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時(shí)光飛逝作文800字
導(dǎo)語：窗外陽光正好，讓我們背上行囊，準(zhǔn)備開始對(duì)逝去的時(shí)光的追尋之旅。下面是小編為您整理的作文，希望對(duì)您有所幫助。
篇一：時(shí)光飛逝
又是一個(gè)三年，我的那些夢(mèng)想，我的那些承諾，如深藍(lán)色天空上的星星那樣璀璨，哪怕時(shí)間化成我們的距離，也無法忽視它閃爍的光。
--題記
還記得剛進(jìn)初中時(shí)，仿佛初三還是那么遙不可及，覺得這個(gè)校園還是很大很大，覺得那些面孔還十分陌生，可不等我慢慢懷戀小學(xué)的時(shí)光，不等我對(duì)六年的友誼還充滿牽掛，我就早已捧起初三的書本，隨意游走在這個(gè)校園中了。都說光陰似箭，也只有等自己親身經(jīng)歷過，才從內(nèi)心里感嘆這歲月如梭。
其實(shí)這三年時(shí)光說長(zhǎng)不長(zhǎng)說短不短。三年前我還整天和死黨鬧著瘋著，三年前我還不敢相信眨眼間六年光陰已經(jīng)逝去，三年前我們說過的天長(zhǎng)地久如今已各奔東西，可我還舍不得那課桌、那教室、那操場(chǎng)、那人，就要被明白我已經(jīng)不再屬于那�，F(xiàn)在的我好像感覺一切并沒有變化，又好像已經(jīng)失去了許多。六年時(shí)光飛逝，我們懵懵懂懂的踏上新的旅途，又是一個(gè)三年，分別的交叉路又仿佛近在眼前，現(xiàn)實(shí)教我們成長(zhǎng)，教我們面對(duì)每一個(gè)圓缺之日。
該悲傷的三年前就已經(jīng)感嘆過了，該不舍的三年前就已經(jīng)懷念過了。而我也應(yīng)該快點(diǎn)長(zhǎng)大，明白我的未來是由這幾年而搭建的，趁我還可以改變自己的命運(yùn)，趁我還有充滿希望的明天。而那些舊時(shí)光，也會(huì)在我生命中閃耀著。有些人總在懷念昨日中將今天虛度而又忘記的明日的期望，有些人又是用今日來期待明天而又忘記了昨日的教訓(xùn)，何不謹(jǐn)記昨天奮斗今日期盼明天呢?是的，我也懷念過去，我也感到過辛苦和疲憊，我也對(duì)未來有過迷茫和不知所措�？晌乙廊煌涣巳昵拔覀兪掷终f過的未來，那些彼此承諾過的永遠(yuǎn)，因?yàn)槲蚁嘈哦嗌倌旰蟮哪骋惶煳覀內(nèi)詴?huì)相遇。那些忘不了的舊時(shí)光又何嘗不是我期待明天的最好動(dòng)力和心靈慰藉呢?
我未曾忘記我的那些夢(mèng)想，我的那些歡笑與淚水，也未曾停止過對(duì)未來的期望和憧憬，因?yàn)槲抑啦恢刮乙蝗嗽谂Γ业纳磉吥切嘏瘡奈瓷龠^，我仍然擁有那些回憶，仍然擁有屬于我的明天。
我前方的明星依然在指引著我，我身后的燈也沒有暗下，在漫長(zhǎng)的大道上腳下的路依然存在，身后的光明依然溫暖。那些舊時(shí)光，我懷念，那些美好的未來，我期待。
篇二：時(shí)光飛逝
時(shí)光飛逝，人來人往，一切都發(fā)生了改變，唯有真情永存心底，永不變質(zhì)。
——題記
閑著無聊，走進(jìn)房間，翻著書架上的一本本被我封存已久的書。無意間初中的同學(xué)錄映入了我的眼簾。
靠在窗邊，翻開封面。一不小心，一張照片從同學(xué)錄里掉了出來，穿過我的指間飄落到地上。
趕忙蹲下身去撿起，六十幾張笑臉正對(duì)著我燦爛的笑著，原來是畢業(yè)照!
看著照片，那翻回憶頓時(shí)涌上心頭。
還記得那年夏天，剛小學(xué)畢業(yè)的我在母親的陪同下滿心歡喜的踏進(jìn)這個(gè)校園，走進(jìn)教室，完全陌生的人和陌生的環(huán)境不免讓我產(chǎn)生了一絲恐懼。但是班主任臉上那親切的笑容把我的恐懼一掃而空。
我的初中生活就這樣開始了……
初一的校運(yùn)會(huì)使我們第一次為班級(jí)爭(zhēng)光的機(jī)會(huì)，所有人都興奮不已。在賽場(chǎng)上，我們吶喊，助威，互幫互助。團(tuán)結(jié)，努力，拼搏，讓我們班獲得了年級(jí)第一的成績(jī)。我們歡呼雀躍，峭然間，同學(xué)間純潔的友誼在每個(gè)人心中扎下深根。
又是一年雪花飄，大雪覆蓋了整個(gè)校園。班主任組織我們?nèi)ゴ蜓┱�。學(xué)號(hào)為單號(hào)的為一隊(duì)，雙號(hào)的一隊(duì)。比賽開始，頓時(shí)無數(shù)個(gè)晶瑩的雪球在空中飛動(dòng)構(gòu)成了一條美麗的弧線，把我們的心連在了一起。
還清晰的記得初二時(shí)有一段時(shí)間我們班學(xué)習(xí)狀態(tài)不好。班主任心急如焚，挨個(gè)找我們談話。期中考我們還是失利了�？吹轿覀円粋�(gè)個(gè)黯然神傷，班主任默默地走進(jìn)教室，電腦里傳出了熟悉的旋律“看天空飄的云還有夢(mèng)，看生命回家路路程漫漫，看明天的歲月越走越遠(yuǎn)，遠(yuǎn)方的回憶的你的微笑……”是《希望》!全體同學(xué)不約而同的起立，和著音樂唱了起來。歌聲彌漫在整個(gè)校園。讓我們的心永遠(yuǎn)得連在了一起.
