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  • 生活中的發(fā)現(xiàn)作文

    時(shí)間:2021-02-15 14:55:49 生活 我要投稿

    生活中的發(fā)現(xiàn)作文7篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的生活中的發(fā)現(xiàn)作文,希望能夠幫助到大家。

    生活中的發(fā)現(xiàn)作文7篇

    生活中的發(fā)現(xiàn)作文1

      生活中有許多有趣的現(xiàn)象。如你認(rèn)真觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn),有的植物喜歡陽(yáng)光,但也有的植物討厭陽(yáng)光。如果你覺(jué)得萬(wàn)物生長(zhǎng)絕對(duì)全靠太陽(yáng),那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。有的植物并不喜歡陽(yáng)光,如果你讓他多享受陽(yáng)光,它不僅不會(huì)領(lǐng)情,而且會(huì)越長(zhǎng)越?jīng)]有精神,甚至?xí)菸灰阉驳疥帥龅牡胤,它就?huì)漸漸的緩過(guò)神來(lái),煥發(fā)青春。

      大部分植物喜歡陽(yáng)光。我們家養(yǎng)了許多花,有仙人掌、金葉吊蘭、發(fā)財(cái)樹……這多數(shù)花大部分都有一個(gè)習(xí)慣,就是喜歡陽(yáng)光,陽(yáng)光好像有很大的魔力似的,深深地吸引著這些綠色的生命。媽媽總是把它們放在陽(yáng)臺(tái)上,它們見到太陽(yáng)光就十分開心,花朵在跳舞,仿佛在向太陽(yáng)光招手,正對(duì)著陽(yáng)光的那一面,葉子長(zhǎng)得越來(lái)越茂盛。

      上一回,我看到媽媽剛買回來(lái)的仙人球還是胖乎乎的,小小的,看起來(lái)很惹人喜愛(ài)。可是把它放在陽(yáng)光下,它長(zhǎng)得越來(lái)越走樣了,它是向著太陽(yáng)光生長(zhǎng)的,和原來(lái)的樣子對(duì)比起來(lái)變得很丑了,長(zhǎng)得歪向一邊。現(xiàn)在,這個(gè)仙人球正對(duì)著陽(yáng)光的那一面,從里面有張出幾個(gè)小仙人球,而背對(duì)著陽(yáng)光的一面,卻沒(méi)有任何一點(diǎn)動(dòng)靜。

      我家的發(fā)財(cái)樹也是喜歡陽(yáng)光的,剛買回來(lái)時(shí)比較瘦小,還算整齊勻稱。媽媽也把它放到陽(yáng)臺(tái)上,想讓它長(zhǎng)得更加枝繁葉茂。媽媽每天都盡心的照顧它,有了媽媽的照顧,發(fā)財(cái)樹在陽(yáng)光下長(zhǎng)得更茂盛,葉子閃閃發(fā)亮。我發(fā)現(xiàn)許多花草樹木像仙人球、發(fā)財(cái)樹一樣都喜歡陽(yáng)光。所以有人才說(shuō):“萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng)!

      后來(lái),我竟然發(fā)現(xiàn)有的植物就不喜歡陽(yáng)光。金錢吊蘭、綠蘿就是這樣的植物。媽媽總是把它們放在陽(yáng)光直射不著的地方,她說(shuō),這些花不大喜歡陽(yáng)光。我相信媽媽的話,因?yàn)樗丘B(yǎng)花能手。

      老師還給我們講了金錢吊蘭的故事。有一次,他在辦公室里養(yǎng)了一株金錢吊蘭,把它們放在陽(yáng)光直射的窗臺(tái)上,想關(guān)照它們多曬一點(diǎn)兒陽(yáng)光。沒(méi)想到它們沒(méi)有領(lǐng)這份關(guān)愛(ài)之“情”,越長(zhǎng)越?jīng)]有精神,漸漸變得無(wú)精打采了,后來(lái)竟慢慢地變枯萎了,到最后幾乎要死了。老師的朋友見了,對(duì)老師說(shuō):“不應(yīng)該把這株花放在陽(yáng)光底下,要把它挪到陰涼的地方,它不喜歡陽(yáng)光,更不能讓陽(yáng)光直接照曬。在陰涼的地方,它才能煥發(fā)青春,展示活力!焙髞(lái)老師就按照朋友的話做了,把吊蘭移到陰涼的地方。結(jié)果一個(gè)月之后,這盆花的葉子又開始慢慢的變綠了,變多了,更變大了,花骨朵兒也慢慢長(zhǎng)大了,F(xiàn)在,這盆花就放在我們作文班教室陰面的窗臺(tái)上,長(zhǎng)得生機(jī)勃勃。

