快樂(lè)六一
快樂(lè)六一1
今年的六一兒童節(jié)，是我的最后一個(gè)六一兒童節(jié)了，做點(diǎn)什么好呢？什么最有意義呢？
對(duì)了，南山公園的人那么多，肯定好玩。但是，今天爸爸不知因?yàn)槭裁词滦臒�，于是他就說(shuō)要自己在家悶覺(jué)。
一路上，我和媽媽照一張相，走一會(huì)，又玩一會(huì)。。。。最后到了南山公園。到了公園我才發(fā)現(xiàn)，怎么全是人啊，乍一看，雖然小孩占多數(shù)。但，為什么還有那么多大人呢？平面想：他們是來(lái)陪孩子的唄�？墒悄沁�是有自己溜達(dá)的啊，細(xì)一想，就算他7老8十了，在他已過(guò)世的媽媽，爸爸眼里他永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)不都是小孩嗎？他們來(lái)這里找回童年是的回憶，這難道有錯(cuò)嗎？
對(duì)啊，無(wú)論你多高，無(wú)論你多大，無(wú)論您在我們的眼里是大人，還是老人，在您的父母眼里，你們不永遠(yuǎn)都是孩童嗎？
在這兒，我想聲明：六一兒童節(jié)不一定就是為小學(xué)生和兒童準(zhǔn)備的呀！
我認(rèn)為這也許是我一生中過(guò)的最有意義，最有價(jià)值，最可吹捧的六一兒童節(jié)了
快樂(lè)六一2
為了慶祝六一，學(xué)校組織了“玩轉(zhuǎn)六一”游藝活動(dòng)。今天，我早早的起了床，帶著無(wú)比興奮的心情來(lái)到學(xué)校，我看見(jiàn)操場(chǎng)上掛了很多五顏六色的彩旗，樹(shù)上也掛滿了彩條，還有兩個(gè)“米老鼠”在歡迎我們的到來(lái)。
我們的教室門口做了一個(gè)氣球門拱，教室里面掛滿了彩帶，彩帶上面還綁了一些氣球。尤其是中間的彩帶上，除了有氣球，上面還貼了“東方紅257班歡慶六一”幾個(gè)字。
活動(dòng)開(kāi)始了，我參加了背部運(yùn)皮球活動(dòng)。第一次我和成明杰合作，但是球不小心掉到地上了，結(jié)果失敗了，第二次我和吳奕銘合作，我們背靠背，小心翼翼地把球放到了籃子里。我們勝利了。接著我去沙場(chǎng)旁邊玩了飛紙飛機(jī)，我飛了一次、兩次、三次，直到第四次，突然刮了一陣風(fēng)，把我的紙飛機(jī)飄過(guò)線了，成功了。我還在操場(chǎng)玩了踩高蹺。
我玩得很開(kāi)心。可是時(shí)間不夠了，活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了。我戀戀不舍地離開(kāi)了活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，我希望明年還有這樣的活動(dòng)。
快樂(lè)六一3
今天是慶六一的節(jié)日。上午十點(diǎn)正，我們班開(kāi)展了慶六一表演活動(dòng)。我和我的好朋友李雅晴、王妍玉一起擔(dān)任小主持人的位子。
“首先有請(qǐng)第一位表演的彭菲和她的同伴朱念雨表演猜謎語(yǔ)！大家掌聲歡迎！”王妍玉主持到。
她們?cè)谕瑢W(xué)們的掌聲下走上講臺(tái)前。表演完了，老師給他們發(fā)了獎(jiǎng)品。
“下面有請(qǐng)朱蘇浩以及他的同伴姚明宇和章琬晴表演單簧管！大家掌聲歡迎！”我興奮的喊到。
他們興致勃勃地走上講臺(tái)前開(kāi)始演奏《開(kāi)心像花開(kāi)》。
