難忘母校作文(合集15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的難忘母校作文,希望對大家有所幫助。
難忘母校作文1
一幢幢高大而漂亮的教學(xué)樓,一個綠草如茵的操場,一壇似火般嬌艷的楓樹,一排排挺拔而高聳的杉樹……這就是我生活學(xué)習(xí)了6年的學(xué)!瓕帉(shí)驗(yàn)小學(xué)。如今已小學(xué)畢業(yè)的我看著那再也熟悉不過的校園,心中涌出許多情愫:在無數(shù)個求學(xué)的日子里,我就是在這個美麗的校園里,在敬愛的老師關(guān)愛下,在親密伙伴的陪伴下,我一點(diǎn)點(diǎn)成長,一步一步邁進(jìn)知識的海洋。六年中,我有過酸、甜、苦、辣等各種感受,但一路走來,我都感到幸福,因?yàn)槟感,因(yàn)槔蠋煟驗(yàn)榛锇椤?/p>
母校是一個知識的搖籃,培育出數(shù)不勝數(shù)的莘莘學(xué)子;母校是一個舞臺,每個孩子都可以展示自己;母校是個樂園,豐富多彩的活動拓展了我們的視野,母校讓我們的學(xué)習(xí)生活變得多姿多彩——謝謝您,我親愛的母校!
今天的我已成長為一名合格的小學(xué)畢業(yè)生,這期間凝聚著老師多少辛勞!當(dāng)我們一次次手捧鮮紅的獎狀時,可知老師為此付出多少心血;望著作業(yè)簿上那一個個紅勾勾,可知老師熬夜到幾時;薄薄的考卷上那驕傲的95分,可知老師卻為了多幾個95分早出晚歸默默耕耘……哪怕是我們?nèi)〉靡稽c(diǎn)點(diǎn)成績,老師那平時嚴(yán)肅的臉龐上也浮現(xiàn)出了欣慰的笑容。正是這一群整天忙忙碌碌、無私奉獻(xiàn),辛勤培育著祖國的花朵的園丁們――老師,才會有我們的成長、成功、成才,千言萬語道不盡對你們的感謝;千篇萬章寫不完對你們的敬意,我只能用心底最樸實(shí)、最真誠的,話語對你們道一聲:“謝謝,我敬愛的老師!”
朋友就像佐料一樣為成長這道菜添加了各種不同的味道,在我成長、學(xué)習(xí)的路上,親密的伙伴使我的學(xué)習(xí)生活變得更加有趣,更加精彩。我們一起分享快樂,一起分擔(dān)憂愁;我們一起訴說今天的故事,一起幻想美好的未來。和伙伴們在一起,哪怕風(fēng)雨來臨,我的心依舊平靜,因?yàn)槲蚁嘈盼覀兪譅恐,心連著心,會共同面對。感謝你們——我朝夕相伴的同學(xué)們!你們的友情將使我一直生活在春天里!
六年的小學(xué)生活,那些快樂的日子仿佛就在昨天,封存在腦海里的記憶噴涌而出,有著一種說不出情感,讓我對母校又增加了一層眷戀,向母校搖搖手,說一句最不愿說的話——再見,江寧實(shí)小!明天我將要跨入中學(xué)的大門,我要像歌中唱得那樣:“我要飛得更高,飛得更高……
難忘母校作文2
升入初中,回想起六年級那個夏天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
即將要離開母校了,我這才發(fā)現(xiàn)對母校的留戀是如此的深沉,留戀同學(xué)間的歡聲笑語,留戀老師的諄諄教導(dǎo),留戀六年里的蹉跎歲月,留戀激情燃燒的小學(xué)生活……這其中,有說不出的酸甜苦辣,有道不明的人生體會。這里的一切是那么親切:一草一木,都牽動出綿綿不絕的回憶;一磚一瓦都激起了內(nèi)心深處的感動。我深深的沉醉在迷人的校園景色中,任思緒自由飛翔……
我坐在寬敞明亮的教室里,再次想起了教導(dǎo)過我們的老師,我感謝你們!是你們,塑造了我們的靈魂,把無私的愛和全部精力傾注在我們身上;是你們,用心靈的清泉滋潤我們理想的花朵,用知識的甘露孕育出鮮美的果實(shí);是你們,孜孜不倦的教誨,讓我遨游在知識的海洋里流連忘返。
我漫步在圖書館的書架中,這里的書籍琳瑯滿目,飄逸著書卷油墨的清香,這是一個無邊無際的知識的海洋,這是一個需要我們用一輩子去遨游的知識的世界,你只要站在這里,便會感到平添了很多的智慧。我們在這里留下了追求知識的腳步,而這里留給我們的智慧將會讓我們受用終生。
我又來到了熟悉綠茵場。看早起鍛煉的學(xué)弟學(xué)妹,禁不住沖上前去,與他們一起體會“馳騁疆場”快樂,我仿佛又回到了那段激情澎湃的歲月,在這里我們曾經(jīng)揮灑汗水,在這里我們曾經(jīng)為勝利歡呼,為同伴喝彩!
