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  • 記一次游戲作文

    時(shí)間:2021-02-16 09:01:13 字?jǐn)?shù)作文 我要投稿

    記一次游戲作文800字(精選12篇)

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的記一次游戲作文800字(精選12篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    記一次游戲作文800字(精選12篇)

      記一次游戲作文1

      “鈴、鈴……”上課鈴聲響了,同學(xué)們陸續(xù)從操場(chǎng)跑回教室,都把好奇的目光齊刷刷的投向黑板,咦?教師為什么要在黑板上畫兩個(gè)卡通頭像呢?

      他們倆可愛極了:一個(gè)是米老鼠米奇,它有著圓圓的大耳朵,水汪汪的大眼睛,嘻嘻哈哈地笑著;一個(gè)是馬戲團(tuán)小丑庫(kù)卡,它帶著五顏六色的帽子,滑稽的笑容,夸張的大嘴巴,可美中不足的是它們倆都少了個(gè)鼻子。哦!我明白了,上午教師說過要做游戲,莫非?此刻開始?太好了!我急忙跑回座位。果真,教師剛說要做游戲,全班就歡呼聲一片!

      之后,教師宣布了“貼鼻子”游戲的規(guī)則:讓一個(gè)同學(xué)蒙上紅領(lǐng)巾,原地轉(zhuǎn)三圈,再到黑板上給卡通人物貼上鼻子,別人不能提示。

      第一輪,教師選中了孫佳欣、熊天浩這對(duì)同桌,只見他們自信滿滿,胸有成竹,大步流星地走向講臺(tái),沒想到過了一會(huì)兒就泄了氣。孫佳欣轉(zhuǎn)了三圈后找不著黑板;熊天浩轉(zhuǎn)了三圈后打了個(gè)趔趄差點(diǎn)兒摔倒,引得全班哄堂大笑。他們倆趕緊調(diào)整好,細(xì)心翼翼地走上講臺(tái)。只見孫佳欣用手在黑板上摸索著,想尋找鼻子的位置;熊天浩站在那里一動(dòng)不動(dòng),拿著“鼻子”的手停留在半空中,好像在思考鼻子的位置。

      可最終,他們倆還是貼錯(cuò)了,遺憾的走下講臺(tái)。

      接下來(lái)的場(chǎng)面更是火爆,臺(tái)上的同學(xué)緊皺眉頭,絞盡腦汁,臺(tái)下的同學(xué)也沒閑著,為了幫臺(tái)上的同學(xué)貼對(duì),爭(zhēng)得面紅耳赤。當(dāng)看到有同學(xué)把鼻子貼歪了的時(shí)候,大家紛紛指手畫腳,恨不得奔上講臺(tái)替別人把鼻子貼上……

      最終輪到我了!我懷著忐忑不安的心境走向講臺(tái)。當(dāng)時(shí)我蒙上紅領(lǐng)巾,轉(zhuǎn)了三圈后只覺得天昏地暗,對(duì)貼過鼻子的同學(xué)口中的“難”,真是感同身受?墒,我慢慢調(diào)整自我,根據(jù)自我之前的觀察來(lái)確定鼻子的位置。功夫不負(fù)有心人,我可算把鼻子貼對(duì)了,講臺(tái)下陣陣歡呼尖叫,我成為了空前絕后的“貼鼻子第一人”。

      下課鈴聲響了,同學(xué)們還沉浸在這個(gè)游戲當(dāng)中。這個(gè)游戲讓我明白了:做事不能馬虎粗心,僅有認(rèn)真仔細(xì),才能把事情做好;同時(shí)也讓我體會(huì)到盲人的困難,以后必須要多幫幫他們。這次玩的真有意義!

      記一次游戲作文2

      “哈哈哈!”一陣陣笑聲傳出了徐老師的課堂,這是怎么一回事?原來(lái)我們?cè)谏匣顒?dòng)課,做著快樂的游戲。

      游戲開始了,活動(dòng)項(xiàng)目是“杏仁核飛”,這是徐老師小時(shí)候玩的游戲。她說:“那是一個(gè)物資匱乏的年代,可聰明好玩的孩子自創(chuàng)了這個(gè)游戲。清洗好的杏仁核就是不錯(cuò)的玩具。”游戲玩法是大家放一些杏仁核在盒子蓋上,我們需要拿起一粒杏仁核,從高處松手,用這一粒杏仁核去擊打盒子上的杏仁核,如果杏仁核從盒子蓋上撞飛出來(lái),就可以再玩一次,如此循環(huán)。如果沒能撞飛盒子蓋上的杏仁核,游戲就結(jié)束,換下一位。