      生活就是一個(gè)豐富多彩的世界,只要你多多觀察,多多思考,就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中有很多的奇妙。

    生活中的發(fā)現(xiàn)作文2

      今天是大年三十了,我們一家人留在了杭州陪爺爺奶奶歡度除夕,我想,這也是一種孝心的體現(xiàn)吧。

      剛吃完年夜飯后,我、老爸老媽和爺爺奶奶就馬上回到了家,老媽看起期待已久的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。當(dāng)新年的鐘聲敲響時(shí),正在看春晚的媽媽突然被我和老爸的笑聲嚇了一大跳,走過(guò)來(lái)說(shuō):“你們倆,有什么事嗎,為什么笑成這樣?嚇了我一大跳哦!”我和老爸你看我,我看你:“沒(méi)事沒(méi)事!蔽乙贿呎f(shuō)一邊笑,心里想:嘿嘿老媽,你沒(méi)看見爺爺剛才打牌時(shí)像小孩兒似的作弊了,所以才會(huì)引起我和老爸的哄堂大笑。

      爺爺剛才先是把一張沒(méi)用的牌以最快的速度扔進(jìn)了已經(jīng)出過(guò)的牌里,再借著算牌的理由摸了一張已經(jīng)打出去的牌放進(jìn)了自己手中牌里其實(shí)他的這一連串動(dòng)作早就被我和爸爸盡收眼底,但爺爺自己還覺(jué)得做得神不知鬼不覺(jué)。“爺爺你”就在我忍不住要揭發(fā)爺爺?shù)臅r(shí)候,突然感覺(jué)爸爸在桌底下用腳輕輕踢了我一下,我馬上心領(lǐng)神會(huì)地把話語(yǔ)一轉(zhuǎn):“爺爺你牌技實(shí)在太厲害了,我們都不是你的對(duì)手!”“那當(dāng)然,牛皮不是吹的,打牌最主要靠的是技術(shù)!”“哈哈哈!”我和老爸一邊大笑一邊說(shuō)道:“說(shuō)得對(duì),說(shuō)得好,向爺爺學(xué)習(xí)!”爺爺一聽我這話,也笑的不亦樂(lè)乎。今天這個(gè)大年三十因?yàn)橛辛藸敔斚窈⒆影愕奶煺嫘δ、像孩子般的爽朗笑聲,顯得格外的有意義。

      今天爺爺又“犯忌”了。明明知道自己有糖尿病不能吃糖,但還是禁不住糖果誘惑,偷偷地拿了一顆,迅速地塞進(jìn)了嘴巴。

      呵呵,什么是都逃不過(guò)我的法眼,爺爺剛把糖塞到嘴里時(shí),就被我發(fā)現(xiàn)了:“爺爺,你怎么能吃糖呢!”爺爺馬上緊張地對(duì)我說(shuō):“小聲點(diǎn),小聲點(diǎn),就吃一顆沒(méi)有關(guān)系的啦!”但我沒(méi)有聽爺爺?shù)脑,因(yàn)闋敔數(shù)纳眢w更重要,于是馬上搬來(lái)了救兵,可爺爺和孩童似的,面帶微笑的說(shuō)道:“大過(guò)年的,每天就吃一顆糖,有什么關(guān)系嘛!

      我只能無(wú)奈地同意了,但是我和爺爺約法三章,每天只能吃一顆糖,我想爺爺這時(shí)一定在暗自高興。1月24日雨今天爺爺又想打牌了,作為晚輩,當(dāng)然是要陪陪長(zhǎng)輩的嘍,可當(dāng)奶奶和爺爺齊上陣時(shí),他們就像一對(duì)冤家似的老是互相指責(zé):“你這個(gè)牌不打,讓我接接多少好,你啦!”“如果我不接,也輪不到你啊,還不如我自己出掉算了!”

