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  • 傾聽(tīng)愛(ài)的聲音作文

    時(shí)間:2022-10-25 14:26:09 秀雯 聲音 我要投稿
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    傾聽(tīng)愛(ài)的聲音作文(通用31篇)

      在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的傾聽(tīng)愛(ài)的聲音作文,希望能夠幫助到大家。

    傾聽(tīng)愛(ài)的聲音作文(通用31篇)

      傾聽(tīng)愛(ài)的聲音作文 篇1

      世間之愛(ài),無(wú)處不在,只要你用心傾聽(tīng)即可發(fā)現(xiàn)。

      記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午。放學(xué)后,我和同學(xué)一同走出校門(mén),那時(shí)已是五點(diǎn)四十,我舉目尋找我父親的身影,我的父親還沒(méi)到。這時(shí),一個(gè)家長(zhǎng)映入了我們的眼簾。她面朝學(xué)校,臉上寫(xiě)滿了緊張和焦急。這與她身上的黑褲子,青大衣,白圍巾襯出的文靜氣質(zhì)格格不入。我想她也許是還沒(méi)等到孩子吧,我猜想著,就有了好奇,我們決定看看接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么。

      于是,我選了一個(gè)角落駐足,靜靜地看著她。五分鐘過(guò)去了,這位家長(zhǎng)仍然與先前一樣,神情焦急地看著學(xué)校的方向;又是一個(gè)五分鐘,她的神情突然有了變化,臉上的表情由緊張焦慮變成放松喜悅,她的眼神凝注著一個(gè)地方,隨她的眼神望去,我看到了一個(gè)垂頭喪氣的男孩背著書(shū)包正向著她走來(lái),我似乎明白了什么。男孩走到她身旁時(shí),她非常高興地說(shuō):“你可出來(lái)了,等了那么久都不見(jiàn)你,可把我急死了,現(xiàn)在見(jiàn)到你,我就放心了。你為什么出來(lái)那么晚呢?”“額……我,我數(shù)學(xué)作業(yè)做錯(cuò)了,被老師留下來(lái)指導(dǎo)!彼麕е耷唬呎f(shuō)邊投進(jìn)她的懷抱?吹竭@,我本以為這位家長(zhǎng)也要批評(píng)她的孩子,可事實(shí)卻出我所料。

      “孩子,不要難過(guò)了,沒(méi)有人能永遠(yuǎn)不犯錯(cuò),只要你找到了錯(cuò)誤的原因,以后爭(zhēng)取不犯同樣的錯(cuò)誤就行了。來(lái),笑一個(gè)!”聽(tīng)到這,我不免被那位家長(zhǎng)的話所感染,哪有孩子學(xué)習(xí)出了問(wèn)題母親不擔(dān)心的啊,可這話語(yǔ)里沒(méi)有絲毫的失望和責(zé)備,有的只是對(duì)孩子無(wú)盡的.愛(ài)撫和慰藉。這是父母對(duì)孩子的愛(ài)的聲音啊。母女兩的對(duì)話,不禁讓我回想起了很多:父母每天對(duì)自己的各種叮囑,老師每天對(duì)自己的教誨,遇到挫折時(shí)同學(xué)對(duì)自己的安慰和鼓勵(lì)等等,愛(ài)的聲音真是無(wú)處不在。只要學(xué)會(huì)“傾聽(tīng)”,你就能隨處感受到濃濃的愛(ài)意。

      伴著那對(duì)母子漸漸遠(yuǎn)去的美麗身影,我耳邊響起了爸爸的聲音,“小可愛(ài),我到了,我們回家吧!”“嗯,老可愛(ài),我就來(lái)!”

      我們生長(zhǎng)在充滿愛(ài)意的世界里,關(guān)愛(ài)之聲無(wú)處不在,讓我們一起用心傾聽(tīng),用心領(lǐng)悟,一起感受這美妙的聲音,在愛(ài)聲中成長(zhǎng),在愛(ài)意中學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)。

      傾聽(tīng)愛(ài)的聲音作文 篇2

      那是我聽(tīng)到過(guò)的最細(xì)微又美妙的聲音。

      月亮爬上了枝頭,靜靜地懸掛在夜空中,幾片烏云忽然飄過(guò),遮住了一片又一片的明亮。月亮只好躲在烏云的后面,抒寫(xiě)著自己的心事,灰黑的夜色在月光的余暉里是那樣灰暗,陰霾,正如我此時(shí)的心情。

      這天晚上,我又因?yàn)橐欢央u毛蒜皮的小事和媽媽吵了一架。我氣憤的沖進(jìn)了臥室里,心中埋怨著媽媽的無(wú)理。雖然已是秋天,但溫度仍然不低,我懷著憤怒,將空調(diào)開(kāi)到了制冷十八度,超強(qiáng),似乎只有這樣,才能澆滅我那心中的怒火。

      我躺在床上,默默回想著媽媽對(duì)我的“所做作為”:因?yàn)槟ゲ錄](méi)刷牙嘮叨我;因?yàn)槎嗫戳艘粫?huì)手機(jī)數(shù)落我,因?yàn)榭荚嚶╊}批評(píng)我……我越想越生氣,心中的怒火無(wú)法遏制,使我好似一頭被激怒的獅子,久久不能平靜。

      窗外一片漆黑,寧?kù)o的有些嚇人,偶爾傳來(lái)幾聲汽車(chē)飛馳而過(guò)的嗖嗖聲。這時(shí),烏云中仿佛透出了幾絲光茫,月亮掙扎著想要出來(lái)。

      突然,我聽(tīng)到了“嗞”一聲輕響,我急忙閉上了眼睛,假裝睡著。門(mén)以極緩的速度被推開(kāi)了,除了門(mén)軸旋動(dòng)的摩擦聲依然是靜悄悄的。我的房門(mén)一邊有些傾斜,常擦著地發(fā)出刺耳的噪音。媽媽提著門(mén)把手,輕輕踮著步子走了進(jìn)來(lái)。借著走廊里昏暗的光,媽媽拿起遙控器,遮著遙控器的揚(yáng)聲器調(diào)著,微微的“嘀,嘀”了幾聲。媽媽又輕輕的把被子提起,慢慢蓋在我的身上,再掖了掖,才又小心翼翼地提起門(mén)把手,輕輕把門(mén)關(guān)上,那刻意踮著的腳步聲漸行漸遠(yuǎn)……

      室內(nèi)再次安靜了,然而我的心卻忽然柔軟了,思緒如潮水一樣向我涌來(lái):不知道在多少個(gè)夜晚,媽媽如這晚一樣,用盡全身力氣,不讓一絲噪音打擾到我的睡眠;在每天早上,五點(diǎn)多鐘就離開(kāi)溫暖的`被窩,為我烹調(diào)營(yíng)養(yǎng)美味的早餐;在每個(gè)晚上,一絲不茍地幫我檢查作業(yè),把做錯(cuò)的題目仔細(xì)標(biāo)注下來(lái)……媽媽為我做的一切都只有細(xì)微的聲音,然而我忽然意識(shí)到,這是媽媽愛(ài)我的聲音!

      秋天的圓月終于沖破了烏云,一片皎潔的月光照進(jìn)了屋里,照向了我的心房,在這純潔的月光下,我的心沉靜了,只是默默的,傾聽(tīng)母愛(ài)的聲音。

      傾聽(tīng)愛(ài)的聲音作文 篇3

      時(shí)光飛逝,您離開(kāi)我已經(jīng)有兩年的時(shí)間了,可這一切卻恍如一場(chǎng)永遠(yuǎn)也醒不了的夢(mèng),漸漸成了事實(shí)。

      無(wú)論是在家里,還是在胡同里;蛘呤窃谝粋(gè)曾經(jīng)洋溢著您氣息的地方,我仍難以被眼前的事實(shí)所“蒙蔽”,總感覺(jué),您依舊在后院小屋里的床上躺著。

      我是一個(gè)老煙民,我在家里,充當(dāng)著您的戒煙監(jiān)督員?蔁o(wú)論我怎么勸說(shuō),您還是始終戒不了這一口兒。但是,您不舍得多花一分錢(qián)每次總會(huì)叮囑外婆買(mǎi)最便宜的煙葉子。著煙味特別嗆,也正是因?yàn)檫@樣,我的偵查工作變得輕而易舉,只要是您點(diǎn)燃了煙,隔老遠(yuǎn)我就能聞出味來(lái),因?yàn)樗奈兜缹?shí)在是太重了?僧(dāng)我抓住您的“小辮子”,您總會(huì)像個(gè)聽(tīng)話的小孩子,任由我擺事實(shí)講道理,長(zhǎng)篇大論的數(shù)落。就好像我們的身份互換了一樣。聽(tīng)完了我的演說(shuō)后,您還會(huì)“鄭重其事”的滅里手中的煙斗,連說(shuō):“我錯(cuò)了,我錯(cuò)了”!您知道嗎那樣子真是可愛(ài)極了!我真不敢相信眼前的您是個(gè)耄耋之年的老者,你倒像是個(gè)做了錯(cuò)事的頑童。

      在我記憶中,你所說(shuō)最多的一句話是:孫女,冰箱上有好吃的。這是我扶著冰箱,踮起腳尖,吧唧著小嘴,望眼欲穿地盯著冰箱上的盒子。我什么都不用說(shuō),您就會(huì)顫顫巍巍的拄著拐杖站起身,慢慢地挪到冰箱前,盡力挺著那早已挺不直的腰板,費(fèi)力的'把小盒子端下來(lái)。春天,那會(huì)是一塊奶油蛋糕,帶來(lái)絲絲甜蜜;夏天,那會(huì)是一盤(pán)沙瓤的西瓜,壓下酷暑眩暈;秋天那會(huì)是一包碳烤紅薯,散發(fā)誘人香氣;冬天,那會(huì)是一杯香芋奶茶,驅(qū)走嚴(yán)寒冷意。可無(wú)論是什么吃食,都融著您濃郁的愛(ài)意。

      這一切都不存在了嗎?雖然兩年沒(méi)有再碰過(guò)那個(gè)裝好吃食品的盒子,但是那句話卻還在耳邊不聽(tīng)的回響:“孫女,冰箱上有好吃的。”

      外公,我好想您,真的好想再一次聆聽(tīng)您愛(ài)的叮囑。

      傾聽(tīng)愛(ài)的聲音作文 篇4

      有句話說(shuō)得好:天下的烏鴉一般黑,天下的老媽都愛(ài)嘮叨。我本人不信佛,可是聽(tīng)媽媽念經(jīng),是我每天必修的一門(mén)功課。老媽的嘮叨神功堪稱(chēng)世界第一牛,沒(méi)完沒(méi)了不停地念緊箍咒,真讓人心煩。