      第一輪,何同學(xué)先來(lái),他拿起杏仁核就放,有一顆杏仁核蹦了起來(lái),他高興地大笑起來(lái),可是突然他的笑聲停止了,因?yàn)樾尤屎颂饋?lái),最終又落在了盒子上,并沒有掉出來(lái)。在盒子邊緣的杏仁核似乎調(diào)皮地在說:“我就不下去,你能怎么樣?”杏仁核游戲由于無(wú)法把控杏仁核的走向,所以轉(zhuǎn)折太快了,就像過山車一樣,前一秒在上面,可能后一秒就在下面了。當(dāng)何同學(xué)垂頭喪氣想剛要走開的時(shí)候,杏仁核像一個(gè)懂事的小孩子一樣,為了不讓何同學(xué)失望,居然“砰”地一下掉了下去,這可把何同學(xué)樂壞了,笑得合不攏嘴。好一會(huì)兒,他都在哼著歌,甚至把這顆杏仁核拿起來(lái)親了又親,像對(duì)待一個(gè)小寶貝一樣。按照游戲規(guī)則,有杏仁核掉下來(lái)可以再玩一次,只見他又拿起杏仁核繼續(xù)扔,可是這次最終沒有一顆杏仁核掉下去。

      第二輪,輪到藏同學(xué)了,只見他嘿嘿一笑,手一松,“砰”一聲,只見六七顆杏仁核像活潑可愛的小孩子蹦了出去。我驚呆了,過了好一會(huì)兒才回過神。藏同學(xué)早已高興得手舞足蹈。最后,他竟然把所有的杏仁核都順利彈了出來(lái),高手啊!

      不久輪到到自己了,我快速手一放,太棒了,陸續(xù)彈出了十顆杏仁核,可是過了好一會(huì)兒,仍然有一顆杏仁核紋絲不動(dòng),好頑固,我開始有些不耐煩了,但很快告訴自己,忍住,沉著冷靜,我深吸一口氣,再一次,終于最后一顆頑固杏仁核彈出來(lái)了,也算是完美結(jié)束。

      這次活動(dòng)小游戲不僅好玩,而且讓我成長(zhǎng)了,讓我懂得了凡事需要冷靜,不急躁,盡自己最大的努力就行。

      記一次游戲作文3

      體活課上,我閑來(lái)無(wú)事,便叫了幾個(gè)同學(xué),玩“老鷹捉小雞”的游戲。

      我先分配角色,由于要公平,我便高聲問道:“誰(shuí)愿意當(dāng)‘老鷹’”?話音剛落,“我!我!”“選我!”看來(lái),大家都想當(dāng)“老鷹”,這是個(gè)“搶手活”。最后大家爭(zhēng)執(zhí)不下,便決定用猜拳的方法。最終,小何成功當(dāng)上了“老鷹”,而我就自告奮勇當(dāng)了“母雞”,剩下的人就是“小雞”了。

      游戲規(guī)則是這樣的:“小雞”要跟在“母雞”后面,“老鷹”不可以攻擊“母雞”!袄销棥辈豢梢宰街虚g的“小雞”,只能從最后一只“小雞”捉起。如果“小雞”被捉住或被甩出去,都算輸了,只能下場(chǎng)旁觀。

      開始游戲了,“老鷹”一上來(lái)就使用了“調(diào)虎離山”之計(jì),以為我看不出嗎?她自以為是地將我和“小雞”們引到左邊,突然以迅雷不及掩耳之勢(shì),一個(gè)箭步跨到了右邊,我早就看穿了她的把戲,不慌不忙地躲閃開了。第一次“遇險(xiǎn)”就成功化解,我不禁有些驕傲!袄销棥钡挠(jì)謀未得逞,十分不甘心,又想到了一計(jì)——繞圈子!袄销棥币恢毕蛴疫吪,我也沒有放松,眼睛瞪得大大的,一直盯著“老鷹”,死死守著右身后的“小雞”,生怕自己的孩子被“老鷹”捉走?墒牵袄销棥钡膭(dòng)作極快,我也只得跟著加快自己的速度,可后面的“小雞”堅(jiān)持不住了,一個(gè)個(gè)臉色通紅,滿頭大汗,還有兩只“小雞”已經(jīng)被甩飛了,只好悻悻地走下場(chǎng),惹得大家哈哈大笑,我也忍不住笑出了聲,但又轉(zhuǎn)念一想,馬上變得沮喪起來(lái),當(dāng)時(shí)就不該跟著“老鷹”跑的。游戲還在繼續(xù),“老鷹”抓走了不少小雞,而我也已經(jīng)被“老鷹”繞得有些頭暈?zāi)垦#也坏椒较蛄耍谑,我停了下?lái),想要稍微調(diào)整一下呼吸,沒想到卻被“老鷹”鉆了個(gè)空子!袄销棥憋w速?zèng)_到我身后,連拉帶拽,“拖”走了最后一只可愛的“小雞”。那只“小雞”臉色蒼白,表情驚恐,嘴里不住地喊著:“救命!雞媽媽,快救我!”顯得十分無(wú)助,旁邊的同學(xué)們捧腹大笑。事到如今,我也只好認(rèn)輸。

