張老師回來了作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的張老師回來了作文，歡迎閱讀與收藏。

張老師回來了作文1

　　今天是第一節(jié)作文課，像往常一樣，爸爸帶我來到學(xué)校。

　　突然我看見張老師騎著自行車往學(xué)校駛?cè)�。這時(shí)我才想到張老師來了，張老師來給我們上課了，我心里既高興又興奮。

　　上作文課了，我們今天的上課內(nèi)容就是聊天和談話。張老師面帶微笑地說：“今天第一項(xiàng)要談的就是孫老師在你們心中的印象。”我們對(duì)張老師介紹說，孫老師長(zhǎng)著短短的頭發(fā)，全身皮膚發(fā)黑，帶著一個(gè)黑邊框的眼鏡。她的.性格開朗、熱情、大方，喜歡穿寬松的衣服，她的教學(xué)方法很特殊，經(jīng)常在課堂上講一些幽默的話語。孫老師的愛好是運(yùn)動(dòng)，記得一次課上老師帶我們到外面運(yùn)動(dòng)，在教學(xué)樓旁我們開了一個(gè)小型運(yùn)動(dòng)會(huì)，真是好玩極了。我們有的跳繩、有的踢毽子、有的比賽跑步、有的投沙包……

　　“第二項(xiàng)就是要談一談張老師的變化�！蔽覀兿肓税胩觳畔氤鰜恚骸皬埨蠋煴仍瓉砀�年輕了，更漂亮了，張老師今天穿著一身粉紅的上衣，有一點(diǎn)像連衣裙的樣式，而且我們發(fā)現(xiàn)老師的頭發(fā)長(zhǎng)了，一走路一頭披肩長(zhǎng)發(fā)搖搖擺擺，猶如許多只美麗的蝴蝶圍著張老師翩翩起舞。張老師的聲音比原來更清脆，更動(dòng)聽了，最重要的就是老師變瘦了，變得更苗條了。

　　今天張老師回來給我們上課了，我真是太高興了，我決心和張老師認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭(zhēng)得下一次的作文獎(jiǎng)勵(lì)。

張老師回來了作文2

　　今天我又激動(dòng)又興奮，因?yàn)樯蠈W(xué)期因病住院的張老師回來了！她的病應(yīng)該好了吧？

　　上課了，張老師讓我們談一談對(duì)代課孫老師的印象。有人說：“孫老師愛運(yùn)動(dòng)，帶我們到操場(chǎng)上開了一個(gè)小型運(yùn)動(dòng)會(huì)�！庇腥苏f：“孫老師雖然年齡很大，但是內(nèi)心 卻很年輕�！薄�…說完孫老師，張老師又讓我們說說她的變化。提到張老師的.變化？我們都沉默了。張老師看我們這樣沉默就說：“我生病了，所以必須多喝水，這 就是我的變化�！边@時(shí)，有的同學(xué)說：“張老師還是像原來那樣年輕、漂亮，沒有什么變化呀！”有的同學(xué)說：“您穿的衣服顏色非常鮮艷！”有的同需說：“您的 頭發(fā)變成披肩長(zhǎng)發(fā)了，而且有些卷曲！”還有的同學(xué)說：“您的聲音變得更清脆動(dòng)聽了！”……張老師聽了笑開了花，可高興了！

　　我想：張老師回來了，她是為我們這些同學(xué)回來的。今天她并沒有看到所有的老同學(xué)、老朋友，因?yàn)橛械耐瑢W(xué)沒有報(bào)這門課程，張老師感到很遺憾，但這個(gè)遺憾并沒有影響她講課的熱情。

　　我打算這學(xué)期要跟張老師好好學(xué)習(xí)作文，爭(zhēng)取也得一個(gè)全國(guó)大獎(jiǎng)！

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