      此類事情常有發(fā)生,所以耳邊總是不能清凈,唉可現(xiàn)在想想這些事,奶奶之所以會(huì)和爺爺斗嘴,也是因?yàn)樽隽诉@么多年的夫妻了,感情好嘛,雖然是斗嘴,但爺爺奶奶的臉上還是充滿笑容,心里一定還是很高興的!

    生活中的發(fā)現(xiàn)作文3

      假如有一杯水、一杯咖啡或是一杯紅茶讓你選擇,你會(huì)選擇哪個(gè)?許多人也許會(huì)脫口而出:咖啡或紅茶。為什么?就因?yàn)樗鼈冇兴痪邆涞恼T人香味嗎?水真的平淡得一無(wú)是處嗎?不,水有它自己的風(fēng)格,沒(méi)有香味的遮掩更顯出它的真實(shí)無(wú)價(jià)。

      父母的結(jié)合建立了這個(gè)家,一個(gè)很平凡的家。每天,父母來(lái)去匆匆,兩人的溝通越來(lái)越少,家里平靜得如一潭死水,沒(méi)有半點(diǎn)波瀾。我甚至有些懷疑,父母是否真的因相愛(ài)才結(jié)合在一起。

      直到那天,我才真正明白,原來(lái)不平凡是默默地孕育在平淡中的——

      一如往常,我和爸爸吃完飯后舒舒服服地看著電視,媽媽洗刷完畢后就開始繪表工作。屋里很安靜,只有電視里傳出的聲音!靶⌒,把剪刀給我。”媽媽輕輕地說(shuō)。我兩眼盯著電視,抓起茶幾上的剪刀就遞了過(guò)去。就在我伸手遞過(guò)去的一剎那,意想不到的事情發(fā)生了:爸爸也拿著一把剪刀遞向媽媽。不同的是,我拿的剪刀是刀尖向著媽媽,而爸爸的那把卻是刀尖握在手中。媽媽笑瞇瞇地接過(guò)爸爸的那把,柔聲說(shuō):“你爸爸怕刺到我!卑!我怎么沒(méi)想到呢?望著媽媽溫柔的眼神和爸爸當(dāng)時(shí)的表隋,我似乎一下子明白了,父母之間原來(lái)有著那么深沉的愛(ài)。

      之后的日子依然風(fēng)平浪靜,可我卻明白了父母深藏不露的愛(ài)。爸爸的腳扭了,媽媽就每天精心照顧他,做他最愛(ài)吃的菜。一天,媽媽下班后又急著去市場(chǎng)買菜,誰(shuí)知沒(méi)多久就下起了傾盆大雨。聽著外面狂風(fēng)大作,一粒粒豆大的雨點(diǎn)敲擊著玻璃,爸爸一把抓起雨傘就往外沖。我急忙拉住他說(shuō):“爸爸,我去,你的腳還沒(méi)好!卑职挚戳丝次,說(shuō):“好吧。記著一定要走小路,別走大路,千萬(wàn)別朝商店門口看,要快!”我答應(yīng)著奔了出去,爸爸還在后面喊:“走小路,往前看……”我躊珊地向前走著,風(fēng)大得幾乎要把傘掀走。我瞇著眼努力向前張望。咦!前面好像有人影,我加快步伐,走上前,果然是媽媽!看見我來(lái)了,媽媽高興地說(shuō):“快,走快點(diǎn)兒!我買了好多你爸爸愛(ài)吃的菜,咱們得快點(diǎn)回去燒!”

      我的心再一次被震撼了。后來(lái)我問(wèn)爸爸,為什么那么肯定媽媽會(huì)徒步回來(lái)不打的呢?爸爸一臉得意,說(shuō):“我們家離菜市場(chǎng)不遠(yuǎn),你媽媽肯定想,與其打的還不如給我買些好菜呢!