      一開始,我?guī)е靶‰u”擊退了“老鷹”,占得了先機(jī),但是結(jié)局卻還是輸了,看來(lái)任何事不到最后一刻,誰(shuí)也不知道會(huì)怎么樣。

      記一次游戲作文4

      童年是一位攝影師,記錄著我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。每個(gè)人生活中都有趣事,數(shù)也數(shù)不清。我今天給大家分享的是一件我一生都忘不了的趣事——一次“過家家”的游戲。

      那是在我五六歲的一個(gè)暑假,我和爸爸、媽媽開車去姥姥家,一到姥姥家,我們剛把東西放下,就聽見了敲門聲,到底是誰(shuí)呢?我躲在房間里,透過門縫偷看,姥姥打開門,原來(lái)是親戚來(lái)串門了。中午,我們所有人圍聚在一起吃午飯,大家歡聲笑語(yǔ),非常熱鬧,大人們一邊聊天一邊喝著小酒,飯后都有些上頭便進(jìn)房間里午休了。

      我和姐姐好不容易湊一起了,興奮地根本睡不著覺,便偷偷地溜出房間,在客廳玩。這時(shí),姐姐對(duì)我說:“我們來(lái)玩過家家的游戲怎么樣?”我立刻雙手贊同,我們?cè)诳蛷d擺開了許多玩具家具,開始過家家。然后我和姐姐準(zhǔn)備去逛街,逛到了廚房。姐姐對(duì)我說:“快看,這是家化妝品店,我們?nèi)セ瘖y吧?”我剛傻乎乎地點(diǎn)了點(diǎn)頭,姐姐便把她的手伸進(jìn)姥爺擺在灶臺(tái)上的油碗里沾了點(diǎn)油,往我的臉上涂了起來(lái),邊涂邊說:“我們先涂下香香!苯又钟檬终粗}和醬油給我化了眉毛、涂了嘴巴,我感覺我臉上的各個(gè)部位都被她涂上了油和鹽。她還把手伸進(jìn)油碗里沾滿了油伸向我的頭發(fā),又撓又抓了一通后,用雙手把我腦門上面的頭發(fā)往上拽了半天,嘴里還念叨著:“讓我來(lái)給你弄一個(gè)新的發(fā)型吧,把你前面的頭發(fā)立起來(lái),帥呆了!”接著,姐姐又按照我的妝容給自己化了同樣的妝。

      化完妝的我們就在客廳和廚房間來(lái)回地奔跑玩耍,半小時(shí)后,我們跑得滿頭大汗,我用手抹了一把臉,把眉毛上的鹽揉進(jìn)了眼睛里。哇!好疼。∥伊⒖檀舐暱藿衅饋(lái):“媽媽,媽媽,我的眼睛好疼啊,疼死我了!救命。 苯憬惚晃覈樀媚康煽诖簦部蘖似饋(lái)。我們的哭聲吵醒了大人們,他們來(lái)到客廳看到兩個(gè)從油缸里出來(lái)的人,全都笑得肚子疼。于是,便出現(xiàn)了兩個(gè)孩子哭著,一旁圍著的大人笑得直不起身的滑稽場(chǎng)景。

      瞧!這就是我的童年趣事,現(xiàn)在想起來(lái)我自己也偷偷傻樂,大家是不是也覺得很有趣?

      記一次游戲作文5

      金黃的銀杏葉如同翩翩起舞的蝴蝶,從樹媽媽的懷抱里飄落,給大地鋪上了金色的地毯。菊花和小草也正在向太陽(yáng)公公招手,小區(qū)里的一切是那么美麗。今天,我們舉行了一場(chǎng)家庭活動(dòng),那就是扣人心弦的鋼針穿氣球。

      “嘣,嘣!”鋼針與氣球的戰(zhàn)爭(zhēng)開始了。游戲規(guī)則是在五分鐘內(nèi),四個(gè)小組各推薦一人用一根鋼針穿一個(gè)鼓起的氣球,其他人負(fù)責(zé)出點(diǎn)子。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)鋼針穿過氣球,氣球不爆,就獲勝。

      我們每個(gè)人既高興又激動(dòng),我們第一小組優(yōu)先拿到鋼針、氣球。我不聲不響地用左手拿著氣球放入嘴里,右手扶著氣球用力吹,漸漸地、漸漸地,氣球慢慢鼓起來(lái)了。不一會(huì)兒,氣球鼓足了氣,像極了一個(gè)圓滾滾的小胖子。我趕緊捏住氣球,在氣球口處打了一個(gè)死結(jié),再拿起尖利無(wú)比的鋼針,準(zhǔn)備向著氣球穿去。鋼針在燈光的照耀下閃閃發(fā)光,好像在說:“氣球啊氣球,我馬上要穿透你了,你可不要炸開喲!”開始穿了,我拿著氣球?qū)ふ液线m的位置。我覺得氣球表皮厚的地方應(yīng)該不容易破開,于是我用鋼針輕輕戳向氣球的下部,一邊戳,一邊小心地轉(zhuǎn)動(dòng)著氣球,只見氣球表皮上出現(xiàn)了一個(gè)小小的窩,像極了妹妹笑起來(lái)時(shí)的酒窩。時(shí)間仿佛停止了,大家都屏住呼吸,目光好像被磁鐵吸引住了似的,眼睛眨都不眨一下,腦門都在冒汗。突然,“嘣”的一聲,氣球炸開了,嚇得我渾身一抖。唉,第一次失敗了。