      當(dāng)“煩死了”未經(jīng)大腦出人意料的溜出來(lái)的瞬間,一切凝固。兩張嘴半天沒(méi)有合攏,一張無(wú)辜的驚訝,而另一張則是顫抖的悔意。整點(diǎn)報(bào)時(shí)的音樂(lè)打破了僵局,老媽無(wú)語(yǔ)地走進(jìn)廚房。瞬間石化的我,站在原地百感交集、不知所措[注:措:安置,處理。不知道怎么辦才好。形容處境為難或心神慌亂。],感覺(jué)到媽媽的心在流血,我的心也好痛;體會(huì)到沉默比念經(jīng)更可怕。

      “傻兒子,與其妄想改變你媽?zhuān)蝗鐟阎卸鞯男慕邮墁F(xiàn)實(shí),試著享受?chē)Z叨的樂(lè)趣吧!”老爸的肺腑之言,讓我茅塞頓開(kāi)是啊,愛(ài)讓老媽沒(méi)了記性,剛剛還悔的淚流滿面,恨得咬牙切齒,一個(gè)燦爛的微笑過(guò)后依舊我行我素。多變的老媽?zhuān)刻焐涎葜煌慕巧,天使累了,惡魔?lái)接班;良師益友走了,唐僧來(lái)加班……其實(shí),嘮叨只是老媽表達(dá)愛(ài)的一種“另類(lèi)”的方式。

      清晨,一陣微風(fēng)鉆進(jìn)窗子,從我身上輕輕拂過(guò),我依然沉浸在甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。突然一陣刺耳的鈴聲將我吵醒,周末都不能睡到自然醒,實(shí)在無(wú)奈。還沒(méi)等我來(lái)得及活動(dòng)身軀,就聽(tīng)到老媽清脆的.叫醒服務(wù)“到點(diǎn)了,起床了,洗臉?biāo)⒀莱燥埩!币环昼娺沒(méi)過(guò),門(mén)外的溫柔已經(jīng)演變成“河?xùn)|獅吼”:于銘哲,還不快點(diǎn)給我起來(lái),要是再讓我聽(tīng)到第二遍鈴聲,看我不拍死你!昏昏欲睡[注:昏昏沉沉,只想睡覺(jué)。形容極其疲勞或精神不振。]的我瞬間充滿朝氣,飛速穿好衣服,疊好被子,動(dòng)作一氣呵成,面帶微笑向親愛(ài)的老媽獻(xiàn)上誠(chéng)摯的問(wèn)候“早上好!”每當(dāng)這種時(shí)候,老爸都會(huì)被我高超的“變臉”技藝,佩服的五體投地。

      多一些嘮叨,就多了些溫情,多了些關(guān)愛(ài)。聆聽(tīng)愛(ài)的聲音,生活有滋有味;聆聽(tīng)愛(ài)的聲音,感謝我們的父母!

      傾聽(tīng)愛(ài)的聲音作文 篇5

      愛(ài),如滔滔江水,連綿不絕。漆黑的夜晚,在那之中,有著兩顆“星星”它們不會(huì)失去光明,因?yàn)槟鞘歉改傅膼?ài)。

      父母的愛(ài),猶如光,照耀著我。我推開(kāi)心靈的閘門(mén),看去,望去,皆是一片愛(ài)意。就在去年四年級(jí)時(shí),我生了一場(chǎng)病,不知不覺(jué)中,爸媽開(kāi)始注意我的右眼。由于二年級(jí)時(shí),我經(jīng)?,又時(shí)常揉眼睛,結(jié)果眼角發(fā)炎。在這之后,爸爸和媽媽再三囑咐我不能用手去擦眼睛,但我視父母的話如耳邊風(fēng)。時(shí)間一長(zhǎng),我的眼角腫起一個(gè)“大黃豆”,爸媽立即帶我去醫(yī)院檢查和治療。但是三四天過(guò)去了,我的眼睛不見(jiàn)好轉(zhuǎn),爸媽心急如焚,決定請(qǐng)假一個(gè)星期帶我去杭州醫(yī)治。為了給我看病,爸媽凌晨?jī)牲c(diǎn)就去醫(yī)院排隊(duì)掛號(hào),而我還在睡夢(mèng)中。一個(gè)星期中,這樣的情景重復(fù)出現(xiàn)了四次。最后,我們?cè)诘谒募裔t(yī)院住院治療,期間,爸媽為我忙前忙后,時(shí)而,看見(jiàn)媽媽為了我治療時(shí)的疼痛而流淚。不經(jīng)意間,看見(jiàn)爸媽的頭上增添了幾根銀絲。會(huì)過(guò)頭來(lái),只見(jiàn)爸媽為我的健康大費(fèi)苦心,他們已經(jīng)十分疲勞了,但是父母為我的心卻沒(méi)有止!

      中國(guó)那千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)父母,哪個(gè)不是為孩子著想,也有可能他們的身體已經(jīng)十分疲憊了,可是那慈愛(ài)的心從來(lái)沒(méi)變。就在最近,我感冒了,而且很?chē)?yán)重,爸媽又上班,但是,他們依然陪著我。這次感冒持續(xù)了兩個(gè)星期,爸爸在學(xué)校工作非常辛苦,媽媽的.工作也不輕松,但他們都會(huì)抽出時(shí)間陪我,照料我,關(guān)心我。這讓我感到父母的無(wú)私奉獻(xiàn),只為我能健康成長(zhǎng),他們就是掏心掏肺,也毫無(wú)怨言。

      父母的愛(ài),在早晨的吃飯時(shí);在中午的午睡時(shí);在晚上的就寢時(shí)。父母的愛(ài)在心頭,心里,心靈之中!傾聽(tīng)著愛(ài)的聲音,在夜光之下,月亮閃爍著皎潔的月光。迎著風(fēng),你入睡,爸媽在你的身邊。愛(ài)在泉頭,流了下來(lái),噴出了愛(ài)的噴泉!

      傾聽(tīng)愛(ài)的聲音作文 篇6

      乍看這個(gè)題目,你可能會(huì)問(wèn):“愛(ài)怎么會(huì)有聲音?”但你閉上眼,并與親人在一起,你將永遠(yuǎn)聽(tīng)到一種聲音,如歌,如呼喚,如美麗的翅膀,與你依偎。

      小時(shí)候我經(jīng)常患感冒,病了,家里人就圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),像溫室里的花草,沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨的打擊。

      早晨,空氣挺爽,我呼吸著大自然的新鮮空氣,嘴里唱著小調(diào)走在路上,一會(huì)兒踢踢石子,一會(huì)兒和小鳥(niǎo)打招呼,倒沒(méi)看見(jiàn)遠(yuǎn)處“飛”來(lái)的一輛自行車(chē)。

      我倒也厲害,知道停下腳步看看周?chē),才看?jiàn)了那輛自行車(chē),我站住了,想等他過(guò)。嘿!他絲毫沒(méi)有停下來(lái)的意思,直沖我來(lái),一個(gè)沖天飛---我摔了。

      天開(kāi)始變陰了,腳上的傷、腿上擦了皮,手上留著血,我愣住了,開(kāi)始大哭。雨水與淚水混合,血也跟著湊熱鬧。還是一位好心人撥通了爸媽的電話,他們趕來(lái)了。

      雨下的更大了。

      抬上了救護(hù)車(chē),我躺在上面,感到車(chē)上的冰冷,靜靜聽(tīng)著車(chē)嚎聲,我不敢睜眼,身子一動(dòng)也不動(dòng),我怕看到醫(yī)生護(hù)士白雪般的衣服。我無(wú)處傾訴。

      醫(yī)生說(shuō)要給我縫合。再去手術(shù)臺(tái)之前,我疼的哭爹喊娘,他們就在我身邊,我就感覺(jué)好很多,最后,在我跟醫(yī)生護(hù)士的軟磨硬泡下,媽媽進(jìn)去了。

      但醫(yī)生告訴媽媽不要出聲,不然影響到我的松弛度,媽媽答應(yīng)了我。聽(tīng)見(jiàn)手術(shù)刀“噌噌”的聲音,好清脆,又令人那么的毛骨悚然,緊閉眼,媽媽一直握著我的手,用捏的力度告訴我要加油,要勇敢,告訴我是最棒的`,傳達(dá)著一種媽媽也感覺(jué)不出來(lái)但我能感覺(jué)的信息:她在替我緊張著。

      我渾身感覺(jué)挺舒服,看見(jiàn)媽媽的眼神:她恨不得把所有傷口的疼都替我承受,恨不得把兇手找出來(lái)。我又閉上眼,一股暖流回蕩在我的臉龐,均勻的呼吸聲摻雜著緊張。我在慢慢感覺(jué),感覺(jué)著媽媽對(duì)我的愛(ài)……

      我知道,這是愛(ài)的聲音,這聲音,雖然沒(méi)有個(gè)歌聲的甜美,沒(méi)有花般的美麗,卻比陽(yáng)光還耀眼,比彩虹還絢爛,比花蜜還清香!

      那次的愛(ài)的聲音,一直在我困難的時(shí)候幫助我,在我郁悶的時(shí)候幫助我解脫。

      傾聽(tīng)愛(ài)的聲音,使自己更幸福!

      傾聽(tīng)愛(ài)的聲音作文 篇7

      又是一個(gè)寒冷的傍晚,小秋再次叩響我的家門(mén)?粗t腫的眼,我的心再次被撕裂。父母的“婚變”早已無(wú)情的將這個(gè)原本開(kāi)朗的女孩一次次的推向深淵。

      我已記不清這是第幾次,我靜靜地傾聽(tīng)著小秋的痛苦,陪著她哭,但是我卻從沒(méi)安慰過(guò)她?墒,面對(duì)著小秋一天天的憔悴和落寞,我的心開(kāi)始隱隱作痛。小秋就坐在我的旁邊,痛苦的向我講述著她們家的“病變”……“放棄把,小秋,為什么要這樣對(duì)待自己呢?我想他們都沒(méi)錯(cuò),只是不適合!”我第一次打斷小秋,她抬起頭,默默的看著我……

      再次見(jiàn)到小秋,是好幾個(gè)月后的事了。她仿佛又回到了從前,神采飛揚(yáng)的.向我跑來(lái)。從她口中,我知道她的父母幾個(gè)月前已經(jīng)離婚了。小秋一開(kāi)始擔(dān)心的“單親家庭”并沒(méi)有出現(xiàn),如今,父母好像一對(duì)好朋友,彼此溝通交流,成了最了解彼此的知已,小秋也得到了從未有過(guò)的溫暖與愛(ài)。她緊緊握著我的手,真心地說(shuō):“謝謝你,一直不厭煩的聽(tīng)我講,陪我哭,讓我走出痛苦……”

      聽(tīng)你講?是啊,我其實(shí)什么也沒(méi)做,只是靜靜的坐在你旁邊,傾聽(tīng)你的聲音。每次看著你能輕松的講完一切,然后擦著眼淚說(shuō):“講完之后舒服多了,謝謝!”那時(shí)的我了也如釋重負(fù)!我什么也沒(méi)給你,只是在你最痛苦,最孤獨(dú)的時(shí)候,靜靜的陪你在你身邊,陪在你身邊傾聽(tīng)你。

      靜靜的作為一名聽(tīng)眾,用心去體會(huì)別人的痛苦,無(wú)須做任何事,已是對(duì)別人最大的幫助了。用心,用我們的真心,用我們的愛(ài),才能真正聽(tīng)到別人的呻吟。就像走進(jìn)大自然,你能傾聽(tīng)到第一朵花兒綻放時(shí)對(duì)大自然的吶喊;傾聽(tīng)到第一只大雁成功從南方返回時(shí)對(duì)藍(lán)天的長(zhǎng)鳴;傾聽(tīng)到第一來(lái)陽(yáng)光從樹(shù)葉的隙縫中射進(jìn)來(lái)時(shí)對(duì)光明的呼喚。

      現(xiàn)在我們都還很年幼,歷經(jīng)的痛隨著時(shí)間的流逝,漸漸的成長(zhǎng),總會(huì)忘記的。而對(duì)重新出現(xiàn)的挑戰(zhàn)和坎坷,聰明的我們學(xué)會(huì)了放棄。只是,在你無(wú)助的時(shí)候,請(qǐng)大膽傾吐你內(nèi)心的矛盾與惶恐,給自己一個(gè)后退的理由,一個(gè)會(huì)心的微笑!