      之后,我便經(jīng)常留意父母,發(fā)現(xiàn)他們之間其實(shí)很默契。比如每天爸爸下班,媽媽總會(huì)在爸爸掏鑰匙之前沖上去開門,然后接過(guò)爸爸的包,遞上一杯熱茶。我真正明白了,平淡或許就意味著真實(shí),正如一杯水,無(wú)香卻很純凈,平凡卻很珍貴。

    生活中的發(fā)現(xiàn)作文4

      清晨,從混沌的夢(mèng)中醒來(lái),摸一摸滾燙的額頭,我又一次唉聲嘆氣,拿起桌上的藥和水,艱難地吞咽,食道好像萬(wàn)針穿孔一般疼痛難耐。

      拖著身子掀開半掩的窗簾,天還是陰郁,似乎一夜小雨,它也疲憊。墻邊繁茂的爬山虎,高低錯(cuò)雜,積留在葉脈凹處的雨滴也在清風(fēng)搖曳下滑落,層層遞接,之后,便沒(méi)了動(dòng)靜。有時(shí)我想,即使做一只昆蟲也好,靜靜棲息在紅花綠葉之間,與世無(wú)爭(zhēng),那又是怎樣一種我無(wú)法體驗(yàn)的生活?也許這樣,便沒(méi)有諸多災(zāi)荒病痛與思想折磨。我也想只做一個(gè)普通的農(nóng)民,肩扛鋤鎬,在草屋東坡開辟一片田地,隔絕于世,我又將如何淡然地沉浸其中,親近從不熟悉的自然。也許那樣,便沒(méi)有城市中那可憎的喧囂和勾心斗角。但我只是一名普通的學(xué)生,為師長(zhǎng)口中所說(shuō)的夢(mèng)想碌碌而終,其實(shí),又有誰(shuí)不是這樣?誰(shuí)曾說(shuō)過(guò),這世上,其實(shí)只有兩種人,一個(gè)是名,一個(gè)是利。我仔細(xì)想,其實(shí)是多么貼切的形容,但又悲哀,人,難道就如此庸俗嗎?

      我又不得不說(shuō)莫言了,對(duì)于諾貝爾獎(jiǎng)的獲得者,我向來(lái)只有一種印象,西服領(lǐng)結(jié),而滿口對(duì)世界的謙辭。而他,卻是似乎樸素的`農(nóng)民,沒(méi)有對(duì)名的捧求,沒(méi)有對(duì)利的貪圖,在媒體面前,只是覺(jué)得一往的不得體,也許他并不想得到什么,卻只是想寫出自己內(nèi)心流動(dòng)的情感,自己最真實(shí)的體會(huì)。而對(duì)比的卻是那些流著口水,露著獠牙的投資者,書店門前的“莫言作品”,紅高粱基地,以及人頭攢動(dòng)的記者群,一切,將這樸實(shí)抬得很高很高,莫言,你又為何欲哭無(wú)淚,為什么自己簡(jiǎn)單的安寧無(wú)處可尋,因?yàn)槟闶悄强少F的第三種人。

      想到這些,有些傷感,我決定出去走走。沐浴在清澈的晨光下,踱著步子,走到一所幼兒園,耳邊響起孩子們的歡聲笑語(yǔ),他們就在那樣一方幸福的小天地里,隨著阿姨念兒歌,讀唐詩(shī),做游戲,“小老鼠,真討厭,又吃米來(lái)又吃面”。靜靜聆聽著曾經(jīng)熟悉過(guò)的人之初,我眼里不覺(jué)噙滿淚水,時(shí)間依然在流逝,可是,我又為何覺(jué)得我是他們其中一員呢?沒(méi)有年齡的隔閡,老師依然牽著我的手,其他小伙伴圍成一團(tuán),每個(gè)人臉上都洋溢著幸福。我拎著手絹,在他們的歌聲中跑跳,“丟,丟,丟手絹……”一曲終了,手絹落在誰(shuí)的頭上?她轉(zhuǎn)身追我,我拔腿便跑……奶聲奶氣輕輕回蕩著,撩動(dòng)我的心弦,那邊是我的記憶吧,一顆淳樸的心記錄的看似平常卻異常珍貴的情感。