      我們又領(lǐng)了一次鋼針和氣球,于是,一輪新的恐慌又開始了。我默念:“小氣球啊,小氣球,你可要堅(jiān)持住。 睔馇蚍路鹪谡f:“我才不給你們戳呢,我這么好看不能被你們弄癟了!”“我們才不管呢!”我說到。我們小組這次是弟弟出戰(zhàn),我在一邊為他鼓勁:“弟弟,加油!”弟弟吹好氣球后,就拿起鋼針戳向氣球。此時(shí),我忐忑不安,像揣了只小兔子似的,怦怦直跳,生怕悲劇再次上演!隊(duì)員們緊緊地扶著氣球,生怕氣球被風(fēng)吹下桌面。突然,他找準(zhǔn)時(shí)機(jī),迅速一擊,鋼針穿過了氣球,我們興高采烈地說:“我們贏了!”我們隊(duì)的.歡聲笑語(yǔ)響徹云霄。

      這一場(chǎng)鋼針與氣球之戰(zhàn)能大大地增加我們的命中率。鋼針與氣球之戰(zhàn),太有趣了!

      記一次游戲作文6

      那天中午我在操場(chǎng)上散步,這時(shí)我突然看到了我的小伙伴們,只見他們一個(gè)個(gè)無(wú)精打采,百無(wú)聊賴,像只有肉體在行走,心都不知道飛哪去了!

      于是我一個(gè)箭步走到他們面前問:“怎么了?”他們說:“我們玩的游戲,老師都不讓玩了!蔽艺f:“那我?guī)湍銈兿胂氚伞!蓖蝗晃异`機(jī)一動(dòng)想到了盧老師教給我們的那個(gè)游戲——三七二十一,小伙伴們問我:”什么是三七二十一呀?“我說:”是一個(gè)說三、七、二十一的游戲“;锇閭冋f:”好玩嗎?“我說:“當(dāng)然好玩啦。”只見22號(hào)說:“游戲規(guī)則是什么?”我說:“游戲規(guī)則是這樣的”。

      首先,我們需要用黑黑白的方式來(lái)選出誰(shuí)先說,然后那個(gè)人指著另一個(gè)人說“三”后,另一個(gè)人就指著別人說“七”,被指的那個(gè)人再指別人說“二十一”,被指的人旁邊兩人倒下。我問:“你們聽懂了嗎?”小伙伴們齊聲說道:“聽懂啦!

      游戲開始啦,首先是6號(hào)說,只見他指著33號(hào)說:“三”,33號(hào)又指著我說“七”,我心想我一定要玩出來(lái)“花”,我一手指著地一邊說“二十一”,沒想到所有的小伙伴反應(yīng)的都極快,全都倒下啦。這時(shí)我想:“哼!你們等著認(rèn)輸吧!”這回是我先說:“只見我指著我自已說:“三、七!钡蕉坏臅r(shí)候我邊指著天邊說:“二十一“小伙伴們又接二連三的倒下啦,只有我一個(gè)人往上跳,小伙伴們都一臉疑問的看著我,我說:”既然指地是倒下,那么指天不應(yīng)該往上跳嗎?“小伙伴們恍然大悟。我說為了懲罰你們就一人表演一個(gè)節(jié)目吧!小伙伴們只好認(rèn)賭服輸,一人表演了一個(gè)節(jié)目,幸好玩的人不多,否則到上課的時(shí)間都演不完了。

      全部演完以后我們決定給盧老師看看我們是怎么玩的,到了盧老師面前我們演第一個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)候,盧老師什么反應(yīng)也沒有,到第二個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)候小伙伴們?nèi)肯蛏咸臅r(shí)候,盧老師也滿臉疑問,我們說道:“因?yàn)橹傅氐臅r(shí)候倒下,那指天的時(shí)候不就該向上跳嗎?“盧老師這才明白過來(lái)。盧老師說:”你們把這個(gè)游戲教給全班同學(xué)吧!“所以我們班至今都還在玩這個(gè)游戲。

      記一次游戲作文7

      “哈哈,你太滑稽了!”陣陣笑聲,回蕩在教室里。沒錯(cuò),這是一堂課,卻是一堂不同尋常的課,上課的老師可是特邀嘉賓,她是大名鼎鼎的《青蘋果》報(bào)社的陳老師。早聞其大名,沒想到她的課如此生動(dòng)有趣。瞧,“你演我猜”這游戲開戰(zhàn)了!