三年一晃而過，臨近中考的我們被壓得喘不過氣來。好不容易考試結(jié)束了，全班歡呼雀躍，但不一會(huì)兒又鴉雀無聲了，取而代之的是抽泣聲……
要拍畢業(yè)照了，我們?nèi)套男χ鎸?duì)相機(jī)。這是天空飄起了細(xì)雨，似乎老天爺不愿意我們分開。
所有的離別，為了重逢的那天�？梢韵胂�，三五年后全班人再次相聚，手牽著手一起唱著那首永遠(yuǎn)銘記在心的歌：
“唱一首歌，我們的歌，讓每一個(gè)瞬間停留，我的左手，旁邊就是你的右手，我一直在你的左右……”
篇三：時(shí)光飛逝
花的生命短暫，花開花落，一朝一夕，凋零的那一刻，他疾呼：時(shí)間在流逝;燕子的遷徙頻繁，春去秋來，南來北往，飛行那一刻，它疾呼：時(shí)間在流逝;晝夜的更替變換，白天黑夜，云卷云舒，夜幕降臨那一刻，我疾呼：時(shí)間在流逝!我們應(yīng)該把握時(shí)間，時(shí)間在流逝，它以掩耳不及盜鈴之勢(shì)到來，又匆匆離去。
手術(shù)臺(tái)上爭(zhēng)分奪秒的醫(yī)生，他們不僅在和時(shí)間賽跑更是在與死神搏斗。證券交易大廳內(nèi)，座無虛席，股民們聚精會(huì)神的盯著屏幕，流逝的不僅是時(shí)間更是金錢……高三的學(xué)習(xí)任務(wù)緊迫，努力學(xué)習(xí)不只是單層面上的知識(shí)比拼，更是和時(shí)間的競(jìng)賽，左手是知識(shí)，右手抓住時(shí)間，才能取得高效進(jìn)步。時(shí)間在流逝，誰抓住了時(shí)間誰就抓住了生命，金錢和知識(shí)。只有合理運(yùn)用時(shí)間，能收獲到生命的價(jià)值，金錢的利益和寶貴的生命。
時(shí)間如沙漏中的沙，一點(diǎn)點(diǎn)的消逝，倘若不抓緊時(shí)間只能“白了少年頭空悲切”蔡桓公不抓緊時(shí)間治病，本來`湯慰`可以治好的病，最終無藥可醫(yī)。不抓緊時(shí)間只能讓生命流逝;有人哀嘆生活的窘迫卻不勞動(dòng)賺錢，孰不知金錢和財(cái)富是在時(shí)間的工廠創(chuàng)造的。第一次統(tǒng)考告捷，幾人歡喜幾人憂，其實(shí)暑假是否充實(shí)，決定了這次考試成績(jī)的好壞，誰把握住了時(shí)間，誰會(huì)合理運(yùn)用時(shí)間，誰就會(huì)是實(shí)現(xiàn)自己的理想。
時(shí)間不會(huì)為誰而停留，蘇子吟唱著：”大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物’亙古而來，蘇軾知道時(shí)間能淘盡英雄，更能鑄就英雄。“江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”誰能扼住飛逝的時(shí)間，誰就能創(chuàng)造燦爛的人生。莫不聽那“少壯不努力，老大徒傷悲”的諄諄教誨。時(shí)間能紅了櫻桃，綠了芭蕉，就能改變?nèi)松拿\(yùn)。時(shí)間在流逝，誰把握住時(shí)間，誰就能擁抱美好的明天。
十二年光陰，彈指一揮間。有多少歲月還能重來?高考的鐘聲已然敲響，十二年的努力，十二年的寒燈苦讀就要獲得回報(bào)。時(shí)間在流逝，我們不能蹉跎了歲月，空渡了青春�？粗呖嫉褂�(jì)時(shí)我心中充滿了緊迫感，我知道只有合理安排時(shí)間，發(fā)揮有效學(xué)習(xí)，才能成為高考的贏家。
花兒謝了，有再開的時(shí)候，雁兒飛了，有再歸的時(shí)候，我的時(shí)間我的青春混呢?我的時(shí)間在流逝，我的明天在招手。
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