關(guān)愛(ài)小學(xué)作文15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的關(guān)愛(ài)小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)愛(ài)小學(xué)作文1
人世間，有純真的友誼，有無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，有刻骨銘心的仇恨。但就是這中間最可貴的莫過(guò)于那無(wú)處不在的關(guān)愛(ài)。
小時(shí)候，爸爸要我學(xué)溜冰，當(dāng)我穿上那稍大了一點(diǎn)的溜冰鞋時(shí)，一種搖搖欲墜的感覺(jué)油然而生，恰巧，鄰居朱慧姐姐也過(guò)來(lái)看我學(xué)溜冰，爸爸扶著我慢慢地走八字步，此時(shí)我在爸爸的攙扶下慢慢地溜著，但就是心中依然殘存著害怕，于就是，我再三囑咐爸爸必須要扶好我，我溜得越來(lái)越平穩(wěn)，像一只輕盈的燕子。但就是，爸爸的手在無(wú)形中越來(lái)越松弛，當(dāng)我感覺(jué)到爸爸并沒(méi)有扶我時(shí)，驚叫起來(lái)：“爸爸，爸爸！”突然，“撲通”一聲，我重重地摔到了地上，頓時(shí)頭暈?zāi)垦�，只感到一陣劇痛，在一旁觀看的媽媽、朱慧姐姐和一些較近的人們，聽(tīng)見(jiàn)“撲通”這一聲，都過(guò)來(lái)看怎樣回事，當(dāng)看到我摔倒在地時(shí)，紛紛過(guò)來(lái)將我扶起，問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，得知我就是因?yàn)閷W(xué)溜冰而摔倒時(shí)，都鼓勵(lì)我繼續(xù)學(xué)溜冰：“你可要堅(jiān)持呀，要不然什么也學(xué)不會(huì)！”、“堅(jiān)持就就是勝利，你也要堅(jiān)持��！”一句句話像一股股暖流流進(jìn)我的心里，最后，我不負(fù)眾望，學(xué)會(huì)了溜冰�？梢�(jiàn)，人間的關(guān)愛(ài)就是多么溫暖啊！
其實(shí)，這樣的事還有很多，今年的“5．12”汶川大地震不就就是個(gè)很好的例子嗎？地震發(fā)生后，世界各地的人們都伸出了援助之手，幫忙災(zāi)民重建家園，這讓災(zāi)民感激不已。
關(guān)愛(ài)就是一種付出，像和煦的陽(yáng)光；關(guān)愛(ài)就是一種奉獻(xiàn)，像輕柔的春風(fēng)；關(guān)愛(ài)就是一種美德，像無(wú)私的大地，讓我們一齊關(guān)愛(ài)別人，讓無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)無(wú)處不在！
關(guān)愛(ài)小學(xué)作文2
在日常生活中，相互關(guān)愛(ài)是常有的事情，讓我印象深刻的是，有一天放學(xué)，我忘記帶鑰匙了，進(jìn)不了家，我的鄰居讓我去她家坐會(huì)，等我家人回來(lái)。
這一天傍晚，我走在回家的小路上，哼著小曲，漫步回到家門口，我正在摸著口袋，翻開(kāi)兩個(gè)口袋都看不到鑰匙，心想，是我把鑰匙放在書包里了嗎?好像沒(méi)有呀，我將書包放在家門口，一格一格打開(kāi)，翻臉半天的書包還是沒(méi)有找到鑰匙，這下子慘了，得在家門口蹲著了，心塞塞的。就在我著急的時(shí)候，一位素不相識(shí)的阿姨走過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：“小朋友，你是不是沒(méi)有帶鑰匙?要不要，我把手機(jī)借給你給爸媽打個(gè)電話?”她看我不相信她的樣子，又說(shuō)：“我是你們的新鄰居，可能你們還不知道吧，我上周剛搬過(guò)來(lái)�！焙孟裼羞@么回事，于是，我先用手機(jī)打了個(gè)電話給爸爸，告訴他一聲后，我就到了鄰居家。
我一進(jìn)了鄰居家門，她放下手里的包包，就給我拿來(lái)了拖鞋，笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)：“你去客廳做作業(yè)吧。做完了，能夠看一會(huì)電視。”我跟街坊說(shuō)我爸爸要很晚才回家的時(shí)分，她卻一揮而就地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，在我家吃飯吧，家里就我一個(gè)人�！北燃俺粤送盹埡�，她跟我說(shuō)了一些事情和今天的故事�！岸＿恕⒍＿恕�，打斷了我和阿姨的說(shuō)話。阿姨說(shuō)：“肯定是你爸回來(lái)了接你了，預(yù)備一下吧�！卑职衷陂T口向阿姨道謝了后，把我接回了家。
經(jīng)過(guò)這件事之后，我懂得了關(guān)愛(ài)他人，幫助他人。我也跟那位街坊成了好朋友。有時(shí)分，不會(huì)的作業(yè)也向她討教。我感受到關(guān)愛(ài)是人間最溫暖的詞語(yǔ)。生活在美好的關(guān)愛(ài)氣氛中，多美好啊。