      別看這個(gè)“你演我猜”只是猜詞語(yǔ),其實(shí)還是有一定難度的。做動(dòng)作的人先看答案,然后用夸張的動(dòng)作和神態(tài)來(lái)表達(dá)這個(gè)詞語(yǔ)的意思,可以用語(yǔ)言來(lái)代替動(dòng)作,但不能說出答案中的任何一個(gè)字。游戲規(guī)則一公布,同學(xué)們紛紛踴躍報(bào)名參加。最后“當(dāng)選”的是小丁和小林同學(xué),他們一蹦一跳地跑上講臺(tái),臉上露出難以掩飾的喜悅。第一局開始,他們果然沒有辜負(fù)大家的期望,就憑“企鵝”這么簡(jiǎn)單的詞語(yǔ),怎能難倒他倆呢?小林一做胖乎乎的企鵝樣,小丁就很有默契地猜出來(lái)了。這局毫無(wú)難度,輕松勝出。

      越是精彩,就越多觀眾圍觀。有些小個(gè)子的人,索性站到了桌子上,有些坐在后面看不到的人,更是硬擠到前面來(lái)了。這回要猜的詞語(yǔ)是“TFBoys”。糟了,這個(gè)詞,可是不好演繹的。只見小林抓耳撓腮,怎么也想不出怎樣來(lái)演。臺(tái)下的同學(xué)們更是焦急,有的急得直跺腳,有的對(duì)著小丁指手畫腳,有的小聲地說出答案……突然,不知道是誰(shuí),唱出了一首《青春修煉手冊(cè)》,小丁聽后,立即說出了答案。教室里頓時(shí)歡呼聲一片,小丁更是一蹦三尺高。

      比賽進(jìn)入白熱化階段,黑板上的屏幕顯示:吃面條。哈哈,這不正給小丁出難題嗎?沒有道具,怎么吃面條呢?只見他眉頭緊皺,四處張望,好像尋求外援似的。實(shí)在無(wú)計(jì)可施,他左手做出個(gè)盤子的模樣,右手假裝拿著筷子。小丁一看就不假思索地說:“吃飯!”同學(xué)們急得有的給他做動(dòng)作,有的大聲提醒他共有幾個(gè)字,可他還是沒猜出來(lái)。小林愁眉苦臉地又表演了一遍,只見他用手表演出了面條的模樣,還做出很享受的樣子。小丁想了想,說:“曬太陽(yáng)。”全班哄堂大笑,老師也笑得前仰后合。這時(shí),小林突然腦海里閃過了一個(gè)主意,只見他大聲說出了一句話:“康師傅!毙《∫宦,連忙說出了“吃面條”三個(gè)字。臺(tái)下的同學(xué)懸著的心終于放了下來(lái)。

      就在這時(shí),下課鈴響了,可我們?nèi)匀怀两跉g樂中……

      記一次游戲作文8

      !終于放假了,忙碌的期中考試也結(jié)束了。晚上,爸爸和媽媽準(zhǔn)備舉辦一個(gè)第1屆家庭跳繩比賽。嘻嘻,其實(shí)我也不知道是第幾屆啦!

      在我和姐姐的精心準(zhǔn)備下,比賽終于要開始啦!經(jīng)過商議,我們按照年齡大小來(lái)安排出場(chǎng)順序:第一個(gè)出場(chǎng)的是爸爸,然后是媽媽,接著是姐姐,最后是我。計(jì)時(shí)時(shí)間1分鐘,跳的個(gè)數(shù)最多者為最終勝利者哦!其實(shí),還有狗狗杰森,雖然它不能比賽,但可以幫忙加油呢!

      首先媽媽拿出手機(jī),開始準(zhǔn)備計(jì)時(shí)。爸爸已經(jīng)蓄勢(shì)待發(fā),只聽媽媽大喊一聲:“開始!”老爸就像電動(dòng)馬達(dá)一樣快速的跳了起來(lái)。只見他腳尖一上一下的跳躍著,跳繩在他手中快速閃動(dòng),好像一點(diǎn)兒都不想停下來(lái)。爸爸這么胖,平時(shí)不是躺著就是玩手機(jī),這種情況真是難得一見。∽罱K爸爸跳了112下。呀,好多啊!這次肯定會(huì)成為他的手下敗將。

      下一位參賽選手是媽媽,我心想:又當(dāng)裁判,又當(dāng)選手,不會(huì)作弊吧!只見她一下一下輕輕地跳著,像一只輕快的小燕子,繩子飛快地閃動(dòng),幾乎看不見了。媽媽有時(shí)還做著一些小花樣,我們看了拍手叫好,她跟吃了興奮劑似的,第一非她莫屬了,竟然跳了173下。

