釣魚的作文500字

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的釣魚的作文500字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　釣魚的作文1

　　在假期生活中，讓我最難忘的事情就是釣魚了。

　　今天，我和爸爸、哥哥一起去釣魚。一會(huì)兒，我們就來(lái)到了魚塘。魚塘的水非常清澈，隱隱約約能看到幾條小魚在游動(dòng)，還能看到小蝌蚪一群一群的游來(lái)游去。魚塘岸上就是雜草的世界，有的雜草都跟大腿一樣高了。

　　開(kāi)始釣魚了，我先放了魚餌，再把魚鉤扔到了水里，然后等魚上鉤。我才等了一會(huì)兒就沒(méi)有了耐心，我把魚桿提起來(lái)看一看，沒(méi)有魚又放了下去。我連續(xù)放了好幾次魚鉤，都沒(méi)有釣到魚。我完全沒(méi)有了耐心，把魚桿交給爸爸釣，自已就去玩了。我這里看看，那里瞧瞧。突然聽(tīng)見(jiàn)好多歡呼聲，都是從一個(gè)叔叔那里傳來(lái)的，原來(lái)是叔叔釣到了一條大魚，大家都在為他歡呼。我到那個(gè)叔叔的魚網(wǎng)里看了一看，真是不看不知道，一看嚇一跳，他釣了十幾條大魚呢！我決定了，我一定要跟這個(gè)叔叔釣的一樣多。我又去釣魚了，這次我堅(jiān)持到了回去的'時(shí)候，結(jié)果和我想象的完全不一樣，大魚沒(méi)釣到就算了，就連小魚都沒(méi)釣到，而那個(gè)叔叔卻釣到了三十多條魚呢！

　　回去的路上，我問(wèn)爸爸：“那個(gè)叔叔釣了這么多條魚，而我們?yōu)槭裁匆粭l魚都沒(méi)釣到呢？”爸爸回答：“這是因?yàn)獒烎~是需要耐心和技巧的，而我們一點(diǎn)耐心技巧都沒(méi)有，所以釣不到魚。生活中也是一樣，做什么事情都需要耐心和堅(jiān)持�！�

　　釣魚的作文2

　　威海是一座美麗的海濱小城，那兒到處都是有趣的事情，比如：吃小吃、游泳、玩沙子、用小石頭在水里建“大壩”、釣魚……其中，釣魚最有趣了！

　　事情是這樣的，那時(shí)放暑假，于是我就和媽媽一起去威海玩。等到了威海的家里，我跟媽媽說(shuō)：“我想去海邊釣魚�！笨墒�，媽媽卻這樣回答我：“可以，但是家里沒(méi)有魚桿��！”媽媽的這句話，把我給難住了。我仔細(xì)地想了一會(huì)兒后，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我自己做！”說(shuō)完，我立刻開(kāi)始做魚桿。過(guò)了一會(huì)兒，魚桿真的做好了！當(dāng)時(shí)，我的心里非常開(kāi)心，我馬上把媽媽、姥姥和姥爺都叫了過(guò)來(lái)。家人們看了后，都紛紛贊揚(yáng)我、表?yè)P(yáng)我。魚桿做好了，我又從食品柜里拿出一塊餅干，當(dāng)作魚食。這一些事都辦完以后，我們一家都到海邊去釣魚。等到了海邊，我在魚鉤上裝上一個(gè)魚食，就把魚鉤扔到大海里了，過(guò)了兩三個(gè)小時(shí)，我覺(jué)得有什么東西在拉魚鉤。我把魚鉤收了回來(lái)�？墒牵�我發(fā)現(xiàn)在魚鉤上鉤著一只活的'小水母，在它那嘴巴里，有一個(gè)魚食！我這才知道是怎么回事，原來(lái)是這個(gè)小水母吃掉了魚食。我把這個(gè)調(diào)皮的“小家伙”帶回家養(yǎng)在魚池里，現(xiàn)在，這只小水母已經(jīng)長(zhǎng)大了！這是我一生中最快樂(lè)的時(shí)間。

　　通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理，就是：你只要有勞動(dòng)，就會(huì)有很大的回報(bào)。

　　釣魚的作文3

　　自從前幾年和大舅釣過(guò)幾次魚后，我就沒(méi)再釣過(guò)魚。今年回老家，釣魚當(dāng)然不能免嘍。我的水平可是進(jìn)步了一大截呢！

　　早上六點(diǎn)多“無(wú)情無(wú)義”的'老爸老媽“丟”下我和大舅帶外公外婆和大舅媽去桂林了，我和大舅就去釣魚。

　　剛準(zhǔn)備動(dòng)身就接到媽媽的電話說(shuō)忘帶相機(jī)電池了，要我們?nèi)ニ�。唉，沒(méi)辦法，就開(kāi)大恩大德順道去送吧。送完電池后我們就動(dòng)身去釣魚了。

　　我們?nèi)チ艘粋�(gè)以前沒(méi)去過(guò)的地方，釣了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)根本沒(méi)魚，只好換個(gè)地方。