關(guān)愛(ài)小學(xué)作文3
當(dāng)我們幫助別人時(shí)，別人的心里會(huì)感到溫暖，而別人幫助我們時(shí)，我們的心中也同樣會(huì)感到安慰。
我曾經(jīng)就遇到過(guò)一次被別人幫助過(guò)的事情。
那是一個(gè)星期三的早晨，來(lái)到學(xué)校，我打開(kāi)書包，突然發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有帶文具盒，心里一下子慌了起來(lái)：沒(méi)有筆、沒(méi)有學(xué)習(xí)文具，讓我怎么學(xué)習(xí)，怎么寫字啊！
這時(shí)，第一節(jié)課的上課鈴響了，語(yǔ)文老師走進(jìn)了教室，讓我們寫復(fù)習(xí)本，全班同學(xué)全都低頭寫復(fù)習(xí)本了，惟獨(dú)我，在那里傻傻的看著復(fù)習(xí)本，一個(gè)字也寫不了。我正在發(fā)愁，旁邊的王新華問(wèn)我：“你為什么不寫��？”我告訴她我沒(méi)有帶文具盒。王新華熱情的對(duì)我說(shuō)：“用我的吧！”說(shuō)著，從文具盒里拿出了一支藍(lán)水筆：“給你，快寫吧！”我道了謝， 趕快寫了起來(lái)�？墒牵@節(jié)課下了，還有數(shù)學(xué)課和英語(yǔ)課怎么辦呢？我還在發(fā)愁。 當(dāng)我周圍的同學(xué)知道了我沒(méi)帶文具盒時(shí)，人人都伸出了友愛(ài)之手，打開(kāi)自己的文具盒，這個(gè)借我一支鉛筆，那個(gè)又借我一塊橡皮�？粗齻兡且粡垙垷崆榈男δ樳�有那一雙雙
援助之手，陣陣暖流溫暖著我的心靈，有如一束陽(yáng)光照進(jìn)了我的心田。
這雖然只是一件小事，但卻讓我從中深深體會(huì)到接受別人的幫助心里會(huì)有多么的溫暖。
也許，在你看來(lái)微不足道的一點(diǎn)幫助，就會(huì)給對(duì)方帶來(lái)雪中送炭般的溫暖。幫助與被幫助同樣會(huì)得到快樂(lè)。
我們整個(gè)社會(huì)大家庭又何嘗不是如此呢，有道是：“一方有難八方援，眾人拾柴火焰高�！比绻覀兠總�(gè)人都能獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)心，那么還有什么困難能難倒我們呢？我們的社會(huì)又將是怎么一幅美好的景象�。�
互相幫助是我們?nèi)祟惖拿赖�，愿我們每一個(gè)人都能把這一美德發(fā)揚(yáng)光大，讓我們的愛(ài)心灑遍世界的每一個(gè)角落。
關(guān)愛(ài)小學(xué)作文4
“司機(jī)一杯酒，親人兩行淚”等等關(guān)于嚴(yán)禁酒后駕車的警示語(yǔ)，在街邊馬路兩旁，小區(qū)門口，比比皆是的懸掛著，它在提醒每一個(gè)駕駛員，喝酒不開(kāi)車，開(kāi)車不喝酒。
《道路交通法》規(guī)定，飲酒未到醉酒程度，駕駛機(jī)動(dòng)車輛，處駕駛員暫扣一個(gè)月以上三個(gè)月以下駕駛證，并處：200~500元的罰款。往往有一些人抱著僥幸的心理，貪戀一杯酒給自己和他人造成巨大的傷害就在我身邊就有一位，他就是我的爸爸。雖然，他沒(méi)有闖出大禍，但是有一次把他嚇得夠嗆。也足以警示我們。我爸爸算是個(gè)“小酒鬼”吧，每頓飯前他總是習(xí)慣的拿出酒杯，酒量不多，一瓶啤酒而已，拿“酒”經(jīng)沙場(chǎng)的他不算多，毛毛雨，彈指吹灰之力，剛好：那天晚上，他在家里喝完酒，有人打電話讓他出去辦點(diǎn)事，老爸就駕駛著摩托車一溜煙的出去了，不一會(huì)兒，爸爸突然回來(lái)了，看著他氣喘吁吁，臉色煞白的推門進(jìn)來(lái)，我和媽媽滿臉疑惑。爸爸上氣不接下氣地說(shuō)：“把我嚇?biāo)懒�，我騎車快到新華路的時(shí)候，看見(jiàn)路口停滿了警車，我差點(diǎn)撞槍口上了�！笨粗职帜歉笨煲c倒的`神態(tài)，我和媽媽哧笑了出來(lái)�！敖心闫綍r(shí)不要酒后開(kāi)車，你就不信，這次把你嚇破膽了吧，幸好沒(méi)出事，萬(wàn)一有點(diǎn)事怎么辦，為了你自己和他人的安全我勸你從今以后少喝酒，要開(kāi)車絕對(duì)不要喝酒�！保瑡寢屢槐菊�(jīng)的對(duì)爸爸說(shuō)。我在旁邊也聽(tīng)得直點(diǎn)頭，爸爸坐在那里手還斷斷續(xù)續(xù)的拍著自己的胸口，一聲不吭，我估計(jì)這次真的把他給嚇怕了。
自從這件事以后，爸爸很少喝酒，及時(shí)喝了點(diǎn)他也不開(kāi)車了。酒后駕車對(duì)個(gè)人，家庭，社會(huì)造成多大的傷害啊，讓我們攜起手來(lái)，勸解那些走在違法邊緣的駕駛員們，一失足成千古恨，關(guān)愛(ài)明天，關(guān)愛(ài)社會(huì)!