快樂(lè)六一4
今天，我可高興啦！因?yàn)槲乙獏⒓訉W(xué)校組織的快樂(lè)“六一”主題活動(dòng)。
我和爸爸早早地來(lái)到了活動(dòng)地點(diǎn)，尋找二年紀(jì)快樂(lè)大本營(yíng)，親愛(ài)的易老師正等著我們來(lái)領(lǐng)禮物呢！原來(lái)是一袋美味的零食。這時(shí)候，我看見(jiàn)很多人在玩背投球游戲，好像很有趣哦！游戲規(guī)則：家長(zhǎng)背對(duì)著孩子投球，小孩拿著小桶接球。我和爸爸迫不及待地報(bào)了名。終于輪到我們了，只見(jiàn)爸爸把球往后一扔，我趕緊用小水桶接住。哇！在我和爸爸的親密合作下，我們一共接住了三個(gè)球，還得到了一瓶酸奶呢！
我還和老師學(xué)做了好玩的橡皮泥，瞧！我捏的蝴蝶好像可以飛起來(lái)，青蛙張著大大的嘴巴，可愛(ài)極了！尤其是小花朵，好像能聞到濃濃的香味呀！接下來(lái)，我還看3D畫(huà)展，滾了好玩的鐵環(huán)……
今天玩得太開(kāi)心了，“六一”兒童節(jié)真是一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日！
快樂(lè)六一5
在早上歡樂(lè)的六一表彰大會(huì)結(jié)束后，學(xué)校的游園活動(dòng)就開(kāi)始了。
每一個(gè)班級(jí)都做足了充分的準(zhǔn)備，不管從游戲到海報(bào)到裝飾教室，老師和同學(xué)都是用心準(zhǔn)備，努力付出的。
馬上我們的六一主題隊(duì)會(huì)就開(kāi)始了：只見(jiàn)舞臺(tái)上站著三位小主持人在匯報(bào)著同學(xué)們的入場(chǎng)順序“下面有請(qǐng)萬(wàn)雅婷為我們帶來(lái)英文歌曲《baby》······”一個(gè)個(gè)小品，一首首歌曲，小演員手舞足蹈的為我們大家表演、演唱還帶動(dòng)了臺(tái)下的同學(xué)，臺(tái)上臺(tái)下歡聲笑語(yǔ)一片祥和······最后我們可愛(ài)的果果為大家?guī)?lái)了有趣的照片舞，同學(xué)們擺起了酷酷的姿勢(shì)。
快樂(lè)的六一，美好的六一，我們每一個(gè)同學(xué)都期盼著、期待著下一次——六一兒童節(jié)。
快樂(lè)六一6
小朋友在一年中最快樂(lè)的一天哪一天呢?對(duì)我而言，就是六一兒童節(jié)了!
在那天，每個(gè)小朋友都會(huì)收到父母的六一禮物，還有父母的祝�！瓌e提多開(kāi)心了!
不僅如此，學(xué)校還會(huì)開(kāi)展一次六一節(jié)的文藝表演。有合唱團(tuán)演唱的歌曲“卡倫卡”和校歌，可好聽(tīng)了!還有學(xué)校舞蹈隊(duì)表演的“啦啦操”，真有趣。
最后，到了激動(dòng)人心的時(shí)候了。廣播里說(shuō)：“請(qǐng)各班派一名同學(xué)到舞臺(tái)后面準(zhǔn)備領(lǐng)獎(jiǎng)”。我迅雷不及掩耳之勢(shì)地沖到舞臺(tái)后面，然后和其他同學(xué)一起上臺(tái)，迎接這個(gè)光榮的時(shí)刻!
活動(dòng)結(jié)束了，我們回到了教室，開(kāi)始發(fā)獎(jiǎng)狀。我拿了兩張獎(jiǎng)狀，一張是“三好學(xué)生”的，一張是“博客之星”的，還有兩套精美的郵票。
今天我真開(kāi)心呀!