      選擇放棄,因?yàn)榉艞壊⒉淮硎∨c失去,在放棄的同時(shí),或許我們還會(huì)得到更多的關(guān)懷,更多的溫暖,傾聽(tīng)到更真摯的愛(ài)的聲音!

      傾聽(tīng)愛(ài)的聲音作文 篇8

      輕風(fēng)吹過(guò),紙張隨風(fēng)掀起。泛黃的紙頁(yè),記錄著我的滴滴點(diǎn)點(diǎn)。輕靈般的聲音飄蕩在耳邊,那是愛(ài)的聲音。

      用心傾聽(tīng)“愛(ài)”。

      “我回來(lái)了”伴隨著“砰”的一陣響聲,我響徹的聲音回蕩在房間里。“嗯,回來(lái)了!蓖馄旁趶N房門(mén)口看臉上浮現(xiàn)了一絲笑容。滿臉笑意的臉上竟還有幾道面粉,手里拿著一塊白面,那模樣甚是滑稽。

      “外婆,您臉上有面粉”說(shuō)著,我走到外婆跟前,提起雙手撫上外婆的臉頰,"好啦!”

      “這不給我的大寶貝做豆包吃嘛!”外婆知道我最喜歡吃豆包了。我把書(shū)包甩在餐椅上,在茶幾上倒了杯水,然后把胳膊時(shí)杵在上面,聞著豆包發(fā)出的香氣,"外婆,好香!想吃!”

      “好,好,好……這就好了!蓖馄。”掀起鍋蓋,蒸騰著的霧氣氤氳在外婆周?chē),外婆的笑顏在氤氳的霧氣中看得并不真切。外婆拿出一個(gè)豆包在兩只手里換來(lái)?yè)Q去,嘴里還不停地吹著氣。"我?guī)湍愦狄淮,燙!"呼呼"的聲音盈繞在我的耳邊,"謝謝外婆!”

      那聲音,如秋霧,盈盈繞繞。這是外婆對(duì)家的愛(ài)。

      像春風(fēng)

      一下課,班級(jí)內(nèi)立刻變得熙熙攘攘。我起身要離開(kāi)座位,突然有個(gè)人從我旁邊走過(guò),我一下子被絆倒了,額頭撞到了桌角上。

      針扎一樣的疼痛讓我不架皺緊眉頭,額頭上似乎有一絲絲血溢出。不知是誰(shuí)告訴了老師,門(mén)口出現(xiàn)了老師的身影,她匆匆走了過(guò)來(lái),看著我額頭上的傷口。她拿出兜里的.藥水,似是早有防備。

      棉簽蘸著藥水不住地往傷口上碰。我不禁“嘶--”了一聲,"疼嗎?"老師溫柔地詢(xún)問(wèn)我,平時(shí)的嚴(yán)厲不知跑到了哪去。“沒(méi)事”我回道。但在我說(shuō)完之后,隨著手指老師手指的舞動(dòng),還有“呼呼”的吹氣聲。卻也減輕了我的疼痛。

      那聲音,像春風(fēng),柔柔地、軟軟地吹入我的心房。這是老師對(duì)于我們的愛(ài)。

      用心去傾聽(tīng)那如秋霧,像春風(fēng)一般的“呼呼”聲,感受著無(wú)窮的愛(ài)意。

      聽(tīng)“愛(ài)”,聽(tīng)外婆對(duì)我的愛(ài),聽(tīng)老師對(duì)我的愛(ài)。

      傾聽(tīng)愛(ài)的聲音作文 篇9

      這個(gè)世界上,聲音是我們生活中必不可少的一部分,沒(méi)有了它,你會(huì)覺(jué)得孤單和煩悶。聽(tīng)到的聲音很多,但聽(tīng)不到的聲音更多,它們大多都是無(wú)形中散發(fā)出來(lái)的,只要你用心體會(huì),總有一天你會(huì)感受到。

      在我的印象里,外婆的聲音是粗獷而又大聲地。擁有這種聲音的外婆,還偏偏有個(gè)愛(ài)嘮叨的毛病,只要她一張嘴,我就想逃!每天上學(xué)之前的半個(gè)小時(shí),她的嘴就沒(méi)停過(guò)。“早餐是最重要的,來(lái),多吃點(diǎn)……哎,怎么不吃了?”“不想吃!我要上學(xué)去了!”我煩躁地說(shuō)!澳呛冒!對(duì)了,你作業(yè)本帶了沒(méi)?紅領(lǐng)巾帶了沒(méi)?……”在第一百個(gè)“帶了沒(méi)”之后,我終于奪路而逃。外婆真煩!要是她能回老家該有多好!我想道。

      沒(méi)想到我竟一語(yǔ)成讖。一個(gè)月后,外婆便回了老家。我暗喜,哈哈,外婆終于走了,我終于清靜了!可沒(méi)自在幾天,我就好像有點(diǎn)不對(duì)勁了。“你怎么又沒(méi)帶作業(yè)本?”老師生氣地問(wèn)道。唉,自從外婆走了后,我每天上學(xué)總有東西忘帶,這次都不知道是第幾次了。要是外婆在就好了。我突然想到。爸爸媽媽工作忙,我放學(xué)了他們也還沒(méi)回來(lái)。再也沒(méi)有人在我放學(xué)后幫我卸下書(shū)包并遞上一瓶冰可樂(lè),盡管嘴里還說(shuō)著“多喝冰的不好”;再也沒(méi)有人在我說(shuō)無(wú)聊的時(shí)候立刻放下手中的活過(guò)來(lái)陪我聊天,放聲大笑……要是外婆在就好了。我不禁越來(lái)越多的這樣想到。

      終于挨到了暑假。我坐著飛機(jī)回到了老家,看見(jiàn)了外婆。我高興得不行,拉著外婆說(shuō)東說(shuō)西,外婆也高興的說(shuō)個(gè)不停,雖然還是有嘮叨的“嫌疑”,但是我竟然沒(méi)覺(jué)得煩。在高興之余,我不禁想到,為什么以前我就那么討厭外婆的嘮叨,現(xiàn)在竟然沒(méi)感覺(jué)了,還覺(jué)得挺溫暖?莫非真的.是“距離產(chǎn)生美”?我日思夜想,終于明白了:外婆沒(méi)變,變的是我。我終于懂得了外婆的良苦用心,她的嘮叨,是因?yàn)閻?ài)呀!

      因?yàn)閻?ài),讓像我這么一個(gè)討厭嘮叨的人愛(ài)上外婆;因?yàn)閻?ài),讓我覺(jué)得原本奇怪的嗓音變得如此動(dòng)聽(tīng)。后來(lái)有人問(wèn)我:“你外婆那么煩,你怎么會(huì)不討厭?”我笑著回答到:“因?yàn)橥馄诺膰Z叨,是愛(ài)的聲音!

      傾聽(tīng)愛(ài)的聲音作文 篇10

      世界上,有那么一種聲音,讓每個(gè)人都為之著迷。它變化萬(wàn)千,有時(shí)是吼叫咆哮,有時(shí)是輕聲細(xì)語(yǔ),有時(shí)只是一句輕輕的叮嚀……那就是母愛(ài)的聲音。

      “我吃飽了!蔽曳畔峦肟,飛奔出門(mén),與在外面等我的同學(xué)匯合。媽媽跟在后面,媽媽揮著她那布滿老繭的手:“路上慢點(diǎn),走邊上,注意安全!薄芭!

      路上,同學(xué)們都拿我開(kāi)涮,“你媽媽還當(dāng)你是幾歲小孩?”“就是,路上慢點(diǎn),注意安全。”“哈哈哈……”我的臉漲得通紅,辯解道:“什么呀,她就是今天說(shuō)了一下,正好被你們聽(tīng)見(jiàn)了!薄笆菃?哈哈哈……”我心里很氣憤,不過(guò)幸好他們并沒(méi)有停留在這個(gè)話題上。

      晚上,在飯桌上,我對(duì)媽媽吼道:“你以后別再說(shuō)什么‘路上慢點(diǎn)’之類(lèi)的話了,害的我被同學(xué)笑話,我吃飽了!”我把碗筷一摔,跑進(jìn)臥室,撲到床上,只聽(tīng)見(jiàn)飯廳傳來(lái)的嘆息。

      第二天中午,同學(xué)們又來(lái)找我一同去學(xué)校,我在門(mén)口與媽媽道別,她的嘴唇囁嚅了半天,終究只說(shuō)出了“再見(jiàn)”兩個(gè)字。路上,他們又討論這個(gè)話題,“你媽這次真的沒(méi)說(shuō)了!薄笆前∈前,你可以宣布你長(zhǎng)大啦!”“哈哈哈……”一輛飛馳而來(lái)的汽車(chē)打斷了我們的談話,我們一下子散開(kāi)又一下子聚攏,“其實(shí),你媽還是挺愛(ài)你的!薄岸,我媽也經(jīng)常叮囑我的!甭(tīng)完他們的.話,再想想自己的所作所為,心里五味雜陳,很不是滋味。母親欲言又止的樣子總在我眼前徘徊。

      回到家,伏在桌上寫(xiě)作業(yè),聽(tīng)見(jiàn)媽媽在收拾屋子,在做飯,又聽(tīng)見(jiàn)了一陣很輕的腳步聲,接著就是一杯熱牛奶放在了桌上,“累了吧,來(lái),喝點(diǎn)牛奶。”“媽?zhuān)摇瓕?duì)不起!眿寢屌闹业谋常骸皨尷斫饽,快寫(xiě)作業(yè)吧!