　　換一下地方還真好，我一釣一個(gè)靈。一放線就釣上一條足有1.5分米長(zhǎng)，三指粗的大魚。這可是我今天和大舅釣上來(lái)的最大的魚了。我找大舅換了條魚餌（蛆）繼續(xù)釣。等了十來(lái)分鐘，突然魚竿一沉，又有一條魚上鉤了。我一提釣竿，一道銀光閃過(guò)，原來(lái)是一條無(wú)敵小不點(diǎn)。我又把魚給大舅，繼續(xù)釣，沒(méi)想到這回太得意，一甩鉤竟鉤到PP上了，一鉤一鉤，把我折騰得要死，弄了半天都沒(méi)弄下來(lái)，無(wú)奈之下只好請(qǐng)大舅幫忙。解下來(lái)后繼續(xù)釣。

　　在一番努力下，我們釣了很多魚。當(dāng)然，我也惹了不少麻煩。我曾經(jīng)連續(xù)五次把釣線纏在一起，兩次把自己釣了，還釣到了一只蜻蜓。不過(guò)，我一共釣了四條魚，創(chuàng)了四最：最大，最多，最小�！白铩辈豢缮�。

　　釣魚真好玩。

　　釣魚的作文4

　　愛(ài)上釣魚純屬偶然，記得三年級(jí)時(shí)我無(wú)意中搜到釣魚專業(yè)頻道—《四海釣魚》，看見(jiàn)眾多釣友在青草悠悠的河灘、在平靜寬闊的湖上、在碧海藍(lán)天的海面，與大自然親密接觸，與魚斗其樂(lè)融融。咦，原來(lái)世上還有這種新奇的玩法，從此我愛(ài)上了釣魚。

　　我到周末，我都會(huì)讓爸爸帶我去釣魚，告別繁重的功課，走出擁擠的城市，奔向郊野，走近小溪，呼吸新鮮的空氣，觀賞美麗的景色。當(dāng)大魚上鉤時(shí)，不能把魚直接提上來(lái)，這樣會(huì)造成魚竿的斷裂或大魚脫鉤。于是我試著斜拉，然后慢慢把魚提至接近水面，魚剛好打出水花，讓魚不斷地翻騰，這樣既可以讓魚吃鉤更深，還能消耗魚的體力。大約5—10分鐘后，魚就不折騰了。然后我慢慢往岸邊收竿，輕松下網(wǎng)撈魚。怎么樣，我溜魚的'技巧還OK吧！

　　釣魚讓我懂得很多東西。釣魚告訴我要細(xì)心，像拌餌、上線上漂等，事雖小，但不容馬虎，否則可能竹籃打水一場(chǎng)空；釣魚告訴我做事要有耐心，將心靜下來(lái)，把期望寄托在浮漂上，勿急勿躁，不堅(jiān)持到最后不要言��；釣魚告訴我要熱愛(ài)大自然，看遠(yuǎn)山，聽(tīng)蟲鳴，聞花香，真是心曠神怡；釣魚告我快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要自己喜歡的東西，認(rèn)真地去做，享受其中那快樂(lè)的過(guò)程。

　　你是不是也愛(ài)上了釣魚，走，跟我一起釣魚去，豁然開(kāi)朗的心境正等著我們！

　　釣魚的作文5

　　一個(gè)年輕人去拜訪一位大師，向他請(qǐng)教為人處世之道，大師給他講了三個(gè)故事。

　　第一個(gè)故事：有一拙一巧兩個(gè)青年，同時(shí)到水塘釣魚。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，兩個(gè)人均毫無(wú)收獲。這時(shí)，拙者仍然堅(jiān)守在原地，保持著原有的姿勢(shì)，使用著同樣的方法，而巧者則不停地變換著釣魚的地點(diǎn)，不斷試驗(yàn)新的方法，甚至更換了釣具。如此這番，一天下來(lái)，拙者收獲頗豐，巧者一無(wú)所獲。

　　年輕人聽(tīng)罷，若有所悟地點(diǎn)點(diǎn)頭：“我明白了，為人處事不應(yīng)該朝三暮四、蜻蜓點(diǎn)水，否則終將一事無(wú)成�！�

　　大師只是笑笑，講了第二個(gè)故事還是這兩個(gè)人，巧者在經(jīng)過(guò)數(shù)次嘗試后，終于找到了一個(gè)最佳位置，選擇了最佳的釣具和最佳的方法，不斷釣到大魚。拙者不為所動(dòng)，以不變應(yīng)萬(wàn)變，卻再也沒(méi)有釣到魚。

　　“這？”年輕人有些遲疑，“我想，也許人還應(yīng)該不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷地嘗試并尋找最合理的.生存方式，而不應(yīng)該刻板教條，更不應(yīng)該執(zhí)迷不悟�！�

　　大師沒(méi)有表態(tài)，接著講了第三個(gè)故事：兩個(gè)釣魚的人雖然都竭盡了全力，但無(wú)論拙者多有耐心，也無(wú)論巧者如何嘗試，最終兩個(gè)人都設(shè)有再釣到魚。

　　“為什么？”年輕人疑惑起來(lái)，“那做人還有準(zhǔn)則嗎？”“因?yàn)檫@個(gè)地方可能根本就沒(méi)有魚，”大師笑了起來(lái)，“其實(shí)為人也是如此。生活中沒(méi)有千篇一律的處世原則，沒(méi)有人能夠教會(huì)你怎樣生活，生活要靠你自己去摸索去體味。”

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