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西湖漫舟作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的西湖漫舟作文，希望能夠幫助到大家。
西湖漫舟作文1
俗話說：“上有天堂，下有蘇杭。”我和小伙伴們趁著周未來到西湖，坐著搖擼船，盡情享受慢生活。
我們坐上搖擼船，伴隨著水拍打著船的美妙音韻，船開了。船漿拍擊著水面，發(fā)出“啪嗒啪嗒”的聲音。我朝兩旁望著，堤岸上到處是美麗的景色以及觀賞的游人。清澈的湖水淙淙地流著，乍一看，就像一面碩大的鏡子，在陽光的照耀下熠熠生輝。垂柳那長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)輕輕地拂過水面，泛起點(diǎn)點(diǎn)漣漪，一圈圈地蕩漾開來。一陣陣微風(fēng)吹過，它們又如一位位美麗的舞者扭動(dòng)著自己纖細(xì)、柔軟的腰，擺動(dòng)著翠綠的連衣裙，跳著優(yōu)美的舞蹈。在陽光的沐浴下，波光粼粼的湖面上碧波蕩漾，泛起層層微波。偶爾有幾條小魚游過，它們擺動(dòng)著小巧玲瓏的身子和可愛的尾巴，悠然自得地享受著溫暖的陽光。
我伸出雙手去撫摸湖水，劃出一道長(zhǎng)而優(yōu)美的弧線。淘氣的水花不時(shí)地跑到我的臉上玩耍嬉戲。我迅速抓住了它們，可伸開手一看，淘氣的水花卻不翼而飛了，留下的.只是一滴滴水珠。將它歸還給湖水，晶瑩的湖水從手中滑落，落在湖面上，發(fā)出“叮咚”的清脆音響。
船夫見我們饒有興趣地觀賞四周的美景，想“惡作劇”一下。只聽“啊”地一聲尖叫，我們感覺失重了，船朝向一邊傾斜，看著船傾斜的角度漸漸垂直，我們的心也漸漸地提了上去。剎那間，船又向另一個(gè)方向傾斜。船夫看到我們驚慌失措的表情，笑呵呵地說：“沒事，你們不用怕，只是讓你們體驗(yàn)一下?lián)u擼船的樂趣所在�！甭犕赀@話，我心里的石頭終于放下了，繼續(xù)欣賞湖邊的景色……
湖水的歡快流動(dòng)，讓一個(gè)小時(shí)的美好時(shí)光如此飛快地渡過。要說告別了，再見了美麗的西湖！
西湖漫舟作文2
有的人愛波瀾壯闊的大海，有的人愛洶涌澎湃的江河，而我卻只愛平靜的西湖。
西湖是我夢(mèng)寐以求的地方。好不容易來一次泉州，我便纏著媽媽 要去西湖劃船，我們來到了西湖周圍走了一全，最后來到了湖邊。
我們坐上了腳踏船，“�！钡囊宦暣_了。
一陣威風(fēng)吹過，水面蕩起一圈圈粼粼波紋，陽光一照，燦爛奪目。
船槳拍打著水面，發(fā)出嘩嘩的聲音。
我們坐著船來到了湖中心，潔凈的湖水清澈見底，水底鋪著五顏六色的鵝卵石，偶爾有幾條小魚游過，他們搖動(dòng)著肥大的身子和扁扁的尾巴，悠然自得。
天下起了毛毛雨，岸邊的柳樹像一位美麗的`姑娘梳理著她美麗的長(zhǎng)發(fā)，它把它的長(zhǎng)發(fā)拖到水中，用清澈的湖水來洗它的長(zhǎng)發(fā)。
我伸出我的幼小的雙手去湖水撫摸湖水，使它劃出一到長(zhǎng)長(zhǎng)的痕跡。淘氣的水花經(jīng)常跑到我的臉上嬉戲，使我的臉這邊癢癢，那邊癢癢，我一把抓住了它們，張開手一看，只有清清的水滴，放下湖去，只聽見“叮咚”的一聲翠響。
漸漸地，湖面上起了一層層薄霧。遠(yuǎn)處蒙蒙朧朧地開來了一只船，“啪”地一聲，我們相撞了。
這時(shí)候樹上傳來了喳喳的聲音，只見一只不知名的小鳥，拍了拍雙翼，“啪”地一聲，飛走了。
過了一會(huì)兒，我們回到了岸上，望著美麗的西湖，我依依不舍地離開了
這時(shí)，我回頭望了望西湖，它仿佛變得更美了。
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