      依舊是中午,我與媽媽道別,我盯著媽媽的嘴唇,一直不肯離開(kāi)。媽媽笑了,像一朵盛開(kāi)的花!奥飞下c(diǎn),注意安全!薄班,知道了!贝藭r(shí)聽(tīng)了這句熟悉的話,倍感全身上下無(wú)比輕松。

      我在路上小心地邁每一步,躲每一輛車(chē),因?yàn)槲抑溃依镉幸粋(gè)人,在無(wú)時(shí)無(wú)刻愛(ài)著我,等著我回去。

      傾聽(tīng)母親的叮嚀其實(shí)是一種幸福,是一種享受,仿佛小草得到陽(yáng)光的沐浴。請(qǐng)認(rèn)真傾聽(tīng)母愛(ài)的聲音吧,母親也會(huì)因此而感到由衷的欣慰……

      傾聽(tīng)愛(ài)的聲音作文 篇11

      故事是一個(gè)叫做青銅和一個(gè)叫做葵花的一位女孩在大麥地的苦難生活。

      青銅小時(shí)候是因?yàn)橐粓?chǎng)怪病而成了啞巴,葵花的爸爸在干校跌進(jìn)了河里。葵花被收養(yǎng)在青銅家?ê芸烊谌肓诉@個(gè)家,青銅也把她當(dāng)作親妹妹。最后葵花被帶回了城市。

      為了給平困的家庭省錢(qián),自己放棄拍照;為了能多編蘆花鞋,葵花放學(xué)后去采蘆花;為了給奶奶治病,葵花瞞著家人去江南撿銀杏;為了省錢(qián)給奶奶治病,葵花故意把考試考砸;葵花為了能讓哥哥讓被別人看的起,葵花去教哥哥識(shí)字……

      奶奶為了給孩子添衣,自己病倒了,牛也去了,家里急需要錢(qián),這時(shí),我們一直認(rèn)為是壞孩子的嘎魚(yú)卻送來(lái)了鴨子,給奶奶補(bǔ)補(bǔ)身子……令人動(dòng)容。懂事的葵花故意考砸了,家里人很氣憤,他們終于懂得了葵花的用心良苦,一家人泣不成聲。葵花一去不返,葵花回來(lái)了,奶奶卻永遠(yuǎn)走了……最終,葵花也要走了,嘎魚(yú)藏著她,天天給她送飯。紙包不住火,城里人把她帶走了,人們哭了,葵花雖然走了,但抹不去人們對(duì)她的映象。葵花走了,只留下一個(gè)美麗的`謎……青銅那一聲“葵花”驚天動(dòng)地,讓人淚如雨下。

      青銅和葵花雖然過(guò)著一貧如洗的日子,可他們并沒(méi)有對(duì)自己的生活不滿。他們有著善良、純潔的心靈。用大愛(ài)感動(dòng)了身邊的人!

      傾聽(tīng)愛(ài)的聲音作文 篇12

      人生一部收音機(jī),記錄生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。今天咱們就把他打開(kāi)心,聽(tīng)一聽(tīng)愛(ài)的聲音。

      暑假,那是個(gè)陽(yáng)光明媚的一天,我躺在床上做著美夢(mèng)。迷迷糊糊一直睡到兩點(diǎn)。一個(gè)熟悉而又溫和的聲音叫醒了我。是媽媽?zhuān)菧厝岬穆曇,那親切的神情,像天使一般。她把聲音放低,生怕震破我的耳膜,她輕輕的掀開(kāi)我的被子,溫和的說(shuō):“快走吧,再不走就要遲到了!蔽衣(tīng)到“遲到”二字,二話不說(shuō)立馬穿上衣服去上學(xué)。

      這件事剛沒(méi)過(guò)多久,又有一次我和媽媽一起去步行街。看到了一家賣(mài)日本商品的店?戳艘谎劬妥屓搜刍ǹ潄y。于是靈機(jī)一動(dòng),想著跟媽媽玩捉迷藏。誰(shuí)知道,媽媽找不到我了,焦急的喊著我。在店里一路小跑東瞧瞧,西瞅瞅,終于找到我了,心里的大石頭也落下來(lái)了;丶业臅r(shí)候,媽媽不停的說(shuō):“你不能再這樣了,如果你被壞人騙走了怎么辦?”

      媽媽在路上不停的重復(fù)。還不停的把以前的事也搬了出來(lái)。并意味深長(zhǎng)的說(shuō):“以后捉迷藏,不可以玩捉迷藏了,不然會(huì)讓人擔(dān)心的!

      從媽媽的話中,我不斷感受到媽媽的愛(ài)。

      星期天,我腦子里全部忘記了媽媽對(duì)我的叮囑。把野性全部釋放出來(lái)。玩的.熱火朝天時(shí),那個(gè)熟悉的聲音又一次在我耳邊響起。柔和的聲音親切的眼神,小聲的說(shuō):“明天再玩吧,今天太晚了,萬(wàn)一找不到路就麻煩了!

      媽媽為了不讓我遲到,不讓我被拐走,不讓我因?yàn)樘焯,不方便走路。發(fā)出許多愛(ài)的聲音,這只會(huì)讓我更加幸?鞓(lè)。謝謝你,媽媽。

      傾聽(tīng)愛(ài)的聲音作文 篇13

      生活中有許多美妙的聲音,有的像燕子呢喃的聲音,有的像喜鵲在枝頭歌唱的聲音,還有的像泉水叮咚的聲音。

      愛(ài)的聲音是“鈴鈴鈴”,早上媽媽牌鬧鐘叫我起床,在我耳朵輕輕的喚醒我“寶貝該起床啦!”那聲音是多么像燕子呢喃,她自己把我穿的衣服準(zhǔn)備好,把昨晚我收拾完的書(shū)包拿到客廳去。

      愛(ài)的聲音是“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”,那聲音是媽媽在廚房做早餐的聲音,那時(shí)我還睡得甜甜的。媽媽卻早早的起床為我做美味的早餐,飯桌上,媽媽一邊吃一邊叮囑:“吃飽點(diǎn)才有力氣上課!眿寢尩穆曇裟敲礈厝,就像微風(fēng)吹拂著我,我幸福地品味著這美味的`早餐。

      愛(ài)的聲音是“嘩啦啦”那是爸爸踏著雨水來(lái)接我的聲音。有一天早上特別悶熱,中午更是壓得人透不過(guò)氣來(lái)。到了下午,天空變得像墨一樣黑,緊接著下起了傾盆大雨。我心想:我自己沒(méi)帶傘怎么辦?我走出了教室門(mén)看到遠(yuǎn)處有一個(gè)身影隱隱約約向我走來(lái),我發(fā)現(xiàn)那是爸爸。我對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸你怎么知道我沒(méi)帶傘?”爸爸笑著說(shuō):“是你媽媽說(shuō)你沒(méi)帶傘,讓我接你回去。”我問(wèn):“那你不是還在上班嗎?”爸爸說(shuō):“我怕你淋到,所以我請(qǐng)假了!甭(tīng)到這,我心里暖暖的,爸爸的聲音就想鋼琴家演奏的樂(lè)曲,讓我沉浸在幸福之中。

      愛(ài)的聲音無(wú)處不在,愛(ài)的聲音是溫柔的,愛(ài)的聲音是響亮的,愛(ài)的聲音是無(wú)私的,我們一定要發(fā)現(xiàn)生活中愛(ài)的聲音。

      傾聽(tīng)愛(ài)的聲音作文 篇14

      在我們的生活中,一些人總是默默無(wú)聞地為我們奉獻(xiàn)著。我們的母親也是如此。

      母愛(ài)是悄無(wú)聲息的,它任勞任怨,它近在眼前,就從生活中的一件小事來(lái)講吧。

      午時(shí),太陽(yáng)已經(jīng)在頭頂上了。媽媽端著一碗碗噴香的飯菜走過(guò)來(lái),還一邊喊我出來(lái)吃飯,我在位置上坐了下來(lái),只見(jiàn)眼前是一片片的大魚(yú)大肉,紅紅火火,可媽媽的位置前,全是些昨天吃過(guò)的剩菜,飯也端出來(lái)了,我接過(guò)飯碗,望著那些晶瑩的米飯,又香又鮮,我用筷子夾起一團(tuán)飯,放進(jìn)嘴里,嗯,甜甜的,就像糖一樣哎,我瞇著眼睛,大口吃飯的.我,眼鏡上早有了一層霧氣,模模糊糊的,只能看見(jiàn)眼前一片紅火。

      我把碗放下,眼鏡上的霧氣好不容易散了,我無(wú)意間朝媽媽的碗里瞟了一眼,呀!竟是一塊塊的冷飯,我看著媽媽皺著眉頭,她將那一塊塊的冷飯吞咽了下去。

      “乒乒乓乓”一串清脆的陶瓷碰撞聲在我耳邊響起,咦?一眨眼,我的碗里就多了幾塊肉,我眨巴眨巴眼睛,望著媽媽?zhuān)瑡寢寘s像平常一樣,平平淡淡地吃著飯。媽媽呀,我什么都知道了。雖然那串聲音,只有那么短短的幾秒,可是,時(shí)光卻仿佛停了,那短短的幾秒永遠(yuǎn)地暫停在了我的心中。

      母愛(ài)是一片羽毛,它悄無(wú)聲息地落在了你的身上,又悄無(wú)聲息地被風(fēng)卷走。母愛(ài)又是一杯香甜的奶茶,在你困難時(shí),給你送來(lái)溫暖的問(wèn)候,這,就是愛(ài)的聲音。

      傾聽(tīng)愛(ài)的聲音作文 篇15

      最近刮起了一陣感冒風(fēng),我嘛,自然而然地又被卷入其中

      這天中午,爸爸買(mǎi)回一個(gè)大西瓜解饞,當(dāng)然更主要是為我補(bǔ)水解毒。

      “媽媽?zhuān)?qǐng)給我一小半西瓜我用勺子挖著吃,好嗎?”“好”這聲音干脆利落。

      在吃任何東西前,我都會(huì)讓長(zhǎng)輩先嘗嘗,于是我把中間一塊沒(méi)有籽的`西用勺子一轉(zhuǎn)送到媽媽跟前,媽媽連忙擺手“我不要,你吃吧,我現(xiàn)在不想吃!蔽矣洲D(zhuǎn)到爸爸跟前“不吃不吃,忙著呢,等會(huì)俺吃那一大半”,見(jiàn)爸媽都不吃,我“只好”獨(dú)享果實(shí)嘍。

      我吃完了一小半西瓜后,媽媽卻把那一大半西瓜用保鮮膜封起來(lái)了。

      晚上做完作業(yè)后,媽媽提議把西瓜吃掉,爸爸雙手贊同。可是我明顯有些疲憊,隨口說(shuō)道:“你們吃吧,我要洗漱睡覺(jué)啦,晚安!”聽(tīng)我這么一說(shuō),媽媽馬上也變卦了“我本來(lái)也不想吃的,晚上吃了好起夜呢”爸爸也隨聲附合:“我也不想吃啦,我正喝著茶呢”