      雨后的清新,樸實(shí)的莫言,天真的童語(yǔ),這些片段反復(fù)在我腦海中浮現(xiàn),我終于在這浮世中找到一些自然的感覺(jué),聊以安慰。浮生若茶,也許快節(jié)奏的生活便如熱烈的濃茶,但相比,我卻更喜歡平靜的涼茶,一種自然的超脫,隨性傾心于生活。

      嗅一嗅那恬淡的清風(fēng),遠(yuǎn)處吹來(lái)沁人心脾的花香,感覺(jué)好多了。

    生活中的發(fā)現(xiàn)作文5

      星期天下午,天氣十分悶熱,我走進(jìn)院子,擺弄著爸爸的“寶貝花草”。忽然,看到一只蝸牛緩緩地爬上了葉子。“蝸牛是害蟲還是益蟲?”“為什么它走過(guò)的地方總留下長(zhǎng)長(zhǎng)的一條線?”“它的鼻子、眼睛在哪里?”一連串的問(wèn)號(hào)浮上我的腦海。

      我跑進(jìn)屋,問(wèn)正在看報(bào)的爸爸,爸爸笑著說(shuō):“你既然想知道蝸牛的秘密,為什么不親自去實(shí)驗(yàn)一下呢?”“對(duì)呀!我怎么沒(méi)想到呢!”于是,我決定自己去實(shí)驗(yàn)一番。

      “蝸牛是害蟲還是益蟲?”我先采取“用各種食品實(shí)驗(yàn)烏龜?shù)姆椒ā眮?lái)測(cè)驗(yàn)蝸牛,我先撿來(lái)了白菜葉子、饅頭和小蚊子等,然后又捉了幾只蝸牛,分別編了號(hào),把它們放在這些食物面前,大概它們都餓極了,爬向了自己喜愛(ài)的食物,只是每只蝸牛都選上了白菜葉子,嚼了起來(lái),而對(duì)別的食物卻聞也不聞。不大會(huì)兒,白菜葉子便給吃光了。這下,我得出初步的結(jié)論,蝸牛是害蟲。

      接著我又進(jìn)行了第二項(xiàng)實(shí)驗(yàn),分析“蝸牛爬行時(shí)為什么會(huì)留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線”,我把蝸牛捉到高處,等它頭伸出殼時(shí),便想去捉住它的身子,可是我的手還沒(méi)碰著蝸牛,它的頭又縮回去了。我想,這蝸牛真是“膽小鬼!”連續(xù)試了幾次,都沒(méi)有成功,我真有點(diǎn)泄氣了。這時(shí),爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō):“干事情剛開始就灰心,長(zhǎng)大了還想當(dāng)科學(xué)家呢!”我被爸爸這么一“激”,又來(lái)勁了。忽然,一個(gè)辦法又從我腦海中閃過(guò)!坝辛,有了!”我高興得手舞足蹈。我用一塊尖石塊小心翼翼地敲破蝸牛殼,抽出蝸牛身子,用手摸了摸它的下面,只覺(jué)得黏糊糊的,隱約還有小粒的東西,這是什么呢?經(jīng)過(guò)查閱書本,我找到了答案,原來(lái)那小粒的東西是它的腳,那黏糊糊的就是蝸牛的排泄物,它有助于蝸牛的爬行。

      最后,我想看看蝸牛的眼睛、鼻子在哪里。我把一片白菜葉放在一只蝸牛面前,只見那只蝸牛先伸出一對(duì)較長(zhǎng)的觸手碰了碰,又用下面較短的另一對(duì)觸手再碰了碰,這才大口大口地吃起來(lái)。我想:大概一對(duì)是眼睛,另一對(duì)是鼻子吧。可是到底哪對(duì)是眼睛,哪對(duì)是鼻子呢?我又取了一片樹葉子,再拿來(lái)一片同樣大小的白菜葉,分別放在另一只蝸牛面前,由于差別不很大,這下蝸牛的眼睛可派不上用場(chǎng)啦!只見它用小觸手碰碰,便知道哪個(gè)是白菜葉子,哪個(gè)是樹葉子了。這下,我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密:大觸手具有眼的功能,小觸手具有鼻的功能。