雖然我們已經(jīng)走出了校園,但我們今后的人生道路就像這圓形的跑道,永遠(yuǎn)沒有終點(diǎn),我們會繼續(xù)揮灑汗水,愿母校為我們歡呼,為我們喝彩。
母校讓我的生命里充滿了理想和信念,充滿了愛和溫暖,母校給予我做人的啟迪和方向,孕育著我對明天的希望;母校已經(jīng)延續(xù)在我的身體和今后事業(yè)中!我懷念母校,更感謝母校。
是母校,光彩奪目的英姿,讓我重拾起夢想,重新認(rèn)識了自己。四年前,懷揣著夢想我來到了母校,四年后,我同樣懷揣著夢想走向了社會,此時的夢想因?yàn)榇髮W(xué)四年而變得更加成熟、更加真實(shí)。為了這個夢想,我曾在迷惘中摸索,我曾在挫折中彷徨,我曾在失敗中掙扎。歷經(jīng)了滄桑的夢想是全新的夢想,擁有了全新的夢想,我便是全新的自己。因?yàn)槲也辉偈侵赡鄣碾r鳥,不再是輕狂的少年,而是已展翅翔翱的雄鷹,是即將托起祖國明天的龍的傳人。
有一種銘記在心的記憶,是懷念!有一種心靈深處的悸動,是感恩!有一種跨越時空的祝福,是歌頌!懷念母校,我們因?yàn)橛心感6湴粒桓卸髂感,愿母校因我們而自豪;歌頌(zāi)感,衷心的祝福母校的明天更美好?/p>
難忘母校作文3
時光匆匆,一眨眼六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了,即將告別我心愛的母校,跨進(jìn)中學(xué)的大門,開始新的學(xué)習(xí)生活。
在小學(xué)的六年里,和同學(xué)們聚在一起學(xué)習(xí)生活的時間是難以忘懷的,也是難以割舍的。
也許是因?yàn)槲要?dú)具一格的個性吧,在記憶中,定格于我心中的同學(xué)盡是那些男生。
我的性格與男生的個性還真是“臭味相投”:活潑、開朗、樂于助人,略帶男孩子酷拽的性格,既張揚(yáng)又霸氣。我呀!就是一個典型的“假小子”。正因?yàn)槿绱,我結(jié)交了幾個“拜把兄弟”。
劉澤云——我的歡喜冤家,成天和我這個“瘋丫頭”一起“混”。他可是六年級數(shù)一數(shù)二的風(fēng)云人物,在他身后總是跟著一大條“尾巴”;他人緣不錯,雖說我們是“兄弟”,但并無絲毫親戚關(guān)系,我們一起喜一起愁,倒真像親“兄妹”。他簡直就是個“神經(jīng)病”,總愛叫我“豬頭”,又愛敲我的頭,還老吼我,有時莫名其妙的沖我發(fā)火,我懷疑他那聲音是不是練過“獅吼功”呀!我又不是他的“出氣筒”,也不欠他的呀!看來我們倒真有“不解之緣”連我學(xué)習(xí)、玩耍的地方都有他“陰魂不散”的身影。
向政——六年級獨(dú)一無二的人物。集帥氣、幽默、搞笑為一身全校公認(rèn)的“大帥哥”,他的魅力會讓你犯傻,不過,我可是他的“小妹”,別誤會喲!說來你們也不信,因?yàn)槲覀兺ο裼H“兄妹”一會兒吵、一會兒笑。
孔梁——簡直就是我的親“哥哥”,我與他也無任何親戚關(guān)系,只因?yàn)樗麑ξ姨貏e好。-他一頭卷發(fā),一雙稀世帶藍(lán)的水靈眼睛,再配上那張?zhí)貏e的畫孔,不知道的還以為他是美國出生的。
甄聰和夏朝輝兩個同學(xué),在我腦海中記憶深刻:他們是俺603班無獨(dú)有偶的一對。
甄聰—— 一個“小胖子”。要說我是不喜歡長得胖的人,但我卻覺得他胖得可愛,胖胖的臉蛋,瞇縫的眼睛。他胖得讓人有種“哥哥”的感覺。雖然我們平常玩得不怎么樣,但我對他的印象卻非常好。
夏朝輝—— 一個“討厭鬼”。與我有幾分相似,一樣的霸道,一樣的“討厭”。他也有很多好朋友,卻因?yàn)椤坝憛挕弊屓擞X得他好,他是一個蠻有趣的人。
……
在我心愛的鐵爐鄉(xiāng)中心小學(xué)校園里,在那整整六年的學(xué)習(xí)生活里,和我性格相似的同學(xué)也就那么幾個,是他們給我?guī)砹藷o限的快樂。如果少了他們?nèi)魏我粋,那六年的小學(xué)學(xué)習(xí)、生活將不會是那樣的五彩繽紛……
難忘母校作文4
“咔嚓,七十張勝似鮮花的笑臉被收進(jìn)了像機(jī),隨著這一聲清脆的響聲落地,意味著我小學(xué)六年學(xué)習(xí)生活就快要結(jié)束了。光陰似箭,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼之間,六年時間已從我面前飛速流失,我將畢業(yè)離開母校,去尋找自己的新天地?删驮谶@個時候,我似乎有些依依不舍了,母校給我留下了深刻的印象。 記得第一次走進(jìn)校園, 一排整齊的教學(xué)樓,干凈明亮的教室,草木繁生的大花園便深深地吸引了。從此,我把學(xué)校當(dāng)成了自己的第二個家。
一二年級的時候,每天我背起書包快快樂樂來到學(xué)校時,總能聽見朗朗的讀書聲從教室里傳出,這聲音催促我加快步伐趕到教室,這聲音催促我抓緊時間學(xué)習(xí)。每當(dāng)下課,我們總要去花園里做游戲,盡情追趕嬉戲,花園帶給了我們無窮的歡樂和記憶。上體育課時,我們在寬廣的操場上任意馳騁,隨便活動,操場給了我們一個強(qiáng)壯的身體。升入高年級后,我們常在花園里寫生,上自然課還會里觀察植物生長,聆聽蜥蟀或者牽牛的叫聲。放學(xué)后,電腦室是我們休息的最好去處,我們除了學(xué)到很多電腦知識,還在網(wǎng)絡(luò)世界任意翱翔,交了很多網(wǎng)友,使我們學(xué)習(xí)生活變得更加豐富多彩和生動活潑。學(xué)校還在操場邊專門設(shè)置了單雙杠、去梯、乒乓臺等,讓便我們課外活動。
可是很快這些東西都要離我而去,一想到自己就要離開母校,離開班級,離開同學(xué),心中不禁升起一種莫名的憂傷。再看自己,已從一個不懂事更不識學(xué)的小孩子,成為了一個有著一些基本知識和生活技能的少年,心中又不免感到一絲絲欣慰。六年來,我取得了可喜的成績,先后多次評為學(xué)校和市、區(qū)“三好學(xué)生、“優(yōu)秀少先隊員、“百優(yōu)十佳少年,在全國各級報刊發(fā)表文章50多篇,一些作文還獲得了全國性獎勵,我還成為了“中國少年作家班的學(xué)員,《中國少年報》、《自貢日報》小記者。所有這些都?xì)w功于母校的培養(yǎng),歸功于老師辛勤的輔育。
就要離開母校了,我常常情不自禁地站在花園中央,一遍又一遍地看著這里熟悉的一草一木,我多想深深地把它們刻在我的記憶里呀!