快樂(lè)六一7
六一節(jié)到了，教室里傳來(lái)一陣陣笑聲，怎么回事？怎么都那么開(kāi)心？我用了好大的勁兒才擠了教室。原來(lái)他們?cè)谕鎯浩淳溆螒虬 ?/p>
我加入了他們，老師給我們每人一張紙條，我們組寫的是事件，那就寫個(gè)滑稽可笑的，哈哈，就寫這個(gè)啦，“放屁”真是太好笑了！一想到那位抽到的同學(xué)的倒霉樣兒，我又忍不住得意起來(lái)，哈哈，再看看周圍的同學(xué)，有的交頭接耳，有的哈哈大笑，有的手用手捂得緊緊的，好像保密似的。
游戲開(kāi)始了，老師先讓陳正林來(lái)成抽，只見(jiàn)他不假思索的從三個(gè)盒子里隨意的抽出三張紙條，打開(kāi)一看，捂著嘴笑了出來(lái)，原來(lái)寫的是陳正林在火星上放屁，我聽(tīng)了立馬捧腹大笑。眼淚都快笑出來(lái)了。鴉雀無(wú)聲的教室里，瞬間也炸開(kāi)了鍋，有的同學(xué)仰著臉哈哈大笑，有的一邊笑一邊看著正林，正林紅著臉，好像在說(shuō)：“我怎么跑到火星上了。”
我們今年的六一兒童節(jié)真是太有意思了。
快樂(lè)六一8
在5月31日，我和同學(xué)老師們一起到天都城校區(qū)歡度“六一”兒童節(jié)。
到了天都城，我們?nèi)チ烁髯孕〗M的指定場(chǎng)地。我是烹飪小組的組員。老師叫我們把各自的拿手菜都裝到盤子里，讓大家都品嘗一下。我的拿手菜是番茄炒蛋。我特別喜歡王禹驍?shù)谋磁Ｈ猓赓|(zhì)十分鮮嫩，非常好吃。
到了中午，老師讓我們把自己的涼拌菜準(zhǔn)備好端到外面去賣。我做的涼拌菜是什錦色拉。食材是色拉、西式火腿、土豆、胡蘿卜、毛豆和火龍果的果肉拌制而成的涼拌菜。我把色拉小心翼翼地?cái)D入碗里，和食材拌在一起。為了吸引更多顧客買我的菜，我把這個(gè)涼拌菜一勺一勺地裝入火龍果的外殼里。裝好后，不一會(huì)就有顧客來(lái)買了，他出了十元錢買了我的菜，張?zhí)煲挥X(jué)得這個(gè)菜五顏六色的非常賞心悅目，也迫不及待地淘出十元錢買了。馬上拿著勺了吃了起來(lái)。邊吃一邊夸贊好吃！聽(tīng)得我心里美滋滋的。這些錢是捐給災(zāi)區(qū)的，我覺(jué)得這個(gè)活動(dòng)既好玩又非常有意義。
這真是一個(gè)快樂(lè)的“六一”節(jié)！
快樂(lè)六一9
終于到六一了，我期盼已久的“夜宿書(shū)店”的活動(dòng)終于開(kāi)始了。
我和媽媽來(lái)到文華書(shū)店，換好衣服后，坐在椅子上。這時(shí)，從后臺(tái)走出一位主持人，她說(shuō)：“接下來(lái)，讓我們靜靜地欣賞這個(gè)節(jié)目——《青蛙與男孩》�！彼麄冄莸眉染视终J(rèn)真。劇演完后，臺(tái)下響起了一陣陣掌聲。主持人走上臺(tái)來(lái)說(shuō)：“你們知道這部劇的作者是誰(shuí)嗎？”我們齊聲答道：“不知道！”“有請(qǐng)我們的作者蕭袤老師上場(chǎng)�！痹捯粑绰�，只見(jiàn)蕭袤老師走上臺(tái)來(lái)，我們拿著剛發(fā)的《青蛙與男孩》的書(shū)，上臺(tái)找蕭老師簽名。老師還帶來(lái)了猜甲骨文的游戲。