      接著到姐姐參加比賽,她有獨(dú)門跳繩法—腳尖點(diǎn)地法。只見她像一只靈巧的小兔子,“唰唰唰”繩子在空中晃動(dòng)。只見彩色跳繩從她頭上掠過,又從腳下一閃而過,好像一個(gè)光環(huán),弄得我眼花繚亂。姐姐今天狀態(tài)不錯(cuò),發(fā)揮超常,跳了100下。

      終于到我了。我雙手拿著繩子的兩端,把跳繩放在小腿后面,再往上一甩,雙腿使勁向上一蹦,跳繩就像乖巧的孩子一樣聽話,我順利的跳了起來(lái)。剛開始,我像機(jī)靈的小鹿跳的飛快,可是后來(lái)速度漸漸慢了下來(lái),感覺嗓子像要噴出火焰,肺子都要炸了。我心里默默祈禱:“時(shí)間快點(diǎn)到啊,我快要不行了!”最后我只跳了101下,并沒有我平時(shí)發(fā)揮得好,以后還要多練習(xí)!

      “哈哈哈,我宣布第一名是……”房間里充滿了歡樂的笑聲,沒想到小小的跳繩比賽可以給我們帶來(lái)這么這么多的快樂。我喜歡這溫馨的家庭時(shí)光。家是最溫暖的地方,把一切都能照亮。真希望這快樂的時(shí)光永駐!

      記一次游戲作文9

      今天我去上作文課,老師說:“今天我們來(lái)玩?zhèn)游戲”“哇!玩游戲真是太棒了,到底要玩什么游戲?”同學(xué)們喊到!此時(shí)此刻的我心想:“既然是玩游戲那一定是跟作文有關(guān)的吧!還是通過游戲來(lái)復(fù)習(xí)一步一想的千字作文?……哎!怎么都想不出來(lái)!就算使出吃奶的力氣都想不出來(lái),就算絞盡腦汁也想不出來(lái)!看來(lái)只好聽老師說了!

      老師說:“好,接下來(lái)我們來(lái)說一下游戲規(guī)則:1。每一個(gè)人下去拿一樣食物,不能要熟人的錢和食物。2。不能拿自己的錢去買或回家拿。3。時(shí)間為十分鐘!薄鞍?難道我們要像土匪一樣去打劫嗎?”我目瞪口呆地說。這時(shí)我心想:“我的老天爺呀!時(shí)間只有十分鐘,十分鐘!這可怎么辦,而且還是跟別人要食物。我急得像熱鍋上的螞蟻!

      計(jì)時(shí)開始,噠噠—噠噠噠噠……同學(xué)們?nèi)鐒σ话闼频娘w了出去。路上有人說:“要向一個(gè)陌生人要東西,還要不要面子呀?!”有的人說:“陸老師開的不是作文班而是土匪班!贝蠹疫呎f邊尋找自己的目的地。

      我首先去了美宜家,可是老板不同意,老板說:“這么多人要食物,我都虧本了!焙髞(lái)我又去了養(yǎng)生店,因?yàn)槁犕瑢W(xué)們說那里有免費(fèi)試吃的,所以我趕快飛奔了過去,到那一看還真有試吃的,經(jīng)過老板同意,我眼疾手快的拿了牙簽插了幾個(gè)蘿卜糖,感謝老板后,就飛奔回去交作業(yè)了。

      回到了教室,我們各自把拿到食物的經(jīng)過告訴了陸老師,陸老師說:“有些人是去拿試吃的,但是拿試吃的同學(xué)都不算!标懤蠋熡终f:“這個(gè)課程我上過五十多次了,但是在賓陽(yáng)有一位同學(xué)他也上過這個(gè)課,但他在下樓時(shí)想:“直接問米粉店的老板,老板肯定不會(huì)給的!庇谑撬肓艘粋(gè)辦法,到米粉店后對(duì)老板說:“老板我?guī)湍愕估隳芙o我一碗面嗎?這是老師布置給我的作業(yè)任務(wù)!崩习逑肓讼胝f:“行吧行吧!”那位同學(xué)便把垃圾給到了,老板便給了他一碗米粉,這位同學(xué)拿著熱騰騰的米粉交作業(yè)去了。哦!我大拍腦門,我怎么沒想到呢?

      經(jīng)過這次的實(shí)踐課,讓我知道天下沒有免費(fèi)的午餐,不勞動(dòng)就不會(huì)有所收獲。每個(gè)人的收獲都是靠自己辛勤勞動(dòng)才能換來(lái)的。

      時(shí)間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間下課時(shí)間到了,土匪之夜就這樣結(jié)束了。

      記一次游戲作文10

      在一個(gè)星期六的上午,我們的肖老師帶領(lǐng)我們玩了一次開心的游戲。至今我還記憶猶新,真想再玩一次。

      游戲的名字是“你來(lái)比劃我來(lái)猜”。老師先讓我們分好隊(duì),并讓每隊(duì)起個(gè)名字,再經(jīng)過隊(duì)員商議選出自隊(duì)的“司令”,上場(chǎng)時(shí)是兩人一組,一人比劃一人猜,時(shí)間是90秒,可以用語(yǔ)言和動(dòng)作表達(dá),但不能直接說出和寫出其中的任何一個(gè)字,否則無(wú)效。