關(guān)愛(ài)小學(xué)作文5
7月10日，我和幾個(gè)國(guó)學(xué)班的同學(xué)跟著慈濟(jì)慈善機(jī)構(gòu)去了敬老院。
到了敬老院，我們?nèi)咳朔殖蓭讉�(gè)小組去每層樓請(qǐng)老人到會(huì)議室，我被分到第六組，要去六樓。在六樓，我看到這里的老人幾乎都坐在輪椅上，都生了病，走不了路、聽(tīng)不見(jiàn)我們跟她說(shuō)話，非�？蓱z。我想：孝經(jīng)里面說(shuō)：‘身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也。’我可要好好愛(ài)護(hù)自己的身體呀！因?yàn)槲覀儌〉臅r(shí)候父母最擔(dān)心，我們?cè)趺茨茏尭改笓?dān)心呢？
我們把老人請(qǐng)到了會(huì)議室，媽媽就教我怎么給老奶奶按摩，我就輕輕地給在我前面的那位老奶奶按摩：捶背、捏肩膀……那位老奶奶高興極了，對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你辛苦了，休息一下吧！”
接著，慈濟(jì)人開(kāi)始給老人表演節(jié)目：話劇、手語(yǔ)、唱歌……站在我旁邊的家長(zhǎng)怕老人看不懂，還給老人講是什么意思。后來(lái)，慈濟(jì)人還叫我們幾個(gè)表演過(guò)《跪羊圖》的孩子上去表演。老人們都好高興。
最后，所有節(jié)目都完了，我們有的扶著老人，有的幫老人推著輪椅，送她們回自己的房間。我也跟著媽媽進(jìn)了老人的房間，看到好幾個(gè)老人住在一起，一個(gè)房間四張床，那些老人都特喜歡小孩子，笑瞇瞇的跟我們握手，有個(gè)老奶奶還對(duì)我媽媽說(shuō)：“還久都沒(méi)人來(lái)這里看我們了！”我想：他們?cè)谶@里一定很寂寞，又得不到兒女的關(guān)心，只有在這里的醫(yī)生和護(hù)士給他們吃飯，他們的心里多么不好受��！
我們一定要孝敬老人，關(guān)心老人，照顧好我們身邊的老人！
關(guān)愛(ài)小學(xué)作文6
每個(gè)人都有屬于自己的心靈世界，有的是彩色的，有的是黑白的，有的是溫馨的；有的是邪惡的。那你的心靈世界又是什么呢？而我的心靈世界是充滿雅量的。
我的心靈世界是充滿色彩的，那里有著五彩繽紛的花朵，而每一朵花朵，都是幫助一位同學(xué)、鄰居所得來(lái)的，當(dāng)我的心靈又冒出了一朵花，我便會(huì)在心里暗暗自喜， 發(fā)誓一定要把我的心靈處處都是散發(fā)著香味的花朵，讓它們?cè)谖业男闹悬c(diǎn)綴著，傳遞給世界上所有沒(méi)有存好心的，讓大家都能使地球變出五顏六色的七彩光芒。
我的心靈深處，除了有幫助，還有愛(ài)心。猶記三年級(jí)時(shí)，爸爸做志愿者，有時(shí)，會(huì)把薪水中的五分之一捐給慈善機(jī)構(gòu)，有了爸爸榜樣，我便跟著仿效，把零用錢的 一部分捐給需要的人們。我還記得，我曾相約五、六個(gè)同學(xué)，幫助非洲、菲律賓和越南的小孩子，每個(gè)月寄一百元，就可以讓他們成為一個(gè)健康、聰明的小孩子，看到從各地寄來(lái)的照片，我忍不住流下淚來(lái)，感覺(jué)好欣慰��！只要我們伸出手來(lái)，就可以幫助一個(gè)孩子成為社會(huì)中的砥柱了。這件發(fā)揮愛(ài)心的事，對(duì)我的生命影響真的很大，謝謝爸爸讓我能成為一個(gè)有愛(ài)心的好女孩。
我的心靈世界充滿了雅量與色彩，那里有著美妙的音符，還有美麗的花朵，等著你跟著我一起去冒險(xiǎn)，你的心靈世界是否也是像我一樣，有著扣人心弦的歌聲呢？請(qǐng)與我一同分享你的喜悅吧！
關(guān)愛(ài)小學(xué)作文7
關(guān)愛(ài)，是母親一個(gè)小小的舉動(dòng)，是父親一句輕輕的問(wèn)候，是同學(xué)一聲真誠(chéng)的鼓勵(lì)……人的一生，離不開(kāi)關(guān)愛(ài)，正是有了關(guān)愛(ài)，生活才會(huì)精彩。──題記
