令人難忘的是在母校的朋友們,老師們。

      難以忘懷的老師們,是您們用辛勤的汗水教會(huì)了我們無盡的知識(shí)。老師,像一名園丁,辛勤澆灌著每一朵花,每一根草;老師,像一盞指航燈,照亮了我們的人生道路;老師,像一只小小的蠟燭,燃燒了自己,溫暖了我們。六年了,我們師生之間,建立了比山還高比海還深的情誼,我永生難忘。即將要離別了,這綿綿的情絲怎么舍得割斷呢?

      難以忘懷的朋友們,我忘不了你們那一雙雙熱乎乎的小手,忘不了你們那一張張燦爛的笑臉。你們水晶般的笑容,早已深深的刻在我的腦海里。心里我舍不得你們,那些真誠的朋友們。難忘的同學(xué)情啊,我永遠(yuǎn)也忘不了!

      時(shí)光匆匆,稍縱即逝,相遇就是緣分,我一定會(huì)珍惜這些個(gè)日子。在離別之際,我想我會(huì)非常舍不得離開老師們與同學(xué)們,更離不開親愛的母校,感謝你們!啊,難忘的親愛的母校!

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