輕輕地我走了,正如我輕輕地來,我輕輕地吟著這著詩,心里不舍地默想著:我的母校再會了。
難忘母校作文5
伴著溫度如荼的夏風(fēng),載著父母殷切的期盼,帶著收獲的希望,我們畢業(yè)了!
有一點(diǎn)傷感,還有一點(diǎn)熱烈;有一點(diǎn)凄涼,還有一點(diǎn)悲壯;有一點(diǎn)擔(dān)憂,還有一點(diǎn)企盼?傊覀儺厴I(yè)了!
有留戀,有不舍,對于附中,我有太多太多的情愫。附中是一方凈土:花草成畦,綠樹成蔭,翠蔓搖綴,參差披拂。沒有喧囂,沒有眩目。是附中讓我從無憂無慮稚氣未脫變得成熟,是附中讓我步入了知識的殿堂,熟諳收獲的斑斕,知曉人生的真諦,是附中讓我播撒了希望的種子,結(jié)出了理想的金果。
忘不了,忘不了那淚水與汗水相融的操場。每一個角落都曾留下我們打鬧的身影,每一寸土地上都曾撒下我們奮斗的汗水。還記得七年級的軍訓(xùn)嗎?在驕陽下,一遍遍地重復(fù)著稍息、立定、踏步,一次次流下辛酸的淚水。還記得八年級的歌詠比賽嗎?紋盡腦汁地想著各種動作,不停地唱著那些爛熟于心的歌詞。還記得九年級的體育訓(xùn)練嗎?跑步跳遠(yuǎn),一次次的摔倒,一次次的扭傷。即使是再多的苦累,我們也是痛并快樂著!
忘不了,忘不了辛勤培育無私奉獻(xiàn)的'老師。一支粉筆寫盡人間百態(tài),通宵明燈下書寫萬水千山!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這是你們最真實(shí)的寫照。你們聚在一塊,就是整個太陽,整個星空。你們身邊飄著粉筆屑,不,那并非粉筆屑,而是智慧和奉獻(xiàn)結(jié)出的碩果。
忘不了,忘不了伴我走過三年的同學(xué)朋友。還記得我們曾為了一點(diǎn)小事而大動干戈,還記得我們曾為了解出一道難題而歡呼雀躍,還記得我們?yōu)榱斯餐膲粝,而努力奮斗。風(fēng)景從不向眼睛說出永恒卻始終美麗,星星從不向夜晚許諾光明卻努力閃爍,朋友從不向?qū)Ψ絻A訴思念卻永遠(yuǎn)掛念。
忘不了,忘不了美麗附中的一枝奇葩——《雛鷹報》。這里有老師們才華的展示,這里有同學(xué)們智慧的結(jié)晶。當(dāng)看到自己的文章變成鉛字時,我心中的喜悅是任何東西都無法比擬的。
七、八年級的學(xué)弟學(xué)妹們,你們一定要努力,要升起“今日我以附中為榮,明日附中以我為榮”的豪情,要為了夢想不懈奮斗,要朝著目標(biāo)拼搏,愿你們在附中知識的天空中盡情翱翔!
附中,你是一壺酒,酒待醉時笑語稠。你是一杯茶,茶抿口中香悠遠(yuǎn);你是一支歌,歌動情處淚自留;你是一首詩,詩言雖盡意無窮。
別了,我的老師;別了,我的同學(xué);別了,我的母校!
難忘母校作文6
快樂的時光總是過得很快,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。即將告別親愛的同學(xué)、即將告別親愛的母校、即將告別敬愛的老師,邁進(jìn)初中的大門。此時此刻,學(xué)校的一草一木,同學(xué)們的一顰一笑,老師們的一言一行,都會在我眼前閃過。再見了,親愛的母校。再見了,親愛的老師。再見了,親愛的同學(xué)。
六年的小學(xué)生活黯然離去。然而,往事如一朵朵純潔的云,一件一件浮現(xiàn)在我眼前。曾經(jīng)的我是花園里一顆小小的幼苗,經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,但經(jīng)過老師精心的培育,依靠同學(xué)們無微不至的關(guān)心,讓我長成了含苞待放的花蕾。曾萬分欣喜的我,現(xiàn)在感到了悲傷。我即將離開心愛的母校,怎么能不感到憂傷呢?母校使我第一次體驗(yàn)到這么強(qiáng)烈的依依不舍的感覺。
老師就像我的父母,無微不至的關(guān)心我、教導(dǎo)我。六年的小學(xué)生活,我與朝夕相處的老師結(jié)下了深厚的感情。與老師在一起相處的日子里,最讓我難忘的是老師對我的關(guān)愛。是老師讓我懂得了“一分耕耘,一分收獲”的含義,讓我明白了“成功=1%的天才+99%的汗水”的意思;在您孜孜不倦的教導(dǎo)下,讓我取得了優(yōu)異的成績。老師,謝謝您,如果沒有您的教導(dǎo),沒有您的給予,就不會有今天的我。六年來,我們師生之間建立了比山還高,比海還深的情誼。如今,我們就要離開母校,到一個新的學(xué)校去,這綿綿的情意怎么能割斷呢?敬愛的老師,我會永遠(yuǎn)記住你們的!