      第二天中午吃完飯,媽媽說(shuō):“把西瓜吃了吧,再不吃就放壞了!”爸爸說(shuō)我來(lái)切,可是我這個(gè)人吃完飯后不太喜歡再進(jìn)食任何東西,況且中午時(shí)間短,我說(shuō):“你們還沒(méi)吃啊,我可不吃了,馬上到上學(xué)的時(shí)間了,拜拜”

      晚上放學(xué)回家后,發(fā)現(xiàn)西瓜還安然無(wú)羔地放在餐桌上,經(jīng)過(guò)全家一致同意,這半塊西瓜終于被打開(kāi)了……

      傾聽(tīng)愛(ài)的聲音作文 篇16

      那是個(gè)普通是早晨,我隨著熙熙攘攘的人群擠上公交車(chē)。

      車(chē)?yán)锶藵M為患,大家你擠我扛很是難受。我的身邊,一位魁梧的中年男子張開(kāi)雙臂,一手抓住扶手,一手扶著貨架。扶著貨架的手上還吊著一袋早餐,胳膊上居然還掛著一個(gè)小書(shū)包。他努力支撐著身體,在身前擋出一片小小的空間。這里面,一個(gè)呆頭呆腦的小男孩緊緊偎依在他身邊。

      車(chē)?yán)锶寺曕须s,隱隱約約聽(tīng)到一個(gè)很特殊的聲音,像是一個(gè)孩子在喊“爸爸!”卻又不那么像,聲音沙啞,含糊不清。循著聲音,我看到了那個(gè)小男孩抱著他爸爸的腿,昂著頭,緊盯著他爸爸的嘴,很努力的張著嘴。那位爸爸也低頭看著兒子,很夸張地張大嘴巴說(shuō)“爸爸!”卻沒(méi)有發(fā)出聲音。小男孩很專(zhuān)注地看著爸爸的嘴,慢慢地跟著學(xué)習(xí),發(fā)出沙啞而又模糊的聲音。我猜想這是一個(gè)聾啞孩子,正跟著爸爸學(xué)習(xí)說(shuō)話。他說(shuō)的一點(diǎn)兒也不好聽(tīng),可爸爸卻依然一直用鼓勵(lì)的眼神看著他,不時(shí)贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭。

      “爸爸!”小男孩突然提高了聲音,興奮地用手指著窗外。那是一輛并行的大貨車(chē)。父親看一眼窗外,回頭盯著孩子的眼睛,很夸張地長(zhǎng)大嘴巴:“大——貨——車(chē)!毙∧泻⒍⒅赣H的嘴,慢慢重復(fù)“啊——佛——色”。父親依然很高興,贊許地從兒子點(diǎn)點(diǎn)頭,再次夸張地長(zhǎng)大嘴巴:“大——貨——車(chē)。”……

      站在旁邊的`我突然被感動(dòng)。是的,上天有時(shí)候是不公平的,這個(gè)小男孩是不幸的,但同時(shí)他又是最幸福的,他擁有這世界是最寶貴的父愛(ài)!

      傾聽(tīng)愛(ài)的聲音作文 篇17

      有這樣一種聲音,當(dāng)你遇到困難時(shí),給你以信心;有這樣一種聲音,當(dāng)你遭遇迷茫時(shí),給你以指點(diǎn);有這樣一種聲音,當(dāng)你好高騖遠(yuǎn)時(shí),給你警示;有這樣一種聲音,當(dāng)你取得成績(jī)時(shí),給你鼓勵(lì)。

      “哎,這題怎么這么難呀,是誰(shuí)出的?”大家聽(tīng)到我的傾訴了嗎?不錯(cuò),我正在寫(xiě)很難的一冊(cè)習(xí)題,“要不是因?yàn)槲移谥锌荚嚊](méi)考好,我才不會(huì)這樣“折磨”自己呢!”

      “叮咚”急促的門(mén)鈴聲響了“是誰(shuí)呢?”我自言自語(yǔ)的'說(shuō)。開(kāi)門(mén)后,我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是爸爸出差回來(lái)了,我急忙抱住爸爸對(duì)他說(shuō)“爸爸,你可算回來(lái)了,快教我做題目。”可是爸爸卻說(shuō)“寶貝,你已經(jīng)長(zhǎng)大了,要相信自己,可以自己獨(dú)立思考問(wèn)題并解決!卑职值脑捪褚槐瓱峥Х龋瑴嘏宋冶鶅鲆丫玫男。果不其然,我打敗了“題魔”

      因?yàn)榇驍 邦}魔”,所以在期末考試時(shí),我一路過(guò)關(guān)斬將,終于考了全年級(jí)第一的好成績(jī)。爸爸和媽媽為了獎(jiǎng)勵(lì)我,帶我回了一次故鄉(xiāng)。

      臨行前,爸爸對(duì)我說(shuō):“這次你考了好成績(jī),我們應(yīng)該祝賀你,但是在鼓勵(lì)你的同時(shí),我也要為你敲響警鐘。記得你上次也遇到同樣的情況,因?yàn)榭剂艘淮魏贸煽?jī)就好高騖遠(yuǎn),導(dǎo)致了下一次成績(jī)不太理想,我不再希望你走回老路!蔽夷陌寻职值脑捰浵铝。

      如今我才知道,無(wú)論是哪一種聲音,他們有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)——那就是愛(ài)。它們使我們不會(huì)誤入歧途。

      傾聽(tīng)愛(ài)的聲音作文 篇18

      文字有著魔法,聲音也有著魔法。但丁曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世界上最美的聲音是媽媽的呼喚。”母親的聲音既溫柔又親切,我就是聽(tīng)著這種聲音長(zhǎng)大的。

      當(dāng)我還在媽媽肚子里的時(shí)候,媽媽總是輕聲細(xì)語(yǔ)地對(duì)我說(shuō)悄悄話。雖然我不會(huì)說(shuō)話,但是可以感受到媽媽的愛(ài)。有時(shí)候媽媽會(huì)放幾首輕音樂(lè)來(lái)給我聽(tīng),當(dāng)時(shí)我的心里就特別高興。

      1歲時(shí),我該學(xué)說(shuō)話了。我每天“咿咿呀呀”地說(shuō)個(gè)不停,卻一個(gè)字也不能說(shuō)清楚,但媽媽卻耐著性子反復(fù)地重復(fù)著每一個(gè)字眼,我聽(tīng)著她那美麗的聲音,感到特別溫柔。

      3歲時(shí),我該上幼兒園了。當(dāng)我走到校門(mén)口時(shí),總會(huì)說(shuō)道:“我不要上學(xué),要回家!眿寢尵蜁(huì)用關(guān)切的眼神看著我,溫柔地對(duì)我說(shuō):“寶貝,你去上學(xué)了,在那里你會(huì)認(rèn)識(shí)許多小朋友,還可以和他們一起做游戲!蔽译m然有點(diǎn)不情愿,但還是在媽媽溫柔的叮囑中走進(jìn)了幼兒園,進(jìn)了教室。

      6歲時(shí),我該上小學(xué)了。媽媽每天早上都會(huì)像鬧鐘一樣準(zhǔn)點(diǎn)叫我起床,還會(huì)在校門(mén)口叮囑我:你要好好學(xué)習(xí),上課要認(rèn)真聽(tīng)講。

      10歲了,媽媽給我舉辦了生日會(huì),還在我的生日會(huì)上演奏了一首生日歌,我淚眼模糊地看著媽媽為我準(zhǔn)備的一切,靜靜地聽(tīng)著媽媽的.歌聲,那略帶沙啞的聲音是世上最動(dòng)聽(tīng)的聲音。

      古詩(shī)有云:“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!蔽乙煤没貓(bào)母親,回報(bào)那愛(ài)的聲音。

      傾聽(tīng)愛(ài)的聲音作文 篇19

      門(mén)口傳來(lái)急促的敲門(mén)聲,正在奮筆疾書(shū)的我以為是“呼呼”的北風(fēng)在作怪,沒(méi)有太理會(huì),這時(shí)又傳來(lái)一陣敲門(mén)聲,愈來(lái)愈強(qiáng)烈,我才緩緩起身,打開(kāi)了門(mén),竟然是母親。她手中端著剛剛做好的夜宵,笑著對(duì)我說(shuō):“這么晚了,先休息一下吧,吃碗夜宵再寫(xiě)吧!痹诿β档耐砩夏苄菹⒁幌,吃碗夜宵的確是一件享受的事情!母親隨手翻了翻我的作業(yè)本,看到了一個(gè)個(gè)小紅勾,很欣慰的笑了,對(duì)我說(shuō):“不要太遲了啊!北慊厝チ?谥芯捉乐赣H的愛(ài)心夜宵,耳中聽(tīng)著充滿母愛(ài)的敲門(mén)聲和母親的提醒,哦,很是滿足和幸福。

      你聽(tīng),你聽(tīng),在回憶之中有這么多的充滿愛(ài)的敲門(mén)聲。

      天氣轉(zhuǎn)涼,由于亂吃東西,沒(méi)加衣服的原因,肚子痛,發(fā)燒的毛病就商量著一起來(lái)了,折磨得人很難受。暑假補(bǔ)課,不能輕易請(qǐng)假,挨了一天的痛,在晚上依舊沒(méi)有消停。打針、吃藥,一樣工作也沒(méi)有落下。好不容易有了睡意,卻被母親給叫醒了,喝下一杯開(kāi)水,只見(jiàn)母親對(duì)我笑了笑,又奪過(guò)杯子,伴隨著又急又慌的腳步聲下樓,我呆坐在那里,耳邊只聽(tīng)見(jiàn)上下來(lái)回的'腳步聲,也不知是什么事這么著急。媽媽一次一次的上上下下,進(jìn)進(jìn)出出,讓我感受到了濃郁的愛(ài)的味道,比蜜糖還要香甜可口,陶醉人心,很是滿足和幸福。

      你聽(tīng),你聽(tīng),在回憶之中有這么多充滿愛(ài)的腳步聲。

      愛(ài)可以用眼來(lái)看可以用心來(lái)感受,更可以用耳來(lái)聽(tīng)。你聽(tīng),你聽(tīng),這個(gè)人間處處充滿了愛(ài)的聲音。一點(diǎn)一滴的聲音都是愛(ài)的積累,你聽(tīng)見(jiàn)了嗎?