不知不覺(jué)，就到晚上了。黃老師讓我們圍成了一個(gè)圓圈，然后拿來(lái)了三個(gè)包，教我們?nèi)绾未顜づ瘛Ｊ迨灏蚜慵贸鰜?lái)，把支架一節(jié)一節(jié)地合攏，然后穿在四個(gè)鐵環(huán)里，最后把邊上的扣子一扣，就可以了。好了，去選帳篷吧！
我選了帳篷后，奔向我的位置，按老師的要求搭好了帳篷。晚上，我聽(tīng)著故事，躺在自己的帳篷里，甜甜地睡了。
快樂(lè)六一10
今天，天氣晴朗，正適合我們出去玩。
楊霖媽媽領(lǐng)著我和楊霖去濮上園玩。那里有許多好玩的東西，也有一些不好玩的東西，但是我們把那些不好玩的東西玩得非常有意思。比如說(shuō)，我們把一個(gè)個(gè)兩邊有繩子的小木板當(dāng)成碰碰車玩，玩得可開(kāi)心了！
我們還捉了許多青蛙，我看到一只很大的青蛙，撲通一聲跳進(jìn)了水里，濺起了很高很高的水花。
我今天玩得又開(kāi)心又累，雖然有點(diǎn)疲倦，但我還是快樂(lè)的。
媽媽的話：孩子玩了一天，太累了，日記只寫了寥寥幾句。晚上，我哄著孩子拋開(kāi)初稿重新寫一篇，寶貝兒雖然有點(diǎn)不情愿，但還是去寫了。寫得不長(zhǎng)，還是寥寥幾句，不過(guò)比初稿已經(jīng)進(jìn)步不少了。我近期工作繁忙，實(shí)在抽不出時(shí)間陪孩子玩，在此特別感謝楊霖媽媽，陪孩子度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的兒童節(jié)，孩子做夢(mèng)還在笑呢！
快樂(lè)六一11
今天是六一兒童節(jié)。我覺(jué)得六一兒童節(jié)是最快樂(lè)的節(jié)日。果然，電視里的哆啦A夢(mèng)動(dòng)畫(huà)片播了很久。黃鵬峰的龍板有點(diǎn)難玩，但是經(jīng)過(guò)高手的解說(shuō)，慢慢的我也會(huì)了！我回到家看見(jiàn)舅舅和表姐來(lái)了，我馬上說(shuō)舅舅好姐姐好。舅舅和姐姐帶我去中山公園，在清澈的湖面上劃船，我看見(jiàn)了，有紅白紅白的`鯉魚(yú)，還有大大的烏龜，還有一項(xiàng)撿氣球的游戲，撿氣球的游戲規(guī)則是，把氣球扔到湖面上，讓座船的人來(lái)?yè)�，可是，媽媽說(shuō)了在船上不能走來(lái)走去，所以，我沒(méi)去撿，我想今天是最好玩的一天！
快樂(lè)六一12
今天是我們兒童的節(jié)日，“六一”兒童節(jié)。我們的學(xué)校里舉辦了一場(chǎng)游園活動(dòng)，可好玩啦，現(xiàn)在我就簡(jiǎn)單的描述一下其中的一個(gè)小游戲：夾玻璃珠。
夾玻璃珠要在一分鐘之內(nèi)完成，最高分是十分，你夾幾個(gè)就幾分。排隊(duì)的人可多了，好不容易才輪到我。心里緊張地像一只小兔子在跳來(lái)跳去。游戲開(kāi)始了，我拿起一雙筷子，小心翼翼地把玻璃球一顆顆往碗里夾。突然，我一不小心，沒(méi)把玻璃球夾穩(wěn)，玻璃球就從筷子上溜了下來(lái)。我趕緊反應(yīng)過(guò)來(lái)，連忙把彈珠夾起來(lái)，只聽(tīng)一位老師說(shuō)：“時(shí)間到！”我急忙放下手中的筷子，數(shù)了數(shù)一共夾了十個(gè)彈珠。我既緊張又興奮，想不到自己會(huì)有那么好的成績(jī)。