六年的小學(xué)生涯,我與同學(xué)們結(jié)下了深厚的友誼。難忘深深地同學(xué)情,忘不了在學(xué)習(xí)中同學(xué)們那一雙雙熱情的手;忘不了在生活中,同學(xué)們那一顆顆熾熱的心......那蘊(yùn)含著的友誼,是那樣的純潔;那水晶般的笑容,是那樣的真誠。多么難忘的同學(xué)情啊,今后無論在哪里,我永遠(yuǎn)也忘不了。
時間來也匆匆,去也匆匆。六年的時間,似云霧,一觸即潰;似紅茶,嘗過后嘴里仍有淡淡的香味;似夢境,終有一天要醒,但不能忘的,便是那比山高,比海深的悠悠母校情,畢竟,我們在這里也有六年之久了。母校,在你花開樹綠時請永遠(yuǎn)記得我們。
難忘母校作文7
時間過得真快,昨天好像才剛剛踏進(jìn)生疏的校園,今天,已對校園的一草一木是那么的熟悉,那么的親切了。六年的小學(xué)生活,轉(zhuǎn)瞬即逝,六年,已至終點(diǎn)。母校,別了!
別了,人民小學(xué),難忘母校。謝謝你這六年來對難忘呵護(hù),感激你六年來對難忘細(xì)心照顧,感謝你六年來讓我在你的懷抱里茁壯成長。風(fēng)兒輕輕,草兒青青,云兒飄飄,樹兒搖搖,熟悉的環(huán)境,熟悉的老師,熟悉的校歌,讓我六年來一直沉醉。謝謝你,謝謝你在我們犯錯時的一次次包容,謝謝你在我們失敗時候的一次次鼓勵,謝謝你在我們困難時候的一次次幫助,我們是由衷的感謝。
別了,人民小學(xué),難忘母校。今天我以母校為榮,明天母校以我為榮。我們會以此勉勵自己,因?yàn)橐院蟮穆窌荛L。您曾經(jīng)的孩子會走好以后的人生之路,雖然未來的路困難重重,但是,有你曾經(jīng)的話語,曾經(jīng)的激勵,我們會時刻銘記。
別了,難忘母校,人民小學(xué)。還想讓我們手挽手一起在操場上打球、賽跑,還想讓老師一起與我們學(xué)習(xí)生活,還想讓老師和我們一起情感交流。感謝母校老師,你為我們付出了很多很多,感謝母校老師為我們所奉獻(xiàn)的一切。我們在母校收獲了好多,因?yàn),你已將你最好的、近乎完美的、最?yōu)秀的理想猶如樂章般傳給了我們的心中。我們自豪,我們感動,我們感激,因?yàn)槟愕男貞炎屛覀兏惺艿搅岁柟獾臏嘏,讓我們懂得了教人育人的含義,讓我們收獲了好多好多的知識。
要走了,還想再挽一次你的手,還想再與你一起悉心交流。離開了,留下的是珍貴的懷念,是記憶的美好,是曾經(jīng)的歲月。記憶,被我們用真心珍藏;美好,被我們用懷念記敘;感動,被我們用時間承載。一點(diǎn)一點(diǎn),一滴一滴的回憶,留在了師生心中,留在了這曾經(jīng)的美好。
別了,難忘母校,離開后,我們不會忘記您的教誨,校訓(xùn)將永固在心中。別了,難忘母校,我們不會忘記您對我們具體的要求。別了,我親愛母校。六年,歲月輪回,謝謝您的精心呵護(hù)。我愛你,我即將畢業(yè)的母校。你給難忘記憶會成為我無法抹去的記憶。
難忘母校作文8
母校是個神圣的地方;因?yàn)樗赣艘淮忠淮。相信,大家對母校這個詞并不陌生,因?yàn)槭撬逃宋覀儯o予了我們知識,F(xiàn)在,我就要告別母校了,我又怎么會舍得呢?
那是期末考試的早晨,我與昔日的好朋友來到考場,我們一句話也沒說,只因快畢業(yè)了,大家都要各奔東西?赡苓B我的“kM”軍團(tuán),也會“五馬分尸”。其實(shí)在考試的前一天,我想過很多問題,并且還哭了。我甚至想過:“母校,這樣一個美妙的地方,為什么老天不讓我們在這多待一會兒,為什么!為什么!”
考試開始了,同學(xué)們個個摩拳擦掌,而我心不在焉,一直咬著筆頭回憶著我以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴......
很快,時間如流水般過去了,我自個默默地走出教室,突然我想到同學(xué)們還會在團(tuán)聚嗎?這一次會成為永別嗎?當(dāng)我想到這時,不禁打了個寒戰(zhàn)!靶,等等!”芯子的話音剛落,我便停下了腳步,轉(zhuǎn)過頭去,只看見芯子飛快地朝我這邊跑來,我不由得張開雙手,與她緊緊得抱在一起,不爭氣的淚水,也如泉水般奪眶而出。
我們倆松了松手,站成了一排,我們沉默了一陣。終于按捺不住了,我便說:“芯子,沒事的,母校雖然很好,但新的校園,也會是一盞明亮的小橘燈!”唉,這便是口是心非吧,本來自己也不舍得,卻要裝,這種滋味,真是不好受!