      傾聽(tīng)愛(ài)的聲音作文 篇20

      幸福如花瓣散落。愛(ài)使人間溫暖,愛(ài)使我們落淚,愛(ài)創(chuàng)造了奇跡,愛(ài)卻又是那么默默無(wú)聞。細(xì)細(xì)的去聽(tīng),愛(ài)就在身邊,放眼望去,愛(ài)突然驚天動(dòng)地。潸然淚下,突然又是一個(gè)愛(ài)的聲音。

      汶川地震時(shí),救援軍隊(duì)聽(tīng)到地底下傳來(lái)一陣微弱的聲音:“救我!救救我!”救援叔叔趕緊挖起來(lái),他們奮力拼搏著,過(guò)了好久,這個(gè)小女孩就出來(lái)了。小女孩卻又用微弱的聲音對(duì)著救援叔叔們說(shuō):“快去救我爸爸媽媽?zhuān) 本仍迨鍌?/p>

      挖呀挖呀,終于找到了這她的爸爸媽媽?zhuān)墒沁@一幕,讓在場(chǎng)的人都驚呆了!爸爸眼睛睜得大大的,雙手撐住了一塊磚坂,媽媽也是同樣的動(dòng)作,就在這兩塊磚坂之間,這個(gè)小女孩生存下來(lái)了怎么?這對(duì)偉大的父母為什么不閉上眼睛?難道不放心小女孩么?我們敬愛(ài)這對(duì)父母,同時(shí),我們?cè)僖膊幌肟吹饺绱梭@天動(dòng)地的.愛(ài)了!因?yàn)樗麄兏冻龅奶嗵嗔耍@個(gè)代價(jià)太大了!

      不要認(rèn)為身邊沒(méi)有愛(ài),當(dāng)母親為你準(zhǔn)備香噴噴,熱騰騰的飯菜時(shí),你是否感覺(jué)到愛(ài)?當(dāng)父親為了養(yǎng)家出外賺錢(qián)養(yǎng)家,你是否感覺(jué)到愛(ài)?當(dāng)老師一遍又一遍的糾正你的錯(cuò)誤時(shí),你是否感覺(jué)到愛(ài)?當(dāng)朋友在你傷心的時(shí)候安慰你,你是否感覺(jué)到愛(ài)?當(dāng)你的姐姐,哥哥,弟弟妹妹,幫你分擔(dān)負(fù)擔(dān),你是否感覺(jué)到愛(ài)?國(guó)家為我們建造了一個(gè)特區(qū),你是否感覺(jué)到愛(ài)?

      愛(ài)無(wú)處不在,只要你細(xì)細(xì)聆聽(tīng),就會(huì)發(fā)現(xiàn)人間真愛(ài)!聆聽(tīng)愛(ài)的聲音,幸福如花瓣散落。

      傾聽(tīng)愛(ài)的聲音作文 篇21

      聽(tīng),那聲音,唱響于天地之間,不分時(shí)空,不分彼此,隨著人類(lèi)的存在、繁衍而不斷響起,那是亙古不變的愛(ài)之音。

      “獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”,愛(ài)的琴弦悄然撥動(dòng)著,帶著它的音符來(lái)到我們身邊!芭R行密密縫,意恐遲遲歸”,血濃于水的是親情!案改冈,不遠(yuǎn)游”,遠(yuǎn)行的人們,請(qǐng)停下急促的腳步,轉(zhuǎn)身聽(tīng)聽(tīng)那輕柔的呼喚聲吧。理想再崇高,也請(qǐng)你偶爾駐足,回首聆聽(tīng)那魂?duì)繅?mèng)縈的溫情呼喚。

      “獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”,當(dāng)我們遠(yuǎn)離親友時(shí),那種“同是天涯淪落人,相逢何必曾相識(shí)”的感慨之音就會(huì)在我們耳畔響起。“勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”,誰(shuí)說(shuō)人生是一個(gè)人的.人生?有了志同道合、志趣相投的好友,那樣的人生才叫完美。所以,請(qǐng)高聲唱起“朋友一生一起走,那些日子不再有,一生情一杯酒,一句話……”的歡快之音吧。

      “衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”,愛(ài)情的殿堂里,永遠(yuǎn)唱響著讓人甜蜜,讓人心醉的歌聲!皟汕槿羰蔷瞄L(zhǎng)時(shí),又豈在朝朝暮暮”撫慰了多少相思的靈魂,“莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶,望帝春心托杜鵑”吟詠了多少綿長(zhǎng)的期待……愛(ài)情的真諦又有多少人能讀懂讀透?

      朋友,你聽(tīng)到這聲音了嗎?這種以愛(ài)為旋律,以親情、友情、愛(ài)情為音符的人世間最美好的聲音,你聽(tīng)見(jiàn)了嗎?

      傾聽(tīng)愛(ài)的聲音作文 篇22

      是世匆匆?guī)资d,春花秋月,怎能等閑過(guò)?在這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)生活中,人們耳邊充滿著各種各樣的聲音,但或許,那個(gè)聲音——腳步聲將不被人記起。

      奶奶的腳步聲柔和,輕盈似鋼琴鍵上優(yōu)美的華音,如琵琶四弦一聲如裂帛的清脆,鞋底與地面的每一次接觸都體現(xiàn)了一種藝術(shù)感,曾經(jīng)我竟沒(méi)有發(fā)現(xiàn)那腳步聲是這樣美麗。

      “快睡吧!”奶奶走進(jìn)我的房間,輕輕地為我蓋上被子。

      一陣輕快的腳步聲離我而去,看著那鋪好的被子,聞著那被子上釋放的香味,不禁覺(jué)得那腳步聲是那樣的芬芳,那是關(guān)懷的腳步聲。

      那腳步聲如同潺潺流水流過(guò)我心田,滋潤(rùn)了我。

      夜里我被噩夢(mèng)驚醒朦朧中聽(tīng)到,一串串輕輕的細(xì)細(xì)的帶著無(wú)限關(guān)懷的腳步聲,我微微睜開(kāi)我那絲線般的眼睛,朝門(mén)那兒瞅了瞅,哦,是奶奶。∵@我一點(diǎn)也不感到奇怪,驚訝,因?yàn),奶奶每天晚上不管自己有沒(méi)有睡覺(jué)都會(huì)來(lái)我的房間,不是為我蓋被子,就是為我關(guān)燈,因此每晚都會(huì)有腳步聲,那是悄然無(wú)聲的腳步聲。

      奶奶每天都會(huì)送我上下學(xué),而我每次放學(xué)后,最期待的`便是能夠聽(tīng)到教室擁擠的走廊上傳來(lái)熟悉的旋律——奶奶那令人愉悅的腳步聲,她會(huì)給我緊張的心以放松。

      那個(gè)冬日我坐在走廊上蜷縮著,外面下著雪,潔白純凈的雪浮,現(xiàn)在我眼前心中莫名地緊張了,奶奶怎么還沒(méi)來(lái)?難道把我忘了心中正想。

      “孩子,我來(lái)啦!”遠(yuǎn)處一個(gè)雪白的雪人向我匆忙跑來(lái),是奶奶!頓時(shí)我揪著的心放松了下來(lái),奶奶為我披上雨衣,用她那熱乎的手握著我冰涼的手踏上回家的路,又是一陣幸福的腳步聲。

      “嗒嗒嗒嗒—"奶奶的腳步聲是那樣容易辨別,那是愛(ài)的聲音。

      傾聽(tīng)愛(ài)的聲音作文 篇23

      老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。

      -----題記

      鄰居的奶奶,是一個(gè)年過(guò)八旬的老人,可她身體依然健康,上山砍柴,下地插秧,樣樣能行。

      落日照射著大地,金黃的余暉鋪灑在萬(wàn)物身上,為世界添彩。農(nóng)民家上飄出了一縷縷的炊煙,廚房里飄來(lái)了一陣陣的飯香與菜香。晚飯時(shí)間到了。

      “奶奶,快來(lái)吃飯。”

      “唉,我還沒(méi)好,你們先吃吧!”鄰居奶奶說(shuō)。

      咦,奶奶在和誰(shuí)說(shuō)話呢?我滿頭霧水,一臉茫然,我只得前去問(wèn)如此。

      “哦,那是我孫子,”鄰居奶奶說(shuō)。

      “奶奶,你們一家人真和睦啊!您最開(kāi)心的時(shí)候是什么時(shí)候呢?”

      “這說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)!蹦棠淘敿(xì)地回答了我。

      那是天氣晴朗的一天,早上,奶奶剛起床的時(shí)候就感覺(jué)家人有點(diǎn)反常,怪怪的`,但奶奶來(lái)不及多問(wèn),就趕忙去地里干活了。中午回家,一個(gè)人也沒(méi)有,可能是去睡覺(jué)了吧!奶奶剛吃完飯,就去地里了。清澈的流水和婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴并沒(méi)有使奶奶舒心,她在思考。

      奶奶想了半天,也沒(méi)想出個(gè)所以然來(lái)。她邊干活邊思考,一直干到傍晚,月亮露出了小半邊臉來(lái)。等到回家后,已是晚上了,如水般皎潔的月光通過(guò)窗戶(hù)射進(jìn)了屋里。

      咦,怎么那么暗呢?是不是進(jìn)小偷了?奶奶越想越恐怖,小心翼翼地走進(jìn)家中,突然響起了一道聲音-----祝你生日快樂(lè)!祝你生日快樂(lè)!奶奶的子女拿出點(diǎn)著蠟燭的蛋糕走來(lái)。這時(shí),奶奶才想起今天是自己的生日。她不禁感動(dòng)得熱淚盈眶。

      此時(shí),一句句的祝福是一句句的愛(ài)的詮釋。愛(ài)本無(wú)聲,卻源此有聲。

      鄰居奶奶跟我說(shuō),這是她一輩子都難以忘懷的日子,她要記住這幸福的時(shí)刻。

      傾聽(tīng)愛(ài)的聲音作文 篇24

      只要肯打開(kāi)心靈的窗,把愛(ài)撒播出去,又何必在乎誰(shuí)是愛(ài)的對(duì)象!

      愛(ài)的聲音在哪里?在花前月下的低聲細(xì)語(yǔ)中,在婆婆媽媽的嘮叨聲里,在牽腸掛肚的嘆息聲中,在度日如年的相思里。......我們,在成長(zhǎng)路上不要匆匆而過(guò),可以適時(shí)駐足,去聆聽(tīng)一下愛(ài)的聲音吧!

      讀過(guò)《愛(ài)的利息》,我自已對(duì)人間的愛(ài)意有了更深的理解!讀后我突然想起以前看到的一則故事——

      一位女人把一個(gè)棄嬰抱回家,他們的日子過(guò)的很凄涼,但對(duì)孩子并不薄,一點(diǎn)點(diǎn)把孩子拉扯大,長(zhǎng)大后和一幫孩子胡混漸漸在城市又勾搭了不三不四的人。在他做了壞事后,他的養(yǎng)母在監(jiān)獄看他時(shí),他對(duì)養(yǎng)母說(shuō)母親愛(ài)錯(cuò)了人,但母親的那句說(shuō)讓我記憶深刻“媽媽并沒(méi)有愛(ài)錯(cuò),是的,在這之前,媽也曾傷心過(guò),對(duì)你幾乎已經(jīng)不抱什么希望了,但是,看到你這樣,讓媽知道,我并沒(méi)愛(ài)錯(cuò)你!故事結(jié)局可想而知,他明白了這世界,愛(ài)誰(shuí)都值得!一個(gè)和他并無(wú)血緣關(guān)系的一位女人,給了她天下最偉大無(wú)私的'母愛(ài)。他有什么理由不去愛(ài)這世界,愛(ài)周?chē)娜四兀?/p>

      只因?yàn)橛袗?ài),跛足女孩找到那父愛(ài),朱師傅找到了去世女兒的“影子”,只因?yàn)橛袗?ài),男孩子才成為了成功人士,“我”得到投資生涯中最成功的案例,只因?yàn)橛袗?ài),這一切都變得美滿!