      通過(guò)這一連串實(shí)驗(yàn),真是收益不小!我不但發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密,還明白了一個(gè)道理:長(zhǎng)大要想有所發(fā)明創(chuàng)造,就必須從小培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并學(xué)著解決問(wèn)題的能力。

    生活中的發(fā)現(xiàn)作文6

      生活中不經(jīng)意的小事里,常常蘊(yùn)含生活的哲理!}記

      那件事,我至今難以忘記。

      “哎!”爸爸長(zhǎng)嘆一聲,徹底失望,無(wú)不傷感地說(shuō):“這盆鐵樹定是無(wú)藥可救了,現(xiàn)在我也不再去理會(huì)它,就放在陽(yáng)臺(tái)上吧,能不能成活,看它的造化了!蔽液蛬寢屜嘁暥Γ瑖@了一口長(zhǎng)氣。

      話得從上個(gè)月說(shuō)起。一天,爸爸風(fēng)風(fēng)火火地從門外闖進(jìn),手里還抱著一盆不知名的盆景。我好奇地走上前去,問(wèn)道:“這是什么樹啊?”爸爸滿臉得意地說(shuō):“不知道吧,這是鐵樹!鼻嗍[的枝葉,煞是美麗,不過(guò)似乎太小了些,不由地疑惑地打量起爸爸這個(gè)外行“養(yǎng)花專家”來(lái),小心地問(wèn):“你能養(yǎng)得活嗎?”爸爸胸一挺,儼然一副得勝將軍的姿態(tài),說(shuō):“不僅養(yǎng)得活,我還要讓它開花呢!”“那就等著瞧吧!”媽媽也從櫥房中跑來(lái)湊趣。

      從那以后,爸爸簡(jiǎn)直可以說(shuō)是廢寢忘食,對(duì)那棵鐵樹百般照顧、寵愛(ài)有加。每日回家,拔腿就往鐵樹那兒跑,碗也不洗,地也不掃,只知道給鐵樹澆水施肥。不久,媽媽便提出強(qiáng)烈抗議,與爸爸制定了“家務(wù)分配制度”。但爸爸做完家務(wù)后,仍我行我素,去照料他的寶貝——鐵樹,真是癡心不改。

      然而鐵樹并不爭(zhēng)氣,原來(lái)青蔥的枝葉此時(shí)全黃了,爸爸不禁心急如焚。一日,他打聽道了偏方,調(diào)制出了一種“特效”肥料,去搶救鐵樹。那刺鼻的臭氣真是令人作嘔,我也提出抗議,可爸爸卻仍不“回頭是岸”……

      終于有一天,鐵樹的枝葉開始枯萎了,蔫蔫地聳拉著。爸爸眼見自己的苦心付之東流,終于對(duì)鐵樹徹底失望了。從此,家中再也無(wú)人去理會(huì)那棵鐵樹。

      雨后初晴的一天,我走上陽(yáng)臺(tái),眼前突然一亮,我意外地發(fā)現(xiàn)鐵樹原來(lái)焦黃的枯葉中竟鉆出了幾枝細(xì)小的,嫩綠的枝芽,隨風(fēng)抖動(dòng),旖旎無(wú)限,忙叫了父母來(lái)看。父母看見了這幾片新葉,也與我一般的驚喜。只見爸爸神色疑重,現(xiàn)出一副若有所悟的模樣。此時(shí),泰戈?duì)査频脑?shī)竟清清楚楚地浮現(xiàn)在我眼前:“為什么花謝了?我懷著渴切的愛(ài)把花緊緊抱在胸頭,這就是花為什么謝的緣故!痹瓉(lái),過(guò)分的愛(ài)反而會(huì)把你所愛(ài)地給害了。爸爸對(duì)鐵樹的愛(ài)不就如此嗎?爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)不也如此嗎?想到這里,我看了看父母,他們也正似有所悟地看著我。

