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  • 三年級(jí)開(kāi)學(xué)作文300字

    時(shí)間:2021-02-12 11:41:29 開(kāi)學(xué) 我要投稿

    【精華】三年級(jí)開(kāi)學(xué)作文300字合集7篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的三年級(jí)開(kāi)學(xué)作文300字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    【精華】三年級(jí)開(kāi)學(xué)作文300字合集7篇

    三年級(jí)開(kāi)學(xué)作文300字 篇1

      今天是暑托班的第一天,早上我是第二個(gè)到教室的。今年第一次上暑托班,我覺(jué)得很興奮。我們班只有婁樂(lè)文跟我一起上暑托班。剛開(kāi)始,我在寫(xiě)作業(yè),等其他同學(xué)到齊了之后,我們的暑托班開(kāi)營(yíng)儀式就正式開(kāi)始了。

      首先,我們歡迎兩位老師發(fā)言。第一位老師向我們介紹了暑托班大致有些什么規(guī)定,比如說(shuō)老師一般不批評(píng)小孩,除非小孩在課上隨意講話、做小動(dòng)作,或者不專心聽(tīng)講才被批評(píng)。第二位老師說(shuō)了什么我居然忘了。接下去,校長(zhǎng)和我們見(jiàn)面認(rèn)識(shí)了一下。最后是一位暑托班的老學(xué)員作為代表講話,他比我要高半個(gè)頭,大概四年級(jí)左右。他和我們分享了他作為一個(gè)老學(xué)員的經(jīng)驗(yàn),以及在暑托班學(xué)習(xí)的感受。他說(shuō)暑托班很好玩,還可以學(xué)習(xí),飯也很好吃,我建議你們下一次也要選擇在這里上暑托班!

      就這樣,開(kāi)營(yíng)儀式結(jié)束了,希望我能夠在這里度過(guò)一個(gè)愉快的暑假。

    三年級(jí)開(kāi)學(xué)作文300字 篇2

      開(kāi)學(xué)了!開(kāi)學(xué)了!不知不覺(jué)我又過(guò)了一年,三年級(jí)已經(jīng)在向我招手。

      新的學(xué)期開(kāi)始了!我發(fā)現(xiàn)這里還是那么溫馨,那么美好。我爬上樓,找到了自己的位置,坐了下來(lái)。看著同學(xué)們,我很高興。其實(shí)在這個(gè)暑假里,我并不快樂(lè),那是因?yàn)槲也荒芎屯瑢W(xué)們一起玩耍了。我每天的安排都是一樣的。有時(shí)玩兒一會(huì)兒電腦,也想念同學(xué)和我一塊兒玩兒電腦的情景。無(wú)聊時(shí),我看一會(huì)兒書(shū)。此時(shí)此刻,我真的深深感受到了友情是多么重要。一個(gè)人要是沒(méi)有朋友,那得多痛苦、多無(wú)趣呀!我正回想著,突然,一陣“叮鈴鈴”的響聲打破了我的回想,原來(lái)是上課了。老師來(lái)了,我又看見(jiàn)了那慈祥的笑容了。因?yàn)槲覀冊(cè)谏习雽W(xué)期的期中考試水平超常發(fā)揮,而且我們班的“班風(fēng)”也很好,所以校長(zhǎng)考慮把多媒體給讓出來(lái),讓我們?cè)诙嗝襟w里成為六年級(jí)三班的同學(xué)。六年級(jí)是非常重要的一年,我應(yīng)該在這一年中再多努力努力,再多下點(diǎn)功夫,才能考個(gè)好學(xué)校。

      我一定會(huì)努力的,加油!

    三年級(jí)開(kāi)學(xué)作文300字 篇3

      開(kāi)學(xué)了開(kāi)學(xué)了!同學(xué)們都背著各式各樣的書(shū)包上學(xué)去。我在路上走著,有幾只小鳥(niǎo)在“喳喳”叫呢!路邊的樹(shù)似乎在向我招手,微風(fēng)吹到臉上舒服極了!