      一句“謝謝您,師傅!”讓朱師傅有多愛(ài)女孩,多感激女孩,現(xiàn)金僅有90元支撐起了男孩的一生,成功的人生!

      這都是源于愛(ài),愛(ài)是天使般呵護(hù)的父母之愛(ài),是教誨的師生之愛(ài),是菁菁路上與我們并肩而行的同窗之愛(ài),是茫茫人海中偶遇的感動(dòng)......

      這就是愛(ài),一座座心靈停泊的港灣。讓我們?nèi)セ匚度碎g溫情滿溢的至情至愛(ài)!讓我們?nèi)ふ腋罡h(yuǎn)的愛(ài),敲擊出屬于愛(ài)的聲音吧!

      傾聽(tīng)愛(ài)的聲音作文 篇25

      這個(gè)五彩繽紛的世界,因?yàn)橛袗?ài)而美麗,因?yàn)橛袗?ài)而精彩,因?yàn)橛袗?ài)而充滿幸福與感動(dòng),因?yàn)橛袗?ài)而美好又溫馨。

      我的身邊處處充滿愛(ài),每時(shí)每刻都發(fā)生著愛(ài)的故事。

      晚上,勞累了一天的我揉揉疲勞的眼睛,關(guān)好門(mén),機(jī)械地爬上床,鋪好被子。抬頭一望,燈上的月亮姐姐在對(duì)我笑,周?chē)W爍的星星瞇著眼睛在睡覺(jué),好溫馨的畫(huà)面!關(guān)上燈,我躺在床上,“嗯,我要睡覺(jué)啦,希望做個(gè)好夢(mèng)!”我對(duì)自己說(shuō)。抱著“大白熊”,愜意極了。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,我聽(tīng)到門(mén)外有拖鞋碰地的“啪啪”聲,還摻和著很有節(jié)奏的“咚咚”聲。哈哈,是爸爸在拖地!我靜靜地聽(tīng)著,那聲音漸漸遠(yuǎn)了,一會(huì)兒便消失了。屋子里真靜啊,這就是夜的寧?kù)o吧。忽而我聽(tīng)到拖鞋碰地聲由遠(yuǎn)及近,越來(lái)越大,近了,更近了!笆前职謥(lái)了?”我暗想,心里一陣興奮。沒(méi)想到那聲音來(lái)到門(mén)前,戛然而止,停了片刻,又漸漸遠(yuǎn)去,直到我聽(tīng)不見(jiàn)了。呵呵,原來(lái)是爸爸從我門(mén)口經(jīng)過(guò)啊,好了,已經(jīng)很晚了,睡覺(jué)吧,明天還要上學(xué)呢!我又閉上了眼睛,一會(huì)兒便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

      第二天早上,我驚奇得發(fā)現(xiàn),廚房的椅子上掛著幾件爸爸的`衣裳。咦?為什么爸爸的衣服沒(méi)有掛在陽(yáng)臺(tái)上啊?我跑去問(wèn)爸爸,爸爸笑著說(shuō):“因?yàn)榱酪路?jīng)過(guò)你的房間,昨晚我看你已經(jīng)睡了,怕吵醒你,就把衣服掛在椅子上了!痹瓉(lái)如此,我恍然大悟。剎那間我一陣心顫,體會(huì)到了爸爸對(duì)我深沉的愛(ài),那默默的不易察覺(jué)的愛(ài)。

      爸爸只是淡淡一笑,但這已經(jīng)足夠了。我忽然感覺(jué)到這個(gè)世界無(wú)限美好,我用我的心聽(tīng)得到,深夜里爸爸的腳步聲,就是愛(ài)的聲音。

      傾聽(tīng)愛(ài)的聲音作文 篇26

      三月,春暖花開(kāi),孕育生命和感恩;三月,草長(zhǎng)鶯飛,播撒夢(mèng)想的種子;三月,育英學(xué)子,聆聽(tīng)愛(ài)的聲音。

      3月26日,一場(chǎng)大型的“聽(tīng)——愛(ài)的聲音”主題教育活動(dòng)在學(xué)校大操場(chǎng)隆重舉行。本次活動(dòng)我們邀請(qǐng)到了 著名臺(tái)胞何紀(jì)豪伯伯來(lái)到現(xiàn)場(chǎng),和我們一起聆聽(tīng)愛(ài)的聲音。為了迎接這位特殊的客人,我們忙碌了很久,就是為了在那天能夠從容地端出一道道美味的家鄉(xiāng)菜,盛情款待這位千里迢迢、遠(yuǎn)道而來(lái)的貴客。

      熱情四射的“歡迎舞”將期待已久的活動(dòng)拉開(kāi)序幕,臺(tái)上舞蹈隊(duì)的小朋友們?cè)谌绱耸⒋蟮膱?chǎng)面毫不畏懼,瞧她們童真自豪、從容的樣子,頓時(shí)妙趣橫生。也給這次活動(dòng)添了幾分色彩,就像一道美麗的風(fēng)景線。

      家鄉(xiāng),是每個(gè)人溫馨的港灣。何伯伯,您還記得家鄉(xiāng)的一草一木嗎?您還記得家鄉(xiāng)的味道嗎?二(1)班的小朋友領(lǐng)這回鄉(xiāng)的'“游子”在溫州的角角落落尋找家鄉(xiāng)的味道,表演熟悉的歌曲《叮叮當(dāng)》。清明橋、江心嶼等字眼映入眼簾,不免引起許多人的深深回憶。鶴發(fā)童顏、平易近人的何伯伯也從表演中找到自己小時(shí)候的影子。

      能歌善舞的五(3)班女生組用美妙動(dòng)聽(tīng)的聲音,用婀娜多姿的舞蹈詮釋了《游子呤》這首膾炙人口的古詩(shī);男生小組如泣如訴地朗誦《鄉(xiāng)愁》和《故鄉(xiāng)的云》,“歸來(lái)吧!歸來(lái)呦……”似乎每一句都深深刺著何伯伯的心,瞧!當(dāng)全場(chǎng)都安靜下來(lái),臺(tái)上正富有激情、淋漓盡致在演繹的時(shí)候。何伯伯再也忍不住了,默默地轉(zhuǎn)過(guò)身去,摘下眼鏡,輕輕拭去眼角溢出的眼淚。這次活動(dòng)帶給他的不是欣慰,更多的是感動(dòng)!昂尾,;丶铱纯矗亦l(xiāng)的千山萬(wàn)水都在喊著,;丶铱纯矗 甭(tīng)——愛(ài)的聲音正在回蕩……

      傾聽(tīng)愛(ài)的聲音作文 篇27

      有一種聲音很難聽(tīng)到,只有認(rèn)真、細(xì)心的人才會(huì)聽(tīng)得到,不是因?yàn)槁曇籼。膊皇且驗(yàn)楦惺懿坏,只是因(yàn)槁?tīng)者沒(méi)有用心而已。

      長(zhǎng)大之后,你會(huì)覺(jué)得爸爸媽媽不夠愛(ài)你,朋友不夠在乎你,老師不夠理解你,認(rèn)為自己什么事都做得不夠好,變得不夠認(rèn)真、不夠自信了。

      長(zhǎng)大好嗎?長(zhǎng)大一點(diǎn)也不好,長(zhǎng)大就要學(xué)會(huì)懂事,學(xué)會(huì)聽(tīng)話;長(zhǎng)大就要學(xué)會(huì)尊老愛(ài)幼;長(zhǎng)大就要學(xué)會(huì)一絲不茍,就要學(xué)會(huì)……太多的事情需要我們慢慢適應(yīng)、慢慢學(xué)會(huì)。

      14歲,一個(gè)本應(yīng)該溢滿歡聲笑語(yǔ)的年齡,卻是在一片紛紛揚(yáng)揚(yáng)的細(xì)雨中驀然回首,用心思索已流逝的歲月,試著從模糊的回憶里尋找?guī)c(diǎn)淺淺的足跡……

      伴隨著走過(guò)的成長(zhǎng)足跡,我收獲了成功的喜悅,領(lǐng)悟了人生的.真諦,戰(zhàn)勝了成長(zhǎng)路上的絆腳石,珍藏著成長(zhǎng)歷程上獨(dú)一無(wú)二的記憶,這時(shí)的我開(kāi)始成熟,漸漸不再彷徨,不再感到孤單寂寞,也不再覺(jué)得迷茫。我有了屬于自己的理想,不再向往童話國(guó)度的美好,我開(kāi)始一心一意的編織著自己的那份理想。

      剎那間我明白了,不是爸爸媽媽不夠愛(ài)我,而是我沒(méi)有認(rèn)真去傾聽(tīng),沒(méi)有去感受他們那份熾熱卻為了我們受盡傷痛的愛(ài)。不是朋友不夠在乎我,而是自己的步伐漸漸遠(yuǎn)離了當(dāng)初的軌道,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)身后,他們的腳步一直緊緊跟隨。也不是老師不夠理解自己,而是因?yàn)樽约悍潘勺约,咎由自取。更不是我做的不夠好、不夠認(rèn)真,只是自己不愿相信自己,沒(méi)有充足的自信來(lái)面對(duì)、去嘗試每一件事情。

      生活從來(lái)都沒(méi)有放棄過(guò)我,只是自己放棄了生活罷了。我學(xué)會(huì)了珍惜,知道了生活中的點(diǎn)滴都是要用心、用愛(ài)認(rèn)真細(xì)心的去傾聽(tīng)、感受別人的心。

      生活的一切事物都是美好的,關(guān)鍵的,是看待者的心、態(tài)度。

      傾聽(tīng)愛(ài)的聲音作文 篇28

      春暖花開(kāi),冰雪消融,萬(wàn)物復(fù)蘇……在我看來(lái),這一切都是自然的聲音。你也許會(huì)問(wèn):“什么是自然的聲音?”如果你想知道這個(gè)問(wèn)題的答案,那就和我一起探索吧!