夜的溫暖
深夜?jié)u漸到來(lái)，各家各戶都該熄燈休息了。我也如此。
也不知睡了多久，一陣風(fēng)過(guò)，拍打著窗門，我醒了。就在這時(shí)，我的房間出現(xiàn)了一道亮光——門開(kāi)了，媽媽躡手躡腳地進(jìn)來(lái)。我急忙閉上眼睛——裝睡。但我十分好奇：媽媽進(jìn)來(lái)干什么?好奇心驅(qū)使我瞇著眼睛偷看。在這細(xì)小的縫中，我看到母親的無(wú)微不至。她慢慢將我踢到床角的被子緩緩拉起，輕輕地蓋在我的身上，但又生怕被子會(huì)再滑下去，就將靠近我肩膀的兩個(gè)被子角分別塞入我的脖子與床面的空隙中。然后又將我臉上散亂的頭發(fā)撥到枕頭上，才輕手輕腳地走出我房間，當(dāng)她關(guān)門時(shí)，還回頭看了看“熟睡”的我后才關(guān)上門。
聲聲問(wèn)候
“啊秋!”不知什么原因，大熱天的早晨，我一連打了幾個(gè)寒顫。
“怎么了?要不要緊?”身后馬上傳來(lái)了爸爸的問(wèn)候�！案忻傲�?要不要吃些感冒藥?”聽(tīng)著爸爸關(guān)切的語(yǔ)氣，好像很要緊，實(shí)際上沒(méi)什么事。我剛想要告訴他沒(méi)事兒，他卻早已跑到柜子那把藥拿來(lái)了：“要馬上吃藥嗎?” ……
真誠(chéng)的鼓勵(lì)
上課時(shí)，我總不敢舉手。一次課上，老師提出一個(gè)問(wèn)題問(wèn)我們，我一聽(tīng)喜了：這題我會(huì)答。欣喜若狂的我便想舉手，可心里好像有只野兔子猛地亂蹦亂撞起來(lái)，一陣緊張，就把剛抬起的手放下了。同桌肖雨看出了我的異常，拍了拍我的肩膀，輕聲說(shuō)：“不要怕，你行的。得相信自己!”短短一句話，包含多少關(guān)愛(ài)。我望著她充滿鼓勵(lì)的目光，勇敢地舉起了手。
關(guān)愛(ài)小學(xué)作文8
有一種愛(ài)，是世間最無(wú)私的愛(ài)；有一種付出，是世間最真誠(chéng)的付出；有一種關(guān)懷，是世間最永久的關(guān)懷。
這個(gè)真實(shí)的故事發(fā)生在5年級(jí)的暑假，那天我們期末考試剛考完，每個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著開(kāi)心的笑容，我打算到我的一位同學(xué)家去玩。當(dāng)時(shí)是夏天火辣辣的太陽(yáng)漲紅了圓溜溜的臉頰，像一個(gè)大火球，向天邊，向大地噴射出紅艷艷的光芒。
可是異想不到的事情發(fā)生了，他卻一動(dòng)不動(dòng)的坐在家門口。
“沈凱、沈凱，快醒醒……”我焦急的在喊著。我走來(lái)走去想不出什么方法�！坝辛苏宜蔫�匙，打開(kāi)他家的門�！蔽蚁氤隽宿k法，立刻執(zhí)行�？墒钦冶榱藭矝](méi)有找到鑰匙。
“對(duì)啊，我可以找力氣大一點(diǎn)的人幫忙�！蔽伊⒖膛艿搅藙⑽鋵幖�，氣喘吁吁的我?guī)е鴦⑽鋵幍搅松騽P家門口。
“他……他怎么了，怎么坐在地上，沒(méi)事吧！”劉武寧擔(dān)心的問(wèn)道。
“別管這么多了我們趕緊想想怎么辦，這里離誰(shuí)家最近。對(duì)了劉武寧你把沈凱背到一樓，我去問(wèn)一下趙思遠(yuǎn)在不在家。”說(shuō)道，我飛快了告訴趙思遠(yuǎn)，讓趙思遠(yuǎn)在家開(kāi)一下空調(diào)。然后，我們?nèi)黄鸢焉騽P背到了趙思遠(yuǎn)家。
我發(fā)現(xiàn)沈凱頭上冒著冷汗，一陣微風(fēng)吹了掉了一地的雞皮疙瘩。我想他一定中暑了，趙思遠(yuǎn)喂沈凱吃下了中暑要，喂他喝了一口水。藥效很快就起了，他沒(méi)過(guò)多久就醒了。原來(lái)他家里沒(méi)有人鑰匙也忘在家所以才坐在家門口，坐著坐著就睡著了。我們大家都放心了心中的那塊打石頭。