      到了校園,哇!校園變得好漂亮呀!墻壁潔白,噴泉開(kāi)放著,美麗極了。一旁的鮮花似乎對(duì)我們點(diǎn)頭!我來(lái)到教室,一看,“哇!教室里有一臺(tái)電腦!”我高興極了,激動(dòng)地蹦了起來(lái)。我坐到自己的座位上,有發(fā)現(xiàn)了桌子和椅子都換新的了,桌子動(dòng)能當(dāng)“鏡子了”!等我拿到新書(shū)后,一股油墨的清香味迎面撲來(lái)我拿著新書(shū)真是愛(ài)不釋手。發(fā)完書(shū)后,我和小伙伴們一起追逐打鬧。班里不少同學(xué)都長(zhǎng)高了,也有的變胖了!和藹可親的盧老師也變的更年輕漂亮了!又是一個(gè)新學(xué)期,又有一份新的收獲。在這學(xué)期了,我打算:上課專心聽(tīng)講、不做小動(dòng)作,學(xué)習(xí)認(rèn)真,要舉一反三,思維要變的靈活。我現(xiàn)在是小學(xué)四年級(jí)的小學(xué)生了,學(xué)習(xí)應(yīng)該更主動(dòng),不能再像三年級(jí)那樣拖拉了,應(yīng)該變得更懂事。

      開(kāi)學(xué)了!我好像又長(zhǎng)大了一些。

    三年級(jí)開(kāi)學(xué)作文300字 篇4

      開(kāi)學(xué)了,休整了兩個(gè)月的我們,又回到了熟悉而親切的校園?粗眠`的同學(xué)和教師,我們感到興奮不已,大家談笑風(fēng)生,快活極了。

      我們從一樓教室換到了二樓,面積增大了,顯得寬敞了許多.進(jìn)入教室,我看到桌椅都蒙了一塵灰,但卻排得整整齊齊。我還發(fā)現(xiàn),教室前方兩側(cè)墻壁上增添了幾根白色的管子。聽(tīng)教師說(shuō),我們學(xué)校要建立一個(gè)校園電視臺(tái),這些管子就是為了連接校園電視網(wǎng)準(zhǔn)備的。以后我們坐在教室里就可以通過(guò)電視收看大家的學(xué)習(xí)和生活情況了,真是方便,快捷。

      走到教室北面窗戶邊,我又發(fā)現(xiàn),原來(lái)的小食堂不見(jiàn)了,變成了一個(gè)繁忙的工地。聽(tīng)說(shuō),明年的三月份這里將矗立一棟嶄新的樓房。一層是廚房和儲(chǔ)物間,二層是可供八百人同時(shí)就餐的飯廳,三層則是封閉的.體育場(chǎng),看來(lái)以后下雨天上體育課再也不用發(fā)愁了。

      我一邊擦著桌椅上的灰,一邊想:現(xiàn)在我已經(jīng)上四年級(jí)了,不能再象三年級(jí)的時(shí)候一樣了,我要更加好好學(xué)習(xí),做一名好學(xué)生!

    三年級(jí)開(kāi)學(xué)作文300字 篇5

      伴隨著一陣陣涼風(fēng),今天我們天學(xué)了。我來(lái)到學(xué)校,同學(xué)們來(lái)的真多呀!個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng),像一個(gè)個(gè)士兵打勝仗回來(lái)。

      教室里,同學(xué)們?nèi)齻(gè)一群五個(gè)一伙地說(shuō)是暑假“生活”的趣事,還有的同學(xué)說(shuō)著悄悄話,有的同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始玩游戲,還有同學(xué)打鬧著,嬉戲著,整個(gè)教室里熱鬧極了,大家都沉浸在開(kāi)學(xué)的喜悅之中。

      教師發(fā)新書(shū),同學(xué)們都十分的高興,拿到新書(shū),任教師讓我們看看有沒(méi)有印錯(cuò)的地方,我檢查一下,沒(méi)有發(fā)現(xiàn),我數(shù)了數(shù),一共有十一個(gè)本,八本書(shū),看到新書(shū),我真想現(xiàn)在任教師就給我們上課。

      開(kāi)學(xué)了,我由四年級(jí)升到五年級(jí),教師說(shuō)我們長(zhǎng)大了,以后很多的事情都會(huì)干好的。任教師把班上的鑰匙給我,我會(huì)每天比同學(xué)們?cè)绲降模?dāng)好教師的小助手,做同學(xué)們的好伙伴。我會(huì)好好學(xué)習(xí),不讓爸爸媽媽為我操心!