我走了,離開了她,可她卻也跟了上來,對我說:“小潔,跟我來吧!”我一聽,便不由得使勁得點(diǎn)頭。原來她把我領(lǐng)到了我們的夢之園,這里以前是我們的秘密基地,它原本是一個光禿的小土地,可經(jīng)過我們的栽種,有了許多的花兒、小草。因?yàn)檫@個,我們還把衣服弄得很臟,回去還挨批了一頓,可是盡管那樣,我們還是很開心!
突然,我聽見夢之園的一個角落里,有抽泣的聲音,走近一看原來是,菲菲。她并沒有發(fā)覺我們的存在,于是我便大喊道:“菲菲,我是凱蒂。e哭了!”她微微抬起頭,眼睫毛稍稍動了一下,可愛極了。臉蛋通紅,雖然擦干了淚水,但眼角還殘留著一絲淚珠!班,我不哭了!彼聊艘魂,終于開口說話了,“那我們以后還會再見面嗎?”“當(dāng)然啦!”我和芯子異口同聲的說。哈!我們終于又像往常一樣笑了。
隨后,我們走出了校園,我在她們不經(jīng)意間,又望了望那可愛的校園,生怕再忘記了它......
的確,在母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴令人留戀,而我們心靈這黑暗的一處又將會在新校園中再次點(diǎn)亮!
難忘母校作文9
光陰似箭,歲月如俊,一晃眼,六年的光陰像云彩一般離我遠(yuǎn)去,我已六年級了。小學(xué)的生活令我懷念;令我迷戀;令我回味。如今,離畢業(yè)只有十天了,想起過去種種往事不禁感概萬千。
在母校的時間只剩下短暫的十天了,在這個上千多個日子里,我就像一根幼苗,像一根小草,像一個種子,在“園丁”——老師精心的照料,用心的灌溉下,茁壯成長,長成一棵蒼天大樹,將來回報祖國,回報母校,回報老師。聽著老師一遍又一遍的叮囑,聽著老師一遍又一遍的教誨,靠著同學(xué)們的互想幫助,互相鼓勵,我們同學(xué)都日漸成長。似乎在班級里還回蕩著我們瑯瑯的讀書聲,在操場上仿佛繚繞著我們的歡聲笑語,在校園里還有我們嬉戲的身影,在每一個角落里,我們曾留下過難忘的回憶。往事還厲厲在目,記憶猶心。
在母校老師的教誨下,我得到了許多。我得到了許多朋友,也得到了老師的金玉良言和新的知識,使我成為了一個有知識懂禮貌的好學(xué)生。我在母校留下了許多難忘的往事,也留下了許多美好的回憶,最重要的是得到了最好的教育和今后做人處事的指南針。但現(xiàn)在我在母校的時間已不多了,猛然回首,回顧往事,仿佛督促我的老師,鼓勵我們的校長,還有可愛的校園,都要從我們輕唱的歌聲中失去了,不知何時我們已成了校中的大哥大姐,成為弟弟妹妹的榜樣。
如今我回首想起,老師的教誨,我們瑯瑯的讀書聲,同學(xué)們的歡笑聲,都還縈繞在耳邊,把握最后留在母校的一年時間,看一看可愛的校園,看一看教導(dǎo)我們的老師,看看鼓勵我的同學(xué),珍惜最后的日子。
時光飛逝,不知不覺,眨眼六年的小學(xué)生活即將過去,更難忘我的母校。這里綠樹成蔭,這里書聲朗朗,這里是我們成長的搖籃。在這里,我們留下了多少童年的足跡,多少快樂的笑聲。小學(xué)的生活是多么難忘!
這六年的小學(xué)生活,歷歷在目的往事,我難以忘懷。在小學(xué)生活了六年的我,今天已經(jīng)是一個畢業(yè)班的學(xué)生了。還有十來天,我就要離開陪伴了我六年的母校,小學(xué)的生活使我過得充實(shí)、快樂,更使我難忘。
難忘母校作文10
六年的日子眨眼間了,如同輕煙,被微風(fēng)吹散了。但久久忘懷的是那份母校情。
難忘母校,是您給我們了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,是母校嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)紀(jì)、優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和先進(jìn)的學(xué)習(xí)理念,給了克服、戰(zhàn)勝的“法寶”和勇氣。在母學(xué)習(xí)過程中,都曾遇到過與挫折,的酸、甜、苦、辣深有體會。但在座的各位同學(xué)都挺了,母校見證了是經(jīng)得起考驗(yàn)的,了!我想,應(yīng)該以最熱烈的掌聲來感謝的母校!
難忘恩師,在我即將離開朝夕相處的老師們時,老師們對我的這份恩,這片情,讓我永生難忘。難忘和藹可親的低年級老師,鍛煉我,讓我加入了班干部行列,讓我的能力,為班級、學(xué)校服務(wù),使我一次又一次地超越了自我。感謝郭老師等中年級老師!在中年級的兩年里,是您教導(dǎo)我要做踏實(shí)、守紀(jì)的人。于是,我牢記著您的教誨,自豪地走上了五年級的路。使我很幸運(yùn)地與班級管理井井有條的時老師結(jié)下了情;很幸運(yùn)的碰上了教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、曉之以理、動之以情的周教導(dǎo),是她讓我懂得“一分耕耘一分收獲”,讓我明白了“=1%的天才
99%的汗水”的意思;很幸運(yùn)的管理、教學(xué)有方的劉老師的小幫手;很幸運(yùn)的英語發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)的許老師的學(xué)生,在您孜孜不倦的教學(xué)下,我終究以120分的英語成績還您了驚喜。感謝您,您的教導(dǎo),您的,才會有的我。也正是你們,使在母校里學(xué)到了許多書本上難以學(xué)到的東西,使真正領(lǐng)悟到了無私、執(zhí)著,讓更地體會到了是敬業(yè),是關(guān)愛,是專注,是追求。六年來,師生之間了比山還高,比海還深的情誼。如今,就要離開母校,到新的學(xué)校去了,這綿綿的情絲怎么能割斷呢?