愛(ài)，無(wú)處不在；愛(ài)，無(wú)處不有；愛(ài)，在人們心間永存。一首歌說(shuō)的真對(duì)：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間！”
關(guān)愛(ài)小學(xué)作文9
愛(ài)心是一朵美麗的鮮花，給我們帶來(lái)了芳香；愛(ài)心是一場(chǎng)及時(shí)的春雨，給我們帶來(lái)了滋潤(rùn)；愛(ài)心是一片燦爛的陽(yáng)光，給我們帶來(lái)了溫暖。 一天，媽媽帶我去公園玩。公園里景色迷人，青青的草地像一塊碧綠的地毯，鮮艷的花朵在風(fēng)中跳舞，引來(lái)了美麗的蝴蝶仙子我和媽媽一邊聊天，一邊觀賞這美麗的風(fēng)光。突然，背后傳來(lái)了小孩的哭聲。我轉(zhuǎn)身一看，不遠(yuǎn)處有個(gè)四五歲的小朋友摔倒在地上，身邊沒(méi)有大人。我想：他的家長(zhǎng)呢？這小弟弟肯定摔疼了。我和媽媽都急忙跑去扶起他，并幫他拍掉衣服上的塵土。我關(guān)切地問(wèn)：“小弟弟，摔得疼不疼啊？沒(méi)事，一會(huì)兒就不疼了，你媽媽呢？”小弟弟邊哭邊說(shuō)他也不知道媽媽在哪兒。媽媽讓他不用擔(dān)心，我們能幫他找到媽媽的。我拿出自己的玩具車哄他開(kāi)心，給他玩，果然，他笑了。
不多久，我和媽媽帶小弟弟就找到了他的媽媽。他媽媽感動(dòng)極了，連說(shuō)了幾聲謝謝，還直夸我是個(gè)懂事的好孩子呢！看到小弟弟回到媽媽身邊那高興又幸福的樣子，我也特別高興，心里好像吃了蜂蜜一樣甜滋滋的！
原來(lái)，奉獻(xiàn)愛(ài)心不但能給予他人快樂(lè)，而且能給自己帶來(lái)快樂(lè)。有了愛(ài)心，生活就像鮮花一樣芳香，像雨水一樣滋潤(rùn)，像陽(yáng)光一樣溫暖。
去溫暖；愛(ài)心是沙漠里的一泓清泉，給人帶去希望。愛(ài)，就在我們身邊，你發(fā)現(xiàn)了么？
關(guān)愛(ài)小學(xué)作文10
世界上最值得敬愛(ài)的人是哪些人？這些人就是你的家人，他們對(duì)我們的教育是那么嚴(yán)格，對(duì)我們的愛(ài)是那么深沉。他們從未語(yǔ)言表達(dá)過(guò)，但我卻時(shí)時(shí)刻刻可以感受到濃濃的愛(ài)意。
有一次，放學(xué)后我到同學(xué)家去做作業(yè)，事先并沒(méi)有跟爸爸媽媽說(shuō)就直接到同學(xué)家去了。直到六七點(diǎn)才回家。可是，沒(méi)想到這件事正像狂風(fēng)暴雨似的沖擊著家人。我回到家，看到家里沒(méi)人以為媽媽還沒(méi)有回家。其實(shí)，那時(shí)媽媽和爸爸發(fā)瘋了一樣到處找我�？伤麄儧](méi)有找到我，無(wú)奈之下只好垂頭喪氣地先回家看看。
媽媽一進(jìn)門，就看到了房間里的燈光，激動(dòng)地自言自語(yǔ)：“會(huì)不會(huì)是鵬鵬回來(lái)了。”三步并作兩步推門而入，看我在聚精會(huì)神地看書。媽媽氣極敗壞地問(wèn)我去哪里了，我說(shuō)：“去同學(xué)家做作業(yè)了，怎么了？”聽(tīng)了我的回答，媽媽心平氣和地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你去同學(xué)家做作業(yè)我不介意。但是，你要先跟爸爸媽媽打個(gè)招呼，不然爸爸媽媽會(huì)急死的�！�
后來(lái)我才得知，在我沒(méi)回家的時(shí)候，爸爸媽媽急得就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。而我卻毫不知情地在同學(xué)家里做作業(yè)，還心安理得地說(shuō)出那種事不關(guān)己的話。事后想想自己真是不應(yīng)該，以后再也不會(huì)未經(jīng)爸爸或媽媽的允許就擅作主張外出了。