游園活動(dòng)中，還有猜謎語(yǔ)、套圈、掌上明珠、投籃高手等等，我們玩得非常開(kāi)心。今年的兒童節(jié)真是一個(gè)快樂(lè)的兒童節(jié)。
快樂(lè)六一13
六月的陽(yáng)光格外明媚，六月的花朵格外艷麗。一年一度的國(guó)際兒童節(jié)又來(lái)了。我們心花怒放。
為了迎接我們的兒童節(jié)，我們學(xué)校早就做準(zhǔn)備了。我們舉行了文型活動(dòng)，如：拉丁舞、背誦道德經(jīng)，合唱團(tuán)。拉丁舞男生穿黑色和黃色的衣服。女生穿粉紅色的衣服。道德經(jīng)的女生穿紅衣服，男生穿綠衣服，表演節(jié)目的人穿的衣服都很漂亮。還有的人畫(huà)妝呢。我要在班級(jí)表演節(jié)目。說(shuō)笑話，說(shuō)謎語(yǔ)。媽媽爸爸說(shuō)給我買個(gè)泡泡機(jī)。媽媽爸爸真的給我買了。不光媽媽爸爸送給我禮物，作文老師也送給了我禮物，老師讓我們抽號(hào)，抽到幾號(hào)就給幾號(hào)的獎(jiǎng)品。老師還編了小詩(shī)。“六一佳節(jié)又來(lái)臨，老師祝你樣樣行，會(huì)詩(shī)會(huì)說(shuō)又會(huì)寫，小小禮品寄深情�！�
六一兒童節(jié)是多么幸福，多么快樂(lè)呀！我真想每天都要過(guò)六一。
快樂(lè)六一14
今天早上，我六點(diǎn)不到就醒了，躺在床上翻來(lái)覆去地睡不著，心中興奮不已。這是為什么呢？哈哈，因?yàn)榻裉焓俏覀兊墓?jié)日國(guó)際六一兒童節(jié)。
一進(jìn)校門，就看見(jiàn)許多同學(xué)拎著大包小包的零食往各自的教室趕去。大家的穿著更是充滿了節(jié)日的喜慶。女同學(xué)們，有的穿著灑脫飄逸的漢服，像花仙子輕輕飄過(guò)；有的穿著雪白的公主裙，活潑可愛(ài)。一部分男同學(xué)穿著筆挺精神的襯衣，帥氣十足；還有些男同學(xué)則穿著休閑的搖滾服裝，舒服隨性。他們個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)，面帶笑容。好一派熱鬧的節(jié)日氣氛��！
找座位
教室里，黑板有了氣球、彩帶的裝點(diǎn)，變得五彩繽紛，被一幅色彩絢麗的版畫(huà)；門框上也掛著許多絢麗的彩帶；窗戶和墻壁上則飄動(dòng)著五顏六色的笑臉氣球，像是在歡迎我們。而我們的課桌椅則被調(diào)整過(guò)，因此現(xiàn)在的我面臨著一個(gè)難題，座位在哪呢？要找到自己的座位可不是那么簡(jiǎn)單的事。我一會(huì)兒到這邊走走，一會(huì)兒又去那邊轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，可我的座位就像在和我捉迷藏似的，怎么也找不到。這時(shí)，值日生楊子妤剛好經(jīng)過(guò)我身邊，看我急得像熱鍋上的螞蟻，熱情地對(duì)我說(shuō)：譚涵一，你的座位在我后面呢！于是，我瘋狂地走向教室的左面。正巧，耿瑞寧指著我的座位說(shuō)：嘿，在這呢！我興奮地朝著我的座位走過(guò)去，感到從未有過(guò)的開(kāi)心。
看表演