里,請允許我代表所畢業(yè)學(xué)員向你們說一聲:敬愛的老師,謝謝你們!
難忘同學(xué)情深,忘不了在學(xué)習(xí)中同學(xué)們那一雙雙熱情的手;忘不了在生活中,同學(xué)們那一顆顆熾熱的心……那蘊(yùn)含著的友誼,是那樣的純潔。那水晶般的笑容,是那樣的真誠。多么難忘的同學(xué)情啊,今后在哪里,我永遠(yuǎn)也忘不了。
匆匆,一切太匆匆。相聚是緣分,離別卻是飛得更高更遠(yuǎn)!是桃李芬芳,明天將是社會的棟梁。將要描繪更宏大的藍(lán)圖,要讓母校以為豪!感謝母每位老師,感謝你們?yōu)樗龅囊磺?愿你們身體健康,工作!碧水濠河深千尺,不及我與母校情。感謝母栽培,愿您根深葉茂!
難忘母校作文11
快樂美好的時光總是轉(zhuǎn)瞬即逝,剎那間,六年的小學(xué)生涯已經(jīng)接近了尾聲,即將告別親愛的母校、親愛的老師、親愛的同學(xué),跨入初中的殿堂。而母校的一磚一瓦、一花一草,同學(xué)們的一顰一笑,老師們的一舉一動,都深深地烙在了我的腦海中。啊,親愛的母校,親愛的老師,親愛的同學(xué),這一切的一切讓我歷歷在目、思緒萬千。
我清清楚楚的記得,剛上一年級的時候,任教我們的老師是盧老師。那時的我連鉛筆也不會拿,更不要說寫字了;那時的我連“a、o、e”也不會讀;那時的我,連“一、二、三”也不會數(shù)。是老師不厭其煩的悉心教導(dǎo);是老師一筆一畫的教我寫字;是老師一個一個的教我發(fā)音;是老師一句一句的教我讀書。在此離別之際,千言萬語匯總成一句話:“老師,謝謝你們!”
還清清楚楚的記得有一次,學(xué)校組織大家去郊游。可誰曾想到,郊游前一天的晚上,我由于太過興奮,大半夜沒有合眼,到了兩三點(diǎn)鐘,才昏沉沉的進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。第二天早晨,我被媽媽的叫喊聲吵醒了:“快起床了,你不是說今天要去郊游嗎?怎么到現(xiàn)在了還睡在床上!痹懔耍t到了,我迅速穿好衣服,以最快的速度洗漱完,隨手拿起了放在桌上的背包,急匆匆的向?qū)W校跑去。“還好還好,還能趕上!蓖贿h(yuǎn)處的“大部隊”,我氣喘吁吁地說。當(dāng)我趕上隊伍時,同學(xué)們一個個都很焦急地問我,“怎么了,小穎,你怎么遲到了?”“還好小穎你趕上了!薄霸趺礃樱》f你沒事吧?”聽著同學(xué)們一句句噓寒問暖的話,我心里非常感動。到了目的地,大家都紛紛拿出自己的食物,津津有味的吃了起來。我也不例外,當(dāng)我打開背包時,眼前的一幕讓我驚呆了——里面哪里是食物,分明是衣物嘛!我拿錯包了!就在這時,小莉走了過來。當(dāng)我告訴了她來龍去脈之后,小莉首先拿出了她的食物,然后告訴了我們小組的隊員:小萍、小菲、小婷、小慧。她們紛紛來到我面前,爭先恐后地拿出自己最好的食物遞給我,與我一起分享。此情此景,我至今難以忘懷,這同學(xué)之間的深厚友誼,比天高,比海深!但愿我們的友誼地久天長!啊,親愛的同學(xué),千言萬語匯總成一句話:“同學(xué),謝謝你們!”
時光匆匆,轉(zhuǎn)眼間就要分別了,但離別是為了飛上更高遠(yuǎn)的藍(lán)天!今天我們是桃李正艷,明天則將是祖國的接班人,我們將會圖寫更輝煌的歷史,讓母校為我們驕傲!
難忘母校作文12
時間匆匆,小學(xué)六年的生活一晃而過,真是光陰似箭日月如梭。敬愛的母校,在您的懷抱里,我們從無知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢……
校園中最令我記憶猶新的還要屬于金魚池了。在我剛進(jìn)校園的時候,只要一下課,我們就會蜂擁而入沖向金魚池,欣賞著小金魚無憂無慮地在水中游來游去。有些同學(xué)還會把一些小零食當(dāng)作禮物送給小金魚,零食剛?cè)胨械哪且凰查g,立刻便會有一群金魚聞香而至,幾下就掃得一干二凈,我們總會順著欄桿把零食投到各個角落,金魚也依我們的節(jié)奏“起起落落”,鋪成一條五彩斑斕的小路,游成一篇有聲有色的樂譜。在魚兒的游動聲中,我們抑揚(yáng)頓挫地說著什么。側(cè)耳細(xì)聽,原來是親昵的話語——“灰頭”“白翼”“公主”“黑翅”……
有的同學(xué)為了能近距離觀察到金魚,竟然想方設(shè)法地翻越欄桿。只為了看看金魚可愛的面孔,而差點(diǎn)滑進(jìn)金魚池內(nèi)寧愿變成“落湯雞”,也要與金魚游戲,仿佛我們和金魚真的成了形影不離的好伙伴。上課時,我們都會依依不舍地看著它們,它們也會念念不忘地望著我們。
轉(zhuǎn)眼間,我們從一年級升到了六年級;作業(yè)從少的可憐增加到了堆積成山;課間活動也從豐富充沛變得枯燥乏味;休息時間則是少之又少!燕子去了有再來的時候;桃花謝了有再開的時候;但是童年為什么一去不復(fù)返了呢?再見了,童年;再見了,同學(xué);再見了,老師;再見了,母校;再見了,令我難忘的小學(xué)生活!