    三年級(jí)開(kāi)學(xué)作文300字 篇6

      年過(guò)完了,寒假也結(jié)束了,教師如何在開(kāi)學(xué)第一時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo),讓他們擁有陽(yáng)光般的心態(tài)呢?

      首先,提醒學(xué)生及時(shí)調(diào)整作息時(shí)間。在寒假中許多孩子的生活規(guī)律被打亂了,開(kāi)學(xué)了如果不及時(shí)改變,將很難適應(yīng)正常的學(xué)習(xí)生活,因此,開(kāi)學(xué)第一課老師的當(dāng)務(wù)之急就是引導(dǎo)學(xué)生們及時(shí)調(diào)整“生物鐘”。其次,多對(duì)學(xué)生進(jìn)行積極的“心理暗示”。新學(xué)期每個(gè)學(xué)生都有一種積極向上的良好愿望,尤其是上學(xué)期學(xué)習(xí)成績(jī)不太理想、行為習(xí)慣不太近人意的學(xué)生,他們更是萌發(fā)出一種“忘掉過(guò)去,從新開(kāi)始”的向上心理,渴望在新學(xué)期能夠引起老師的關(guān)注,同學(xué)們的肯定。教師此時(shí)一個(gè)信任的眼神,一句親切的話語(yǔ),一個(gè)鼓勵(lì)的手勢(shì),都會(huì)在他們心里“一石激起千層浪”。再次,應(yīng)以平和的心態(tài)幫助孩子們消除“開(kāi)學(xué)恐懼癥”。

      開(kāi)學(xué)初期,學(xué)生表現(xiàn)出來(lái)的厭學(xué)心理尤為明顯,此時(shí)此刻冷嘲熱諷、批評(píng)指責(zé)是解決不了問(wèn)題的,最好的辦法就是以平和的心態(tài)引導(dǎo)他們逐漸進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),例如開(kāi)學(xué)第一周,老師可以讓孩子們多交流假期見(jiàn)聞,安排功課不要太滿等。

    三年級(jí)開(kāi)學(xué)作文300字 篇7

      “!!”一陣響亮的鈴聲,在我耳旁回旋。我猛一張開(kāi)眼睛,看了看日歷,今日是“2月6日”。

      “要上學(xué)了!”媽媽大叫道。我馬上穿好了衣服,刷好了牙,吃完了早餐,背上了書(shū)包,一路上吹著小曲,往學(xué)校走去。

      來(lái)到了學(xué)校,剛到門(mén)口,就看見(jiàn)這里人山人海,我三步并兩步,風(fēng)似的向班級(jí)跑去,一邊跑,一邊想:“同學(xué)和老師會(huì)有哪些變化呢?”

      回到了班級(jí),我又坐回了原先的位子。陳琦說(shuō):“許益超,你好!”我說(shuō):“你也好!”過(guò)了一會(huì)兒,董逸帆回來(lái)了,他說(shuō):“快去搬書(shū),累死了!”董逸帆用手抹了一下他頭上的豆大的汗珠。我說(shuō):“我知道了!”董逸帆又去搬書(shū)了。正在這時(shí),奚老師帶著笑容走進(jìn)了教室。老師宣布發(fā)新書(shū)了,教室里爆發(fā)出了歡笑聲。同學(xué)們手拿新書(shū),高興得像一群小鳥(niǎo),我也不例外。

      我捧著這些新書(shū),我心里暗暗地想:“新的學(xué)期來(lái)臨了,我要更加努力,爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)。”

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