在聯(lián)歡會(huì)上，我們觀看了許多精彩的表演。其中最讓人難忘的還是朱何懿激情四射的牛仔舞。當(dāng)牛仔舞的音樂(lè)響起，朱何懿快速跑上舞臺(tái)，站好位置，隨之響起了同學(xué)們熱烈的掌聲。朱何懿輕盈地跟著節(jié)拍跳了起來(lái)，她的身體一蹦一蹦的，頓時(shí)，臺(tái)下幾十雙眼睛齊刷刷地盯著她。突然，她在蹦跳中轉(zhuǎn)起了圈子，白色的短紗裙也跟著飄了起來(lái)。一瞬間，她蹦到這兒，一眨眼，她又轉(zhuǎn)到那兒去了。她的速度之快讓我們目不暇接，有的同學(xué)甚至站了起來(lái)，以便看得更清楚些。眼看著她的速度越來(lái)越快，可剎那間，她卻在舞臺(tái)中間停了下來(lái)，向大家深深地鞠了一躬，表演就此結(jié)束了。熱烈的掌聲再次響起，同學(xué)們意猶未盡！
氣球大爆炸
轉(zhuǎn)眼間，一天的娛樂(lè)活動(dòng)就要結(jié)束了。班主任沈老師突然拿出來(lái)一把剪刀，開(kāi)心地對(duì)我們說(shuō)：我們來(lái)個(gè)氣球大爆炸吧！說(shuō)著就把一個(gè)氣球摘了下來(lái)，剪了氣口。隨著氣球啪的爆炸聲，同學(xué)們興奮不已，紛紛向氣球奔去。有的同學(xué)使勁地扯下氣球放在地上，用腳狠狠地踩了下去；有些同學(xué)拿了自動(dòng)鉛筆，快速地往氣球上一扎；有的同學(xué)則用手狠狠地?cái)D壓，臉上漲得通紅；教室里充滿著啪啪啪的爆炸聲和同學(xué)們愉快的笑聲。
六一兒童節(jié)可真有趣��！真希望每天都像今天一樣快樂(lè)！
快樂(lè)六一15
時(shí)間過(guò)得非�？�，不允許停留，如今已是5年級(jí)了，是倒數(shù)第二個(gè)可以過(guò)六一的前一天。
老師仍舊上著課，看起來(lái)沒(méi)有什么特別的變化。引起大家注意的是最后一堂課的最后一秒，老師走進(jìn)教室門，神神秘秘地對(duì)我們說(shuō)：“明天就是六一兒童節(jié)，你們明天就要放假，所以老師準(zhǔn)備給你們舉行一個(gè)小型的六一party�！薄跋挛绲臅r(shí)候，大家可以不用拘束，可以帶來(lái)自己想帶的東西，和同學(xué)們一起分享，感受六一的快樂(lè)�！�
在老師說(shuō)完最后一句話的時(shí)候，大家愣了一會(huì)兒，就不約而同的歡呼起來(lái)“耶~”。
下午的時(shí)候，大家都早早的來(lái)到學(xué)校，有的畫(huà)起了慶祝六一黑板報(bào)、有的帶來(lái)了彩帶、帶來(lái)了氣球、帶來(lái)了糖果。
老師走進(jìn)教室，讓我們把教室里布置一下。等所有都布置好了之后，老師讓我們移動(dòng)了各自的根據(jù)地，搬到了一旁。
接下來(lái)的各種游戲中，大家玩得不亦樂(lè)乎，一會(huì)兒，放學(xué)鈴響起，大家依依惜別的告別了教室。
【快樂(lè)六一】相關(guān)文章：
【熱門】快樂(lè)“六一”作文03-11
【推薦】快樂(lè)“六一”作文03-10
快樂(lè)“六一”作文【薦】03-06
快樂(lè)六一作文作文03-06
快樂(lè)“六一”作文【精】02-17
快樂(lè)“六一”作文【推薦】02-17
快樂(lè)“六一”作文【熱】02-17
【薦】快樂(lè)“六一”作文02-17
快樂(lè)的六一周記06-02
快樂(lè)六一節(jié)作文10篇03-15