有一種東西叫永恒,是海邊守望潮歸的巖石,在風(fēng)雨里將生命逐漸耗盡,成為無數(shù)朝圣者膜拜的圖騰 ;有一種東西叫真誠,是毫無修飾潔白的云,用自己的疲憊背負(fù)太多,想要飛翔的小鳥兒渴望的眼神有一種東西叫愛叫樸實(shí)叫奉獻(xiàn),而那如此崇高的東西便是母校
母校,曾經(jīng)給過我們無數(shù)的愛與關(guān)懷。當(dāng)我闖進(jìn)時,以為我闖入了黑暗,但是我錯了,原來我闖進(jìn)的是一個光明。在這里我們度過了一個快樂又充滿知識的樂園。這個樂園雖然發(fā)生過“故障,”但是“修理人員”三兩下就把“故障”消滅了。母校是慈祥的又是嚴(yán)肅的,當(dāng)你受挫折是,她給予你安慰;當(dāng)你孤單是,她替你作伴;當(dāng)你快樂時,她和你一起分享快樂;當(dāng)你成功時,他祝賀你;當(dāng)你犯錯時,她不會怪你,只要你勇于承認(rèn)。
天下無不散的宴席,所以我們將離開親愛的母校,但我們永遠(yuǎn)不會忘記。母校對我們的關(guān)懷,老師對我的愛護(hù),同學(xué)對我們的鼓勵安慰,花草樹木對我們的“治療。”
再見了,母校,我們將永遠(yuǎn)記住你哪像母親一般的愛,也會記住你和我們發(fā)生的事情。
難忘母校作文13
光陰似箭,日月如梭。時間如流水一般在我們的朗朗讀書聲中;在我們操場上奔跑的矯健身姿中;在老師的諄諄教誨中悄然滑過。轉(zhuǎn)眼間,我們即將告別培育了我們?nèi)甑哪感,揚(yáng)起成長的風(fēng)帆向下一個宏偉目標(biāo)航行而去!
還記得三年前的那個淺秋嗎?剛踏進(jìn)宏偉中學(xué)校門時,懵懂無知、懷揣著那份好奇與欣喜的我們:初一之時,我們彼此間還很陌生,臉上都流露著初來乍到的青澀。但經(jīng)過了時間的沉淀,我們早已建立起深厚的情誼。那時的我們都擁有這一顆包含高遠(yuǎn)志向、努力拼搏的心;待到初二,我們的心貼得更緊了,我們的目標(biāo)也更加明確了。我們常坐在文化長廊眺望藍(lán)天,暢想自己的未來;而到了初三,驀然回首卻清醒的發(fā)現(xiàn),我們的初中生活已即將結(jié)束!而我們對于初中的印象不僅僅只是堆疊如山的試卷和做不完的習(xí)題,更多的是與同學(xué)之間的友情、與老師之間的師生之情、和這個授予我們知識,教會我們做人的宏偉中學(xué)的感激與熱愛之情!
我們不會忘記K歌大賽中選手們忘我的的深情歌唱;我們也不會忘記籃球比賽中運(yùn)動員們的颯爽英姿;我們更加不會忘記大課間比賽中我們曾揮灑的汗水。這三年的路,我們走得辛苦而快樂,這三年的生活,我們過得充實(shí)而美麗,我們流過眼淚卻也伴著歡笑,我們踏著荊棘卻嗅得萬里花香!
回望三年來學(xué)習(xí)中的每個鏡頭,總離不開那些身影。他們在課堂上循循善誘,他們將自己的一生奉獻(xiàn)給了我們,他們便是我們的老師!老師教給我,們的不僅僅是知識,好有更多做人的道理。是老師用自己的行為,給老師這兩個沉甸甸的字眼做出了做好的詮釋,感謝你們,我們的老師!你們是我們值得珍惜一輩子的朋友!
感謝你們那無私的愛,你們對我們的恩情比山高、比海深。我們定會將你們所給予的一切銘記在我們內(nèi)心深處。安徒生曾說過:藏著并不等于忘記。而我們要說:珍藏是最好的銘記!
畢業(yè)對于我們來說既是一個終點(diǎn),又是一個起點(diǎn)。畢業(yè)是一種去意回徨的境界,是形色匆匆的回眸一瞥,畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別,畢業(yè)是一切并未結(jié)束的鄭重開始,是一切都沒有飄散的深沉銘記!
在這里,請各位同學(xué)銘記:這里曾是我們學(xué)習(xí)、生活過的地方,這里的每個人都是我們的親人。無論你在哪,都請別忘記:你曾是宏偉中學(xué)的一員!別忘記,常回家看看!