      我方的隊(duì)名是“王者必勝隊(duì)”,“司令”是我自己,我們是用石頭剪刀布選出隊(duì)長(zhǎng)來(lái)的。敵方隊(duì)名是“無(wú)敵戰(zhàn)斗隊(duì)”,張珂翰擔(dān)任“司令”。游戲開始了,我方第一個(gè)上場(chǎng),選出的是我和高興參賽,我和高興商量了一下,最終決定由高興比劃我來(lái)猜。在這一分半中內(nèi)我的題目有:“虎頭蛇尾”、“掩耳盜鈴”、“躡手躡腳”、“七上八下”、“打火機(jī)”、“打哈欠”、“剪刀”、“蛋糕”、“親吻”這九個(gè)詞語(yǔ)。

      在答第一個(gè)題目時(shí),高興說出了一個(gè)“老”字,我以為他表示的是老師,可是卻錯(cuò)了,接著他做出老虎的樣子,只見他張大嘴巴,把手掌張開彎曲,做出兇猛的神態(tài),并說出是四個(gè)字,我心神意會(huì)道:“虎頭蛇尾。”在答第五個(gè)時(shí),高興伸出拳頭,并伸出大拇指、往下按,我見了立馬說出:“打火機(jī)!痹诖鹱詈笠粋(gè)時(shí),高興做出飛吻的模樣,我以為是“吻別”,可卻答錯(cuò)了,高興連忙說:“吻字是對(duì)的。”

      之后我突然靈光一閃,馬上脫口而出:“親吻!闭w來(lái)說,我答得算比較順利,就是在答二個(gè)“掩耳盜鈴”時(shí)被難住了,只見高興捂住耳朵,我絞盡腦汁,可還是想不出來(lái)。最后統(tǒng)計(jì)“戰(zhàn)績(jī)”,我答對(duì)了八個(gè)。

      在游戲中,我方在答“愁眉苦臉”這個(gè)題時(shí),耗了很久的時(shí)間,可依然未答出來(lái)。只見比劃的人,皺著眉頭,指著眉毛,猜的一方還以為是“擠眉弄眼”,一連猜了幾個(gè)答案都未猜中,旁邊的人都急得像熱鍋上的螞蟻一般了。

      這也不怪猜的一方,原來(lái)比劃的人并沒有做出憂愁的表情,后來(lái)無(wú)奈之下只有跳過這個(gè)詞了。時(shí)間過得太快了,轉(zhuǎn)眼間游戲結(jié)束了,我方答對(duì)了17題,敵方答對(duì)了16題,只有一題之差,我方險(xiǎn)勝了。

      通過這次開心的游戲,我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)配合精神的重要性,也明白了平時(shí)要多積累詞語(yǔ)。

      記一次游戲作文11

      “把沙包傳給我,快扔過來(lái),快……”,學(xué)校操場(chǎng)傳來(lái)一陣陣吶喊聲,這是我們班在玩丟沙包游戲。

      這一天早晨,風(fēng)和日麗、碧空如洗,是個(gè)不錯(cuò)的好天氣!老師決定帶我們玩一個(gè)游戲——丟沙包。喻老師帶我們來(lái)到操場(chǎng)上,首先進(jìn)行分組編隊(duì),明確了比賽規(guī)則,即各組隊(duì)員在各自指定的位置內(nèi)用沙包相互擊打?qū)Ψ剑绫粨糁袆t隨即淘汰,并扣該隊(duì)1分,最后積分多的一方判定為獲勝。

      不一會(huì),激烈的比賽開始了。第一局上場(chǎng)的是我們組和唐兮然組。我們很快站到各自位置,老師把沙包遞到了我手里。我心想:爭(zhēng)取第一球就擊中對(duì)方,給他們個(gè)下馬威。于是我緊盯對(duì)方,抓住沙包對(duì)準(zhǔn)陳小龍丟了出去,只聽得“嗖”的一聲飛了出去,沙包在空中劃過一條弧線,如美麗的流星從天空掃落;」怆m美,但落地時(shí)卻像一個(gè)危險(xiǎn)的炸彈,原本像一只螃蟹左閃右躲的陳小龍,直接被嚇得往一邊連連趔趄,在不經(jīng)意間來(lái)了個(gè)360度旋轉(zhuǎn),成功躲避,化險(xiǎn)為夷。