有時(shí)候放學(xué)，是外公外婆來(lái)接我回家的，就算下著傾盆大雨，外公外婆也會(huì)冒著大雨來(lái)接我回家的。生怕我一個(gè)人發(fā)生意外，我明白他們也是很愛(ài)很愛(ài)我的。
啊，愛(ài)是多么偉大。爸爸、媽媽、外公、外婆，我也愛(ài)你們！我是不會(huì)辜負(fù)大家的期望的，我會(huì)爭(zhēng)取做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生的。
關(guān)愛(ài)小學(xué)作文11
過(guò)年了，媽媽的外公也就是我的老太爺?shù)轿覀兗襾?lái)過(guò)年，老太爺已經(jīng)90歲了，身體卻是很硬朗。只見(jiàn)，老太爺穿著一件長(zhǎng)長(zhǎng)的黑色的呢子大衣，頭上戴著頂彩條的絨線帽，脖子上為了一根格子的圍巾，看上去可精神了，那模樣又有點(diǎn)像個(gè)老頑童。
老太爺一看見(jiàn)我們便滔滔不絕地講述他的最近的豐富多彩的那些事：
最近，老太爺每天早上都4：30分起床，然后輾轉(zhuǎn)坐上兩輛公交車來(lái)到上�；疖囌�，在那里，每天有很多老人會(huì)不約而同地聚在那里，他們聊著自己的過(guò)去，聊著發(fā)生在身邊的事，他們聊得不亦樂(lè)乎，總覺(jué)得好像自己回到了年輕的時(shí)候。然后輪到每天早上地鐵站免費(fèi)分發(fā)《時(shí)代報(bào)》的時(shí)候，老太爺也會(huì)排隊(duì)領(lǐng)一份報(bào)紙，然后再坐車回家……
就這樣，老太爺樂(lè)此不疲的過(guò)著這樣有規(guī)律的生活，這一切讓老太爺?shù)膬鹤觽冎懒�，他們極力地阻止老太爺每天長(zhǎng)途跋涉，可老太爺依然勸不動(dòng)。真是沒(méi)辦法，那些兒子們只好想出了一個(gè)好辦法，他們做了一個(gè)排班表，每天都安排一個(gè)兒子陪老太爺去火車站和那些老人們相聚聊天，再護(hù)送老太爺回來(lái)，接著兒子再去上班……
就這樣，事情已經(jīng)堅(jiān)持了兩個(gè)月了，老太爺幸福地享受著這關(guān)愛(ài)，就像節(jié)日里的紅色，暖暖的，喜洋洋的……
是呀，老人，在許多人的眼里已經(jīng)不再重要，甚至成為了負(fù)擔(dān)。在他們眼里老人是曾經(jīng)盛開(kāi)的花朵,現(xiàn)在已經(jīng)凋零，曾經(jīng)茂盛的大樹(shù)，現(xiàn)在已經(jīng)落葉……
可是，我們應(yīng)該知道尊老是中華民族的傳統(tǒng)美德。老人不是累贅，而是一個(gè)聚寶盆，我真為老太爺有那么孝敬的兒子而感到高興，讓我們都來(lái)對(duì)老人獻(xiàn)出紅色的關(guān)愛(ài)吧！
關(guān)愛(ài)小學(xué)作文12
俗話說(shuō)的好“人間處處有真情‘’。是的，人間到處都要愛(ài)心。愛(ài)裝滿整個(gè)世界。
記得在我十歲時(shí)，我的妹妹想上廁所，但是不知道在哪上。我的奶奶便帶著妹妹去一條小溝邊。妹妹上完了廁所，撒嬌著對(duì)奶奶說(shuō)“奶奶、我肚子餓了，可不可以吃零食呢？”奶奶只好給妹妹買并且?guī)Щ丶依铩?/p>
我的表弟淘氣包出場(chǎng)了，他跳進(jìn)小溝里，使出吃奶的力氣跳爺爺剛一踏進(jìn)來(lái)，一些水濺到爺爺?shù)纳砩希瑺敔敽苌鷼�，拿著一根笤帚�?lái)到屋子里，臉上好像火爐一樣，當(dāng)時(shí)我和妹妹都被爺爺?shù)臉幼訃樀每蘖似饋?lái)，奶奶出來(lái)阻止?fàn)敔敶虮淼埽瑳](méi)想到這一抽，打在奶奶瘦小的身軀上，奶奶叫了一聲，爺爺沒(méi)有停手而是連續(xù)不斷的抽打奶奶，就像一只箭不斷的刺奶奶。