難忘母校作文14
六年的小學(xué)生涯,似云煙,不堪一擊,匆匆而過;似紅茶,喝過后總留著淡淡的余香,讓你回味無窮;似夢境,或甜、或苦、或笑,終究有要醒的一天。但永遠(yuǎn)不會忘記的,是那比天高,比海深的悠悠母校情。六年的日子如薄霧,一去不復(fù)返,所以,我們要珍惜現(xiàn)在的老師,珍惜身邊的同學(xué),珍惜現(xiàn)在的母校。
難忘母校情。母校的風(fēng)景讓人心情舒暢。當(dāng)你走進(jìn)校園的大門,首先映入眼簾的是停車場。它的兩旁有四棵高大挺拔的大樹。它們時時刻刻地站在那兒,守衛(wèi)著校園的大門。手掌形的樹葉一片一片地落在地上,仿佛一只只大手向地上的小草伸去,它應(yīng)該是想用這些揮舞的手表達(dá)它的歡喜吧?停車場的兩旁不光有樹木,還有一個個花壇。瞧,一朵朵牽;ㄇ那牡鼐`放著。牽;ㄓ泻芏喾N顏色,紅的、藍(lán)的、粉紅的、淡紫的……真是爭奇斗艷、百花齊放。我最喜歡粉紅色的牽;。牽牛花非常迷人,遠(yuǎn)看像一個個小喇叭掛在綠葉之上。微風(fēng)吹拂,花朵輕輕搖擺,像在空中載歌載舞。走近一看,花朵外層是玉白色的,里層是淡紫色的。葉片密密麻麻,面向陽光,如同抖開的綠布。
葉下的莖,無論遇到什么障礙,藤莖也會繼續(xù)攀爬。每天早晨,太陽升起,葉和花上晶瑩的露珠閃著金光,像跳躍的珍珠,煞是迷人。我喜歡牽;。它們那種不畏艱難、勇于攀登的精神,鼓舞著我在學(xué)習(xí)道路上不斷前進(jìn)。牽牛花的花運(yùn)是:你非常自信,但不擺架子,你一往情深,所以人們都喜歡你,你也曾有過荒唐的戀愛,但你立刻就能將它忘記,你有著無比歡樂的人生,朝顏是形容早晨的美女,在法國,牽牛花被稱為—早晨的美女。如果牽;馨l(fā)出香味的話,將是完美無缺的花卉。在日本的諺語中,有這樣一句話:“牽牛花雖美,盛開僅一瞬!彼暮x是,人生一世,年輕時的光輝燦爛實(shí)在是太短了。所以,牽牛花又叫短命之花,牽;ㄕ媸敲腊!這牽;ú痪褪抢蠋煛⑼瑢W(xué)、母校的象征嗎?六年的小學(xué)生涯,我最難忘的就是母校情!
如果母校是大海,那我就是海洋中一朵雪白的浪花;如果母校是草原,那我就是草原里一株平凡的小草;如果母校是高山,那我就是高山上一粒細(xì)小的塵土。母校是我成長的搖籃,它為我遮風(fēng)擋雨,讓我快樂、健康的成長!母校,我永遠(yuǎn)不會忘記您的教導(dǎo)之恩!
難忘母校作文15
還有不到幾天的時間我就要離開我的母校,我的母校是河西小學(xué)白云山校區(qū),我十分的傷心,因?yàn)榫鸵x開我的母校,離開了我相處三年的同學(xué),離開了我的老師。想必大家都有一些戀戀不舍之情吧!
我的母校河西小學(xué)白云山校區(qū),它十分的高大而筆直,有一棟校長樓,有許許多多的教學(xué)樓,每個教學(xué)樓都有一個名字:養(yǎng)慧樓,實(shí)驗(yàn)樓,尚雅樓等等都有一個好聽的名字。
從大門往里看,同學(xué)們陸續(xù)的進(jìn)入校園,進(jìn)入教學(xué)樓,進(jìn)入教室,學(xué)校有一個保安廳,有一個監(jiān)控廳,隨時保護(hù)我們的安全,哪里的爺爺十分的和藹可親,愿意和小朋友們交流。
學(xué)校升國旗的地方叫做“博容廣場”,“博容廣場”上有許許多多的高大而筆直的銀杏樹,樹上的樹葉一搖晃,就會發(fā)出優(yōu)美的音樂,發(fā)出異常清脆的音樂,發(fā)出“沙沙沙,沙沙沙”的聲音。
我們的操場十分的廣闊和美麗,春天來了,操場上的草坪,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像鋪了一層薄薄的綠地毯。,山上的樹抽出了新的枝條和嫩芽。我們像歡快的小鳥一樣在操場上追逐、嬉戲,打籃球。踢足球,快樂極了!夏天,樹木開始瘋狂的長,同學(xué)們都在陰涼的樹陰下乘涼。同學(xué)們在唱歌,樹葉在跳舞;同學(xué)們在談笑,大樹也在思考著什么;同學(xué)們在做游戲,大樹也在快樂著笑著。就這樣大樹和同學(xué)們成為了一對永不分割的好朋友,彼此交心談心。秋姑娘來了,樹葉輕輕飄落下來,秋風(fēng)輕輕吹來,使人感到?jīng)鏊瑹o比,同學(xué)們、冬姑娘飄來了,晶瑩剔透的雪花飄了下來,飄在那碧綠的操場上,霎時,碧綠變成了雪白,炎熱變成了寒冷,同學(xué)都穿著棉衣,戴著手套,來到了操場上打雪仗。那景觀,歡樂極了!都來到了操場,只見操場上的小草兒輕輕飄拂著,同學(xué)們坐在操場的草地上,感到舒適無比。
母校,就像我的母親一樣,從懵懂的那個小孩到現(xiàn)在成熟的我,母校是保存我最美回憶的家。我在這里成長,有老師的教導(dǎo)、同學(xué)的關(guān)懷;失敗的磨練;成功的鼓勵……母校,我無法忘記你,你一直鎖在我心底最深的那個抽屜里,鑰匙就是我的心,丟失不了。我快畢業(yè)了,可是,就算經(jīng)歷一千年、一萬年時間的隔閡,我還是忘不了你。母校,謝謝你,謝謝你讓我懂得做人,讓我明白人生哲理!謝謝您!
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