      此刻,我還沒來(lái)得及喘氣,只見他像一只饑餓轆轆的老虎發(fā)起了反攻,說時(shí)遲那時(shí)快,他一把抓過沙包,看都沒有看一眼就朝我砸來(lái)。我也不示弱,急中生智,敏捷奮力往后一仰,躲過了這次“黃金爆頭”。我的隊(duì)友顏湘桓可真是“撿漏王”,沙包正好落在他前面,他迅速撿起沙包得意地笑了笑,眉頭輕輕抬了抬,看起來(lái)狡猾極了。這時(shí)他突然對(duì)準(zhǔn)唐兮然,將沙包舉過頭頂,猛地一揚(yáng)手,沙包好似離弦的箭飛了出去!澳銇(lái)呀,你來(lái)呀……”唐兮然在那邊挑釁地大叫。果不出我所料,當(dāng)沙包丟到他面前時(shí),他快速一蹲,躲過猛烈進(jìn)攻。他高興極了,借勢(shì)彎腰拾起沙包,死死盯著我們組隊(duì)員,做出用力將沙包甩出來(lái)的動(dòng)作,我迅速下蹲,結(jié)果沙包還在他手中。“不好,我中計(jì)了”我心里暗想。這一刻,我突然感覺手臂陣痛,沙包不偏不倚砸在我手上。我站起來(lái),嘆了口氣,就低頭向場(chǎng)外走去,第一個(gè)被淘汰。我一言不發(fā)的看著他們比賽,我失望地想:我還好想再次上場(chǎng)為隊(duì)友們出一份力啊!

      一場(chǎng)激烈的丟沙包游戲在歡笑中結(jié)束了,雖然我們組輸了,但是我覺得通過這次游戲,賽出了團(tuán)結(jié)、賽出了友誼、賽出了風(fēng)格,培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)拼搏的集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神!

      記一次游戲作文12

      “哈哈哈哈……”一陣陣笑聲不斷從我們班級(jí)傳出來(lái),這是怎么回事?哦,原來(lái)是我們班在玩“貼鼻子”游戲。

      這個(gè)游戲的規(guī)則是:貼鼻子的人要用東西蒙上眼睛,原地轉(zhuǎn)三圈再走到臺(tái)上,把鼻子貼在正確的地方,臺(tái)下的同學(xué)可以故意搗亂,誘使貼鼻子的人貼錯(cuò)。

      首先上臺(tái)的是許明同學(xué),只見他很有信心地走上前來(lái),蒙上眼睛,在原地轉(zhuǎn)了三圈后,大步走上講臺(tái),用手比劃了幾下,毫不猶豫地把鼻子貼了上去,然后得意地說:“保證沒錯(cuò)!闭l(shuí)知道還沒落音,教室里爆發(fā)出陣陣笑聲,原來(lái)許明把鼻子貼到了耳朵上,他摘下眼罩,自己也不好意思地笑了。

      第二名同學(xué)李燦上場(chǎng)了,有了上次的教訓(xùn),他在玩的時(shí)候非常得緊張,他被轉(zhuǎn)了三圈后,被轉(zhuǎn)暈了,但他沒有急于去貼鼻子,而是在原地站了幾秒,才小心翼翼地走上講臺(tái),用手摸著桌子,恐怕走偏方向。我心想他一定會(huì)贏的。誰(shuí)知他貼到了黑板另一側(cè),一名同學(xué)故意畫的另一張臉上,我忍不住捧腹大笑,可笑死我了。

      他們選了我來(lái)玩,我更小心了。也是慢慢地摸到了黑板,在黑板上比劃來(lái)比劃去,但是我蒙上眼睛后,腦子里一片空白,后面的同學(xué)有的說:“上上上。”又有的同學(xué)說:“下下下。”我一直在那里用手摸著,我不知道誰(shuí)喊的對(duì),所以我站在了那里,心里亂極了,緊張得臉通紅,最后胡亂貼了位置,又逗得同學(xué)們哈哈大笑起來(lái)。

      又接連上來(lái)了兩位同學(xué),第一個(gè)同學(xué)是班長(zhǎng)王剛,他在貼的時(shí)候一不小心摔在了地上,同學(xué)們開始大笑了起來(lái)。他再次站了起來(lái),不慌不忙,非常認(rèn)真。他走到了黑板前,伸胳膊量了量,用手在黑板兩側(cè)摸了摸,才把鼻子貼了上去。我們向班長(zhǎng)投去羨慕的目光,邊喊:“王剛,好樣的!”他站在下面,還不知道自己贏了呢。有一個(gè)同學(xué)給他說了,他非常非常地開心,摘掉眼罩,看了一下自己貼對(duì)了,一跺腳,蹦了起來(lái),仿佛飛上了天。

      我們都圍上去問他有什么方法,他說:“這個(gè)嘛,不外傳!弊詈筮是忍不住說了。原來(lái)他在別人不玩時(shí),細(xì)心觀察了黑板上貼鼻子的位置,大概在黑板中間,用伸胳膊量了量,在心里記住了?磥(lái),無(wú)論做什么事,都要細(xì)心。

      “貼鼻子”游戲還在繼續(xù)著,笑聲也不斷從教室里傳出。這個(gè)游戲真有趣。

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