爺爺?shù)臍饨饬�，奶奶痛的也不敢出聲，正�?dāng)爺爺準(zhǔn)備抽打妹妹時(shí)，奶奶一把抱住了妹妹，奶奶的傷更深了，爺爺離開(kāi)后，奶奶躺在床上忍著痛睡著了。我們掀開(kāi)奶奶的衣裳，看見(jiàn)奶奶身上到處都是傷痕累累，我們實(shí)在看不下去了，決定上山采藥為奶奶治療，可我不懂如何治療，只好讓妹妹帶我去找，妹妹為了奶奶爬山，終于找到了藥草，妹妹找來(lái)熱水把草藥放進(jìn)去。
水冷后，我們找來(lái)棉花一些藥先為一只受傷的小貓擦，因?yàn)槊妹门陆o奶奶用錯(cuò)采藥，知道了這藥可以用，我對(duì)妹妹說(shuō)“我們趕緊去給奶奶擦吧！”我還沒(méi)有說(shuō)完妹妹已經(jīng)給奶奶擦好了，正當(dāng)我走進(jìn)房門時(shí)從縫里看見(jiàn)奶奶正抱著妹妹哭。
奶奶為妹妹受皮肉之苦，妹妹為奶奶找藥這就是人與人之間的真情，痛中的關(guān)愛(ài)，讓我熱淚流下，如果不是奶奶與妹妹之間的關(guān)愛(ài)，我還不會(huì)知道奶奶有多么愛(ài)我們。
關(guān)愛(ài)小學(xué)作文13
池老師有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，鼻子微微向上翹起，鼻梁上架著一副黑框眼鏡。池老師既是我們的老師，也是一個(gè)媽媽，在學(xué)校，她要和我們上課、改作業(yè)，值日、看午睡，還要開(kāi)會(huì)�；氐郊�，她要備課、改作業(yè)、煮飯……不過(guò)池老師還是面帶笑容，盡量不把疲憊表現(xiàn)出來(lái)。
池老師很關(guān)心同學(xué)們的健康。她每天都早早來(lái)到學(xué)校，打開(kāi)窗戶，并且告訴我們：“每天早上要開(kāi)窗通風(fēng)，不然會(huì)感冒發(fā)燒的。”每節(jié)課間，她都不停地嘮叨我們：“課間一定要喝水，不喝水會(huì)嗓子疼，大家都會(huì)感冒發(fā)燒的�！蹦憧�，池老師是多么關(guān)心我們啊！
記得那是一次考試前夕，池老師發(fā)燒，嗓子啞了，只能很小聲地說(shuō)話，大多數(shù)要說(shuō)的話都只能寫在黑板上，或者叫班干部幫忙傳達(dá)。大家都覺(jué)得很奇怪，紛紛議論：“池老師為什么這么小聲說(shuō)話呢？”這是一位教學(xué)主任走進(jìn)我們課室，勸生病的池老師回家休息。這時(shí)大家才知道，池老師昨天發(fā)燒，嗓子發(fā)炎，只能小聲說(shuō)話�！皼](méi)事的。”池老師微微一笑，“喝點(diǎn)水就好了�！贝蠹叶紕癯乩蠋熁丶倚菹�，她卻搖搖頭，小聲地說(shuō)，“不行不行，孩子們明天就要考試了，我還要幫他們復(fù)習(xí)呀！”池老師就留下來(lái)繼續(xù)給我們上課，就這樣，生病的池老師上課時(shí)很耐心的和我們講考試的重點(diǎn)，并讓我們做復(fù)習(xí)題。下課時(shí)她就不停地喝水，池老師就這樣堅(jiān)持下來(lái)了。結(jié)果考完試，池老師因病臥床休息好幾天。
池老師，我想對(duì)您說(shuō)：“您辛苦了！”您不論有多辛苦，都把所有的心血放在我們的成長(zhǎng)中，謝謝您！
關(guān)愛(ài)小學(xué)作文14
如果世界是一間小屋，關(guān)愛(ài)就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么關(guān)愛(ài)就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關(guān)愛(ài)是一種美好的享受，關(guān)愛(ài)他人是一種高尚美好的品德。
關(guān)愛(ài)，就是關(guān)心愛(ài)護(hù)，它在我們身邊無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài)，互相關(guān)愛(ài)，世界才充滿愛(ài)！