      從此以后,爸爸再?zèng)]有給鐵樹過(guò)多的照顧,他們也沒(méi)有過(guò)多地呵護(hù)我,我和鐵樹都很好地生長(zhǎng)著。

    生活中的發(fā)現(xiàn)作文7

      每個(gè)人心情不好都會(huì)有不同的處理方式。我呢,生活受挫時(shí)會(huì)看書。個(gè)人認(rèn)為從向上的書籍中可以得到治愈。不看書與看書,還是有區(qū)別的。小學(xué),自己就看了大部分文學(xué)名著,不管是青少年讀本還是厚厚的原著,我都可以很有耐心的看完。初中時(shí),學(xué)校圖書館的書很多都被我看了,不知不覺(jué)一去圖書館同學(xué)會(huì)問(wèn)我這本書講什么,好看不……初中畢業(yè)前我直接成了學(xué)校圖書館借閱量第二……

      看書是一個(gè)不斷取舍的過(guò)程,從楊紅櫻、饒雪漫、郭敬明、安妮寶貝、亦舒。越來(lái)越能發(fā)掘內(nèi)心深處的理性。赤裸裸的一針見血,替代了雪月與風(fēng)花。如今的我,還未夠強(qiáng)大,當(dāng)自己僅有的閱歷拯救不了自己時(shí),我會(huì)看亦舒的書。不得不說(shuō),接觸到她的作品是一件幸運(yùn)的事。在app store下載了她的作品精選,當(dāng)我被世事困擾時(shí),我會(huì)看她的短篇。字里行間透出來(lái)的睿智,讓你冷靜下來(lái),清醒,昂揚(yáng)。我認(rèn)為每個(gè)女生,都要好好接觸她的作品,真的。

      漸漸,特別是高中以來(lái),沒(méi)有太多時(shí)間去閱讀,哪里能像以前一樣天天抱著大本《紅樓夢(mèng)》慢慢自我揣摩呢?哪里能再去大姑家借那一套深綠色的文學(xué)原著呢?看著豐富的資源在那里,可是卻半年用,真是折磨。

      網(wǎng)絡(luò)、微博沖擊了我。上網(wǎng)五花八門的信息分散了我的注意力。 一本書中的經(jīng)典語(yǔ)錄加工在一條微博上,一發(fā)布、一轉(zhuǎn)發(fā),很多人知道了,你也知道了,不可否認(rèn),你拓寬了眼界?筛顚哟蔚恼f(shuō),你知道了這么本書,這么個(gè)作者,知道了里面的點(diǎn)睛之處,卻不知道書的內(nèi)容和細(xì)節(jié)。這真是太可悲了!————一個(gè)只知道經(jīng)典語(yǔ)錄的年代!一個(gè)出口成章、聽上去學(xué)富五車的人,他懂得竟然都只是些經(jīng)典語(yǔ)錄。我只能說(shuō)他也許是個(gè)微博控。

      試問(wèn)還有幾個(gè)人能夠抱著厚厚的書籍堅(jiān)持讀下去,小學(xué)、初中我可以甚至不惜上課與老師“打游擊”,高中沒(méi)這個(gè)魄力了。漸漸的,發(fā)現(xiàn)自己實(shí)在不能將一本古典著作心無(wú)旁騖一氣呵成下去,我需要反思了,我想。

      《讀者》雜志一月兩本,這是我閱讀的底限了,這場(chǎng)精神盛宴我是不會(huì)錯(cuò)過(guò)的,我決心堅(jiān)持一輩子。我不知我是否是一些人眼里的文藝小青年,看書,寫文字,攝影,小清新。做這些,沒(méi)有概念和目的性。我只知道,我喜歡,我熱愛(ài),這些就夠了吧,F(xiàn)在沒(méi)有經(jīng)濟(jì)能力,用手機(jī)或者千元的傻瓜相機(jī)拍,但我心中依然有單反相機(jī)的模樣。

      對(duì)自己說(shuō),做個(gè)有點(diǎn)性格的女生。不跟風(fēng),不因別人用什么、穿什么、流行什么就去盲目的做。真的沒(méi)必要注重太多,自我感覺(jué)良好,世人看上去不別扭就行了。我并不是那種憤青,不顧世人目光的人?Х燃t茶、書籍相機(jī)、習(xí)慣穿衣、興趣愛(ài)好,完全順著自己的喜好,能夠不被同化,可以對(duì)抗強(qiáng)大的交際圈真的不容易啊。

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