      春季是一個(gè)絢麗的季節(jié),在這個(gè)時(shí)節(jié),小草從土里露出了腦袋,花兒張開(kāi)了惺忪的睡眼,樹(shù)兒抽出了嫩綠的枝條,向全世界展示它的生機(jī)與活力。鳥(niǎo)兒唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲,高興地飛來(lái)飛去,好像在向人們展示它優(yōu)美的歌喉。在我看來(lái),這就是自然的聲音。

      夏天跟隨著春姑娘的腳步悄悄地來(lái)到了我們的身旁。蟬兒在樹(shù)上盡情歌唱,仿佛是在贊揚(yáng)夏天的`美麗景象。荷花姑娘羞答答地露出了笑臉,端莊地坐在蓮葉上,觀看孩子們歡笑嬉鬧。在我看來(lái),這也是自然的聲音。

      秋姑娘披著金色的大衣,邁著輕盈的腳步來(lái)到了人間,用神奇的畫(huà)筆點(diǎn)染出一幅優(yōu)美的畫(huà)卷?窗桑(tīng)吧,到處洋溢著收獲的喜悅聲音。一個(gè)個(gè)大棗樂(lè)呵呵地坐在枝頭,高興地等待著農(nóng)民伯伯將它們摘走。金黃的稻子成熟了,田野間飄蕩著它們歡快的歌聲,它們仿佛在唱道:“今年能有個(gè)好收成,一定讓農(nóng)民樂(lè)開(kāi)懷!痹谖铱磥(lái),這也是自然的聲音。?

      冬季是一個(gè)美麗的季節(jié),到處都是一片潔白。厚厚的雪層覆蓋在屋頂上、樹(shù)上、小河邊……把一切都染白了。外面的世界靜悄悄的,除了北風(fēng)的呼嘯,聽(tīng)不見(jiàn)其他任何聲音。在我看來(lái),這就是自然的聲音。

      自然,是一個(gè)技藝高超的音樂(lè)家,用她那靈巧的雙手演奏出世間的絕唱;

      自然,是一個(gè)優(yōu)秀的畫(huà)家,用鮮艷的色彩傳達(dá)出心靈的律動(dòng);

      自然,是一個(gè)神奇的魔法師,用神奇的魔法,變出美麗的畫(huà)卷。

      我愛(ài)自然的聲音,愛(ài)它的優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),愛(ài)它的風(fēng)韻十足,愛(ài)他的柔和婉轉(zhuǎn)。

      傾聽(tīng)愛(ài)的聲音作文 篇29

      幸福如花瓣散落。愛(ài)使人間溫暖,愛(ài)使我們落淚,愛(ài)創(chuàng)造了奇跡,愛(ài)卻又是那么默默無(wú)聞。細(xì)細(xì)的去聽(tīng),愛(ài)就在身邊,放眼望去,愛(ài)突然驚天動(dòng)地。潸然淚下,突然又是一個(gè)愛(ài)的聲音。

      汶川地震時(shí),救援軍隊(duì)聽(tīng)到地底下傳來(lái)一陣微弱的聲音:“救我!救救我!”救援叔叔趕緊挖起來(lái),他們奮力拼搏著,過(guò)了好久,這個(gè)小女孩就出來(lái)了。小女孩卻又用微弱的聲音對(duì)著救援叔叔們說(shuō):“快去救我爸爸媽媽?zhuān) 本仍迨鍌?/p>

      挖呀挖呀,終于找到了這她的爸爸媽媽?zhuān)墒沁@一幕,讓在場(chǎng)的人都驚呆了!爸爸眼睛睜得大大的,雙手撐住了一塊磚坂,媽媽也是同樣的動(dòng)作,就在這兩塊磚坂之間,這個(gè)小女孩生存下來(lái)了怎么?

      這對(duì)偉大的父母為什么不閉上眼睛?難道不放心小女孩么?我們敬愛(ài)這對(duì)父母,同時(shí),我們?cè)僖膊幌肟吹饺绱梭@天動(dòng)地的愛(ài)了!因?yàn)樗麄兏冻龅奶嗵嗔,這個(gè)代價(jià)太大了!

      不要認(rèn)為身邊沒(méi)有愛(ài),當(dāng)母親為你準(zhǔn)備香噴噴,熱騰騰的`飯菜時(shí),你是否感覺(jué)到愛(ài)?當(dāng)父親為了養(yǎng)家出外賺錢(qián)養(yǎng)家,你是否感覺(jué)到愛(ài)?當(dāng)老師一遍又一遍的糾正你的錯(cuò)誤時(shí),你是否感覺(jué)到愛(ài)?當(dāng)朋友在你傷心的時(shí)候安慰你,你是否感覺(jué)到愛(ài)?當(dāng)你的姐姐,哥哥,弟弟妹妹,幫你分擔(dān)負(fù)擔(dān),你是否感覺(jué)到愛(ài)?國(guó)家為我們建造了一個(gè)特區(qū),你是否感覺(jué)到愛(ài)?

      愛(ài)無(wú)處不在,只要你細(xì)細(xì)聆聽(tīng),就會(huì)發(fā)現(xiàn)人間真愛(ài)!聆聽(tīng)愛(ài)的聲音,幸福如花瓣散落

      這篇文章開(kāi)篇新穎,具有先聲奪人之效,結(jié)尾巧妙點(diǎn)出主題,首尾呼應(yīng)。小作者用發(fā)生在汶川地震的一件事,向人們敘述了什么是真正的愛(ài)。文章感情表達(dá)真摯,敘述生動(dòng)具體。

      傾聽(tīng)愛(ài)的聲音作文 篇30

      今年的春天真奇怪,忽冷忽熱,她和冬哥哥像一對(duì)戀人一樣難舍難分。我把手插進(jìn)口袋里,時(shí)不時(shí)看手表,跺跺腳,心想:公交車(chē)怎么還不來(lái)呢?

      “呼吱……”“公交車(chē)來(lái)了!”不知誰(shuí)喊了一聲,在公交站等候的人都一窩蜂似的朝公交車(chē)涌去,我被擠在人群中,擠得透不過(guò)氣。“呼呼……”我喘著粗氣,投了硬幣,找了個(gè)座位坐了下來(lái)。車(chē)上的人,有的看手機(jī),有的`玩游戲,有的聊天……各種各樣的聲音鉆進(jìn)了我的耳朵。

      公交車(chē)上走走停停,人們也陸陸續(xù)續(xù)地上了車(chē),太陽(yáng)用它的陽(yáng)光照耀著我,鳥(niǎo)兒也在空中自由自在地翱翔,花和草仰首挺胸,樹(shù)上的葉子沙沙地響,在為新一天的到來(lái)而歡呼著。

      “吱……”司機(jī)把車(chē)停在了路邊,他看了看后視鏡,打開(kāi)門(mén)走了出去。我心想:“咦!真奇怪還沒(méi)到站點(diǎn),司機(jī)怎么把車(chē)停在路邊呢?是換班?是家人來(lái)送東西?遇到親朋好友?”我滿腹疑惑。突然,車(chē)上也逐漸響起了抱怨聲。

      “怎么還不開(kāi)車(chē)!”這聲抱怨帶動(dòng)了車(chē)上所有人。

      “司機(jī)去哪啦?搞什么!待會(huì)還要開(kāi)會(huì)呢?”

      “上班快遲到了!”

      “上學(xué)快來(lái)不及了,又要挨批了!

      車(chē)上的人眉毛快擰成了麻花,司機(jī)扶著一位白發(fā)蒼蒼的老人,從車(chē)后慢悠悠地走來(lái),司機(jī)一手幫老人提著東西,一手扶著老人,嘴里還邊說(shuō):“慢點(diǎn)慢點(diǎn),小心!”他幫老人找了座位,并扶她坐下。司機(jī)聽(tīng)了這抱怨聲,用他沙啞的聲音,說(shuō):“善待老人,就是善待明天的自己,將來(lái)你們老了,難道你們不也希望別人這么對(duì)待你嗎?”這一番話,把我們說(shuō)得慚愧地低下了頭。

      是!善待老人就是善待明天的自己。這一番多么令人深刻的話語(yǔ),這聲音真有愛(ài)啊,像一束陽(yáng)關(guān)直射我的心,融化了我的心。

      傾聽(tīng)愛(ài)的聲音作文 篇31

      一天又一天,日月不斷地更迭,鮮花在秋日中逐漸逝去,卻把芬芳散漫風(fēng)里……正如愛(ài),充盈在空中,溫暖著世界,你,聽(tīng)到了嗎?

      小時(shí)候,你撲進(jìn)母親的懷里,母親用那溫柔的聲音叫著你,這,是愛(ài)的聲音;當(dāng)你長(zhǎng)大一點(diǎn),在外面和小伙伴們玩的一身泥土,臟兮兮地跑回家,母親嚴(yán)厲的訓(xùn)斥你,而后又關(guān)心地問(wèn)你,有沒(méi)有摔著,這,是愛(ài)的聲音;時(shí)間在不停地跑步,你也在不停地長(zhǎng)大,當(dāng)你去異鄉(xiāng)工作,電話中,母親用那帶著思念和溫暖的聲音叫著你,這,是愛(ài)的聲音……

      課堂上,老師那諄諄善誘的聲音在教室里久久回蕩,這,是愛(ài)的聲音;當(dāng)你進(jìn)步時(shí),老師幸福地?fù)崦愕念^,用親切的話來(lái)鼓勵(lì)你,這,是愛(ài)的聲音;當(dāng)你犯錯(cuò)誤時(shí),老師焦急萬(wàn)分,用嚴(yán)厲的話語(yǔ)批評(píng)你,這,是愛(ài)的聲音……

      孤兒院里,志愿者懷抱著孩子們,用甜美的歌聲滋潤(rùn)這群小天使的內(nèi)心,這,是愛(ài)的聲音;血雨腥風(fēng)的戰(zhàn)場(chǎng)上,一位戰(zhàn)士在倒地時(shí)大呼:“祖國(guó)勝利!”這,是愛(ài)的聲音;地震后的廢墟里,站立著一個(gè)熟悉的身影——溫總理。他緊緊地握著災(zāi)區(qū)人民的雙手,說(shuō):“你們的痛苦就是我們的'痛苦,你們的親人就是我們的親人……哪怕有百分之一的希望,也要盡百分之一百的努力!边@,是愛(ài)的聲音……

      愛(ài)的聲音,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在人們心中響起。每一個(gè)生命從降臨人世那刻起,就在為這種聲音佇立傾聽(tīng),同時(shí)也在另一個(gè)生命的心間細(xì)語(yǔ)。愛(ài),無(wú)處不在,人生的每一刻都因愛(ài)而充盈。即使人生的嚴(yán)寒將你包圍,也不要慌亂,因?yàn)閻?ài)的聲音永遠(yuǎn)在你胸中彌漫。

      秋日的原野殘留芬芳,花香源于何方?——源于埋藏著春日鮮花的那片大地。

      寒冷的月夜徒留暖意,聲音來(lái)自哪里?——來(lái)自時(shí)刻充盈在身邊的那份愛(ài)意。

      愿愛(ài)的聲音永伴你我!

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