那天，要數(shù)學(xué)考試。離考試還有五分鐘的時(shí)候，我開(kāi)始檢查文具盒�！斑�？尺子呢？”我看了看表，心想：快上課了，怎么辦呢？要是有人能幫我就好了！我越想越著急。同座看見(jiàn)了，問(wèn)：“怎么了？”我著急地說(shuō)：“我的尺子不見(jiàn)了！”她聽(tīng)完后，把一把嶄新的尺子“啪”得一聲掰成了兩段，說(shuō)：“拿著呀！”說(shuō)著，便把我的手?jǐn)傞_(kāi)，把尺子放在我手里。這我才醒過(guò)來(lái)，半晌，才說(shuō)出一句話“你這是干什么？”她笑著說(shuō)：“斷尺救人唄！”，就在這時(shí)，上課鈴聲響了起來(lái)……
這無(wú)異是雪中送炭。
朋友之間要互相幫助，下回左依平有什么困難我也要幫助她。
有一天，同座有一道題不會(huì)做，我就主動(dòng)給她講題。我給她先講了一遍解題思路，問(wèn)：“聽(tīng)懂了嗎？”他搖搖頭，說(shuō)：“沒(méi)聽(tīng)懂。”我想：是不是我的方法不對(duì)呢？這時(shí)，我想到了老師給我講題時(shí)，一邊擺學(xué)具，一邊講，或許她就能聽(tīng)懂了。我拿出學(xué)具來(lái)，一邊擺，一邊講。講完后，我再問(wèn)：“這會(huì)聽(tīng)懂了嗎？”左依平高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭，拿起筆，寫上了正確的答案。
關(guān)愛(ài)小學(xué)作文15
母愛(ài)是那么偉大，有一句話叫“孩子的生日一一母親的受難日”，母親是賜予我生命的使者，是我的啟蒙老師，每當(dāng)我想起這些，感動(dòng)的淚水便溢滿眼眶。媽這個(gè)普通的字，承載著一個(gè)十分不平凡的義意，“女”加個(gè)“馬”，馬兒日日夜夜辛勤的為我們忙碌著，而我們卻還時(shí)不時(shí)的向馬兒索取什么，但馬兒卻無(wú)怨無(wú)悔，不求回報(bào)的付出。今天，我放學(xué)回家，我終于鼓足了勇氣說(shuō)出那壓在我心中己有十二個(gè)年頭的話了：“媽媽，我愛(ài)你�！蔽仪那呐艿綃寢尩谋澈�，踮起腳尖，雙手擁住媽媽，喃喃地在她耳邊說(shuō)出了那句動(dòng)聽(tīng)的話。
媽媽不禁震住停下手中所忙碌的一切，回過(guò)頭來(lái)望瞭望我傻傻的笑了，并輕輕地在我的額頭上吻了一下，我也不禁震住了。雖然我至今都不知道那一吻包涵了多少意義，但我能體會(huì)到媽媽對(duì)我希望的囑托。就在媽媽轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)的那一瞬間，我看到媽媽那溫和的眼神是那么的和藹可親，那樣的溫柔，那真是世間最美的眼神。從媽媽的眼睛深處看到即便非常喜悅，也難以掩蓋住多年教育子女的憔悴與操勞，我仿佛看到一幕幕媽媽在我幼時(shí)一點(diǎn)一滴的教我學(xué)步的畫面，當(dāng)我不小心摔倒，不去扶我不去幫助我，而是蹲在原地張開(kāi)雙臂，輕聲細(xì)語(yǔ)的安慰我說(shuō)：“乖，不哭，這點(diǎn)小傷不礙事的，我們是最棒最勇敢的！快到媽媽懷里來(lái)！”那是在教導(dǎo)我要獨(dú)立，不要養(yǎng)成依賴的壞習(xí)慣。是你鼓勵(lì)的眼神讓我鼓起了勇氣。
那是你在希望我在人生漫長(zhǎng)的道路中知道，只有多經(jīng)歷一些磨難，并且不為堅(jiān)難險(xiǎn)阻的跨過(guò)它，這樣才能使你變的更加堅(jiān)強(qiáng)，才能學(xué)會(huì)獨(dú)立自主，學(xué)會(huì)生存的本領(lǐng)。媽媽，在接下來(lái)的學(xué)習(xí)道路中，我會(huì)帶著您對(duì)我的期許繼續(xù)努力下去。媽媽！我愛(ài)你！
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